科技小论文4篇：其实植物也会睡觉

第一篇：科技小论文4篇：其实植物也会睡觉

科技小论文4篇：其实植物也会睡觉

天河区先烈东小学 六年(5)班 王珏

过去，我们只知道人和动物会睡觉，通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳，调节生理机能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一个偶尔的机会，我发现了植物也会睡觉。

前几天，我家栽了几盆花，从每棵花根部的土里长出了一些不起眼的酸角草，它们那嫩绿的大三瓣、小六瓣叶子均匀地铺在花盆里，倒也为盆花增添了几分姿色。入冬后，为了不让盆花受寒流的侵袭，爸爸便把这些花盆搬进屋内。

一天半夜，我无意中看见酸角草的叶子下垂，好像蔫了，再看其它盆内的酸角草也是一样，我以为这些小草可能是不适应室内环境快枯死了。第二天早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草叶子又展开了。这是怎么回事呢？我决定解开这个谜。以后的几个晚上，我都常在花盆旁仔细观察，并记下了观察日记。

晚上7点钟后，酸角草叶子开始下垂，慢慢地闭合成三角形，紧紧“抱住”叶柄，像一把把收拢的小伞；10点钟，叶子全部闭合；天亮后，这些合拢的叶片又重新张开，迎接朝阳，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有机物。所以我断定：酸角草也会“睡觉”。为什么小草也会像人一样睡觉呢？我查找有关资料，终于揭开了这个秘密。

原来，这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式，是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动，又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。许多植物都具有这种运动。如花生、大豆、合欢和含羞草等的叶子，白天迎着朝阳舒展，一到晚上就成对地合拢起来。酸角草的感夜运动则表现为到晚上叶子便朝下，而白天则朝上。

酸角草的这种感夜运动，是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素的含量随昼夜变化不同所引起的。白天，在阳光的沐浴下，叶子中生成的生长素向叶柄移动时，较多地集中在与叶柄的下侧的筛管连接的叶片部分，由于这部分生长素浓度较高，生长较快，结果是叶子朝上。而在夜间，生长素在叶柄的上侧含量比下侧高，使上侧生长加快，结果导致叶片朝下，以防止水分的散失。

酸角草的昼夜变化的秘密终于揭开了。它使我认识到，在我们周围还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就能认识它们，揭开其中的奥秘。

棉花糖的秘密

天河区先烈东小学 六年（5）班 叶维皓

在我们学校的门口，有一个推着小车卖棉花糖的人。

我们每次都看到他把糖倒进一个像盆子的机器里，那盆子中间有一个小小的洞，那人把一点糖倒进去，一下子，糖好像被那个机器卷没了，那人又拿着个木签放到机器里卷，一下子就卷了很多，那人又放了一点糖继续卷，卷了一会又没了，可是已经卷到一大团。我一直都想不懂，为什么只要放进一点点糖就能卷出那么大的糖丝呢？而且一转的时候就把糖甩出来了，怎么能制作那么大的棉花糖呢？我觉得很奇怪。做棉花糖需要很多材料，可为什么那个人只用糖和一个像“大盆”的机器就可以做出来呢？而且只要2元一个。后来我上网查找了资料，原来糖并没有被甩出去，是因为机器的中心是很热的，热量把糖变成了糖浆。糖浆就是从中间的那个小洞向周围散开做成一条条长长的糖丝，这样棉花糖就能很快地做出来了。如果中心的洞体积更小的话，糖丝凝固的速度会更快，所以只要倒一点点的糖，就能做出一个大大的棉花糖。

可是，后来我买了一个，一吃发现了那么大的棉花糖其实只能吃到一点点的。

新型储钱罐

先烈东小学 五年（3）班 陈绮雯

发明创意：

如今的储钱罐里储的钱，不知出了多少，就要揭开盖去数，取币也一样，为此，我打算发明一种新型储钱罐。

设计思路：

为了能够方便清楚储钱罐中的总额和方便取币，于是，我设计了一种新型储钱罐。当取出或放进一枚硬币时，显示器将开始统计。这样，我们就十分了解，清楚罐里的硬币总额，那么，就不用那么麻烦去数币了。在储钱罐的右侧，有一个小的显示器，几个按钮和出口，选择金额，再按确定，储钱罐就开始工作了，抽出硬币，从硬币出口传送出来，这样，你就会取到适当的金额的硬币了。这样，是不是很方便呢？

