柿坪幼儿园园务工作总结

第一篇：柿坪幼儿园园务工作总结

总结

柿幼字[2015]01号

柿坪幼儿园2014—2015学年度第一学期

园 务 工 作 总 结

一学期以来，在上级主管部门的领导下，在全园教职工的努力下，我园遵循《幼儿园章程》，全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识，圆满完成保教任务，使园务管理逐步规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高,下面将本学期工作总结如下:

一、实行科学管理，注重提高教师素质

1、完善各项规章制度

我们深知，规章制度是为实现幼儿园的目标，对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。本学期我们在除定制了上级规范的各项办园制度外，还制定了一系列切实可行的措施。在实施过程中，对照规章制度进行监督、检查、总结、反思，使各项管理工作落到实处。

识。召开幼儿家长会，开展了家长会及有关育儿方面的讲座，在这次家长会的讲座，使家长们在育儿方面受益匪浅。

12月份：举行 “迎新年，庆元旦”亲子活动，通过这些活动营造了“积极向上、乐观健康”的家园联系氛围。

1月份：为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成，我园1月初对全园幼儿进行良好行为习惯评价。

三、加强保育工作，提高卫生保健水平

1、落实晨检和消毒措施。班主任教师做好每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒，清洗的清洗，日晒的日晒，喷洒的喷洒，努力为幼儿创造良好、安全、卫生的环境。

2、加强幼儿的体格锻炼，增强幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了感冒的蔓延；

3、再次加强了食堂管理工作，把好质量关和入口关。我园厨房内所有食品皆由学校统一招标、专人检验、专人运送。到我园后，我园值班教师、保健教师和厨师三者同时对食品质量再次检查并过秤，确保每日幼儿的午餐、两点的质量安全。

四、加强宣传工作，形成素质教育的合力

幼儿教育是一个系统工程，幼儿的素质受到家庭、幼儿园、社会等环境的影响，只有将家庭教育、幼儿教育和社会教育相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面发展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教知识讲座等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，提高家长的教育责任感；

第二篇：幼儿园园务工作总结

幼儿园园务工作总结

又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻五年发展规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：

园务管理方面：

1。强化师德要求，加快业务提升，建立优质教师队伍。

我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，按照规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话礼貌，态度和蔼。在持续良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。

春光明媚的3月，我们举行了迎“三，八”师德演讲。老师们以自我工作中的真实事例为题材，诉说了同事之间的友爱之情，对孩子们的关爱之情;点点滴滴，真情流露。对蓝天的执着，对幼教的热爱溢于言表。

其次，我园用心加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》，以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。

2。加强团队建设，注重文化管理，提升群众凝聚力。

团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一块铁，能够锯融消损，也能够百炼成钢;同样的一支队伍，能够庸碌无为，也能够成就大业。因而，我园十分重视团队管理，透过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及用心上进的工作作风。

在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好!保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，用心总结工作中成功的小策略，撰写出心得体会，发表在班级教育博客中供全园分享。

3。强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。

教师的发展是学校发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，用心推荐优秀教师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮忙其辅导，让老师享受专业成长带来的成功与快乐!

教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定详细的教师外出学习观摩计划，定期派送教职工外出名园参观培训。

另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期要求、推送教师参加省、市、区各级各类竞赛，培养骨干教师。

4。重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。我园分别透过“幼儿园网站”、“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的意见和推荐。

教学管理方面：

1。细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查与指导。确保规范、优质。

每学期期初，我园教学部都严格制定教育教学计划。本学期更增加了群众备课的督查工作，每周各年级组实行1小时群众备课，群众研讨教学中的难点，商讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域知识的学习以及习惯的培养，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。

2。跟进兴趣课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“社会实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合潜力。

本学期，我园根据幼儿需求以及课程安排，合理调整了兴趣课程的实施。小、中班开辟跆拳道兴趣课堂，大班开辟爵士鼓课程。做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。

除此之外，我园还自主研究开辟了园本课程“道德小讲堂”，在开学初，课程研究小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深入的研讨。

后勤管理方面：

1。营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。

我园利用暑期再次对园所环境进行完善。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的安全。

干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。在后勤卫生管理中，我园已构成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。

2。加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼

自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园透过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。

3。重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。

我园保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨检，发现异常状况，立即采取隔离。其次分管人员每一天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每一天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。

3。严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。

除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改善，每周新鲜的河虾，营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。

我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩!

