第一篇:老人与海(上海市嘉定一中石沂波)(精选)
老人与海
上海市嘉定一中 石沂波
【教学目标】
1.引导学生通过快速阅读抓住主要梗概,把握小说的主要内容,进而对重点段落和人物的内心独白进行细读,揣摩小说的语言和行文特点。
2.结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。【教学步骤】
一、作者简介
海明威(Ernest Hemingway,1899—1961),一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,结束了他辉煌的一生。
海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。
海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。
他创作风格也很独特,从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。
二、《老人与海》
1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。
仅三万来字的中短篇小说却能够在诺贝尔文学奖的历程中烙上它的印记,让我们不禁想问作者——这位被称为“现代英雄神话”的传奇人物海明威究竟用什么魅力征服了全世界的读者?今天,让我们从其朴实无华的文字中去探寻《老人与海》的精神世界。
《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,他的命运会如何呢?今天,我们借助《老人与海》一起来走进这位硬汉和他的文学。
三、理清情节
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。请同学们阅读课文,看看节选部分写了几次和鲨鱼的搏斗?老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?结果如何? 明确:与鲨鱼搏斗了5次.
老人的情况是:年老体衰
精疲力竭
头昏眼花
右手受伤 左手抽筋
没有食物
缺乏武器
孤立无援
具体过程是:①用鱼叉杀死一条鲭鲨 ②用刀子杀死两条星鲨 ③用刀子杀死一犁头鲨
④用短棍击退两条星鲨 ⑤用短棍劈打成群鲨鱼
总之,老人的每次胜利都付出惨重的代价,最终遭到无可挽救的失败。
四、人物形象(列举文本具体内容分析桑地亚哥是个怎样的人,并分析硬汉形象具体内涵)
桑迪亚哥:物质条件贫乏,身体虚弱,力量渺小,孤独,背运,贫穷,年老体衰。精神却乐观,自信,坚韧,不断努力,行动果断,忍着饥饿,疼痛,贫穷,竭尽全力,不屈不挠,顽强。
1、有人认为桑地亚哥是一个彻底的失败者,可是桑迪亚哥自己并不认为自己是个失败者,他说:一个人并不是生来要给打败的„„你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。因此也有人说某种意义上看,这个孤独的老人又是一个胜利者,失败的老人是许多人心中的英雄,你同意么?为什么?
表面上看,也就是从物质的得失来看,鲨鱼从他手里夺去了大马林鱼。那条巨大的鱼骨,既是老人失败的证明,也是鲨鱼胜利的物证。那些在水中强悍异常、似乎不可一世的庞然大物,无疑利用自己的优势,取得了这场战斗的胜利。它们胜利的意义不仅在于夺去了老人苦斗两昼夜的结果,也不仅在于抢走了老人过冬的食物。它们过于无情地粉碎了老人的一切努力与尝试。以至于后来,桑提亚哥自己也不得不怀疑道:“我没有运气。我再也不会走运了。”
但是从另一方面来看,在这场力量绝对悬殊的较量中,桑提亚哥无疑又是胜利者。这种胜利的意义在于,他在精神与气质上绝对压倒了对方。在强敌面前,他没有丝亳的怯懦,没有些微的退缩。在这场显然是毫无希望的斗争中,他从一开始便积极迎战,并把全盛的斗志保持到底。在人与自然的较量中,个体的能力永远在后者之下。但桑提亚哥使我们看到了,渺小的个人所展示蔑视自然伟力的气势。对人类来说,他所体现的这种不服输的精神尤为重要。海明威通过他与大鱼、大海,尤其是以鲨鱼群为象征的大自然的抗衡,否定了人在物质上的劣势,宏扬了人在精神上的优势。
从结果上看,这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象。
