狠抓措施,积极谋划2013年工作

第一篇：狠抓措施,积极谋划2013年工作

狠抓措施，积极谋划2013年工作

在确保全面完成今年目标任务的同时，我局从实际出发，及早着手，立足更高起点，统筹思考明年工作，切实做到抓“早”、抓“细”、抓“实”、抓“新”、抓“好”，突出重点、突破难点、打造亮点，在今年工作的基础上强化责任抓落实，不断提升工作水平。

一、坚定发展信心。

今年以来，在县委县政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，我局各项工作任务取得圆满完成。2013年我局全体干部将自觉把思想认识统一到加快发展上来，统一到县委、县政府的工作部署上来，坚定信心，集中精力，排除一切干扰，确保全年目标任务的实现。

二、强化目标责任。

认真对照签订的目标责任书，对照目标任务逐项检查梳理，逐一落实责任。对与时间进度保持一致的目标，要做到弦不松、劲不减，进一步加大工作力度，力争超额完成。对与时间进度有差距的目标，落实专门领导、专门人员，加强指导、协调和督促，确保按时、按质、按量完成。对因不可抗力影响目标进度的，开动脑筋，调整思路，挖掘潜力，千方百计在计划外予以弥补。

三、突出工作重点。

按照“收好老摊子、慎铺新摊子、不摆烂摊子”的原则，对列入2013年计划的项目一个一个的研究，制订有针对性的措施，积极妥善地协调解决好项目建设中的问题，最大限度地推进。抓好2013年民族“两金”项目收集、论证、筛选、立项、上报和2014年项目储备工作。积极向上争取项目资金，切实解决少数民族群众生产生活困难，促进民族地区各项事业全面发展。

四、确保社会稳定。

集中力量抓稳控，全力维护社会的和谐稳定，扎实推进社会稳定各项工作，抓好不稳定因素排查，夯实社会稳定基础。切实做到：一是始终绷紧维护和谐稳定这根弦，把各项工作做得细而又细、紧而又紧、强而又强、实而又实。二是思想上保持高度重视，隐患的底数一定要摸清楚，信息情报一定要搞准确，基础工作一定要做扎实，矛盾纠纷一定要化解好，舆论导向一定要正确，具体责任一定要落实到人。三是认真对待群众来信来访，妥善处理事关群众切身利益的问题，加强矛盾纠纷调查排处，严密防范和打击各种敌对势力，维护社会稳定。

五、逗硬抓好落实。

干部职工进一步增强事业心和责任感，讲政治、讲大局、讲纪律，围绕目标狠抓工作落实。从会议、文件和事务性应酬中解放出来，把主要精力集中在抓落实上，深入基层，深入一线，推动工作。进一步加强督查督办工作，及时跟踪工作动态，协调解决工作中的各项矛盾，促进各项工作落到实处。

第二篇：我县积极谋划学法用法无纸化工作

我县积极谋划学法用法无纸化工作

10月22日，我市召开长治市学法用法无纸化工作推进会后，我县依法治县办公室召开专题会议及时传达市委会议精神，认真研究具体方案，部署下阶段学法用法无纸化、依法治县工作步骤和任务。

会议认为要按照市委依法治市办的要求，一边工作一边学习，在工作中学习，及时与市委依法治市办公室联系取得技术支持；主动与县委分管领导沟通，召开全县学法用法无纸化工作会议；开展电脑网络调试工作，首先做好依法治理示范单位的无纸化的学习，扩大无纸化学法用法试点。依法治县办公室主任、司法局局长王仁虎强调，学法用法无纸化工作是全国、省委依法治省办公室的工作安排，也是今年普法依法治理工作“三项重点工作”之一，这是一项全新的工作，对电脑网络技术知识要求很高，我们要分解任务，责任到人；无纸化学法考试工作年底前至少要做到三家典型示范试点；认真开展下一阶段依法治县“八项工作”，积极地迎接好市委考核组的检查。

目前，我县普法学法用法无纸化、依法治县工作正在按照会议部署有条不紊地开展工作。

第三篇：强化督查措施 狠抓工作落实

强化督查措施

狠抓工作落实

——自治区安监局督查工作先进集体材料

自治区安监局在自治区党委、政府的正确领导下，认真贯彻《国务院办公厅关于进一步加强督促检查切实抓好工作落实的意见》（国办发„2008‟120号）文件精神，紧紧围绕全区中心任务，突出工作重点，强化工作措施，努力提高督查工作的质量和水平，较好地发挥了参谋助手、督查反馈和推动落实的作用。现将督查工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，强化措施，把督查工作摆在重要位置

