裘村初中工会送别退休员工

第一篇：裘村初中工会送别退休员工

工会温情送别退休职工

1月22日本是一个普通的日子，然而因为一个人，它变得不再平凡。他，就是裘村中学职工阎式龙同志。在默默耕耘了三十五载后，他终于迎来了光荣退休的日子。

一束鲜花、一个证书、一份祝福，工会精心准备的退休仪式也许不够热烈，但却倍感温情。校领导在翻阅了阎式龙同志的档案后，将他在裘村中学度过的三十余载岁月作了详细回顾，对他一如既往的工作态度给予高度赞扬，对他一直以来为学校所做的贡献表达衷心的感谢，并号召全体教师见贤思齐，多学习老一辈职工的优良品质。工会表示，这次的送别会不仅仅是对退休职工的尊重和肯定，还是给在职教师精心准备的一堂思想课。由于现在的年轻一辈，对于教育事业的热情和执着度相较老一辈还略显不足，所以有必要进行有效引导，使之树立正确的价值观，造福教育事业。

第二篇：2010年裘村镇初中学校工会工作总结

学校工会工作总结

2010年1月我校一届一次教职工大会民主选举产生了新一届工会组织机构，学校工会即着手筹建“教工之家”。我校现有教职工47人，其中女职工30人。我校民主选举产生第一届工会委员会，主席1人、工会委员4人，其中女工委员2人。学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局，一年多来积极建设“教工之家”，并以创建“教工之家”为动力，推动了学校各项工作的开展，取得了显著成效。经自查情况汇报如下：

在县教育局、教育工会的领导关心和支持下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻《新工会法》，进一步落实全心全意依靠教职工办学的方针，以深化改革为基础、以坚持民主管理、深化校务公开为重点、以创建奉化市“教工之家”为目标，作为学校工会工作的总思路。组织和带领全校教职工，认真学习和落实“十七大”精神，爱岗敬业、勤奋工作，不断开拓创新，圆满完成各项教育教学任务，促进学校各项工作取得了新的成绩。根据奉化市教育工会“教工之家”考核标准，现就我校工会工作做一个回顾。

一、工作回顾：

（一）坚持不懈、加强思想政治工作，用科学的理论指导“建家”工作。

开展创建“教工之家”活动，是党的群众工作和工会建设的创新，是促进党全心全意依靠教职工办好学校指导方针的落实，有利于推动基层民主管理和民主监督工作，有利于维护教职工合法权益，有利于增强教职工的凝聚力。我校认真贯彻落实工会工作总体思想和依靠教职工办好学校的指导思想，一年来，我校工会组织把学习政治理论、学习时事、政策当作一件大事，我们采用了集中学习、个人自学、座谈会等灵活多样的形式，组织全体教职工，联系自己的工作实际，认真学习和贯彻落实党的“十七大”和中国工会“十四大”会议精神，深入学习、贯彻、实践“三个代表”重要思想、明确形势和任务，坚持全心全意依靠教职工办好学校的思想观念，理论联系实际，取得了良好的效果。通过有计划、有步骤、有组织的进行学习，增强了全体教职员工政治素质和贯彻执行党的路线、方针政策的自觉性，增强了爱岗敬业的主人翁意识。现在，我校教职工的理论学习氛围比较浓厚，并能够坚持把学习领会的“三个代表”的重要思想和科学发展观与自己的师德师风、教育教学工作紧密地结合起来。

（二）努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，高素质的教师队伍是提高教育教学质量的关键。学校坚持以校本培训为载体，以师德培训为核心，以更新教育观念为着眼点，以现代教育技术培训为支撑点，以提高学历为普及点，以改善对待学生的态度为基础、以提高教育教学质量为目的，采用多种形式，加强对教师思想素质和业务素质培训。通过学校党政工协力开展的一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