这些也许就是这个简单的捕鱼故事的永久魅力所在。这就是海明威的“硬汉性格”。桑提亚哥是他塑造的一系列“硬汉形象”的最高代表。
五、主题探究
1、小说题为《老人与海》,你认为应该如何理解这个题目含义?(1)表层:写实
(2)深层 :马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中的强者的化身,大海则是厄运的象征,桑提亚哥则是人类中的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇就是人类总是失败的一幅缩影。
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。可以说,这样一个形象,完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”的思想。
(在桑提亚哥的身上,寄寓着作者的理念:一个真正的人,从失败中走来,还得继续面对未来。面对,是获得成功的前提,勇敢面对,才有获得成功的希望。老人与海,老人与鲨鱼的较量阐述了这种思想。人与海的对抗本身就意味着是以渺小的力量去与伟大的合力作较量,再加之为“老人”与海,这就注定了是一场打不赢的战争。故事的结尾虽寄意渺小的人类只要凭着一股不被打败的意志和与强大拼杀的物质条件(结实的身体)及拼杀技巧,即使暂时不能取胜,也能与之抗衡且不被打倒。海明威在《老人与海》中通过桑提亚哥歌颂了人类坚不可摧的精神力量:厄运、失败并不可怕,可怕的是象大多数平庸的人那样被厄运、失败吓倒,自己缴械投降;人生路漫漫,失败不可避免,但不能甘于失败,跌倒了,爬起来,从头做起。所以,桑提亚哥从某种意义上就是当代的西西弗斯:神话中的西西弗斯推石上山——推上去它还要滚下来,永无休止,但他不妥协,他正视巨石,敢于再把它推上山顶,永无休止的惩罚转化成了永无休止的反抗,这种对命运的蔑视和反抗必将带来人类的新生。这些也许就是这个简单的捕鱼故事的永久魅力所在。)
《老人与海》的象征和寓意总结:
1、大马林鱼象征人生的理想,鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,大海象征变化无常的人类社会,桑地亚哥象征海明威所崇尚的完美的人:坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的厄运,仍然是精神实施的强者,是“硬汉子”,是英雄。
2、作品同时具有悲剧意味:桑地阿哥在海上奋战了两昼夜,经历了“背运”(一条鱼也没捉到)到有“运气”(捕到一条巨大的马林鱼),而最后拖回的只是“一根又粗又长的雪白的脊骨。”他战胜了孤独、饥渴、乏力、伤痛、寒冷、抽筋等艰难困苦,但他毕竟成不了凯旋的勇士。因为他的奋斗行为的客观价值等于零。应该说,这一惨淡的结局是桑地阿哥所不希望看到的,但他又不得不直面这一事实。
海明威暗喻人类的生存、命运的显窘迫和艰难。自然灾害、战争等灾难使现代人丧失了对命运的把握和生存的安全感,因而日感孤独与苍凉。为了生存就要拼命奋斗,但失败是注定的,这种失败一方由于环境的不可抗拒,一方面由于人性之恶本身。桑地阿哥的艰难、奋斗、失败三部曲,正是人类悲剧的投影。重要的是即使失败人也完全能够而且必须驾驭他自己,在不可测度的人生的厄运中保持住自己的理性和风度,永远保持精神不败,这是最重要的。
补充:海明威的“冰山理论”(见幻灯)
海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文学创作的“冰山”原则:以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。
为使“水下”的部分深厚阔大,他借助于象征的手法,使作品蕴涵深意。
六、《老人与海》的文学价值探究
1、思想价值:
瑞典诺贝尔授奖委员会的评价:“勇气是海明威的中心主题。”“《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。”
约翰•肯尼迪总统是这样评价海明威的:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特•海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。” “本世纪(20世纪)最伟大的作家之一。” 补充美国影视文学中的系列硬汉形象。(见幻灯)补充海明威与鲁迅的创作意图对比。(见幻灯)
