依乡中心小学四化建设总结

第一篇：依乡中心小学四化建设总结

2013——2014学年学校“四化”建设

工

作

总

结

“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“标准化”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：

一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化带进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建活动板房，学校组织全校师生进行打扫卫生活动，至于绿地建设，需要2014年秋季植树时节，进行彻底的平整和清除后重新绿化。

二、本学期为了进一步美化学习和工作环境，在四个花池种植绿化草，修剪花池四周景观树。开学初，修复学校围墙50米，校园南面栅栏刷漆并画上图案，其他围墙刷白并写上标语。

三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，要求全校师生互相监督。通过本学期的努力，学校的净化工作大见成效。

四、开展一笑一品，打造美术特色取得了明显成效。

1、注意发掘本校潜力，充分展现学校文化精品，打造校本文化特色。

——办学理念：贯彻“以人为本、全面发展”的办学理念，校训、校风、教风、学风上墙。

——名师风采：利用班班通、板报，定期将优秀教师事迹进行推介，号召师生向优秀教师学习。

——学生风采：定期将学校的优秀学生事迹等在宣传栏上进行展示，宣传典型，激励后进。

——校园文化渲染：将学生的优秀作品，悬挂在教室的外墙进行展示，形成校园文化。班级醒目处，有关于“文明用语、团结互助”的温馨提示语。

2、落实《小学生守则》，争做文明学生

（1）各班利用早读、班会等时间，学习《小学生守则》，通过讲故事、观看视频等形式理解守则内涵，明确礼仪规范，形成良好的道德礼仪习惯，在学校形成浓郁的学习、践行氛围。从日常生活细节入手，培养学生的文明习惯和道德修养。引导学生“从小事做起，从我心做起”，逐渐养成良好的道德行为习惯。

(2).开展“三结合”教育，形成家、校、社区合力。家庭教育是学生教育平台上一个广大的空间，是学校德育工作的必要补充，为了提高家庭教育的质量。邀请学生家长参加相关学生活动，全面普及传统文化教育，提高家长的素质。

五、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识，迎接“标准化“验收，学校多次组织全校师生走家串户，大力宣传环保知识，最终通过了县上的“花园式学校”验收。

总之，本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作，取得了良好的成绩，但还应看到某些方面还做得不够理想，比如在花化工作的管理和师生的衣着行为等文化建设工作的持之以恒上，还需在今后的工作中加强。

2013——2014学年学校“四化”建设工

作

总

结

依乡中心小学

2014.6

第二篇：依乡中心小学组织生活会总结

依乡中心小学党支部

党的群众路线组织生活会总结

自开展党的群众路线教育实践活动以来，在县教育局党委的统一部署和关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，我校党支部在全体党员干部中开展了一次“党的群众路线教育实践活动”专题组织生活会。而在9月3日召开的组织生活会，则是对前一阶段实践活动的一次阶段总结。对本次组织生活会，学校党支部高度重视、迅速行动、合理安排，按文件要求认真开展党员谈心交心、撰写个人对照材料，民主评议工作。在组织生活会上，结合支部党员的个人实际，联系思想工作实际，剖析查找了党员个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过支部组织生活会，统一了思想、增进了团结，支部的凝聚力、战斗力得到进一步增强，达到了预期目的。现将具体情况总结如下：

一、会议概况

1、会议地点：依乡政府会议室。

2、参会人员有教育局督导组成员和我校党员12人。

3、会议主持人：谢传岭

4、会议记录人：阿依加玛丽

二、做好会前准备工作

1、制定了专题组织生活会的会议议程。根据县教育局群众路线办公室文件精神，学校党支部决定，组织生活会的会议时间定为9月3日下午4：30。

2、确定组织生活会目的。我校党支部确定了“批评和自我批评，自我提升”为本次组织生活会目的，对照八项规定查找差距，制定整改措施，明确努力方向，开创学校工作新局面。

3、搞好自我分析。每位党员教师本着实事求事的态度，认真客观地撰写了各自的对照检查材料，做到了对照检查材料内容丰富、认识深刻，改进方案目标明确，切实可行。

三、严肃认真开好组织生活会

为开好本次组织生活会，校支委会成员王玉杰、吐尔逊艾则孜、热汗古丽亚森、谢传岭四位同志于9月2日下午在会议室召开了民主生活会，会上四位同志开展了认真的批评和自我批评。

