第一篇：二年级上册语文期末测评卷
二年级上册语文期末测评卷
一、我是拼写小冠军。（10分）
zhan xian yan jing hai zi bang wan
mei li（）（）（）（）（）cheng shi xin ku
cheng gan ping jiang chuang wai（）（）（）（）（）
二、区分双胞胎。（10分）
那（）桐（）旗（）眼（）季（）哪（）铜（）棋（）很（）李-（）
三、写出下面词语的近义词和反义词。（12分）
近义词：立刻——（）朋友——（）得意——（拉住——（）愿意——（）漂亮——（）反义词：长——（）细——（）容易——（）爱——（）深——（）黑——（）
四、把下面的词语补充完整。（11分）
助（）为（）（）仙过（）（）（）送炭 三（）二（）四（）八（）（）羿射（）（）造（）星 引（）注（）嫦娥奔（）（）花盛（）（）娲补（）
五、对号入座。（12分）漂浮 飘扬
（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。（2）彩旗迎风（），广场显得更加美丽。赶紧 飞快
（3）船在水面上（）地行驶。
（4）风娃娃看见了，（）过去使劲吹风。后 候
（5）司马光小时（）是个爱动脑筋的孩子。（6）冬冬坐在丁丁的（）面。采 彩
（7）公园里的花不能（）。（8）（）虹是一座神奇的桥。
六、模仿秀。（6分）（1）蜜蜂在花丛中唱着歌。在。
（2）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。仔细地。
（3）鸟在最快活的时刻，最容易被猎人打中。快活。
七、把下面的词语按顺序排成一句话，并加标点。（9分）
1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊
2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的）
3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了
八、阅读快活林。（20分）
（一）辛勤的园丁
放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见我的老师正在
工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书..........我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊！您像园丁一样培育我们成长。
1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。（2分）
2、写出短文中的比喻句，再照样子写一个。（4分）
3、这篇短文主要写了什么？正确的画“√”。(2分）A、主要写我对老师的感激之情。（）B、主要写老师辛勤工作的情景。（）C、主要写放学了，我和老师都回家。（）
4、请你也写一句赞美老师的话吧！（2分）
（二）秋天到，秋天到，园里果子长的得。枝头结柿子，架子上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红通通的是枣。秋天到，秋天到，地里的蔬菜长得好。冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，白菜一片绿油油，又青又红的是辣椒。
1、儿歌写了秋天果园里的种水果，它们是、、、。写了秋天里的种 蔬菜，它们是、、、。（6分）
2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是：、。（2分）
3、照“又青又红”的样子另外写两个词、。（2分）
九、妙笔生花。（10分）
有个同学做数学作业，找不着格尺了。如果你遇到下面的情况，该怎么办？写下来吧。
第二篇：四年级语文期末测评卷
四年级语文期末测评卷
拼写小冠军。（8分）
ŏu ĕr chéng shòu téng tòng dùn shí jì rán mĭn jié zhì huì yí zhí（）（）（）（）（）（）（）（）
二、区分双胞胎。（10分）
泰（）膀（）稍（）梁（）缓（）奉（）傍（）峭（）粱（）暖
三、补充成语。（6分）
毫（）（）让 耀（）扬（）从（）不（）风（）日（）（）（）意料 得意（）（）
四、对号入座。（5分）
1、保护 保卫 保持
（1）（）自然资源，人人有责。（2）答卷时，我们要（）卷面的整洁。
2、猛烈 激烈 热烈
（1）他刚一推开门，礼堂里就响起了（）掌声。
（2）这场战斗打得十分（），（）的炮火射向敌人的阵地。
五、从下列词语中，选出四对近义词和反义词写在括号里。（8分）激励 浪费 新鲜 节省 丑陋灵敏 精致 模糊 粗糙 大方 朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩 舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活近义词：
（）——（）（）——（）（）——（）（反义词：
（）——（）（）——（）（）——（）（六、句子大观园、（8分）
1、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。缩句：
2、有一回黄河发大水，冲断了河中府城外一座浮桥。改成“把”字句： 3、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。变为反问句：
4、我国人口是世界上最多的国家。修改病句：
七、将诗句补充完整，再解释加点字的意思。（6分）
1、莫笑农家腊酒浑，2、山重水复疑无路，莫： 疑：
八、默写古诗《出塞》。（8分）
九、精彩回放。（8分）
1、尺有所短。
2、业精于勤，；，毁于随。
3、（）（）美酒夜光杯，欲饮（）（）马上催。4、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜（），（）梨花开”来形容。
四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
赖（）牌（）哲（）缝（）租（）
——（）——（）））懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)照猫画（）横（）江面 耀（）扬威 血（）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________描写神情的词语有： 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：
六、我会选词填空。(4分)气势 气魄
1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。
2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）___________________________________________________________ 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）___________________________________________________________ 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
八、积累运用。1 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
莫以善小而不为 行成于思，毁于随