2、艺术价值(见幻灯)
1.结构单纯,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。
2.(结合文本具体语言作赏析评价)避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,因此,句子简短,语汇准确生动。文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一幅水墨山水画,读来令人心旷神怡,美不胜收。3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。
七、走进作家,走进自己
海明威是一位一生屡遭危险、历经磨难的作家。两次世界大战中,他三次负伤。其中一次,一发炮弹使他动了12次手术,从体内取出了237块弹片。他经常去各地打猎,也曾三次负伤。他受伤最重的一次是飞机失事,他的头部、脊椎和内脏多处受伤。他的人生充满了冒险和传奇。
罕见的生活经历,使他近乎本能地选择了这样一个主题:人怎样面对困难,如何对待失败,能否超越死亡。他在自己的作品中对这一主题予以揭示,并因此诞生了前所未有的“硬汉形象”。“硬汉形象”体现了海明威的美学与人生哲学。而他的这种人生观与价值观,最完整地体现在《老人与海》这部小说中。
他也描写和谴责了战争,撕下战争鼓吹者的一切假面具,并刻画了一代青年的迷惘情绪。
一位读者说,他从不敢贸然翻看茨威格、海明威、川端康成的著作,多年来他将三大师的书锁在书橱的最上端,而视自己为‘守墓人’。由于久久没有去翻阅这些书,以致书上积淀起薄薄的尘埃,轻轻的喘息就会吹起缥缈的灰雾。阅读他们的著作需要有勇气。三位大师‘没有坚持走完人生’,‘他们的每一部作品似乎是走向幻灭的声声叹息。更令人心悸的是这种叹息在他们死后频频召唤着读者,谁与这种叹息共鸣并且不能自拔,谁就将失去愉悦的人生。
对此,你有何体会?海明威的自杀与他的“硬汉”精神是否矛盾?(从他身上你获得什么启发?)
补充黑格尔名言:人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。
八、结语:
大师已然作古,留给我们的却是久久的 沉思……
第二篇:牛生波《老人与海》读后感
《老人与海》读后感
绥林一小 牛生波
本学期学校要求每位教师读一本书,来到学校图书室我借了3本书,其中一本就是《老人与海》,其实这本书,在此之前,我就已经读过一遍了,但是我又不自觉地把手伸向了这本书,或许这本书留给我的印象太过深刻了吧。《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。
看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。
圣地亚哥在出海捕鱼时,承受着孤独、失败、风暴的侵袭,无数的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩,我们为什么不能呢?以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在工作上,我只要遇到困难和挫折了,就没有信心了,认为自己战胜不了困难。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,重温了一遍《老人与海》,使我对人生的真谛有了深入的了解,重新认识了自己。
第三篇:《嘉定一中青年党校学生自学材料》读后感
《嘉定一中青年党校学生自学材料》读后感
1921年7月23日至31日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,标志着中国共产党的诞生。一大,二大,三大十六大,十七大,直至2011年,中国共产党已经走过了90年。在这90年的岁月中,中国共产党经历了从党的诞生到新中国成立的新民主主义阶段,经历了从新中国诞生到十一届三中全会的向社会主义转变和建设社会主义的初级阶段,经历了十一届三中全会以来改革开放和社会主义现代化建设的新时期,谱写出了中国历史上一个又一个不朽的篇章。
