第一篇:舞蹈相对来说比较难介绍
.舞蹈相对来说比较难介绍,而且我看到舞蹈类的节目还占得比重比大。如;刚才我们欣赏过了喜庆的民族舞,动感的街舞,热情的藏族舞,下面让我们再去领列一下彝族舞蹈的风情。请欣赏...A:舞蹈是一种无声的表达
B:舞蹈是一种无声的歌颂
C:舞蹈是一种无声的传扬
A&B&C:今夜,让我们尽情舞蹈
A:尽情表达
B:尽情歌颂
C:尽情传扬
(《沙拉玛》、《阿里朗》)
尊敬的各位评委老师、各位同学你们好!
一个甜美的笑容,一个放松的心情,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,我来自cc学校c年三班,我叫cc。我是一个非常乐观的女孩,最大的特点就是爱笑,我坚信笑会给人带来好运。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置。我喜欢主持节目因为主持人是我的梦想。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。结果并不重要
谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学: 大家好!
我是初28班的选手,X X X。今天的我,带着憧憬,揣着梦想,来到这个舞台,展示一个主持人应有的风采。我知道,不往舞台站,难练一身胆!从小活泼开朗的我,就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天,站在XX中学的舞台上,又一次拿起麦克风,却似握着一份重担,一份责任,一份热情,一份奉献,但我有信心,有决心,我知道,一个怀抱有成功决心的人,就已经成功了一半,我在这里,深切的期盼,那属于我的,成功的另一半,就是你们,尊敬的各位领导,亲爱的老师,同学,你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。
尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果
失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。#此前在首页部分显示#我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高
自我的机会。
电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来
说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。
谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!
第二篇:外企面试比较难回答的问题
??进入一些有名的外资企业,想必是大部分求职者的心愿,以下是以往部分外企大面试的比较难回答的问题:
1、为了达到你的目的,你不得不放弃哪些“你所珍爱的”管理理念?
2、真实和舒服二者,哪个对你更重要?
3、你是从成功中还是从失败中学到的东西更多?
4、诚实总是最上策吗?
5、在过去几年中,你在容忍下属犯错的程度上有无变化?
6、你认为在你的组织中权力来自哪里?为什么?
7、在什么情况下你倾向于说谎?
8、顾客永远是对的吗?(来源:中国人力资源网)
第三篇:舞蹈课程介绍
NJ。淑绅园 课程
李欣:长春师范大学音乐教育系钢琴演奏专业,本科学历。东明县一中音乐教师。2005年国际青少年才艺交流活动中,获吉林赛区青少年组钢琴专业金奖。2003年在大学课余时间开始从事钢琴教学,对早期儿童钢琴启蒙教育有一定的经验。
课程简介:钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,素有乐器之王之称,学习钢琴可以培养孩子的听觉,视觉,感觉和左右脑的配合,可以开发智力,培养身体的协调性,培养对音乐的鉴赏能力和锻炼孩子的耐力和信心。在少儿音乐素质教育中,钢琴则是目前最普遍的和最受欢迎的儿童启蒙乐器。钢琴已经是新式教育下的“必须品”,以作为提高全民素质的重要手段,逐步的被社会各界所重视!
葛瑞霞:菏泽市音乐家协会会员,东明一中音乐教师,市骨干教师,获菏泽市供电杯第三届青年歌手大赛一等奖,山东省远程教育培训优秀学员,多次参加省、市、县文艺演出。
少儿歌唱课程简介:从孩子出生的第一声啼哭,就是人生的第一次歌唱,但那不是艺术,只有经过后天的培养,将气息和歌唱技巧灵活掌握才有可能成为艺术。少儿歌唱是表演艺术,要注重培养学生的歌唱表现力,教会学生理解歌词及音乐,根据学生的年龄特点,对歌曲进行分析、讲解,让他们充分了解作品中所要表达的内容,从而更好地表现作品。少儿歌唱被誉为“天使的歌声”,在儿童音乐教育领域中,少儿歌唱有其独特的功能。在训练的过程中,对培养儿童的音乐听觉、音乐理解力,对学生专业学习以及精神面貌起到积极的作用。
常敏:南京特殊教育师范学院毕业,大专学历,高级对外汉语教师,为人谦逊有礼,做事积极主动,工作认真负责,进取心强,有较强的学习能力和团体意识,益,具有爱心、细心、耐心、责任心。
NJ。淑绅园 课程
神墨三分钟少儿口才课程简介:北京神墨教育机构成立于1998年,是目前国内规模最大并具有一定国际影响力的专业知名少儿特色教育机构。神墨三分钟少儿口才课程,于2006年开始全国推广授课,截至2012年,口才课程已在全国260多座城市落地开花,数十万口才学员精彩绽放。神墨口才,用精彩打造精彩,为孩子开创一个美好的未来!