2018年7月

第三篇：幼儿园园务工作总结

幼儿园园务工作总结

妙桥幼儿园在过去的一年里，紧紧围绕“抓内涵促发展”的发展目标，正视幼儿园发展过程中存在的客观问题，进一步规范常规管理，深化课程改革，彰显科技特色，进一步拓宽早教渠道，大力推进同城化教育，努力提升办园质量，建办人民群众满意的教育。具体工作表现为：

一、规范常规管理，提高保教质量。1.保育管理精细化。

我园保育工作从幼儿的生理、心理入手，根据本园的实际情况建立健全了一套完整的保健、保育、食堂、门卫等工作制度及要求，后勤条线人员能明确自己的职责，做到各司其职，各负责任。通过“请进来”“走出去”的形式，不断提高保育老师的专业技能。我们邀请市妇幼保健所的周科来园为保育老师作保育工作的指导;本学期我园组织保育老师去实验幼儿园以及花园浜幼儿园跟班学习，吸取好的经验。组织观摩后的经验交流与互动，提升了各班的保育工作质量。严格卫生消毒，每周组织检查督促。在手足口等传染病多发季节，我园没有出现因病放假的情况，幼儿的出勤率非常理想，学期末受到市卫监所大力表扬。我园的食堂采用“五常”管理法，各区域划分合理、标志明显、物品摆放井然有序，每个功能区域责任到人。在2011年九月份的市卫生局、教育局对我园的卫生执法检查中当场给我园颁发了餐饮卫生监督的“笑脸”，我园成为卫生局第一个颁发给学校食堂“笑脸”的单位!我们加强了食堂人员的卫生知识和技能培训，提高了工作人员服务幼儿的专业技能，每天将安全、营养的饭菜提供给小朋友，满足幼儿身体生长的需要。

2.教育管理提优化。

各班能将幼儿卫生习惯、礼仪习惯、学习品质、学习能力等培养与塑造作为常规工作中的首要工作，采取有效的策略促使每位幼儿共同发展。邻班间的保教工作交流有了明显增强，各班能自主串班观摩环境，交流班级情况，亮出自己的优秀经验。通过开展半日活动观摩研讨，采取自查与他查的形式寻找半日活动组织中存在优缺点，扬长避短，半日活动的组织管理质量有了普遍提高。教研部门职责明确，分层实施质量监控。出台了“一周一查常规”“一月一查资料”“一月一查环境”的三查条例。每次抽查有文字记录，能及时与班级保教人员交流反馈，同时结合一些共性问题通过汇总小结的方式通过全体教师会议再次强调。本学年，我们继续以菜单式、自助式、联合式的培训研讨方式，切实解决一些实际问题。开展了各类专题研讨，如再学《新纲要》、角色游戏观摩研讨、科学区角活动的设计与组织、教学反思分享会等;以分层次的形式开展了全体教师的基本功培训，如青年骨干教师赛小课、五年内新教师绘声绘色讲故事考核活动、非公办教师自弹自唱、折纸等达标活动;以联谊的方式开展同台研讨，先后与太仓艺术幼教中心艺术幼儿园、XX市城北、实验、机关、花园浜等幼儿园开展了联合研讨活动，借助外园的力量拓宽教师的思维，进一步提升教育理念。对于青年教师的专业成长，我们建构了三级式师徒结对网络，成立“雏鹰起飞营---新教师专业成长指导团”、“青苹果工作室---准骨干梯队”、“名师加油站”，通过捆绑式考评，鉴定结对帮扶活动成果，评选优秀结对奖。在相互交流探讨的过程中，取得专业成长共赢的实效。

二、深化课程改革，突显特色亮点。1.科技教育三三活动。

我园始终坚持以“好奇、好问、好动手，善思、善辩、善探究”为目标，培养智慧型儿童!我们组织孩子们通过三个途径来学习：做中学(社团)、静中学(环境和区角)、书中学(科学阅读);我们深化三个方面的特色项目：指尖上的智慧(魔方、七巧板)、生活中的科学(园艺、小实验)、星空下的畅想(科幻画、艺术创意);我们探索科技启蒙教育活动的三大特征，流程、模式、框架。科技启蒙教育使幼儿具有了自信、尝试、发现、求异、合作、创造、幻想等良好的科技素养，为他们的可持续发展奠定了良好基础。2.绿色教育亲近自然。

2011年起，我园着手省级绿色幼儿园创建工作。我们积极营造环境氛围，让幼儿、教师、家长在潜移默化的氛围中接受教育，自律行为;组织开展亲子环保制作，倡导变废为宝，培养朴素的循环经济意识;开展专门环保教育课程，幼儿逐步养成了初步的环保意识与环保习惯;充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，开展环境教育;围绕环保节日，不断强化绿色环保行为。丰富多彩的活动让绿色教育深入人心。绿色幼儿园的创建过程是理念到行为不断内化的过程，垃圾分类、节水节电、校园绿化，环保意识已深入了每个人的心里，环保行动已经成为每个教师与幼儿的自觉意识。创建工作“教育了一个孩子，带动了一个家族，影响了整个社会”。2012年3月，幼儿园被命名为江苏省第十一批绿色学校。

三、推进早期教育，叩开零点之门。

0-3早教工作是我园服务社区、服务家长的又一个重要阵地。在设施设备完善的基础上，我园对“0-3岁早教小组”成员进行了调整，精心制定早教活动计划，配合镇计生部门建立完善了“政府倡导、部门协同、家庭参与、公益促进”的工作机制，健全服务网络，开展规范化、系统化的婴幼儿早期教育和培训，将0-3岁早教体验卡发放至辖区婴幼儿家庭，确保96%以上的0-3岁婴幼儿、家长及其带教人员接受公益性科学育儿指导服务。同时，我们还面向社区0-3岁婴幼儿家庭举办早教咨询进社区的活动，每月做好早教宣传工作，制作早教辅导报，并分发给社区的0-3岁婴幼儿看护人学习。2012年6月18日，我园创建成为XX市第二批早期教育先进幼儿园。