原理：

根据地铁自动售币器的工作原理。

我的“月光宝盒”

先烈东小学 四（1）班 刘彧 9号

我的“月光宝盒”像一部收音机。前面有一些蜂窝似的喇叭口，旁边是一个钻头一样的，有着黒黄纹路的螺旋桨，下面是一盏能发出一闪一闪的绿色光芒的发光二极管。它的下方是两个嘴巴似的开关，它的拨动范围较长，约一厘米左右。在它的右上方，还有两个圆形的旋转开关，它们是用来调节声音的大小和频道的。最后一个开关是一个黑色的小按钮，它是发光二极管的开关。

这样的一个装置，有三种功能：

它可以作为一盏指明灯，在漆黑的夜晚，发出绿色的光芒，还可以射得

很远呢！

它又是一台电风扇，在炎热的夏天，发来阵阵清风，带来凉爽。

它还是一部功能不错的收音机，在寂寞的时候，可以让你收听喜爱的节目，还能播出动听的音乐。

当然，这些功能是由电动机、发光二极管和收音机板共同“撑”起来的。全部的材料的是废物利用，环保着呢！这提高了我的动手能力，还增长了我的科学知识，益处多着呢！

这个东西到底是怎么做出来的呢？那可要从前天说起了……

那天，我和爸爸在工具箱里找出了一个小喇叭、一个旧玩具里的电动机、一个坏收音机里的小部分的收音机板，一个玩具小灯和一个废弃的电池盒。我再找来两节电池和一串电线。爸爸教我一些电路知识，还教我如何检查电池的容量大小。我们找来一个五子棋盒，把它们在棋盒里面定好位。因为电烙铁使用很危险，爸爸就打好洞，再用热熔胶把这些零件粘牢。我负责接电线，就完工了。别看我现在说起来容易，可做起来却很难，花了我和爸爸整整一天半的时间。我还因为好奇，使用电烙铁，不小心把爸爸的腿也烧伤了。记住哦，下次你要使用电烙铁，一定要千万小心呢！

做完这一切，我觉得“月光宝盒”的外表不太美观，于是给它做起了“美容”：我给它穿上了一件粉红色的“外衣”，还在“外衣”上画上了五彩缤纷的边框和彩线。我看了一下，觉得还少了点什么，又给它贴上了各种各样的贴纸呢！

终于大功告成了！我满意的欣赏着我的“月光宝盒”，一会儿碰碰这个，一会儿动动那个，爱不释手。

你喜欢这个“月光宝盒”吗？那就赶快来试试吧！

第二篇：科技小论文：其实植物也睡眠-开心 -

科技小论文：

其实植物也会睡觉

开心

过去，我们只知道人和动物会睡觉，通过睡眠来消除忙碌一天后的疲劳，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一个偶尔的机会，我发现了植物也会睡觉。

暑假旅行的归途中我和爸爸妈妈一起买回来一盆含羞草。我很喜欢它，每天早上都会按时去给它浇水，在我们精心的照料下，它竟然开出了粉紫色绒球似的小花，美丽极了。它像一个害羞的姑娘一样，只要轻轻碰触它的叶子，便会很快合拢起叶子，包裹的严严实实。

一天半夜口渴起来喝水，无意中看见含羞草的叶子全部合拢起来，细细的枝干也无精打采的下垂着，好像蔫了。我的心一下子失落了，含羞草不会不适应室内环境快枯死了吧？！„„

第二天早晨起床，咦！昨晚“蔫了”的含羞草叶子又展开了。这是怎么回事呢？我决定解开这个谜。以后的几个晚上，我都常在花盆旁仔细观察，并记下了观察日记。

晚上7点钟后，含羞草叶子开始下垂，相对的两片叶子紧紧“抱在一起”，像一把把小扫帚；10点钟，叶子全部闭合；天亮后，这些合拢的叶片又重新张开，迎接朝阳，神采奕奕，所以我断定：含羞草也会“睡觉”。

