五班文明用餐 节俭惜福主题队会（精选五篇）

第一篇：五班文明用餐 节俭惜福主题队会

文明用餐 节俭惜福

——五（2）班文明节俭健康安全用餐主题队会

活动目的：

通过丰富多样的活动，教育学生懂得一粒米的来之不易，结合宣讲我国的粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理。从小养成爱惜粮食，文明就餐，物尽其用，不浪费，勤俭节约的好习惯。活动准备：

1调查班级中学生的进餐情况，收集珍惜粮食的歌曲，诗句，格言，故事，顺口溜，小品，快板，手语舞，视频广告，儿歌。

2写爱惜粮食的倡议书，办好有关文明用餐，节俭惜福的板报。活动主持: 鲁妍

陈曦 活动过程：

1中队长鲁妍整队集合

2各小队长清理人数，中队长接受报告 3出队旗，唱队歌（指挥：鲁妍）

主持人鲁妍：自古以来，民以食为天，不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在科技发达的当今社会，吃！一直是人类生存的根本，因此粮食便成为了人类赖以生存和发展的物质食粮。

主持人陈曦：我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切体会过从播种到收获的艰辛，然而从古自今勤俭节约向来是我们中华民族的传统美德，即使在衣食无忧的幸福年代我们依然不能丢掉这种传统美德。

主持人合: 五（2）班文明用餐，节俭惜福主题队会现在开始。

我是鲁妍，我是陈曦。

主持人鲁妍：第一篇章:文明用餐大家谈

文明用餐在我们学校是一道亮丽的风景，你看厨房里摆放着整齐干净的饭菜桶，每个班级有序的抬着饭菜，有序的盛饭，盛汤，是多么的和谐。但是有些队员们在中午就餐时出现了许多不文明的现象，大家回忆一下，你们看见那些就餐不文明的现象？请举手告诉我。

同学甲：有些男同学吃饭时大声喧哗。

同学已：有些同学吃饭时说不文明的话，让人恶心吃不下饭。同学丙：有些同学饭吃不完倒入他人碗中。

同学丁：有些同学乱吐骨头在地上，还有的边吃边敲碗。

主持人陈曦：同学们观察真仔细，真是生活中的有心人。如此不文明的用餐习惯在我们学校是多么的不和谐！你看了一定想要劝阻。吃饭是每个人生活的一部分，不仅关系到每一个人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形象。那如何营造一个有序，文明，温馨的就餐环境呢，请同学们讨论讨论，呆会儿我当小记者来采访一下，好，开始讨论。

同学甲：我认为吃饭时不要讲话，不打喷嚏，不咳嗽，如果实在忍不住要打喷嚏和咳嗽，就用手捂住嘴巴，把身体转一个方向或者离开餐桌再完成。同学已：我认为吃的饭和菜的残渣不要乱扔。同学丙：我认为吃饭时要牢记排好队，不打闹。同学丁：我认为吃饭时自己的手和碗要洗干净。

主持人鲁妍：同学们说得真好，我们永嘉小学历来提倡文明用餐。请听我班同学自创的快板《文明用餐》

打竹板，响连天。同学们，听我讲。就餐礼仪讲究多，大人先坐我后座。左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。不挑不捡不乱翻，乱敲乱插是忌讳。站起夹菜不礼貌，转到前面再来吃。想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。

安静就餐多和谐，我们大家都做到。都做到。

主持人陈曦：脍炙人口的快板给我们指出了怎样在宾馆，酒店和客人家文明用餐，这就是我们所说的大餐桌文化。餐桌文明是人类社会文明的缩影，文明餐桌小行动，良好习惯大作为，用小餐桌带动大文明，我文明，我幸福，我快乐，请听竖笛演奏《茉莉花》。

主持人鲁妍：一首悠扬动听的《茉莉花》。似乎把我带进了整洁，高雅，文明的就餐环境，那我们怎样来营造文明的用餐环境呢,请你们出出主意，请每个小组的小队长说说。

一组队长：笑脸服务，使用公筷，按照吃完有奖，打包有礼的原则就餐。二组队长;餐桌文明，从我做起，按照愉快，尊重，温饱的人性化要求就餐。三组队长：在墙上贴上，食为天，礼为先。酒店里吃饭时放点轻音乐。