经过充分的准备，2014年9月3日上午4：30，支部全体党员在依乡政府会议室召开了党的群众路线组织生活会。

会上，首先集体学习了：

1、总书记在6月30日中共中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话精神（新闻通稿）。

2、学习张春贤书记在巴州参加党委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会时的讲话。

3、观看乌什县县委常委班子专题民主生活会纪实片《披肝沥胆见真情 同心共筑乌什梦》。第二项议程，党总支部书记王玉杰同志代表依乡中心小学党支部作班子对照检查发言，党员对领导班子提出意见。第三项议程：班子成员依次进行对照检查发言，每人发言后，其他班子成员对其开展批评。主要谈到淡化了党的基本理论的学习、党的方针政策的学习以及业务知识的学习，淡化了党的宗旨的把握工作被动，缺乏工作的主动性，为人民服务思想没有真正树立起来，放松了自己主

客观世界的改造。有的党员还谈到了工作中有急燥情绪以及对群众不耐心、言语生硬等问题。每位党员都深刻地剖析了自己问题存在的思想根源，所有的党员都详细地制定了自己的整改计划和措施。第四项议程，教育局督导组对各位党员的发言做了点评，并对各位提出的建议意见。第五项议程，新和县依乡中心小学党总支部书记王玉杰同志对专题民主生活会简要小结，并就贯彻落实上级领导同志重要讲话精神表态发言。

最后，杜集区教育局党委委员，副局长欧阳雪梅同志就本次支部组织生活会做了点评指导，她认为这次生活会开得非常好，气氛比较民主，态度非常坦诚，提出的问题比较中肯，原因分析到位，整改措施具体实在。下一步的主要工作就是结合学校的工作和本支部工作抓落实、抓改进、抓提高。真正发挥党员的先锋模范作用和带头作用，争取把支部各项工作再迈上一个新的台阶。

会后，党支部对全体党员进行了民主评议。通过严肃认真的民主评议，全体党员评议等级都在一般以上，其中人为好评价，百分率达到90%。

四、本次支部专题组织生活会取得的成效

由于这次支部专题组织生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。

1、全体党员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过专题组织生活会，广大党员的学习兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉

性大大增强。

2、支部班子成员及全体党员不仅在思想上更加坚定了理想信念，进一步树立起了正确的宗旨意识，还对学校的未来和发展提出了很多建设性的意见和建议。

3、进一步加强对党的群众路线教育实践活动的认识，作为一名党员教师，要充分将党的群众路线伟大智慧和自己的教育教学实际紧密结合起来，从学生及学生家长中吸取教育智慧，提炼总结，服务于自己的教育教学工作，为将我校教育教学质量提高贡献自己的力量。

4、谈心交流意识增强。在这次专题组织生活会上，党支部全体党员坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，特别是支部班子成员和每位党员都能够积极开展谈心活动，及时交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，从而极大地增强了党组织的凝聚力和战斗力。

5、组织纪律性进一步增强，工作积极性、责任心明显增强。通过这次民主生活会，大家都以身作则，率先垂范，严格执行学校的各项工作要求，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，努力完成自己分管和负责的各项工作，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评，认真进行整改，收到较为明显的成效。

依乡中心小学党支部

2014年9月4日

依乡中心小学党支部党的群众路线专题组

织生活会

2014.9.4

第三篇：达依乡中心小学活动

达依乡中心小学 学校集会及大型活动

安 全 管 理 制 度

达依乡中心小学

学校集会及大型活动安全管理制度

为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等集会及大型集体活动中发生安全事故，提升学校对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本管理制度。

一、工作领导小组 组 长：韩仕尧 副组长：徐松 燕绍松 组 员：全体教职工

二、职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。发生事故，各口负责人及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本专业部学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

三、学生大型集体活动安全应对措施

1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，严格做好消防、疏散等安全准备。

2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

3、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

4、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

5、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

6、凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批

四、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。

6、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

7、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

8、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

达依乡中心小学 2015年3月2日

第四篇：达依乡中心小学水电

达依乡中心小学

用 水 用 电 用 气 安 全 管 理 制 度

达依乡中心小学用水用电用气安全管理制度

1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。

4、学校要重视供水设施设备的管理，纯净水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。

5、由专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。全体师生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

