《假如给我三天光明》读书报告（最终版）

第一篇：《假如给我三天光明》读书报告（最终版）

《假如给我三天光明》读书报告

2.《假如给我三天光明》的内容概述

《假如给我三天光明》是海伦•凯勒 的自传。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。书中注重介绍了海伦•凯勒的三天安排，使我感觉到现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！下面我们看看海伦•凯勒的自我三天安排：

第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦•凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。（应是概述而不是原文）

3.海伦•凯勒--主宰自己命运的英雄

20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·剀勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是生活在这么一个幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒”。罗斯福夫人也曾说过：“人类的美一旦被认识，我们就永远不会不会忘记。在她生活和生活的乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望《假如给我三天光明》这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。” 当我重读这部著作时，依然能发现其所闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。沁于书香之中，倾听海伦成长历程的点点滴滴，书中人物所展现出来的品质，意志，耐力等强烈地震撼着我，给我蒙尘的心灵以洗涤。本是天真浪漫的童年时光，但盲和聋使其陷入双重孤独，不能领略亲情的言语和怜爱的行为。而她却倔强的张开了心灵的双眼，感受世界的美好。在面临巨大痛苦，海伦没有退缩。虽然一切都要从触摸振作起来。但是，敢于与一切困难做挑战，这确是海伦的决心。海伦在书中说过这样的一句话：“我滑落过好多次，跌倒，摔得头破血流，然而我战胜了。我看见了云霞在向我招手，希望的顶峰就在前头。”这是多么伟大的乐观精神啊！即使海伦在接受这个残酷的现实的时候，同样有过牢骚，有过气馁，也有过伤心的哭泣，但痛苦之后，海伦能够坚强地站起来。

想到这里，我不经思索着：今天的我们在这五彩的世界中，穿的是名牌，用的是最高档的东西。生活这样有滋有味，可是在遇到困难时不是退缩，就是逃避。要不然就找最关心我们的父母，因为父母总是想方设法得帮我们排忧解难。但是，如果我们自己想想，自己身上拥有的，确实别人一生都想要的，但又不能拥有的。海伦就是明白了其中的道理，才有着不同常人的毅力，才是海伦有着不同的人生，同时也创造了一个又一个奇迹……

曾记得梅特克林夫人说过：“海伦是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，一对我们生命给予最必要的提醒”没错，当我们遇到挫折的时候，或者遇到困难时，不必心急，不必伤心，看看海伦所经历的，我们遇到的困难又算什么呢？海伦也告诉过我们：“人是应当懂的珍惜、知足的，就算是那些痛苦，那也是对人生的一次次考验，那也是鞭策我们敢于直前，敢于正视自己的人生，哪怕是不如意的。” 我们是四肢健全的常人，习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。所以，可能难以体验残疾的痛苦；殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此，无论在什么的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。

一首歌必定有许多高高低的音符组成，我们的生命之歌不也是如此吗？有艰苦才显得幸福的可贵，有平凡才供拖出辉煌。其实只要你好好把握，人生必会有意义，何必埋怨上天呢？所以说失败并不可怕，可怕的是不在奋斗；落后并不可怕，可怕的是不在追求；被别人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己。正如洪战辉所说的：“只要精神不倒，就没有什么能难道你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”

4.《假如给我三天光明》的教育启示

海伦所接受的教育，是爱的教育，是与人、自然、社会融为一体的综合教育。仔细分析安妮.莎莉文的教育方法，有以下几个启示：

4.1是让孩子尽可能多地亲近大自然。

大自然是最生动的课堂，也是人类的衣食父母。大自然是最美的，一棵小草、一缕阳光、一声鸟鸣、一阵风，乃至春夏秋冬的四季变化，都可以开启孩子热爱生活的窗口，让孩子看到生活的希望和美丽，给孩子一个美的开端，激发孩子追求美、创造美的欲望，用心体会大自然赐予人类的一切。海伦只拥有过19个月的光明和声音，却仍然可以清晰地记得宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的树木、争奇斗艳的鲜花，并永驻心中，也正是这些美好的印象让海伦始终用颗美好的心灵走向浩瀚的未知的海洋。这是爱与好奇心的开始。所以让孩子多亲近自然，是孩子探索未知世界的源动力。