同学们想得真周到，我们将以高标准，严要求来实践餐桌文明，通过自查及时发现存在的问题，认真加以改正，进一步提升文明用餐的指数，努力争创文明就餐的先进班级。在这段时间里我们发现有的同学在文明就餐方面做得很好，令我们感动，请邹老师为文明就餐的同学发奖。获奖同学(赵开美 陈亚芳，赵云露，陈曦，穆先萍，秦渝，向心记，王熙，喻裔鸿，梁枫荻。)请上来

请邹老师讲话(孩子们，让我们大力普及文明餐桌知识，推广文明餐桌礼仪，把这种文明融入到我们师生的日常生活中，让我们带头参与文明餐桌行动，充分发挥表率作用。)同学们，让我们一起来朗读《文明用餐歌》

我是好学生，用餐讲礼貌，先请长辈坐，自己再就坐。不要高声语，碗筷不乱敲，好菜大家尝，夹菜要礼让。饭菜不浪费，残渣不乱吐，细嚼又慢咽，偏食可不好。吃完离席时，说声请慢用，用餐讲文明，人人把我夸。

主持人陈曦：小小餐桌上，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了中华民族尊重劳动，珍惜粮食，勤俭节约的传统美德。下面进行第二篇章:节约粮食，珍惜幸福生活.主持人鲁妍：同学们经过我们的调查，目前我们永嘉小学不少学生大都在校午餐，同学们一起用餐，更像一家人那么的融洽和自在，可我们又发现每天午餐后，同学们剩余的饭菜很多，有的同学的饭菜看上去似乎没动过，而在放学回家的路上，那些可能没吃饱午饭的同学就在校门口买起了零食。有饭菜不吃吃零食，是一种浪费粮食的行为，请看视频公益广告《节约粮食》。同学们，看了公益广告，你想到了什么呢？

同学甲：我想到了节俭光荣，浪费可耻。

同学已：我想到了吃多少点多少，不剩菜不剩饭，要珍惜粮食，从我做起，爱惜粮食，人人有责。

是呀，爱惜粮食就是爱惜生命，不爱惜粮食也是最大的犯罪。同学们当你捧着喷香的米饭，吃着雪白的馒头，端起美味的面条时，你是否知道这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的。从种子到麦穗，从麦穗到米粒，从米粒到米饭，这一道道工序成就了我们今天的粮食请看小品《小小一粒米》。

（甲）我是一碗饭。（速度快，手捂胸，洋洋得意的表情）（乙）我是你碗里的一粒米（速度慢，难受的表情，摇头）（甲）那你怎么会在这里？（怀疑的表情，脸侧面看甲）

（乙）小明吃饭不小心把我掉在饭桌上，我爬呀爬呀爬得我满头大汗，（擦汗的表情）怎么也爬不回你饭碗里。（咳嗽的表情）

（甲）这都怪小明不爱惜粮食。（坚定指责的语气，同时帮乙抹胸）（乙）他怎么知道，虽然我个儿很小，可是我来得不容易呀。（甲）看来你得给他上一课。（乙）好，回去给他上一课，真不像话。（甲乙合）走。回去给他雄起。

主持人陈曦：小小一粒米，来之可不易。我们一起来给小明上节约粮食的这堂课吧，请听大合唱《我是一粒米》。

主持人鲁妍：古今中外，有许多名言诗句，故事都告诉我们节约粮食是一种美德，同学们你们收集了那些名句呢，背出来让我们分享一下。

甲：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。乙：静以修身，俭以养德。丙：节俭朴素，人之美德。丁：由俭入奢易，由奢入俭难。戊：碗内一分钟，厨房十倍功。

同学们，当你面对满桌的好饭好菜漫不经心的挑挑拣拣时，你是否知道还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭，上不起学，接下来我们通过图片来了解一下那些忍饥挨饿的人，特别是非洲闹饥荒的情况。（看图片）

目前世界上闹饥荒最厉害的地方是非洲，非洲大约有2500万人在忍饥挨饿，他们靠各个国家的救济粮过日，但那毕竟有限，他们瘦骨嶙峋，真正的皮包骨头，每年都会有很多人死于饥饿或者与营养不良的疾病。看到这些图片你有什么感想呢？

甲：这些人太可怜了，我们的生活太幸福了，我们应该珍惜。我们要帮助这些闹饥荒的人。

真是一个有爱心的孩子，我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨。所以粮食是我们的生命。因此为了号召每个人节约粮食，世界联合国粮农组织专门设立10月16日为世界粮食日。节约粮食，人人有责。请听《勤俭节约》的故事。

