第一篇:难忘的师生情
难忘的师生情
南泉中心小学六.四班
杨蔚
在我读三年级时,语文老师调换了。而我和一位新来的语文老师发生了一件令我难忘的事。
她,一双如宝石般闪耀的大眼睛挂在迷人的笑脸上,显得很慈祥。弯弯的柳月眉,一张红似火的樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的头发。原来啊,她姓周,叫周启玲。是一位美丽温和的女教师。
可是,从三年级转学一直到现在,我都没有改掉胆小的习惯,上课就是不敢举手发言,没有自己的主见。
这一天,也是最难忘的一天。听说有老师要来听课,我的心久久不能平静。上课了,老师们陆续来到教室,我只有紧张地坐在教师一角,等待着老师来上课。这时,教室里很静,连同学们的呼吸都能听得见。老师来给我们上课了,她提的每一个问题我都低着头,做出一副为难的样子。其实,我心里在默默地念叨着,希望老师别叫我。随着时间一分一秒地流逝,快要下课了。周老师见我一节课都没回答问题,便点了我。我缓慢地站起来,不知所措。就一直站着,恨不得有个洞立马钻进去。过了几十秒,周老师发话了:“别紧张,我相信你能行的。”周老师温柔的话语,鼓励的目光。我开了口,我结结巴巴地说出了答案。可惜是错的。同学们都哈哈大笑。“这人怎么这么差劲啊?”。“太无用了”…….传来一阵又一阵的讽刺声。我伤心极了。可让我没想到的是,周老师表扬了我,说我很能干,能说出自己的想法,我失落的心情一下子变得阳光灿烂,老师后面说了些什么,我都
不记得了。但我充满了信心。
通过这件事后,我胆子也变得比以前大多了。周老师,谢谢您,谢谢您让我跨出了成功的第一步。
第二篇:难忘师生情
沿河县教育局“感恩教育”征文大赛
难忘师生情
贵州沿河沙子中心完小:六(3)班 冉素霞
指导老师:郭玉英
“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己。”是呀,是老师传授我们知识,教我们做人的道理。
老师是辛勤的园丁,不辞辛劳的浇灌祖国的花朵,累白了头发,累黑了胡茬。把自己一生的心血都洒在了三尺讲台,没有任何回报,却依然默默地耕耘,无怨无悔。正所谓放飞的是希望,洒下的是汗滴。老师为我们付出这么多,我们应该怎样来回报呢?尊重老师是最重要的。教学是一种艰苦细致的脑力劳动,为此他们付出了大量的时间和精力。他们要精心设计好每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要理解和体谅老师工作的特点和辛苦,尊重他们的劳动成果。
我们班的语文老师姓郭,她的教学水平很高,课件设计的也很好。不过当她刚接到我们班的时候,班上的整体素质很差。是她不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生,比如上桂林山水时,用那电脑带我们免费的游览了美丽的桂林山水,象牙山,漓江水让我们感觉如身临其境。学《凡卡》时,让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡同甘共苦,患难与共,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨生活。她还带我们回到几百年前,和孙悟空大闹天宫,一起去取经,经历九九八十一难,和故人一起力斗。您让我们在快乐中学习,在玩中获取知识。感谢您让我这么喜欢语文。
老师,您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,促使每一个学生实现自己的追求,达到理想的彼岸。
第三篇:难忘师生情
难忘师生情
六五班 张怡丹
不知不觉我们即将小学毕业,离开母校。
时光飞逝,六年的小学时光即将结束,还记得刚入学的自己懵懂无知,此时的自己已经成长为一个懂事的孩子。六年的小学生活中,我和同学们、老师们有了许多美好的回忆,其中最令我难忘的是我和老师之间的师生情。
六年前一个懵懂、无知的我,第一次踏进小学校门,看到许多老师站在门口热情地迎接我们,那时,我第一次认识到了我的老师。六年的时光里,我换过许多老师,但最令我难忘的是六年级教我们的吴老师。
