【课后反思】写作博文记成长

第一篇：【课后反思】写作博文记成长

【课后反思】

通过这次“一师一优课“的评选活动，不仅给予了我们普通老师一个教学展示的平台，更是为我们提供了一个互相交流,共同提高的平台。在这里,我们不仅展现自己的教学思想、教学策略以及课堂调控能力；还锻炼了自己，展现了自己的教学理念，课堂磨练中更是促进了我进一步发展，实现自我成长。

每一堂课，总会给我们留有太多思考，本节课在上过之后，我觉有几点值得我反思：

1、坚持将教学内容实用性，提高学生学习兴趣。博客是学生展示自己舞台的一个天地，引导学生学会发表文章和管理文章并且能掌握发表带贴图的文章的方法，并让学生养成在网上写日记，随手记下很多事情和感受的习惯。

2、课堂细节化，注重学生习惯培养。细节决定成败，课堂细节更不可忽视，可见课堂细节的重要性。在本课教学中，我在课堂中通过自己的教学语言和教学提问，引导学生形成良好的学习策略和习惯。当学生提出问题时，我鼓励学生遇到问题时要大胆尝试、勇于探索，遇到问题时不要着急问老师，而是要勤于思考，敢于实践。只要坚持如此教学，必定能提高学生的自学能力和解决问题的能力。

3、注重培养学生的创新意识与创新能力。在信息技术教学中，我们大力倡导创新意识与创新能力的培养，可供教师和学生创新之处不胜枚举，几乎每一项操作，每一个小练习，都可能有不同的方法，处处可见…… 虽然自己对本课教学进行了精心的准备，但通过实际教学还是有一些问题。本节容量较少、知识点比较集中，需要步步紧随，对博客的记录是一个长期的过程，所以需要我在日后教学中对学生加强要求，时刻注意引导学生养成应用博客记录生活的习惯。在以后的教学过程中，还需要我灵活的调节课堂教学。

第二篇：【教学设计】写作博文记成长

第9课 写作博文记成长

教学目标：

1、知识目标：学会发表文章和管理文章。

2、技能目标：掌握发表带贴图的文章的方法

3、情感目标：让学生养成在网上写日记，随手记下很多事情和感受，以后写作文就不用为素材发愁了

教学重点：学会发表文章和管理文章。教学难点：掌握发表带贴图的文章的方法。教学过程：

一、情景导入，引入主题 课件动画展示：

1、能能和小丽到大强家去玩。大强很高兴，他吃力地捧着一大摞爸爸妈妈给他记录的“成长足迹”日记本给大家欣赏。

2、聪明的能能给他支招：爸爸妈妈保存这么多本子多不容易啊，可以把日记发到博客中做成电子日记，既节省空间，又容易保管，还可以和大家一起分享你的快乐啊！

3、能能的建议马上得到了大家的响应。

师：和传统的手写日记对比，同学们认为在博客中发布电子日记有哪些好处呢？ 生：谈电子日记的益处。

1）、把文章发布到博客中可以节省纸张。2）、可以长久保留。

3）、可以和大家一起分享，进行信息沟通交流。

师：在博客中发布电子日记称做发布日志，也叫发布博文。大家想不想把自己的趣事发布到博客中和大家一起分享呢？ 来！进入你的博客，我们一起行动起来！

二、自主探究，学习新知 活动一：发布日志

师：要发布日志我们应该注意哪些问题呢？

引导学生就发日志的注意事项谈自己的想法，树立文明上网的意识。发布健康的日志。要尊重他人的劳动成果，不随意抄袭他人的作品。师：大家都是文明网络小卫士。大强把自己的日记认真筛选，保存到老师的电脑中了。谁能上台帮帮大强发布他的日志？

请一位会发布日志的学生上台当“小老师”演示发布日志的方法。学生看完后，根据智慧锦囊的提示，进行具体操作，老师巡视辅导。

智慧锦囊一

1、单击进入“空间管理”页面。

2、单击“发布日志”。

3、在“添加/编辑日志”页面中，一定要填写带*的项目。

在这里要把标题填写好，下面的征文内容可以从你已经保存到电脑中的文档理复制过来。也可以直接输入上文章内容。记住可以灵活运用咱们在word中学过修饰文字的方式把你的文章打扮一下。让人眼前一亮，为你的文章锦上添花。

4、单击下方的分类，为你的日志选好分类。

5、最后单击“发日志”。

展示学生日志：学生日志发布完成后，通过多媒体平台让学生展示自己的日志，进行自评、互评，在评价中汲取优点补充不足。活动二：管理日志

师：（多媒体平台展示学生博客上的日志。）仔细读一读这篇日志，你发现了什么？引导学生认识到有错误的日志，可读性很差，还会严重破坏自己的网络形象。师：如何修改已经发布的日志呢？请小组合作交流解决这个问题。

智慧锦囊二：

在“我的日志”下单击“管理”就可以修改日志，该完后一定要单击保存修改。

根据智慧锦囊二的提示，让小组选出代表上台修改日志，其他同学尝试修改自己的日志。师：当大家把自己的日志添加到错误的分类里时，可以单击“管理“重新选好分类，把日志放到合适的分类里保存。活动三：发表带贴图的文章