内容:毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。他的女儿上学时，吃窝窝头把里面的心掏了，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了主席，毛泽东严厉的批评了他的女儿，从此他女儿再也不浪费食物了。毛泽东一贯反对铺张浪费，他吃饭时一粒米也不肯浪费掉。偶尔撒到桌子上一粒米，他一定要捡起来放进嘴里，即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲把他喝掉。一代伟人在勤俭节约方面为我们做出了表率，我们应该向他们学习。主持人陈曦：是呀，节约粮食不要期待别人，应从自身做起，那我们在学校应该怎样做呢

甲：不剩菜不剩饭，吃多少盛多少，不挑食不偏食 乙: 积极监督身边午餐的同学，及时制止浪费现象。丙：做节约宣传员，向家人和朋友宣传浪费的可怕后果。

粮食是农民伯伯从耕地，选种，播种，浇水，施肥，除草，收割，翻晒，脱粒而来。农民伯伯是多么的幸苦与劳累才种出了粮食，我们应该怀着一颗感恩的心珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果。请欣赏手语《感恩的心》

主持人鲁妍：同学们，餐桌文明除了节俭用餐，文明用餐以外，还有安全用餐，健康用餐。笑脸服务，使用公筷，使用绿色食品，科学处理就餐剩下的垃圾，剩余垃圾及餐具要分类处理，餐具统一清洁消毒，不吃地沟油，不暴饮暴食，采购放心食材，我们现在大力提倡绿色安全消费，保证绿色环境卫生。

同学们，你们觉得除了节约每一粒粮食，还应该节约什么呢？以后，我们不仅要节约每一粒粮食，还要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，他们都是工人用汗水换来的。现在地球上每一种资源都是有限的，我们要节约每一种资源，构建节能型的社会。同学们，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人节约的总量能建一所希望小学！一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。

所以我们的口号是（文明用餐，爱惜粮食，节俭惜福，从我做起，我相信，我可以，我一定行！）

今天的队会到这儿就要结束了，最后让我们唱响节约之歌，让我们一起节约，一起行动起来吧。请听《锄禾》歌曲

请辅导员讲话：（孩子们，通过这次文明用餐，节俭惜福的主题队会的开展，让我们倡导节俭用餐行为，努力营造文明，安全，健康的餐桌文化，把俭以养德，俭以养性，俭以养身的理念变成我们师生的自觉行为，让我们向陋习告别，与文明握手）

退旗。

宣布队会结束。

第二篇：“文明用餐 节俭惜福”倡议书

“文明用餐 节俭惜福”倡议书

同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，珍惜粮食、尊重劳动成果是社会文明的重要体现。为弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，在全校师生中开展“小餐桌，大文明”文明餐桌行动，特此发出倡议如下：

一、理性消费。全校师生要踊跃参加到文明餐桌行动中来，理性消费，按需用餐，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜。创造条件，积极营造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的绿色消费。

二、积极参与。学校炊管人员要引导学生吃多少点多少，不剩菜、不剩饭；学校食堂要做到规范供餐、保本经营、优质服务，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。

三、文明用餐。自觉遵守公共道德规范，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，在餐厅不肆意喧哗，不追逐打闹；讲究用餐卫生，低碳环保。

四、科学饮食。科学搭配，注重营养，追求健康，不挑食，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

播种的是一种习惯，收获的是一种品格。文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为文明城市创建加油鼓劲！

陈疃中心初中

二○一三年三月二十一日

第三篇：文明用餐 节俭惜福倡议书签名

文明用餐 节俭惜福

倡 议 书

“食为天，礼为先”。餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为省示范性中学和省文明单位的一员，我们更应从点滴中彰显她的文明形象。为了增强同学们的文明意识，全面提升大家的品德素养，共同营造一个良好的就餐环境，后勤处、校团委向全校同学发出以下倡议：

一、爱惜粮食，杜绝浪费，不剩饭剩菜，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、保持良好的就餐秩序，自觉排队，不插队并自觉接受学生会干部的监督和管理。

