第一篇:贯彻落实市局中层干部会议精神的工作汇报
市局中层干部会议上的工作汇报
XX分局
3月13日市局召开了全局干部会议,市委X书记、X州局X局长分别作了重要讲话,为我们做好今年土地管理工作指明了前进的方向。作为基层分局,一方面要认真学习、深刻领会X书记、X局长讲话精神,准确把握土地管理工作的重点。另一方面,要着重围绕“三个力争”,在落实上下功夫。下面,就学习贯彻领导讲话精神,如何做好保障发展、保护资源,严格土地监管等三个方面作一个简要汇报。
一、攻坚克难,着力提高保发展保资源的能力
1、围绕中心,想方设法保发展。一是以土地利用总体规划修编为平台,摸清规划指标的使用情况,合理布局发展用地,为经济发展预留空间。二是加大对上争取力度,积极向上争取项目点供,解决一部分建设用地指标,为经济发展拓展空间。三是以扩权强镇、城乡一体化建设为契机,立足内涵挖潜,通过盘活存量、村庄整治复垦、“优二进三”,解决一部分建设用地指标,为经济发展提供空间。对市局确定的目标任务,对市镇重点项目、民生项目,要一件一件分解落实,一件一件明确计划进度,一件一件督促检查。以认真负责的精气神,把每一只项目、每一件事情及时办结办好,使领导放心,服务对象称心。
2、强化责任,千方百计保资源。全面落实耕地保护共同机制,积极推进和落实各项管护措施,不断提高耕地保护的有效性。加强涉农项目管理,对有利于提高农业生产效率,有利于农民增产增收,有利于高效农业发展的项目,对上积极争取、对下尽心服务,不断推进高效农业、生态农业健康有序发展,形成现代工业与生态农业同步发展的良好格局。
二、规范管理,着力提执法监管的能力
1、在执法监管上突出三个点。一是把握时点,进一步增强执法监管的时效性,做到早发现、早制止、早汇报、早处置。二是突出重点,进一步增强执法监管的针对性,做到对基本农田、重点区域、易发区域重点查,及时遏制各类苗头性问题。三是找准支点,进一步增强执法监管的联动性,对出现的乱搭乱建行为,采取部门联合行动,及时、快速给予处置,起到处理一个警示一片的作用。
2、在监管方式上实施三个转变。一是从单纯查处向查防并重转变, 加强巡查的密度和力度,增强巡查的预防和震慑作用。二是从对外执法监察向内外并重转变, 在抓好土地执法巡查的同时,强化对相关村的涉土工作指导。三是从单独执法向联合执法转变,落实联合执法长效机制,形成强大的执法联合体系,坚决杜绝违法用地行为的发生。
3、在监管环境上力争三个支持。一是争取地方党委政府的支持,经常性向党委政府汇报土地管理工作情况,争取镇领导的重视、关心和支持,营造良好的外部环境。二是争
取镇相关部门、市局科室的支持,要主动上门,用心沟通,凝聚共识,营造良好的工作环境。三是争取服务对象的支持,要从服务对象的需求和期盼出发,把服务对象是否满意作为工作成效的标准,最大限度争取服务对象的理解和支持,营造良好的社会环境。
三、强化执行力,着力提高队伍的整体水平
一是要在调查研究中强化执行力。沉下心来,深入一线,多做问计于民的工作,及时了解群众的新期待,解决工作中的新问题。要围绕局党组和镇党委、政府的工作重点,深入开展调研,做到对发展重点了然于心、对发展思路成竹在心、对全年工作烂熟于心。
二是要在廉洁高效中强化执行力。坚持“六廉政”晨读,大力开展廉政教育,增强自律意识,进一步提高廉政建设的主导性。坚持阳光操作,增强制度的约束力,进一步提高廉政文化建设的针对性,使廉政文化渗透到干部职工日常生活、业务工作的每个环节。
三是要在攻坚克难中强化执行力。面对用地指标紧缺、规划空间有限、存量挖掘困难等老问题。我们将想尽一切办法,寻找一切机遇,克服种种困难,有勇于面对的信心,敢于负责的决心,想为地方发展所想,急为地方发展所急,为了XX经济社会的发展,竭尽全力,努力拼搏。
第二篇:各部门认真贯彻落实中层干部会议精神
认真贯彻落实中层干部会议精神
努力开创工作新局面
