美就在我身边主题活动方案

第一篇：美就在我身边主题活动方案

美就在我身边主题活动方案

五一中队

一、指导思想

为加强学生良好习惯的培养，与其他的环保活动不同，“美境行动”的独特之处在于鼓励孩子们通过自己力所能及的行动，真正改善身边的环境问题。在这个过程中，不但提高了孩子们保护环境的意识，也培养了孩子们发现问题，解决问题的能力教育学生自觉养成热爱祖国、团结互助、诚实可信、艰苦奋斗的良好的品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我们制订了“美在我们身边”的主题活动方案。

开展“美就在我们身边”主题活动的具体内容：

1.开展了“我是环保的小主人”的征文活动和手抄报活动。2.开展了“节水节能”的主题班会活动，让学生能够做环保的小主人。

3.开展了“说普通话，写规范字”的 主题班会活动，让学生们制作了手抄报。

4.“操场上，当你弯腰拾起地上的一片废纸，这也是一种美。从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!从爱护一棵小草、一棵小树，我们在平时不乱丢垃圾、随地吐痰，我们无法阻止人们乱砍乱伐，但我们可以从节约一支铅笔做起，可以爱护花草树木。我们无法阻止人们制造白色垃圾，但我们可做到不用白色垃圾，我们能做的事很多很多，但我们所能做的。就是从我做起，节水节能，保护好我们身边的环境。作为地球上的人民，我们不能只去抱怨，而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。善待我们的家园。人与自然必须和平共处，互相尊重，互相爱护，走可持续发展的道路。生活中注意自己的行为举止，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪等。“真正考验我们对保护环境的决心不是语言，而是行动。”虽然我们现在做的事十分微小，但是我们坚信只要我们人人都能保护环境，从自己做起，从小事做起，保卫我们的地球家园，地球一定会回报人类。

所以，环保有多重要，环保不是一个人的事，但保护环境是一个公民应尽的义务，“保护环境，人人有责”，环保必须自每一个人做起。5.“美就在身边“的征文活动，学生从中找出自己心目的英雄，以及自己学习的感受。活动中学生们的心灵得到了净化。

第二篇：美就在我身边作文

多功能铅笔盒

走过路过千万不要错过，今天我向大家推销的是一种常用的工具，大家猜猜是什么呢?橡皮、铅笔……不对，它就是一个精致的铅笔盒。

我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。

我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。

在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削，它是用来削铅笔的。

打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。

它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。

这款精致的铅笔盒你喜欢吗，心动不如行动，想要就来买吧。

第三篇：美就在我身边作文

美就在我身边作文

在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

第四篇：美就在我身边作文

美就在我身边作文

（一）美是什么？有人说，美是化着浓妆的富太太；有人说，美是昂贵的首饰；有人说，美是华丽的衣衫。而我说，美是纯洁的心灵，这种美，就在我们身边。

记得那次在公交车上，车子颠簸，好像在跳舞一样，我坐在凳子上，享受着照进来的阳光。到站了，一股人流从后门拥下去，又有一股巨浪从前门挤进来。第一个上来的是一位前卫、时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，紧接着进来的是一位农村打扮的小姑娘坐在了她的旁边。一个时尚，一个朴素，形成了鲜明的对比。大姐姐时不时的欠着身子，鄙视着旁边的小姑娘，还拿出了镜子不时的照着，一阵阵香水味熏得我恶心。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，拥挤的车厢里使她左右摇摆无法站稳当。但是车上的人仿佛都没有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起来，让吧，离家还远着呢，不让吧，心里有点过不去，最后我终于决定不让。可是车上的宣传广告语像棒棒一样的敲打着我。正当我犹豫的时候，那个一直沉默不语的小女孩开口了：“奶奶您来我这儿坐吧。”这句话声音不大，却让我觉得格外响亮，“我快该下车了！”车上“睡觉”的人醒了，“看报纸”的收起了报纸，“聊天”的闭上了嘴巴，他们眼里不约而同的流露出了赞许的目光。我为我刚刚的犹豫而羞愧，我偷偷瞟了那个大姐姐一眼，那个大姐姐也收起了小镜子，半带羞愧的看着那个小女孩。