一径竹阴云满地
青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之
绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
2、古诗填空（5分）
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“。”在王维的诗中是“。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用
一
句
话
写
出来：
3、关注生活：（2分）
最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。________________________________________________________
九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）
阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ ______________________________。（4分）
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：实在——（）反义词：尽职——（）
5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）
_____________________________________________________________________________________ 拼音。（10分）
Suǒ xiànɡ pī mǐ qì ɡài lǎn duò lǒnɡ zhào
（）（）（）（）
huǎnɡ rán dà wù mó fàn kēnɡ qiānɡ yǒu lì
（）（）（）二：组词（10分）
绍（）蜡（）浴（）醒（）挥（）
招（）腊（）俗（）酷（）晕（）
三、完成下列词语填空并先其中一个造句。（8分）
（）惑（）解（）惫（）堪（）吞（）咽
（）速（）客 悠（）自（）（）阔（）垠
四、近反词语（5分）
反： 长远－ 畅通－ 迟钝－ 大约－ 颠倒是非－
近：得意扬扬－ 耀武扬威－ 蕴含－ 燥热－ 推荐－
五、你会查字吗（8分）
1、“烹”字音序是，读音是，部首是，除去部首剩 画，总笔画数是 画，结构，组词（）、（）。
2、“综”字音序是，读音是，部首是，除去部首剩 画，总笔画数是 画，结构，组词（）、（）。
六、句子改写（7分）
1、听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？（反问句改写成陈述句）
2、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（陈述句改写成反问句）
3、难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗？（改写句子，使句子意思不变）
4、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（被字句改成把字句）
5、故宫、人民大会堂、长城都是我国著名的古建筑物。（修改病句）
6、在学习上你会用什么名言告诫自已要好好读书。
7、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。（仿照例句，仿写一组句子）仿写：父爱是___________ 父爱是 __________________________________ 格言警句
1、平生铁面心，（）。宋•陆游
2、臣心一片磁针石，（）宋•文天祥
3、（），身将焉托？ 蔡锷
4、（），何由成名？ 唐•李白
5、国既不国，（）。杨靖宇
6、一寸丹心（），两行清泪为思亲。明•于谦
7、我以（）荐（）。鲁迅
8、（），荒于嬉；行成于思，（）。唐•韩愈
9、读书破万卷，（）。唐•杜甫
10、（）无以至千里；不积小流，（）。战国•荀子
11、书山有路（），学海无涯（）。《古今对联集锦》
12、苦苦苦，（）？ 清•曹靖
二、成语过关
1、填相同的字
（）口不提 情不自（）（）高临下 扬长避（）（）处逢生 屡（）不止（）安思危（）兵相接（）心狗肺 巧压天（）光天（）日（）面兽心 引（）入室 偷（）减料 出神入（）目中无（）
2、巧填反义词
手（）眼（）（）材（）用（）里求（）（）中有（）（）肉（）食 你（）我（）改（）归（）（）（）兼施
3、冬天的成语
百花（）（）白雪（）（）天（）地（）寒冬（）（）（）装（）裹 粉（）玉
滴（）成（）（）（）纷飞（）九（）天（）天（）地（）树（）花 朔风（）
4、改改错别字
悬梁刺股（）迫不急待（）甘败下风（）自（）自弃 穿流不息（）一诺千斤（）再接再励（）默守成规（）声名狼籍（）耳需目染（）无所事是（）污言会语（）
5、写出五个带有“鼎”字的成语。
（），（），（），（），（）
四、句子考场。
1、补充下列句子。（1）长风破浪会有时，（）。
（2）醉里挑灯看剑，（）。（3）夜阑卧听风吹雨，（）。
（4）羌管悠悠霜满地，人不寐，（）。（5）老夫聊发不年狂，（），（）。（6）胡马依北风，（）。（7）出（）而不染，濯（）而不妖。（8）予谓菊，花之（）者也；牡丹，花之（）也；莲，花之（）也。（9）山不在（），有（）则名。水不在（），有（）则灵。（10）谈笑有（），往来无（）。（11）苔痕上阶绿，（）。
（12）（），病树前头万木春。（13）无可奈何花落去，（）。（14）（），再而衰，三而（）。
（15）（）不能淫，（）不能移。（）不能屈，此之谓大丈夫。（16）将军百战死，（）。（17）万里赴戎机，（）。
（18）山外青山楼外楼，（）。（19）二十四桥仍在，（），（）。（20）青青子袊，（），但为君故，（）。（21）（），（），表面俱澄澈。
第三篇：七年级语文下册期末测评卷
期末测试(B卷)
一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.根据拼音写汉字。
桑shân()蝉tuì()屏zhànɡ()ào()悔
ɡāo()鸣ɡân()古pán()石抽()chù
答案：葚蜕障懊嗥亘磐搐
2.对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是()
A.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意．．．．
思是彻底改变了原来的面貌。)
B.流连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗：．．．．
此处指超越凡人，不落俗套。)
C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了．．
千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之谜。)
D.在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：．．．．
比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。)
答案：B
3.在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是()
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到，对自己生命的一种侮蔑。
A.但却如果 便B.因为就如果便
