第一篇：我和一本书的故事
我和一本书的故事
傍晚五点，适合在图书馆里闲荡。人们正在散去，涌向最近食堂。书架很高，我要掂起脚才够得着最上的一排。我喜欢看那些排列在一起书籍，端庄、沉默。它们大多被包装上了黑色的硬壳封皮、扉页上盖上了深红色的印章，上面是篆刻的“武汉电院图书馆藏书”，并被统一编了号。
我从历史类的书架，转到了传记类，扫过一排排显赫一时的名字，停留在《李普曼传》上。我从书架上取下了它，只是出于对陌生名字的好奇。那时的我正乐此不疲的收集人名、书名，仿佛它们是通向一个丰沛、广博世界的捷径。潜意识中，我也在为自己的前途忧心忡忡，我22岁了，仍不知将来该以何为业，期待别人的生活能给我启示。
这本书就这样进入了我的生活，和绝大多数偶然到来、又匆匆离去的印刷品不同，它再也没有离开我。我记得那个闹哄哄的夜晚，我边吃着食堂的饭菜，一边摒住呼吸读完了56页。沃尔特•李普曼是美国最负盛名的专栏作家。他从二十四岁参加创办美国自由派刊物《新共和》到八十五岁逝世为止，写作活动持续了六十余年，一生写了总数达一千万字的上万篇时政文章，发表了三十多本著作。这段毫无色彩的简介对我产生了致命的吸引力。它不正是我一直寻找的职业模式吗——以兴趣为业，持久的，坚定生命漫长，早早就进入舞台中央，并将影响力持续到生命终止……
那真是个一厢情愿的年纪，我丝毫不理会主人公所成长的国家与时代，只期待能了解他内心的挣扎与绝望，能复制他的名声与影响力。他评论从•罗斯福到尼克松的历任总统，对赫鲁晓夫、戴高乐提出外交建议，和威廉•詹姆斯、弗洛伊德、凯恩斯、肖伯纳讨论问题，他以镇定自若的口气教育几代美国人如何应对大萧条、二次世界大战、冷战和越南战争……
李普曼创办《新共和》的故事，开始被我不断的重读。我总是在对别人说，要用一种新知识的精神，来探讨中国的现实，并描绘她的未来。这种话语不正是赤裸裸的借用自李普曼和他的同伴们对《新共和》的定义吗？连我那不可救药的进步主义情结，也来自那时代。艺术家、作家、政治人物、花花公子、流浪汉，都沉浸于一种乐观情绪中，相信他们将寻找到一种新方式来缔造一个新社会，李普曼寻找的角度是政治评论，就像他自己写道的：“我们是生活在一个革命的时代，没有任何东西可以比得上它。我们是争取一个光辉灿烂的人类文明的动力”。我总在想象那样的画面，“他们一边吃面条，喝廉价的果子酒，整夜整夜地辩论精神分析学和社会主义问题。”
斯蒂尔这本传记的原名其实是《李普曼和美国世纪》，其中大量篇幅在描绘分析美国与世界的关系，它正是李普曼成就的重心。我关于他所有的认知都是来自这本传记。他在这阶段给我的至深影响是他对于大众的怀疑，他对于深入分析的钟爱，他不信任那些沉湎于事实揭露的新闻记者，他像个纯粹的知识分子那样在大众报纸上写作，而不顾及是否有读者能够理解，还有他对强有力的领导人的控制不住的喜爱……他的这些洞见（或者偏见）都深深地植入了我刚
刚开始的写作。
李普曼在青年时代的进步与乐观情绪，经由第一次世界大战，还有自身年龄的增长，在1920年代开始幻灭，他变得更谨慎、不动声色。而我对国际政治的热忱在四年后变得意兴阑珊。我发现自己根本不可能接近事件的核心或者权力人物，那种借助二手、三手资料再做综合性的分析，像是一个自我沉溺的文字游戏，它没什么影响力。但即使如此，这本《李普曼传》还是常常进入我的视野。当突然心灰意懒，对自己的未来充满焦虑的时候，我就会在再度翻起它。
我像描述一段恋情一样，回顾了我和一本书的关系，我甚至不记得它有什么缺点。这种絮叨，对于我个人的意义，或许远大于对于读者的启发。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩瀚，而读书却愈不易。作为大学生的我们真的应该去好好欣赏几本名著，爱上至少一本书籍吧，去精读去深思，提高写作提高我们自身的修养和情操！
11221班
应亦青
2012年4月10日
第二篇：我和一本书的故事
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我也十分喜欢读书，从小就和书结下了不解之缘。翻开那本《钢铁是怎样炼成的》，便想起了我和它的故事„„