四、扩充优质资源，享受同城教育。

新市民同城化教育是关系到我市经济社会发展的大事，我园能充分认识到此项工作所具有的重大政治意义。我们妙桥街道个私经济发达，新市民所占比例大，入园矛盾尤为突出。我园能克服办学资源紧张的困难，尽量多地接纳新市民子女。目前我园在读新市民子女为221名，占在读幼儿的28%。今年暑期，我园将积极响应市委市政府的号召，克服资源不足的困难，创造条件，继续推进新市民同城化教育。

五、荣誉成绩

在各级领导的关心下，在全体教职工的努力下，我园荣获XX市级先进集体、行风建设先进学校、a级食堂、卫生笑脸单位等荣誉称号;高标准创建成为江苏省绿色幼儿园、第二批早期教育先进幼儿园;协办了江苏省科技教育年会;获得市年级组长说课二等奖、园刊二等奖、XX市以及市级十一五课题成果评比三等奖、XX市教育学会十一五规划课题获XX市优秀科研成果二等奖、市女教工健美操三等奖、校园网站评比三等奖;教师在各级各类正规刊物上发表文章31篇，论文获奖45篇。幼儿科普剧获市三等奖、幼儿科技小社团的11幅科幻画发表在《儿童时代》等杂志上，园艺小实验在《东方教育》上宣传报道，汇编了园本科技探索课程《妙在其中之园艺篇和科幻画篇》。早教活动在市电视台报道。教师专业化发展在一次次锤炼下逐渐呈现出良好的态势，2011年教师节期间，我园有2位老师被命名为市幼教学科带头人，1位老师被命名为市教学能手，目前我园共有市级骨干7名。

六、明确方向

在取得了不少成绩，摸索到了一些经验的同时，也发现了我们工作中的许多不足，有着急待提高的想法：

1.师资队伍的培养要进一步加大力度，形式、途径要进一步拓宽。争取设立教师成长专项基金，有目的有计划的加强培训，促使新教师专业成长，有更多青年教师迈进市级骨干行列。2.向政府积极争取，改善后勤队伍的年龄结构和学历结构，通过各类培训，不断提高全体后勤人员的思想素质和业务水平。

第四篇：幼儿园园务工作总结

幼儿园园务工作总结范文

幼儿园园务>工作总结>范文

（一）本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，贯彻落实市、镇教育局>幼教工作要点和本园工作目标，以创建xx市语言文字规范示范幼儿园为契机，以科研课题研究为载体，将科研与教研、科研与>培训相结合，以优化园本培训为抓手，加强师资队伍建设和内涵发展，进一步促进保教结合，提高保教质量，在大朗学前教育中起到了良好的示范辐射作用。现将幼儿园本学期园务工作总结如下：

一、重'管理组织',强化民主管理

（一）继续完善>规章制度

本学期，我园结合教职工代表大会中提出的建议，从幼儿园实际出来，完善幼儿园规章制度。如：幼儿园教职工安全制度、绩效考核制度中考评则，教师外出学习制度等。

（二）发挥各组织的管理效能

到目前为止，幼儿园已成立了园务小组、工会、团支部、家委会、膳食委员会、教研组、安全检查小组等组织机构。本学期，幼儿园通过各种活动充分发挥各组织管理效能，使管理体现民主、透明。如：团支部于每周星期五举行服装party秀，工会组织教职工生日庆祝活动，户外运动活动，组织人员看望产妇员工等，既丰富教职工的业余生活，又增强教工团队意识。

（三）加强中层干部建设，优化班级人员组合

本学期末，在大朗教育局领导支持下，通过民主测评，从教师队伍中提拔两名优秀教师任保教主任，后勤主任，充实中层干部人员，同时为提高我园的保教质量，调动教师工作积极性、主动性和工作热情，挖掘教师的工作潜能，使班级工作开展得更顺利，更有效，从这学期起实行教师优化组合工作，实施了'权力下放>班主任，优化教师在基层'的政策。

二、重'内涵发展',提高保教质量。

（一）开展保教人员的培训工作，提高师资队伍的综合素质。

1、走出去。我园一直以来都非常注重为教师搭建学习的平台，主张教师'走出去',不断拓宽视野，更新教育观念，与时俱进。本学期我园多次组织教师外出学习，如组织全园教师到'广州东方红幼儿园'进行区域活动学习、选派骨干教师到广州参加'全国幼教名师教育教学观摩研讨活动'、到莞城少年宫参加'莞城中心幼莞深两地教学交流工作'等等，使教师不断的学习充电，吸取更多、更好的教育理念和教育方法。

2、带回来。是我园培训学习的一大宗旨，凡外出学习的老师，回来后均要开展不同形式的分享活动，这能让我们的学习效率最大化，有效地实现教育资源共享，使大家在分享收获的同时，促进集体的共同提高，达到了'分享学习、共同进步'的学习效果。

