陈骏磊的英语演讲稿

第一篇：陈骏磊的英语演讲稿

good afternoon, boys and girls.my name is chen junlei.i’m from qianjia wan.i am 12 years old.i’m a boy, and i am a student.my favorite colour is green.my favorite fruit are apples and watermelons.my favorite foods are pizzas hotdogs and hamburgers.my old friend is zhu jialiang.this is my new friend, zheng jie.look, this is mr.ji, my english teacher.and he is my cousin.look, i have a family photo.this is my grandfather.he’s not very old.he is 64.he likes watching tv.this is my grandmother.she’s 60.she loves me very much.who’s this woman? she’s my mother.she is 36.she’s very beautiful.who’s that man? he’s my dad.he’s 36, too.he always go to school with me.who’s this boy? ha, ha, it’s me.he’s smart.my speech is over.thank you everyone, goodbye!

第二篇：陈磊演讲稿

党在我心中 七一演讲

时光荏苒、岁月如梭，在这花香四溢的七月，迎来了我们伟大的中国共产党的九十岁生日。九十支火红的蜡烛，点亮的是十三亿人民的幸福与安康，点燃的是七千六百万党员的满腔热情。今天，我作为一名普通的共产党员，在这里与大家一起分享这份喜悦与自豪。从小学老师那里，我学会了《唱支山歌给党听》；从历史课本中，我听到了甲午战争和卢沟桥的枪炮声；在图书馆里，我读懂了江姐、刘胡兰；在父辈们发黄的党费证上，我看到了镶着金色镰刀斧头的鲜红的旗帜；在烈士纪念碑前庄严的誓词中，我理解了共产主义原创文秘网站:文秘知音的理想„„今天，我还认识了焦裕禄、孔繁森、郑培民，于是我知道：1921年7月的这一天，浙江嘉兴南湖上那只漾着清波的小船，已经闯过了无数的暗礁险滩，满载着祖祖辈辈中国人的希望，浩浩荡荡地驶进了现代文明、全面小康的社会主义大海洋了。

我们始终站在历史前沿，领导着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的中国共产党，我们开创了一个又一个新世纪，进行了史无前例的社会主义建设事业的中国共产党，我们经受了90年沧桑巨变风雨洗礼，却仍然铁骨铮铮气贯长虹的中国共产党，已经变得无比的成熟和坚强！今天，在新的考验面前，面临着带领人民迈入全面建设小康社会的新的历史任务，舵手们决定进行创先争优活动，通过反复的学习、认真的思考，我深深地感到：中国共产党的先进性就在于，她能在各种考验面前顺应时势、与时俱进地调整

自己前进的方向，及时地修正自己机体不良和落后的因素，因此我们的党才能在任何历史条件和生存环境下立于不败之地，才能有今天这样永不枯竭的生命力和勃勃生机！于是，我想大声地说：我们的党就是这样一个永葆先进性的党！

九十年的时间，对于人类历史的长河来说，只不过是弹指一挥间，然而，对于我们整个中华民族来说却是一个翻天覆地的九十年。九十年间，我们的党从一个最初只有五十几名党员的党发展成为今天拥有七千多万党员的大党，带领全国各族人民在艰苦的环境下不断奋起，把一个饱受列强宰割、四分五裂的东亚病夫变为扬眉吐气、繁荣富强的世界强国。从南极上空飘扬的五星红旗到冲向太空的神州五号、六号、七号飞船再到2008年成功举办北京奥运会，从成功抗击非典到胜利完成5.12特大地震抗震救灾再到今天我们成熟应对甲型H1N1猪流感病毒，这一系列的奇迹无不证明了我们的党是伟大、光荣、正确的党，是肩负着中华民族伟大复兴重任，深受全国人民拥护和爱戴的党。

在我的心中，党不只是一个口号，而是一盏明灯、一座丰碑，指引着我前进的方向。从中学时代开始，我就知道党是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，因而，从那时起我就树立了加入中国共产党，成为一名共产党员的信念。参加工作后，我在第一时间便向党组织递交了入党申请书，在这期间不断学习党的相关理论，撰写思想汇报，积极向党组织靠拢，经过党组织的考核考验，我终于成为了一名光荣的共产党员！至今还记得在党旗下宣誓的那一刻，我的内心无比激动，因为从那一刻起我有了一个新的身份——中国共产党党员，从此，我就像一滴水融入了长江、大河，奔向浩瀚无边的大海！