4.2是让孩子学会爱与被爱。

爱与被爱，是人类情感中最美好的东西。懂得爱与被爱的人，才懂得尊重别人、善待别人，才会赢得尊重，获得朋友。当海伦•凯勒第一次问安妮.莎莉文老师什么是“爱”的时候，莎莉文老师紧紧地搂住海伦，用手指着海伦的心说：“爱在这里。”海伦第一次感觉到心脏的跳动，但却依然不懂，后来莎莉文老师解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水，花儿和大地得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。”海伦终于领悟了其中的道理，“感到仿佛有无数条绳索连接着我与他人的心灵”，终于明白“这就是人与人之间千丝万缕的情感”!

4.3是让孩子在快乐中学习。

海伦的学习，有很多是在游戏、玩耍、旅行、宴会中进行的。良好的家庭背景为海伦的学习提供了坚强的保障，她是不幸的，又是幸运的。安妮.莎莉文利用一切机会，在海伦兴致勃勃的时候向她传授一切她不了解的知识，包括礼仪的、交友的、慈善事业方面的事情，塑造了一个全面发展、综合素质不断提升的海伦，也正是这些让海伦走向社会，认识了世界上赫赫有名的大作家马克.吐温和企业家卡耐基，他们的支持是海伦成功的重要部分。

4.4是让孩子学会阅读和思考。

书本是语言的储存地，任何人都可以从书本中获得大量的知识。正是基于这样的认识，莎莉文对海伦进行了特殊的阅读教育，并让海伦养成了终生喜爱阅读的好习惯。在阅读中海伦爱上莎士比亚的剧本、历史，还有诗歌，文学是她理想的乐园。在阅读的同时，莎莉文还鼓励海伦提出各种各样的问题，让她在思考中成熟、长大，并不断前进，最终在不懈努力下走进了哈佛大学，并获得硕士学位。成为社会人后，海伦致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，为社会的公平公正作出了自己的努力。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？

海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

《假如给我三天光明》的序言中说：“......我更应该感谢海伦•凯勒小姐，是她让我明白应该如何去面对不幸，如何去迎接命运的挑战，她让我知道，应该珍惜我所拥有的一切！” 海伦是不幸的，但她没有被不幸打倒、压垮，而是在莎莉文老师的帮助下把痛苦转化为力量，用自己的坚持和努力赢得了美丽的人生！

透过海伦泉水般清澈的文字，我们看到了她对于光明的渴望，对世界万事万物的喜爱。假如给她三天光明，第一天她想看的是人，她想从眼睛看到朋友的内心，可她只能通过触摸来感受亲人和朋友的脸庞；第二天她想看的是黑夜是怎样变为白昼的，她想看到绚丽多彩的世界，可她的眼前却是永久的黑暗；第三天她想注视幸福和悲惨的景象，她想感受大自然的美妙，可她却永远生活在想象当中。

正如海伦在书中所言：“当我今天活着的时候就想到明天可能会死去，这或许是一个好习惯。采取这样一种态度可以无所顾忌地强调生命的价值。我们应该每天都带着一颗友善和充满向往的心，朝气蓬勃地去生活......”海伦用一颗纯真美好的心灵叙说了自己对世界的感受，对周围事物的印象。她的坚持与努力，最终让她走向了成功。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