为什么小草也会像人一样睡觉呢？我查找有关资料，终于揭开了这个秘密。原来，这种随昼夜的光暗周期而变化的运动形式，是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动，又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。许多植物都具有这种运动。如花生、大豆、合欢和酸角草等的叶子，白天迎着朝阳舒展，一到晚上就成对地合拢起来。含羞草的感夜运动则表现为到晚上叶子便朝下，而白天则朝上。

含羞草的这种感夜运动，是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素的含量随昼夜变化不同所引起的。白天，在阳光的沐浴下，叶子中生成的生长素向叶柄移动时，较多地集中在与叶柄的下侧的筛管连接的叶片部分，由于这部分生长素浓度较高，生长较快，结果是叶子朝上。而在夜间，生长素在叶柄的上侧含量比下侧高，使上侧生长加快，结果导致叶片朝下，以防止水分的散失。

含羞草的昼夜变化的秘密终于揭开了。它使我认识到，在我们周围还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就能认识它们，揭开其中的奥秘。

第三篇：科技小论文：鱼也会说话哦！

科技小论文：鱼也会说话哦！

我有一个小弟弟，他很喜欢金鱼，他的家里就有很多很多的金鱼，虽说只是一个品种，但还是很漂亮的。

一次，我妈妈想去这个小弟弟的家与他妈妈聊聊天，我也就跟着去了。一进他家，就看见一个大玻璃缸，里面养着许许多多的鱼。妈妈去聊天了，我就把那个小弟弟带了过来，他问我：“诶，你说鱼会不会说话啊！”我一脸茫然地看着他，“什么？什么鱼会不会说话？鱼么，当然不会说话的啦，你真笨！”我没好意地瞪着我，可他却不这么认为，他硬是拉着我，说：“要不，咱们做个实验？”“这个实验可怎么做啊？”我傻掉了，“就这样做！姐姐你看，这个玻璃缸里面不是有一些小贝壳嘛，我前不久刚把一个很大的贝壳放了进去，它们好像很喜欢，我们把其余的鱼全都拿出来，就放两条金鱼在里面，然后再把那个大贝壳给弄倒！”“哦哦哦。”我连连点头，可却不知道这样做有什么用意。

开始实验了，我们的眼睛紧紧地盯着它们看。不过一会儿，那两条鱼发现它们心爱的贝壳倒了，当然它们不知道是我们故意弄倒贝壳的，哈哈。其中有一条鱼游了过去，用头顶着那个贝壳，可贝壳纹丝不动，不管它怎么顶，怎么弄，贝壳就是凹在土里面，那鱼看看没有办法便游回了另一条鱼的身边。“嘁，什么嘛，这叫什么实验！”我不满地看着那个小弟弟，小弟弟并没有生气，而是轻轻地说了一句“要有耐心。”我只好继续看下去。一会儿，那两条鱼面对面地看着，嘴巴还是一呼一吸的，刚刚那条顶贝壳的鱼又游到了贝壳那儿，身边还跟着另一条鱼，它们两个一块儿用头顶着贝壳，贝壳动了，慢慢地，慢慢地，那贝壳出来了，两条鱼欢喜地游来游去，小弟弟神气地对我说：“怎么样？看见了吧，鱼也会说话的哦！”“嗯。”我有点佩服小弟弟，“对了，另外那些鱼没事吧？”“遭啦！”他一溜烟地跑了，结果那些鱼全都奄奄一息了，他伤心了好久。

通过这次实验，我明白了，其实鱼也会说话。

科技小论文：淘米水的“真面目”