记得那天，我在一次考试中取得了糟糕的成绩。放学后，我回到家中，“砰”地关上了房门，十分绝望。就在这时，我看到了书架上的那本书——《钢铁是怎样炼成的》，顿时来了好奇心，捧在手心读了起来。我被故事的情节深深吸引。我时而皱眉，时而松气；时而微笑，时而难过„„我的心被情节带领着跳动，我已经忘记的身旁的一切！
终于，我一口气读完了这本书，重重地舒了一口气。然而，书中的角色又让我感慨万千，主人公保尔战胜挫折的一幕幕循环播放在我的脑海里„„和保尔的挫折比起来，我这点小困难又算什么？当他面对这些飞来横祸时，他逃避了吗？不，他没有！保尔不放弃，勇于面对挫折，这取得胜利。而我，仅仅是一个小小的困难，我就羞于面对，忙于逃避；如果现在为这点小事而折腰，那么将来社会上的那些“大风大浪”，我又该如何面对？
是啊，保尔那种不向命运屈服地顽强斗争精神，重新激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。我不能因为遇到这样小小的困难便一蹶不振！我从书包中拿出了试卷，没有后悔，只有坚定！我反复研究那些错题，一步一步地重新分析，寻找自己的弱点加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房间了还闪烁着微弱的灯光。我暗暗下定决心：我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!做一个不退缩的人!终于，我成功了！在下一场考试中，我取得了让人羡慕的成绩。
读书，不仅能给我乐趣，还给我带来了知识，带来人生的哲理。
第三篇：我和一本书的故事
我和一本书的故事
五年级（3）班海亚玲
这本书带给我快乐,也带给了我痛苦, 人们常说:“知识就是力量。“多读书，知识就能丰富。
我有一本心爱的书，这本书是妈妈送给我的，我每次总是先洗干净手后，再把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地把书包上书皮，然后认真地翻阅。我的书有很多，书橱中的书保留的很好，即使是很久很久以前买的也是崭新的。在我所有的书中妈妈给我买的是我最心爱的，这是一本童话故事书，书中有《灰姑娘》、《小红帽》……等故事。我仿佛走进了故事中，我穿着一身古代的衣服走在平整的小路上遇到一个放羊娃，他放着洁白的羊群，羊儿正在碧绿的草地上吃草。
有一年暑假，我去奶奶家玩，有一天，我和姐姐在门外玩，我把我的那本心爱的书也随身带来了，我把它放在桌子上，正遇上奶奶打扫屋子，奶奶不识字，所以把我的那本书被奶奶当作废纸给扔了。我知道了以后，很难受，我的那本心爱的书就连我的同学我都舍不得借，因此，我还跟好朋友吵过架。今天这本书居然让奶奶给扔了。因此，我几天几夜都没休息好。
这本书带给我无限快乐，也带给我无限痛苦。
[评语]：文章内容丰富而真实，最可贵的是你能通过准确的用词表达自己对心爱的书的珍惜，希望你继续努力。
指导教师：武秀霞
第四篇：我和一本书的故事演讲稿
我和一本书的故事演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我向大家推荐一个朋友。它，是开启知识仓库的钥匙；它，是人类进步的阶梯；它，让我们从黑暗中寻得光明；它，是人生的导航灯。它，就是——书！
书能让人快乐，让人感叹光阴的悠悠逝去。在我的记忆长河中，总有“书”在我的脑海里流连，也有“书”伴着我成长，为我开启一道道智慧的大门。我与书结下不解之缘，源自妈妈给我讲的一个故事。一次，妈妈买回来一本《三国演义》。本来无心读书的`我，看到这本厚厚的书，心生胆怯，连翻的兴趣都没有。妈妈见状，就利用睡前讲故事的时间，给我讲《三国演义》的故事。听妈妈讲了几个回合，我对三国的人物有所了解：刘备仁德布满天下。曹操名为汉相，实为汉贼。孙权有时糊涂，有时却很精明。诸葛亮机智爱国，最后却怀恨而终。我爱上了听妈妈讲三国，也爱上了看书。
书，给我带来了阅读的快乐，有时我会哈哈大笑，然后绘声绘色的复述给爸爸妈妈听，让他们也跟着我一起捧腹；有时我会流下热泪，被书中的情节深深感染；有时我也会认真的思考，从书中明白许多道理……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。只有你与书交上了朋友，你就能体会到书带给你的无穷的乐趣。