1、加强理论学习，不断提高教职工师德水平。

学校组织开展以“爱生”为核心的师德教育，创建新型的师生关系，以德修身，以德育人，爱岗敬业，塑造新时期的师德形象。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，不断学习提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高。学校党政一直注重教职工的理论学习，进一步规范校本培训制度，进一步规范集体备课和教研制度。首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、三个代表重要思想和科学发展观，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。其次，加强了法制学习。坚持依法治校和以德治校相结合，认真组织教职工学习有关教育法律法规，积极参加普法教育活动。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，进一步完善制订教师管理制度、班主任管理制度等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。同时，将“爱生敬业”活动与树立榜样结合起来，树立了一批有“团结、敬业、奉献、争先”等教育思想的老师为榜样，塑造和完善教师自身的人格，取得了良好效果。在这一系列活动中，庄亚君、陈晓勤、庄杰、蒋成龙等一批优秀班主任和优秀教师脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。

2、坚持实施“带徒工程”，促进青年教师迅速成长。搭架平台关心教师成长，组织教师学习培训。加强与学校党政配合，认真做好教师师德、师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。正确引导教职工更新教育观念，努力提高自身专业素质和业务水平，鼓励教师参加提高学历层次的学习和进修。要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。首先，党政工形成共识，共同配合，继续大力实施“带徒工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。针对我校大多数教师是青年教师的情况，制定了校级“骨干”教师培养方案，立足工作岗位，大力培养骨干教师，促进年轻教师迅速成长为业务骨干。其次，开展科研活动，提高教师业务水平，学校青年教师多，经验不足，学校主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研和学习提供方便，促进教师不断奋斗。在教学开放周、公开课、教学反思、个案交流、教研总结等方面都在“实”字上下工夫。同时，开展树、创、献师德教育等活动，广大教师在“学先进、赶先进、超先进”的活动中，涌现出了一大批开拓创新、锐意进取、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的先进典型，有多位老师分别被评为奉化市先进教师、优秀班主任等；学校被评为浙江省示范初中、宁波市示范性文明学校等。

（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、落实校务公开。校务公开是学校贯彻落实党的全心全意依靠教师，构建和谐校园办好人民满意学校的很好载体和手段。学校工会全面贯彻、执行市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。形成了在学校党支部领导下，党政工团齐抓共管，使学校校务公开工作在公开、公平、公正、健康、有序地运转的工作机制。在实际工作中，我们坚持从实际出发，根据校务公开的内容、程序、时限、教职工关心热点的问题，关注的焦点，如职称评聘、评优评先、考核、职称晋级、奖教方案、学校财务收支、大宗物资采购、实行民主公开监督。在校长室的组织协调下，各职能部门广大教师都能积极主动参与，真正做到让教职工知校情、议校事、督校务，使校务公开成为一项名符其实、置于广大师生监督之下的“阳光工程”。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

2、积极参与学校的民主决策。学校党政工分工合作，党支部充分发挥领导的作用，工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。学校民主管理的基础是公开，实质是监督，动力在维权，基本载体是教代会。因此，要全面实践“三个代表”重要思想和科学发展观，落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理的规范化、制度化，我们在每次会议中，都能坚持做到中心议题明确化，提案征集广泛化，让教工们畅所欲言，为学校发展出谋献策。切实把教代会各项职权落到实处，让教职工参政、议政，增强民主管理的实效，确保了学校健康、稳步的发展。使学校几年来在教育质量、办学品位得到进一步的提升。

（四）急教工之所急，想教工之所想，把工会建成温馨的职工之家。

学校认真学习贯彻《关于深入开展创建“教工之家”活动的通知》，充分认识创建工作的重要性，深刻领会创建精神，进一步认识创建的目的、意义。按照工作要求，每学期初均召开党政工联席会议，把建家活动列入工作计划，党政工团各负其责，密切配合，切实把我校工会建成党组织的好助手、行政的好帮手，教职工的知心朋友。使广大教师体会学校是我家，感受“大家庭”的温馨。要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。学校重视关注青年教师的成长。我校有一大批的年轻教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，是学校的活力所在。但是由于年纪轻，生活阅历浅，为了帮助青年教师迅速成长起来，学校党政工，经常深入教师之中，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。关心他们的每一步成长，使新教师逐步成长为合格的教师。坚持五必访，对特困教职工送温暖。教师生病，学校党政工领导都及时慰问关心。春节期间，学校领导还走访教师家庭，拜访退休教师。学校教职工遇有婚丧产假，学校领导都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