X月24日,学院召开了全体中层干部会议,书记、院长针对学院工作进行了重要部署并提出具体要求,进一步明确了学院今后一段时期的工作思路与建设方向。会后,各部门认真传达、学习会议精神,针对本部门工作实际迅速开展贯彻落实工作,效果明显。
财务处针对“三新”情况,提出加强业务学习、强化服务职能的工作思路。财务审计处当前工作面临新人员、新领域、新问题的“三新”情况,在贯彻落实会议精神过程中明确提出了加强业务学习、强化服务职能的工作思路。一是部门全体人员将通过自学和集中学习的形式,以解决问题为目的,对新的财经政策、财务制度进行系统的梳理,达到学以致用;二是针对不同部门、不同业务的特点,转变观念,调整思路,树立依法理财意识,以提供高效优质服务为宗旨,不断创新工作方式,提高工作水平。
系结合教育教学特点,强化团队素质建设。会议召开后,系迅速启动,先后召开了全系教师会议和系内中层干部会议传达会议精神,研讨与技术专业相符合的团队建设方案,现已初步形成总体思路。一是加强学习,提高自身的素质和能力,适应工作的需要,认真做好本职工作,在工作方法上做到灵活有效,学会思考、积极创新,真正做到理论联系实际; 1
二是要有危机感、责任感,勇于承担责任,各项工作都要从事业发展、工作大局出发,发扬团结协作、和谐共事的精神,做到搭台不拆台、到位不越位,实现合作共赢、共同发展。
教学号召本部门人员树立大局意识,营造团结协作、和谐向上的工作氛围。教学认真传达了会议精神,确定了树立大局意识、跟上学院步伐、团结谋求发展的工作思路,部门要求每个人都要加强学习,提高自身素质和工作能力,坚决避免不实、不细的工作行为。一是坚持做好日常工作和招生工作;二是以大局为重,协调好相关部门,全力以赴投入到申报国家级示范性院校工作中。
第三篇:县工商局贯彻落实市局会议精神情况汇报
县工商局贯彻落实市局会议精神情
况汇报
县工商局贯彻落实市局会议精神情况汇报
县工商局贯彻落实市局会议精神情况汇报
自8月15日全市工商行政管理会议结束后,县工商局迅速行动,分别召开了党组领导班子成员会议和科、室、所、直属局负责人参加的中层干部工作会议,学习传达了全市工商行政管理工作会议精神,特别是局长所作的题目为《》的重要讲话。通过学习讨论、广泛交流,广大干部职工认为局长的讲话高屋建瓴、总揽全局、指导性强、体会深刻,认真总结主要有以下几点:
一、局长的讲话蕴含着形势分析,使县
局对如何开展下半年工作有了更加清醒的认识
局长在讲话中无论是总结工作还是部署任务,都站在全市、全省乃至全国的高度去把握、去认识,客观分析各项工作面临的形势,总结工作时对比先进找差距,既充分肯定成绩又指出了问题和不足;部署任务时分析形势抓重点,紧紧围绕上级局和市委、市政府决策部署和中心工作,确定了全市工商系统下半年的工作任务。正确的形势分析,明确的工作目标,使县局开展下半年工作有了更加清醒的认识,指明了努力的方向。
二、总结上半年工作客观实际、全面具体,使县局对全市工商事业的发展情况有了更加全面深入的了解
局长在讲话中系统总结了全市工商系统上半年在整顿规范市场秩序、服务经济社会发展、工商廉政文化建设和工商队伍建设四个方面所作的各项工作、所取得的喜人成绩,使人倍受振奋和鼓舞。同时他还有针对性指出了工作中存在的
问题和不足:整体工作与兄弟市局的差距不小,突出聊城特色打造工作亮点方面需要再努力,领导班子思想境界和思维能力需要再提升,干部队伍干事创业的热情和活力需要再激发。而这些问题能否有效解决直接影响到工商事业发展的速度快慢,直接关系到每一位干部职工的成长进步。可以说局长总结上半年工作客观实际、全面具体,不夸大成绩,不回避问题,使县局既看到了工商事业发展取得的重大成就,又看到了影响工商事业发展的关键因素所在,为县局有效开展工作指明了努力的重点和难点。
三、部署下半年任务重点突出、操作性强,使县局开展各项工作更具有指导性 对于下半年的工作任务和工作重点,局长从六个方面进行了详细地安排部署。在阐述每个方面时,既有对各项工作的具体安排,又有做好这些工作的方法技巧和目标要求,使人读后思路更加清晰、任务更加明确、操作更加可行。从局长的安排部署可以看出市局领导对全市系