师：（展示带图片的“春游”的的日志），现在观看张老师在博客中插入的我们班春游的日志。比较一下你的日志，你发现了什么？

生：观察讨论，发现日志中带上与主题相呼应的图片，使日志更加生动，更具说服力。大屏幕展示：

1、在添加/编辑日志“页面“上传图片”处选择“本地上传”。

2、单击“浏览”，选择要上传的图片，然后单击“上传”。

3、单击“插入”。

4、调整图片在文章中的位置。

5、保存并发布日志。

师：快行动起来，让你的日志焕发光彩吧！

（三）扩展延伸，体验日志交流

1、师给学生提供几个有代表性的博客让大家欣赏里面的日志，引导学生探索感悟日志交流的好处。

2、友情链接——如何快速查看好友博客？

（四）课堂小结

师：通过这节课的学习，你有什么感受或者收获，和伙伴们交流交流。生交流如何在博客中发布日志、管理日志、发布带图片的日志。并增强文明上网意识，不能随意抄袭他人的作品。体验到了利用信息技术进行信息交流的无限乐趣。

师小结：课后请同学们继续发布日志，浏览博客。博采众长，会让你快乐成长。让我们学会在日志中分享交流。下节课，将你的新发现，新收获带给我们大家。

第三篇：博文写作

【博文写作】 1、2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开，这次全会首次以‚依法治国‛作为主题，会议的主题和重要决定都具有重大的历史意义。请结合你了解的相关内容，面向学生撰写一段微博，字数要求在140字以内。

2、材料1.2014年10月，教育部党组、共青团中央印发《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》的通知，要求各级各类学校深入持久、扎实细致地推进社会主义核心价值观培育践行工作长效化、常态化、科学化。

材料2.2015年1月，陕西省委宣传部、陕西省委高教工委印发《陕西高校培育和践行社会主义核心价值观实施意见》的通知，要求各省内各高校结合实际制定工作方案，创造性地开展活动，推动培育和践行社会主义核心价值观教育工作取得实效。

请结合以上材料，围绕青年学生要自觉践行社会主义核心价值观这一主题，以辅导员博客为载体，以帮助大学生解决思想、学习、就业、心理等方面的实际问题，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，助力大学生在实现中国梦的征程中成长成才为目的，面向学生撰写一篇博文，字数不限，文体不限。

3、就如何树立大学生活中的恋爱观写一篇博文。

4、近年来，网民智慧滑向跌宕自喜的造词运动，如‚不觉明厉‛：虽然不明白但感觉很厉害的样子；‚地命海心‛：吃地沟油的命，操中南海的心等都显得睿智卓越。

请用你所熟知或擅长的‚当前社会新词慧语‛，以‚爱读书、读好书、善读书‛为题，撰写一篇引领广大学生勤于学习，善于创新，让学生更乐于接受的博文。（字数300字以内，本题30分）

5、请以‚铭记历史，面向未来---纪念抗战胜利七十周年之我感‛为主题，写一篇微博，不限文体，不限字数。（20分）

6、共青团中央启动了‚清朗网络·我来护苗‛主题青年网络文明志愿者大行动，号召全国千万青年网络文明志愿者共同构建清朗网络空间，促进青少年健康成长。团中央发起这项行动，旨在动员青年网络文明志愿者积极传播安全用网知识，倡导网络文明志愿精神，宣传依法上网、文明上网、理性上网理念，抵制负面网络信息，唱响青年好声音，为广大青少年特别是未成年营造安全、健康、文明的网络环境。

根据以上材料撰写一篇博文，号召同学们积极参与本次活动。题目自拟，字数控制在500字左右。

7、习总书记在在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会讲话中提到：‚科学对待文化传统。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。‛请写一篇博文,引导学生正确认识和弘扬优秀传统文化。

写作要求：

1、形式不限，观点明确，论据充分，内容充实。

2、表达流畅、规范、准确。

3、不少于800字。

8、陕铁院拟加强学生骨干队伍建设，推行‚榜样引领‛工程，请参赛选手根据这一主题进行微博撰写。题材不限，消息、评论、散文、微语均可。字数限140字以内。微博内容须为作者原创，严禁抄袭、剽窃他人文章。

9、请以‚中国梦·成才梦‛为主题，自拟题目，面向新生写一篇800字左右的博客文章，能积极引导新生学习践行‚中国梦‛，尽快适应大学生活，实现自身的健康成长成才。

10、尼泊尔8.1级地震发生不足48小时，在中国驻尼使馆、各航空公司以及尼泊尔有关部门的共同努力下，已经有上千名中国乘客搭机回国脱离了险境。已经在利比亚、也门等多国反复上演的‚中国式撤侨‛再一次让中国人心头一热，有网友这样评论：‚中国护照可能无法让你去很多地方，但在任何地方都能带你回家‛。‚中国式……‛曾经是一个很让人反感的表达方式，‚中国式过马路‛、‚中国式排队‛，甚至席卷境外机场奢侈品专卖店的‚中国式购物‛，听上去都让人很不舒服。不过，随着利比亚、埃及、也门以及这一次尼泊尔撤侨行动的顺利实施，‚中国式……‛终于扬眉吐气起来，正像网上拿公知（泛指，非特指，请勿对号入座）开涮的时候常说的那样，‚知道祖国这么流氓，我就放心了‛。请以‚如何看待中国式‛为题写一篇博文，题目自拟。字数1000左右。11、2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中俄双方商定共同举办庆祝世界反法西斯战争胜利及中国人民抗日战争胜利70周年活动，期望铭记历史、警示后人。但是，当前，有的青年人对中国的历史、党史和军史知之不多。在某些人的恶意引导下，有人甚至对一些革命英烈产生了怀疑和误解，出现调侃英烈、否定英烈、诋毁英烈、虚无历史等言行，在青年中混淆视听，产生了非常极其恶劣的影响。作为思想政治辅导员，请写一篇博文教育引导青年学生。题目自拟，字数1000左右。