C.而却因为就D.但就因为就
答案：A
4.名句积累。
人们比喻“柔”的思想教育时，常爱引用“春风化雨，点滴入土”的俗语，这可联想杜
甫诗句：。
古代诗歌中抒写思念故乡，眷恋亲友的诗句很多，请你写出相连的两句：。
答案：随风潜入夜润物细无声提示：“海内存知己，天涯若比邻”等抒写故乡、眷恋
亲友的诗都可。
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文，完成5～8题。(13分)
夸父逐日，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“？”
5.《夸父逐日》选自《两小儿辩日》选自(3分)
答案：《山海经》《列子》
6.填写上文横线上的句子。(3分)
答案：夸父与日逐走孰为汝多知乎
7.解释加点的词在文中的意思。(3分)
逐日()大泽()探汤()孔子不能决()．．．．
答案：竞跑，赛跑大湖热水判断
8.对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？(4分)
答案：以丰富的想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更加具有浪漫主义的魅力。
(二)阅读下文，完成9～15题。(18分)
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“什么名字？”“刘大川。”“年龄？”“二十四岁。”“什么病？”“土匪打伤了眼睛。”
沃克放下笔，正起身准备察看伤势，一个护士走进诊室，悄声说：“沃克医生，五号病床的先生害怕做手术，要求„„”沃克粗暴地打断护士的话，鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再不要见到这胆小鬼！„„”
沃克医生余怒未息。他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个病人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过德国军队的军医。这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定！”病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判断，而不是老太婆似的喋喋不休！”
沃克换上手术服，洗净手，戴上了消毒手套。这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，随即，走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”
沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后，他终于开口对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一大跳，怀疑地问道：“我割了多少刀？”“七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，堪称军神！”“您过奖了。”
孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么却又忍住了。他挥手让护士出去，关上手术
注室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识您很荣幸。袁世凯正悬赏十万买您的头！”刘伯承开玩笑地说：“您要是告诉北洋政府，说我在这儿，准能发一笔大财。”沃克医生像受了侮辱，怒气冲冲地说：“对侮辱我人格的人，我不惜决斗！”刘伯承微笑道：“伤口
好了后，一定奉陪。”说着，友好地伸出手去。
注：刘伯承(1892～1986)，四川省开县人。中国人民解放军高级将领。1926年5月参加中国共产党，1955年被授予元帅军衔。早年，他率领四川护国军第四支队参加讨伐袁世凯的战争，在一次激烈的战斗中，一颗子弹打入他的右眼。
9.联系上下文，解释下列三个加点的词。(3分)
①鄙夷地说()．．
②由衷地说(．．
③失声嚷道(．．))
答案：①轻视或看不起。②发(出)自内心(本心、真心)。③不由自主地发出声音或情不自禁地发出声音。
10.“沃克怔住了。他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣辣地盯着对方。良久，沃克医生的目光柔和了，突然对护士吩咐：‘准备手术。’这段话是从原文中抽出来的，根据文意，应该将它还原到原文中第自然段之后。(2分)
答案：三
11.沃克医生第一次问刘伯承名字时，刘伯承说了个“刘大川”的假名，这是为什么？(2分)答案：①深知自己是袁世凯悬赏捉拿的要犯。②对沃克医生的为人不了解。
12.沃克医生为刘伯承检查病情后，立即断定“你是军人”的理由是什么？(2分)
答案：①沃克曾当过军医。②这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定。
13.沃克医生“粗暴”的性格表现在(2分)沃克医生对刘伯承“头一次浮出慈祥的神情”是因为
(2分)
答案：对害怕做手术的五号病床的先生，鄙夷地说：“叫他滚蛋！我的诊所里再不要见到这胆小鬼！”
钦佩刘伯承的刚强意志(真正的男子汉，一块会说话的钢板)。（或：认为刘伯承是个真正的男子汉。）
14.沃克医生一直以“你”来称呼刘伯承，然而最后竟按中国人的习惯连用两个“您”来称呼刘伯承，这是因为(3分)
答案：了解刘伯承的身份后，表示由衷的崇敬。
15.举例说明刘伯承有哪些优秀品质？(3分)
(三)阅读下文，完成16～18题。(9分)
1912年春天，居里夫人的两个女儿养了一些蚕。病中的居里夫人有暇观察蚕儿如何吃桑叶，又怎样吐丝、结茧。她看了好久好久：蚕有求于人的只是几片绿叶，而贡献给人的却是精美纤亮的丝；它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力，一直到吐完自己的最后一根丝。看啊，看啊，居里夫人感动极了，恍惚觉得自己也化作了一条春蚕。
第二年，在写给外甥女的一封信中，居里夫人还将自己与春蚕引为同类。她说：“我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有真理，但是我仍旧如此做，我如此做，无疑地是有使我不得不如此做的原因，正如蚕不得不作茧。”
答案：坚强的意志、高度的事业心、镇定乐观的精神、机智、善识人。(写出四项即可，例子从略)。
16.给下列加点字注音。(2分)
有暇()结茧()纤亮()．．．
恍惚()()吐丝()．．．
答案：ｘｉáｊｉǎｎｘｉāｎｈｕǎｎɡ ｈūｔǔ
17.阅读第一自然段，回答下列问题。
(1)找出段中表现居里夫人心理活动的句子。(1分)
(2)居里夫人在蚕的身上看到了什么品质？请用简洁的话加以概括。(2分)
答案：（1）恍惚觉得自己也化作了一条春蚕。
（2）蚕具有奉献大于所求的品质；也具有坚韧不拔的品质。
18.阅读第二自然段，深刻体会居里夫人写给外甥女心中的话，从中你领悟到了什么？(4分)答案：生命短暂，如何度过就显得格外重要，要积极对待人生，给自己制定切实可行的计划和目标，并为之不懈的努力。
(四)文学放飞(4分)
19.有一家刚开张的餐厅取名“雀鸟世界”，以专吃野生动物招揽顾客。如果你准备给这家餐厅经理打电话，就如何保护野生动物谈谈你的看法。请简要写出你设计的打电话内容。
答案：略
三、作文(40分)
20.人的一生中，总会有许多朋友。幼小时的玩伴，学生时代的同窗，成年后事业上的合作者；读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友；有终生为友者，有一时为友者，也有先敌后友者。