我——是一个普通的机关干部，也许只是一滴水、一粒尘埃，我的生命没有耀眼的光华，我做不出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举。但是，在党的指引下，在全面建设小康社会的进程中，我愿意是一颗星星、一个火种，与我的同胞们汇聚成灿烂星空，燃烧出美丽图景，做建设小康社会的生力军!因为党的事业就是靠着我们把根深深的扎进人民的心里，靠我们实实在在地工作把先进生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益体现出来，农民忙种地需要我们把各项惠农政策落实下去，工人忙生产靠我们进行成本核算，商人忙经营靠我们规范经济秩序，教育的经费靠我们拨付，国防军备、水利工程、市政建设、生态环境等等等等，样样都离不开我们党的生力军，我们是党的政策的忠实执行者！我们一直在为党工作！所以，我站在这里，才会如此地自豪！

我——还是一个普通的中国公民，也许没有深刻的思想和远大的目标，但是，在党的感召下，在中国特色社会主义建设事业中，我坚持着一个信念：是中国共产党带领我们走到今天、走向明天，党的事业就是要领着人民过欣欣向荣的好日子，我生长在从贫穷落后走向美丽富饶的中国，享受着党的阳光照耀，我的生命已经与党、与我们的国家、与我们的人民息息相通！我们可以不要宗教、不要图腾，可是我们不能没有精神，不能没有信仰！毛泽东一世英名为国捐子、周恩来鞠躬尽瘁两袖清风、邓小平坎坷济世壮心不已、胡锦涛温家宝冒雨

探民情除夕不归„„这是怎样的领导人，怎样的党啊？！难道不值得我用一生来爱戴她、拥护她吗？！所以，我站在这里，是这样的庄严！

党在我心中，是一座高山，他雄伟，壮丽，满目郁郁葱葱，一派生机盎然，因为有了这座高山，心里头才塌实，我们的人民，因为有了这座高山，可以看得更远。党在我心中，是一位知识渊博，任劳任怨，和蔼而又严厉的父亲，他是一家人的主心骨，是一家人的顶梁柱，他总是千方百计地为了自己的孩子而辛苦奔波，他从不为自己考虑，他所付出的一切都只有一个目的，那就是让家里的日子好些，更好些.朋友，在浩渺的太空，你看见了璀璨的群星吗？那里面，有你、有我，有我们大家，我们用共同的信念支撑着党的事业！在世界的东方，你看见了一轮红日吗？那就是我们永远先进的、明亮的——中国共产党！

代表王村乡政府

演讲人：陈磊

第三篇：陈磊工作总结

工 作 总 结

尊敬的领导：

我叫陈磊，经过部队8年的洗礼，8月份经朋友介绍，成为贵公司一员。时光飞逝，转眼间快三个月了。这段时间是我人生旅途中又一重大转折，从军营转到贵公司上班后，角色的转变也意味着观念的转变。在各位领导的悉心关怀和指导下，在同事们的帮助下，紧紧围绕督查委的中心工作，充分发挥自身优势，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。用一句话来总结这段时间的工作，“忙并收获着，累并快乐着”。现将三个月来工作总结报告如下：

一、学习情况

一是在行政人事部学习了公司文化、制度和发展历程；二是配合公司对新员工进行军训；分别听了人事部经理、客服部主管、防损部经理的授课，对公司整体运作有了大概了解。学习了商品的陈列、营运、采购、销售，学习了公司的结构，各部门分工和职责。三是熟悉了解本职工作；