12、请参考以下材料，结合自身想法和工作实际，以‚辅导员如何在推进高等教育内涵式发展过程中发挥自身作用‛为主要内容写一篇博文，谈一下个人的认识和自身使命，字数要求在500字以上。（50分）

阅读材料：《中共陕西省委 陕西省人民政府关于深化改革推进高等教育内涵式发展的意见（2014-2020年）》节选

一、提高质量是高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。经过多年的发展，我省高等教育的办学条件明显改善，服务经济社会发展的能力显著提升，为建设高教强省奠定了坚实基础。但同时，办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化的问题，以及高等教育日益突出的自身结构性矛盾等问题，制约了高等教育健康发展，与我省加快转变经济发展方式、建设‚三个陕西‛、共建丝绸之路经济带等重大战略任务的需求还有差距。我省高等教育必须不失时机地把工作重心转移到内涵建设、提高质量的轨道上来。

二、坚持内涵式发展。牢固确立人才培养中心地位，坚持‚稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新‛的总体要求和‚转方式、调结构、促改革、扩开放、强保障‛的工作思路，坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。保持公办普通高校招生规模相对稳定，加快发展专业学位研究生教育和合作办学，适度扩大高等职业教育、继续教育、民办普通高校规模。优化高等学校区域布局结构，加大高等教育层次结构、学科专业结构调整力度，适应经济社会发展和人民群众接受多样化高等教育的需求。加强体制机制创新，加快重点领域和关键环节改革步伐，创造有利于高等教育内涵式发展的政策环境。到2020年，建成教育强省，在西部地区率先基本实现高等教育现代化，进入人力资源强省行列；高等教育进入普及化阶段，毛入学率达到60%以上，综合实力保持全国优势地位。

13、请以‚中国梦·成才梦‛为主题，自拟题目，撰写微博，博文要解决大学生思想，学习，就业，心理等方面的实际问题,引导大学生树立正确的世界观，人生观，价值观,政治导向正确，典型意义明显。字数不超过1400字。

14、党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、青年成长等提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。全国上下掀起了学习习近平系列讲话重要精神的热潮，青年一代，尤其是青年大学生，作为祖国的未来、民族的希望更应该加强学习，不断提高理论水平和实践能力。请以‘你学‚习‛了吗’为题，写一篇500字以内的博文，文体不限。

15、‚实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族的夙愿。１８４０年鸦片战争以后，中华民族蒙受了百年的外族入侵和内部战争，中国人民遭遇了极大的灾难和痛苦，真正是苦难深重、命运多舛。中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是１３亿中国人民的共同梦想。‛

——《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》（2013年3月17日）

请以‚中国梦·成才梦‛为主题，自拟题目，面向新生写一篇博文，以积极引导新生坚定理想信念，确立成才目标。

字数800字左右。时间30分钟。

16、新华网北京2015年4月3日电 记者3日从最高人民检察院获悉，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记***涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。4月3日，天津市人民检察院第一分院向天津市第一中级人民法院提起公诉。

――资源来源：《天津检察机关依法对***涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案提起公诉》

请以此案为背景，以‚四个全面‛（全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党）为视角，写一篇有关反腐对促进中国建设的重要意义的博文。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分 17、2015年，时逢反法西斯战争胜利70周年，作为战败国的日本却发布2015年《外交蓝皮书》，粉饰其战争罪行、渲染与邻国领土争端并标榜战后给亚洲地区和国际社会的‚贡献‛。同时，日本文部科学省4月6日公布了明年将采用的初中教科书审定结果，将日本和周边国家产生争议的领土均表述为日本‚固有领土‛，在历史认识问题的描述上再现倒退。

――资源来源：《安倍要把下一代带到何处》，请以上述材料为背景，针对如何培养和激发青年学生的爱国情怀，写一篇有关爱国主义教育的博文。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

18、中新网漳州4月7日电(记者 张羽)据福建官方消息，6日下午18时56分许，地处漳州古雷半岛的腾龙芳烃(漳州)有限公司二甲苯装置发生漏油着火事故，引发装置附近中间罐区三个储罐爆裂燃烧。

截至记者7日上午9时发稿时，现场三个罐区还在燃烧。事故造成6名伤员住院治疗，另有13位陆续到医院接受检查、留院观察，总体症状较轻，伤情得到控制。

福建通报称，安监部门抽调的9位危化品安全专家赶赴现场后，初步研判认为事故是由二甲苯装置发生着火，进而引燃三个中间罐。目前燃烧火势在可控范围，具体原因有待进一步调查。

