高一作文：最美的语言

第一篇：高一作文：最美的语言

高一作文：最美的语言

高一作文：最美的语言

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的,是爱。——题记

爱是人类最美的语言。

父母对子女的爱，那是一种亘古不变的爱。它是一种真情的流淌，它是一种精神的延续；它是一种鼓励，鼓励我们用感恩的心、珍惜的情去面对和回报。母爱似绵绵流水，水的名字很多：为子女送上一句亲切的问候时，她叫甘露，亲吻干涸的大地；嘘寒问暖，用温情感化冷漠的冻土，这个时候，她叫细雨；而有的时候，她又叫冰石，用坚毅期待闪着碎光的沃土。母亲永远是我们可以停泊栖息的港湾，她的关怀和呵护会帮我们踏上一条风雨无阻的人生之路。也不要轻易否定我们的父爱，他像高山，虽然沉默不语，但在他的胸间却川流不息地奔淌着永不枯竭的爱的暗溪；它像大海，虽然波澜不惊，却涌动着山呼海啸的强劲暗流。父爱似山的沉稳，花开花落，岁月匆匆流过，我们才从父亲指尖淡淡的烟味中体会到父爱蕴藏的深远韵味。狂风暴雨中，有父亲山一样的脊背，在我们灵魂深处撑起一片绿荫。

回眸往昔，也许世间百态会模糊成恍如隔世的笑容，但那刻满风霜的额头，爬满皱纹的面颊、布满老茧的双手、絮絮的唠叨，却如回放的电影，在心灵深处一幕幕展现。这，都缘于一份真挚的爱。

高一（201）班魏玲

第二篇：高一作文：最美

高一作文：最美

高一作文：最美

高一（7）班包丹霞

我愿做纷繁雪花中的一朵。

题记

品秋之韵，步入枫林。当你踏过漫地的落叶，撷取一片醉人的红叶时，你也许会感动。是这枫叶成就了这片枫林。

曾拜倒于华丽的宫殿，醉心于磅礴的山水，即使那只是存留于瞬间的记忆。世人也往往一样。爱大气之瑰丽却无视微小的美丽。生活的哲学却给予了我们这样的启示：细节的微小，最美。

每个人都只是时光中匆匆的过客。似凄楚的夕阳，会掀起无限感伤。在最后的时光，惆怅生命的渺小。可你是否觉察，此时看似冷淡的余晖在你的身上抚过，给予了生命最后的美丽与尊严？那只是被人们遗忘的清冷的夕阳，却在此时用它微小的力量点燃了你的整个生命。

你可以无视自己脚下的一棵草，但却无法抹灭它们的奋斗。无暇去关心这些野草，我们如此为自己开脱，却不知道在多少黑夜与白天的挣扎后它们才得以受到阳光的洗礼。春日里，大地因它们而美丽。我很木然，我很想自省一下自己的无知与粗鄙。我蔑视了它们。在这一刻，我被微小的美丽收服了灵魂。我不愿想像孤立存在的世界是怎样，也许那根本不可想象。如果一切事物只因为自己而存在，那必是一个悲剧。

我只愿想像冬日里纷纷扬扬的雪，漫天飞舞。它带给我一种纯纯的美丽，甜甜的清爽。也许我会有机会在这清爽的雪季邂逅另一个自己，在朵朵的雪花上。

它们注定只有刹那的生命，这是宿命。过客的流连无法挽回。美丽的身影划落天空的一刹，冬天为它们绽放精彩。它们的青春在短暂的瞬间变得美好而有意义，在我的心中留下漫长的永远。

我愿做纷繁雪花中的一朵。

微小但是安宁。

生活中恬淡的美丽，细水长流。它不是轰动一时的惊艳，也非摄人心魄的震撼，只是一份平凡的，内心深处的感动。

但却最美

第三篇：教师最美语言

教师最美语言

1、人生的目的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

2、勤勤恳恳地工作，快快乐乐地生活，堂堂正正地做人，认认真真地做事。

3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望

之灯；一扇常开的窗——接纳之窗。

4、每一个学生都是好学生。

5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

征集人：赵姗姗

第四篇：高一语言点

Unit 1 1.be loyal to 忠诚于

2.argue with sb.about/over sth.同某人争论某事

argue sb.into(out of)doing sth说服某人做（不做）某事 argue against据理反对，证明„„是不成立的 3.be/become fond of 喜欢„„

4.share sth.with/between/among sb.与„„共用„„ 5.share(in)sth.分享某事，某物 6.care about在乎，关心 7.care for喜欢，愿意，照顾 8.so+adj.或adv.+that so+adj.+a(n)+n.+that so+many或few+复数+that so+much或little+[U]+that 9.when 1)was/were doing+when+一般过去时

“正在做某事过程中意外发生了某事” 2)was/were about to do sth.+when+一般过去时

“某事刚要开始时，另一件事发生了”