统工商工作的正确认识和全面把握,也看出市局领导推动工商事业发展的实干作风和坚强决心。可以说市局的工作部署使县局顺利开展下半年工作不仅变得更加有章可循、有据可依,而且还提供了精神动力和智力支持。
四、局长的讲话语言形象生动、耐人寻味,不失为同志们学习提高的好教材 局长在讲话中运用了很多精彩的语言进行表述,不仅形象生动,而且通俗易懂,给人以很好的启迪和教育,受益匪浅。比如把吃透上级的文件精神比喻成“抬头看天气”,把熟悉下面的情况比喻成“低头种好田”,“只要精神不滑坡,办法总比困难多”,”真正把‘红花’戴在先进同志的胸前,把‘板子’打到落后分子的身上”等等,这些形象生动的语言为局长的讲话增添了点点光彩,不仅使人易于理解和接受,而且耐人寻味、影响深刻。县局很多同志纷纷表示将用心领会局长讲话,在学习提高上狠下功夫,在指导工作实践上见到成效,使市局的
工作部署真正在落到实处。总之,通过认真学习全市工商行政管理工作会议精神和局长的重要讲话,使县局广大干部职工进一步明确了工作思路,把握了工作重点,掌握了方法技巧。在今后的工作中县局将在市局和县委、县政府的正确领导下,进一步坚定信心,鼓舞士气,振奋精神,真抓实干,圆满完成各级赋予工商部门的工作任务。
第四篇:贯彻落实党风廉政建设工作会议精神工作汇报
贯彻落实党风廉政建设工作会议精神
情况汇报
测绘管理处 苗沛霖
3月26日,我局召开全市国土资源系统党风廉政建设工作会议,刘西臣局长做了重要讲话,会议之后,测绘管理处的同志们立即集中学习,深刻领会会议精神,将会议精神贯彻落实到具体工作中去,现将学习情况和下一步的工作打算汇报如下:
一、注重学习,让廉政要求入心入脑
首先要坚持政治理论学习,筑牢理想信念。要用科学发展观武装自己的头脑,一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造,筑牢信念大厦的根基;其次要经常学习廉政规定,通过学习,明白什么能做,什么不能做,脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度审视自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定;第三,还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹,用他们的事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟;第四,要用反面典型警醒自己,那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上,出在缺乏自律意识上,正是由于少了自我学习,自我教育,走上了与人民为敌的邪路。
二、改进作风,及时扫清思想灰尘
求真务实是我党的优良作风,更是党风廉政建设的重点要求,工作上务求办实事,求实效,不能搞形式主义,要结合自身的特点,讲求工作的形式和方法,要紧密联系实际,彻底转变工作作风,同时,克服与党的先进性不相适应的地方,要努力学习,开动脑筋,既要学得多,更要懂得多,在平时的工作中要转变工作作风,要寻求新方法,做扎实有效的工作,特别是对上级组织领导布置的各项工作更要立说立行,不能有丝毫的怠慢,更要按时、按质、按量去完成,要时刻保持清醒的头脑,要从方方面面严格要求自己
三、干净履责,从源头上杜绝不廉政行为
