春节小事

第一篇：春节小事

<<春节小事记》作文教案设计

【教学目的要求】

1.通过选择辨析春节中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。

2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。

3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。

【教学重点、难点】在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。

【教学内容】

1.作文题目：记一件小事

2.选材范围：春节里发生的小事

3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心

【教具准备】为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

【课堂教学】 1.古诗导入

请同学们解说古诗的意境，教师讲述有关过年的故事，引导学生归纳这个故事的主要内容。

元日

（北宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

岁除夜会乐城张少府宅（唐）孟浩然

畴昔通家好，相知无间然。

续明催画烛，守岁接长筵。

旧曲梅花唱，新正柏酒传。

客行随处乐，不见度年年。

2.指导审题

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）

（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的）3.明确选材

（l）指导选材：请同学们观看图片与视频，看看过年时发生在我们身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。4.写作指导

（1）出示例文1，简介内容。

《热闹的除夕》 又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。

在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色„„“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”„„天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中„„大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？

《春节学写毛笔字》 春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友„„

记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。

伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。

伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。

《压岁钱》每个人最希望最盼望过的日子终于到来了——春节，小孩子们最希望春节是因为可以有新衣服穿，有好吃的，又有压岁钱，还可以放鞭炮，学习了一年终于可以痛痛快快地玩了，大人其实和小孩一样都希望过春节，因为，他们干活辛苦了整整一年，终于也该轻松地休息一下了。

过春节就往往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年里也回不料几次人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里多大忙，但父母心里也是开心的。最少不了的就是发压岁钱了，在孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发的压岁钱时，嘴乐得都笑开了花。

初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这时，一张张崭新的百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两百、三百„„哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢?是买玩具?买吃的?还是„„?

这时妈妈走了过来：“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说：“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说：“我的衣服够穿了，你还是自己打算吧。不过，你应该知道虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记住知识就是力量，知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容易，可我下决心绝不乱花掉。

第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己的密码。当我有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以给妈妈买一枝鲜花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮助时，我可以慷慨解囊„„

《春节联欢晚会》

你可千万不要以为我要写中央电视台的春节联欢晚会。我要说的是我们家举行的春节联欢晚会。这是与众不同的联欢晚会呦！

除夕之夜，我们全家吃过年夜饭，就在大厅里准备举行家庭联欢晚会。主持人当然是我啦。不过倩倩妹妹和宏姐姐是我的搭档。全家人都坐好了，一切准备就绪，爸爸还架起了摄像机。面对观众，我郑重地宣布：“女士们，先生们，晚上好！家庭联欢晚会现在开始！今天是2003年的除夕，祝愿大家春节快乐，万事如意！”家庭春节联欢晚会在一片掌声中开始了。首先出场表演的是我的弟弟。他为大家演唱英文歌曲，那流利、动听的歌声真让人舒服。大家报以热烈的掌声。接着，是我自己表演。我为大家带来的是一首好听的歌《欢乐年年庆友谊》。虽然这首歌十分难唱，但是，在全家人的鼓励下，我流利地、包含深情地唱好了，赢得了热烈的掌声。我心里美滋滋的。最带劲的节目要数平姐姐和宏姐姐联手表演的劲歌舞《快乐指南》。她们一会儿说一会儿唱，一会儿舞一会儿跳，配合得特别好。爷爷也激动得上来表扬了每一位小朋友。姑夫也被感动了，上来讲述了自己的成长故事。最后叔叔和倩倩妹妹表演了双簧，把大家都逗笑了。

联欢晚会在观众们的掌声中、笑声中结束了。我作为主持人，拿来了我自己剪的小红花、小白云、小草、树木和太阳贴在了每一位演员的胸前。瞧，他们多么神气呀！无论如

何，我认为这是最有趣的家庭春节联欢晚会。

第二篇：小事难忘

小事难忘

德顺小学

四年五班

翟文瑜

很多小事，一旦过去，就会在记忆中消失得无影无踪。唯有一件小事，留在我记忆深处。这件事还得从今年暑假说起。那天是星期六早晨，舅妈带着不到1岁的小表弟瑞庭来我们家做客。不巧的是，坐下没多长时间，三姨在医院要生小孩，说是难产，打电话叫妈妈和舅妈快点过去帮忙。她们俩一听都慌了，瑞庭怎么办呢？我看出了她们的为难，主动提出照看小瑞庭。

