第一篇:同心五小 简报2
简
报 第2期
同心县第五小学编 2014年9月9日
建设温馨教室 给力人文五小
稳步推进“五个校园”建设是学校今年工作的重点,为了进一步加强同心县第五小学校园文化建设,以庆祝第30个教师节为契机,校委会、政教处与教研室联动,决定以“打造温馨教室,建设和谐班级”为主题的环境提升活动,其目的让同心县第五小学的20多个班集体的环境既能够体现“整洁、温馨、书香”的共性,又能展现班级特色与班级健康向上的人文风貌。
开学第二周,学校召开了班主任关于班级布置的工作会,校长张俭就班级文化的重要性与如何体现艺术性、教育性与激励性作了讲解,政教处勉力俊主任则从教师布置如何紧扣心理健康教育课题与大家进行了沟通,并将本次活动的具体安排进行了详细介绍。一周后政教处会同美术教研组通过对各班小样稿逐一的指导与修改,班主任老师在自己班务工作与教学工作繁重的情况下,积极投入到具体制作实施,各班教室呈现出百花齐放的艺术效果。
本次温馨教室建设只是同心县第五小学校园环境建设的第一步,接下来,学校还将在特色班级建设、楼道文化展示、校园立体绿化等方面进行大胆的尝试,力争将同心县第五小学建设成为孩子们健康成长的家园!
第二篇:凯里五小简报
凯里五小简报
第期
凯里五小办公室2012年9月15日 ———————————————————————————————————————
稳定压倒一切安全重于泰山 ——凯里五小多项措施狠抓开学初安全工作 安全无小事,安全稳定工作是学校工作的重中之重。一直以来,凯里五小牢固树立“稳定压倒一切,安全重于泰山”的责任意识,狠抓安全稳定工作,多年来未发生一起重大安全事故。开学以来,学校根据凯里市教育局《关于开展秋季开学前学校安全稳定工作大排查大整治的通知》(凯教发„2012‟163号)的通知精神,结合学校工作实际,组织师生进行切实有效的安全防范工作。一是组织完善机构。成立以校长为组长的安全稳定工作领导小组,下设学校综治安全办公室。各成员明确职责,各司其职,齐抓共管,协同合作,确保学校安全稳定工作有强有力的组织机构保障。二是宣传教育、注重实效。开学当天,冯丹丽校长就组织召开了行政会、教师会,安排了各项安全工作。同时在校园内悬挂多幅安全标语,做到开学安全第一,确保校内无安全事故发生。三是责任到人,严查隐患。开学前,冯丹丽校长、夏晓红副校长就带领学校安全领导小组成员开展校园安全大检查。重点对校舍、设施、设备等逐一进行全面检查,对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时能正常使用。对校内易发安全事故地段、地点进行梳理检查,安排人员值守,确保校内安全。四是签订责任书、层层分解。学校制定了安全目标责任书,从学
校到教师、班主任到学生及家长,安全责任目标层层分解,层层签订,落实安全责任,提高教师、家长、学生的安全责任感、使命感。五是组织学生学习安全管理等制度、狠抓学生养成教育。开学第一天就加强学生安全教育,上好安全法制教育第一课,组织学生学习相关安全知识、学生一日常规等,使学校安全管理、学生养成教育有章可循,有章可依。各班设立了安全信息员,安全信息员对学生上下学、课间操纪律、上下楼梯、文明礼仪等实行自主管理、评价,并将班级学生安全情况及时报告班主任。
六是利用开学典礼开展安全教育。开学典礼上,夏晓红副校长对师生集中开展包括道路交通安全、食品卫生安全、校园安全、校外安全等安全法制教育活动。
七是加强保安管理。严格执行《校园安全保卫工作十条规定》,全力维护校园安全稳定。加强对保安的管理,规范了保安人员的工作要求。加强校门前交通管理和处来人员登记准入制度,防止社会闲杂人员在校园内从事违法犯罪活动,随时掌控校园周边治安形势,按时填写各种工作记录。