牛龑钊:金艺美术学院儿童画班老师,硕士研究生毕业。善长少年儿童画课程及素描基础课程。
儿童绘画课程简介:儿童画画是学生喜欢和感兴趣的活动,它能让儿童在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。对培养学生的各方面能力都能起到很好的作用。教学中利用各种媒体和方法对儿童进行感知教育,如实景、实物观察、图片语言描述联想、听音乐、讲故事、欣赏绘画作品等。不仅培养儿童的观察能力、记忆能力、想象能力、审美能力和创造能力,也帮助儿童心理机能成长,促进大脑左、右半球的平衡;还能培养儿童的探索精神,增强自信心,培养耐心、毅力以及做事专注的习惯。
卢燕丽:曲阜师范大学美术系毕业,本科学历,现任东明集第一初级中“面塑
”课程。作为地方课程多次受到了上级重视和表扬,为我县赢得了菏泽八县一区的第一名的好成绩,在2003年的县活动课中获得了第一名。受到了教育界一致的好评。课程简介:中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,经过几千年的传承和经营,可谓是历史源远流长,早已是中国文化和民间艺术的一部分。面塑也叫做捏面人,是起源于民间的制作工艺,用糯米粉和面加彩后,捏成的各种小型人物。
面塑的形象多是传统戏曲、四大名著、民间传说、神话故事、儿童卡通中的人物以及十二生肖和其他动物。面塑通过揉、搓、挤、压、团、挑、按、拨等造型技巧,对学生的NJ。淑绅园 课程
动手能力有很大的帮助。
刘飞 :佳音艺术学校架子鼓专职教师,本科学历,师从FUNK鼓校创始人、金锁总教官翟麦德。主要荣誉:中国音乐学院艺术考级优秀指导教师。全国鼓手大赛山东赛区一等奖。
课程简介:架子鼓又名爵士鼓,起源于美国,它是一套以鼓为主的综合型打击乐器。尤其受到青少年朋友的欢迎。架子鼓是节奏乐器,最容易让孩子接受,可以满足孩子好玩的好奇心,通过双手和双脚的相互配合对左右脑进行开发和训练。通过眼看 耳听 嘴念 四肢动促进儿童智力发展。增强孩子自信心,磨练孩子性格,充分开发孩子潜能。
陈庆锋:东明县体委泓武跆拳道散打跆拳道俱乐部总教练。国家二级教练员,本科学历。自幼习武。从事散打跆拳道教育工作十余载。学生不计其数,并多次参加大型比赛并取得较好的成绩。
跆拳道课程简介: 跆拳道被誉为韩国的国技,是一种极重视礼仪道德的竞技运动,具有独特的文化背景,因此联合跆拳道馆致力于培养青年儿童坚韧不屈、谦虚冷静的精神,及尊师重道的优良品德的观念,并把这种精神带到日常工作、学习及为人处事中,增强自信心和独立性.经过实践,有专家表示:让幼儿练习跆拳道好处很多。跆拳道对儿童青少年具有促进骨骼生长发育,增加柔韧性及身体协调性,开发智力,磨练意志,增强体质,克服依赖性,培养独立性和吃苦耐劳的精神;
李玉兰:菏泽师专美术教育专业,本科学历。市教学能手,优秀辅导教师,她的作品多次在比赛中获奖,是一位品学兼优的好老师。
课程简介:智绘鱼课程突破了传统美术教学法理念,开创了奇特的“符号联想教学法”。只要儿童能够写出熟知的拼音、阿拉伯数字、汉字笔画等符号,就能通过这些符号进行
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绘画创意,比如在数字2基础上巧妙的加上几笔就立刻画出大鲨鱼、小海龟、老爷爷、小老鼠等不同的形象,达到了3分钟就能画一幅画的奇特效果。智绘鱼还教你一边唱儿歌一边画图画,这样你就可以轻松学会画画了。
张娟:亚洲全脑潜能开发教育首任导师池江俊博门下中级全脑潜能开发讲师。2009-2011年在北京博文智星总部任教三年,2012年经总部研究决定委任本人到东明博文智星分校任教扶持。
全脑课程简介:博文智星全脑潜能开发课程主要是充分利用孩子敏感期的特点,开发孩子的大脑,使大脑的语言文字智能.逻辑数学智能.空间智能.肢体智能.内省智能.人际交往智能.自然观察智能.音乐智能等得到均衡发展,促使左右脑协调并用,使各项智能得到迅速提升,为孩子塑造一个优秀的大脑。
