XX乡作风建设年突出问题整改方案

第一篇：XX乡作风建设年突出问题整改方案

XX乡“作风建设年”突出问题的整改方案

根据德作办通[2010]2号文件精神，按照要求，关于开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动征求意见表，我乡分别向各村（社区）、乡直各单位印发作风建设年查找问题情况调查表，通过采取调查研究、倾听群众意见、召开座谈会等形式，认真查找思想作风、观念等方面的问题。现就对查找出的突出问题提出如下整改方案。

一、不适应、不符合科学发展方面的问题

整改内容：一是部分干部纪律松散，虽然建立了严格的考勤考核制度，但缺乏执行力；二是干部工作作风漂浮，缺乏“沉下去”的工作作风，“出工不出力”现象在一定程度上还存在；三是缺乏创新意识，主动抓工作的意识不强。

整改措施：一是抓执行力，严格兑现岗位考勤制度和量化考核制度，加强对干部职工到岗到位的督查；二是教育，不仅抓干部职工的业务教育和学习，还要抓好干部职工的理论水平的教育，努力开拓干部职工的干事热情，增强干部创新意识。

责任人：

二、不适应市场经济、阻碍跨越发展方面的问题 整改内容：一是地理环境制约我乡经济社会的发展，交通基础设施建设滞后，自德江至桶井通乡油路损毁严重，严重制约和阻碍了桶井经济社会的发展；二是招商引资项目难，缺乏龙头带动企业；三是缺乏农产品深加工技术；四是群众文化素质普遍偏低，对新知识新技术的掌握和运用难，传统种养方式根深蒂固，一时难以转变。

整改措施：一是加大项目争取力度和招商引资力度，争取一批有能力带领群众致富和农特产品深加工的企业落户桶井，带动经济发展；二是加强对农业新技术的推广，确保每户群众至少懂得1-2门新技术，转变传统农业种植方式。

责任人：

三、部门利益、局部门利益与民争利的问题

整改内容：农民自主与统筹发展协调问题，特别是在一些产业发展上，个别农户因劳动力缺乏等客观因素不能正确面对产业发展的统筹安排。

整改措施：加强对农民产业发展的统筹安排，帮助和指导群众搞好统筹调度。

责任人：

四、基层和群众最不满意、反映最强烈的问题 整改内容：一是一些部门服务质量不高；二是政策宣传不力；三是办事程序复杂；四是个别干部不作为、乱作为。

整改措施：一是努力提高干部的服务能力，要进一步加强业务知识的指导和学习；二是充分发挥便民服务中心便民作用，落实“首问责任窗口”和“服务接待”窗口；三是加强对干部勤政教育，严肃查处干部违纪违规行为。

责任人：

五、工作中最薄弱、最容易出错的环节

整改内容：工作流程有待进一步优化，工作效能有待进一步加强，个别干部理解政策不透，服务意识淡薄。

整改措施：一是加强对便民服务中心到岗到位情况的督查，优化服务流程，提高工作效率；二是加强业务和政策培训，确保执行政策不走样。

责任人：

六、本部门影响和制约单位发展的深层次问题 整改内容：一是理论和业务知识学习不够扎实，主动抓学习的意识不强，学习停留在“吃老本”状态，对党在农村的路线、方针、政策把握不准、理解不透；二是参4-

作，办事拖拉，办事时间观念不强。

整改措施：一是要转变服务态度，开展“微笑服务”活动，不得说“硬”话和“脏”话；二是建立限时办结制度，对不能及时办理的事项，要建立工作台帐，限时办结。

责任人：

第二篇：作风建设整改年方案

“作风建设整改年”活动实施方案

为认真贯彻落实区教育局、办事处党工委关于开展 “作风建设整改年”活动的要求，进一步提高我校教育质量和办学水平，实现学校各项工作的新发展，学校决定在全校广泛开展“作风建设整改年”活动，特制定如下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习十七届六中全会精神，紧紧围绕“科学发展求突破”的总基调，以解决影响我校教育发展的突出问题为主线，大力倡树“善于学习、勤于钻研、精于动脑、勇于创新、敢于克难、专于攻坚”的工作作风，努力营造浓厚的干事创业氛围，以优良的作风助推学校教育又好又快发展。