参考文献

[1] 作者：海伦·凯勒，《假如给我三天光明》[Z]，出版社：华文出版社 出版时间：2010年1月

[2] 于宝娟.实用汉语修辞[M].北京：中国文联出版社，2002年 [3] 美国《时代周刊》

[4] 1902年文学史上最重要的海伦·凯勒的《我的人生故事》。

第二篇：《假如给我三天光明》读书报告

《假如给我三天光明》读书报告

提起海伦•凯勒，大家一定不觉得陌生，最近，我阅读了她的自传，一本享誉国内外的世界文学名著——《假如给我三天光明》。

1880年6月27日海伦• 凯特出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在她19个月大时，一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天，因一场高烧失去了视觉和听觉，莎莉文老师的到来是她人生最大的转折点，使她一步一步地走向了成功。后以优异的成绩毕业于哈佛大学，掌握英、德、法、希腊、拉丁五种语言。

海伦•凯勒说过假如给她三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊是我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要早现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。从海伦•凯勒的话语中，我看到了她对光明的渴望，试想一下，如果我们是海伦•凯勒，一个又聋、又盲、又哑的人，我们会如何面对生活。我们是否会自暴自弃的说“这样的生活生不如死，还是早一点儿死了算了”。然而海伦•凯勒接受了却生命的挑战，用那一颗不屈不挠的心创造这一奇迹。在海伦•凯勒身上，我看到了乐观，面对身体的残疾，面对遭受的苦难，积极向上的乐观心态。曾经，我听过这么一个故事，两个考生上京赶考，在旅途过程中，他们正好碰到了丧事，看到了棺材。其中一个人非常沮丧，认为碰到这种事，非常不吉利。另一人却认为这没什么的，棺材棺材，升官又发财。最后乐观心态的那个人考取了状元，悲观心态的那个人名落孙山。由此，我们可以看出，乐观的心态在一个人的成功道路上是非常重要的。只有拥有乐观的心态，我们才能更好的面对困难，更好的解决困难。

在海伦•凯勒身上，我看到了坚持。在我刚刚了解海伦•凯勒时，我认为生活真的不公平，有些人一出生变是一颗受人瞩目的明星，有些人却是那么平凡，那么不起眼。但是看完这本书后，我发现我错了，其实上天赐予每个人的都是一样的多，关键在于我们是否认真对待我们身上的财富。如果说生活不公平，那么我想海伦•凯勒应该是最不公平的了，她完全可以躲在角落里痛哭，接受别人的怜悯、同情。但是她没有，她勇敢地站了起来，用坚强的意志为自己的人生涂上最美的色彩。同时，我想到了一位令我非常敬佩的成功女性——杨澜，在她26岁事业最明亮的时候，她放弃了一切，包括触手可得的美好未来，远赴美国哥伦比亚大学进修，有次，杨澜写论文写到深夜，好不容易写完了，电脑死机了，杨澜当时就哭了，认为第二天肯定交不了了。但最后，她还是擦干眼泪，把论文写完，杨澜说：“有些人遇到的苦难可能比别人多一点儿，但我遇到的困难并不比别人少，因为没有一件事是轻而易举的，需要经历的磨难委屈，一样儿也少不了”。我很喜欢一句话“没有人能够随随便便成功”，是啊，不经历风雨，怎能看见彩虹。如果海伦•凯勒面对身体的残疾，面对遭受的困难，萎靡不振，她能成功吗？如果杨澜面对死机的电脑，气馁地说：“算了，我不写了。”她能成功吗？？所以我们面对任何困难，都必须永不言败，坚持下去，直到成功。坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天才叫成功。

人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。我想，只要我们保持乐观的心态，坚持努力奋斗下去，终有一天，我们会和雄鹰一样，飞上金字塔的顶端，收获成功的喜悦。

第三篇：假如给我三天光明读书报告

假如给我三天光明

你看见天堂的颜色吗 我看不见．．．

黑色，是我眼前的全部。但我能触碰，我能聆听．．．

在幼鸟的身上，我摸到了新生的喜悦； 在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风;在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容； 在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。啄木鸟的对话、海鸥的悲歌，麦穗的细语、溪水的呢喃。在黑色的世界里, 我能触碰、聆听到这天地的无限可能．．．

