第一篇：八年级工作总结张雯
2016-2017学年锅圈岩中学八年级历史上学期
期末教学工作总结
拟写人：张雯
总结过去一年的教学工作，从中得到了一些体会，同时也找到了教学中存在的不足，确定了今后工作努力的方向。
一、备课—— 周到细致，找准重点、难点
备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，采用多媒体进行教学，以增强学生感受知识的能力。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。
二、上课—— 做到线索清晰，层次分明
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。桌间巡视时，注意对学生进行面对面的辅导，上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处。
三、在教学中注意激发学生的学习兴趣
爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。有些学生上课注意力 不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴趣的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，如果不注重趣味教学，就很难培养起学生学习的兴趣。所 以，我努力让学生在课堂45分钟的学习中一直保持旺盛的求知欲和比较持久的注意力，就结合历史这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，激起学 生强烈的求知欲，并将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。
四、注意培养学生的自主学习
在教学中，我认识到不能再同我上 学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从 中得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式，在教学过程中，我主要教给学生思考问题的方 法，答案由自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性，努力满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使学 生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，从而达到所预期的学习目标。
五、在教学中存在的不足
1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验，不能教给每个人最有效的方法。
2、对于在学习上有困难的学生，没有采取更多的行之有效的方法。三、四、今后努力方向
我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，并给予适当的点拨和引导，让学生学会质 疑、调查、探究、在实践中学习，不断提高每个学生的自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生掌握和运用知识的态度和能 力，尤其对学习上有困难的学生，努力提高他们的学习成绩，激发他们的学习兴趣，使每个学生都能得到充分的发展。
第二篇：张雯静个人简历
我的个人简历-1-
个人简历 1
个人简历
求职意向：
自我说明：
附：学历证明、荣誉证书、等级证书。
第三篇：张雯欣读后感
《长袜子皮皮》读后感
学校：莱芜一路小学
班级：5.2
姓名：张雯欣
通讯地址：伏龙路42号13户
联系方式：***
邮政编码：
指导教师：张程
《长袜子皮皮》读后感
《长袜子皮皮》是我暑假生活中阅读的第三本课外书籍，它是瑞典作家林格伦的著作，也是我非常喜欢的一本书。
在书中，我遇上了一个古灵精怪，调皮可爱，喜欢幻想的小女孩，她就是长袜子皮皮。皮皮穿着一件蓝色的连衣裙，上面还缝着一块红布，那是她自己缝的，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条小辫子直挺挺地竖着，最奇特的是她那又细又长的腿上穿着一双长长的袜子，一只是棕色的，另一只却是黑色的。
皮皮力大无比，她两手一使劲，就把一匹马举过了头顶，她不费吹灰之力，就能把大力士打倒了！
皮皮很勇敢，她的好朋友杜米掉进海里被鲨鱼咬了一口，皮皮跳下水，把鲨鱼举起来抛的远远的。
皮皮还很独立，她会自己梳辫子、洗头、擦地板，还会做香喷喷的烙饼和椒盐饼干招待朋友呢！
我喜欢长袜子皮皮，喜欢这些妙趣横生，她把我带进了一个非常自由自在的空间。今晚。当夜深人静的时候，我会不会进入梦乡，和皮皮一起快乐地玩耍呢……