八是加强食品卫生安全工作。开学初对门市部食品卫生安全进行了专项检查,并提出了指导性的建议和意见。夏晓红副校长要求:进购食品要到正规厂家购买,自己要做好购买台账;严禁销售“三无”食品和过期变质食品;严禁销售玩具刀(枪)、气球、烟花爆竹等危险物品;业主要讲究卫生,物品要摆放整齐。
通过以上措施,新学期学校安全稳定,无一安全事故发生,校园和谐,校风良好,各项工作进展顺利,学校运转和谐有序,新学期新风尚新气象弥漫校园。
(签发冯丹丽)(文五小)
第三篇:争做‘五小’小公民(简报)
争做‘五小’小公民
——桥头镇中心学校开展第7个公民道德宣传日活动
2009年9月20日是第七个“公民道德宣传日”,为开展公民道德宣传实践活动,迎接建国六十周年,为开展好公民道德教育活动,营造良好的公民道德教育氛围,桥头镇中心学校开展了丰富多采的“公民道德宣传日”系列活动。
大力弘扬伟大的爱国主义精神,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。根据学生的年龄特点,桥头镇中小学推出了“五小”行动。即:在家做父母的“小帮手”,在社会做文明礼貌的“小标兵”,在学校做小朋友和同学的“小伙伴”,在公共场合做保护环境的“小卫士”,在独处时做主宰自己的“小主人”。
根据学校政务处“争做‘五小’小公民”的活动方案,各班开展了以“做一个有道德的小公民”为主题的班会活动。将“五小”内容细化,告知学生,增加他们的理解和感受,孩子一一宣誓把它渗透在自己的行为中。高年级部分班级在班级中设立“志愿者”小分队,让学生参与到学校的安全管理工作中,他们有的走到低年级学生中,利用午休的时间,与小朋友一起游戏,减少了奔跑、吵闹的现象;有的班级选出“小管理员”管理好本班同学的课间活动以及班级卫生等情况,让他们在管理他人的经验中提升自己的认识,并在实践中体验“五小”精神。
通过活动的开展,班主任进行各班活动小结,宣传在活动中的先进人物和事迹。学校根据班主任的活动总结以及推荐学生情况,评选出十位校级“五好”小公民,颁发奖状。
德育处 2009.9.28 今年 9 月 20 日是我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施六周年暨第六个“公民道德宣传日”,为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20 字基本道德规范,不断提高公民的道德水平和城市文明程度,形成浓厚“知荣辱、讲正气、促和谐”的社会风尚,东风小学组织全校师生开展以“讲道德、学楷模、树新风、促和谐”为主题的第六个公民道德宣传日宣传教育活动。
学校主要开展以下活动:
1、东风小学结合公民道德规范开展“学习英雄少年、做一个有道德的人”为主题的实践活动,利用星期一的国旗下讲话,向在抗震救灾中教育战线上涌现出的英模、英雄少年学习活动;争做“四德”好人等宣传教育活动,在学校中掀起“学道德模范事迹、树文明公德新风”的热潮。
2、广泛开展环保知识、防震知识普及和文明礼仪教育、诚信教育等,大力培育师生员工爱护家园、清洁卫生、关爱他人、乐善好施、见义勇为、文明礼让等优良品质。
3、为加大宣传力度,在学校办公楼前悬挂“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的横幅,营造了公民道德教育的社会氛围。4、9月19日利用星期五班会的时间,组织学生及家长观看“抗震救灾英雄少年颁奖晚会”专题片,学习“抗震救灾英雄少年”读本,广泛宣传英雄少年的英勇事迹。
通过开展公民道德宣传日活动,积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激发广大师生关心、支持、参与道德建设和创建环保模范城市的热情,不断提高师生思想道德素质和社会现代文明程度。
第四篇:五小简报5:师德师风学习简报