（一）强化领导体系。局党组将重大决策部署的贯彻落实作为工作重点，安监局专门成立了督查办，明确专人负责全局重点工作的督促落实，局长亲自分管。各处室工作落实，除处长是第一责任人外，分管局领导负责督办。

（二）强化责任分解。为了认真落实自治区安监局“十二五”规划中确定的工作目标任务，并结合今年国家安监总局、自治区党委、政府工作部署和主要领导的指示精神，我局进行认真梳理、研究制定了自治区安监局“五项重点”、“四项工程”落实推进计划，将工作任务进行分解，落实责任领导、责任处室，把每一项工作任务细化、量化，明确时间进度和质量要求。

二、完善督查机制，狠抓工作落实

（一）注重制度建设。结合我局开展的“三项建设”活动，为保证工作落实到位，先后制定了《自治区安监局重大事项交办、督办制度》、《自治区安监局公文处理制度》、《自治区安监局行政会议议事规则》等督查制度，制定下发了《局机关行政事权调整及制度建设的决定》进一步明确工作职责，推进机关各项工作高效运转。同时，在局内部形成督查通报机制，对各处室、直属单位的工作落实情况按月进行督查通报。

（二）建立动态督查考核机制。制定《自治区安监局2012年机关效能目标任务月督办月考核实施办法》，健全考核组织机构，完善考核办法，明确考核具体内容和细则，并以此纳入年终考核指标。凡各处室、直属单位在月考核中，排名倒数第1的，每有1次在年终考核总分中扣除1分。

（三）注重跟踪落实。加大跟踪督查力度，始终坚持把跟踪回访贯穿于督查工作的全过程。建立跟踪督查台帐，对每次督查中发现的问题进行登记，同时制定限时办结制，对督查中发现的问题要求各处室、直属单位在规定时间内及时上报整改措施和整改结果，对整改完成的问题进行销号，对在规定时间内不整改的处室、直属单位下发《整改通知书》。

三、追究责任，用督查结果促进作风转变

（一）督查结果与干部考核、管理相结合。在半年和年终考核过程中，按照督事查人相结合的工作要求，根据责任人 在抓工作落实中的表现，对处室领导进行业绩评价，将评价标准分为非常满意、满意、基本满意、不满意四个档次。每次的评价结果在全局通报，并做为局长和主管领导进行考评的主要依据。

（二）督查结果与评先评优、提拔任用相结合。对各处室、直属单位督查结果，凡工作进展快、落实效果好的，予以通报表扬；落实不到位的，予以批评，责令整改。凡是在年终考核中倒数第1的处室负责人，实行末位淘汰制。通过采取以上措施，使督查工作督有主体、查有依据、考有标准、评有结果。

第四篇：狠抓行评工作 谋划学校发展(2010行评工作总结)

狠抓行评工作 谋划学校发展

----仙游师范2010年行风评议工作总结

一年来，我校严格按照莆田市教育系统2010年民主评议政风行风工作实施方案要求，结合学校工作实际，积极开展行风评议工作。在活动中，认真针对问题进行整改评议，以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。

一、加强组织领导，健全工作机构。

行风评议是学校依法治校、廉洁从教的重要途径，是加强师资建设的有效保证。学校成立了以校长为组长的行风评议领导小组，全面负责学校行风建设工作，并设立领导小组办公室，成员由各部门负责人组成，做到三个结合：领导和群众结合、教师和学生结合、校内和校外结合。负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。分工明确，各负其责，有组织、有计划、有步骤、卓有成效地开展工作。

二、广泛宣传发动，营造良好氛围。

在行风评议准备阶段，校领导首先组织全体老师学习有关文件精神，召开动员大会,做好组织发动宣传工作，制订了《行风评议工作实施方案》，建立健全了规章制度。特别是把师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

学校还组织教职工深入学习全国、全省、全市两会精神和中纪委五次全会精神，学习省、市委教育工委、教育局关于加强师德建设的 1 有关文件，不断开阔理论视野，增强职业自律意识和改革创新意识。特别是在新校区建设中,学校还主动邀请市委教育工委、纪工委领导就迁建工作到校指导和进行专题教育，积极为迁建工程营造良好环境，努力建设一个安全、优质、廉洁的新校区。

三、深化校务公开，加强民主监督机制。

针对行风评议中的热点、难点问题，进一步深化和规范校务公开制度。并设置意见箱及举报电话，虚心听取意见，及时做出反馈。进一步规范校务公开的内容、程序、办法和资料的归档。通过校务公开制度，把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、物品采购、修建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，实行阳光作业，调动了广大教职工的积极性。