一是思想干净。做对党赤胆忠诚,对人民真心实意,对工作兢兢业业,把自己锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人;二是要行为干净。勿以恶小而为之,小节里面有政治,小节里面有方向,小节里面有人格,小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员,也很难在“大节”上过得硬,不拘小节必然终累大德。我们一定要对每一件事,始终做到慎独、慎初、慎微、慎行;三是作风干净。想问题、做事情,都要坚持原则。无论是公务应酬,还是和人交往,都应保持健康的生活作风,用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢,防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向;四是关系干净。只有关系干净,才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。
四、标本兼治,开展机关效能建设
应树立服务意识,忠于职守、依法行政、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责;要减少工作环节,简化办事程序,压缩办事时限;优化责任管理,提高工作效能,追究失职行为;强化宏观调控职能,不断修定完善各项管理制度和服务功能,对工作全过程实施监督。在新的形势下,机关效能建设必然会遇到新情况、新问题,制度建设也必然会随之出现新的矛盾。我们要及时总结经验,与时俱进,不断的自主创新创新,对行之有效的制度要继续保留,并在实际工作中坚决贯彻执行;对个别已不适应新时期工作的制度,要抓紧进行补充、修改和完善,努力建立和完善与新形势、新任务相适应的制度建设体系,真正撬动起机关效能,达到突破性变革的实效。
二〇一二年三月二十八日
第五篇:贯彻落实全县教育工作会议精神工作汇报
城关初中贯彻落实全县教育工作会议精神工作汇报
宁县城关初级中学建办于2003年8月,现有教学班36个,学生1975人,教职工132人,贯彻落实全县教育工作会议精神工作汇报。其中班子成员8人。
近年来,学校在各级主管部门的领导和支持下,始终以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指针,坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的指导思想,崇尚“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念,按照“缩小管理规模、降低管理重心,完善质量监控体系,健全考核评价机制”的管理思路,实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精细化”管理模式,不断强化学校管理,全面施行“成功教育”,教育教学质量稳步提升。
学校先后荣获甘肃省“双合格”家庭教育工作优秀家长学校、甘肃省未成年人思想道德建设家长示范学校、庆阳市“双合格”家庭教育先进集体、庆阳市中小学经典诵读及第二届读书知识竞赛二等奖、宁县初中综合督导先进单位、宁县教育目标管理责任书一等奖、宁县初中教育质量一等奖、宁县中小学读书成果展演大赛一等奖、庆阳市教育系统先进集体等40项省、市、县级奖励;教育教学质量连续三年名列全县第一,全市前列。教师有75人次荣获国家、省、市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“模范班主任”、“骨干教师”、“学科带头人”、“青年教学能手”、“优秀指导教师”、“烛光奖获得者”、“优秀共产党员”等荣誉称号;130余篇教育教学论文分别在省、市、县级刊物发表或获奖;学生有189人次分获国家、省、市级各类竞赛一、二、三等奖。