事故发生后，福建省长苏树林随即赶赴现场指挥，常务副省长张志南、副省长王惠敏带领省安监局、消防总队等有关部门负责人及省、市专家15名赶赴现场。目前，事故处置指挥部正积极调拨灭火泡沫等物资，确保应急处置物资充足，并调集干粉救火车抵达厂区，做好防护工作。截至发稿，已出动消防车辆122部，官兵610名；现场还有公安干警350名，边防官兵105名现场执勤。此外，还有防化部队、海防官兵、民兵预备役共300多名原地待命。目前，福建省、市两级环保部门已在现场开展环保应急监测工作。据统计，约10000立方米的现场事故废水已全部收集入应急池，未发现外排。在事故周边和事故下风方向的几个重点村，均未检测出污染物。海洋渔业部门通过对2个排污口抽样监测，未发现养殖区域受到污染。

据海事部门报告，截至7日1时许，漳州海事部门共出动船艇4艘次，疏散在港船舶13艘至安全水域，疏散人员约200人。漳州海事部门还通知辖区码头、在港船舶和人员做好应急防范，确保船舶及时撤离及人员防护到位，并要求清污单位全面做好清污船舶、设备器材、人员的准备工作，确保海上污染清除作业随时启动。

――资源来源：《福建PX项目着火事故原因初步判明未造成周边污染》

请以上述材料为背景，自拟题目，写一篇正确引导青年学生认识的博文。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

19、据报道，河南一中学不但要求学生跪拜孔子像，还规定在校学生每天清晨5点必须起床诵读《道德经》《论语》，不少在校学生对此怨声载道。近年来，随着传统文化热持续升温，各地祭拜孔子像的新闻不时见诸媒体。有私人国学夏令营甚至把跪拜孔子像作为惩罚不听话学生的手段。

－－资料来源：《跪拜心态岂能弘扬传统文化》 人民日报 2015年04月02日

请结合上述材料，就如何引导大学生弘扬中华传统文化，写一篇博文。

字数800字左右。时间30分钟。（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

20、近些年来社会上流行的说法，上学无用论、奋斗无用论、‚拼爹‛王道论。社会意识总不会脱离社会存在而产生，这些负能量的杂音背后，是真实存在的阶层固化危险。

－－资料来源：《人民日报:警惕阶层固化危险》人民日报 2015-03-31 穷二代、富二代、体制外的二代与体制内的二代……因家庭出身不同带来的代际分化已成为转型期中国的突出问题。

－－资料来源：《人民日报：穷二代：别让我输在起跑线》 人民日报 2011-03-31

请结合上述材料，写一篇博文，引导大学生健康成长。字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

21、请以‚大学梦与中国梦‛为主题，自拟题目，题材不限，写一篇140字以内的微博。

22、结合我校当前迎评促建工作，以‚迎评估 促学风‛为主题写一篇博文。要求字数在400字左右。

23、毕业生就业难的困扰。‚就业难，难就业‛已经成为全社会所关注的焦点话题，也是毕业生马上就要面临的实际问题。在毕业前夕，你能为毕业生提供什么帮助，请据此写一微博，表达你的看法。题目自拟，不限字数，不限文体。（分值15分）

24、结合下面材料，根据个人理解和辅导员工作实际，撰写博文加以评论不限字数，不限文体。（分值15分）

[材料内容] 某大学学生小李发布微博称，自己在申请贫困生助学金过程中遭遇了尴尬的一幕，即要认定贫困生资格，获取助学金和奖学金，就必须在

全班同学面前‚比穷‛自揭伤疤。‚这让我在同学面前觉得抬不起头来。‛‚有的人愿意讲，得票自然多，可像我这样不爱讲的，肯定没人投给我啊！这样真的公平吗？‛学生小刘接受媒体采访时表示，自己虽然家庭贫困，但父母常教育要自立自强。‚我虽然不觉得比人低一等，可还是很介意谈起家境的，我不想让人同情，更不想成为别人的笑柄。‛2013年10月，某大学的这一竞选贫困生的做法引发舆论关注。‚中国网事‛记者调查发现，‚竞选贫困生‛的做法并非个例。如何让真正贫困的学生在得到资助的同时又保有尊严？

25、请以社会主义核心价值观教育、大学生基础文明教育或毕业生教育为主题（任选一），自拟题目，面向学生写一篇800字左右的博客文章。

26、有一个商人的货车陷入泥泞路上出不来，他请附近村庄里的几个人帮他推车。商人告诉几个前来帮忙的人，他将根据每个人出力大小给予相应的报酬。在推车过程中，有一个人始终表情十分痛苦地和其他人一起推车，当货车推出泥泞后，商人立即付给每个人报酬，其他人都满意的走了，唯有表情痛苦的这个人不满意，他问商人：‚我如此卖力地推车，为什么我的报酬最少？‛商人说：‚推车出力的大小，不是看表情，而是看脚印的深浅。‛这人灰溜溜地走了。

请根据上述小故事，写一篇不少于600字的博文。

27、大学毕业之际，值得珍惜东西会有很多，例如珍惜母校、珍惜友情、珍惜爱情、珍惜拥有、珍惜时间……请以‚珍惜‛为主题，自拟题目，面向毕业生写一篇800字左右的博客文章。

