2011年新民信用工作总结

第一篇：2011年新民信用工作总结

2011年上半年新民市社会信用体系建设工作总结

新民市社会信用体系建设办公室

按照《2011年沈阳市社会信用体系建设工作要点》的要求，对照《2011年沈阳市社会信用体系建设任务分解表》，现将我市上半年信用体系建设情况汇报如下：

一、上半年信用体系建设工作情况。

（一）信用体系建设全面启动，信息整合初见成效。完善信用体系工作机制，为信用平台先期建设提供制度保障，开展摸底普查，整合单位和个人信用信息资源，建立以各职能部门基本信息为基础框架的信用体系结构，为信用信息共享奠定基础，信用体系全面启动。

（二）完善政府信息公开机制，政务信息畅通。我市以政府网为政务信息公开平台，扎实开展好政务公开工作，进一步完善办事公开制度和网上政务公开制度，加快我市政务公众信息网建设，推动政府采购、行政审批、行政管理、公共服务、政策宣传等信息化建设，扩大群众知情权和参与权，增强民主决策的透明度，同时，加强组织协调和监督检查，深化政务公开工作。围绕“一个目标、做优两大平台、创新三个机制、采取四项措施”，进一步优化发展环境，为我县经济社会又好又快发展保驾护航。围绕一个目标：以创建服务型政府为目标，以加快政府职能转变为突破口，以解决影响和制约经济社会发展的瓶颈为重点，创建重法制、讲信誉、高效率的发展环境，营造务实、诚信、进取的社会氛围。做优两大平台：一是做优保税物流中心。在软环境建设上通过开展退税抵押、仓单质押、期货交割，打造全国“成本最低、服务最优、环境最好”的金牌环境，以软环境构建硬实力。二是做优环保产业示范基地。在软环境建设上通过“一站式服务”、“保姆式服务”及“项目绿色通道”等，建立全新圈区管理示范，为沈阳国家环境样板城建设贡献力量，全力提高软环境建设核心竞争力。创新三个机制：一是完善“一费制”。实现审批与收费有效链接，促进收费阳光、审批提速。二是打造“无费区”。协调相关部门进一步减免近海工业项目行政审批事业性收费，实行零费制。三是推行绿色通道制。对重点项目全程延时跟踪、全程延伸代办、全程贴身服务，实现对审批服务质量和工作效率的全面升级。采取四项措施：一是涉软案件从重查处。对有令不行、暗箱操作、顶风违纪等案件，一经发现，严肃追究相关领导领导责任。二是反面典型一律曝光。在树立先进典型、弘扬新风正气的同时，狠抓反面典型，坚持发生一起、通报一起，绝不姑息，形成强大的舆论压力。三是畅通市民投诉渠道。依托“民心网”、“政风行风热线”、“沈阳市民服务热线”等网络平台，及时受理企业和群众反映的涉软问题，做到有诉必接、有接必办、有办必复。四是强化跟踪监督检查。采取组织暗访和社会监督双重协查机制，对各单位、各部门软环境建设工作进行跟踪监督检查，并实行绩效考核 “一票否决”制。

（三）信用专项整治行动效果显著，信用政府形象得到提升 开展信用新民专项整治活动，成立由信用办牵头，各市直部门领导为成员的专门信用督查小组，向社会公布投诉电话，对行政失信行为以及造成严重后果的，追究有关责任人行政和法律责任。通过专项整治活动的开展，政府服务意识进一步提高，以企业和个人为中心，尊重企业和个人意见，从服务企业和个人角度出发，发挥各部门职能作用。

（三）“十二五”信用建设规划已初步完成

“十二五”信用建设规划的编制工作框架已初步完成。主要从抓好政府的信用工作，抓好园区企业的信用工作，抓好信用体系建设的组织领导和宣传工作着手。深刻认识加快诚信建设的重大意义，进一步明确目标，突出重点，加强协调，确保全市信用体系建设取得扎实效果，全力打造“信用新民”形象为主要出发点编制。

（四）重点领域信用监控力度加大，规范运营市场秩序。加大了信用监控建设执法力度，实施市场信用准入制度。对企业信用信息所涉及的工商登记管理、纳税、金融信用、产品质量及服务，实施全方位信用监控，通过对企业信用信息全方位信用监控，多部门联手，主动出击，规范市场行为，重点开展了食品、药品、农药、化肥、纯净水、液化气钢瓶、建材等行业专项整治，从源头上保障了人民生命财产安全，规范市场秩序。