借助10月26日全县教育工作大会的强劲东风,按照县局《关于贯彻落实全县教育工作大会精神的意见》,我校认真研究现状,作出了全面安排部署。一是10月30日晚,学校召开全体教职工会议,认真学习了县委、县政府下发的《关于进一步加快全县教育事业科学发展的意见》、马书记《以人为本兴教强基奋力把我县打造成全省教育强县和人力资源强县》的重要讲话,县局下发的《宁县教育局关于贯彻落实全县教育工作大会精神的意见》。二是10月31日下午,召开各处室负责人及工作人员会议,就贯彻落实全县教育工作大会精神作了交流讨论,各处室负责人结合处室具体工作,提出了贯彻落实全县教育大会精神的具体措施和方法,会后,各处室制定并打印下发了本处室贯彻落实全县教育大会精神实施方案。三是10月31日,校委会研究决定,以年级组为单位,包级领导具体组织,对照县局文件精神,在全校教职工中开展“三查三思”活动。“三查”即查思想、查作风、查落实。查思想,看是否存在得过且过、不思进取的懒散思想,胸无大局、急功近利的狭隘思想等;查作风,看是否存在说得多、做得少的现象,做表面文章、不求实效的现象,重管理、轻服务的现象;查落实,看是否采取有力措施解决教育教学中的热点、难点问题,是否面对困难勇于创新、大胆破解。“三思”是指要深入思考如何有效推进成功教育;深入思考如何提高学生思想道德修养;深入思考如何提高教学质量。通过学习讨论,使全体教职工切实更新教育观念,增强创新意识,进一步加深对全县教育工作大会精神的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,促进学校科学发展,和谐发展。
一、强化教学管理,提高管理效能。
(一)理清管理思路,确立发展方向。
学校全面贯彻落实党的教育方针,全面践行成功教育,大力推进新课程改革。坚持德育为首,质量为本,和谐发展的办学指导思想,按照“强化管理抓养成,突出教学抓质量,狠抓教研炼名师,团结拼搏创特色”的办学策略,追求“高质量的教育服务,高品位的文化引领,高标准的规范管理,高水平的教学质量”,确立了五年构建有鲜明特色的成功教育模式,力争建办实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校;再利用五年,通过师生共同努力,把学校打造成环境优雅、师资雄厚、质量一流、特色凸显的省级示范初中的办学目标。
(二)加强班子作风建设,提升管理水平。
学校要求班子成员树立“两种思想”,增强“四种意识”。
“两种思想”即:创新性思想和务实高效思想。
“四种意识”即:讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识;敢于管理、勇于承担的责任意识;批评与自我批评、团结协作的团队意识;严于律己、遵法守纪的自律意识。
在日常工作中,学校要求班子成员在教职工中起带头模范作用,教职工做到的班子成员首先做到,并自觉接受教职工监督。同时,强化责任意识,层层落实目标责任制,明确了主管教学领导是教学质量第一责任人,主管政教领导是学生管理的第一责任人,主管后勤领导是基础设施和饮食安全第一责任人。开学初,学校将整体目标分解到各处室,与各处室负责人签订了工作责任书,各处室再将目标任务分解到教师个人身上,这样就把全体教师的个人目标同学校的整体目标紧密联系起来,增强了教师的责任感和使命感。年终,学校要对班子成员按照学校的管理制度进行考评。
(三)全面落实管理制度,规范管理流程。
上学期,学校在集思广益的基础上编纂了《城关初中制度汇编》,教职工人手一册,实现了学校的各项教育教学管理制度“人人皆知,人人皆行”,规范了管理流程,提高了管理效率。
(四)加强质量管理,为提高质量提供制度保障
一是加强质量监管。在质量管理上,学校实行质量责任制和责任追究制。学校规定包级(组)领导是本级(组)教学质量的第一责任人,教师是所教学科的质量责任人。对完成教学任务的,学校予以重奖,对未完成任务的进行处罚。包级组领导、年级组长设管理奖。
二是创新奖惩机制。针对我校班额大、班级发展不平衡的现状,学校及时调整奖惩制度,实行双线奖励,单线处罚的政策,即同级同学科按总计分(合格率40%,优秀率、人均成绩各30%)和提高率进行奖励,按提高率进行处罚。这样就使教好班和教差班的教师都有同等机会获奖,极大地调动了全体教师的工作积极性。