28、针对‚校园宅族‛现象写一篇倡导大学生健康生活方式的博文、29、请在下面两题中任选一题

一、请以‚毕业生文明离校‛为主题，自拟题目，面向全体毕业生写一篇800字左右的博客文章，倡导毕业生感恩母校，文明离校，积极就业和创业，满怀自信地走向社会。二、一年一度的国家助学金已发放，请以‚感恩 奋进‛为主题，面向全体受助贫困生写一篇800字左右的博客文章，教育受助学生感恩国家，自强自立，发奋图强，报效社会。30、6月22日，胡玉峰和几个同学一起去长安区高冠瀑布游玩。中午1点钟左右，他们来到了高冠瀑布的一段河道隔离段，一边是湍急的水流，一边是一个六七米宽、三四米深的水潭。突然听到‚噗通‛一声，紧接着听到身后的同学大喊‚有人落水了，快来救人啊！‛胡玉峰猛然回头一看，发现一名40岁左右的妇女落入了水潭之中，在不停的挣扎。胡玉峰赶紧冲了上去想拉住那个妇女，但没有成功。见到这名妇女正缓缓陷入水潭中心，胡玉峰来不及多想，更来不及卸下身上的书包，便猛然跳进了水潭中，用力的将这名妇女向潭边的石头旁拖去，在同伴和周围游客的帮助下，这名妇女最终得以获救。而这时，由于书包里灌满了河水，加之在救助落水妇女的过程中消耗了很多体力，胡玉峰无法自行游上岸来，并开始渐渐地向下沉去。面对如此的危急关头，胡玉峰并没有失去理智，他先是用力脱去了肩上的书包，然后不停地划水，在同学和群众的帮助下，胡玉峰被拉了上来。他赶紧走到落水妇女的面前，不断地安慰，在确认女游客没有大碍后，胡玉峰和他的同学拿起自己湿透了的书包，悄然离去。

请根据以上事件，撰写一篇微博，字数为140字。

31、请以‚社会主义核心价值观‛为主题，自拟题目，题材不限，写一篇140字以内的微博。

32、从下列五个选题中任选一题，字数不限，文体不限,答题时请将题号写清楚。1.建立学习型文明宿舍，同学们行动吧！

2.如何引导学生积极参与优良学风班级的创建？ 3.如何用雷锋精神的正能量去完善我们的真善美？ 4.上学虽易，学好不易，且学且珍惜。5.良好的人际关系从‚我错了‛开始。

33、请以中国梦、我的梦为主题，撰写一篇微博来引导学生为追求国家、个人梦想而奋斗的过程。（自拟题目，140字以内）34、4月23日是‚世界读书日‛。请面向学生撰写一篇800字左右的博客文章，积极引导学生培养阅读兴趣，养成阅读习惯，为成长成才奠定基础。

35、请围绕组织学生学习和宣传十八大精神创作一条微博，字数限制在140字以内。

36、请围绕冬季安全教育、考风考纪教育、杜绝酗酒、毕业生离校前教育与管理、学校将举行5.25心理健康教育活动月中的任一内容创作一条微博，字数限制在140字以内。

评分标准：

1、思想性：作品紧扣题意，感情真挚，寓意深刻，能够体现作者的观念、思想。（3分）

2、文学性：作品语言形象、表述清楚，结构精巧、行文流畅，文字标点符号正确，具有可读性。（3分）

3、创意性：作品内容、表现方式独特、有创意，具有较强的吸引力和传播度。（4分）

37、‘紧密结合学生思想政治教育工作，以‚和而不同‛为主题，结合自己带班实际，撰写一篇博文。

38、践行社会主义核心价值观从我做起

39、勿忘国耻，圆梦中华

40、请以‚把握少年时 追逐中国梦‛为主题，面向新生写一篇500字左右的博客文章，引导新生珍惜时间，学习践行‚中国梦‛，实现自身的健康成长成才。题目自拟。

41、请以‚互联网+教育：机遇、挑战与应对‛为主题，自拟题目，文体不限，写一篇500字左右的文章。

评分标准:(1)立意高远，内容充实。（10分）(2)条理清晰，针对性强。（10分）(3)语言精练，通俗流畅。（10分）

42、近几年里，一些所谓的‚抗日神剧‛极度泛滥，过度虚构的盖世英雄层出不穷、肤浅夸张的杀敌情节令人咋舌，出现了‚手撕鬼子‛、‚裤裆藏雷‛‚自行车撞火车‛等滑稽情景。完全脱离了历史的真实。这些导演和编剧，貌似在弘扬民族争气，实际上是篡改历史、误导后人。这些影视剧貌似在‚灭敌人的威风、涨自己的志气‛，其实既不尊重历史，又不尊重艺术。作为辅导员写一篇博文，教育学生如何正视历史、弘扬民族正气。

解析:据不完全统计，2012年横店影视城演员工会使用群众演员30万次，其中60%演过鬼子，全年48个剧组‚抗日‛，一天最多死8次，照此推算，横店一年‚消灭鬼子‛7个亿，放平了能绕地球两圈。考虑到抗战剧中出现的我军日趋魔幻化和鬼子日趋白痴化的倾向，最直接的疑惑就是，如果日军那么不经打，八年抗战到底是谁在受难？