全脑潜能开发的目的:主要是提升孩子的想象力.创造力.注意力.记忆力.直觉力.理解能力和超强的逻辑思维能力。
卢飞:毕业于菏泽体委,后在北京体育学院进修。运动员期间多次参加省市级散打比赛并获得较好的成绩。2003年在东方武校任教,任教期间连续四年被评为校模范教练员。散打课程简介 : 散打也叫散手。古时称相博.手搏.技击等。简单而言就是 两人徒手面对面打斗。散打是国际武术主要的表现形式.以踢.打.摔.拿 四大技法为主要进攻手段。还有防守步法等技术。散打也是现在体育运动之一。双方按照规则,利用踢 打 摔 等攻防战术进行搏击对抗,是中国传统的武术擂台形式,也是中国武协为了使武术能够与现代体育相适应整理而成。
卢小菲:2000年毕业于山东省菏泽艺术学校,在校期间舞蹈,声乐,钢琴成绩突出,NJ。淑绅园 课程
得到领导老师和同学的一致好评,毕业以来一直从事舞蹈教学。多次参加县〃市〃省〃全国,国际舞蹈大赛,并多次获得最高奖项。
舞蹈课程简介:
舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是儿童十分喜爱、易于接受的一种艺术形式,促进儿童体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育适合儿童的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。通过身体训练表现力,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
还能 培养丰富的感情、想象力、观察力。提高个人与个人、个人与集体共同合作的能力。培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
郭石柏:国家音乐骨干教师,音乐高级教师,省艺术教育先进个人,多年来从事吉他,键盘,架子鼓等器乐教育工作。
吉他(意大利语:Chitarra),又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器,通常有六条弦,形状与提琴相似。吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中,常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里,吉他常以独奏或二重奏的型式演出;当然,在室内乐和管弦乐中,吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。
徐利民:金艺美术学校专职教师。2012年毕业于湖北美术学院,本科学历。
课程简介:剪纸贴画,是一门结合中国民间剪纸和现代装饰画为一体的美术基础学习课程。最初由来是借鉴中国剪纸艺术特点,用剪刀和纸裁剪出美丽的图形,又融合了现代装饰画特点,将裁剪出的图形拼贴成一幅简单的平面装饰作品。剪纸贴画可以提高学生的动手能力,对身边事物的观察和描绘能力,还可锻炼学生的手脑协调能力,专注能力。提高学生的自信和自尊心。
冯成祥:北华大学音乐专业毕业,本科学历,主修声乐,擅长竹笛演奏,现中学高级音乐教师,热爱生活,公益心强。
竹笛课程简介:笛子是中国广为流传的吹奏乐器,因为是用天然竹材制成,所以也称为“竹笛”。竹笛流传地域广大,品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。
中国笛子具有强烈的华夏民族特色,发音动情、婉转。龙吟,古人谓“荡涤之声”,故笛子原名为“涤”,日本至今还保留有“涤笛”,后演变为如今的笛。笛子是中华民族乐队中重要的旋律乐器,多用于独奏,也可参与合奏。
腰鼓简介:
打腰鼓流行于陕北安塞县榆林地区的横山一带。腰鼓形似圆筒,用宽布带穿于鼓环中斜挎在表演者的左侧腰间,表演者双手执鼓捶边击边舞蹈。在表演的形式和技巧上,变化极为丰富,在民间流行极为广泛,是人民群众喜闻乐见的一种表演形式。近年来,腰鼓已在全国兴起,其主要是自娱自乐,同时也是一种丰富的业余生活。