三、爱惜粮食、吃多少、打多少、不剩饭、不剩菜，倡导“光盘”。

四、爱护餐具，用餐完毕后请自觉将餐具送到餐具回收处，不能把餐具带出食堂。

五、文明用餐，有序进入餐厅，就餐时不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

六、保持桌面卫生，就餐后要把餐桌上的杂物随盘带走。

七、食堂卫生，拒绝使用塑料袋盛饭菜，减少白色垃圾，不随地吐痰、乱仍餐巾纸或食物残渣。

八、讲究科学饮食，健康用餐，注重营养，不偏食挑食，不暴饮暴食，合理搭配饮食，摒弃不良饮食陋习。

九、发现饭菜质量问题，或对餐厅工作人员服务不满，及时向有关负责人反映，妥善解决，不与工作人员发生冲突。

十、为了你的财产安全，也为了他人方便，请不要用包、书、雨伞等物品占用座位。

浏阳一中

班级： 签名处：（请各班同学认真阅读并用黑色签字笔规范签名）

团委会 后勤处

第四篇：开展“文明用餐、节俭惜福”教育活动讲话稿

开展“文明用餐、节俭惜福”

教育活动讲话稿

为认真贯彻落实中央关于改进作风的“八项规定”和总书记关于“厉行节约、反对浪费”的重要批示精神，进一步深化“文明餐桌行动”，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐理念，弘扬中华民族文明有礼、诚信经营、尊重劳动、珍爱粮食、节俭惜福的传统美德，在此，我们全局应发起“文明用餐、节俭惜福”的倡议：

1、文明用餐，厉行节约。我局应该加大倡导厉行节约、反对铺张浪费的宣传力度，引导全局干部职工和广大市民自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好社会风尚。

2、干部带头，机关示范。我局的党员干部要以身作则、率先垂范，在餐饮消费、婚丧嫁娶中带头勤俭节约，做清廉模范。我局集体食堂，要带头开展“文明餐桌行动”，坚持厉行节约，严格落实各项节约措施，坚决杜绝浪费现象。

3、互相监督，加强督查。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，逐步完善相应的激励和监督机制，鼓励节约，整治浪费，确保“文明用餐、节俭惜福”不流于形式，使文明用餐、节俭消费的文明习惯深入人心。

4、个人自律，文明引导。要积极采取各种有效举措，强化自律与引导。自觉履行文明餐桌行为“不剩菜、不剩饭”，搞好文明用餐、节俭消费的学习。

5、适量点餐，剩余打包。全体干部职工要树立“适量点餐、不够再添、剩余打包、绝不浪费”的消费理念，不讲究“排场”、不比“阔气”，不充“胖子”、不爱“面子”，努力做到不剩饭、不剩菜，吃不了“兜”着走，绝不浪费。让我们行动起来，以“文明用餐、节俭惜福”为突破口，从我做起，从现在做起，从点滴做起，以实际行动践行勤俭节约，真正将中华民族优良的饮食文化和传统美德传承下去！

第五篇：小节俭大用场主题队会

小节俭，大用场

——三一班主题班队会

【活动目标】

1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。

2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。

【活动准备】

1、学生：收集生活中节俭和浪费的行为及伟人节俭故事和节俭格言。

2、教师：制作多媒体课件

【活动过程】

女：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们三一中队在这里举行《小节俭，大用场》主题队会。下面我宣布班队会议程：

第一项：请中队长清点人数。

第二项：出旗。（全体起立！敬礼！）

第三项：唱《中国少年先锋队队歌》。

第四项：活动开始。活动一：节俭行为面面观 女：现在我宣布：三一中队《小节俭，大用场》主题班队会现在开始！

男：同学们，我们一起去勤俭乐园看看吧。

女：仔细看图片，在节俭乐园里，有哪些节俭行为？

男：节俭是美德！其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢！他们又是如何做的呢？

男：（选几名代表发言）

女：这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任！然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕〃〃〃〃〃〃

活动二：小小节俭大用场（图片：桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、人走不关灯〃〃〃〃〃〃〃）

男：你看到了什么？

女：在我们身边还有哪些浪费？我们应该怎样做呢？

男：面对这些令人痛心的浪费行为，你或许视而不见，或许不足为怪„„事实是这样吗？下面，我们一起算一笔账：

①每人节约一张纸，全国13亿人节约多少？

②如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少本？

③我们班的人数为多少？如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本？

④如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树！

女：此时，你想说什么？

男：每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要！真是“小节俭，大用场”！如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样？让×××告诉大家吧！