（五）开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。为提高教师们的审美情趣，学校组织教师开展各种体育活动，组织女教师参加市举办的乒乓球赛。发动工会小组组织教师立足平时，参加体育运动，促进教师养成良好的锻炼习惯，增强体质。形成党组织统一领导，行政积极支持，工会具体实施，积极为教职工办实事、办好事。几年来，领导组通过对《新工会法》、《义务教育法》和《教师法》的贯彻落实，把依法维护教职工权益和关心教职工生活等问题作为一项十分重要的工作切实抓好。修建了教师停车库、教职工活动室、改善住宿、膳食条件等。为教职工全身心投入工作、学习创造良好的设施和条件，形成了教职工热情参与的合力“建家”工作格局。

（六）积极开展创建“平安校园”活动，努力构建和谐社会。

积极认真贯彻党中央提出的构建和谐社会的精神，积极创建平安校园。广泛宣传，积极发动学校全体师生积极参与，不断提高师生的创建平安校园的意识和主动性。制定确实可行的计划方案，狠抓落实。党政工齐抓共管，分工合作。建立健全各种制度，签订责任书，进行责任分解。确保学校正常的教育教学秩序，确保师生的人身安全和学校的财产安全。为构建和谐社会作出贡献。

一年来，正是通过党、政、工创建“教工之家”的活动，才有力地推动了学校的各项改革与发展，校容校貌焕然一新，学校在师德、师风建设、行风评议和校务公开等工作上都受到各级领导的充分肯定和社会好评。今后，我校将继续以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，加强理论学习和组织建设，继续加强共建工作，不断深化教育、教学改革，努力提高依法治校、依法治教和民主管理意识，挖掘潜能，充分发挥教职工教书育人的主动性和积极性，再接再厉，力争把我校“教工之家”建设成为市级先进“教工之家”，为构建安全、文明、和谐的校园，为办人民满意的教育而努力奋斗。

水峪贯镇中学 2010.12

学 校 工 会 工 作 总 结 水

峪

贯

镇

中

学

2010.12

第三篇：裘村中学三年发展规划

裘村中学三年发展规划

（2009.9----2012.8）

裘村镇初级中学地处奉化市裘村镇阎家村。学校四周竹木掩映，风景似画，交通便捷。她，东邻本市松岙镇，西毗莼湖镇，北与鄞州区的横溪镇接壤，南隔海港同象山县相望。是市教育局和裘村镇党委、政府共管的一所农村初级中学。学校创办于大跃进年代的1958年9月，历时50余年风雨，经过半世纪努力，在市、镇领导的重视支持下，在有识之士捐助下，1999年建造的占地1883平方米的“李达三教学楼”、2003年建造的“叶傅玲凤综合教学楼”、2005年建造的集教师餐厅和宿舍为一体的“徐旭昶综合楼”及2008年建造的“裘式昌综合教学楼”相继落成并投入使用。学校还在山坡下扩建大型田径运动场一个，内有200米内圈环形煤式跑道，100米直道田径场一只、标准篮球场2个和标准排球场1个及健身园区一个。综观学校全貌，其布局合理、整齐美观、生机盎然、面目一新。

随着校舍的不断扩大，办学条件的逐渐改善，近年，我校教学设施亦日新月异。目前，校园共占地35亩，建筑面积8440余平方米，绿化面积10000多平方米，人均绿化面积16.2平方米。校园布局合理，四季郁郁葱葱，生机勃勃。教学用房配套，生活设施齐备，有普通教室14只，有音乐、美术、科（劳）技、计算机等多用教室，物理、化学、生物实验室、仪器室、图书阅览室、工会活动室、陈列室、档案室、多媒体电化教室、音像网络总控室、心理辅导室和医务室各1只。校内建设理化生实验仪器、音体美器材配备达到省I类标准；各教室装有广播、电视网络，配置实物投影仪和34寸彩电。