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！

我是七年级三班的李宝玉，利用课余时间我阅读了海伦凯勒所写《假如给我三天光明》一书，让我收获颇多，下面我向大家介绍一下作者海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

这本书的内容共分为五章：第一章张开心灵的眼睛，第二章信心与希望，第三章走出黑暗与寂静，第四章春风化雨——莎莉文老师的故事，第五章假如给我三天光明。

个人感想：《假如给我三天光明》一书的字里行间，洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。还有什么遗憾呢？还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，它只属于凯勒自己。她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！《假如给我三天光明》——三天啊，仅仅三天，和人的一辈子相比是多么的短暂而渺小，海伦想要牢牢抓紧时间，看看自己从没看过的东西。好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活.善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。” 对美的一种渴望，一种企求，一种呼唤。

总之我们要珍惜光明，珍惜现在！

我的读书报告到此结束，感谢各位的聆听，谢谢。

第四篇：《假如给我三天光明》读书报告

海伦.凯勒，一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性，一个带给无数人光明和希望的英雄，她用饱蘸爱的笔墨书写着对生命的崇敬珍惜，对所得的感恩反馈，她用超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过，记录着心灵的轨迹，她用诗意动人的笔触，表达着对生活得爱和礼赞，对人类往昔的称颂和理解，她把慈爱的双手伸向全世界，为世人留下一首永难遗忘的生命之歌。

利用寒假时间，我拜读了海伦凯勒的——《假如给我三天光明》，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。

用爱播撒光明

海伦是不幸的，一场高烧让她从此与色彩、声音绝缘，但海伦又是幸运的，她遇到了上帝派来的天使——莎莉文小姐，是她，让海伦从此无忧无虑的生活在爱的喜悦和惊奇中，体味着世间一切事物的美好。她用尽心思为海伦引路，用自己如山涧泉水般纯甜不惜的爱，让海伦的心灵映出灿烂耀眼的蓝天、波光、树影、山峰、花朵和鸟鸣。五十年的朝夕相处，半个世纪的相携扶持，让海伦发出如此感慨：“我也分不清，对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的，她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前行的，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界，我的周围也许是一堵堵厚厚的墙，隔绝了我与外界沟通的道路，但围墙内的世界却种满了美的花草树木，我仍然能欣赏到大自然的神妙，我的住屋虽小，也没有窗户，但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。”莎莉文小姐用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬。

除了莎莉文小姐，海伦还遇到了仁慈热情的威廉·韦德先生，爱迪生，泰戈尔，福特，卡耐基，贝尔博士，汤姆斯小姐，他们的善良、温厚和友谊，点缀温暖着海伦多彩的人生。

唏嘘于莎莉文小姐在自己苦难后的全力支撑海伦，我不禁反思起自己的教学行为，作为一名教师，尤其是一位班主任，在我们的教学过程中，会遇到各种各样的孩子，性格怪异偏激的、家长过分骄纵任性的、能力偏低的、单亲家庭缺少爱和温暖的，由于各种原因导致心理不健康的······虽然他们的表现各异，但有一点却是相同的：那就是渴望需要被爱，渴望一种理性、宽容，起引导作用的持续的爱。每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能走进孩子们的心灵。每一个孩子，在他人生的路上，如果都能遇到莎莉文小姐般的良师，相信他的人生必定会是充实快乐而有价值的走过。每一个孩子，都是在爱和温暖里变得向上的。想起曾经教过的那个多动、心理发育迟缓、满嘴脏话的孩子，刚接手她时，以前教过的她的老师就把她的种种劣迹向我描叙，带着这种成见，开始我对她总是有种种的不满意，充满眼底的也都是她的缺点，我期望自己的严厉能够改变她，但事与愿违，屡屡的呵斥换来的是她的变本加厉、针锋相对和彼此心灵的走远。无奈之中我扎进书里寻找答案，一个故事让我觉醒改变。有个男孩养了只小乌龟，在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，用尽了他所能想到的所有办法，却怎么也未能如愿。他试着用手去拍打它，用棍子去敲击它„„但任凭他怎么拍，怎么敲，乌龟就是连动也不动，气得他整天噘着那张小嘴，显得很不开心。后来，他的祖父看到了，笑了一笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面，过了一会儿，乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了。小男孩的祖父对小男孩说：“当你想要让别人按照你的意思去做，去改变时，记住不要采取攻击的方式，而要给予他关怀和温暖，这样的方法往往更加有效。”我开始平和自己的心态，不再用她的缺点障目，而是寻找她的优点，站在她的立场思考，和风细雨的和她一次次沟通，交流，关注肯定她的每一个细微进步，适时送上自己最真最诚的关爱，不知不觉中，她在悄悄地改变。永远忘不了那一天，她跑到我面前凑近我的耳朵悄悄说：“老师，我现在真的是越来越喜欢你了。”望着她单纯温暖不再冷漠的双眼，我庆幸自己及时的改变，庆幸自己没有成为荼毒学生心灵的刽子手，温暖孩子的同时托举润泽了她的心灵。每一个孩子，不管他有怎样的特性，他的降生都不应成为一个错误，我们都应用自己的努力和爱开启他们的心灵。