吴老师是一位年轻、善良的老师,可能是因为之前班风不好,刚升入六年级的我们,基础都非常差,并且学习习惯特别不好。所以,新学期第一件事就是整顿班风。吴老师就像对待刚入学的孩子一样,给我们讲道理,立规矩,当然,班规的背后是奖罚相结合的落实措施。对于学习,即便我们基础非常差,但是,她决不放弃我们,她总是很认真,很有耐心地教我们。由于之前学习的知识掌握情况不好,她就费尽心思地给我们补课,有时,一节课只讲两道题,但她照样很开心,因为不管怎样,我们总算明白了,学会了,收获了。
吴老师不仅对待工作兢兢业业,她还是位疼爱学生的好老师。
记得有一次,在课堂上我突然肚子痛,想要呕吐,老师不说一二地就陪我去厕所,吐完了,老师又陪我去漱口,用毛巾给我擦嘴。事后,她还叮嘱我回家休息吧,可是,我婉拒了。回到教室后,老师时不时的询问我好点了吗,在老师的关怀下我一点都不觉得难受了,心里感觉暖暖的。
美好的回忆还有很多很多······今天,我即将离开母校,就要告别亲爱的老师,我的心里充满了不舍,祝愿我的老师工作顺利,生活开心,每天都有好心情,您的教导和疼爱,我会一直铭记在心。
第四篇:难忘的师生情[范文模版]
难忘的师生情
一想到小学六年里的老师,脑海里就会浮现一张慈祥的面孔,她那一头乌黑的短发,蓬松自然地垂下,稍稍显廋的脸庞看着我们,一只手撑在桌子上,微微上翘的嘴唇,露出了八颗整齐洁白的牙齿。
这便是我们小学六年的班主任兼语文老师——敬爱的李老师。李老师最令我难忘的就是她“多多”的作业,周五快放学的时候,同学们都等待着李老师布置家庭作业。这时,教室外的走廊上响起了轻快的踏步声,顿时,全班鸦雀无声,大家的目光齐刷刷地投向窗外,只见李老师神采奕奕快步走进来,同学的目光像是锁定了李老师,随着她的身体移动。
李老师走到讲台前,把手中的包一放,双手撑着桌子,手掌五指张开,身体向前倾斜,嘴角微微上扬,好像有什么事要降临到我们的头上。
“同学们,有谁认为比较了解我的,举一下手!”李老师走到教室中间,环顾了一下四周说道。我听了老师这番话,以为她只是看看我们了不了解这个六年来一直陪伴我们的李老师,我便毫不犹豫地举了手,还有几个同学也举了手。“那么,今天的家庭作业就由你们来布置吧!”我们几个听到这,顿时傻了眼,这下事儿“闹”大了,这事儿可是关系到这个周未同学们支郊游的“生死存亡”呀!我们谁都不敢布置。我们立刻展开讨论,联系我们下周要上的课,一个接一个发言,布置了很多作业,诸如“写作文”、“抄词语”、“批注文章”之类的,一大串。
李老师听完,摊了摊手说:“没办法啰,这是你们自己布置的作业哟,别怪我哟!”李老师看我们一脸无辜的样子,笑着说:“周未的作业就是。。。嗯。。。读课外书、锻炼身体、做家务!”李老师话音刚落,教室里立刻炸开了锅似的,同学们欢呼着:“李老师万岁!我们永远爱您!”像是申奥成功了似的,欢呼雀跃。
这就是我们的班任兼语文老师——李老师,她是这样的幽默、风趣,我们永远都会记住我们敬爱的李老师。
第五篇:难忘师生情作文
难忘师生情
在珊瑚小学6年的学习,我们每天接受着老师不辞辛苦的知识的灌溉,我们已从稚嫩的脸庞变成了成熟的少年;从天真无邪的小孩变成了知识渊博的学生,老师他们是我们知识的海洋,让我们在里面遨游。
在小学给我印象最深的是数学金老师,他很高大,戴着一副眼镜,慈祥、幽默、给人一种很容易亲近的感觉。
记得有一次,我们的在做练习册,我先做完就交给金老师检查时,可偏偏最后一道聪明题我做错了。回到座位上我立刻向身边的同学发出SOS紧急“求救”,可身边的同学都自顾自的写作业并争取一次全对,此时此刻的我孤立无援并且有种被人无视的感觉,仿佛一个中毒的人看见解药就在眼前可我却没有力气去拿。我发誓一定要把这道题解出来。“哦~”我尖叫一声立刻再次动笔,可﹒﹒﹒﹒﹒结果和答案差的10万8千里!“怎么有错了呢”我自言自语道,这时同桌用藐视的眼神看着我,我被同桌的眼神激怒了,我又燃起了斗志,我在心中大喊一声“燃烧吧!我的小宇宙!”就这样我的小宇宙燃烧了整整一上午。由于我的脑袋过度工作就超负荷了导致主机爆掉。最后我只好使出我的杀手锏—————问金老师。当我走到金老师办公室的门前我就想打退堂鼓,但这样的话岂不是回去会被同桌笑话她会说:“康珺贺你好笨哦!”不行!我一定不能被她笑话。我鼓足了勇气推开门走向金老师问:“老师这道题怎么做?之后老师详细的给我讲解着这道题。
老师,这是一个神圣的职业他们把青春变成了知识,把知识传授给了我们。如今我们即将毕业了,我们不可以忘记我们的老师。此时此刻,我的眼前又浮现出:一位年轻的数学老师正在给一个小孩儿绘声绘色的讲解着数学题……
康珺贺
2013-5-5