我校腰鼓教学班的学员由三,四年级的学生组成,教学的内容有:腰鼓基本鼓点、花样腰鼓、以及腰鼓舞蹈等,丰富了学生的校园生活。
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赵俊香:雅韵古筝首席教师,曲阜师范大学古筝专业,本科学历。全国优秀指导教师,先后在烟台,青岛,广东等地任教古筝,其教学成绩多次在报纸,杂志,新闻上刊登和报导,得到各界的好评。
古筝,又名汉筝、秦筝,是汉族民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。古筝是一件伴随中国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以25弦筝为最多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的规格为二十一弦;古筝的学习可锻炼人的毅力。提高人的艺术修养。
高雨虹:
电子琴是一种键盘乐器,其实它就是电子合成器。它采用大规模集成电路,大多配置声音记忆存储器(波表)。用于存放各类乐器的真实声音波形并在演奏的时候输出。常用的电子琴有编曲键盘(带自动伴奏)和合成器(无自动伴奏)两大类,广义上的电子琴包括电子钢琴(数码钢琴,区别于电声钢琴),多使用五线谱,多为高低音双行记谱。有时也用中音谱和简谱、吉他谱。电子琴双手练习可开发学生的思维,平衡协调能力。
吴松浩:2006年毕业于菏泽学院计算机系,于2010年在三实小任教.所授学科为体育.在教育教学工作中,积极向在一线奋斗多年的教师学习,弥补自身不足,争做一名合格优秀的教师。
课程简介:足球要从娃娃抓起”是我国开展足球运动,赶超世界先进水平的战略宏策。学校是“从娃娃抓起”的主战场,让每个孩子享受足球运动带来的快乐是我们应尽的义务。《足球》秉持“让足球陪伴每个孩子快乐成长”教育理念,以趣味游戏活动吸引学生主动参与足球学练,感受足球运动的乐趣,激发健身的热情,增强体质,构建我校独具特色的校本课程体系,以此促进学生全面发展。通过对小学足球校本化的开发与研究,贯彻以学生为本,面向全体学生,突出学生个性健康发展,关注学生终身可持续发展的教育理念。通过足球知识和技能的传授,让学生走进足球文化领域,感受其丰富多彩,培养学生的特长,保护他们的兴趣、爱好和创造力。
王军彩:专科学历,2012年国培学员,从事体育教育教学研究20余年,多次被评为县优秀教师,发表论文多篇。
足球,是世界第一运动,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分
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相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
第四篇:舞蹈公司介绍
红雨公司企业介绍
一,公司简介:
广州市天河红雨舞蹈用品贸易有限公司自1997年成立以来,一直从事于舞蹈服饰行业,随着生产基地的建立和ISO9001:2000国际质量体系的认证,公司及红雨品牌已经发展成为该行业中最具专业素质的现代化企业,从产品设计开发到生产品质控制,从客户意见调查到商圈市场推广,从开设加盟店到网络销售的建立,公司始终在标准化,专业化,人性化的管理体制下飞速的发展。
广州市天河红雨舞蹈用品贸易有限公司在广州,北京,浙江各设有工厂,在广州,北京,长沙,昆明,沈阳等多个城市设立有自己的实体店面,拥有500名专业优秀的工作人员,月均产量60000件舞蹈服装和25000双舞蹈鞋。经过了15年的努力,已经发展成为业界的龙头企业。
15年来我们一直遵循Q+S+C+V=100%的经营理念,Q---quality 表示高品质的产品