舅妈用怀疑的眼光看着我，我说：“舅妈，你放心，我能照看好的。”妈妈也向舅妈点了点头，舅妈无奈之下只能答应。她们走后小表弟在床上睡觉，我便去书房自个看起书来。不一会儿，就听到一阵“哇哇”的哭声传来，小表弟醒了，在床上不停地用脚蹬着，胖乎乎的小手一抓一合，可爱极了。我原以为小表弟见了我会停止哭泣，没想到见了我哭得更厉害了，鼻涕摸得满嘴满脸都是。我顾不了脏，很快找来毛巾给他擦干净，并连忙抱起他。他看见妈妈不在，闹得更凶了，用小手不停地抓我，用脚不断地踢。我真有点生气了，但生气归生气，只能改变方法来逗他。于是我大声唱起歌来，也许是吓着了他，也许是我的歌声好听，慢慢地，小表弟不哭了。正在我得意的时候，一股热乎乎的东西流了下来，伸出手一闻，尿的味道。我气不打一处来，就在屁股上给了两个巴掌，这下可好，小表弟比我还有理，哭得更厉害了。我顾不得胳膊上的尿液，急忙找到舅妈拿来的尿布，给小表弟换上。小表弟停止了哭，用大大的眼睛望着我，甜甜地笑了，好像在感谢我似的。我也笑着逗他，边逗边唱摇篮曲，他咯咯咯地笑个不停，笑着笑着，进入了甜蜜的梦乡。

小半天时间，已经累得我筋疲力尽。想想每一位妈妈，把我们从小抚养成人，她们不知要耗费多少心血，付出多少代价。我因此更爱妈妈了。

评语：小作者抓住日常生活中的一件小事，饱尝了带小孩的艰辛，从而体会到每一位妈妈抚养孩子的不易，以小见大，从平常体会到母爱的伟大，加深了对自己妈妈的爱。

指导教师：吕红红

第三篇：一件小事（范文模版）

一件小事

在我七岁的生命中虽然有很多事，但有一件小事让我终生难忘。

记得有一次，爸爸、妈妈和我踢足球。我和妈妈一组，爸爸是守门员。游戏开始了，我先踢，爸爸守住了，妈妈再踢，爸爸又守住了。

就这样，我踢了妈妈踢，我踢了妈妈踢。

最后，妈妈一踢突然墩了屁股，我和爸爸看到后笑得前仰后合。

虽然妈妈墩了屁股，但是妈妈很高兴。

现在想起来，仍然觉得这是一件非常开心的事情。

山东莘县十八里铺镇中心小学三年级:李吉洲

第四篇：调研小事

彭丹

民族乡调研中的小事

进入民族乡调研，我们可以深深感受当地的风俗习惯文化，也能体会到农民们淳朴的本质，在这半个多月的调研中总有些人、有些事另我们难忘，可以是愉快的，也可以是另我们不堪的。

到达龙桥土家族乡的第二天，我们吃了每个人吃了碗青椒腊肉面（高山腊肉是当地最有特色的食物，由于在农村每家每户都有养猪，而除了养猪场的猪向外出售以外，一般家庭都是自己吃的，吃不完就做成腊肉晾起来，加之当地独特的高山气候，就有了高山腊肉之 称，味道别有一番风味，极受大家的喜爱。）出发了。

那天，下着小雨，我们先去了他们的村委会，很巧，村干部与许多村民聚集于此，投票选举该村的一 名工作人员。访问一番，我们决定分成两拨，走进农户家中进行访问来搜寻自己需要调查的资料。一路走，见到村民就询问需要调研的东西，他们都很热情、也很耐 心地讲给我们听，也碰见了那些在村委会见过的一些村民，有的还主动向我们打招呼，叫我们去他们家玩，因为我们需要调查访问，就不能接受他们热情的邀请了。