3)had done+when+一般过去时

“某是刚刚要完成时，突然发生了另一件事” Unit 2 1.the majority of 大多数 most of the

2.one’s native place 出生地 one’s native country 祖国

one’s native language 本族语，本国语 3.be equal to 与„„相等，等于 4.come about 发生，产生，造成

5.bring in/up/on/out/down 引进，引来/ 教育，培养/。引起，导致/ 生产，出版/使降低，使倒下

6.compared with/to 与什么比较起来 compare„to„ 把„„比作„„ 7.all the way 一路上，自始至终 by the way 顺便说说

get on one’s way 挡住了某人的路 on one’s way to 在前往„„的路上 lose one’s way 迷路 8.be tired out 精疲力竭

be tired from/with 因什么劳累或疲倦 be tired of(doing)sth.厌烦做什么 9.end up with 以„„来结束 end up as 最后是

end up doing 最后„„，结束 Unit 3

1.consider sth /doing sth.考虑做某事

consider sb./sth.to be„„/to have done 认为某人某事是„„;认为某人做过某事

consider +n.+pron.+adj.认为„„ consider that-clause 认为„„ consider +it+adj +to do /that-clause all things considered 全面地考虑 =taking everything into consideration considering 鉴于，考虑到 2.by means of 用，依靠

by all means 一定，务必，当然可以 by no means 决不，并没有 3.get away from 逃离，离开

4.watch out for =look out for 当心

5.protect „from/against 保护什么以使不受什么的损害 under the protection of „ 在„的保护之下 6.at a normal speed 以正常速度

above/below normal 标准以上/一下

bring„„back to normal 是„„恢复正常 return to normal 恢复正常

7.be particular about 对„„很挑剔或很讲究 in particular 特别地，特别是

8.travel to 到„„旅行;travel in 在„„旅行 travel through 穿越 9.in advance 提前

10.in one’s opinion 在某人看来

11.in other words 换言之，换句话说 12.in the long run 从长远来说

13.say “Hello” to sb.=give one’s regards to sb.向某人问好 say goodbye to sb.向某人道别 say sorry to sb.向某人道歉 say yes/ok to sb.同意某人 say no to sb.不同意某人 Unit 4 1.take place 发生