要求：以“朋友”为话题，自拟文题，写一篇作文。
答案：略
第四篇：人教部编版语文四年级上册期末测评卷
部编语文四年级上册期末测评卷3篇
（一）一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。（2分）
2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。（）
（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。（）
（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。（）
二、基础知识。
（42分）1.看拼音，写词语。（8分）
chè
huàn
bēn
pǎo
shèn
zhì
dà
gài
zá
guō
zuì
jiǔ
yí
huò
xí
fu
2.选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
洞穴（xué xuè）
严肃（sù shù）
成绩（jī jì）
质量（zhì zhǐ）
崛起（qū jué）
笨拙（zuō zhuō）
3.根据拼音写汉字，组成词语。（3分）
[zhèn]（）惊
（）静
（）兴
[bó]（）子
拼（）
单（）
4.下列词语书写全部正确的一组是（）。（3分）
A.卧室 掩护 自毫 身躯
B.清晰 踪影 求饶 掐住
C.昏乱 水稻 庞大 我两
D.搏斗 拔牙 竟赛 训斥
5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。（填序号）（6分）
①níng ②nìng
（1）爸爸宁（）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁（）的生活。
①xuán ②xuàn
（2）小布头被一阵旋（）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋（）地转。
①平常，普通。②凡是，所有的。③概要，要略。
（3）凡（）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。
②交好，和好。③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善（）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。（6分）
提（）吊（）腾（）驾（）
（）七（）八（）发（）中
视死（）（）眉（）目（）
7.按要求完成句子练习。（9分）
（1）孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句）
_________________________________________________________________
（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（用相同的修辞方法写句子）
_________________________________________________________________
（3）小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语合成一句话）
_________________________________________________________________
8.根据积累填空。（4分）
（1）尺有所短，________________。
（2）莫愁前路无知己，______________________？
（3）但使龙城飞将在，______________________。
（4）________________，此必苦李。
三、阅读理解。
（23分）1.课内阅读。（7分）
老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃，你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来——死掉。记住了吗？”
（1）“通情达理”在选文中具体指___________________________________
___________________________________________________________。（2分）
（2）“我”认为老师是个通情达理的好老师，表现了“我”此时____________
___________________________________________________的心情。（3分）
（3）从老师的话中可以看出，“我”表演的内容十分________。（2分）
2.课外阅读。（16分）
一碗馄饨
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完馄饨，谢过老婆婆，往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，立即面露喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（），却对亲人一辈子的恩情（）。
（1）请选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）（2分）
A.视而不见 B.感激不尽
（2）下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（）（3分）
A.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。
B.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。
C.本文记叙了女孩与母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。
（3）第⑦自然段中描写母亲神态的两个词语是：__________、__________。从中我体会到了______________________。（4分）
（4）女孩第一次落泪的原因是什么？用“____”在文中画出相关句子。（1分）
（5）第⑧自然段中，“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。（3分）
_________________________________________________________________
（6）在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、习作。
（30分）读了《一碗馄饨》这篇文章，你的内心一定有很多感受。生活中你也一定接触过很多人，经历过许多事情。请选择自己熟悉的一个人或者亲身经历的一件事写一写。如果写熟悉的人，要把人物的特点写出来；如果写亲身经历的事，要把事情的经过写清楚。题目自拟。
参考答案：
一、1.非洲 东南亚 2.（1）×（2）√（3）√
听读原文：
犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地。它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友谊绝不是偶然产生的。犀牛鸟栖息在犀牛的背上，以犀牛体外的寄生虫作为食物，帮助犀牛除虫。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，犀牛鸟还会飞上飞下地向它的好朋友报警。所以，性情暴躁的犀牛让犀牛鸟在它的背上任意玩耍，从不对犀牛鸟发脾气。