因爱珍惜光阴

“假如你只有三天光明，那么你会怎么使用你的眼睛，你最想让你的目光停留在什么上面?”面对这样的假设，面对这样的问题，我们有多少人真正懂得，如果厄运真的来临，我们又会已怎样的心态对待?拥有的时候，我们都觉得它是一种必然，从来不懂得珍惜，每天的忙碌中，我们的心里，眼里塞满了太多的不满，不如意，我们为别人得的比自己多生气，我们为学生的不顺自己意焦虑，我们纠结于太多的无谓。海伦在遭遇严重的生理缺陷后，依然心中有爱，坚强的面对，勤奋的学习，开怀的欢笑，对生命充满感恩和珍惜，接受命运的挑战，终于在黑暗中找到光明，跑遍美国的大大小小的城市，为残障人奔走，为不幸的人服务，将莎莉文小姐的爱传承于全世界。

作为一名教师，我们应该感到我们是幸福的。因为我们每天面对的是一个个充满个性的活泼的生命，我们每天的工作其实是与一颗颗美好的、稚嫩的心灵的对话。这其实是一件非常幸福的事。如果我们每天都这么想，我们就会细心的、敏感的发现学生学习和生活中的问题，抓住学生的每一个细微的变化，从而发现学生的问题，及时的进行教育、引导，使学生能够在一种健康的心理状态下学习和生活。让自己的心里充满爱，学会珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜，珍惜现在自己拥有的，对一切存感激的心，这样才不会辜负大自然的赐予。

人的一生，幸与不幸是总相对的，关键取决于你以什么样的心态去对待，海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，她的坚强给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

第五篇：假如给我三天光明读书报告

《假如给我三天光明》读书报告

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒只是一个又盲又聋又哑的弱女子，但马克·吐温却对她有如此高的评价，可知她真的是有其独特之处。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我对她有了更深了解，还让我深深震撼了。

海伦·凯勒，生命中有88个春秋，却有87年幽闭在盲聋哑世界里。但是，她竟然毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，并用生命的全部力量出处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，也曾被授予“总统自由奖章”。

写作，对一个盲聋人来说是多么困难，我们无法体会，但我们可以想象一下，所以，海伦的杰出无需我用言语来描述。海伦一生一共写了14部著作，而我读到这本书《假如给我三天光明》是由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》整合而成的，完整系统地介绍了海伦的一生。

海伦19个月大时，在一场突发的急病中失去了视力和听力，不久后又丧失了说话能力。与世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，并且在家人的宠爱下，海伦变得古怪、粗暴、无礼，才六岁的海伦就俨然是一个小霸王了。1887年3月3日，那时的海伦6岁零9个月，这天是她一生中最重要的一天。老师安妮·莎莉文——帮助海伦再塑生命的人，就在这天与海伦初次相见。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话，莎莉文让海伦张开了心灵的眼睛，海伦的学习经历让海伦发出这样的感慨：“知识给人以爱，给人以光明给人以智慧。”