2.used to do sth 过去常干某事

3.be caught in 陷入；遇见 4.shout for help呼救

5.pull sb up 把某人往上拽

6.get on one’s feet 站起来

7.go through 通过

8.travel agent 旅行社代理人

9.on holiday 在度假

10.make for 前往；冲击

make up 编造谎言

make up of 由…组成

11.catch hold of 抓住

catch fire 着火

12.be good at 擅长于…

13.go on a holiday去度假

14.hear sb doing听见某人正在做某事 15.look around环顾

16.turn around转身

17.think twice三思

18.be upon sb向某人逼近

19.the next moment转眼间

20.hold on to sth抓住某物

21.pull sb up把某人拉起来.使停止

22.fight for sth为…而斗争

23.look into调查 看某人的脸

look through通阅

look up仰望

look on看待

24.with the look of…面带…神色

25.fall down倒下

26.cut down切断

27.up and down上上下下

28.be far away from…远离… 29.call/on sb拜访某人

call at some place拜访某地 call for要求、需要 call in召集、召来

30.take photos of sb给某人照相

31.on the way back在返回…途中

32.in a second转眼之间

33.be struck by被…打动、迷住

34.fear doing/to do害怕做

in fear of以免以防

35.get/keep in touch(with)sb与某人取得/保持联系

be out of touch with sb与某人失去联系=lose touch with sb Unit 5 1.make money挣钱

2.get married结婚

3.instead of 代替，而不是

4.take off成功.（飞机）起飞,.脱掉（衣服）

5.work on从事于；研究

6.cut…into pieces切…成碎片

7.stay away外出；不在家

8.go wrong误入歧途

9.own sth to sb把某物归功于某人

10.run after追赶

11.take one`s place代替某人

12.on the air正在播出的 13.bring sb back送回某人

14.grow up长大

15.be afraid to do sth害怕做某事

16.do research做研究

17.in the end最后

18.make comments on…对…做出评论

19.encourage sb to do sth 鼓励某人做某事

encourage doing鼓励做某事

20.think highly of sb对某人高度评价

21.in class在课堂

22.take care of 照顾

23.escape doing逃避干某事

24.determine to do sth决定做某事

be determined to do决心做某事

determined adj.意志坚定的

25.make/take a choice做出选择

26.have no choice but to do sth只好去做某事

27.owing to由于

thanks to 由于、归功于

Unit 6 1.go over超过去；复习

2.good manners有礼貌

bad manners没礼貌

3.take a sip喝一小口

4.be in use在使用中

5.drink to给某人敬酒

6.leave/make/have/create a good impression给某人留个好印象

7.at once一次；立刻马上

8.over time随着时间的推移

9.worry about担心

10.a thank-you letter一封感谢信

11.be busy with…忙于…

be busy doing sth忙于做某事

12.think of想起

13.well done做得好

14.laugh at嘲笑

15.stare at凝视、盯着

16.make jokes about sb给某人嘲笑

17.pay a visit to拜访

18.at table在吃饭

19.keep silent保持沉默

20.apologise to sb.for sth.因„„而向某人道歉

21.advise sb.to do sth建议某人做某事

22.go out of use不被使用.废弃

come into use开始使用中 Unit 7

1.cultural relics/sites 文化古迹

2.in one's opinion 以某人的意见

3.on the bank of a river 在河岸／畔

4.during/in one's lifetime;在某人的一生中

5.look like something out of a fairy tale 像是从童话种走出来的一样

6.in history 在历史上

7.under attack/fire 被攻击

8.give in（to sb)/up/out/off/away/over/ 让步，屈服/ 放弃 /发放； 发出（光；热；

气等）；用尽 / 散发（光；热；气）/ 抛弃；捐赠 / 转交，移交=hand over 9.in ruins 废墟

bring…to ruin 使…变成废墟=ruin sth come/go to ruin=fall into ruin 变成废墟

10.lie in pieces on the ground 成为碎片撒了一地

11.We will do everything/all/what we can to save our city.12.It seems(to me)that…;

It seems as if …;

There seems to be…

S.+ seems/seemed to...13.bring…back to life 使…复苏，使…苏醒

come back to life 复苏； 苏醒

14.with the help of ＝ with sb's help 在…的帮助下

15.including sth./ sth.included 包括…在内/inclusive of

区分：include 和contain

This album contains 30 maps, including three of China.16.look out over the city 俯视这个城市

17.come true 实现(realize one’s dream)18.docause damage to.....19.over a period of 150 years 经过150 年

20.change one's mind 改变主意 21.pull down 推倒；拆

22.send up 发射 send for;send out;

23.set up 成立;建立；found;put up;build 24.turn/change…into… 把…变成25.keep the same look 保持原貌

26.so far = up till now 到目前为止

27.provide sb with sth.给…提供

offer sb sth = offer sth to sb 28.be careful with 对…小心／认真 Look out for

29.have much /little/nothing in common 有很多／几乎没有／没有共同之处

30.be made up of 由…组成 consist of 31.settle down 定居 settle a problem

32.keep in touch with 与…保持联系 keep track of

get in touch with 与…取得联系

be out of touch with 与…失去联系

lose touch with 与…失去联系 33.for several reasons 由于一些原因

34.all through the year ＝ all the year round 一年四季 throughout the year 35.as a result /consequence of 由于…的结果

36.date from = date back to 追溯于； 始建于

37.in danger 处于危险中;out of danger 脱离危险

38.make a plan for 为…制订计划

Unit 8

1.the Olympic Games 奥运会

2.stand for 代表；容忍；支持/拥护；为...候选人

3.the host city 主办城市

4.be worth ＋ n.值… sth.+ be worth doing …值得做

be worthy of + n.be worthy of being done

be worthy to be done

It is worth while to do sth / doing sth 5.every four years

6.take part in = join in = participate in 参加

attend 出席

join sb(in doing sth)和某人一起做某事

7.compete in 参加（竞赛）

compete against/with 与…相对抗

compete for 为…而竞争

8.allow /permit/forbid sb to do sth 允许/禁止某人做某事

allow/permit/forbid doing sth 允许/禁止做某事

9.in modern times 在现代 in ancient times 在古代

10.do ／try one's best to do sth 尽力做某事

11.rank third/high/low 位居第三/排名高（低）comego into effect

bringcarryput...into effect

take effect 13.light the torch 点燃火炬

14.in preparation for 为…做准备

prepare for 为…做准备

make preparations for 为...作准备

15.have a good / bad effect on …对…有好/坏影响 16.pay …(to sb)for sth 付钱给…买… 17.by hand 手工 with one’s hands

18.spend…on sth 在…花费（钱；时间）

spend….(in)doing sth 花（钱；时间）做某事

spend(time)+a place 在某地度过（一段时间）

19.more than ＝ not only 不仅

no more than = only 仅仅

not more than = less than 不超过；至多

20.live one's dream ＝try to realize one's dream 努力实现梦想

21.set /give a good example to sb 为…树立好榜样

copy / follow the example of 学习/效仿...的榜样

22.care about 关心

23.take up 占去（空间）； 开始从事；拿起；

24.put on weight = gain weight 体重增加

lose weight 减肥

25.even if 即使

26.hear about/of/ that...听说

27.deal with 对付；应付；处理；涉及；做生意

Unit 9

1.be used for 被用于… be used as 被用作…

2.live life on the go 过着忙碌的生活

3.make it possible for sb to do sth 4.throughout the world 遍及世界

5.add to 增添；增加

add…to… 给…增加…

add up 加起来

add up to 加起来总共是

6.remind sb of/about sth/ that...remind sb to do sth

7..have an appointment with sb.和…有预约

keep /break one's appointment 守约／违约

make an appointment with sb.和…约定

8.obey /break the rules 遵守／违反规定

9.agree(not)to do sth

agree that sb can/will do sth

agree with/to/on

10.The more …, the more ….越..., 就越....The longer you live in this place, the less you will like it.11.take sth/sb away from… 把….从….带／拿走