（五）宣传角度广泛，营造全社会参与氛围。

以社区、商场、广播电视传播等为载体，充分调动群众参与诚信建设的积极性，诚信你我他，全靠大家的思想已树立起来。同时，通过信息评级体制的建立，使企业和个人对自身融入社会程度有了很好的定位，深刻体会到只有良好的信用记录，才能创造更大发展空间，赢得更大收益。

二、下半年工作思路

（一）、正确处理加快建设与规范操作的关系。

信用信息的采集、披露和使用，必须依法依规进行，确保公民个人隐私不受侵犯，确保政府政务机密、企业商务机密及其他相关信用信息不泄露。在具体工作中，既要大胆推进，又要规范操作，加强信用信息的安全防护和保障，避免出现不必要的失误和损失。

（二）、正确处理体系建设与服务功效的关系。

在设计社会信用体系运行机制时，要注重实效，增强服务功能，使之真正起到“引导、教育、警示、惩戒"的作用。

（三）、正确处理投入与产出的关系。

要充分利用现有的网络资源、人才资源和信息资源，最大限度地实现部门、行业资源共享，提高社会信用体系运行效率，以最小的投入取得最大的产出效果。

（四）、正确制定信用管理办法。

研究制订企业信用信息及信用评级管理办法、企业信用标识管理办法、联合征信管理办法和个人信用征信及信用管理办法等一系列规范性文件，为全市信用体系建设提供制度保障。不断完善我市信用建设的政策思路，增强工作的前瞻性，掌握工作的规律性，提高工作的有效性。

二Ｏ一一年六月十五日

第二篇：新民小学安全教育工作总结

新民小学安全教育工作总结

（2008—2009第二学期）

本学期，我校在“平安校园”创建成果上，认真学习教体局有关安全文件市教体局文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，现总结于下：

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安全管理、用电安全、消防安全、值班、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

我校属典型的农村小学，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经刘校长亲自签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向信阳市教体局填报了学校安全工作情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用早班会活动等，对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》 等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“消防安全知识竞赛”、“119消防安全疏散演练”、“自办安全手抄小报评比”、聘请派出所刘副所长为师生“以案说法”开展禁毒教育、观看安全教育图片展、VCD观看等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，在每次月末还印发了《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了争当‘五好’（遵纪守法好、安全行为好、学习习惯好、文明礼貌好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“七不”教育（不损坏群众物品，不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，文明劝导队员对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题。

五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。特别明确正当的惩戒不属于体罚，学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

总之，一学期来我校在各级党委、政府的正确领导下，坚持“安全第一，预防为主”方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉，争取更上一个新台阶。

第三篇：新民团市委上半年工作总结

新民团市委上半年工作总结

今年上半年，新民团市委认真贯彻团的十六大，沈阳市十四次团代会和新民市委三届八次全会精神，以服务大局、服务社会、服务青年为主线，紧紧围绕建设区域中心强县和冲刺全国百强县的宏伟目标，着力深化团的各项工作，大力加强团的自身建设，团的各项事业取得新进展。

（一）不断加强青少年思想政治教育工作。

一是结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，在全市团组织中开展了“学理论，助成长”教育活动，通过座谈会、报告会、专题讲座等形式，组织全市团员青年深入学习科学发展观，增强团员青年运用科学发展观指导实践、推动工作的能力。按照规定动作得满分，自选动作得高分的要求，开展“千名团干部联系千名青少年”活动，组织全市各级团干部同弱势青少年结成帮扶对子，真正为基层青少年解决实际问题。

二是在全市团组织中开展了“学习团十六大精神，创造青春业绩”主题活动。组织广大团员青年认真学习团的十六大和沈阳市团十四大精神，把十六大所确定的工作主题融入青年思想实际、融入共青团工作实际、融入新民发展实际，引领青年立足本职，争创一流业绩。

三是开展了“我与祖国共奋进，我与新民同发展”、“新 民发展我成长，促进和谐助振兴”等项主题教育实践活动，在青少年的思想引导中确立鲜明的价值导向，把全市团员青年的思想和行动统一到建设区域中心强县和冲刺全国百强县伟大实践上来。开展十八岁成人节系列活动，5000余人许下花季誓言，步入共和国公民行列，广大青少年的历史责任感和社会使命感进一步增强。结合全民读书月活动，开展了演讲赛、征文比赛等项活动，青少年的文化素质和文明程度进一步提高

（二）不断提升共青团组织服务大局的贡献率 一是开展“全民创业、青年争先”实践活动。采取典型示范、政策引导、形势分析、创业服务等多种形式，在全市营造人人思创业、敢创业、创成业的浓厚氛围。建设沈阳市农村青年创业示范园，在周坨子乡安托子村建设占地120余亩的青年创业示范园，精选7名有志青年进园创业，团组织为每名青年提供为期3年，金额为5万元的无息无抵押创业基金，聘请沈阳市农业大学的专家为为青年创业提供无偿支持和指导，同时建立青年科技服务站、青年科技书屋服务青年创业成才。预计8月份青年创业示范园建设工作基本结束。