学校现有12个教学班，600名学生，52名教职员工（其中专任教师36人）。学校管理机构合理健全，在党支部、校长室的统一领导下，教务处、政教处、校务办、教科室、工会、团组织、学生会、班主任等职责明确，团结合作地开展各项教育教学工作。学校现有高级教师2人，一级教师14人，宁波市级教坛新秀3人，奉化市级教坛新秀5人，其中本科毕业27人。

历经50余年风雨，与祖国一起成长，与改革开放同步发展，学校校舍历经变迁，学校办学条件、师资、教学质量不断提高。几年来，由于学校办学思想端正，重视思想道德品质教育，注重教学质量的提高，加强师德建设，校领导率先垂范，以身作则，全体教师兢兢业业、踏实工作，因此，学校各项工作开展得有声有色，取得了显著成绩，特别是近五年中考成绩尤为喜人，位于全市同类初中前茅，受到社会各界的普遍好评。学校先后被授予奉化市“行为规范达标先进单位”、“文明学校”、“三五普法先进单位”、“先进党组织”、“卫生单位”、“文明单位”、“宁波市现代化达纲学校”、“宁波市环境保护模范单位”、“浙

江省绿色学校”、“浙江省示范初中”等荣誉称号。经过几十年的努力，学校已形成了“立志、勤奋、文明、创新”的校风、“团结、敬业、奉献、争先”的教风和“求实、乐学、多思、发展”的学风。目前，裘中全校师生员工斗志昂扬，意气奋发，踏实工作，正以崭新的姿态，努力朝“树名师、创名校”的目标迈进！

随着教育改革的不断深入，人民群众对优质教育资源需求不断提高，学校发展面临着许多问题和困惑，如学校管理工作如何做到科学高效？课堂教学如何摆脱传统的桎梏？教研、科研工作如何走向校本？名师工程如何进一步推进？学校教育品牌如何打造？等等，为了进一步明确办学目标，理清办学思路，积极探索有效的办学策略，办好让人民满意的教育，特制定学校今后三年的发展规划。

一、学校的办学经验和存在的问题

（一）办学经验

1、形成了师生常规管理的规范。学校有一套较为完善的管理制度。学校编撰的《学校内部管理条例》、《教师考核细则》、《值日教师职责》、《安全工作管理细则》、《岗位职责》等制度的有效落实，有力促进了学校内涵的不断发展。

2、建设了教学能力强的教师队伍。裘村中学有爱岗敬业、善思创新，干成大事的干部和教师队伍。学校领导班子年富力强、善于思考、精于管理、想大事、能创新、做实事、能干事；教师经验丰富、工作扎实、乐于奉献，思维新，教育质量显著。

3、培养了可持续发展潜力的学生群体。学校教育注重学生素质全面发展，着眼于学生的可持续发展，学生活泼好动、多才多艺、活动能力强。近几年，教育、教学质量有了明显提高，社会声誉良好。

4、办学特色逐步凸现，学校开展了丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，美术、篮球、田径等特色项目成果明显，促进了学生个性发展。

（二）存在问题

1、教师对确立新理念，实施新课程的紧迫性认识不足，主动发展的意识不够理想。

2、教育经费的投入相对不足，教学所必需的硬件设施严重滞后，阻碍了学校事业的发展。

3、学校教科研发展的水平滞后，不利于学校档次的提升。

二、指导思想：

以邓小平教育理论和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指导，强化发展观念、改革观念、创新观念和质量观念，以积极推进素质教育，努力培养创新型人才为宗旨；以深化改革为动力，以教科研为切入点，以建设一支高素质的教师为依托，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”得德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

三、总体目标：

继续高扬教育现代化和素质教育两面旗炽，解放思想，与时俱进，全面提升学校教育内涵，培养高素质学生群体，塑造研究型教师队伍，构建现代化管理模式，创市一级知名度较高的学校。