四、注重师德建设，营造良好师风。

师德建设是行风评议工作的重中之重。学校以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题广泛开展教师职业道德教育，同时开展世界观、人生观、价值观教育。本学年主要活动有以下几方面：

（一）大力开展师德师风教育，强化师德建设责任

学校成立“师德建设年”活动领导小组，开展师德活动宣传。组织全校教职工认真学习闽教人[2010]28号和莆教[2010]人31号关于开展“师德建设年”活动有关文件精神，组织广大教师重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，以及教育部、省、市关于中小学教师职业道德考核办法。通过学习，引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，明确教师职业行为中该做什么，不该做什么，提高贯彻执行职业道德规范的 2 自觉性，依法履行教师职责和义务。

（二）广泛开展师德建设主题活动，不断提高师德水平。1.开展师德师风评议活动。围绕“今天怎么当好教师”、“今天怎么当好班主任”的主题，在教师中广泛开展新形势下如何当一个人民满意的教师的大讨论，2.全面落实“人人都是德育工作者”的教育理念，引导每个教师积极参与学生的思想政治教育，主动加强与学生家长的联系和沟通，3.评选师德先进个人。开展师德评选和各类评优、评先活动，树立典型，铸造师魂，充分发挥榜样的作用，以榜样要求人，以榜样规范人。

4.签订师德承诺书。与每位教师继续签订师德建设责任状，进一步明确师德建设的责任和要求。

5.开展青年教师岗位大练兵活动。开展书法比赛、课堂教学竞赛、说课比赛等。组织教师岗位大练兵的评比工作，积极探讨有效的训练方式，提高青年教师基本功、教育教学能力及专业素养。

（三）严格师德考核管理，开展师德检查活动。

1.严格师德考核管理。一是结合实际，制定贯彻落实《福建省中小学教师职业考核办法（试行）》的实施方案，细化考核内容和标准，规范考核程序，完善奖惩机制；二是加大对教师职业行为的监管力度，对有失教师形象的言行，要及时诫勉、警示和处分。

2.开展师德检查活动。重点检查教师中不重视教学、上课不认真讲授或只重教书不重育人等对学生不负责的现象，利用职权向学生谋取私利的错误行为，在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果不端行为等，切实纠正教师的失德行为，规范教师的从教行为。

学校通过开展“师德建设年”活动，让全体教师在活动中普遍接 3 受深刻的师德教育，从而培育良好的教风、学风、作风和校风，形成良好的校园文化氛围，使我校师德建设上新台阶，促进学校各项工作又好又快发展。

五、狠抓教学常规管理，提高教学质量。

学校把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教。严格教学常规检查，做到“五项检查”、“三个坚持”、“二次交流”和“一个严格把关”。“五项检查”就是检查教学计划、教案、学生作业、学生点名册和教师工作手册。“三个坚持”就是坚持教务人员值日检查制度，教师督导、督修制度和学生评教制度。“二次交流”是组织教师开展一次教案交流互评活动和教学经验交流活动。“一个严格把关”就是严格把好考试关，以此来规范教学工作，端正教风、学风、考风，保障各项教学工作有序运行。

同时，强化师范生教育教学实践环节，严格学生基本功训练与考核。教育实习是教师教育的主要实践课程，相关部门提早准备，认真制定实习见习计划，合理分配指导教师，加强主干学科指导教师的配备力度，加强实习过程的组织领导、检查监督、指导评估和总结交流，确保教育实习安全、有序和高质量进行。坚持不懈抓好学生基本功是我校的优良传统。坚持早读普通话和晚练“三笔字”制度；加强高校信息技术等级考试辅导；加强英语方向的学生加强英语口语与语音教学。

六、立足解决问题，扎实有效地做好整改工作。

通过召开民主评议行风领导组成员、行风评议代表座谈会，党员民主生活会及与教师个别谈心等方式，广泛征求基层及社会各界对领导及教育改革措施、方案的意见。我们针对行评中广泛征求到的意见、建议及行风建设中的薄弱环节，我们认真研究制定整改方案，将存在 4 的问题分解到责任到人，逐条逐项抓好落实。做到热点问题常抓不懈，坚持标本兼治，严格收费纪律，加强监督检查，加大查处力度，建立健全惩防体系，充分体现教育在先、预防在先、监督在先。