二、集中解决五个问题

集中解决好“大、攀、庸、浅、散”五个问题。“大”，即因自身处于市中区，具有得天独厚的地理优势和环境优势，部分领导干部教师因此自居，降低了工作标准。“攀”，即部分领导干部教师盲目攀比，不比工作比回报，不比业绩比享受，不比奉献比待遇，出现了心态不平衡。“庸”，即部分教师干事的标准、境界不高，对工作不思考、不研究、不比较、不主动，抓工作方法单一，解决问题措施僵硬，在工作创新上没有招术，缺乏一双善于发现问题的“眼睛”。“浅”，即部分领导干部教师工作肤浅，进取意识不强，喜欢做表面文章，满足于现状，事业心、责任心不强。工作中遇到困难，畏难发愁，缺乏“越是困难越向前”和“不达目的不罢休”的勇气和决心。“散”，即部分领导干部工作纪律松散，敷衍了事，形式主义严重，对自身不能严格要求，认为干好干孬一个样，缺乏求真务实作风。

三、强化六种意识

一是强化加压意识。要站在全区、全处的高度，进一步增强办好我校教育的使命感、责任感和紧迫感，当好全处乃至全区教育的“排头兵”，并且要勇于与全校、全处优秀教师比，要有争创先进，事事争先，不甘若后，不甘平庸的精神，要严格要求自己，不断学习，争当名师，更好地搞好教育教学，为创建泰城名校，办人民教育的满意学校而努力。二是强化学习意识。要以多种形式营造浓郁学习氛围，鼓励、引导教师自觉学习、终身学习。加强政治理论学习，坚定理想信念；加强政策法规学习，增强规范意识；加强职业道德教育，提高师德修养；加强教育教学理论学习，增加理论积淀。三是强化进取意识。要通过区教育局和办事处实施的“五大工程”和“三亮”活动的开展，激发工作内驱力，努力实现“四个提升”，即提升教师队伍素质和形象、提升教学水平和质量、提升学校规模和档次、提升办学特色和品牌。四是强化创新意识。不断创新理念，提升境界，善于动脑，研究新思路，拿出新办法。进一步开阔思路，敢于压担子、提要求，创造性地做好工作，培养出一批人民满意的教师，成为人民满意的学校。五是强化竞争意识。干工作，总有困难，总会有挑战。只要思想上不滑坡，办法总比困难多。教育教师要有敢于面对困难的勇气，要有敢啃硬骨头的士气，要有破解问题的办法，不达目的誓不罢休。六是强化奉献意识。教师最根本的职责就是服务，要树立强烈的服务意识和奉献精神，围绕教育中心工作，最大限度地搞好全方位服务，以无私奉献赢得社会的信任和赞誉。

四、实施步骤

整个活动贯穿全年,分四个阶段组织实施：

（一）宣传学习阶段。学校召开动员会议，安排部署活动开展。结

合我校实际，制定切实可行的实施方案，深入宣传发动，统一思想认识，明确具体措施，增强搞好活动的责任感、紧迫感。要健全学习制度，丰富学习内容，创新学习载体，采取层层动员发动、集中强化学习、组织演讲比赛、组织闭卷测试等形式，增强学习效果。

（二）查摆问题阶段。对照“五个问题”和“六种意识”，围绕作风建设，通过开展调查问计帮查、自查、集中整治严查、多种渠道促查等方式，从教育理念、工作作风、教师师德等不同层面，认真查找干部、教师存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出解决问题的措施。确保把问题找出来、找准确、找细致。同时，活动领导小组开展作风建设巡查工作，促进活动深入开展。