二是举行纪念五四运动90周年活动。团市委于5月4日，组织交通局团委、劳动局团委、市卫生局团委及市检查院团组织在中街隆重举行“践行科学理念，服务和谐发展”青年志愿者公益行动启动仪式。青年志愿者秉承团结、互助、进 步、奉献的志愿精神走上街头，劳务就业岗位咨询，道路交通安全管理法宣传，法律援助，义诊服务……为人民群众提供最切实的帮助，展示了团组织和广大青年的良好形象。我们还通过媒体向全市团员青年发出了“传承五四精神，践行科学理念，服务和谐发展，建功家乡振兴”的倡议，号召全市团员青年积极行动起来，在建设区域中心强县和冲刺全国百强县的伟大实践建功立业。

三是召开了共青团新民市第三次代表大会。经请示沈阳团市委和新民市委批准，我们与5月25日召开了共青团新民市第三次代表大会，大会对未来三年的共青团工作进行了科学规划，选举产生了新一届委员会。大会的胜利召开，为新民共青团为更好地凝聚全市青年，更好地带领全市各级团组织投身我市建设区域中心强县冲刺百强的伟大实践奠定了坚实的组织基础。

四是在全市各级青年文明号中开展了“岗位奉献青春、诚信凝淀文明“主题教育，树立讲诚信、讲奉献、讲效益、讲服务的工作理念，全力打造我市优异的发展软环境。

五是举行乡村青年科技文化节启动仪式。为姚堡中学捐赠价值2万元的体育设备，走访了20户贫困青少年家庭，捐赠了科技书籍并对农民进行了科技培训。

（三）不断增强服务青少年成长成才的能力

团市委以“救助困难学子、培育祖国英才”为已任，在 春节、六一期间出资愈万元走访慰问了少年儿童、贫困青少年家庭，切实加大对贫困学子的帮扶力度，解决他们在学习和生活中的实际困难。按照市委时刻关注民生的要求，开展大病儿救助工作，目前，我们已确定8名需救助的大病儿并将为每人争取5000元的救助款。

（四）不断加强团的自身建设

坚持党建带团建、团建抓创新的方针，完善传统领域团建工作，开辟新的团建阵地。开展团建示范乡（村）建设，提升农村基层团组织工作水平。我市的周坨子乡和安托子村已被确定为沈阳市级团建示范点，团建工作正在推进中。履行好“全团带队”职责。今年在市教育局的支持下，我们开展了副校级辅导员推选工作，目前有一名同志被确定为副校级辅导员，此举不仅激发了辅导员的工作热情，同时也为辅导员队伍创造了更加有利的工作条件。

共青团新民市委员会

2009年7月

第四篇：新民小学德育工作总结

新民小学德育工作总结

我校围绕全面实施素质教育，深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量，使学校的各项工作步入了全县的先进行列。为更好地落实临潼区教育局有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系统

为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗；学校领导、教师轮流值日，每天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。

学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。

2、充分调动德育工作积极性

我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作积极性。

二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。

三是调动服务育人的积极性，积极营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新内容，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，形成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。

3、不断加强德育工作研究

我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，通过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。

德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育„„多次组织诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座，通过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展，不仅教师素质得到了提高，也使学生受到了良好的德育教育。

4、注重加强德育阵地建设

加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学

校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。

我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

二、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。

新民小学

2012年9月18日

第五篇：新民完小安全工作总结

新民完小安全工作总结

何升

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们新民完小在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

一、加强领导，明确责任

6月初中心校及教育局来校检查,得到了相关领导的好评。学校成立了 “学校安全工作领导小组”，由校长刘校长为组长，何升任副组长张雪、宋林、席界以及各班班主任为组员。校长具体抓，学校教务处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校行政办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全由校教导处负责；四是教室安全和学生安全教育，由各班班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由班主任负责，再由班主任到班委会，班委会具体到每个学生，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。

二、完善制度，强化管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关各班的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员及食堂工人层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、节假日教师值日、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生集合进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校值周教师负责学生安全教育工作，全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全月（周）工作。学校安全教育月（周）以“校园安全”为主题，在安全教育月（周）期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防演练，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强学生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，防火、防盗、防事故等。把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。学校还专门定期对高年级学生进行心理教育，由少先队辅导员任教。

四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校园进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院对学校饮水卫生进行检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；高标准、严要求；安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确保正常使用，并请专职安全员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

2013年7月

新 民 完 小