43、根据你的工作经验，请谈谈辅导员应该如何开展大学生职业生涯规划和就业工作。

44、近日，网络上出现一批人嘲解英雄，抹黑英雄的网络言语，这是对民族精神，和国家正能量的诋毁，冲击着社会的价值观。身为辅导员，写一篇博文。

45、请以‚讲好校园励志故事、传递学子青春声音‛为主题，自拟题目，题材不限，写一篇500字以内的博文。

46、‚长相好看的人才有青春，长相不好看的人只有大学‛、‚帅哥才能老成大叔，丑男只能老成师傅‛。当今社会，‚看脸‛正在成为一种社会风气，有人甚至发明了一个指标——‚颜值‛，用来衡量美貌度。普通人在求职、晋升、恋爱的过程中都面临着‚看脸‛压力，选择整容的人越来越多。那么，这股整容大潮反映了怎样的一种社会心态？社会评价标准和体系有没有发生根本性的改变？究竟应该如何追求美才是健康可持续的？ ――资料来源：人民日报2015年3月20日《人民日报关注‚整容热‛：现在是一个看脸的时代》

请你就这一现象针对高校学生实际写一篇‚‘看脸时代’我们应该如何定位？‛为题目的博文。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

47、随着时代发展，同性恋作为一种独特的亚文化现象虽然越来越受到社会的包容，但随着高校同性恋问题的日益凸显，同性恋大学生的生存状态对目前日趋多元化的高校校园文化和在校大学生产生了很大影响。

－－资料来源：《大学生同性恋调查》

请结合上述材料反映现象，从辅导员的角度写一篇博文，以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观与恋爱观。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

48、每天在校园里都可以与身着西装、夹着公文包、步履匆匆的学生擦身而过，正如北大教师强世功所说，如今的大学生正在越来越早的经历‚职场化‛的过程。

在这个竞争无比激烈的社会中，大学再也不是一个安静的象牙塔。窗子已经被打开，世俗的气息充斥着整个校园。原本该在塔中专心念书的青年好奇地看向外面的世界，只为能在走出象牙塔的那一刻为自己抢占一个更加有利的位置。

－－资料来源：《过早职业化的大学生，请等等》 请结合学生工作实际，写一篇关于大学生职业化现象评论的博文。

字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

49、学校接连发生学生从宿舍向窗外扔杂物的行为，虽没有造成严重的损失，但是对过往的行人、设施等安全造成极大隐患，请以教育学生不要高空抛物为题，写一篇倡议。

50、请以‚同学，你被手机绑架了吗？‛为主题，自拟题目，面向学生写一篇不少于500字的博客文章，要求：观点清晰，逻辑严谨，立意深刻。

51、某高校为加强学风管理，规定‚任课老师和大学生在上课前先将手机调至静音或关机状态，放进班级挂在墙上的专用无音收纳袋中再上课‛，以倡导自制力不强的学生文明使用手机、摆脱在课堂上对手机的依赖，养成理性使用手机的好习惯，营造书香浓郁的学习氛围。

请以‚净化学风 参与有我‛为主题，自拟题目，写一篇博客文章。字数控制在500-800字以内。

52、针对目前的手机依赖症即‚低头族‛问题比较严重，请撰写一篇微博，对学生进行宣传教育，字数200字以内。

评分标准：

（1）标题新颖 8分

（2）指出低头族的危害性（违法课堂纪律；降低学习效率；影响学业等）10分

（3）提出改进意见（任课老师严格课堂纪律；辅导员和学生干部监督；学生加强自律意识等）12分

53、一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。

54、请针对大学生在申请国家助学金过程中的提供虚假信息及材料的现象，题目自拟，写一篇400字以内的博文，坚持资助育人的原则，结合习总书记对各级领导干部‚三言三实‛的新要求，引导大学生做人要以诚信为本，把诚信教育落到实处。

请针对大学生在申请国家助学金过程中的提供虚假信息及材料的现象，题目自拟，写一篇400字以内的博文，坚持资助育人的原则，结合习总书记对各级领导干部‚三言三实‛的新要求，引导大学生做人要以诚信为本，把诚信教育落到实处。中心突出，层次清楚，说理透彻，不少于400字。满分30分。

55、某大学学生小李发布微博称，自己在申请贫困生助学金过程中遭遇了尴尬的一幕，即要认定贫困生资格，获取助学金和奖学金，就必须在全班同学面前‚比穷‛自揭伤疤。‚这让我在同学面前觉得抬不起头来。‛‚有的人愿意讲，得票自然多，可像我这样不爱讲的，肯定没人投给我啊！这样真的公平吗？‛学生小刘接受媒体采访时表示，自己虽然家庭贫困，但父母常教育要自立自强。‚我虽然不觉得比人低一等，可还是很介意谈起家境的，我不想让人同情，更不想成为别人的笑柄。‛

2013年10月，某大学的这一竞选贫困生的做法引发舆论关注。‚中国网事‛记者调查发现，‚竞选贫困生‛的做法并非个例。如何让真正贫困的学生在得到资助的同时又保有尊严？

