第一篇：隐形的翅膀读后感
隐形的翅膀，就是一个帮助自己和别人的法宝。因此，我一直想得到这个神奇的东西。如果我有一双隐形的翅膀，我会像一只自由的小鸟，给灾区人民寄去一份温暖，一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么，但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手，心连心，这样的如同亲情的情，甚是感人！
如果我有一双隐形的翅膀，我会游览所有的名山大川，认识祖国的大好河山，也算是对中国的初步了解吧！而且，这也可以增加我对山、水、河的喜爱，这样，不也是一举两得吗？
如果我有一双隐形的翅膀，我会穿过祖国，来到别的国家，看看别人的思维是什么样，他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观，如果是这样的话，中国也一定会好好的利用它。
如果我有一双隐形的翅膀，我会去当一名邮递员，把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方，看见喜悦与欢乐都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一样香甜。
如果我有一双隐形的翅膀，我会像一位充满爱的天使，往人间撒拨绿色、健康、文明的种子，它们会使人间变得无比美丽。对了，我还会让爱与温馨永远在人世间成长，而恨与破散，将绝种与人的心灵。
如果我有一双隐形的翅膀，我会带着弟弟飞到世界各地，辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良，去远离，更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门，这样，世间一定会变得异常美好。
如果我有一双隐形的翅膀，我会四处传递一些小纸条，比如，一定快乐哦，人生一定要坚强等等。这样，会使他们的信心，得到赞扬。如果我有一双隐形的翅膀，我会飞到月球上探索，我要带回宇宙的稀有种子，还要看看地球与天空上的一些区别，这些，都是非常有趣的活动。
我渴望得到一双隐形的翅膀，因为那样人世间会变得更加美好！
第二篇：隐形的翅膀读后感
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昨天，她还为自己失去双手而哭泣，而今天，她已站在了领奖台上展示自己的光彩！随着观众们的一阵掌声，她出场了！脸上没有悲伤，没有埋怨，只有笑容和坚定！凝聚着汗水的脸庞已默默为我们讲述了她的故事……
也许，她是不幸的，正是花季年华，却因为到高压电上取风筝而失去了双手。但，如此恶劣的困难没让这位十几岁的小姑娘退缩，她靠着一种力量学会了许多许多，不仅是学会了生活，更是学会了做人。可是，紧接着一阵雷电劈向她的心头——妈妈精神病发作而死了，她怔住了，可那种力量仍然在抚摸她那幼小而脆弱的心灵。最终，温暖打破了寒冷，她挺住了，靠着努力，汗水学会了游泳，并取得了冠军！
或许，她又是幸运的，她学会了那么多，毅力、信念……而最后又在辉煌中向世人展现了自己，向社会证实了自己！日记也攀向了胜利的高峰。
同学们，你们知道是一股什么力量促进了主人公公志华的心？那——是坚强，坚强是一位天使，它可以播散成功的种子，创造人心中最灿烂的花朵！也许，困难也是志华最好的催化剂，没有风雨，哪有彩虹？志华学用脚写字时，就是因为老师的摇头才让她成功，学吃饭时，是因为爸爸的白眼才让她见了彩虹……
画面中，最催人泪下的是她训练游泳的时候，每天，第一个来的是她，汗水流的最多的是她，最后一个走的仍是她。当得知妈妈死了后，也许，她悲过、痛过、哭过，但训练计划却雷打不动，比赛那天，她顶着重重压力，在最后一刹那，活像一条鱼儿在水中荡漾，超过了一个个对手，并以第一名的好成绩摘金夺冠。
在那一刹那，在她走向领奖台的一刹那，可知道？有一颗心为她的坚强而而跳。我想：如果把她比作动物，那她应是蝴蝶，谁可知道，在那美丽的翅膀后，还藏着一条小幼虫的梦想、渴望……那么多、那么温暖。如果比作植物，那是仙人掌，坚韧、勇敢，哪怕是渺无人烟的沙漠上，她也能展示自己独特的光彩！如果比作力量，那定是坚强，神圣的可贵的坚强啊！
坚强，无数人想拥有。有一次，在骨折了脚后，我想哭，想叫，但心中一种声音示意着我，安慰着我，也使我知道，这不算什么！只是一粒微不足道的尘粒，而今天，看见志华的笑容，我才真正知道了坚强的美丽，才知道我那小伤真是太小太小！
志华，今天你心里那叫坚强的种子飞进了每个人心中，明天，它将发出叫希望的嫩芽，风雨过后，将结出那香甜的成果！甜在心中，蜜在心中！
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第三篇：《隐形的翅膀》的读后感
篇一：
今天，我们看了一部感人肺腑的影片——《隐形的翅膀》。