二、1.撤换 奔跑 甚至 大概 砸锅 醉酒 疑惑 媳妇
2.xué sù jì zhì jué zhuō
3.震 镇 振 脖 搏 薄
4.B
5.（1）② ①（2）② ①（3）②（4）①
6.心 胆 云 雾 横 竖 百 百 如归 清 秀
7.（1）孩子们怎能不喜欢这样的老师呢？（2）太阳像一个圆圆的红气球，慢慢地从东方升了起来。（3）小女孩因为受到了豌豆的鼓舞，所以病慢慢好了。
8.（1）寸有所长（2）天下谁人不识君（3）不教胡马度阴山（4）树在道边而多子
三、1.（1）老师说扮老虎不一定要豁虎跳（2）非常希望能上台表演（3）简单
2.（1）B A（2）B（3）疲惫不堪 面露喜色 母亲十分担心女儿（4）我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！（5）【示例】妈妈这样关心我，我却一点儿都不知道感谢妈妈，还惹她生气，让她担心，真是太不应该了！（6）【示例】我有过和父母吵架的经历。读了这篇文章，我感受到了父母对子女的爱，认识到子女应该学会感恩，不应该和父母吵架，不应该让父母生气和伤心。
四、【写作指导】写熟悉的人，要抓住人物的特点来写，可以通过描写语言、动作和神态等表现人物；
写亲身经历的事，要按照一定的顺序，把事情的经过写清楚，内容写具体。期末复习测评（二）
一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.粽子的外形很特别，既不是________的，也不是________的。（2分）
2.下面的选项，哪些不符合短文的内容？在后面画“×”。（3分）
（1）粽子的色彩很诱人。（）
（2）粽子有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形一看就能说出来。（）
（3）粽子的馅儿很丰富，有红枣馅儿的，有豆沙馅儿的，还有肉馅儿的。（）
二、基础知识。
（39分）1.看拼音，写词语。（8分）
shēn
qū
wán
qiáng
xuàn
fēng
nì
shuǐ
qiā
zhù
shèn
zhònɡ
yán
sù
hàn
zāi
2.加点字的读音全部正确的一组是（）。（3分）
A.嘶哑（sī）
训斥（chì）
殷切（yīn）
妄想（wáng）
B.挨揍（zhòu）
红薯（shǔ）
打扰（rǎo）
签订（dìng）
C.热敷（fū）开凿（záo）
滋味（zhī）窝囊（nāng）
D.随即（jí）春笋（sǔn）
崛起（jué）纠缠（chán）
3.下列词语中有错别字的一项是（）。（2分）
A.震耳欲聋
B.无可耐何
C.若有所思
D.聚精会神
4.下列词语中加点字的读音错误的一项是（）。（2分）
A.露脸（lòu）
B.归还（huán）
C.要求（yāo）
D.宁愿（níng）
5.将词语补充完整。（6分）
（）（）土色（）居（）出
（）顾（）盼（）（）凛凛
（）（）不解 哄堂（）（）
6.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）
A.猛烈 B.剧烈
（1）面对敌人（）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然（）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
A.预料 B.预感
（3）豌豆们（）到外面发生了一些事情。
（4）这件事情果然不出我的（）。
7.按要求完成句子练习。（9分）
（1）西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。（缩句）
________________________________________________________________
（2）鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）
_________________________________________________________________
（3）因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（修改病句）
_________________________________________________________________
8.根据积累填空。（5分）
（1）________________，驷马难追。
（2）机不可失，________________。
（3）生当作人杰，________________。
（4）《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是：__________________，__________________。
（5）《别董大》中，与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是：______________________，______________________？
三、阅读理解。
（26分）1.阅读下面的玩具制作说明，回答问题。（10分）
“飞飞转”制作说明
工具：钳子、剪刀、铁钉、锤子、直尺、铅笔。
材料：饮料罐铝片1张、60厘米长的铁丝1段。
制作步骤：
①将铁丝对折弯成双股，将铅笔插入弯头捏紧。
②用钳子夹紧另一端，将双股铁丝绞在一起。
③剪取15厘米×1厘米、1厘米×1厘米饮料罐铝片各1片。
④将长方形铝片弯成圆环状，在圆环状铝片上用铁钉穿出两个相对的小孔。
⑤在正方形铝片的中心穿一小孔，将绞好的铁丝穿过圆环和小方铝片上的小孔。
⑥把小方铝片调整到圆环中间，将圆环状铝片稍稍压扁，“飞飞转”便完成了。
⑦将小圆环推向铁丝的顶端，松手后，它就会旋转着飞速下滑。
（1）判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
①“飞飞转”是一种用金属制成的小玩具。（）
②制作“飞飞转”需要一个大正方形、一个小长方形铝片。（）
③制作“飞飞转”需要穿五个孔。（）
④“飞飞转”这个名称的由来是松手后，小圆环会旋转着飞速下滑。（）
（2）把“将圆环状铝片稍稍压扁”中的“稍稍”去掉可以吗？为什么？（3分）
_________________________________________________________________
（3）铁丝尖端和铝片边缘坚硬锐利，应该怎样提醒制作者注意安全？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.阅读短文，回答问题。（16分）
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……
杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。
掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊”地（）一声。“你是靠什么力量活下来，开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（）地说：“希望，还有信念。”
（1）选择合适的词语填入文中的括号里。（2分）
居然 惊叫 奇怪 深情
（2）将文中画“____”的句子改为“被”字句。（2分）