(五)弘扬校园成功文化,增强师生自律意识。
为了实现学校管理由制度约束向文化引领的过渡,营造积极进取、乐观向上的校园文化,学校本期对校园文化进行了广泛宣传,积极倡导师生文明做人,文明做事,勤奋学习,快乐生活。一是通过开学典礼大会进行大力宣传,使师生了解我校的校园文化特色,营造积极乐观、温馨和谐的校园文化氛围。二是通过张贴宣传标语、更换宣传栏内容、播放“校园之声”广播、设置校园四风碑等途径,教育引导师生强化自律意识,模范遵守教育教学管理制度,做文明成功的使者。三是学校新建了展室。展室对学校的成功教育文化、发展历史、师资队伍、硬件建设等方面进行全方位展示和宣传,展室对增强师生成就感和自豪感、宣传学校发展成绩发挥了积极作用。
二、加强校本培训,为提高质量提供人才保障
我校虽是一所年轻的学校,缺乏深厚的文化底蕴,优良的文化传统和丰富的办学经验。但由于地处县城,特殊的地理、人文环境,决定着学校必须高起点谋划,高标准要求,创办优质教育,这样才能不辜负上级领导和广大人民群众的厚望,让社会满意,让家长放心。质量是学校发展的生命线,名师又是学校质量提升的保证。为了打造我校的名师队伍,确保教学质量稳中有升,我们采取大力弘扬人文精神,严格内部管理的模式,全力实施“阶梯式培训工程”,加强教师队伍建设。
一是加强师德教育。学校要求老师在思想上强化“四种意识”,即:全局意识,质量意识,责任意识,合作意识;工作上弘扬“四种精神”,即:团结协作豁达奉献的团队精神,厚德载物推己及人的博爱精神,海纳百川和而不同的开放精神,求真务实自强不息的奋斗精神;实现“四个目标”,即:和谐的人际关系,温馨的人文环境,奋发向上的工作风貌,充满激情的工作学习状态。
二是把师德师风建设同强化质量意识结合起来,采取“四到位”的管理措施,确保质量稳步提升,工作汇报《贯彻落实全县教育工作会议精神工作汇报》。即宣传动员到位,思想认识到位,正确引导到位,管理措施到位。学校在各种会议上正面宣传、激励工作成绩突出教师,发挥典型的示范引领作用,引导教师走向一个个成功。
三是实行“阶梯式名师培训工程”。为了提高教师的教学艺术水平,构建高效课堂,学校实行阶梯式名师培训工程。学校建立了学科教师由教学能手——教改能手——骨干教师——学科带头人的阶梯式培养模式,将课堂教学分为低效课堂—合格课堂—有效课堂—高效课堂—魅力课堂五个层次。本期从第三周开始,学校班子成员进行推门听课活动,每人听课20余节,随听随评,至目前,全校老师的课堂都接受了一次指导点评。
这次听课活动历时一月多时间,全体教师积极参与,互相学习,互相借鉴,老师们的整体教学水平得到了新的提升,实现了课堂由“讲堂”向“学堂”的转变,学习方式由灌输学习向自主、合作、探究学习的转变,课堂真正焕发出了生命活力,也为第十二周开展的第三届教学能手评选暨第四届高效课堂评选做了很好的铺垫。
四是积极组织教师参加国培计划网络学习。
为了帮助教师汲取前沿鲜活的教育教学理论,不断提高自身业务素养,学校组织教师参加国培计划网络学习。本期,我校38名班主任参加了“知行中国班主任网络培训学习”,17名教师正在参加“国培计划”(2011)甘肃省农村中小学骨干教师远程网络培训”。
三、加强校本研究,培育新的质量增长点
教研教改是提高教学质量的助推器。为了切实抓好此项工作,学校成立了中心教研组,负责抓落实。从教研的总体思路上改变传统的“以教定学”为“以学定教,以学评教”,防止“研”“教”分离。
1、加强了常态化研究。学校制定了“问题和困惑就是课题,思考和实践就是研究”教研工作的思路,实行教研目标精细化、具体化,每个人都在本期中考前根据自己半期来的教学实际,确立一个实验专题,上交教导处审查备案,学年末还将进行总结,学校中心教研组进行评估验收,奖励优秀课题和教研教改先进个人。