读书足以怡情，读书足以养性。同学们，朋友们，还等什么！行动起来，与书交朋友，读书好，多读书，读好书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我和一本书的故事演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
从一年级到五年级，我身边的人都说我写作好，这时，我不得不感谢一位“朋友”，书。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为这句话说的很对，没书，人就会找不到拥有知识的`方向，书就像药，读了它，你就会从愚蠢变到聪明。
我经历过这样一件事，我看了一本叫《笑猫日记》的书，里头有一个词叫做：“节哀”。我在写练习册时，正好有这样一个题，题目是让你对难过的鸟儿，失去亲人的鸟说一句话，我正愁着没词了，正好“节哀”这个词有用场了，我加在了里头，果然，句子变的更生动了。
书不但让我有知识，还让我在写作方面有所发展，好词好句多，文章自然能写好，我通过看许多书，在书中选好句，通过我自己的理解，在（再）写在稿纸上，这样一来，文章不仅字数多，让人看起来，有一种生动具体的感觉，所以老师同学都把我称为“小作家”，我从一个笨蛋变成了聪明鬼，丑小鸭变白天鹅啊！
从刘向的“书犹药也，善读之可以医愚。”中我明白了，书可以让我们变聪明，它就是你的朋友与家人。
我和一本书的故事演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
书是一位知己，时刻陪伴我，不让我虚度光阴；书是一位良师，让我受益匪浅。是书伴随我成长，不断地充实着我的生活。有时候为了看一本好书，我会“冒”很大的风险。
一天晚上，妈妈和我出去散步，有人在夜市上摆书摊。妈妈提议道：“那儿有卖书的，要不要买几本书？”我一听，正中下怀，很爽快地答应了。到了书摊前，我立即被《三国演义》的封面吸引了。在翻阅了几篇后，我已经爱不释手了。在征求了妈妈的意见买下了这本书。到家后，我迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。正当我看到《过五关斩六将》中两个将军密谋杀关羽的时候，妈妈说：“君泽，该上床睡觉了！”我意犹未尽，央求道：“再看十分钟吧！”妈妈生气地说：“不行！明天还要上学呢！洗漱！睡觉！”我无可奈何地将书放回书房是，灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着。睁开眼，漆黑的天花板上仿佛出现了关羽中计被杀的悲惨场面，又仿佛出现关羽英勇杀敌的雄姿。“唉，关羽到底中计没有？”我的'好奇心越来越重。突然，我灵机一动：可以偷偷地看书呀！于是我轻轻悄悄地将门打开一条缝，探头探脑地张望了一下，客厅里一片漆黑，只有微弱的月光悄悄地从窗帘的缝隙中穿了进来，好像特意为我提供方便。我蹑手蹑脚地溜进了书房，拿起书准备走，突然想到：看书时开灯？不行，如果妈妈来看我，想关都来不及。那怎么办？咦！电筒，可以打电筒呀！于是我走到放电筒的抽屉前，可抽屉好像要跟我作对似的，拉出来时“嘎吱”一响！我立即呆住了：糟糕，要被发现了！我静静地呆在原地。过了好一会儿，没听见妈妈房间有声响，我才回过神来，拿起电筒迅速回房间了。
我用被子盖住头，打开电筒津津有味地看了起来。啊！关羽不愧是武圣呀！总算没中计。吱——难道是妈妈来看我了！想到这儿，我手忙脚乱地把“窃读工具”塞到枕头下，装出一副熟睡的样子。过了一会儿，我又听见吱的一声，原来是卫生间的门在风的吹动下发出的声音。“呼——”我心中的石头终于落了地。
这就是我和书的“惊险”故事。也正是因为有了书的陪伴，我的每一天都精彩纷呈。
我和一本书的故事演讲稿4
大家好。我是401班的xxx。
说起来，我对书的依恋已经很久了。一到两岁，从宝宝撕书开始，边玩边看；三四岁的时候听妈妈讲故事，在故事里睡着了；我五六岁的时候，看绘本和少字绘本；七八岁上小学的时候，先看语音读物，再看通俗易懂的纯文字读物；现在，我已经开始看儿童小说了！书香书籍陪伴我成长，渗透我温柔的心。