（三）整改落实阶段。针对查找出的问题，开展制定整改措施、创建教师示范岗、建立长效机制三项工作，完善规范纪律，强化制度执行。开展“课堂教学大比武”“师爱访万家”“三亮”活动等，确保作风建设取得实效。学校领导干部要以身作则，带头整改，教师要立足岗位职责，积极主动整改。以多种形式营造浓郁整改氛围，开展一系列整改活动，全面提升干部教师管理水平和教育教学能力。

（四）广泛评议阶段。学校通过领导点评、教师自评、家长测评等方式，全面检验作风整改年活动的开展情况，有效加强活动监督。注重意见反馈，力求评出动力，评出实效。

五、工作要求

1、加强领导。学校将成立“作风建设整改年”活动领导小组，具体负责学校活动开展情况的组织、指导、检查以及总结和评比表彰等工作。学校将以活动为载体，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习宣传活动各项要求落到实处、取得实效。

2、广泛宣传。学校要统一思想，全面组织，营造浓厚活动氛围。要开辟活动专栏，充分利用学校网站、宣传栏等，定期出版活动简报，介绍经验做法，及时宣传活动中出现的亮点工作和取得的成绩，营造浓厚的舆论氛围。

3、完善制度。建立“作风建设整改年”活动制度，完善对干部教师学习活动检查、评比、考核、奖励等工作机制，使“作风建设整改年”活动制度化、规范化、经常化。引导干部、教师按照学习要求，立足个人和岗位实际，围绕提高工作效率、提升服务质量等方面，明确活动的目标、标准和措施，保证活动效果。

第三篇：作风建设年整改方案

老君井乡关于第三阶段作风建设

整改工作实施方案

为加强机关干部作风建设，切实增加党员干部同群众的血肉联系，充分履行职能，扎实开展工作，深入贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，以简阳市深入开展“三创三改三争当”活动为契机，结合老君井乡工作实际，现为我乡第三阶段作风建设整改工作制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想作为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕简阳市“作风建设年”活动，把党员干部队伍建设作为一项长期工作来抓，强化干部队伍的自律意识、服务意识、责任意识、实干意识、廉政意识，以良好的工作作风推动政府工作再上新台阶，为全乡人民谋福利。

二、工作目标

继续大力推进和深化“作风建设年”活动，围绕乡党委中心工作，切实将各项重点工作落到实处；认真总结第二阶段取得的成绩和存在的不足，落实整改措施，巩固第二阶段整改成果；把作风建设活动和党员干部队伍的思想素质教育结合起来，提升干部队伍思想认识和工作执行效能，推动各项工作有序进行；规范化、制度化干部队伍作风建设，突出建立长效机制，力争各项工作取得新进展。

三、工作内容

在认真总结前一阶段整改成果的基础上，为进一步提升全乡党员干部的思想素质，加大作风建设整改力度，促进干部作风从根本上转

变，现对本阶段我乡作风建设整改内容作如下安排：

一是动员全乡党员干部，尤其是机关工作人员作个人书面整改承诺书。要求党员干部从自身出发，自查自省，自律自改，明确整改内容、具体方式以及整改具体时间，将个人整改承诺落到实处。以书面承诺书作为个人整改和监督的依据，作为推动党员干部开展自我督查整改的内在动力，从而推进整个干部队伍作风的转变。

二是展开对第二阶段整改成果的查漏补缺活动。由乡党委领导班子亲自领导，组织乡机关干部、党员同志深入群众，通过民主讨论、走访群众、现场调研、设立群众意见信箱等方式，主动查找第二阶段整改的漏洞和不足。成立专项整改小组，认真梳理查找出来的难点热点问题，及时制定整改改方案，采取措施实施专项整改，及时向乡党委汇报工作进展情况。