海伦在无声的世界里通过练习、练习、再练习的方式学会了说话，失败和疲劳常常使她绊倒，但她不轻易放弃，海伦就是凭着这种毅力创造出奇迹。海伦学会说话之后写了一篇题为《霜王》的短篇小说，很可惜，这篇小说给海伦惹来了麻烦。剽窃小说的说法让海伦遭到了痛苦，使她跌到痛苦与绝望的深渊。《霜王》事件在海伦心灵上留下了阴影，但也许正是这样的磨砺使海伦往后的写作更谨慎。经历逆境，海伦在莎莉文的鼓励下重获信心与希望。盲聋哑的海伦，让我们为她感到可怜，但是，海伦却是会享受生活的。海伦的乐趣不仅仅是阅读，她还喜欢田野漫步，划独木舟，乘船远航等户外活动。海伦在书中的第二章里还说到，朋友们用一双双托满阳光的手创造了她的一生，使她能够在已造成的缺陷阴影中，安详而快乐地前进。

海伦的人生就是一个传奇。海伦以她不自由的身体克服了超乎想象的困难，成为一代奇人，让人钦佩。从书中我还可以知道不少历史名人是海伦的朋友，如马克·吐温、泰戈尔。从上台演讲、反战运动到拍摄电影再到杂耍剧院，海伦经历过很多，她的一生不愧于“多姿多彩”这个形容词。

不过，海伦的老师，莎莉文也是一个有着坎坷遭遇的人。要是没读过《假如给我三天光明》这本书，我会一直认为海伦的老师是一位健康人。莎莉文遭受的磨难很多，但她都熬过来了，并且在自己视力不好的情况下帮助海伦，甚至可以说得上是不惜付出一切。海伦的眼前是一片黑暗，但因为莎莉文老师带给她的爱心与希望，使她踏入了思想的光明世界。莎莉文毕生奉献给海伦，帮助海伦脱离枷锁，追寻心性的独立自由。如果没有莎莉文，也许就没有了今天我们眼中的海伦吧。莎莉文为海伦点燃了货架，照亮了她的心塔。读完莎莉文老师的故事，我深深敬佩她！

书的最后一章，是海伦的散文《假如给我三天光明》。海伦是无法获得光明了的，然而，她在想象中给我们呈现了她若有三天的光明，她会做的事情。第一天，她要奉献给了她有生命和无生命的朋友。第二天，她要去看看人与自然的历史。第三天，她要在日常世界中度过。我们大多数人都把人生视为当然，然而对于海伦来说，正常人的生活于她只能在虚构中存在。海伦在劝导我们要珍惜生活，珍惜所有。我们比起海伦拥有更多，却没有将生命发挥到致，这需要让我们好好的反思。假如我只有三天的光明，我会如何做呢？作为一个身体健全的人，我无法问自己拿出真正的答案。我们比起海伦拥有更多，却没有将生命发挥到致，这需要让我们好好的反思。身体上的不自由是一种缺憾，海伦用行动证明了她战胜生命的勇气与毅力，用她艰难却幸福快乐的一生诠释了生命的意义。海伦的人生是精彩的，我们忽略了的大自然在她脑中是如此美妙，在她笔下是如此生动。海伦，本来就是一个高度，这个高度，让我高高仰望。

读完这本书之后，我收获很多。海伦的一生带给我震撼，能给我蒙尘的心灵以洗涤。我的大学生活才刚开始，我却陷入了一种迷惘的状态，读完这本书，我有所收获。我们要尽力做好每一件事，要有乐观向上的良好心态，要有坚韧不拨的毅力，更要用心去感受这个世界。在海伦的这本书中，我们可以重获对光明的感受能力,对快乐的体验能力,对幸福的感悟能力,对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。

“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”《假如给我三天光明》值得我们用心去读！