_________________________________________________________________
（3）“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是____________________，从这个词可知，杏树开出鲜艳的花很____________，因为它经历了____________、____________、____________这些伤害。（5分）
（4）虽然杏树的身躯________________，但它靠着________和________，最终开出了美丽的鲜花。（3分）
（5）读了这篇短文，你受到了怎样的启发？（4分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、习作。
（30分）丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。你玩过的游戏中，哪一个给你留下的印象最深？写一写你是怎样玩这个游戏的，以及游戏带给你的感受。
参考答案：
一、1.方 圆 2.（2）×（3）×
听读原文：
粽子的外形很特别，既不是方的，也不是圆的，你能说出它含有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗？粽子的色彩很诱人，它用翠绿色的粽叶包裹着，煮熟以后颜色变深了。剥开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的枣。红白绿三色相互映衬，显得十分艳丽、动人。粽子的味道更是美极了，咬一口，甜而不腻，黏而爽口。
二、1.身躯 顽强 旋风 溺水 掐住 慎重 严肃 旱灾
2.D
3.B
4.D
5.面如 深 简 左 右 威风 疑惑 大笑
6.（1）A（2）B（3）B（4）A
7.（1）西门豹看到姑娘。（2）小鸟站在树枝上，快活地给大树讲着自己一天的见闻。（3）因为是在外国人的地盘里，中国人只好任他们欺负。（或“因为是在外国人的地盘里，中国人不得不任他们欺负。”）
8.（1）一言既出（2）时不再来（3）死亦为鬼雄（4）秦时明月汉时关 万里长征人未还（5）莫愁前路无知己 天下谁人不识君
三、1.（1）①√ ②× ③× ④√（2）不可以。因为它表示压扁的程度较轻，不是完全压扁，如果去掉，表达就不准确了。（3）【示例】小心！铁丝尖端和铝片边缘非常坚硬锐利，千万不要划破手指啊！
2.（1）居然 奇怪 惊叫 深情（2）杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。（3）经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）不容易 掐尖儿 斧砍 锯杈（4）伤痕斑斑、弯曲 希望 信念（5）【示例】面对困难，我们只要充满信心，坚持不懈，坚定自己的信念，就能战胜困难，取得成功。
四、【写作指导】选择给自己留下的印象最深的游戏来写，可以写一写自己在游戏前所做的准备，按照一定的顺序把游戏的过程写清楚。
写出游戏带给自己的感受。期末复习测评（三）
一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.把正确答案的序号填到括号里。（2分）
（1）这篇短文主要讲了（）。
A.刷牙的好处
B.刷牙的方式
（2）刷牙的最佳方式是（）。
A.用适当的力度刷两分钟
B.用力刷三分钟
2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）刷牙时，最好是“拉大锯”。（）
（2）刷牙前，牙刷不要沾水，也不要用水漱口，因为水会使牙刷、牙膏与牙齿的摩擦减小。（）
（3）刷牙的时间越长，越用力刷，我们的牙齿就刷得越干净。（）
二、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。（6分）
（1）niǎo
cháo（）里的小鸟lèng
zhù（）了，对眼前的情景感到yí
huò
bù
jiě（）。
（2）人们十分jìng
pèi（）这位pī
kāi（）天地的英雄。
2.选择。（8分）
（1）下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。
A.宽恕（shù）
B.豌豆（wǎn）
C.惩罚（chěng）
D.荧屏（yín）
（2）下列词语中的加点字不是多音字的是（）。
A.降落
B.哄笑
C.仍然
D.血液
（3）下列词语书写全部正确的一项是（）。
A.灌概 掩护
B.唯一 大慨
C.边缘 竟赛
D.求饶 震惊
（4）下列词语中加点字的解释错误的一项是（）。
A.金榜题名（写上，签署）
B.著书立说（写文章，写书）
C.顽固不化（愚蠢，愚笨）
D.呆若木鸡（死板，发愣）
3.按要求写成语。（6分）
（1）描写人物外貌的成语：________________、________________。
（2）形容人物品质的成语：________________、________________。
4.按要求完成句子练习。（6分）
（1）世界上还有一种最可贵的桥，那就是用爱心架起的桥。（修改病句）
_________________________________________________________________
（2）请写一句话表现人物紧张的心情，要用上神态描写和动作描写。
_________________________________________________________________
5.根据积累填空。（8分）
（1）请写出两句自己积累的描写景色的诗：__________________________，__________________________。
（2）请写出一句鼓励勤学多问的名言：______________________________，________________________________________________________________。
（3）请用你积累的四字词语描述下面的人物。
（）的盘古（）的王戎
（）的周恩来
（4）本学期，你最想推荐给同学们的课外书是《________________》，你推荐的理由是：______________________________________________________________
____________________________________________________________________。
三、阅读理解。
（31分）1.阅读下面的小古文，回答问题。（12分）
人有亡斧者（节选）
人有亡斧者，意其邻人之子：视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日复见其邻人之子，动作、态度皆无似窃斧者也。
注释：【亡】丢失。【意】猜想，怀疑。【他日】另一天。
（1）“视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也”中的“颜色”的意思是（）（2分）
A.色彩，色泽。B.穿着打扮。
C.神态，表情。
（2）“俄而掘其沟而得其斧”的意思是（）（3分）
A.不久，丢斧子的人在挖沟时找到了自己的斧子。
B.不久，丢斧子的人在邻人家找到了自己的斧子。
C.不久，邻人的儿子在丢斧子的人家里找到了斧子。
（3）这个人丢失斧子时和找到斧子后，邻人之子的__________、__________、__________并没有__________，只是这个丢斧子的人心理不一样了。（4分）
（4）这个故事告诉我们的道理是（）（多选）（3分）
A.不要毫无根据地去猜疑别人。
B.不能轻易相信别人，要时刻保持警惕。
C.如果对别人有成见，就会影响自己对这个人的正确判断。