不知过了多久，一直在雨中行走的我们，回头看看我们走的路已有数公里。我们5个人都在喊饿，那 种感觉真是饥寒交迫，开始为了抵御这种感觉，我们几个有说有笑地聊天、还有同学给我们唱美声革命歌曲，他的表情和跑掉的歌声确实能让我们在短暂的时间内因 为搞笑而稍稍忘记饥饿，这样我们又走了一公里多的路。还是饿，我们一个个在喊叫着，有同学说：“我们去村民家蹭饭吧！”“好呀”我们当然高兴。说蹭饭我们 才发现这里奇怪的事情，走了好一段路程，竟然没有一家的屋顶烟囱冒烟，不应该呀，这才刚到中午没多久，许多村民选举完才到家的。

终于我们看见了一户人家，堂屋中还有个男人在做木工活，一下子我变得有精神了，我的调查里有手 工业这方面，我想这下让我当面碰见做木工活，也可好好好好访问下，收获肯定不小。我高兴地冲到那家人门口，看见做木工活的男人旁边还站着一位妇女，估计也 就是他的妻子吧。就像往常那样访问一样，我带着笑容，用半生不熟的重庆话问：“叔叔阿姨们吃饭没有？”那位叔叔停下手里的活，看着我，他们眼神带着惊讶与 怪异，说：“吃过了。”我赶忙解释：“我是重庆三峡学院的大学生，来这里做社会调查的，主要了解下当地的民风民俗以及经济生活状况等的。”我想这下可以问 他们些问题了吧。谁知他们还是半信半疑说：“哦、我们这没有什么调查的。” 妇女说完眼光仍然停留在我身上，男人低下头继续做他的木工活了，我感到些尴尬站在门口，刚才那种热情完全没有了，也不知该如何给他们解释，正好，与我同路 的其他人也走过来了，他们还完全不知情，有同学过来直接就问：“阿姨，你们吃饭了没有？”阿姨把目光转向了他们，说：“吃了。”叔叔又停下了手里的活，叔 叔阿姨一同望着才过来的同学，又有同学说：“你们这里中午都不做饭吗？”想蹭吃的同学，忍耐不住了。“下雨不吃午饭”阿姨回答。（在他们看来，下雨天干活 少，理应少吃些饭，不知这算不算是他们独特的风俗，反正我是第一次见。）那个叔叔说：“你们人还是有点多哦？”他们竟然主动和我们交流了，于是我们的同伴 再次向他们解释了我们调研团队的规模、目的等等，叔叔阿姨也让站在门口的我们进了屋子，可当我问他们用木头做什么的时候和他们做来是自己家用还是去集市卖 的时候，他们又不愿意回答了，含含糊糊说什么随便做些家具以及卖不卖都行的这些话，看来我问是问不出来什么了，于是我放弃了询问。我想拍张照片也行，难得 能现场看见做木工，一张照片也很具有说服力呀，我拿出手机，说：“叔叔，我来给你拍张照片吧。”“不要不要，我有什么好拍的呀？”叔叔赶紧说。哎，才反应 过来我是说错话了，我又赶紧解释说我不拍他的脸，只拍他做木工时手在工作的那部分，主要体现的是木工制作，照片看不出是们......耐心地说了很多，大 叔却沉默了，我想他在考虑吧。我真不想放弃这照片，只能厚着脸皮等待大叔答应。终于，他很勉强答应我了，即使他是勉强的，我也很高兴了。在拍的过程中，他 的头一直低的很低，根本没有想过要抬起来，又由于活动较快，手机拍的照片总是花的或者变形了，反复拍了3次左右都没有成功，旁边的阿姨说：“还没有拍好 哦？”很明显的有点不耐烦，也有些担心我们暴露他们太多。终于，在第五张拍好了那张难得的照片，真是不容易啊，我在这里得到的信息只能这么多了。大家也看 出来大叔和阿姨始终没有对我们放松警惕，也不想在这待太久，信息得不到，更不想蹭吃了。我们只好打算访问下别人家去获得什么信息，有个调查宗教的女生又问 叔叔阿姨：“你们知不知道那个XX道士家在哪？”他们有点紧张说：“你们要干什么哦？”我们又解释了我们只是访问调查，绝对没有别的意思。他们还是说： “要是做法事什么的被别人知道了，公安局那些来抓人怎么办？”我们有种哭笑不得的感觉，最终他们还是没有告诉我们道士的住址。我们只能像被欺负般蔫了气走 出了他们家。