12.depend on it that

It all depends 13.call for help 求救

14.in case 万一； 以免

15.according to 根据

16.take over 接管

17.(in)the way that/in which… …的方法

18.dream of/ about 梦见；梦想

19.fail to do sth;fail in doing sth 没能做到…

succeed in doing sth 成功的做某事

be successful in doing sth

20.force sb to do sth 强迫某人做某事

21.come up with 想到； 提出

22.take steps /measures/action to do sth 采取措施

23.unite as one 团结一致

24.hand in one's homework 交作业

25.be based on 以…为基础

26.take …apart 把…分解 =separate

put…together 28.so far 到目前为止

29.It is possible(for sb)to do sth

It is likely/possible/probable that...Sb is likely to do sth.30.on the way 在路上

on one’s way to 在去...的路上

in the way 妨碍；挡道

in a way 在某种程度上

by the way 顺便问一下

(in)this/that way 这样

in no way 决不；一点也不

the way to do/of doing sth 做...的方法

the way(that/in which)定语从句

all the way 一路上；从头至尾

way of life 生活方式

Unit 10

1.throw away=give up 2.upon doing 3.go after sth/sb 4.can't help doing 5.have no idea=don’t 6.be strict with sb/in sth 7.live one’s dream 8.be popular with sb 9.die out die down/die away/die off(相继死亡)10.lead to通向 导致 11.act as 12.make„to one’s measure take measure to do sth v.measure out量出 13.make a difference

14.devote„to doing sth 15.keep sth.from sb keep sb.doing sth keep sb.alive(使某人精力充沛)16.reduce„by„减少了/降低了多少 17.a great/ small amount of大/少量 amount to总计为 Unit 11 1.in one’s opinion=on one’s suggestion 2.be known to sb 3.be satisfied with„

satisfy one’s need/demand 4.entertain sb with sth 5.used to do过去常常„„ be used to doing习惯于„„ be used to do 被用于做某事

6.along with =together with和„„一道 7.Chinese-speaking countries 8.for the sake of„由于„„的缘故 9.make a good salary挣很多钱

11.a great deal of=a large amount of 12.open your ear to sth=listen to sth carefully Unit 12 1.beyond/out of one’s power within one’s power 2.come into/take power掌权

in power当权

3.play a trick on sb=play tricts on sb trick sb out of sth从某人处骗走某物 trick sb into doing sth 4.a series of 一连串 5.treat„as„

treat sb to„请某人吃„„ be under treatment 在治疗中 6.have trouble(in)doing sth put sb to the trouble of doing sth ask/look for trouble take great trouble to do sth get into trouble 7.have a habit of doing sth=be in a habit of doing sth有„„的习惯 form/develop the habit of doing = get/fall into the habit of doing养成„„的习惯 get out of the habit of doing 8.in a whisper=in whispers

9.turn around 10.make/take a choice have no choic but to do sth.11.be afraid of doing sth be afraid to do sth 12.if only但愿，要是„„就好了 Unit 13 1.There is something wrong with=something is wrong with

„有问题 2.not a bit=not at all根本不 not a little=very much 非常 3.keep up with 跟上，赶上 4.based on=according to 取决于 5.at all（用于肯定句时）竟然；（用于疑问句时）到底；（用于条件句时）果真，的确

6.do harm to对„有害

7.offer advice abouton为„提供意见 8.go for适应于

9.develop a„habit 养成„习惯 10.invite sb to sp.邀请某人到某地 11.cut „into pieces把„切成片

12.now and then=now and again=every now and then=every now and again时不时地

13.have no stomach for 不想吃„

14.plenty of 许多 大量的（用于肯定句）in plenty许多 丰富 15.be on diet 节食

16.be fit for sth 适合于，胜任，be fit to do 适合做 Unit14 1.treat sb to sth 招待某人„ 2.It is a reminder that...3.dress sboneself up 把某人打扮起来

4.come into conflict with„ 与„冲突 in conflict with与„斗争 5.What is your opinion of...？ 你对„„的看法如何

in one`s opinion按某人的看法

have a goodhigh opinion of对„看法好，评价高 6.do honour to sb=do sb honour 对某人表示敬意

in honour of纪念„ 7.on purpose故意的

there is no purpose(in)doing 做某事是没用的 8.be similar to与„相似 9.play a trick on对„开玩笑 10.make a fool of 愚弄

15.on „occasion 在„场合下 unit15 1.would rather do 宁愿干

2.have a hard/ good time 度过一段艰难/愉快的时间 3.accept the invitation 应邀

4.call on sb 拜访某人call at sp 拜访某地 5.try on 试穿

6.without luck 不走运

7.It is(well)worth doing（很）值得干„ 8.pay for 支付 pay off 还清 pay back偿还 9.give it a try 试一试 10.act as 扮演

11.be positive about 对„有绝对把握 12.attend to 处理照料接待 13.earn a one’s living 谋生 Unit 16 1.It is a waste of...这是对„的浪费 2.make use of利用„

3.bring „into comfort使某人感到舒适 4.conduct an experiment 做实验 5.be/become/get charge 充电 6.tie„to„ 把„系在„