母亲说：“肚子里有诗词书法。”所以在学习和学习美术的同时，我也一步一步的看这本书。我觉得看书的人眼睛很亮。因为他不仅能看到眼前的世界，还能看到古代和未来。看书的人都是极其灵活的。你想想，他认识了舒，一个好老师好朋友，到处都得到了他的指点。他怎么能不聪明敏感呢？看书的人心里更豁达，因为书里有无比丰富的人生，无比厚重的历史，无比华丽的想象，无比开放的'时空。漫游书的世界，可以积累前辈的经验，可以汲取过去，可以穿越时空，可以打开异想天开的大门。雨果说，海洋比陆地宽；天空比海洋更广阔；比天空更广阔的是人的心灵。一个读书人怎么能不心胸宽广呢？
我爱读书，也想学会“好好读书”。我不仅要精心挑选适合我的、对我有启发性的书籍，还要注重阅读，用心、用灵魂去阅读，边阅读边思考，边阅读边思考；读出知识，真理，野心，勇气，感情，信仰和一切美与智慧。
有书为伴，相信我们的生活会更加充实，更加丰富多彩！
我和一本书的故事演讲稿5
大家好！我是xx班的xxx，我演讲的题目是《我与书的故事》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康的成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长！我从小就爱读书。小时候我常会问些稀奇古怪的问题，大人也常答不上来。姑妈说；“你想知道的，书里面都有，只要你上了学认了很多字，就会看很多很多的书，那就什么都知道了！”从那时起，我隐约懂得了“书是的老师”的含义，当时我就有了对书的强烈渴望，好想能马上看很多很多的书，懂得很多很多的知识。听姑妈说，在我很小很小的时候，她就常抱我去图书城，她把我放在地上后就看她自己的书去了，在那里，我可以不用大人陪，独自一人呆上整整半天。这以后，姑妈常把我一个人扔在图书城，自己上班或逛街去了，有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说：“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊！”姑妈说：“没事，她不会跟陌生人走的”就这样，我慢慢地学会了看书。
随着时光的流逝，我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师，她常常给我讲好玩的故事，常背唐诗给我听，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》，从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》，从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》，从《古诗三百首》到《快乐语文》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，它们都能让我流连忘返。
现在，书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去图书城练完钢琴，都要进去看一会儿书；x时在家我也常常打开我的书柜，拿起一本，津津有味的读起来；我还常在晚上睡觉前躺着看书，为了这还不少被大人骂呢！现在，我越来越喜欢书了。我喜欢书，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西；我喜欢书，因为它能开阔我的视野，丰富我的生活；我喜欢书，因为它能帮助我不断提高，不断进步；我喜欢书，因为它能带给我幸福，带给我满足。我喜欢书，因为它使我懂得做人的`道理。我希望自己长大以后，能当一个作家，像冰心一样，写出脍炙人口的作品，让许许多多的孩子喜欢，我相信，只要努力，我一定能做到！
同学们，书的好处这么多，书的魅力们这么大，就让我们一起爱书一起爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧！我的演讲完了，谢谢大家！
我和一本书的故事演讲稿6
各位老师同学们：
大家好！
我是七二班的xxx，今天我演讲的题目是《我与书的故事》