我们又走在了那条湿漉漉的马路上，听着雨声，我想的不是如何如如何饥饿，而是深深感受到这户人 家与之前遇见那些热心村民之间存在很大反差。他们常年生活在这样的山区里，有自己的习惯，也有和我们不同的心理。很少有外界的人来打扰他们，他们也不想被 打扰，对我们的警惕也是理所当然的，我们理解也尊重他们的行为。调研的生活有老师和同学们的陪伴是愉快的，但也避免不了这样的小插曲，回忆起来，正因为有 这样的插曲，我们的实践才更有意义。

第五篇：大学小事

大学小事

时间：某一天应聘之前。

地点：应聘地点。

人物：（按出场次序）

甲：

乙：代理辅导员。

丙：

丁：

戊：

【幕启。舞台上以舞台为中心形成两对框架结构。甲在上面擦拭着。

乙：（从舞台左前方上场）人呢，人呢？

甲：师哥来啦。

乙：没礼貌。唉！我虽然是硕士研究生，但现在是你的代理辅导员啦。来了这么多观众，称呼职务呀。

甲：嗻！师哥！

丙：诶！代理辅导员，这刚一上任就开始工作真认真！

乙：前程啊！你身为学生主席，可以把你这个寝室、、、丙：我都交给瞎忙活打扫啦

乙：就他一个人打扫啊？

丙：（拍下乙的肩膀）代理辅导员，我正忙着找工作呢！哪有时间管那些鸡毛蒜皮的小事！（敲了乙几下）真是的！

乙：（双手叉腰）小事？我常说、、、甲：小事做不好，大事也够呛！

【丁戊从舞台左方上场。丁走到舞台中央。

乙：诶，诶，程亮。程亮。你看你那被子叠的。

丁：拜托代理辅导员!你让观众朋友们说说，我叠被子能叠出研究生吗？铺床单能铺成博士后吗？离应聘还有11小时59分59秒，在应聘面前，这些都是小事。

【戊在一边笑。

乙：李小刚，我差点把你给！

戊：喂，辅导员！你还是把握我能够了吧。我爸说了，我现在的目标那可是安全毕业。再说了，工作的问题，我爸帮我解决。

乙：你爸，你爸，就知道你爸！呀呀呀！瞎忙活！你不是总是这样瞎忙！各位朋友你们说说，向他们这样能找到工作吗？来，开个会！

【背景音乐《甩歌词》起。辅导员在前面，其余在后面框架里。随后，无人站成一排。一起做同样地动作。

戊：来，你们稍等会！这电梯都快挤炸了!

甲：这电梯太挤，我走楼梯！

乙：我一定把大学生就业研讨会开好！

【背景音乐起。四人在左边，一人在右边做出跑的姿势。

乙：大学生就业研讨会现在开始！安静！

甲：报告！

乙：迟到！

甲：我走楼梯慢了一点！

乙：为什么不做电梯！

甲：电梯实在太挤啦！

乙：要有竞争这意识！好，不错！好了同学们，下面就这个挤电梯事件展开讨论吧！谁先开始啊！

丙：我同意辅导员说的！一定要树立竞争意识！

丁：我们是为了节省时间，因为时间就是分数！有了分数，那才能找到好工作！这有木有！戊：这神马都是浮云！只要有我爸在，这工作，没问题！

甲：代理导员！

乙：瞎忙活！你就别说了！你们啦，太不全面了！我知道你们马上要应聘一家知名企业的高管职位！告诉你们一个坏消息！

四人：恩？

乙：我也要和你一块去应聘！

四人：那我们不是没戏了吗？

乙：话不能这么说！几乎都是平等的！加油吧！

四人：加油！加油！

【背景音乐起。各自做着各自的动作。后，辅导员位于四人中间甩自己头发，其余人做出呕吐的样子。把框架排成一条面向观众的通道。每个人从通道后通过来到舞台前，做出各自的动作。