7.There is no doubt that 毫无疑问„„ 8.in one’s view 在某人看来

in view of 鉴于；考虑到 9.test on在„上实验

10.have the right to do 有权利去做

11.there is a very high chance that„的几率很高 12.fight for为„斗争、13.breakobeykeep the laws违反遵守法律 14.make clear阐明

15.take advantage of利用

16.conduct oneself举止好；表现好 17.be charged with充满

18.charge sb with(doing)sth控告某人做某事

19.a great deal of大量的（只可修饰不可数名词）20.prove(to be)+adj.n.后来被发现是，结果是 21.in control of管理，掌握

in the control of 被„„管理 22.pick out 挑出；选好；认出

23.There is no sence(in)doing sth 做某事没有意义 24.in doubt 可疑的；不确定的no doubt确定的 Unit 17 1.be known for因„„而著名

2.It has often been said that 人们常说„

3.become of情况如何，发生什么

4.make an impression on sb 给某人留下印象 5.be about to do 即将发生„ 6.around the corner即将到来

7.find oneself doing/sp.不知不觉„ 8.die down变弱；平息；消失

9.drop out 陷下去；退出；退学；掉队 10.be thankful for 感谢„

11.make a decisionpromise作出决定/许诺 12.come to terms with sth 忍受某事 13.hold no promise 没有希望 14.within reach触手可及

15.admire sb for/as钦佩某人的/是

16.admire sb in the mirror=look at oneself in the mirror照镜子 17.regret doing/to do „后悔做了„/（抱歉）将做„ 18.to one’s regret 可惜的是 19.be of(no)value有（无）价值 20.so far迄今为止 Unit 18 1.on one’s side 在某人一边；支持某人 2.be made up of由„组成

3.be surrounded by/with 被„包围 4.an area of满地的

5.carry out/sign/arrive at/come to/reach/make an agreement执行/签署/达成/制定协议

6.settle on定居

7.What’s the population of „? „„的人口有多少? have a population of„ 有„人口 8.make up for 弥补

9.the majority of=the most of 大多数 10.turn to sb./doing向某人求助/转而做

11.be of high quality质量好

12.take/get/gain possession of 占领

in one’s possessiion被„据有 13.in/with relation to 关于；同„相比 Unit 19 1.have effect on对...有影响 2.over time随着时间的过去 3.bring in生产, 挣得, 介绍引进 4.be friendly to对„友好 5.protect from保护

6.be controlled with由„控制 7.stand for 代表；提倡；忍耐 8.in other words 换句话说

9.get ripe长成熟 10.a variety of多种的

11.have a long history历史悠久 12.learn from向„学习13.go against违背

14.year after year年复一年

15.depend on/upon依靠；取决于 16.be/go/run short of 缺乏 17.a guide to „的指南

18.on this condition在这种条件下 19.in condition 健康良好

20.as well as和„一样好, 不但„而且„ Unit 20 1.act/play a role of 扮演„的角色 2.have„in mind想着 3.make fun of 取笑嘲笑 4.roar with laughter大笑 5.at least至少

6.have sth.in common with与„有相同 7.typical for„的典型 8.of all times无论何时 9.date back to回溯至

10.be fluent in+语言 对„语言流利 11.shout at对„大叫 12.in time及时

13.look on/upon„as把„看做 14.a couple of一双；几个的

15.intend to do/to have done打算做某事/本想做某事（而未做成）16.appreciate it if如果„会十分感激 17.suffer from遭受；患（病）

18.be on good terms with sb.与某人关系好 19.come to terms with与„达成协议 20.become/get confused困惑 21.cut in突然抢到前头；打岔

22.What do you think of„ 你认为„怎么样 How do you like/find „ 你认为„怎么样 Unit 21 1.as to关于；至于；谈到

2.There is nothing better than to do没有比做某事再好的了 3.get through到达, 做完, 通过, 度过, 打通 4.a world of满世界的 5.tear down拆倒

6.give sb a hand帮某人一把

7.get into contact with sb与某人取得联系

8.ahead of在„前面；提前 9.go ahead前进；请吧 10.drive sb crazy使某人发疯 11.be crazy about 迷恋

12.hold up举起；支撑；耽误 13.in detail详细的

14.in order整齐；适当的

15.occur to sb.使某人突然想到

It occurs to sb+that„ 某人突然想起 16.focus on/upon 把„集中于 17.look into one’s eyes 审视某人 18.as if好像 Unit 22 1.go over仔细检查；复习；通过 2.a collection of„的集合；一批 3.be based on以„为基础

4.combine„with„ 把„与„结合 5.divide „into把某物分成„

divide„in two/half 把„分成两份 6.step into步入 7.limit to „的限制 8.a thrill of joy心情亢奋 9.take/run a risk冒险

10.prevent/stop „（from）doing sth阻止；防止 keep „from doing„ 阻止；防止

11.feel what it is like to do sth.感觉做某事是个什么样子 12.