1、在同事的带领下，参观学习了公司所属28家门店和配送中心；

2、参与了商品差异、损坏、被盗事件的调查处理。

二、学习中的体会

（一）取得的成绩

一是扎实的基础为公司日后的发展提供了坚强后盾；进入公司后，感觉这里是个和谐的大家庭，虽然工作环境一般但氛围很好，员工能够自觉做好份内的工作，特别是一些老员工，干任何工作想到的都是宏昌这个大家庭，处处起到模范带头作用，为了工作加班加点，为了宏昌这个大家庭舍弃自己的小家。始终带着感恩之心在本职工作中默默奉献自己的力量，他们珍惜一直追随宏昌变化发展的这份感情，感恩宏昌给他们提供这个工作机会，撑起了自己的小家庭。二是以人为本的理念为公司发展提供了夯实的基础。在这里感受不到抱怨，更多的是人与人之间的关心和爱护，上下班要求要带安全帽，下班前大家统一的一句话是路上看着点。在这里处处都能感受到家的温暖和温馨。

（二）存在的不足

社会在发展，时代在进步。宏昌的今天离不开所有员工的心血和汗水，但是今天的宏昌已经不是靠感情可以推动发展的时代了。经过这段时间的学习，感觉公司在管理上还存在不足。一是制度落实不严；各个部门在执行制度上还不够扎实，存在推诿责任的现象。特别是门店在收货退货时比较随便，有的是有单无货，有的是有货无单。没有按照公司规定的流程做，导致商品出现差异。制度有了但是执行力不够，大部分员工还停留在凭经验凭感情工作的阶段；二是管理能力薄弱；做为管理者首先是要有发现问题的能力，然后是解

决问题的能力。而我们的管理者大部分是不具备这两种能力的。出了问题，首先是推卸责任，把问题的矛盾上交给领导。

（三）几点建议

一是抓好公司各项规章制度的落实；只有把公司的各项规章制度落到实处才能使公司管理走上正轨，减少因执行制度不严给公司带来的损失。建议加强督查委的力量，全面监督公司各项工作流程的执行情况。二是加强学习；建议采取请进来送出去的方法，提高全公司员工的整体素质。三是加强与一线员工的沟通，基层的员工更需要得到工作的肯定。建议，利用公司下基层服务的时机，和一线员工加强交流，了解他们所需所想，根据他们所提供的建议意见制定合理的管理制度，因为他们工作在一线，直接面对顾客，更知道顾客需要什么，想什么，我们要做什么。

三、下步打算

一是发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

二是发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。

三是当好助手。及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，占据主动性，进一步更好地为领导分忧解难，在今后的工作中，我将克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

以上是我的工作总结，请黄助理批评指导，上述仅代表个人观点，如有不妥敬请谅解。

2013年10月31日

第四篇：陈磊 说课比赛

华东交通大学体育学院说课比赛

各位老师：大家好！今天我说课的题目是：排球正面双手垫球

一、指导思想：

本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，学会学习、学会生存、学会做人，养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心，采用形散而神不散的组织形式，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个性。

二、教学目标的确定：

学习目标是以“终身体育”和“快乐体育”为指导思想。注重培养学生的终身意识，使学生在快乐中掌握锻炼手段，参加体育锻炼，增强身心健康。

1、认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。

2、技能目标：使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使80%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。

3、情感目标：通过对该技术动作的学习，培养学生勇敢、机智、果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

4、课堂考核目标：要求有2／3的学生可以把60%--70%来之不同方向的球垫到目标范围内（目标：3米外，将球垫到离墙壁3米高直径2米的圈内）。

三、教材分析：

本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要作用，是高中排球教学重要组成部分，垫球的教学将为学生以后的课余锻炼和终身体育打下良好基础。

四、学情分析：

本次课的授课对象为高二学年。体育的运动技能虽然有差异，但是高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教学目标。

五、教学过程：

（一）激发兴趣阶段：

让学生根据自己的所想所感自由创编“玩”排球的球性练习，来激活学生的兴趣，调动学生之间相互交流，交往，以及合作进取，快乐学练，主动积极参与，融趣味和兴趣为一体，提高学生想象力、创造力，让学生在练习中，体验感受在快乐中练习的乐趣。教师通过引导、语言激励，等手段使学生对排球的自编、自创练习，形成多样化，充分 发挥学生的想象力，激活兴趣，展示个人、小组、集体之间的才能，全身心的投入到主动参与学练、积极进取。同时在欢快、和谐、愉悦的氛围中，使身体各关节得到全面锻炼。既表现出师生友情，又体现出学生热爱体育，热爱生活，健康向上的思想主题，又起到热身健体，益智育心的真正目的。组织形式为自主练习和分组讨论。