3、园内自培。大朗镇范观琳名师工作室本学期正式落户我园，我们充分利用好这一资源，如组织教师参加工作室在我园开展的《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读培训，促进骨干教师和新教师的专业成长。

此外，我们还组织开展保育员的相关培训活动，如每月一次针对班级教学和管理中的实际需要和存在的不足，组织保育员们进行交流和分享，进一步促进保教结合。

（二）常规教学与特色教学相结合，深化养成教育和艺术教育，凸显办园特色。

1、在一日生活的各个环节中落实幼儿行为习惯的养成。充分利用>国旗下讲话、各班晨谈等活动，对幼儿进行习惯教育。并将行为习惯的培养与一日活动的各个环节紧密结合，从细节入手，强调教师在生活中教育，幼儿在生活中学习。使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。

2、以节日教育为契机，开展品德教育。我园分别结合'3.8'妇女节、'5.1'劳动节以及母亲节、父亲节等节日开展相关的主题教育，教育幼儿爱父母、爱老师、爱身边的人，培养幼儿感恩、知礼的良好品质；结合端午节开展传统节日教育，让幼儿了解中国的传统文化；结合'3.12'植树节开展爱绿护绿教育活动，培养幼儿的>环境保护意识。孩子们在浓厚的节日氛围中快乐感受、轻松学习。

3、以各种活动为推手，提高幼儿的综合能力。一是注重幼儿自理能力的培养，以自理能力大赛为推手，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，根据幼儿的年龄特点，有针对性的进行自理能力的培养，切实提高了幼儿的动手操作能力和自我服务能力。二是以早操比赛为推手，不仅锻炼了孩子的身体，增强了体质，同时也培养了孩子团结合作的精神、积极进取的竞争意识、集体荣誉感和自豪感。

4、增加艺术课程，加大艺术教育的力度。在各班日常艺术活动的基础上，继续发挥美术、舞蹈、音乐专>职教师的作用，由专职教师在全园各班开展>美术教学和>音乐教学，大班增设形体教学，使孩子们的艺术学习更为专业。

5、开展好月芽儿艺术团的活动，深化艺术教育。本学期是月芽儿艺术团组建的第二个学期，我园结合实际，科学合理地调整舞蹈、美术、合唱、鼓乐、篮球五个艺术小组的上课时间，使各小组的活动开展得有声有色，初见成效：在镇庆'六一'文艺汇演中，舞蹈小组的节目《老鼠娶亲》获一等奖，合唱小组和鼓乐小组的节目作为特邀节目精彩亮相，个别幼儿参加省市歌唱大赛分别获金、银、铜奖；美术小组幼儿的作品分别获镇庆'三八'绘画比赛一、二等奖，将一部分优秀作品丰富幼儿园环境创设；篮球小将们在第二届幼儿篮球友谊赛中一展风姿，以三场胜两场的好成绩获最具活动奖。孩子发现美、感受美、表现美、创造美的能力均得到了不同程度的发展和提高。

6、重视大班幼儿的幼小衔接工作，做好孩子从幼儿园到小学的各种身心准备。为了让孩子们能顺利从幼儿园过渡到小学，我们开展了一系列的活动，一是邀请经验丰富的小秀教师来园对大班家长进行《小学，你好》的家庭教育讲座。二是开展《再见了，幼儿园》的主题活动，帮助幼儿做好入读小学的学习、生活和心里准备。三是组织大班幼儿到小学参观，与小学的哥哥姐姐做面对面的交流，激发幼儿成为一名合格小学生的自豪感。四是与家长加强交流，主要针对幼儿晚上和周末在家这一时间段，设计了《幼儿在家习惯养成情况记录表》，建议家长每周记录一次，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯，为小学的学习生活做好准备。

（三）进一步加大教科研工作的力度，以课题的研究为突破口，全面提高保教质量。

科研是幼儿园可持续发展的不竭动力，是教师对教育规律的深入探究，是教师对教育教学现象从感性认识上升到理性认识的必由之路。因此，我园在科研工作方面下足了功夫，本学期继续开展省级课题《民间游戏在户外活动中的有效实施》和市级课题《幼儿园音乐剧活动的实践研究》的深入研究。课题组成员认真开展研究工作，定期举行课题研讨会，并将理论和实际相结合，不断反思、总结、积累经验。目前，两个课题的研究已初见成效。我们将课题《幼儿园音乐剧活动的实践研究》阶段性成果展示与本届大班毕业典礼相结合，以音乐剧的形式呈现，将幼儿的语言表达与各种音乐元素相融合，根据大班整合课程里孩子非常感兴趣地民间>故事《老鼠嫁女儿》改编创作了音乐剧《老鼠娶亲》，从>剧本撰写、台词创作、音乐剪辑、舞美设计、歌曲改编等一系列工作，均由课题组成员和大班老师在不断的尝试和探索中完成，得到了上级领导和家长们的肯定与好评。另外本学期幼儿园袁飞东老师主持的课题成功立项市级课题。