第五篇：中班语言活动《最美长颈鹿》

浅析幼儿教师的现状以及解决策略

番禺区东城幼儿园

温智慧

当今社会处于经济迅速发展的时代，人才流动成为新的历史条件下人力资源发展的一个主题，教师也像其他人才资源一样融入到人才流动的大潮，教师的流动性日益普遍，特别是幼儿教师的总体生存状况不佳，流动性过于频繁，幼儿教师的流动率高从根本上影响了甚至改变了幼儿教育事业的健康和可持续发展。在当今和未来世界里需要的是全面发展的高素质人才，培养“完整儿童”是现代化幼儿园教育的最新观念。要加强幼儿园的素质教育，促进学前教育的全面发展，更关键是要建立一支全方位素质的相对稳定的合格的教师队伍。在一个博客里读到了下面的文字：“起得比鸡还早，下班比狗还晚，挣钱比民工都少，看上去比谁都好，五年后比谁都老！孩子睡觉、吃饭、大小便的时候我们是保姆；上课的时候我们是老师，像演员一样的老师，为了课程需要扮演各种形象(兔子、老虎、大灰狼)。有的时候还要“冒充作家”，为了上面的检查编写材料。准备操作材料的时候我们是美工，有时候甚至还是裁缝——搞活动时，像亲子活动的时候，我们是导演、摄像。环境布置的时候是木工、美工……”这是一个幼儿教师的职业感受，虽然属于个例，但走访中发现，上面的描述与幼儿教师普遍的生活工作情况相去不远。

关键词：幼儿教师的现状

解决策略

一、幼儿教师的现状

（一）、幼儿教师的职业荣誉感和社会认可度较低。职业荣誉感，指一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价，作为从事本职业的个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感。当前幼儿教师在社会中的专业认同度不高．人们把幼儿教师看作一个职业．却没有把幼儿教师看作一个“专门化的职业”，甚至还被称作“高级保姆”．社会地位和待遇普遍偏低：工作压力偏大。幼儿教师是教师队伍中的一个特殊群体，他们不需要向孩子传授高深的知识，幼儿园的孩子没有应试升学任务，这就造成了家长乃至教育界的部分人士对幼儿教师产生轻视，社会对幼儿教师的定位也存在一定的问题，一直以来，人们无意中把幼儿教师排斥在教师队伍之外，待遇和地位给幼儿教师带来很大的压力。

有这样一个真实的故事：一个知名商人的儿子考上了北京大学。考生的父亲为了庆贺儿子金榜题名，在一家著名的酒店订了谢师宴，邀请儿子从小学到高中的所有老师参加，并为他们每人准备了一个红包。酒店投其所好，门前特意挂上大红横幅。就在人们欢天喜地举杯相庆的时候，走进来一个老太太。众人很诧异地问老太太是谁？是否走错了？老太太说，她是这位考生的幼儿园老师。因为这位考生的名字比较特殊，她是在路过酒店的时候，看到横幅上面的名字走进来的，一则表示祝贺，同时，她想看看十几年前的小淘气现在长成什么样了？考生已经记不起曾经有这么一位老师，老太太虽然不知道这谢师宴结束后还有红包，但仍被误认为企图诈骗遭到众人的鄙视，只好尴尬地走出去了。出门的时候，她嘴里还念叨着：“在幼儿园的时候这孩子就是这样喝汤的，哪里会错呢？”我们不能简单地指责记不起自己的幼儿园老师的这位考生，我们的整个社会，有多少人无意中把幼儿教师排斥在教师队伍之外，把他们看作与保姆无异的“阿姨”？幼儿教师是我国教师队伍中的一个特殊群体，与其他教育阶段的教师相比，他们不需要向孩子传授高深的知识，他们的工作似乎没有评定的硬指标——升学率和学生考试成绩。这就造成了幼儿教师在社会上长期处于一个十分尷尬的境地，虽然付出的脑力劳动不少于体力劳动，但人们总是忽略了前者。虽然近几年来不断强调学前教育的重要性，幼儿教师的工作也在日益受到重视，但作为一个职业群体，他们普遍的社会地位不高，工作条件较差，劳动强度大，福利待遇缺乏保障。调查研究表明；我国幼儿教师人均日劳动时间为10.06小时，比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出2.01小时，其中，睡眠时间比一般职工日平均少1.92小时,但是他们的待遇是最低的,同时各方面的保障也不完善。繁重的工作得不到相应的报酬，有的幼儿教师甚至连最低的工资和社会保障也拿不到。幼儿教师没有自己的职称系列，一般最高级别也只能评到“小学高级”，而同时大量的民办幼儿教师连职称也没有，这使得他们觉得自己的职业既没有“钱途”也没有前途。