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这个道理，我很早就知道了。在我很小的时候，在花草沐浴着阳光的午后，我经常缠着妈妈给我讲故事，只要她不忙，我就会搬来一把椅子坐在她旁边，让她给我读《格林童话》，至今我耳边仍会回荡着她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在温暖的阳光中，阳光洒在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年时的快乐。
现在，我拥有一个小小的书架，里面的书虽然不多，但却都是我最要好的朋友。每一本书中都蕴藏着一个丰富多彩的世界，那些世界中，有的开满花儿，沁人心脾；有的山势磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，无与伦比。这个书架就是我的天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快乐的事。书是一个很神奇的.东西，对我来说，每当我不开心的时候，只要翻开它，它就会慰藉我，逗我开心；每当我高兴的时候，只要翻开它，它就会给予我很多道理，让我陷入沉思。高尔基说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，我认为这个比喻真是恰到好处，想必也是体验到了书中的奥妙所在了。
在我的成长过程中，书陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我欢呼，陪我走过了许多时光。有时，它就像一个知心的朋友，我所耿耿于怀的问题，它都能一一给我讲解。我想它已经成为我生命中必不可少的东西了。
我爱书，因为它陪了我十一年；我爱书，因为它让我了解从前；我爱书，因为它让我认识到世界是多么美好。我希望，在今后的日子里，它也能一直陪着我。
谢谢大家我的演讲完毕！
第五篇：《我和一本书》作文
《我和一本书》作文
我爱读书
书院街小学三、五
曹一然
我爱读书，因为书给了我知识，还给了我更多的快乐。
读书能让我增加许多知识，比如大自然的奇妙，小动物的话语，人类的生活等等，都让我对世界充满了好奇。每当捧起书，我就像一只酷爱喝水的家伙陶醉在知识的海洋里，乐而忘返。
记得有一次，妈妈带我去新华书店看书，我高兴地一蹦三尺高，雀跃地欢呼起来。走进书店，我和妈妈很快找到了自己喜欢的书。不一会儿，我就沉浸在知识的海洋里。不知不觉中时间过的飞快，正当我看得带劲的时候，妈妈喊我去学古筝，我把妈妈的话当做耳旁风，仍继续津津有味地看我的《海底精灵》。妈妈走过来说：“小书迷，再看就要迟到啦！”我猛地醒过来，一拍脑门，说：“呀！怎么忘了这如此重要的事？”我不情愿的把书放进了书架里，恋恋不舍地走了。
“读书破万卷，下笔如有神”，我一定要努力地学习，多读书，多长见识，做个无所不知无所不晓的人。
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
孔梦凡
有的人喜欢游泳，有的人喜欢弹琴，有的人喜欢吹葫芦丝，有的人喜欢画画……但是我最喜欢看书。
以前，我最不喜欢看书。我把妈妈给我买的书连看都不看就放到一边。妈妈总是说：“梦凡，你要多看书，将来对你的作文提高很有帮助，书里也有很多好故事”。
有一次，妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列《那个黑色的下午》。我随便翻到一页，看了起来。不一会儿，我就被这本书里的故事情节给吸引住了，当我看到搜救犬公爵从废墟里救出了三十七个有生命迹象的幸存者，最后却以身殉职我的眼泪都流出来了。从那天起我每天读书的时候也都画出好词句，还要抄在一个记录本。
从那一刻我喜欢上了读书，有时还闹着让妈妈给我买书。
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
洪淑颖
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直陪我到现在。
从三岁起，我就已经认识了许多汉字，妈妈便开始给我买绘画版的儿童书。从那开始，书就成了我的朋友、我的同学、我的老师。小时候记忆最深刻的书就是《幼儿画报》，书里面有许多有趣的故事，让我边玩边学，在里面我找到了童年的乐趣。我到现在还保留着大部分的画报。有时妈妈想把它们送给小朋友，我都舍不得给她们，所以我一直保留着画报。