三是进一步促进政府信息的公开化、透明化。组织党员干部深入群众了解群众关心的问题，通过政府信息公布栏、定期政务公示活动、要求群众监督政府人员工作等形式，保证机关干部工作在群众的监督中完成，保证政府工作在阳光下运行。加强对村社政务、党务工作的指导，领导村社干部正确、准确传达国家方针政策，保证人民群众真正了解国家政策。成立群众满意办事窗口，将群众满意度作为考核机关干部工作的重要指标来抓，广泛征求群众意见，重点听取群众对机关工作的批评意见，及时开展批评与自我批评活动，切实解决工作中的不足之处。

四是建立一套有序的长效机制，确保作风整改工作长期见成效。成立以乡党委领导班子为主的领导督查小组，明确分工，责任落实到人，整改与督查相结合，保证整改工作不断推进。做好督查反馈工作，对已经下达任务的工作进行督查反馈，及时提出整改意见，要求各部门对照整改意见逐一落实，明确整改时限；突出重点，对于群众普遍关心的问题展开专项整改，加大整改力度，确保为民办好事、办实事；将整改工作与日常工作结合起来抓，从日常工作中监督党员干部，将日常工作表现及人民群众的评价纳入党员干部目标考核，真正督促广大党员干部为群众服好务；最后，对整改情况进行全面检查梳理，认真总结其中的经验和做法，对行之有效的制度加以保留固定，与建立惩治预防体系相结合，促进民主决策机制、廉政激励机制和监督问责机制的不断完善，逐步形成完整的作风建设长效机制。

四、工作要求

为确保第三阶段的作风整改方案顺利实施，促进机关党员干部作风转变，全乡党员干部要秉承求真务实的工作态度，扎实开展好第三阶段的整改工作。

第一，加强重视，常抓不懈，为整改工作强化组织保障。各部门要从构建和谐社会主义社会、加强党的执政能力的高度，不断深化对于作风建设的重要性和长期性的认识。牢固树立领导干部抓作风的责任意识和主体意识，把“作风建设年”活动作为一项长期性的工作来抓，加强组织领导，抓典型、树先进，鼓励全乡各部门学习优秀的代表和先进的工作经验，将优秀的工作作风延续下去，持续推进整个干部队伍的作风转变。

第二，统筹兼顾，突出重点，加强整改落实。全乡各部门要处理好作风建设工作和日常工作的关系，做到“两促进、两不误”。将整个工作于贯彻和落实党的十七大精神相结合，充分考虑群众意见、建议，做到责任到位、措施到位。加大整改力度，重点解决作风建设活动中的突出问题，与建立惩治预防体系和廉政建设活动相联系，确保作风建设活动在日常工作中得到最大体现。

第三，加强督查，狠抓落实，提高活动成效。整改领导督查小组要组织督查工作人员对各部门的整改共组进行督查，不定期开展活动检查活动，开展群众调研，了解民情、破解难题，切实掌握实际情况，及时发现存在的问题；及时将收集信息向领导小组反应，督促各部门加大整改力度，总结经验教训，进一步巩固整改成果，推动“作风建设年”各项任务全面落实。

第四篇：作风建设年整改方案

作风建设年活动整改方案 以围绕大局、转变作风、优化服务为切入点，把又好又快作为办公室工作的根本标准，把忠诚服务作为办公室人员的基本要求，把团结奋进作为办公室形象的核心要求，做到服务到位、保障有力、素质过硬，提高办公室整体服务水平，为开创大学科技园科学发展、跨越发展新局面作贡献。

1、强化主动服务意识。增强工作计划性，克服一慢、二看、三等待的现象，主动超前做好各项工作，实现由被动服务向主动服务转变。开展争先创优活动，打造各个部室服务品牌。长期坚持，年内初见成效。

2、强化全员学习意识。制定阶段学习重点，严格学习笔记制度，学政策、学业务、学经验，养成良好的学习风气。重点提高文字水平、综合协调能力，努力做到提笔能写、张口能说、遇事能办、无事善思，成为多面手。年内重点集中培训，并作为制度长期坚持。

3、强化效率质量意识。严格落实岗位工作职责，工作落实到人，责任到人，使文字严谨经得起推敲，办事周密经得起检查，不让工作在办公室延误，不让差错在办公室发生，做到马上办、认真办、办得好。长期坚持，年内初见成效。