社会环境的影响，幼儿教育日益小学化，家长对幼儿教育超高的期望给幼儿教师的工作增加了难度：不加入识字、英语等知识传授吧，家长有意见；加入这些内容，超过了孩子的接受能力，结果是教的吃力，学的费力。大多数家长总是“望子成龙”、“望女成凤”，希望自己的孩子从刚入园就学到更多的知识。家长对幼儿园的社会知名度、教学质量、教学环境等都有较高的要求，相应对幼儿教师的知识水平、教学能力、教学方法等也有较高的要求。他们的这些要求往往被幼儿园当作社会对自己的期望标准，无论是否合适都要照做，无形中增加了教师身上的压力，使得他们的工作陷于无所适从的境地。为此，呼吁相关部门通过对幼儿教师的实际工作进行积极地宣传，让更多的人了解幼儿教师工作的价值和复杂性，使公众对幼儿教师的工作有一个正确的认识，对幼儿教师的评价多一些尊重，少一点苛刻，用科学的、公正的评价促进教师的自我成长，缓解幼儿教师的工作压力。

总之，多种多样的社会因素导致幼儿教师工作环境压抑、工作压力大、社会地位低、经济收入不理想。要改变现状，提升幼儿教师的社会地位，仅依靠幼儿教师的努力是不可能从根本上解决这些问题的，这需要社会、幼儿园、家庭等多方面共同努力，才能将幼儿教师的社会地位和经济待遇等调整到理想状态。社会应加大对幼教事业的投入、支持力度，增加对幼儿教师物质方面的鼓励。国家要制定并落实相应的法令，加强教育宣传力度，以提高幼儿教师的社会地位，保障幼儿教师的合法权益。为此，社会各界都应重视幼儿教师的身心健康和工作压力问题，辨证地看待幼儿教师的社会角色。如果整个社会能够做到相信幼儿教师、理解幼儿教师、尊重幼儿教师的劳动，正确看待幼儿教师的职业角色；通过物质和精神两方面的鼓励激发幼儿教师的积极性；公平地对待幼儿教师在基础教育中所承担的重任和起到的作用，客观评价他们的工作，并通过管理的人性化等帮助教师更好地工作，使他们处于愉快的工作环境和融洽的人际关系中；在考核评优和职务晋升中做到公平、公正、公开，使每个教师都有机会获得社会对他们工作的认同和了解，他们才能真正摆脱目前倍受困扰的工作现状。

（二）、幼儿教师负担重，出现职业和心理怠倦。

职业倦怠这一概念源于西方的临床心理学，是指个体因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力，或深感付出与回报不对等而表现出的对所从事职业的消极态度和行为。随着教育改革的推进，社会对幼儿教师的专业化水平的要求越来越高，加之幼儿年龄小，各方面能力比较弱，因而幼儿教师承担的工作压力比较大。常听老师抱怨：“我有做不完的教具，写不完的教案、随笔。”也有的提出：“这份工作是不是不适合我？”“我是不是应该放弃了？”。不少研究表明，幼儿教师的职业倦怠现象比较突出，这会影响教师的身心健康，进而影响孩子的健康成长采访中老师们抱怨说，目前强调培养学者型的幼儿教师，于是各项“作业”大量地铺天盖地而来，为了不影响白天在幼儿园的正常工作，他们只好晚上在家里翻资料、写论文。如果遇上幼儿园搞升级、评定示范园之类的情况，全园就像进入了大跃进式的非常时期，从园长到保育员天天加班，忙得废寝忘食。配班老师为了完成超量的工作任务，有时候夜不归宿，在教室里打地铺几乎成了家常便饭。幼儿园的各种开放课、考评、验收、创建以及各个部门的检查等经常使教师处于高度紧张状态，因为这一系列的考核、活动与检查将与他们的职称与待遇相联系，使得很多教师不能进行正常的教学活动，整天忧心忡忡。持久的工作压力，对幼儿教师的生理、心理和行为三个方面都造成了不良影响。很多教师因为长期的紧张工作，身心都受到一定程度的伤害，关注幼儿教师的身心健康，特别是对后者给予足够的重视势在必行。通过采访发现，很多幼儿教师因为长期的紧张工作，身心都受到一定程度的伤害，尤其是心理方面，出现了比较严重的问题。幼儿园要突出人文环境建设，营造平等对话的空间和温馨的工作氛围，对心理健康出现问题的教师及时给予疏导，缓解他们的心理压力，引导他们自身要保持良好的心理状态，适时适度地调节好自己的心态与情绪，鼓励教师正视现实，保持健康心态，以良好的心态应对繁重的日常工作。幼儿教师工作中不得不面对的持久的工作压力，对他们的生理、心理和行为三个方面都造成了不良影响。大量的研究表明，过度的压力可以使承受者心跳加快，血压升高，内分泌混乱，从而导致精力衰退、消化功能紊乱,引发肠胃疾病、心脏病等病症。另外，作为教师的职业病，咽喉炎、脊椎病的发病率已经分别高达40%和20%。过度的工作压力还会引发负面的情绪反应，焦虑、压抑、忧郁、暴躁、沮丧、不安、悲观失望等会使幼儿教师处于亚健康状态，从而导致幼儿教师的道德和情感准则削弱，自我效能感下降。心理上产生不稳定的情绪，影响心理健康，表现为易冲动、精力不济、情感失常、兴趣和热情减少，等等。严重者体现在工作中，有的教师变得脾气暴躁、体罚幼儿，有的不安于本职工作，设法跳槽、提前退休等等。工作压力对幼儿教师的生理、心理和行为三方面的消极作用是相互影响相互作用的。过度的工作压力还会对教师自身产生更深层面的影响，造成他们对所从事的职业产生倦怠心理，完全失去对幼儿教育工作的热情，甚至开始厌恶、恐惧幼儿教育工作，对教育教学质量造成严重的影响，直接伤害到所带班上孩子的切身利益。对于幼儿来说，3~6岁这一年龄段(恰好处于幼儿园时期)是身心发展的关键时期。在幼儿园里，如果教师由于负面情绪造成对幼儿的态度淡漠、急躁，老师和幼儿之间关系生疏、压抑，其后果必然是幼儿对教师、对幼儿园的生活厌恶甚至恐惧，这对幼儿的心理健康将产生严重的不良影响。捷克教育家夸美纽斯说过：“教师应当具备他所要培养的学生那样的品行”。可见幼儿教师的心理健康对于幼儿的健康成长多么重要，要使孩子心理健康发展，教师必须首先拥有健康的心态，幼儿教师心理健康是所培养的儿童心理健康的必要前提，心理不健康的教师很难通过日常的教育引导培养出心理健全的孩子。幼儿教师的心理健康将会直接、间接地影响整个社会和民族的心理健康，关系到中华民族的未来一代的整体素质。关注幼儿教师的身心健康，特别是对后者给予足够的重视势在必行。