7、让学生知道人和大地都是导体，不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。

达依乡中心小学 2015年3月2日

第五篇：2013年依乡中心小学暑期政治学习总结

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

我校按照教育局有关暑期教师学习的文件要求，于2013年7月1日至7月10日举行了为期10天的暑期教师政治学习。

7月1日上午，依乡教育党总支部副书记王玉杰作了暑假教师政治学习动员讲话。依乡中心小学书记克然木买买提用汉维双语宣读了《依乡中心小学政治学习实施方案》，成立了以王玉杰为组长，吐尔孙艾则孜、克然木买买提为副组长，阿不都热依木依明、热比古丽买买提、热汗古丽亚森、谢传岭、古丽千木买买提为组员的政治学习领导小组。培训分民、汉两个大组进行，分别由副校长热汗古丽亚森、古丽千木买买提负责组织学习。学校为全体教师统一发放了笔记本和学习资料，并对教师的学习笔记、心得体会、研讨交流等做了详细要求，所有教师的学习笔记按领导班子成员与各教研组挂钩情况统一进行签字，并做好相关记录。

十天来，在领导小组的带领下，结合长治久安若干政策学习教育活动，主要学习《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》；地委、行署关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法；自治区教育厅、地区教育工委下发的有关学校加强民族团结、反对民族分裂、抵御宗教向校园渗透、维护学校稳定等方面的文件，包括：地区教育局《关于进一步深化地区教育系统反分裂、防渗透工作的实施意见的通知》（阿地党办发【2009】32号）、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》《正确认识和对待宗教教育读本》、“非法宗教活动的26条界定”、《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《5个意识教育问答》、《新疆和谐稳定知识100

题》、中小学德育大纲、教师职业道德规范、《关于进一步加强全疆中小学着装和规范仪容仪表管理工作的通知》、新疆“三史”、“四个认同”、马克思主义“五观”教育以及教育政策法律法规等内容。

举办查摆剖析会2次。教师人均撰写学习笔记10000字以上，学习心得体会1篇（2000字以上），进行了师德师风考核和填写师德师风考核表。政治学习参加人数共计212人，撰写心得体会192篇和自我剖析材料192篇。学校已将教师学习考勤、学习笔记、心得体会总结及文件等资料归档。

一、认真组织，确保政治学习工作如期完成，达到理想的效果。

1、严格考勤，保障实施。为了开好本次学习会，我校严格考勤，实行点名制度，对迟到、早退的教师予以严肃的处理。

2、认真学习，努力提高思想认识。7月1日，学校组织全体教职工召开2013年暑假教师政治学习动员大会，依乡教育党总支部副书记王玉杰进行了动员讲话，提高了教职工的思想认识，为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习，深入思考，平均每人记写学习笔记10000字以上，撰写心得体会1篇和自我剖析材料1篇。

3、结合近几年的工作，深入开展“亮明观点、表明态度”活动。7月4日到5日，从学校行政领导到各教研组长，再到一线教师，每个人都对自己工作中存在的问题做了自查，学校领导和教师本着实事求事的态度，对每位老师的自查做了中肯的评议，在肯定成绩的同时，毫不保留地指出了其存在的缺点，这对我校今后的工作起到了很好的促进作用。要求所有教师要爱校如家，爱生如子，要勤勤恳恳为全校学生服务。第二，每人都要写讨论表态发 2

言稿亮明观点、表明立场和态度，讨论要做到人人发言，师生在大是大非面前态度明确、立场坚定。教职员工决心同三股势力作斗争。站在教育阵地反分裂、反渗透的最前沿。第三，每名教师都要以身作则，为学生树立典范。学校的要求引起了广大教职工思想上的共鸣，许多教师在会上郑重表态，一定要学习先进，改正缺点，在来年的教学中取得优秀的教学成绩。在十天时间里，全体教职工一边学习，一边自查评议，学校领导对自查材料严格把关，保证了该项活动落到实处，真正起到应有的作用。

二、本次暑假教师培训学习会取得的效果。

1、今年的政治学习时间紧，学习任务多，但是广大教职工能够积极参与。

2、在学习过程中，广大教职工不但认真学习，记写笔记，而且能够亲自撰写学习心得，毫不遮掩地谈论自己的缺点。

3、通过暑期教师政治学习，增进了学校领导和教职工之间的互相了解，增强了教职工之间的团结精神和协作意识。增强了学校管理的透明度，促进了领导和教师之间互相理解，互相关心，为我校今后的教育教学工作创造了一个良好的氛围。

4、暑期教师政治学习，对当前形势的正确认识，增强了教师的反分裂思想意识，能够在大是大非面前立场坚定、态度明确，勇于同三股势力作斗争，站在教育系统反分裂、反渗透的最前沿。坚持不懈同暴力恐怖分子作斗争。

我们将在以后的工作中继续努力，时刻提高警惕，维护学校安全稳定，使学校教育教学工作有一个稳定和谐的环境。

依乡中心小学 2013年7月10日

依乡中心小学2013年暑假教师政治学习工作总结

依乡中心小学 2013.7.10 4