2.课外阅读。（19分）
鸭 子
△①小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他高兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习，却一次也没有射中目标。他有些灰心，就垂下头迈着沉重的步子向家走去。
②就在约翰尼走到院子里的时候，他看到了奶奶养的一只肥肥的鸭子。约翰尼忘记了刚才的失落，他拉开弹弓，兴奋地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子射击。说来也巧，这一弹正好击中了鸭子的脑袋，鸭子当场毙命。约翰尼顿时惊惶失措，因为害怕受到奶奶的责骂，他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆里。藏好后，约翰尼才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程，但她什么也没说。
△③吃过午饭后，奶奶对萨利说：“萨利，我们去洗碗吧。”
④萨利说：“奶奶，约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完，她转过身，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”
⑤就这样，约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。
⑥傍晚，爷爷问孩子们想不想去钓鱼，孩子们都非常兴奋地举手。奶奶插嘴说：“哦，真是不好意思，我想让萨利留下来帮我做晚饭。”
⑦“哦，奶奶。”萨利微微一笑道，“约翰尼会帮我做的。”说完，她又一次转过身来，小声地对约翰尼说：“记得那只鸭子吗？”
⑧无奈，约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼，自己却留在家中帮奶奶做晚饭。
△⑨就这样，约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外，还得把萨利的那份也做完。终于有一天，他实在受不了了，就来到奶奶的面前，将自己打死鸭子的事老老实实地告诉了奶奶。
⑩奶奶微笑着蹲了下来，张开双臂，将约翰尼搂在怀里，慈爱地抚摸着他的头，温柔地说：“哦，我亲爱的约翰尼，我早就知道了。当时我就站在窗前，目睹了这件事的整个过程。你能把事情经过如实告诉我，我很高兴。”
（1）短文已经用“△”分成了三段，请写出第二段的段意。（3分）
_________________________________________________________________
（2）在这个故事中，约翰尼的心情发生了一系列的变化，请填空。（3分）
高兴—（）—兴奋—（）—（）—无法忍受
（3）文中画“____”的句子是对约翰尼的____________描写，从中我们可以感受到___________________________________________________________。（4分）
（4）第⑧自然段中，约翰尼自己留在家中帮奶奶做晚饭，他此时可能在想些什么呢？请你想一想，写下来。（3分）
_____________________________________________________________________
（5）奶奶一直没有说鸭子被打死的事是因为______________________。（2分）
（6）这个故事让我明白了一个道理，那就是（）（4分）
A.不要用弹弓随便乱打，这样很危险。
B.不要像萨利一样威胁别人，这样做不对。
C.做错了事情要勇于承认，不然可能会带来更糟的结果。
D.兄弟姐妹之间要互相帮助。
四、习作。
（30分）题目：________的________
要求：生活中总有一些人特别有特点，我们总是会通过某一件物品或者他（她）的某一身体部位就会想到那个人。请以“爸爸的自行车”“奶奶的手”，或者是“爱美的妈妈”“淘气的丁小闹”这样的方式命题，完成一篇写人的习作，写出人物的特点。
参考答案：
一、1.（1）B（2）A 2.（1）×（2）√（3）×
听读原文：
刷牙的时间越长，越用力刷，我们的牙齿就刷得越干净吗？
英国的研究者给出了否定的答案。他们确实尝试过很多刷牙的方式，最后得出了刷牙的最佳方式。用适当的力度刷两分钟，这样的效果最好。如果你太用力刷，只会破坏牙齿珐琅质，食物残渣却没有刷掉。
刷牙时，最好是“画圆圈”，而不是“拉大锯”。刷牙前，牙刷不要沾水，也不要用水漱口，水会使牙刷、牙膏与牙齿的摩擦减小。刷毛应与牙齿成45度，以画小圆圈的方式活动。刷门牙外侧，可以上下移动牙刷；刷门牙内侧时，将牙刷垂直，用牙刷最前部画圆圈刷；刷牙齿咀嚼面时，应前后短距离颤动轻刷。
牙齿领域的专家本特·汉森说：“按照你握笔的方式来握住牙刷，从牙齿的一角开始，沿着牙齿一一地刷，也别忘了刷你的舌头，那上面也有细菌，如果不刷掉可能会导致口臭。”
二、1.（1）鸟巢 愣住 疑惑不解（2）敬佩 劈开
2.（1）A（2）C（3）D（4）C
3.（1）眉清目秀 相貌堂堂（2）刚正不阿 大公无私
4.（1）世界上还有一种最珍贵的桥，那就是用爱心架起的桥。（2）马小虎坐在观众席上，紧盯着赛场上那个滚动的足球，两只手使劲儿地握成拳头。
5.（1）大漠孤烟直 长河落日圆（2）好问则裕，自用则小（3）无私奉献 冰雪聪明 志存高远（4）【示例】五毛钱的愿望 这本书不但内容非常有趣，而且告诉了我们凡事要靠自己努力，不能指望“天上掉馅饼”的道理
三、1.（1）C（2）A（3）行步 颜色 言语 变化（4）AC
2.（1）奶奶让萨利帮忙洗碗和做饭，但萨利用“鸭子”来威胁约翰尼，约翰尼只好帮萨利干活。（意思对即可）（2）灰心（或“失落”）害怕 无奈（3）神态、动作、心理 约翰尼非常害怕被奶奶责骂（4）【示例】我真应该对奶奶说实话，这样就不用帮萨利干活了。（5）她想让约翰尼自己主动承认错误（6）C
四、【写作指导】仿照命题的方式把题目补充完整，通过一件或几件事来表现人物的特点。
写事时，要把过程写清楚，注意详略得当。可以通过语言、动作、神态等描写让人物更加生动形象。第五篇：六年级语文下册期末测评卷--罗全盈
_题___________ __：答号编 勿 名请姓 内 ：级 班线 封 ：校学 密
华晖学校2015——2016学下学期 反义词：粗糙（）犹豫（）六年级语文期末测试题
六、选择正确的词语填空。（2分）
考试时间：100分钟 总分：100分 得分：
严格 严肃 严峻 严厉
一、句子听写(6分)
1.那里的斗争形势很（），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的⑴ 力量。
⑵ 2.父亲平日是很（）的，从不放过我们任何缺点错误。
二、.读拼音写词语（8分）
3.老师（）地说：“你们要处处（）要求自己，争取有更
大的进步。”
pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn
七、根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（2分）
()()()()有人说：宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽 féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng 容是一束阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。①可消融彼此间的猜()()()()
疑积雪；②可以消除人与人之间的摩擦；③可将彼此间的心灵沟通；