七、民主评议行风的主要成效

通过完善行风评议制度，深入查找问题，学校在行评工作成绩显著。

（一）提高服务意识。为保证师德规范的严格执行，认真进行师德教育和师风检查，把师德师风建设与业务工作有机结合，多角度地评价一位教师。组织教师学习有关法律法规，增强教师的法律意识，使教师能依法从教，彻底杜绝体罚和变相体罚学生等违背师德行为，使广大教职工能依照《教师职业道德规范》要求开展教育教学工作，提高了教师队伍的整体素质。

（二）改进工作作风。通过开展民主评议行风活动，学校领导班子深入基层，到班级听课，了解师生实际困难，及时为学校、教师排忧解难。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。继续全面深化推行学校校务公开工作，拓宽民主渠道，提高办事效率，紧紧抓住人民群众普遍关注和反映强烈的实际问题，教育改革的重大问题、重大决策，通过政务、校务的公开，规范民主监督、民主管理、民主决策的管理，进一步调动领导干部和广大师生员工的积极性，深化学校的行风评议和创建工作。

（三）规范财务管理。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。依法加强收费管理，严格执行收费项目、标准，严禁擅立项目、提高收费标准。针对存在的问题，5 制定切实可行管用的内部监督管理制度。严格执行“收支两条线”规定，保证经济活动规范运行。

（四）促进学校发展。

1.做好学校迁建工作。自2009年12月15日市人民政府召开专题会议，确定我校实施迁建工程以来，在上级各部门的大力支持下，学校迁建领导小组全力以赴开展新校区选址、规划、立项、贷款和征地工作。目前已基本完成工程前期手续，正在加快征地进度，力争工程年底开工。新校区的建设将为学校育人环境的全面改善、实现又好又快发展奠定坚实的基础。

2.扩大五年专招生规模。积极争取“五年专”招生指标，增加“五年专”音乐教育方向。做好“五年专”招生工作，加大宣传力度，努力提高生源质量。五年专在校学生达到近1700人。

3.举办中职学前教育专业。抓住国家重视幼儿教育良好机遇，今年开始举办中职学前教育专业，正积极做好相关筹备工作，同时与莆田学院，联办五年专、学前教育专业，努力争取实现办学承办专业的突破，促进学校更好发展。

在今后的工作中，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，以深入开展行评工作为契机，进一步落实整改措施，提升办学层次，扩大学校办学规模，形成长效机制，真正做到依法治校，规范管理，开拓创新，与时俱进，为全市教育系统行风评议工作作出自己的贡献，推动学校教育教学工作再上新台阶!

第五篇：积极谋划“人才强乡”

立足优势抓特色巩固基础促发展

———水口乡积极谋划“人才强乡”

小康大业，人才为本。水口乡积极响应人才强国战略的号召，全面贯彻落实县委、县政府“关于大力实施人才强县战略的决定”精神，立足水口生态经济的优势，有力巩固以高效生态农业发展为龙头带动的“农民致富工程”基础，人才工作抓特色、抓基层，积极谋划“人才强乡”战略。

一是以干部素质提升为抓手，培养“领路好手”。我们重点放在村级基层班子凝聚力、战斗力的不断增强上，狠抓干部的学历提升和进修教育，突出“领路”作用。自去年以来，结合后备干部培训班，我们共培训了79人次，其中学历培训28人次；另外完成公务员培训70多人次，乡机关干部学历培训16人次，不断增强了基层发展能力，培育了一批带民致富的“领路好手”。

二是以企业招才引智为抓手，培养“技术强手”。引进人才是企业借助外力推动发展的重要途径，我们克服工业基础薄弱、规模企业少的劣势，积极以特色引才，以才招才，去年以来，全乡各企业共引进各类人才15名，智力项目3只，同时，通过岗位带训、公益培训、1

导师帮带等使50多人成长为了“技术强手”。

三是以行业协会带动为抓手，培养“致富能手”。先后成立了“苗木”协会、“茶叶”协会，以点带面，发挥本乡特色优势，形成区域生态农业经济，带动一方百姓致富。先后培养带出了苗木大户施明銮、茶叶大户陈俊峰等一批“致富能手”，形成了徽州庄苗木基地、茶叶基地，金泉米业有限公司等一批龙头企业，以优秀人才促进农村致富奔小康工程。

四是以构筑载体辐射为抓手，培养“技能里手”。紧紧依托乡成校的教学资源，成功申报电焊工培训基地，今年自主开办电焊工培训班3期，培训初级技能工人96名，结合县职教中心培训基地及其它的技能培训平台，今年以来已完成劳动力技能培训230人，实现农村富余劳动力转移880人，很好地利用载体培训“技能里手”，发挥了辐射拉动作用。

2005年10月24日