时间过得飞快，一转眼我便进入了一年级，学习了很多拼音，识字能力也有了提高，我便沉浸在美丽的童话故事中，一个个小故事告诉了我们不同的做人道理。现在我上三年级了，每当我有一本新书，我像得到一个宝贝一样，便津津有味地读起来，有时会读到废寝忘食。就因为这样我渐渐的发现，我的写作能力也有了很大的提高。我每天都读书，如果有一天不读书，我就会睡不着觉。记得有一次我得到了一本好书，我便认真地读起来，到了11点，我还没看完，妈妈就把灯给关了，后来我又偷偷地打开灯，把它看完了才睡觉。
有了书，我感觉自己的生活变得丰富多彩，书成了我生命中的一部分。我爱读书！
我和书的故事
书院街小学
三年级五班
徐佳悦
每个人都有自己的爱好，比如：有人喜欢画画，有人喜欢写作，有人喜欢唱歌、跳舞……而我却喜欢读书。
记得有一次，我上二年级的时候，想拿书架上的书，可是够不到，于是，我就拿来椅子和板凳，把他们合起来，踩上去拿书。我拿到了自己喜欢看的一本书，一高兴，刚想跳一下，凳子就摇晃了一下，吓得我一身冷汗。我赶紧跳下来，坐在床上如饥似渴地看起来。
上了三年级，我开始看一些不加拼音的书，如：实用文摘，儿童文学，笑猫日记等一些书。每一次看一会儿书，我就好像进入了书的世界，和书里面可爱的人物一起玩耍。
夏天的一个晚上，突然下起了大雨，电也停了。我只好拿了一本书和手电筒，就在房间里看起来了。正当我看的入迷的时候，忽然有一双温暖的手放在我的背上，原来是妈妈，妈妈温和的对我说：“在这种光线下快别看了，对眼睛不好，赶快睡觉吧”。
慢慢地，看书对我来说成了一种享受，使我的学习和作文有了很大的提升。以后我还会读更多的对学习和生活有帮助的书。
书是我的朋友，我爱读书。
我和书的故事
曲阜市鲁城街道书院街小学
三年级五班
张正涵
在我的学习生活中，书籍是我最好的朋友。它不仅让我增长知识，而且使我开阔了眼界。我和它像一对“双胞胎”，形影不离。
小时候，我都是在妈妈讲述的童话故事中进入梦乡的。一年级后，我能借助拼音读书了，常常把一些好听的故事讲给爸爸妈妈听，跟他们分享读书的乐趣。从此，我跟书结下了不解之缘。
当看到一本自己喜欢的书，我总想一口气读完，下课、放学、睡觉之前都成了我读书的时间。妈妈叫我吃饭时，我总是说“等一下，让我看完这一篇，好吗？”记得有一次，妈妈给我买来了沈石溪的《狼王梦》。接过书本，我像一只贪婪的小猫一样，奶饥似滑地读起来，一页、两页……一小时、两小时，我被书中的情节深深吸引了。文中的黑桑为了成为狼王，每天夜里磨牙、磨爪子，不辞辛苦的练习扑咬，可惜，却被野猪穿破额头丧了命。正当我看得津津有味的时候，妈妈的喊声，把我带回到了现实中。
如痴如醉的读书，让我收获了许多在课堂上学不到的知识。我爱读书！书籍将成为我一辈子的良师益友。
读《和时间赛跑》有感
书院街小学三、五
周明璐
医生说:“时间就是生命。”教师说：“时间就是知识。”农民说：“时间就是丰收。”我通过读《和时间赛跑》这本书深深地体会到了时间的价值。
《和时间赛跑》这本书主要讲了：因外祖母去世令“我”很伤心，父母告诉“我”外祖母永远不会回来了，爸爸给“我”讲了人在时间流逝中成长。无论你是否珍惜，一旦过去就不可能复返。告诉我们在任何情况下都要做好和时间赛跑的准备，珍惜时间，不要无谓浪费时间。
但在生活中，我们多多少少的都会浪费一些时间。我有时也是一个喜欢浪费时间的人。妈妈经常苦口婆心的要求我放学抓紧时间写作业，写完好看会儿书。每次写作业，开始的时候，我很乖，也很认真。可是，写着写着，我爱玩的天性就暴露出来了，一会儿玩玩橡皮、一会儿弄弄铅笔，再不就逛逛厕所。经常很晚才写完作业，写完也没时间看书了，妈妈因此经常唠叨我，说我不专心，不珍惜时间。以前我还嫌妈妈啰嗦，但通过看这本书，仔细回味妈妈的话，觉得非常有道理，时间是非常宝贵的，要趁年轻好好利用它，珍惜它。
通过看《与时间赛跑》我深刻地感受到时间的重要，我要趁现在努力学习，为以后的学习打好基础。俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”那么，就让我们从现在开始与时间是赛跑吧！
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