（二）学习和发展阶段：

1、教师组织学生分组进行讨论，怎样才能把球垫好，垫球的要领是什么。老师把各小组的意见进行综合点评整理和归纳，然后师生共同总结出正确的垫球姿势、手形、要领。

2、自由组合,自由练习：

经过教师点评后学生自由体验垫球的方法，动作由慢到快、由易到难，练习中充分发挥学生的想像力、创造力，教师通过引导和创设情景使学生在练习中能够主动发现垫球的多种练习方法，如：一人双手持球固定于小腹前，另一人做双手垫固定球练习；相距3——4米一人抛球，另一人垫球；距离3——4米连续对垫球；一人一球连续向上方垫球和多人组合垫球等练习方法。组织为自由组合、分组练习。

并通过练习逐步熟练掌握垫球的方法。使学生在体验、尝试、学练的过程中主动参与，认真思考，学会合作，学会学习，学会创造。在教、学、练过程中关注学生的个体差异，给学生营造自主学习的空间和时间。重视对学生个性的培养和发展，满足学生的创造欲，不过分强调行动一致，提倡“形散而神不散”。

在学生练习的过程中教师进行指导帮助，同时鼓励学生互相评价，指出不足，体现了师生互动和生生互动。

（三）小型比赛：为了使学生能够更好的运用垫球技术，因此安排了小型教学比赛。

学生自己设计比赛场地和比赛规则。比如：学生自己画出场地，在没有球网的情况下以中线为界进行对垫比赛，可以允许连续击球或者四次将球击到对方场地等等。随着比赛的进行，根据实际情况在规则上可以进行自我调整。学生按自身能力自由分组，可以采用互帮互带等多种组合办法进行比赛。

通过小型教学比赛，为学生创造生动活泼的练习氛围，积极动脑思考，发挥集体的智慧，体验成功的快乐。培养学生创新能力、合作意识和团结向上的集体主义精神，以达到良好的教学效果。

（四）恢复整理阶段：

自我展示：给学生一定的空间和时间让学生展示一下自已的练习成果，尽情去展示自我，了解自我，充分体现学生主动参与和自主学习的要义，在轻松愉悦的情景中促进肢体进一步的放松，同时消除了激烈运动而产生的紧张情绪状态。同时鼓励学生对展示的动作做出评价，培养学生对事物的评价和欣赏能力。

最后教师用概括性的语言总结本课，强化所学的知识，诱发下节课的学习欲望。说课人：陈磊

2012年5月15日

第五篇：自荐信陈月骏

尊敬的领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中看我的简历。

我是一名即将毕业于扬州工业职业技术学院基础部的毕业生。伴着青春的激情和求知的渴望，我即将走完大学三年的求知之旅，美好的大学生活培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在不断的学习过程中养成了严谨、踏实和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业！我相信我的能力和知识正是贵公司所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。经过两年多的学习，我学习到丰富的商务英语专业知识，掌握了单证和函电的制作。拥有英语四级证书，计算机一级证书，普通话二级乙等证书，国际商务英语中级证书和国际商务单证员证书。在校期间还获得院“优秀共青团员”称号，院“三好学生”称号以及被评为普通高校“市级三好学生”，多次获得二、三等奖学金。在学习余力的情况下，我还积极参加学校举行的各种活动，这使我的大学生活更加充实。

校园是个相对单纯的小社会，为了丰富大学生活，扩展视野，为以后走向社会做好铺垫。我十分注重自己各个方面能力的培养，充分利用各种机会锻炼自己：暑假时参加学院组织的社会实践，在扬州长江报关有限公司实践，主要了解了报关的基本法规，报关流程，单据的填写，以及在报关过程中遇到的基本问题。周末我还兼职过英语家教，提高了自己的英语口语水平，还锻炼了自己的能力。自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。但是我需要您的认可，请您给以机会来证明!谢谢!

附信附上我的求职简历，期待与您的面谈。再次致以我最诚挚的谢意！期待着您的佳音

此致

敬礼！

求职人陈月骏

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