二、解决策略

（一）、提高幼儿教师的职业荣誉感和社会认可度。

教师担负着培养下一代的重任，是太阳底下最光辉的职业。教师除了教学任务以外，还承担着育人的责任。因此必须让教师明确自己的工作目的和工作的特殊性，提高工作兴趣，增强本职工作的责任感，只有这样教师在工作的时候才会投入更大的热情，更有成就感，对减轻心理压力是很有帮助的。为此学校首先要把做好教师的思想工作放在一切工作的首位，让教师认识到教育工作的重要性和教育在社会的地位，只有认识提高了，教师才能全身心的投入工作中去，真正做到象对待自己的孩子一样对待学生，象爱护自己的眼睛一样心呵护这个终身从事的职业，也只有这样，才能培养出的良好的师生关系，可以最大程度的释放教师的心理压力；其次，应该不断的通过各种各样的形式，包括通过先进模范的带动，加强对教师的道德教育，结合教育宣传，让尊师重教首先在学校蔚然成风，让教师从思想深处热爱教育事业，同化教师教书育人的重要性，满膓热情投入到这个事业中来，教师的职业认同指数提高了，工作的积极性和效果就会得到很大的提高。

（二）、消除幼儿教师的心理怠倦，为幼儿教师减负，促进其身心健康。

首先要关心教师生活，倾听教师心声。学校建立教职工家庭档案，熟悉教师家庭生活背景，建立经常化的联系机制，及时了解出现在教师生活中出现的问题，从简单的教师生日祝福，到对教师生病住院等家庭事故的人性化的关怀，让教师体会到了学校这个大家庭的温暖；同时通过学校内部的一些通讯联系机制，如班主任论坛、校长信箱、教师博客等形式关注教师日常关心的问题和要求，认真听取教师对学校管理、学生管理等方面的建议，让教师的主人翁意识进一步增强，积极的工作和生活成为教师快乐的源动力；二是组织丰富多彩的活动，让教师拥有一个健康愉悦的心态。为了更好调动教师工作的积极性，建立和谐的同事关系，增强教师教师体质和集体荣誉感，学校每年应该有固定时间的体育健身、外出旅游等计划，配合平时的各项竞赛类的小游戏，鼓励教师积极投入到开心快乐的活动中去，缓解工作压力。那活动中释放的热情和开朗的笑声就会成为教师平时津津乐道的美好的记忆，学校生活成为一种享受，学校不仅仅再是工作的场所，也成为了教师们的乐园。教师的愉悦指数得以提升。

（三）提高幼儿教师的福利待遇，实行同行“同工同酬”。特别是在近几年幼教改革的春风已经吹来，与社会整体水平相比还是偏低，幼儿教师工作的经济价值的体现和付出还有一段距离，和中小学教师、以及在编的幼儿教师的距离相差甚远，加上物价飞涨，微薄的工资难以承受当今社会的经济压力，导致教师的积极性不高。为此，政府、教育系统以及幼儿园还应该在如何提高教师待遇上多想些办法，重视现代化薪酬管理体系的建设，以确保薪酬系统的公平、公证性。在重视精神激励的的同时，也要在物质奖励、政治待遇方面为教师提供全方位的回报。

（四）、加强幼儿教师专业技能培训，强化幼儿教师的专业自主权 社会在不断发展、人类在不断进步、知识在不断更新、教育在不断深化，作为幼儿教师，要跟上时代的步伐，一方面要加强自身的理论业务学习；另一方面，还要加强业务技能训练，不断掌握新的教学技能和教学手段，这样才能在不断改进、不断创新中成长起来。

浅谈如何通过人文途径提高教师的幸福指数