三、重'后勤服务',保障师生安全。

（一）严格安全工作管理，确保师幼安全。

安全是幼儿园一切活动的根本。为了确保全园师生的安全，我园加强物业保安人员的安全意识观，坚持每学期召开一次保安工作会议，每月进行一次安全自查工作会议，并从本学期中旬起将反映社会安全形势的报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例进行打印公布于保安室，让每位保安人员进行学习分析产生事故的原因，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

为了更好地了解园舍的安全情况，后勤物业及保健成立了安全检查组，并形成每日一小检，每月一大检的常规安全基础工作，能及时地撑握幼儿园各类设施及园舍的安全状态，便于对其进行及时维护及处理杜绝了由小细节恶变为重大安全问题。并同时在平安系统上建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

安保设施，定期维护，所有的安全保障设施都按照相关标准进行配备，设备的运行情况物业电工能做到及时进行监管，有异常能及时反馈园方进行及时，对于应急的安全报警装置要求每位保安人员能做到熟练操作、安保人员的安全器械能做到按要求携带、摆放合理易取，为发生突发事件做好充分准备工作。

（二）细化卫生保健工作，保障幼儿健康成长。

本学期，我园在保健工作中抓重点、求实效，使卫生保健工作在原有水平上有所突破，重点抓好以下几方面工作。

首先是严格执行从业人员和幼儿入园体检制度。坚持每天的一日三检制度，积极做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。严格管理因病缺课幼儿的记录和资料的保存，如果在园期间发现孩子有异常，及时与家长取得联系，采取相应措施。

其次是严格执行卫生消毒制度和食堂管理制度。厨房每天要向500多名幼儿及70位老师提供用餐，食品安全工作是重中之重，本学期的食品安全工作严把几个环节关，各个环节设置相关责任人，明确责任，各类工作台账要如实反映，以便日后安全责任查找。厨房工作做到每日定时监督，每周一次小检、每月一大检的安全自查原则，保证了厨房提供健康、卫生、安全的食品。每月我们还及时做出营养分析，定期召开膳食委员会，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。

（三）严格执行财务制度

本学期的>财务管理工作，财务工作人员认真做到单据审查及上报，帐目做到日清月结，对日常基本经费支出做到有计划才有支出，杜绝一切不必要的开支，全力保障幼儿园各类活动开展的经费支出，对于伙食及物业两项专项要做到先申请、后审批、再报账的原则。

四、重'家园共育',发挥家委会作用

幼儿园一直本着尊重、平等、合作的原则，取得了家长的理解、支持和主动参与。本学期，家委会工作也得到家长的支持和参与，家委们积极参与幼儿园各项活动的研讨，有亲子阅读吧启动仪式式、亲子阅读吧家长管理员，幼儿园园服的制定等，通过一次次的会议，让大家第一时间了解幼儿园的各项工作，与幼儿园达成共识，有效架起家园共育的桥梁，为家长工作奠定了坚实的基石。

五、重'示范辐射',提升办园品牌。

（一）以创建东莞市语言文字规范示范幼儿园为契机，推动相关语言活动的开展。

创建东莞市语言文字规范示范幼儿园是我园本学期的一项重要工作，为此，我园开展了多种相关的语言活动，提高幼儿及保教人员'说好普通话，使用规范字'的意识和能力。一方面，我们以'说好普通话，使用规范字'为准则，结合幼儿园的实际，通过多种活动，提高幼儿的语言表达能力和保教工作人员的说写能力。如开展保育员讲故事比赛，促使保育员熟练使用普通话的能力；优化每学期坚持开展的'宝宝故事沙龙'活动，为更多的孩子提供锻炼的平台，有针对性的纠正幼儿的不准确发音，提高了幼儿的口语表达能力。另一方面，在幼儿的一日教育教学活动中，注重教师在教学指导语上的推敲和孩子口语表达能力的发展；并要求师生之间、同事之间、教师和家长之间均使用普通话进行交流，既提高我园师生的普通话使用能力，也向家庭发挥辐射作用。

（二）借助广东省一级幼儿园平台，面向市、镇各幼教同行举行多种开放活动。

协助镇教育局在东莞市青少年活动中心面向全市幼教同行成功举办了东莞市宣传月活动，其中范观琳副园长主讲的《指南背景下的家庭教育》深受现场观众欢迎，对幼儿家庭教育起到一定作用。同时接待石碣、凤岗镇等镇教育办的领导与同行们来园参观、交流学习；此外，镇的许多大型活动也在我园举行，如镇家庭教育讲师团活动，镇幼小衔接活动、镇庆'六一'文艺汇演、镇庆'三。八'幼儿组绘画比赛获奖作品展，镇家庭教育一条街等活动均在我园举行，充分体现了我园的示范作用，提升了我园的办园品牌。

成绩属于过去，精彩仍待创造。我们的工作中还存在着一些不足之处，在今后的工作中，我们将总结经验，继续以'优化环境，提升素养，突出特色，打造精品'为总体工作思路，以促进园所内涵发展为主线，全面提高办园水平和保教质量。

幼儿园园务工作总结范文

（二）忙忙碌碌中，一个学期就要结束了，回顾我们童瑶幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情况总结如下：