自由主义,一九三七年的新名词,它的各种表现就是与积极所表现出来的行为完全背道而驰的。让我列举几条原文中的自由主义:第三种,事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过。不得不说,在现在这个社会中,持有这种与己无关心态的人数实在不可观。就连坐在课堂中同学们,沐浴着只要学习不许劳累的温室花朵们,又有多少能够真正做到事事关己,温和处事,尽量帮忙他人,而并非是一个问题下来得到的是满室的沉默。第十一种,自己错了,也已经懂得,又不想改正,自己对自己采取自由主义。其实,我们可以换一个角度来看看这一自由主义,这个未尝不是一个个性要强,固执自我的人士作出的举动。错与对都是相对而言的,若是那个断定别人是错的人是最后的输家,那么,这个坚持不改正的人不是做的很好吗?再说,这种情况不是不可能发生,在那个间谍特务爆发的年代,挑拨人们之间的信任关系是他们必不可少的手段。但这种对半分的观点只是相对而言的。
因而,代表着自私自利,以个人利益第一,革命利益第二,思想上、政治上、组织上的自由主义是一种令人们团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧的毒药。然而,党组织内最不缺的,最怕的便是这种毒药在精神上被攻击。我们不怕烙铁撕裂皮肤的疼痛,不畏惧鞭鞭入肉的抽打,我们不曾放弃追求社会主义的步伐、不放弃救人民于水火的目的。所以,即使在现在,九十年后,我们依然要效仿革命党员的精神,反对自由主义,义不容辞。虽然我们面前没有滚烫的浓浆,没有疼痛的鞭抽,但是仍然会有一道道难题在眼前阻挡。为人民服务是中国共产党的一贯宗旨。司马迁曾说过:人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛。作为一个党员为人民利益而死的,他的死就要比泰山还要重。当然,拥有绝对的信念是不够的,当然还要有一定的方法,而党的方法便是正确的领导。只有领导骨干的积极性,而无广大群众的积极性相结合,便是少数人的空忙。但如果只有广大人民群众的积极性,而无有力的领导骨干去恰当的组织群众的积极性,群众的积极性就不能持久,也不可能走向正确的方向和提高到高级的程度。所以,正确的领导,满溢的积极是党领导组织群众的一剂兴奋剂。
信念、领导、积极、希望让我更加向往加入到党这一大组织中去,为了中国的进步付出汗水与努力,为我的成长划下重要的一笔。让我跟着党一起成长。上海市嘉定一中高一:邢梦然
第四篇:嘉定一中 一句话很短,一辈子很长(徐思斯)
一句话很短,一辈子很长
嘉定一中
徐思斯
一句话很短,但一辈子却很长。立下志向也许只需要一句话,但是实践志向长却需要持之以恒的决心。当我在历史的长廊中追寻到前人的足迹时,我看到了这样的榜样。
他曾说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的这句话成了他一生的真实写照。因为他的笔战斗了一辈子,他的思想战斗一辈子。无论摧残是多么凶狠,无论自己要面对多少鲜血,鲁迅执着地在中国的历史上竖起了一块又一块思想丰碑。在白色恐怖的笼罩下,许多革命烈士惨遭杀害,许多人畏缩了,甚至发表了一些谄媚的文章来迎合舆论。而鲁迅却以一贯入木三分的犀利笔法揭露黑暗,为光明留了一条道路。那些沉甸甸的文字是他一生的执着和坚持,即使里面浸满了血与泪。坚持铸就了一代思想家的深度。
他曾说:“好好学习,天天向上。”这看似极其平常的一句话,要做到可不是件容易的事。所谓“天天”是日复一日的积累,是矢志不渝的追求。这需要程门立雪的诚意,需要滴水穿石的毅力。而毛泽说到做到。他每天坚持读书,即使是在长征那艰苦的环境下,他也会迎着月光或映着雪地上泛起的亮光读上几页,他直到临终前还坚持学习和工作。他用一生实践了自己的话。坚持铸就了一代伟人的高度。
他曾说:“只要坚持不懈,总会有成果的。”那时,当一切的外界的援助都撤去,当手中只有寥寥几页资料,钱学森没有退缩,因为他还有责任,还有梦想。他早已将事业融入了血液,他不分白天黑夜,不分春夏秋冬地工作,直到中国的第一颗人造卫星升上天空,直到中国有了自己的导弹。坚持铸就了一代科学家的梦想。
回忆起我曾经的一段经历,它让我深谙坚持的不易,也让我对先贤们的执着更加敬佩。在暑期里,我立誓要做一个假期的志愿者,可当需要每天顶着烈日服务,每天需要做一些极其繁琐的杂事时,我心生了退却的念头。期间,我偷偷溜走过两次,但是在母亲的督促下,我硬着头皮再次回到社区。逃避的念头曾一次又一次地袭上我的心头,但是,我不断告诉自己:坚持就是胜利。当坚持有了回报后,我也更坚信了坚持的意义。