戊：（把一把椅子搬到舞台中央靠前）各位评委大家好！呵呵呵呵（去坐在椅子上），啊啊啊啊！这椅子上有个钉子！那我站着说吧！我叫李小刚！我爸叫嗯哼！（李刚）想起来啦！打电话啦！哟！低调低调，我爸可不是一次两次在我面前跨咋们企业，那可是特别有发展，特别有钱途，所以我决定来咋们企业，我相信，在我爸的帮助下，咋们的企业会做的更大更强！我把相当给力，哦，对了！咱们企业是不是有什们难处啊！没有！那怎么可能会有一把带钉子的破椅子呢！要不这样！我马上打电话给我爸，让他送把好椅子过来！红木椅怎么样啊！你看你，客气啥呢！记住没有什么问题，找我爸！我爸叫嗯哼！（李刚）低调！低调！其余人：对！低调！

丙：各位评委，我从小学到大学一直都是班干部，因为我最擅长察言观色，懂得眉眼高低，这个椅子上有个钉子，我知道这是一个隐藏考题，请问有谁敢坐上去呢？我！（坐上去，作痛苦状）坐上去了，作为一名管理者，最基本的品质，那就是要敢于碰钉子，屁股底下的钉子告诉我，你们不要光想到工资待遇，而是要想到企业的发展而努力，屁股底下的钉子告诫我，你们不要光想到工资待遇，而是要企业的发展而努力，（再次坐上去，作痛苦状）屁股底下的钉子告诉我，一旦坐在这个位子上，就要扎扎实实，不要有了点业绩，就想跳槽，就想乱动。

四人：为什么呀？

丙：（疼！)各位评委如果我被录用了，请允许我晚上半个月，屁股好些了，扎烂啦！四人：太有勇气啦！

丁：哦，各位评委，从美学角度看，刚才坐在这个钉子上，这是一种行为艺术。（小心翼翼的坐在椅子边缘上）钉子通常用于固定木头，或者用于两事物连接时用，但它绝不是让人做的，钉子常见的有，钢钉，纹钉，马钉，图钉，铁丝钉，螺丝钉，取头顶，水泥钉钢材特色钉，等等等等，钉子英语叫 ……德语叫 ……韩语叫 …… 西班牙语叫 …… 意大利语……

四人：这是什么呀？

丁：哑语，通过这个钉子，反映了我的综合素质和世界语言的掌握能力，所以我认为，一个

人有了高智商，就有了高学历，有了高学历，那才能得到高层次的认可吗！谢谢！

乙：这个钉子啊，简单的办法，就是把它砸下去，但是，我不能砸，因为我应聘的职位不允许我砸！我们想想，这个钉子在出场的时候，为什么没有人把它砸下去，销售员为什么没有把它砸下去，我们的采购员为什么没有把它砸下去。知道现在为什么没有一个人把它砸下去。这一嘟嘟嘟嘟嘟，就是问题的本源啊。所以我觉得应该要开全体员工大会，我们这些做管理者的就应该自我批评，自我检讨！追查责任人，扣学分！

四人：啊？！

乙：扣奖金，我是在太兴奋啦！请问？我能把这把椅子带走吗？等我上任的时候我要把它挂在我办公桌背后的墙上，引以为鉴，警钟长鸣！（举起椅子在头顶，甲过来接过椅子）谢谢！甲：请问各位评委？有没有锤子吗？谢谢！（作状，接过锤子在椅子上敲了几下，画外音敲锤声）

甲：唉，你怎么把它给砸下去啦！这是道考题。

丁：真不愧是叫瞎忙活!就当垫底啦！

四人：你呀。

【画外音：最后一位应聘者！你，被录用啦！

甲：真的啊！

【背景音乐起。

戊：我吗这不是，喂，爸呀，你也可真雷人，我听你也、、、你也太不给力了！切！丙：观众朋友们，你们看看，这是什么破公司啊！屁股都扎烂啦！

丁：伤不起啊！七国外语，没有以为评委能听懂！悲剧！

乙：回去好好复习，我要考博士！哼！

【幕落。