周末，我像往常一样打开电脑，决定好好浏览一些有趣的新闻时，一个大标题出现在了我眼前“哇！淘米水能美容？！”这可是个好消息啊，帮妈妈省去了用护肤品的钱！我迫不及待的哪来了淘米水决定一试究竟。我挽了挽袖子开始了实验。

我根据网上给的提示认真的证实这条论。

第一步，首先倒掉第一次的淘米水，留下第二次的淘米水,让它慢慢的澄清。

好了！第二步，取上面的清水部分来洗脸,脸色可变白而细腻。方法是，把淘米水涂在脸上，按摩20分钟，然后用3倍的清水洗净。我打算用我的手来做实验，左手用来按摩，右手来对比试验。

呜呜~可是事实和网上说的并不一样，只能看得出有一点点的美白效果，仔细看还会发现因为按摩，我的手竟然变得红彤彤的，还微微的一阵阵发麻！呜呜，我可怜的小手啊！是实验过程不对吗？还是我的皮肤不适合作试验？这根本就是骗人的！我可怜的小手啊！幸好没有当即就介绍给妈妈用，指不定又会发生什么突发状况呢！真是不能轻信传言啊！重要的是，几分钟过后，我发现我的小手又恢复了原状（除了还有一点点红肿外），几乎没有任何变化，这是为什么呢？

我带着疑问，浏览了相关网页，原来淘米水能美白是因为里面是淀粉，用淘米水洗脸有人会说白，因为里面有淀粉。洗脸会有一层淀粉，相当于粉底的作用。只要五分钟之后你的脸就会变成原来的样子。

真是所有的流言都不能盲目的相信，只有科学实验才能证实这究竟是“真理”还是“谬论”啊！一定要吸取这次的教训，不再盲目追随民间流言。不过，我发现淘米水虽然不能美容，但是在生活中有很多的妙用呢！比如：可以用淘米水刷洗碗碟，不仅去污力强，还不含化学物质，胜过洗洁剂。新沙锅在使用前，先用淘米水刷洗几遍，再装上米汤在火上烧半小时。经过这样的处理，沙锅就不会漏水了。案板用久了，会产生一股腥臭味。可放入淘米水中浸泡一段时间，再用盐擦洗，腥臭味即可消除。菜刀、锅铲、铁勺等铁制炊具，浸入比较浓的淘米水中，可以防止生锈。如果已经生锈，可先在水中浸泡数小时，这样容易擦去锈斑。带有腥味的菜，放入加盐的淘米水中搓洗，再用清水冲净，可去除腥味。刚油漆好的家具，有一股难闻的油漆味，用软布蘸淘米水反复擦拭，可除掉油漆味。

怎么样？淘米水可是一块“宝”呢!在洗完米之后，可不要把认为“没用”的洗米水倒掉哦，洗米水可是能帮你很大的忙哦！节约环保，应该从我做起，从自身做起呢！

第四篇：科技小论文：植物的小秘密

科技小论文：植物的小秘密

先烈东小学 四年（4）班 朱嘉昕

一天早上，我去给阳台上的花浇水，惊奇地发现一棵仙人掌的旁边长了一群奇怪的小植物。这种小植物是墨绿色的，身高约3厘米，它长着两片椭圆形的小叶子，可爱极了。于是我跑去问爸爸妈妈有没有在仙人掌旁边播种过，都说没有播种过。难道是天上的神仙把种子撒在花盆里的？不可能！于是，我决定要把这些小植物的来龙去脉弄个水落石出。

浇完花后，我便盯着这群小植物仔细观察，但始终没有一点发现，正当我打算放弃这项研究时，一抬头却发现了窗台上的一株日本吊钟花，它也长着墨绿色的叶子，叶子的边缘是锯齿状的，凹凸不平，每个凹下去的地方长出了一颗“小不点”，这些“小不点”的根部还长着几根小胡须，我轻轻地碰了它一下，它便飘落在地上，这使我想起了曾经在书上看到蒲公英的播种方法，难道这些小植物是因为这些“小不点”而长出来的？这些“小不点”没有像蒲公英的种子那样头顶上长着绒毛似的降落伞，它们只长了两片小叶子，像一只只展翅欲飞的蝴蝶，只要一阵微风拂过，他们就会离开“妈妈”，然后纷纷飞落下来。