有的人如烟花一般,空有瞬间的绚丽,便即刻消失殆尽,只留下一片黑暗和冰冷。有的人如星星之火,看似不起眼的微光,却可以散发燎原的的能量,给人以光明和温暖。决定这两种不同生命力的灵魂便在于坚持。人往往会被惰性、怯懦束缚。只有极少数的人才能坚定地走在自己的道路上,成为金字塔尖上的强者和胜利者。
回顾历史,前人给我们树立了很多好的榜样。我们应记住他们的谆谆教诲,别让誓言化为瞬间即逝的烟花,要让这点点星火保持永久的生命力,照亮前进的方向。
一句话很短,一辈子很长,要让生命中的精彩永存就要付出一生的坚持。
第五篇:(石朋波)2015年安全总结
工作总结
作为一名安全员,在任职期间认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真抓好现场安全工作,把安全落实到实处。经过项目部领导以及安全员的不懈努力,营造出一个安定、和谐的施工环境,确保了工程建设的各项工作的安全顺利进行。工作情况如下:
1、建立完善制度措施
(1)建立安全生产工作领导责任制和责任追究制
由项目经理负责,将安全生产工作列入各施工队的目标考核内容中,定期进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成安全事故的,要严厉追究有关领导一级直接领导的责任。建立一套项目部安罚体系,对于施工过程中不遵守安全制度的施工人员进行处罚。(2)完善各类预案
参与项目部编制《食物中毒、中暑事件应急准备与响应预案》、《应急事故预案》。中暑、火灾等易发生事故专门进行演练,熟悉应急救援方案。(3)签订责任书
项目部与各施工队层层签订责任书,明确各自职责。新员工、新班组来项目部报到的第一时间就到安全部接受教育,在安全生产责任书上签字,并重点灌输搞好安全工作的重要性,提高安全意识。将安全教育工作作为对员工以及施工队年终考核的重要内容之一,实行安全一票否决制度。
2、积极开展三级教育,加强工人的安全意识
(1)施工生产进入正规,大量工人陆续进场,为了使工人熟习项目部安全管理制度,提升工人安全生产意识,杜绝安全生产事故发生;项目部把安全教育培训作为提高公司职工素质和安全管理的必修内容,整个项目安规考试应考率100%,及格率100%。同时,重点抓对工人进场前“三级教育”,全部考试合格方能上岗。
(2)针对现场施工的特点,对工人班组展开安全技术交底,对关键部位、易发生安全事故的地方进行交流,做好预防措施。
(3)对电焊工加强管理,所使用操作证必须年检合格才能上岗。(4)维护电工所用操作证必须年检合格才能上岗,工作年限必须满足规范要求。
3、加强现场自查自纠力度
每个星期组织领导以及相关人员对施工现场进行安全大检查,并且做好安全检查记录,对检查出来的隐患要求立即停工整改,确保施工现场安全,每天不定时对现场进行检查,排除安全隐患,发现隐患立即整改。严格控制施工现场违章作业,顺利完成公司安全指标。
4、施工现场管理
(1)加强施工现场的安全警示牌、安全宣传标语、各项安全标示牌,提高现场施工人员安全意识。(2)根据施工规范要求,进入施工现场必须佩戴安全帽,在特种作业环境,施工人员必戴好安全帽,高空作业人员必须系好安全带。各职能施工人员要做好各项技术交底,项目部在各分项工程开工以前,根据各分项工程所需要的防护用品配发到每一个施工人员的手中,并在进入施工现场前佩戴好,方能进行施工。
(3)着重对现场氧气、乙炔进行隐患排查,凡是不符合使用规范的立即进行处理,针对现场情况,专门制定放置氧气、乙炔的钢筋笼,两瓶分开放置,并且在乙炔钢筋笼上准备两瓶灭火器。
(4)加强消防管理工作,对重点部位,安排专门人员负责监督,配足消防器材和设置。广泛开展消防安全知识的宣传,全面增强广大施工人员的消防意识和消防法制观念。(5)加强库房管理,对材料配件归类码放整齐,所使用的照明灯不超过60w,并配备灭火器材。
5、自我工作总结
(1)项目部领导把安全工作放在首位,对于安全员的工作十分支持,但是我还是需要不断学习,加强自身的安全知识。(2)开展安全隐患排查,预防各类安全生产事故的发生,同时加大对分包单位的安全管理,监督隐患整改落实情况。(3)贯彻落实公司安全教育制度,对新进场、转岗、复岗人员开展安全教育、消防演练等一系列应急救援演练,提高人员安全生产意识和处理应急事故的能力。
石朋波(签字)
2015年 12月25日