安岳外国语学校第一届游园活动方案（共五则范文）

第一篇：安岳外国语学校第一届游园活动方案

安岳外国语学校第一届游园活动方案

总策划人：胡方书、李红飞

活动安全负责人：李红飞、鲜中山、汤文龙、刘兰君、各班班主任

具体活动安排如下：

一、吹蜡烛：人数不限，同年级两人比赛，在比赛中使用带爆破音的词语如（葡萄、爆破等）将蜡烛熄灭。吹灭蜡烛者视为违规。获胜者得2分奖票一张。活动负责人：（张桃、李淼）

二、夹弹珠：同年级两人在一分钟之内谁的弹珠夹的多谁获胜。获胜者得2分奖票一张。活动负责人：（高敏、李宝钏）

三、扔飞镖：在指定的线外扔中把心得5分奖票一张，扔中飞镖盘任意位置得2分奖票一张。活动负责人：（黄卫、徐慧）

四、二人三足：用一条布带将2名同学的脚踝绑在一起，从起点开始起跑绕过标志物再回来，哪一队先完成为胜。获胜组每人奖2分奖票一张

活动负责人：（胥红明、李紫燕）

五、盲人摸像：在指定的位置摸中人像可获2分奖票一张。

活动负责人：（代婷、钟唯唯）

六、投篮比赛：在指定的标线外，每人10个乒乓球，往框内投球，每投中一个奖2分奖票一张。活动负责人：（刘兰君、王盼）

备注：

一、游园活动奖票兑换：5分 硬糖一颗、15分 棒棒糖一颗、25分 铅笔一支、35分 零食一袋、45分文具袋一个、55分钢笔一支活动负责人：（罗梅、代红均）

二、游园活动安排在明后天下午总时间2个小时，下午其余时间由班主任和副班导安排班级活动。各班在活动中做好照片采集和学生的安全保卫工作。

三、未尽事宜，另行通知

校办2013年9月6日

第二篇：2011年厚德外国语学校初中部六一国际儿童节游园活动

赣 州 市 厚 德 外 国 语 学 校

2011年厚德外国语学校初中部六一国际儿童节游园活动

一、活动目的：

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个轻松快乐的“六一”国际儿童节

二、活动的主题：

激扬的旋律，欢快的六一

三、活动时间：

六月一日

四、活动地点

学校操场或各班教室

五、活动的相关要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则及安全教育。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

2、各场地的道具准备由各班以及各项目责任老师提前准备。

3、每个节目的负责人根据游戏需要安排2~3名学生 负责本游戏节目的进行。

4、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只参与一次。

5、各小组需要的桌椅板凳自行准备。

六、组织领导及分工 组 长：李忠民

副组长：李冬云 凌浩然 钟儒传 陈红梅

成 员：杨璐希 侯静怡 张谦 各班主任老师 学生会干部

七、游园活动兑奖细则

1、兑奖地点：一楼办公室

2、兑奖处总负责人：张谦 缪妍槿

3、兑奖办法： 2张奖券换一张书签 4张奖券换一本练习本 6张奖券换一只中性笔

八、附庆“六一”游园活动项目、游戏规则及负责教师

1、夹珠（七一班 刘林琳 胡协梅 学生干部）

规则：在一个盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（30秒），夹起指定个数12个得奖券2张，8个得奖券1张。

2、乒乓球入筒（七二班 王小燕 郭丽华 学生干部）

规则：在2米外的距离，每人6个球，投进得3个给1张奖券，全部投进得2张奖券

3、猜灯谜（七三班 刘琳琳 黄小俐 学生干部）

游戏规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以老师处确定的谜底为准。猜出谜底后，由负责人撕下谜面作废。每猜中两条给予一张奖票。

第三篇：2010年学校游园活动方案

一、指导思想：

为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过2010年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。

二、活动时间：2010年12月30日（星期二）上午9：30分开始

三、活动地点：****

参加人员：我校全体教师

四、活动安排

1．全体到会人员集中，领导新年致辞。

2．宣布注意事项

①注意安全。

②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。

③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。（名单附后）

3、游园活动（各领队抽签分队进行游园活动）

①骑慢单车接力（迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜）

②蹲蹲乐（两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。

带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜）

③板鞋接力（三人一组合，往还接力，计时）

④射门（定点射门，每人射2次，计进球总数）

⑤踩气球（每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，）

五、活动要求

1．布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。

2．活动中由各队队长组织队员排队参加。

3．要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。

六、有关负责人安排：

1．总负责：

2．领导讲话：

3．活动协调：

4．方案设计：工会委员会、体育组

5．裁判：

6．活动奖品拟定每人20元。

7．活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。

8、摄影：

第四篇：外国语学院游园活动策划书

外国语学院游园活动策划书

活动主题：忆辛亥，争创新。

活动口号：忆百年辛亥，力创九院辉煌！

活动时间：2011年4月25日

活动地点：五教门口渊明大道

主办单位：外国语学院团委

承办单位：外国语学院团委组织部

一．活动背景： 作为民主革命的辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国的帝制，开启了民主共和新纪元，使共和观念深入社会中上层人士思想中。而2011年是辛亥革命的100周年，因此展开一次缅怀辛亥革命的活动就显得很有必要了。