－－资料来源：《高校‚竞选‛贫困生:雪中送炭还是‚伤口撒盐‛?》

请结合上述材料和学生工作实际，撰写博文加以评论。字数800字左右。时间30分钟。

（1）观点正确： 5分 说明观点不正确，全文总计0分。

（2）逻辑清晰度： 0－10分（3）感染力度： 0－10分

（4）字数：400字以1分 400－700为3分 700字以上5分

第四篇：博文《教学反思促进我不断成长》

教学反思促进我的不断成长

反思是辅助老师不断成长、成功的阶梯。深受我们年轻教师的喜欢并正逐渐成为了教师一种良好的教学习惯。让我们以它为标准去审核自己的教学过程，找出在教学过程中的不足，进行自我批评与反思并且予以改正。使我们不断的完善自己的教学行为，使自己以后的教学行为尽量更加完美。

认识了教育教学反思的重要性后我一直在努力的审视、反思着自己组织的各项活动。在幼儿的各种活动中我更加重视对孩子的观察和指导并及时地做好一些典型例子的观察笔记。在每次组织的教育教学活动后我都会静下来进行反思，从教学活动的准备充不充足，活动中孩子的表现投不投入，幼儿的兴趣浓不浓厚，那些孩子表现的好那些孩子表现得不好、还有自己本身的教育行为等各方面。在这个学期不断的反思中我觉得我在教学方法与对教学过程的把握上都得到了很大的进步与发展。

一、常规教育方面

这个班级是我从这个学期新接受的班级。孩子的活动常规、习惯等都与我的教育方式不相符合，这些因素都给我工作的开展带来了很大的不方便，工作开展起来都感觉到很吃力。通过一段时间，我们三位老师耐心的纠正、强调、教育、培养、训练。孩子与我们熟悉了，也逐渐适应了我们的教学方式，一些不好的常规习惯也改正了好多。

例如：以前孩子们在活动中不能集中注意力，总是在做小动作。通过一段时间的严格要求，不断提醒。现在孩子们不仅意识到了而且好多孩子都能自己开始自控了。虽然有效果还需要不断强化。

例如：以前阅读活动时，孩子们有一部分不认真倾听，不开口朗读，总是东看西望，没有养成正规的划指阅读的习惯。现在常规好多了，孩子们基本能认真阅读，并开始用正确的方法在划指阅读。个别幼儿还能注意到语气、语调的变化。但还需要继续强化教育，让孩子们养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、教学活动方面

通过一段时间的不断强调与教育。孩子们在教学活动中的认真听讲上、表达表述上、仔细观察上、阅读上等各个方面都有了一定的进步。

孩子们由于年龄小而所学的知识量较多、知识面较广。所以在一开始时，掌握起来比较难。尤其加入了较广的数学知识、英语教学、汉字笔画名称的认读等活动。有一段时间孩子们都难适应而且个别孩子出现了厌学的现象，甚至有的孩子都发愁的哭了。通过老师与孩子们的不断努力，孩子们顺利地过了适应期。而且在我们老师不断的启发与引导下孩子们对学习各种知识的兴趣仍然很浓厚。我每天都在观察孩子的变化，及时地了解每个孩子的情况与心里，与孩子通过谈话、聊天、游戏等不同方式引导孩子掌握正确的学习方式、与孩子一起寻找快速记忆的方法等。使孩子们在不同的程度上都有所进步，没有拉下一个孩子。

虽然我们在尽力帮助每个孩子，但孩子由于人数较多而且知识又紧。所以每个孩子在存在着各自的不同特点的问题。我会继续努力，不断地去观察孩子们的不同发展情况并及时、尽力地去帮助每个孩子。使孩子们都能以积极乐观的态度投入学习生活、获得最多的知识、收获更多的快乐。

通过自己在各个活动过程中的不断尝试、反思，我深深感受到尝试、反思给自己带来的是不断地进步，也使自己能不断地总结经验。在以后的教育教学实践中，我还会一如继往地坚持教育教学反思，使自己的工作做的更好。

大三班教师：李艳

第五篇：高中英语课后反思应该记什么

高中英语课后反思应该记什么

广河中学 梁亚鹅 邸惠民

摘 要：课后反思就是教师教完一堂课后，对整个教学过程的设计与实施进行回顾和小结，将经验、问题和体会进行记录的过程。课后反思是提高教师专业素质的一个有效措施，是教师专业化成长的一个重要途径。我作为一名从事英语教学只有一年半时间的新手，每节课课后的反思给了我最大的帮助，让我现在极好地了解了学生的学习情况和学习习惯，能够比较好地安排教学内容和教学活动。那么怎样对教学进行自我评价，写好课后反思? 课后反思应该记些什么内容? 本人结合这一年半的教育教学实践，就自己所做反思的内容谈几点粗浅的意见，以求教于各位同仁,以求抛砖引玉。

关键词：高中英语 教学活动 反思 记录

美国著名学者波斯纳说过：“没有反思的经验是狭窄的经验，只有经过反思的经验方能上升到一定的理论高度，并对后继教学行为产生影响。”课后反思就是教师教完一堂课后，对整个教学过程的设计与实施进行回顾和小结，将经验、问题和体会进行记录的过程。写课后反思的过程其实等同于对教学活动进行自我评价的过程。我作为一名从事高中英语教学只有一年半时间的新手，每节课课后的反思给了我最大的帮助，让我现在极好地了解了学生的学习情况和学习习惯，能够比较好地安排教学内容和教学活动。那么作为高中英语教师，我们怎样对教学活动进行自我评价，写好课后反思? 课后反思应该记些什么内容? 本人结合这一年半的教育教学实践，就自己所做反思的内容谈几点粗浅的意见，以求教于各位同仁。