一些幸运的“蝴蝶”落在了仙人掌旁边的泥土里安家乐户，另一些不幸的就落在阳台的地板上，渐渐枯萎。

植物妈妈多么聪明啊，竟然会想到用这种独一无二的传播方法。大自然是多么奇妙，只要你细心观察、大但设想就会发现当中的奥秘。

第五篇：14会睡觉的植物（推荐）

吉花小学 赵容 14.会睡觉的植物 第1课时

教学目标：

1.认识本课17个生字，会写田字格里4个生字分别是：习、作、休、你。认识绿线格里的9个字。

2.能正确、流利的朗读课文。3.学习课文第一自然段。教学重点：

1.能正确美观的书写：习、作、休、你。

2.能正确流利地朗读课文第2自然段中的长句。教学难点：

1.正确美观的书写“习”。

2.能正确流利地朗读课文第2自然段中的长句。教学准备：课件 教学过程：

一、导入新课，初读课文

1.英国有位著名的生物学家，名叫达尔文。100多年前，他曾对69种植物的夜间活动进行了长期的观察，发现叶子的睡眠对植物生长极有好处。今天，我门一起去探究夜间植物活动的世界，出示词卡“植物”朗读。

2.什么样的植物？读读课题。

3.课文中介绍了那些会睡觉的植物？读课题。它们分别是怎样睡觉的呢？它们为什么睡觉？翻开书，听课文录音。

4.学生自由朗读。

5.指名学生分自然段朗读，及时正音。

二、读中学文，识读结合。

1.学习第一自然段，感知植物也会睡觉。⑴初步感知

①数一数第一自然段有几句话。正确读准这三句话。②自由朗读，个别朗读，正音。

⑵教学第一句话，结合字理识字学词。①随文识字（学习），出示“习”的图片，“习” 是“羽”的半边，本意是小鸟反复地飞行，现指练习的过程，“学习”也是要经过

反复的练习，朗读词语。

①随文识字“工作”，出示“作”的图片，图上画的是一个人突然站起来做事情，想着意思读读“工作”。

②随文识字“休息”，出示“休”的图片，观察字行。哪位同学来分享你对“休”的理解？

③男生齐读第一句话。⑵教学第二、三句话。

①个别朗读，指导疑问句朗读时语气上扬。

②在一天的学习工作后，不仅人需要睡觉休息，植物也需要睡觉休息。哪些植物会睡觉？它们又是怎么睡的呢？它们为什么睡觉呢？自由朗读课文。

③学生;课文写了三叶草（叶子）、蒲公英和胡萝卜（花）会睡觉。那么我们下节课就一起去探究植物的叶子和花都是怎么睡觉的。

三、指导书写描红：习、作、休、你的写法。1．教学“习”的写法。①观察字形，独体字。

②书写要点：横折钩向左收，笔顺刚劲有力，提画起笔向外伸。2．教学“作”的写法。

①观察字形，左窄右宽。

②书写要点：左小右大，右竖略低。3．教学“休”的写法。①观察字形，左窄右宽。

②书写要点：单人旁，窄窄的，木字旁胖胖的。4.教学“你”的写法。①观察字形，左窄右宽。②书写要点：“尔”，第二笔横钩要短。

四、布置作业：熟读课文。

14.会睡觉的植物

第2课时

教学目标：

1.认识本课17个生字，会写田字格里4个生字分别是：每、闭、合、明。认识绿线格里的9个字。

2.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。

教学重点：

1.“每”字的写法。

2.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。3.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。教学难点：