一、保教方面开学初部分新生在家长的带领下来报名注册。刚入园时幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入集体，我们施以亲情教育，常找机会多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和温暖。现在大部分小朋友都喜欢幼儿园的集体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。

二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力发展水平差异也大，为减少新老生之间的知识差异，在组织教学时我们尽量采用游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得。一学期下来，我们除了认真设计组织每堂课，积极组织幼儿参加各种活动，如举行的庆'六一'歌舞比赛、写字比赛、画画比赛、诗歌朗诵表演活动等。在活动中鼓励幼儿大胆表现自己，积极参与，使幼儿的各方面能力都得到了锻炼，增加了自信，为上小学做好了准备。

三、安全教育方面幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的自我保护能力。

四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能积极参与各种活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺利落实并收到成效，得到了广大家长的肯定与赞赏，得到了社会和镇教育办的肯定和支持。但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

第五篇：幼儿园园务工作总结

篇一：2014年秋季学期幼儿园园务工作总结 黄土坡幼儿园2014年秋季学期 园务工作总结

回顾这一学期，我们本着对孩子负责，对家长负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。努力提高幼儿园管理水平，顺利开展本学期幼儿园保教工作，保教质量逐步提高。现就本学期各项工作总结如下：

一、完善办园设施，优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初，我园进一步完善幼儿园的配套设施。逐条核查，缺什么就买什么，努力使我园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。

我们幼儿园的全体员工为充分体现环境的育人功能，给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰。如：十二生肖挂图、各班墙画、家园联系栏、宣传栏等内容丰富多彩，形式多样的环境布置，为提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设，提高保教质量

教育质量要上去，师资是关键。我们幼儿园的杨老师，从事幼儿教学十多年，具有丰富的教育教学经验，在柴家坝小学代课期间，她的教学责任心、教学成绩得到了当地村民和学校领导的一致好评，是大家公认的好老师，比好多公办教师还厉害；刘爽、何晓梦老师毕业于安顺市民族师范学校幼师专业，经过三年的幼儿教育学习，具有过硬的幼儿教育基本功，吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。

师资队伍建设是我们幼儿园的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下：

1、健全制度，明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际，我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习，提高素质

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周两小时的学习制度，组织教师认真学习教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了安顺实验幼儿园、普定县幼儿园、鸡场坡乡中心幼儿园等地参观学习，如何晓梦老师去安顺实验幼儿园培训，刘爽老师去普定县幼儿园学习培训，我也多次到安顺市实验幼儿园和普定县幼儿园参观培训。学习其他儿园的先进管理经验和教学理念，为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，组织教师开展公开课活动，通过观看、议课不断提高教师的专业技能。

3、加强保育，注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、接送幼儿等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康档案。4创造条件，重视家教

我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系栏，通过家长会、家访、家长接送幼儿时相互联系。二是通过家园互动栏，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过各种活动来沟通幼儿园与家长之间的联系。

三、强化科研意识，提升办园品位

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

1、转变教育观念，注重科研实效

我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中发现问题，丰富知识。

2、坚持定期研讨，发挥骨干作用

我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。

四、实施素质教育，增长育人实效

为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1、重视品德教育，培养良好习惯

根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养，我园有明确的要求：根据各年龄段幼儿的特点，一周明确一个习惯培养的目标，下一周巩固此习惯，一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况，写成书面总结的材料。

2、优化活动环节，提供探索机会

为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现；从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。

五、下学期工作打算

本学期的工作任务已基本完成，通过查缺补漏、自我整改、自我完善，取得了一些成绩。但仍然存在着一些有待改进的地方，有很多硬件设施需要完善、添置。如下学期准备购买校车，改善接送幼儿条件。我们已经向普定县教育局申请改造维修资金，如果资金能够到位，在假期我们将幼儿园围墙、教学楼外墙上墙画，优化幼儿园环境，改造幼儿园大门，改建幼儿园食堂，这是硬件设施的完善。在幼儿园管理方面，注重提升幼儿园办学品位，下学期对家长工作的宣传力度还要加强，让家长直观了解幼儿园的工作动态，逐步提高家长对幼儿教育的重视，改变对幼儿教育的误区，扭转家长急功近利、幼儿教育小学化的误区。另外，教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对篇二：2014年幼儿园园务工作总结 北京红缨幼儿园连锁2014年工作总结 伴随着羊年的到来，一年一度忙碌而又充实的工作不知不觉已画上了圆满的句号。本，在红缨总部的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，我园以《指南》和《纲要》为精神指导，不断强化内部管理，各项工作均取得了可喜的成绩，不仅在广大家长中赢得了良好的声誉而且还受到了上级领导与同行的一致好评。

一、实行目标管理 建立各项规章制度。为了使幼儿园管理向规范化迈进，我们按红缨总部要求制定了各项规章制度如：安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员登记制度、教职工岗位责任制度、门卫值班制度等等。做到分工明确、责任到人、团结互助、互相督促，发现问题及时沟通，及时解决。促进了各项工作有序进行。