二．活动目的：

通过开展此次活动，向同学们宣传关于辛亥革命的知识，让同学们切身感受到辛亥革命的意义，真正认识到辛亥革命实质是一次革新，从而促使同学们注重培养创新思维，在生活上学习上不断摒弃旧事物，积极探求新事物，以新方式新方法迎接美好的明天。同时在新学期之际，学习辛亥革命的历史意义有助于同学们缅怀历史，立足现在，发奋拼搏，从而进一步打造我校良好的学风院风。

三．活动场景布置：

在活动当天我们将用桌子，凳子或是横幅等构成一个一个区域，背景音乐为辛亥革命歌曲，比如《血脉相连》，《博爱颂》等，将辛亥革命100周年的100年以金色字样布置在现场，并用宣传板粘贴关于辛亥革命的图片，给同学们一种整体的辛亥革命的气氛。

(一)前期准备

1、活动申请 ；

2、设计宣传板团委有特制的宣传板报，可供直接使用；

3、设计及复印海报和宣传单

4、在校园网BBS发表关于活动的细节

5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学；

(二)活动实施：

2.1活动开场：

重现历史：武昌起义是辛亥革命开始的标志。该起义是于10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪。因此，我们可以模拟起义，以一批身穿军装的同学扛枪绕九院一周，中途可放枪声以渲染气氛。随着模拟起义的还有辛亥革命100周年的标志，以及此次活动的宣传标语，同时参与护送的还有每个班的代表，各班要高举班旗及院旗，让同学们共同感受辛亥革命的气氛同时，展现我院学生积极向上的精神面貌。

2.2 活动分区

整个场地被分为几个大的方块：文化区，娱乐区，智力区，生活区以

及中间有个搭建的大舞台。

2.2.1大舞台：作为中心的大舞台会安排在五教门前，我们将安排一些节目，比如百年时装表演，英语话剧等具有外国语特色的节目。同时最吸引人的地方为百年时装秀，所谓百年时装秀：为反映辛亥革命的历史作用与重要意义，我们将在大舞台展示跨时代的时装表演，即从古至今男子与女子的服饰变化，但要着重体现辛亥革命的改革以示创新，突出主题。

校风建设之万人签名: 为了响应学校关于校风、学风建设的号召，在过道旁边我们将组织一个校风建设之万人签名的活动, 本次活动将表现出了学校和广大师生进行校风、学风建设的决心，体现了我院学生良好的精神面貌。该签名地我们会设在大舞台的对面。

2.2.2文化区：在这个区域里以演讲的方式介绍关于辛亥的一些知识，比如辛亥革命的经过，发展，成就等。并且在这区域中还有知识竞答的环节,诗歌朗诵等活动。

在文化区中，我们将充分利用外国语学院的特色，因为辛亥革命是也是一次向西学的革命，一次革旧迎新的革命。而语言是革新的关键，所以我们将以小品或是三句半的形式展示辛亥革命后由英语等演化过来的新词，并将其与英语原词比较，使趣味与学习相结合。不仅如此我们还将请外教来传授西方现代礼仪，以体现进步。

众所周知辛亥革命全方位的革新，为了吸引更多的同学参与到本次活动，我们将会选出一些经典变革，了解其精髓并对其服饰及食物加以实践。独特的服饰及美味的食物，我相信更多的同学会被吸引。

2.2.3娱乐区：在这个区域当中有一些游戏，比如小孔穿墙，爆破音吹蜡烛等。下面举一事例进行说明：

小孔穿墙：利用用泡沫板，在其上面做一个圆圈，让同学们助跑后穿过，若穿过后圆圈无损坏则胜出。2、2、4生活区：在这个区域中将围绕同学们生活当中的点点滴滴，给予同学们一种积极健康并且有创新的生活方式，启发同学们在生活的细节中争当有心人，妙招创造者。我们会在此区进行展示现代的科技小发明以及生活上的小妙招，以此来启迪同学们。并且，如果有条件可以与艺术学院联手，请她们展示如何将废纸做成艺术品，从而体现循环使用，科学发展观。

活动奖品设置：参与者在各个区域都能通过一些考验来得到特别定制的世博卡片，然后根据世博卡片的多少来兑换相对应的奖品。

（三）活动后勤工作：我们会派一定的人手来进行活动结束后的环境卫生工作，保持校园的良好环境。

策划人:罗群星

第五篇：潍坊外国语学校庆六一游园活动方案

潍坊外国语学校庆六一游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间安排

6月1日下午2：30—5：001、2：30——3：10各中队进行游园教育2、3：20学生开始游园。

3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。

3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。

五、活动的形式及活动要求

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。

2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

六、奖品准备

拟每班申请100元活动经费。

七、“六一”游园活动参考项目

（一）、活动项目

1、猜谜语、2、吹蜡烛、3、盲人击鼓

4、钓鱼

5、挟乒乓球

6、套圈

7、运用爆破音吹蜡烛

8、妙接对联或歇后语

9、弹球

10、比比谁的眼力

11、比比谁的运气好

12、掌上明珠

13、比比划划

（二）、项目要求

1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）

2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张

3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张

4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推

5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张

6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛

8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示

9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会

11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

13、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖票一张

备注：以上活动仅供参考，班主任要广泛征求学生的意见，发挥学生的聪明才智，创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。

小学学管处

2010.5.19