①每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年。

②每人一天节约一粒米，全国一年就节约2万多吨米，可供5口之家使用18年。

③每人一天节约一度电，全国一年就节约13亿度电，近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学；

女：看了这些惊人的数据，你想说对那些浪费的人说些什么？

男：数据是触目惊心的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，真是“小节俭，大用场”！节俭能创造财富，能创造美好的生活！那我们怎样才能做到勤俭节约呢？

活动三：我与节俭交朋友

女：请勤俭小故事《今天我当家》。

男：从这个故事中你知道了什么？

女：节俭是财富，是美德！我们生活中很多废物都可以利用。请看……（播放图片）

男：看到这些图片，你得到了什么启发？

女：除了这些，生活中，还有哪些废物可以利用？

男：真是小节俭大用场呀，请听节《俭小窍门儿》。

女：请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。

男：希望同学们能从伟人的故事中得到教育。

女：对个人来说，勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志气的表现，也是一个人事业成功的重要条件。所以，我们要养成勤劳节俭的好习惯。

男：请同学们一起读《节俭儿歌》。

女：在现实生活中，我们应怎样做到勤劳节俭？下面我宣布读倡议书。

——--勤俭节约，从我做起

1、洗菜用过的水用来冲厕所、浇花等，节约用水。

2、平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

3、家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电。

4、尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源。

5、不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯。

6、尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物。

7、少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用。

8、看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学。

9、不提倡晚上睡觉开着电灯。

10、在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门.倡议书 男：同学们，节俭离我们真的很近很近。希望大家都加入到节俭的行列，从你，从我，从现在做起，人人讲节俭！快快行

合：让我们在此下定决心，一起宣誓：

男：全体起立。女：我宣誓〃〃〃〃〃〃

合：让我们共同唱响节俭之歌，从身边的小事做起，让勤俭节约成为我们生活的态度，让让勤俭节约成为我们的共同目标。

女：不知不觉的的，我们的活动已接近尾声。第五项：让我们用热烈的掌声欢迎大队辅导员讲话。第六项：请大队辅导员老师带领我们呼号。第七项：退旗。（全体起立！)第八项：请我们中队辅导员总结讲话。

动起来吧，请把你们的想法和做法用“心”表达出来。

勤俭节约，从我做起

1、建议家长使用节水型马桶，减少用水量

2、平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

3、家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

4、尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源

5、不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯

6、尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

7、少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用

8、看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学

9、不提倡晚上睡觉开着电灯

10、油笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔

11、在外吃饭没吃完的尽量打包

12、在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门

节俭格言：

1、对于浪费的人，金钱是圆的，可是，对于节俭的人，金钱是扁平的，是可以一块块堆积起来的。

2、为人不知储蓄，则一生困苦，致死贫乏

3、节俭是一大收入。

4、以有余，补不足。

节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。●

一滴两滴，汇成江河。

毛泽东的节俭生活

有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

徐特立的《粉笔诗》

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课

用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新

粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

雷锋叔叔勤俭小故事

一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你那双袜子有很多补丁，穿在脚上不嫌难受啊？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

毛主席爷爷勤俭小故事

毛主席爷爷一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，在他生前用过的一百多件生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣，可他老人家执意不肯，直到他逝世前夕，仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣

今天我当家

平时看妈妈当家好像很威风似的，所以今天我哀求妈妈让我当一次家。妈妈答应了，并给了我50元，说这50元是我们家今天的所有开支。

早上，我先去买了早点花了10元。吃完早餐后，我不能像平时一样看书、看电视，而是要做扫地、拖地、洗衣服、浇花等家务事。

中午，我又要去市场买菜做午饭。我买了一些蔬菜，又买了一些水果用来做饭后果，这次共花了30元。由于我不是很会做饭，所以妈妈在一旁教我、帮我。经过一阵子手忙脚乱的工作后，饭终于做好了。虽然我做的饭不是很好吃，但因为是自己的劳动成果，所以我吃了许多饭，爸爸妈妈也很给面子吃了许多。吃完饭后我还要收拾餐桌、洗碗。

晚上，我发现只剩下10元，不够买菜了。我灵机一动，买了我很爱吃的方便面做晚餐，还剩下两元作为今天当家的人工。

做了一天工作，我已经很累了，本来以为能睡个安乐觉，没想到妈妈叫住我说：“身为一家之主，怎么能不倒垃圾呢？”我只好倒完垃圾再睡。

啊！原来当家是那么辛苦的，我以后要为父母做更多力所能及的家务事，还要节约用钱。