二、坚持保教并重 提高保教质量。

1、保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。工作中老师们严把晨、午、晚检、进餐、入厕、户外活动、午睡、离园 等几大关口。在一日活动的每个环节认真细致的观察幼儿，关注幼儿的成长变化，照顾好幼儿的生活起居，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造宽松、和谐的环境。

2、科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保证幼儿户外活动2小时以上。每天按时晨锻，通过有趣的游戏，提高幼儿整体素质。

3、以培养?好身体、好习惯、好脑瓜?的?三好?阳光儿童为目标，办人民满意的幼儿园。开展了形式多样的活动。例如：

（1）开展?妈妈，我有多爱您?亲子活动（2）?我与小树同长高?植树活动

（3）?同在蓝天下，我为春天添色彩?亲子贴画（4）?筝翔蓝天，放飞梦想?清明亲子活动（5）?我劳动、我快乐?五一活动

（6）?激情点燃火炬、爱心传递梦想?亲子运动会（7）?父爱如山，感动天下?父亲节感恩活动（8）?亲子相伴，舞动欢乐?六一大型亲子热舞。（9）开展阳光体育活动，促进幼儿身体健康。（10）?我为祖国添光彩??庆国庆?主题教育。

（11）?让运动成为习惯，让健康走进家庭?庆元旦大型亲子活动

三、提高教师素质，提升办园水平。

1、2014年在总部的指导下，我园积极组织教师参加骨干教师进京培训，骨干教师区域培训、宣传员进京培训等红缨总部组织的各类培训；认真组织老师学习红缨网络课堂、《优秀成果汇编》、《3s课程》等教育理论，更好地掌握科学先进的教育理念，更快的促进教师专业能力的发展

2、从总部学成归来的老师们，组织园内老师进行了团队打造、《红缨语言口才秀》、《红缨阳光体育》、《红缨玩转音乐》的培训，使园所老师们的专业水平得到了有效提高。

3、积极开展创建‘示范’幼儿园的目标要求。一方面大力支持教师外出参加培训，另一方面幼儿园积极支持教师参加函授学习，为建设高素质的教师队伍储备力量。

4、为了提高教师的教学教研能力，学期初，教研组的老师们便商量制定了集体备课计划，要求教师必须先备课，每周六上午在指定地点进行集体备课研究活动。要求教师按时参加研究。教师们畅所欲言，各抒已见，互相交流教学中的心得与体会。这种专业引领，同伴互助的方式使教师们共同成长。

四、改善办园条件，完善硬件设施为了改善办园条件，完善硬件设施，逐步达到《红缨质量管控标准》要求，本，我园投入了五十余万元，铺设了塑胶操场，添置了10台多媒体一体机，配置了1台台式电脑、1台笔记本电脑、1部彩电、1部数码单反照相机、1台摄像机、12台消毒柜、80多套桌椅，充实了教玩具和师、幼用书，配备了必要的以备紧急处理幼儿轻微外伤的常用药品等。让幼儿园成为幼儿生活、学习的美好乐园。

五、引领家长不断学习，促进家园共育。

2、请交警、消防官兵、疾控中心医生到园做安全知识宣讲，以及?法制安全进课堂?安全主题班级家长会。增强家长的安全意识。让家长和幼儿园一起担起确保幼儿人身安全的责任。

六、卫生保健方面。

科学合理安排幼儿膳食 精心为幼儿制定科学合理的食谱 保证食谱多样性、丰富性。严格执行 各种制度，认真做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查，确保幼儿的安全。做好传染病预防工作，每天开窗通风、紫外线消毒 以防传染病发生，严禁幼儿带危险物品入园保证幼儿在园安全。

七、家长工作。

家长是幼儿园的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自觉自愿 乐意和老师合作共同教育孩子 必须取得家长信任，和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通，用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友，耐心倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动情况 我们通过电话家访、问卷调查。利用《家长作业》 传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取、积极改进实现家园相互配合 同步教育幼儿，使幼儿快乐 健康成长，达到家园共育的目标。

2014，我园被评为北京红缨幼儿园连锁全国首批示范园，这可喜的成绩离不开总部的支持，离不开全园教职工的辛勤付出，过去的一年里，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方： 要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识。2 提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约 提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!篇三：幼儿园园务工作总结 敦品励学、至臻完人

公明培真幼儿园园务工作总结（2012——2013学年下学期）

公明培真幼儿园在光明新区教育主管部门等领导的关心、支持和督促下，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以“求创新、展特色、推成果”和“营安全环境、创一流硬件、重保育健康”为指南，立足本园实际，进一步加大硬件投入力度，夯实教师团队专业教学能力，通过开展多元化的教育教学活动，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高幼儿园保教质量。

一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。“无规矩不成方圆”，一个优秀的集体一定是一个制度完善、管理规范的集体，一个有效的、合理的、适合团队发展的管理制度能规范员工行为，提高员工的工作效率和质量，形成一种良好的团队文化。在正确的管理制度下，可以大大的提高企业的管理效力，提高企业的竞争能力。规范化的作业流程与员工工作行为，形成一个融洽、有序的工作环境。