四、具体目标：

1、建设一支符合素质教育要求，具有现代教育思想的高素质教师队伍。认真组织教师学习邓小平教育思想，加强教师思想政治教育和职业道德建设。学习现代化教育理论，更新教育观念，为实现教师队伍现代化奠定思想理论基础。加强继续教育，多渠道提高教师队伍的学历层次和水平，提高教师的全面素质。加强行风建设。开展职业道德教育，自觉维护学校声誉和人民教师形象。开展”爱岗、敬业、奉献“的师德教育活动。增强教书育人、服务育人的责任感。

2、加快推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，加强人文关怀，调动教职工积极性。

加强学校内部管理体制改革过程中的思想政治工作，不断增强教职工对改革的承受能力，认清深化改革对促进学校继续发展的重要意义。积极稳妥地实施教师考核制和聘用制。做到严格考核、评价公正，受聘教职工必须认真履行岗位职责。

3、加强过程管理，提高教育教学质量。

强化教育教学管理，严格执行《裘村中学教师工作要求》，把教育教学常规的管理重点放在过程管理上，使常规管理落实在平时。扎实有效提升教育教学研究水平，认真建立校级教育教学科研课题研究工作。学校课题研究要涵盖所有学科。每年都有教师论文或总结、设计等在街道及以上级别发表或获奖，并逐渐增加。学校每年汇编一辑教师《论文集》。认真扎实地进行研究并及时将研究成果进行推广使用。

抓实、抓好教学质量，重点要抓好教导处、教研组和年级组的工作。对全体教师的备课、上课、批改、辅导、考核及总结反思进行科学评定。

认真实施新课程标准，更新教育观念，渗透新课程理念。注重新课程理念在学科课程、活动课程和环境课程中的体现，把培养学生的综合素质放在首要位置。

4、抓好特色教育，打造学校鲜明的特色品牌。

体艺特色教育的项目再创新高，保证参赛成绩稳定在乡镇初中领先地位。加强校园文化建设，创建书香校园，形成校园布置以学生书画、摄影作品为主的氛围。

5、提升教育服务品位，完善学校设施，优化学校环境，努力扩大学校办学

声誉。将学校办成温馨和谐、充满人文气息的学校。

五、基本策略：

规划的落实，需要学校做好组织保障工作，首先组织学校中层干部，教研组长认真学习，在教师中充分动员、宣传，使教师理解规划的实施对学校发展的战略意义，创造规划实施的良好舆论和气氛。从领导到教师要通过学习，反思与研讨，转变观念，形成新的教育观、道德观、课程观、教学观、科研观、管理观，为规划的实施提供坚实的保障。

1、组织保障

学校本着职权清晰、责任明确、高效的原则健全组织机构。党政工齐心合力，发挥各自功能，共同服务于学校发展。校长对学校事务全面负责，协调学校对外关系，整合学校办学资源，合理安排学校工作；党支部发挥政治核心作用，支持校长履行行政管理职权，加强党员教育，让党员发挥模范带头作用，能够及时把优秀教师吸引到组织中来；学校工会要起好教师和行政的桥梁作用，及时向学校反映教师要求，向教师宣传学校要求，做到关心教师，丰富教师文化生活。

2、资源保障

加强后勤管理制度，使学校校产管理、财务管理走上规范有序的轨道，为推进教育改革创造条件。合理使用学校有限的办学资金，调整经费使用结构，保障办学条件、教育科研、教师培训、新课程改革、学生综合实践活动等各项工作顺利开展，避免资金使用上的无谓浪费和低效。

3、师资保障

加快建设一支适应教育现代化需要、具有良好思想政治素质和业务素质、充满活力、富有创新精神的新型教师队伍，教师教育工作以科学发展观为统领，深化教师教育改革，全面提升教师教育质量为重点，进一步加强和改进师德建设、加强新课程师资培训、加强教师现代教育技术能力培训，落实教师考核制度和聘任制度。

4、评估保障

为落实规划的实施，学校、年级要制定相应的、学期工作目标和计划，形成较详尽的计划方案体系，把规划内容落实到位。学校根据规划的内容，每学年评估，监督规划的实施，并及时调整、修订规划。