工作简报
第五期(总005期)
贵州省镇远县城关第五小学校 镇远县城关第五小学校办公室
2018年2月26日
加强师德师风学习,助推教师队伍建设
为进一步提高教师职业道德素养,加强教师队伍建设,根据县教科局的工作安排,2018年1月30日,我城关五小共和校区全体教师在会议室集中学习了《关于印发黔东南州中小学师德师风建设工作实施方案》和《黔东南州中小学(幼儿园)教师找回培训提升管理办法》。
会上,刘珉惠校长认真向全体教师解读了《方案》和《办法》中的相关内容,强调了教师要切实提高自己的思想政治素质、树立正确的教师职业理想、提升教师的职业道德水平;尤其是要极力做到八个“不能”和十个“不准”:教师队伍中若有“理想信念淡泊、道德素养确实、学术根基不牢、仁爱之心缺失”,州教育局就会根据相关条款进行召回培训。
最后,刘校长希望各位教师根据此次的文件学习后,进一步坚定自己的职业理想信念,树立全心全意为学生服务的思想,做一个让社会满意的教师。
(张洪亮供稿)
第五篇:和静五小党支部2012民主生活会简报
和静县五小简报
作者:杜秦州 发布时间:2013年1月6日
和静县第五小学简报
和静县五小编第2期2013年1月6日
---------☆------------
2012年和静县第五小学党员领导干部民主生活会简报
领导干部民主生活会是学校领导班子成员沟通思想,消除矛盾,增强团结,提高素质,加强班子思想政治建
设的重要措施。按照县教科局党
委的统一部署,根据我校开展集
中整治“慵懒散贪”问题专项工
作实施方案和剖析查摆阶段工作
安排的具体要求,1月6日上午,学校党支部书记艾尼瓦尔主持召
开了校级领导班子整治“慵懒散
贪”问题民主生活会。和静县教
科局副局长郝叶红、五小行风评议员、学生家长代表、学生代表、学校全体党政领导及各科组组长参加会议。
这次会议按“剖析查摆——问
题面对面——总结交流”三议程,在“民主和谐”的氛围中有序进行。
在第一阶段学习调研的基础上,学
校领导班子成员结合征求到的意见
建议,认真撰写了个人剖析发言材
料,为开好专题民主生活会做了充
分准备。会议上,与会校领导围绕
“正风肃纪、创优争先”的主题,对照“四项二十条”的要求和建设规范化学校的目标任务,结合学校实际和自己分管工作,畅谈个人在开展专项整治工作中的认识体会,准确查找了学校、校级领导班子及个人在工作中存在的影响和制约学校科学发展的突出问题,深刻剖析了产生这些问题的主客观原因,深入思考了解决问题的方法途径。与会校领导敞开思想,交换意见,围绕学校人
才培养、教学研究、学科建设、师资队伍与干部队伍建设、管理
体制机制改革以及个人思想建
设、作风建设等方面开展了深刻
全面的批评与自我批评,列席会
议的教师也畅所欲言,针对学校
领导班子在学校管理中所存在的问题提出了比较中肯可行的意见。
胡玉龙校长最后总结指出,各位领导发言材料准备充分,专题民主生活会主题鲜明,问题查找准确,原因剖析深刻,是一次民主团结、务实创新的生活会,符合局党委要求,达到了预期目的。同时,他还就抓好学校专项工作剖析查摆阶段下一步的工作,提出了明确要求。一是领导班子专题民主生活会要制度化。二是把会议主题确定好、问题查找好、原因剖析好、发言材料准备好、批评与自我批评开展好、政策原则把握好、生活会组织好。三是要认真撰写领导班子分析检查报告,在学习调研、征求意见、开好民主生活会的基础上,确保分析检查阶段不走过场,取得实效。
这是一次民主的、团结的、实事求是的、务实创新的会议,这样的会议,我们要定成制度,一月一会,以增强学校领导班子的凝聚力,拉近中层领导成员与教师的距离。我们坚信,只要大家齐心协力,精诚团结,和静五小的各项工作一定能上一个新的台阶。
抄送:县团委、县文明办、县教科局教研室、县综治办、县普法办、镇党委办
抄报:和静县第五小学少先大队2013年1月6日