本学期开始，已经是本园搬迁至甲子塘社区的第二个学期，除了进一步加大了对幼儿园硬件设施投入以外，对原有团队也进行了进一步的优化，同时也加入了多名新老师，为幼儿园教师团队注入了新的活力。

二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。

（一）师德为先敦品励学、至臻完人 “师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。”师德建设是教师队伍建设的立身之本，培真幼儿园本学期在师德建设方面主要有以下工作： 1.重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进行政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识；

2.针对虐童事件，开展师德师风讲座，集体讨论学习，分享教师情绪疏导方法，签订师德建设协议书。

3.督促教师通过新闻网络等多种途径学习党的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。

（二）专业为重

随着幼儿园教育改革发展的不断深入，对担负着幼儿教育重要责任的幼儿教师提出了更新、更高的需求，努力打造一直师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师团队，是每一个幼儿园寻求长远发展的重要环节，也是提高保教质量的重中之重。本学期教师专业提升学习工作主要如下：

1.强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师认真学习贯彻光明新区教育部门的有关文件精神要领和工作要求；积极组织教师参加培训活动；领会《3—6岁儿童发展指南》精神；重温《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》； 2.学习《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。主要采用集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力；

3.多次邀请师齐金帑、徐邦强等幼教名师前来幼儿园给老师师范观摩课堂，特邀广州大学叶平枝教授前来开展专业讲座，幼儿园独立组织开展 “珠三角学前教育交流会”等大型专业学习交流活动。

4.幼儿园内部定期举行公开课观摩教学活动，活动后集体讨论学习评课。活动中，老教师不仅向新教师传授了宝贵的教学工作经验，也会从新教师的课堂中发现和吸收很多更新的有效教学元素。集体观摩讨论，达到了相互学习共同进步敦品励学、至臻完人 的效果。

三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。

开学初，各年级各班级认真制订教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力发展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题教学活动，带领幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展“踏青如田园”；植树节时孩子们在幼儿园的菜园里亲手种下一棵棵的小菜苗；母亲节时组织幼儿邀请妈妈来幼儿园一起开展“漂亮妈妈”等主题活动。

在五大领域中，我们除了在常规教学中进行教育教学活动之外都结合自身特点开展了具有针对性的特色活动，分别如下：

1.健康：将幼儿园户外活动空间合理划分区域，分别是情景游戏区、技能挑战区、竞赛活动区和大型玩具区等，在每个区域里都专门针对不同年龄阶段的孩子设置了不同的健康活动内容，如“跑步比赛”、“跳绳运动”、“穿越障碍”、“红军过草地”、“切水果”等等。

2.语言：充分利用集体教学活动之外的时间，给孩子创造时间、空间已经语言情景进行语言教学活动，如“国旗下的发言”、“值日生讲话”、“小话剧创编”、“餐前故事会”等等。3.科学：创设特色区域教学活动，提供多样化教具，收集具有“再创造性废物”，合理引导孩子自主探索科学知识，开展丰富多样的区域教学活动，如：“玩具的n种玩法”、“废物大变身”、“猜想是什么”等。

4.社会：通过班级环境创设，向孩子传递出方方面面的社会文化元素，如：通过班级“传统文化墙”向幼儿展示中国传统文化元素，通过用地图作为载体向幼儿传递中国各个民族地域的不同文化元素等等。

艺术：常规教学中认真贯彻音乐、舞蹈等艺术教学活动意外，幼儿园专门设立的“创意美术室”，提供丰富多样的材料，并有专业的美术老师知道教学，引导启发幼儿的艺术智能发展。通过这样的设计，创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情敦品励学、至臻完人 趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参与到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。丰富的教学活动内容极大地丰富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了大社会，受到了幼儿的亲睐和家长的赞赏。

四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。1.我们积极开展了安全管理培训，邀请消防官兵来园开展《关注消防、关爱生命》知识讲座，丰富了安全常识，增强了防范意识。

2.我园按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视，定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。

3.按时开展日常安全教育活动，定期组织安全疏散演习活动，提高教师和幼儿的安全防范技能。

4.我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中，开展游戏情境表演交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全、安全知识大比拼等活动，让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。

5.我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员协助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。

五、保育后勤：重视常规管理，注重保教质量。

本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合的原则，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求：

1.定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作敦品励学、至臻完人

职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。

2.严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。

3.积极配合职能部门做好各种计划免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导。

4.在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理”为防线，以严把“病从口入”为关卡，创建成标准化食堂，努力为幼儿提供营养可口的餐点。

六、家园社区工作：家园有机合作，教育更具活力。

《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。

开学初要求各班制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过登门家访、电话访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果；利用橱窗宣传家教科学知识；利用家长园地专栏公示一周的学习内容；利用家园联系册反馈孩子在园的表现情况。

本学期还定期想家长发放调查问卷，以检验我们自己工作的服务质量，发现问题解决问题，进一步提高我们的服务质量。

一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项工作任务，取得显著成绩，同时也存在不足。如：教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我们去努力、去探索。我们将以创建最优质的幼儿园为目标，继往开来务实奋进，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进！