电影主要讲了，一个叫志华的姐姐在放风筝时，不小心触电了。从此以后，她成了一个没有双臂的残疾人。她绝望了，认为自己是一个废人，就跳进了河里想自杀。就在这千钧一发的时候，爸爸看见了，跳进水里，把她救了上来。爸爸告诉她：“没有比腿更长的路，没有比人更高的山！”从此，她刻苦学习，顽强不息。还学会了游泳，并夺得了“全国残疾人运动运”的金牌，最终，她考上了大学。
看了这部电影，我很感动。我要学习这位姐姐坚强的品质。
篇二：
今天上午，老师带领我们去电影院看电影《隐形的翅膀》。
电影中讲了一个小女孩，她叫志华。15岁那年，她和同学放风筝，把风争线挂在高压电线上了，她拿一根木棍去够风筝。只听“轰”！她被高压电击中，她爸爸立刻把她送到医院，医生说要截肢才能保住性命，她永远失去了双臂。他失去双臂以后，学会用脚写字、用脚吃饭等许多事情，最后，她成为了一名有用之人。
看了这部电影，我学会了坚强、自信和永不退缩的精神。
篇三：
在爸爸妈妈的激励下，志华开始学着用脚写字，她的脚被磨起了泡，她几次都想放弃，但她爸爸总是严格要求。另外她为了生活自，开始练习脚的柔软性，她每天把脚顶在大树上，压腿。一次放学回家，至华看见同学在骑车，她也来学。终于，功夫不忘有心人，至华的自理能力已经非常好了，她能骑车，写字，穿衣，洗脸，打字。可是她的妈妈在一次意外中去世了。
这部影片使我受到了极大的震撼，志华那种不屈不挠的刻苦精神值得我们每一个人学习，还有那种恒心，毅力使志华取得了巨大的成功。
篇四：
今天，妈妈带我看了《隐形的翅膀》这部电影。心情又激动，又悲伤。这部电影主要讲述的是：在农村，有一个小女孩，名叫志华。在一次放风筝的时候，风筝挂在了电线上，至华去拿木棍，就在此时，木棍快速导电，导致双手被截肢，一之打不起精神。
我最喜欢这部电影中志华学游泳。有一次，体育老师来选拔运动员，至华本要去田径的，但在她柔软性的帮助下，被选入了残疾人游泳队。至华每天苦练脚力，动作，还经常遨夜看书学习。一日复一日，在至华的坚持下，她被选入残奥会，也赢来了她的一快残奥会金牌，并可以带表国家参加奥运会。
篇五：
今天我和姐姐看了《隐形的翅膀》。
演出一开始，是一群孩子在放风筝，志华的风筝落在了电线杆上了，她说：“我去拿棍子。”那时的电线杆（很低拿着棍子就能够着），然后双臂就被电焦了。她妈妈目睹了这一切，然后昏过去了。随后都送到医院，经过治疗，志华需要截肢，她母亲得了精神病，从此家庭也非常穷了。志华为了自己能生活自理，天天练韧带，因为要用脚用筷子，然后送到嘴里，要做到这一点，韧带必须好。最后她做到了。因为她的韧带很好，游泳教练看中了她，就让她训练。最后她得了冠军。
这个电影告诉我们：“要坚强，即使遭受挫折也要相信自己有双隐形的翅膀。”
第四篇：隐形的翅膀
隐形的翅膀 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想像
第五篇：隐形的翅膀
隐形的翅膀
隐形的翅膀，插在每一个人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏着云朵迎着朝阳，飞向更远的天边。
我有一双隐形的翅膀，它包含着父母爱，师生情以及友
回报父母爱
父母是屹立在我心中的一座大山，是最伟大，最壮观的父母山，在这座山上，总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们，将父母爱以孝的方式回报给父母，让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹，是在父母的双手中诞生，又有多少“重石”压在父母的后背上，让我们回报父母爱吧！
难忘师生情
世界上最伟大，最辛苦，最无私的事业莫过于教育事业。
9月如期到来，9月10日，教师们的节日。在那天，让我们回想起和老师的点点滴滴，是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩，往事难忘，和老师在一起是如此快乐，成长在坎坷的道路上，老师没有伸手拉我们一把，他用他自己的方式鼓励我们，让我们坚强地站起来，这是真挚而感人的师生情！
绽放友谊花
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星，只有天气晴朗，他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子，那就是你忠实的朋友。在阳光下，你就可以看到永远你随你的东西，那便是友谊。那么请行动起来，让友谊之花绽放！
人生没有彩排，每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀，将飞得更高，飞得更远！
九台市工农小学六年级:朱泓璇
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