2、进行专题研究。语文组确立的“日记的育人功能”、“班级文化建设研究”都为国家级研究课题,目前正在进行抓紧研究。学校校本课题《成功教育实践研究》已经结题,数学组、英语组已经申报了市级课题。这些重点学科开展课题研究,达到典型引路,以点带面,辐射各科的目的,通过教研活动,使教师切实转变了育人观念,树立起了正确的人才观、教学观、质量观,为提高教学质量培育了新的增长点。
四、践行成功教育,培养成功师生。
成功教育是正确设立教育目标并正确实现教育目标的教育。人人都有获得成功的愿望,都有获得成功的潜能,都能够在某个方面或多个方面获得成功。学生学习是为了成功,不是为了失败;是为了体验愉悦,不是为了体验痛苦。同样,教师的教育教学也是为了成功,为了体验成功的价值。成功,就是提高,就是进步,就是超越。让每个师生都有提高、进步或超越,就是获得了成功。
(一)、积极倡导全体老师做成功老师,追求事业的幸福感。
一是学校在各种会议上,广泛宣传成功教育理念,引导全体老师追求小成功,寻求小幸福,时时处处做一个成功快乐的人。
二是学校给每位老师提供发展的机会,助老师成功。学校通过“阶梯式名师培训”工程、各种大型文艺汇演、读书活动、创办校刊《心灵有约》等途径,给每个老师的成功提供广阔的平台。
三是做好工作总结,及时评价老师的成功之处。学校的所有工作都做到了有布置、有检查、有总结。对工作中的成绩,学校及时进行表彰奖励,激励老师爱岗敬业,履行职责。所有工作都能及时进行总结反馈,已经成为学校的一项惯例,这极大地促进了老师的工作热情,培育了老师的成功意识。
(二)培养学生的成功意识,引导学生做成功学生。
所有老师都充分调动学生学习的积极性、主动性,激发学生的自信心和成就动机,培养学生的自控能力。在这个过程中,教师从关注失败转向关注学生的成功,一个成功的老师能够每天找到每个学生的优点,并尊重之、赏识之、激励之,直至学生获得成功。
一是开展了感恩教育月活动。
开学初,针对部分学生缺乏感恩之心,思想修养有待提高的现状,学校适时开展了感恩教育月活动。活动分三个阶段,通过召开感恩主题班会、国旗下讲话、悬挂横幅、校园之声广播站开设“感恩教育”节目、学生办感恩手抄小报、国旗下演讲等多种形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质和行为习惯,塑造健全的人格;教育学生孝敬父母、尊敬师长、热爱劳动、勤俭质朴、奋发进取;呼吁师生遵守社会公德,恪守职业道德,弘扬家庭美德,建立和谐校园。
二是继续在班级内开展“星级达标活动”
为了积极有效的在班级中实施“成功教育”,激励所有的学生参与争优达标活动,让更多的学生获得成功,学校实行了“星级达标活动”。“星级达标活动”设置了“文明礼仪星”、“安全健康星”、“学习智慧星”、“文学艺术星”、“卫生劳动星”,各班级制作了星级达标图,对好人好事、学生进步表现、成功之处进行记录。星级学生的评比程序是以学期为阶段,每月评比一次,由学生自评、小组互评、班委会评议、班主任审核,期末政教处审批,学校表彰。
三是学校积极开展“平安班级建设”,即:政教处对各个班级的全学期安全状况进行动态监控,并做好记载,期末要评出平安班级,学校予以奖励,让班级走向成功。
四是举办“城关初中第二届成功杯校园文化艺术节”。10月20日至21日,学校举行了“城关初中第二届成功杯校园文化艺术节”,开幕式特邀徐局长、李书记参加,活动取得了圆满成功。这届校园文化艺术节,学校表彰奖励了质量高、艺术性强,有教育意义的十五个班级的二十一个节目,十五名指导老师也同时受奖。活动再次激起了学生对文化艺术的热爱,学校文化氛围日益浓厚,这既是学生的成功,也是老师的成功。今后,学校要将一年一届的校园文化艺术节常态化。