1.有感情朗读课文，完整理解长句所表达的意思，读好长句。

2.了解植物的睡眠，乐于关注大自然的奥秘。3.初步感悟科学小品文的语言特点。教学准备：课件 教学过程：

一、出示词语，复习导入。

植物 叶柄 需要 闭眼

折叠 展开 合拢 低垂

1.指名读上面的词语。

2.读第二行词语，用手做动作。

二、读中学文，识读结合。

1.学习第2自然段，探究三叶草的睡觉方式。⑴初步感知。

我们在学习课文时遇到长的自然段，可以数一数有几句话，实在书上标一标。

⑵感受三叶草天一黑就睡的睡觉方式。

①出示插图，三叶草，三片叶子，感知三叶草的形态。

②个别朗读，感知只要满足天黑的条件，三叶草就睡觉。（在朗读中抓住“一„„就„„”感悟。）

⑶感受三叶草白天的样子。

①朗读，正音（叶柄、展开）

②出示插图，结合图和朗读理解“每个叶柄”和“展开”

③学生朗读，感知“什么时候，什么都怎么样”

④男女生配图朗读，突出“每个、都” ⑷感受三叶草晚上睡觉的样子。① 朗读，正音。（折叠）

②出示两幅图“展开”和“折叠”，结合图和“展开”来理解“折叠”。

③动态演示“展开”到“折叠”的过程，理解“好像人闭上了

眼睛。”

出示“闭” 的图片，外面是“门”，里面的“才”是用来拴门的东西“闭”的意思是合上。

④全班配图朗读，突出“闭上”

⑸句型对比感知相似之处，积累句子。

在阳光下，它每个叶柄上的三片小叶，都展开在空中。到了晚上，三片小叶就会折叠起来，好像人闭上了眼睛。特点：什么时间，什么怎么样。②看图，全班积累优美词语。

过度：三叶草白天展开叶子，晚上折叠叶子后睡觉，那么植物的花是怎么睡觉的呢？咱们一起去看看。

3.学习第三自然段，探究花的睡觉方式和植物睡眠的时间。⑴感受蒲公英和胡萝卜的花儿的睡觉方式。①朗读，正音（夜晚、向上合拢、向下低垂），出示插图，蒲公英和胡萝卜花的样子。

②出示插图：结合图和朗读理解“向上合拢”和“向下低垂” ③明：“日”和“月”发光表示明亮，文中意思是“清楚”，“表明”的意思是“清楚表示”的意思。

配图知道理解：夜晚蒲公英的花儿向上合拢，清楚表示它已经进入梦乡。

夜晚，胡萝卜的花儿向下低垂，清楚表示它已经进入梦乡。①句型对比，感受句型特点：两句话变成一句话。夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，表明它已经进入梦乡。夜晚，胡萝卜的花儿向下低垂，表明它已经进入梦乡。

夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向下低垂，都表明它们已经进入梦乡。

⑵配图积累优美句子。

过渡：夜晚，植物的叶子折叠起来睡觉，花儿有的向上合拢睡觉，有的向下低垂睡觉，那它们为什么要睡觉呢？谁能用朗读告诉我们。

⑶学生以读代讲朗读第四自然段，师补白加深理解。补白：植物的睡眠是一种自我保护，（配图），在睡眠的过程中避免寒冷霜冻的灾害（配图）用折叠、合拢、低垂等收缩闭合的方式减少水分的流失，可以保持植物身体的水分；另外，还可以防止

昆虫捣乱，简而言之，植物的睡眠与人和动物的睡眠一样，都是一种自我保护本领。都是为了自身更好的成长。

⑷同学们，你们还知道哪些植物也会睡觉？它们又是怎么睡觉的呢？

①合欢树②睡莲③学生自由补充。

三、学写描红生字：每、闭、合、明，习得规律。1.教学“每”的写法。

书写要点：折画斜，主横长而平，点画居中竖对齐。2.教学“闭”的写法。

书写要点：门站稳，才靠上。3.教学“合”的写法。

书写要点：撇捺伸展，口子写扁。4.教学“明”的写法。

板书设计：

会睡觉的植物

三叶草叶 折叠

蒲公英花 合拢

胡萝卜花 低垂 教学反思：