1、记教学环节

在上每一堂课之前，教师都对这一堂课的教学环节进行设计。尤其是新教师，先干什么后干什么，甚至连每一个环节要花多少时间都进行规划。但往往由于对学生的不了解和其它种种原因，到了实战课堂，所设计的环节并不一定能按计划进行。比如安排不妥的教学内容，处理不当的教学重点和难点等导致草率的收场等等。那么这种时候，每堂课之后把该节课进行的实际程序记录下来，与最初的设计比较，缺了哪个环节，哪个环节用时太多，哪些环节对所带学生不适用等等。这样就可以帮助教师进行适合所带学生具体情况的有针对性的教学环节的设计，久而久之就可以形成有效率的课堂教学活动。

2、记课堂上学生的表现情况 在很多课堂教学中，教师都要对一些同学进行个别提问。学生对这个问题的处理方式与所给答案可以显示该学生的学习能力与学习水平。同时，再详细的教学设计方案也不可能百分之百地预见学生的思维活动、发展状况及师生思维共振、情感交流的情况。教学活动中随着教学内容的展开、问题情境的创设，学生的一些发言和做法可拓宽教师思路来补充和完善教学。课后反思中对这些同学的表现作一记录，记录学生对被提问所表现的态度、解答问题的思路以及他/她所给答案的正误详略等，给每个学生建立学习表现档案。这样一段时间以后对学生的学习情况就能胸中有数，对教学设计、内容安排、开展教学活动有很大的帮助。尤其是新教师，在初入教学队伍，对学生和教学都不熟悉的情况下，这份功课可以帮助我们更快地站稳讲台。

3、记授课方法

每堂课所讲授的内容、进行的活动各不相同，采用的方式也各种各样。但总的来说，英语教学的课堂讲解内容无非是词汇、句型及语法几类，活动安排上就是听说读写练。很多内容在讲解上是类似的，甚至可能采用统一的方法。而活动目的就是让学生参与，提高学生的各种能力。每堂课后把所讲内容所采用的方法，活动的方式做一记录。比如巧妙新颖的导入方法；直观教具的合理运用；善于抛接、促进互动的提问技巧；留有悬念的延伸活动以及课堂上学生理解掌握得快的讲解方法；学生感兴趣、积极参与的活动方式，甚至哪些方式方法挫伤了学生的积极性等等做重点简要的记录，并对这些情况做深刻的分析与探究，在以后的教学中有目的、有计划、有步骤地参考使用、弥补矫正，从而促进自己的教学。

4、记学生学习中的疑难点

在备课时教师都确定了本节课的重难点，但有些内容由于是初次接触，或者有些内容要用到以前的基础而学生恰好没学透这部分内容，那么讲授过程中就会成为学生学习的疑难点。学生在理解和掌握上就存在问题，可能需要进行补充讲解。那么这些内容就应该适时记录下来，及时进行弥补，调整并选择合适的教学策略，查漏补缺，对症下药，消灭学生学习过程中的“拦路虎”。此外，对一些同义词组，常用易错句型，易读错写错的单词等做一份备案以便时常强调给学生听，用“孰能生巧”的方式强化这些学生学习中的疑难点。

5、记自己的错误之处

作为新教师，因本人较少锻炼，缺乏经验，课堂随机应变的能力较差，我在英语教学过程中有时会出现读错单词，写错单词的现象。后来总结发现这是自己掌握不够扎实导致的问题。英语中有些单词词性不一样读音不一样，过去式、过去分词及名词复数的不规则变化等在课堂中的随机应用中有些就会出问题。这样下课后我就赶紧查证，询问其他老师或查词典，并把他们记录下来加强学习，现在这种现象已经很少出现了。而且我把这方法教给了我的学生，他们也专门用了一个小本子来记这些易搞混搞错的知识点，单词拼写和语音上有了很大进步。

6、记“下次如何做”

任何一位成功的教师，他/她们都具有良好的教育教学习惯——每教完一节课，总是说一说或写一写下次再教时如何做。因此他/她们的课教得炉火纯青，常教常新。我们都应该学习名优教师的良好教学习惯，在教完每一节课后，沉下心来思考一下这堂课的得与失，根据活动的体会以及通过多种渠道反馈的教学信息，写一写“下次如何做”，考虑一下再教这部分内容或类似内容时应该如何改进。这样有助于提高自己的教学。

这些就是我在课后反思中常常考虑记录的东西，现在并非每节课都记录以上所说的所有方面，只对每节课最让我觉得没把握的点进行记录与反思，常常和其他老师讨论遇到这些情况该怎么处理，怎么让学生更好地理解与掌握，怎么让学生觉得有意思，这成为了我的日常活动之一。

总之，记课后反思，贵在及时，贵在不流于形式。教师应该养成一有得失就及时记下的良好教学习惯，并及时消化和解决这些“得失”。长此以往，定会不断丰富自己的教学内容，提高自己的教学水平。可以说，课后反思是提高教师专业素质的一个有效措施，是教师专业化成长的一个重要途径，教师只有在反思与评价中不断优化各种策略、方法和观念，才能真正做到在实践中反思，在反思中成长!