三、用“∨”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．①④②③ B.②④①③ C.③②①④ D.④②③①
1.小明做的飞机模（mó mú）型跟真的一模（mó mú）一样。
八、填空。（10分）
2.虽然爷爷有些糊(hù hú)涂，但是他从来不糊(hú hù)弄小孩。
1.使卵石臻于完美的，并非，而是。3.小梅在迎风引吭（kēng háng）,而弟弟一声不吭（kēng háng）。2.种树者必培其根。
四、把词语补充完整。（4分）
3.“邯郸学步”这一成语比喻
革故（）新 各抒（）见 见（）知著 与世（）绝
4.只有那些勇敢镇定的人。5.经典诗词是中华民族的瑰宝。于谦的诗句“，精兵（）政 万（）更新 座无（）席 积劳成（）
。”让我们感受到做人要清白。龚自珍
五、找近义词和反义词。（2分）
的诗句“。”让我们近义词：凝视（）珍贵（）
体会到选拔人才要不拘一格。
6.毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（2分）
2、根据课文内容，选择正确的意思，把序号填在括号内。（4分）（1）画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长赠言： 头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（）
九、口语交际。（5分）
电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了有什么看法？以正方反方的形式说明理由。
A.她一向很美丽。B.她闻到烤鹅的香味。
C.她又冷又饿，只想把火柴卖出去。（2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（）
A.她过惯在温暖的大火炉旁的生活。B.她太冷了，渴望得到温暖。C.她手里有火柴，可以点燃大火炉。
3、根据“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩的十、阅读（21分）
（一）卖火柴的小女孩(节选)可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手（放 拢）在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
心情变化的顺序重新排列。（2分）
惊喜 失望 犹豫 满足
① →② →③ →④
4、用“﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。（2分）
（二）新叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆出些淡绿、鹅黄色嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰的一亮，惊奇地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，1、在短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。（1分）
积蓄着。当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来。怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新芽投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁华闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争贫瘠，于人但求有益。它辛苦地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实，艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲!⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
4、第④自然段用 个比喻句来描写新叶。把这些句子用“﹏”画出来。（2分）
5、第⑤自然段在文中起 的作用。（1分）
6、第⑥自然段中具体写绿叶对人类的贡献的语句有哪些？把这些句子用“—”画出来。（1分）
7、绿叶对人生有什么启示意义？（用原文回答）（2分）
十一、大作文：（35分，任选一题）
1.一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
2.马上就要小学毕业了，每个人都会怀揣一份理想，迎接未来的新生活。你的理想是什么呢？为了实现理想，你都做过什么？或者正准备怎样为实现自己的理想而努力？请以《我的理想》为题，介绍一下吧！
要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体，③不出现真实的校名、姓名，④字数在500字以上。
1、从文中找出下列词语搭配填空。（2分）
（）的生机（）的鲜花
（）的风姿（）的绿叶
2、第①自然段中描写作者内心感觉的一句是：
，这句话表达了作者 心情。（2分）
3、第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种 的修辞
手法，文中第 自然段也用了这种手法。（2分）
参考答案
一、(6分)略
二、（8分）盘盂
锻炼
优雅
万象更新
翡翠
徘徊
枯萎
语重心长
三、（3分）1.mó
mú 2.hú hù 3.háng kēng
四、（4分）革故鼎新
各抒己见
见微知著
与世隔绝
精兵简政
万象更新
座无虚席
积劳成疾
五、（2分）近义词：凝视（凝望或注视）
珍贵（宝贵或珍奇）
反义词：粗糙（精致，精细等）
犹豫（果断）
六、（2分）
1.严峻
2.严厉
3.严格
七、（2分）
B
八、（12分）
1.锤的打击
水的且歌且舞
2.种德者必养其心
3.一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
4.才能熬过黑暗
迎来光明
5.粉骨碎身全部怕
要留清白在人间
我劝天公重抖擞
不拘一格降人才
6.只要能写出分别前的珍惜之情即可。
九、（5分）这样的想法是不正确的，理由：（言之有理即可）
十、（21分）
(一)1.拢
奇异
2.（1）C
（2）B
3.①犹豫 ②惊喜 ③满足 ④失望 4.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!
（二）1.蓬勃 流芳溢彩 惹人喜爱 纯净高尚 2.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。喜悦 3.拟人 ⑥
4.3 在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新芽投入沸水里。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。5.承上启下 6.它辛苦地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。7.人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
十一、作文（35分）
要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体，
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