第四篇：我的2010年个人工作总结——张雯
我的2010年个人工作总结
二 班
张 雯 在不知不觉中，一年过去了，时间过得真快，回首我们走过的路，在挫折中成长，在问题中提高，在鼓励中坚持，辛劳却收获颇多，锻炼和提高了自己。为了将日后工作开展得更好，现将2010年工作做一个简单的总结。
德：我认真参加每次培训学习，并做好记录，努力提升自己的素养，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，明确教育责任，有不懂或者不会的，虚心求教领导和各位同事，态度端正，工作认真负责，踏踏实实努力做好每天的事情。同时，作为班长，以身作则，凡事尽力而为。作为老师，为人师表，有奉献精神。
勤：我认为，勤能补拙，从个人特点来说，我并不是一个风格很突出的教师，但是，只要我勤奋，努力，认真，我有一颗想做好工作的心，那么我的工作绝对会慢慢做好的。特别是下半年的大班，从未带过大班的我有些忐忑，对于大班孩子的心理特点，教育目标和形式我不太熟悉，但是我不想误人子弟，于是，回家翻看这个年龄阶段的心里特点，请教前辈要侧重的地方，还有注意的小细节，包括面对大班做好幼小衔接，怎样应对家长们的心里变化和正确教育，这都是我所要了解的，只有自己做到心中有数，才能指导幼儿，建议家长。在这一年里，大大小小的经历了不少活动，在困惑中，在形式中，逼迫我们必须迅速成长，也感谢这些压力成为了我们前进的动力，提高自身能力，相信，勤奋的我们工作会越来越好的。
能：这一年里，在教育过程中，我积极做好提前备课，写好教案，花心思去想用有趣的情境和形式，让幼儿在快乐中学习，热爱学习，注意调动幼儿的积极性。为了上好一节课，反复调整方案，斟酌细节，确定教育思路，努力做到教学严谨。在经历了运动会、六一系列活动、迎新系列活动以及教研活动等等大大小小的任务，慢慢摸索，不断的完善自己的工作方法，有针对性的进行日常教学以及其他中心活动。而在日常中，幼儿生活护理也能根据幼儿体质相应不同对待，着重培养全体幼儿的良好自理能力以及社会能力，绩：这学期我们班刚升入大班，这个年龄段是幼小衔接的关键期，压力较大，面对家长们的咨询，面对没带过大班的我承担这个班，需要面对的问题还是很多的。但是，我们顶住压力，坚持做好各自的工作职责，同时又相辅相承，这一年来，我班幼儿出勤率一直保持较好，大型中心活动也顺利完成，家长们也很认可我们的工作，愿意积极配合，积极主动的参与家园互动。
2010年这一年，是我成长的一个大飞跃，我尝试了很多我没触及的一些领域，经历了很多我没经历没开展过的活动，在这个过程中，努力去尝试，去用勤奋认真来弥补我的不足，去用虚心请教反复思考来提高自己的业务能力。有进步，但也发现了很多的问题，例如在美术领域指导的弱势，例如在选择课程材料上的思路，例如在开展大型活动中存在的细节问题，这都是需要我改进和进一步完善的地方，也是我对过去一年的反思，同时是对2011年提出的努力发展目标，要做一个各方面业务扎实且全面好老师，这需要我对自己有更高的要求，加油吧！
—— 2011年1月5日
第五篇：张梦雯《爱祖国爱家乡》
我爱祖国，我爱家乡
沙河中心小学?? 六5张梦雯
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽宽广幅员辽阔；她的子孙充满智慧，坚强而勤劳；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
我很小的时候，就已经跟着父母四处游玩。那清奇俊秀的黄山，桂林，那云雾飘渺的庐山等等。所以，“中国”在我很小的久已经在我幼小的心灵里留下了深深的印象。
每当看到祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，那连绵起伏的长城，心中便止不住的自豪。因为我是中国人，我身上流淌着中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙，因为我的祖国越加繁荣富强。
在这片土地上，有一个我永远都记得的地方，那就是我的家乡。
她虽不出名，没有桂林，黄山的景色，但她是生我养我的地方，我从小生长的地方。我依恋她，我爱我的家乡。那里有我最快乐的回忆，我最美好的回忆，那里有我最轻的人。你看，公路两旁的林带，那小区道路边的花坛，都让人们，无时无刻看见绿色的希望。你看，那万里飘香的瓜果，已走出中国，走向世界。它鲜嫩的色泽，它香甜的味道，象征着家乡人民的勤劳与汗水。作为家乡的一员，我怎能不骄傲？
如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？
中国是我的家乡，江苏也是我的家乡。无论是哪一个家乡，都令我自豪，都令我魂牵梦绕！
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