裘村镇初中

2009年9月2日

第四篇：山头裘村后进村转化情况汇报

山头裘村后进村转化情况汇报

各位领导、同志们：

大家好！

我是山头裘村党支部书记陈思法，现我将本村后进党支部转化工作向大家作下汇报。

过去几年，本村两委班子内部不团结，导致各项工作不能有效开展，2010年，我村被列入县党建后进村。这样的结果，让村两委顿时清醒不少。为及早摘掉后进帽子，彻底改变现状，村两委多次召开会议，研究分析落后原因，查找存在的问题，提出整改意见，具体落实各项措施。县人大副主任杨胜骏，原街道书记许英雷及联系领导等都对我村的后进转化工作进行了具体的指导，有力地推动了我村的后进转化工作。

首先，加强党支部建设。严格落实“七个一”的工作制度，加强党员干部队伍建设，提高党员干部素质。按照求同存异、多沟通、多协调的原则，团结村委，明确两委职责，理顺村两委关系。践行全心全意为人民服务的宗旨，严格落实民主决策五步法，维护群众利益，做到及时公开村务，畅通群众监督渠道。

其次，围绕创先争优活动，积极发挥党支部的领导核心作用及党员干部的先锋模范作用，我们实实在在做好了村内四项民心工程，得到了群众的广泛认可。一是投资7万元，建成1000余平方米的文体广场和一个新戏台，配齐健身活动器材，改善户外活动条件。二是建成一个垃圾分捡场，实现全村垃圾进行生态化处理。三是完成对全村电网进行整理改造，增加容量，改善用电条件，有效预防因电线老化造成的火灾隐患；四是投资近13万元建设星光老年之家以及修复祠堂。

最后,重视本村的文化建设。减少邻里矛盾，建设和谐乡村，文化建设能起到很大的作用。我们村两委非常重视本村文化建设，一是组建了洋鼓队、排舞队、腰鼓队三支文体队伍，配备硬件设施，落实2万元活动经费，鼓励男女老幼参加文体活动。二是借助新戏台，邀请街道、县里的文艺队，成功举办了三次大型的文艺表演，大大丰富了村民的文化生活。

通过一系列的努力，我村的整体面貌发生了大变化，党支部的凝聚力、核心力大大增强，党员干部的先锋作用也大大呈现，今后，我们将继续改进工作，实现落后党支部成功转化。

第五篇：退休送别宴会上的主持词

退休送别宴会上的主持词

各位领导、各位同仁：

大家晚上好！我很荣幸主持今天这个具有特殊意义的送别晚宴。我曾记得这样几句话:童年是幅画、少年是个梦、青年是首诗、中年是篇散文、老年是部哲学。―――祝贺我们的老领导，可亲可敬的老书记步入了哲学家的行列，让我们以热烈的掌声向老书记表示真诚的敬意！

今天在座的都是老书记手下的兵，我们对老书记有比别人更多的了解。老书记在部队服役8年，具备军人的果敢、军人的坚强、军人的品质、军人的信仰。我们知道老书记于建设初期就来到大庆，同众多的建企元老一样，顶风沙、战严寒、斗酷暑，艰苦创业。在大庆一干就是33年，把人生中最美好的年华贡献给了他所忠爱的这片热土。

我们在老书记领导下工作的那些许许多多难忘的日子里，让我们真正体验到了一位老领导、老党员所具有的崇高思想品质；对工作、事业的负责态度和奉献精神；对党的无比忠诚和热爱；对下属的严格要求和亲切关怀。今后这些都将成为激励我们不断进取的不竭动力。为了感谢老书记多年来对我们全体同志无微不至的关心和爱护、教诲和帮助，有请我们推举的代表：X部长、Y部长、Z部长代表大家向老书记敬献花篮。

请大家再次报以热烈的掌声有请老书记讲话（老书记讲话）。

老书记的讲话，情深意切，语重心长，铭记在心，怎能遗忘。

有请Y部长讲话。

Y部长的讲话，代表了大家美好的祝福，真诚的祝愿。

我想，“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，不该被陶渊明独享。我提议，让我们共同斟满酒，举起杯，共同祝愿老书记身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山，漫步人生夕阳红。干杯！

我宣布：晚宴开始！