第五篇：庭内作风建设年整改方案

“作风建设年”活动整改方案

行政审判庭

根据本院安排，在开展“三个建设年”活动的同时本庭干警认真总结结合自身情况学习了相关的文件和精神，结合本庭干警在思想作风、学风、工作作风等方面，我庭将从以下几个方面作为今后工作的整改措施：

一、加强学习、提高认识。加强政治理论学习，提高全庭干警的政治素质。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，自觉用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题和解决问题，提高干警的政治敏锐性和洞察力。

二、努力提高政治素质和业务素质。提高审判质量和效率，归根结底取决于人的素质。要按照司法为民的要求，在行政审判人员中加强世界观、价值观、权力观，人生观的教育，在改造主观世界方面狠下功夫，不断清除个人主义的私心杂念，坚决抵制各种腐朽思想和享乐主义的侵蚀影响，不断提高职业道德素养，养成勤政务实的作风，培养清正廉洁的品质，正确掌握和行使行政审判权利，让党和人民群众放心。

三、转变工作作风，为人民掌好、用好审判权，在审判工作中，自觉维护宪法和法律的权威，审慎处理每一件案件，确保司法公正，提高司法效率。密切联系包括当事人在内的人民群众，倾听群众呼声，努力满足人民群众的合理要求，努力提高适用法律能力、驾御庭审能力、辩法析理能力。

四、遵守国家法律、法规，遵守院内各项规章制度、上下班制度和劳动纪律。绝对禁止办理人情案、关系案、经济案。绝对杜绝对当事人“冷、横、硬、推、拖”的不良作风和“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象发生。

通过此次“作风建设年”活动的自查和整改，我庭在今后的行政审判工作中要特别注意以下几个问题：

一是处理好法律效果和社会效果的关系。实践证明，涉及的行政案件中大案要案多，敏感性案件多，集团诉讼多，法律界限模糊多。在处理这类案件时，尤其要统筹兼顾，注意法律效果和社会效果的统一。对于能够推动改革的案件，应当解放思想、大胆受理、依法审判，扩大社会影响，积极推进改革的进程；对法律政策界限把握不准，可能产生较大负面效应的案件要慎之又慎，不能贸然行事，要多做协调工作。二是处理好发展经济与依法办事的关系。发展是执政兴国第一要务，但是我们要树立全面、科学的发展观。要注意经济社会的协调发展、人与自然的和谐发展和民主与法制的同步发展。事实证明，忽视社会主义的民主和法制建设，经济建设是难以搞上去的，即使一时搞上去了，也要付出沉重的代价。我们在处理行政案件的时候，要正确处理好发展经济与依法办事的关系。不能以“第一要务”为由，否定依法行政原则，迁就行政主体违法行政，更不能以发展经济为由无视行政相对人的合法权益。

三是处理好审理常规案件与审理新类型案件的关系。行政审判对任何行政案件都要认真、及时审理，对改革中出现的新类型案件要给予更多的关注。行政许可法的颁布是行政审批制度改革的一项重大成果，要依法受理行政许可案件，充分保护申请人以及其他利害关系人的诉权。行政许可案件类型较多，如利害关系人诉行政机关对他人作出的行政许可的案件、诉行政机关不予行政许可的决定的案件、诉行政机关不履行有关行政许可的法定职责的案件、诉行政机关撤销或者注销行政许可决定的案件、诉有关行政许可的行政处罚的案件、因行政 机关违法实施行政许可遭受损害的行政赔偿案件以及因行政机关依法变更或者撤回已生效行政许可遭受损失的行政补偿案件。对于涉及行政许可的行政争议，只要符合受理条件，就应当积极受理。依法审判。行政许可法开辟了行政诉讼新领域，增加了行政补偿等新类型案件，人民法院还缺乏审理这些案件的经验，在审理中必然会遇到各种新情况新问题，对此要认真研究确保审判质量。