S---service 表示友善快捷的服务
C---clean 表示清洁安全的产品及环境
V---value表示合理的价格及物超所值
我们相信,Q,S,C,V中任何一项没有达到标准,将无法赢得客户的满意,而保持Q,S,C,V的高水平就成为经营中的主要工作。
二,经营产品
公司成立十几年来,一直致力于从事舞蹈服饰的生产和销售,已经有用自己独立的设计,管理,生产和销售团队,公司生产的舞蹈健身服,舞蹈健身裤,练功裤,瑜伽休闲服,儿童舞蹈裙,儿童练功服,国标舞鞋,现代舞鞋,爵士鞋,演出服系类的产品,一会得到了舞蹈界朋友们的支持和认可,赢得了良好的口碑和市场。我们也将秉承红雨的经营理念和精神更加的努力,让红雨的事业发展创造更加辉煌的业绩,让红雨成为第一中的第一。
三,经营理念
广州市天河红雨舞蹈用品贸易有限公司在十几年的经营中已经摸索出了自己的发展道路,对红雨的经营理念做了有力的验证,不管是开设实体店还是在电子商务的营销都取得了可喜的成果,至今没有一家与我公司合作的经销商亏损的记录,是什么能使红雨公司的经营理念得以支撑呢?我们总结一下几点成功的要素。
(1)独特的设计:红雨公司有属于自己的设计团队,总是保持者市场的领先地位,新款的产品能够吸引更多的顾客,能够让自己的产品永远跟得上市场和时代的需求,从而赢得更多的市场。
(2)高性价比的产品:红雨公司的产品定价不是随意的,是按照原材料的价格来定价,是经过市场的调查,比较得来的,我们的产品是优质产品中价格最低的。
(3)优质的质量:红雨公司成立十几年来,一直非常注重产品的质量,我们的全部材料成分都是经过了国家质监局的检验,这就说明了一切,也使得我们的产品质量位居同行业中的第一,这已经是一个不争的事实!
(4)先进的营销管理:红雨公司把每一个愿意销售的并遵守公司管理的销售商都看成是公司的一份子,我们有帮助您搞好营销的理念,同行业中,我们是唯一一个拥有双向了解,分析,排行,结算和销售的管理系统的公司,这套先进的管理系统就成为了我们和各位销售商的一个很好的纽带。
(5)雄厚的实力:我们用了15年的时间把整个公司带入了一个规模化,标准化,现代化的市场经济当中,让每个投资者都取得了应得的回报。
(6)稳定的价格:红雨公司成立15年来,只有一次涨价的经历,这是在市场这个大环境下所作出的科学合理的决策。我们一直坚持稳定的价格,就是为了能给我我们的顾客和分销商一个稳定的市场,稳定的价格也是红雨公司很多良好口碑中的基础。
第五篇:医药代表面试比较难回答的22个问题
首先这个是本人在长期面试过程中自己总结出来的,都是被问过的 首先要准备一份两分钟的自我介绍 1.你是怎么理解销售(医药代表)的!
2.你觉得你自己的素质(能力)当中哪些比较适合干销售 3.说说你的优点和缺点(围绕着销售来说)4.在大学期间当过什么干部?组织了什么活动,可以说说具体流程吗?你在这个活动中主要负责什么?
5.用几个形容词来形容一下你自己!
6.为什么要来我们企业,对我们企业有什么了解,我们企业哪方面比较吸引你? 7.大学期间有做过什么社会时间或者兼职吗? 8.情景模拟:把这支笔或者这瓶矿泉水卖给我!9.小组讨论
10.你觉得你比其他销售员突出的是什么?
11.作为医药代表你觉得最重要的是什么?(记得说理由)12.你人生的价值观是什么?
13.你在找工作时最看重的是什么?为什么? 14.如果加入到我们,你会给我们公司带来什么? 15.谈一谈你的一次失败经历
16.你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作? 17.学习成绩怎么样?挂过科吗?为什么会挂科? 18.说说你对医药行业的看法
19.就你申请的这个职位 你认为你还欠缺什么 20.你面临过的最大的困难是什么 你怎么处理的 21.你大学最大的遗憾是什么 22.你期望的薪资是多少?
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