五是学校引导老师在教育教学中,转变教育观念,遵行“低、小、多、快”四字方针。(即“低起点”:摸清学生相关储备知识、基础、能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上。“小步子”:教学的步子要小,把教学内容按由易到难、由简到繁的原则分解成合理的层次,把产生挫折事件的频率减至最低程度,使学生层层有进展,处处有发现。“多活动”:针对学习困难学生的注意力时间短,记忆容量小,概括能力差的特点,改变教师大段讲解的倾向,使师生活动交替进行。“快反馈”:在每一层次的教学过程中,既有教师的“讲”,也有学生的“练”,还有教师的“查”)。从关注失败转向关注学生的成功,善于在教学中应用赏识教育,发现学生身上的闪光点,并及时进行评价激励,使学生体验到天天有进步,处处有成功,人人争做成功学生,享受成功的幸福。
六是积极组织师生参加各种文艺比赛,培养特长学生。
九月份,我校学生参加全市中学生文艺汇演,参赛节目二胡齐奏《奔驰在千里草原》获三等奖,经典诵读节目《走向新辉煌》获三等奖。通过这些比赛,培养了一批文艺上有特长的学生。
通过施行成功教育,老师既成就了自己,也成就了学生,师生关系更为融洽,校园氛围更加温馨和谐,学校的教育教学质量正在稳步提升。
七是坚持开展大课间活动和课外活动。
为了锻炼学生体魄,劳逸结合,每天早上第二节课后,各年级学生都做广播体操。下午课外活动时间,各班学生在班主任的有序组织下开展活动。这些活动保证了学生每天锻炼一小时。
五、积极进行九年级备考,确保明年九年级质量稳中有升。
我校高度重视中考工作的筹划和落实。一是学期初,学校就制定了《2012年中考备考计划》。学校班子成员多次深入教学第一线听课评课,两次召开九年级教师会分析短腿学科和后进生原因,并积极采取措施进行补救。二是包级领导利用每周一的晨会,及时发现并纠正学生中的错误思想及懈怠情绪,为学生的中考冲刺鼓劲加油。三是九年级包级领导坚持抓常规,抓过程。学校对九年级师生高标准,严要求,对教学过程抓得细,抓得实。目前,九年级工作正在扎实有效推进。
六、加大环境治理力度,营造整洁、优雅的校园环境。
1、加快硬件建设,校园旧貌换新颜。
今年,学校宿舍楼、餐饮楼、学生宿舍楼全部建成投入使用。三月,经上级批准立项,投资48万元修建锅楼房,建筑面积120平方米,同时,投资60万元进行校园硬化、绿化,修建排污管道、取暖地沟、压排水管线。近期,经县政府招标,投资56万元采购一台4吨卧式锅炉。通过这些投资,学校的硬件设施得到极大地改善。
2、加强教学设施配备,优化办学条件。
今年,学校采取争取上级支持和自筹资金的办法,投资119万余元,配置实验室5个(物理2个,化学2个、生物1个),新建展室1个,增加图书7800余册,购置电脑10余台,音体美器材200余件,实验用品7000余台件,图书室、仪器室架80余件,单位式课桌800套,篮球架、乒乓球案各2副,办公设备20台件,修建保安室32平方米,雕塑1处、宣传栏目2处。通过以上投资,彻底改变了学校的育人环境,提高了育人品味。
3、加大校园周边环境治理,净化育人环境。
一是组织学生每周卫生大扫除一次,彻底清理死角垃圾。二是组织部分学生上街打扫卫生两次,净化城区环境。三是联合工商、城建部门对校门口的摆摊设点现象治理3次,解决门前脏乱差问题。四是学校开展了校园环境治理月活动,每天派专人在三餐时间专门治理学生外出购买不合格小食品、携带手机、社会青年在校门口寻衅滋事等问题。五是学校更换教室、宿舍玻璃100余块,整修电路500米,设置安全警示标志3处,做好查缺补漏工作。
七、成绩与反思
近几年来,我校经过扎实的校本教研和校本培训工作,教师队伍建设有了很大提高,绝大多数老师都能很好的胜任本职工作,学校教育教学质量稳步提升。
同时我们也认识到,部分教师教材生疏,知识系统性不强,基本功欠扎实,教学能力有待进一步提高;校园门口小摊点屡禁不止,严重影响学生健康和周边环境面貌。
虽然我们做了一定的工作,也取得了一些成效,但与上级要求、社会期望还有很大差距。我们将以本次贯彻全县教育工作大会精神为契机,虚心听取检查组对我校教育教学工作提出的宝贵意见和建议,以饱满的精神,踏实的工作作风,进一步转变教育理念,创新管理方法,努力使学校的教育教学质量再上一个新台阶。
2011年11月13日