老奶奶下车了，大姐姐下车了，一个个座位被占了，最后我也下车了，在关住车门的那一刹那，那个小女孩依然站在门口。

美就在我身边作文

（二）我们的生活中处处都有美：看啊！峰壑争秀、巍峨挺拔那是高山的美；争奇斗艳、五彩妩媚那是花朵的美；伟岸葱茏、如臂如股那是树木的美。美景随处可见，季节的美也毫不逊色。

大自然不就是一个神奇的魔术师吗？春天，花儿盛开、树木发芽，真是万物复苏；夏天浓郁葱茏，柳树成荫真是一派热闹的景象；秋天果实丰收，空气中都飘着果实的香味；冬天在不知不觉中也到来了，人们都为冬天的到来而欢快着。这何尝不是一种美呢？

人世间的美数不胜数，令人心旷神怡，但在生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！

假如我是一位画家，我会用画笔在调色板上调出各种颜色，来描绘出它的妩媚动人。假如我是一位作曲家，我会谱出一串串优美的音符来传达它的韵味。假如我是一位雕刻家，我会用我的双手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是画家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用这贫乏的文字来描绘生活中的美，因为生活中处处都洋溢着美！

5.12大地震已经过去一周年了。这个举国同悲的日子使多少人失去了亲人，()沉浸在痛苦中；使多少孩子哭着喊爸妈；又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的双手撑起这个家。当灾情前，有的孩子可能在教室里认真的听讲；有的可能还在父母怀里撒着娇；有的人可能还在紧张的忙碌着工作。可当灾难到来后，一切都化为了虚有。在地震后，有多少个战士赶往灾区支援；有多少个白衣天使从天而降，细微照料着从鬼门关逃回的灾民；又有多少新闻记者不顾生命安危在灾区忙碌着。温家宝总理亲临灾区鼓励人民。使全国人民化悲痛为力量，努力解救灾民。此时亿万人的心连在了一起，全国人民都在帮助着灾民。这怎么不是一种和谐的美呢？

仰望蓝天，白云悠闲地飘着，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，邻里之间和和美美，路上行人安详地走着。四周，一切都那么美好。因为生活中有爱，才创造出美好的景象！

美就在我身边作文

（三）世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，其实美就在身边。

法国著名雕塑家罗丹，曾经说过这样一句话“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”正是这样，美在我身边！一次，我坐着公交车到姑姑那里去，车开到中途，一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。当时车上已经空无虚席了。正当我给老奶奶让座时，一个小女孩走到老奶奶身边轻声说：“老奶奶，您就坐这儿吧！”小女孩边说，边扶着老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的头，说：“你真是你个好孩子呀！”小女孩红着脸说：“老奶奶，这是我应该做的。”顿时，老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧的抱住小女孩。车上的人看着这一切，都向小女孩投去赞许的目光。

一天早晨，我早早的上学了。初冬，天空灰蒙蒙的，还带着一丝寒意，“刷——刷——”我循声望去，隐隐约约看见一个瘦小的身影。是一位清洁工。看样子，她应该四十来岁了。身穿一件橘红色的背心。手里还挥动着扫把，把树叶、纸屑，还有一些果皮等垃圾，扫在一起，凑成一堆。更让我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来，下水道干净了，可她的手却脏了，他却毫不在乎。此时，我觉得这位清洁工阿姨好美。

第五篇：美就在身边活动总结

美就在身边活动总结

五一中队

这次实践活动安排得当，实践切实可行。我们在制定学英雄活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。举行学英雄献爱心活动。通过组织，安排，少先队实行，全班开展献爱心活动。每个学生积极踊跃，学校至垃圾堆开展“学雷锋、献爱心”卫生清整活动，受到了学生家长的好评。在班级中，充分调动每个学生的积极性，献爱心，做力所能及的事，据不完全统计，此次活动，共做好事200多件，同学们在做好事的过程中，充分享受着奉献的快乐，心灵也从中得到了洗礼，中华民族的传统美德的到了传承

1、准备要充分。活动前领导小组考虑要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，保证安全。

3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结，对表现出色的集体和个人要进行表扬，对不足之处进行沟通交流。总之，学英雄活动月虽已接近尾声，但学英雄的活动并未结束，我班将继续组织开展学英雄服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好，塑造我班的良好形象。