“庆祝六一”合唱比赛方案(08-09)

第一篇：“庆祝六一”合唱比赛方案(08-09)

八开民族小学庆祝“六.一”儿童节

开展“祖国万岁”合唱比赛活动方案

（2008—2009学年度第二学期）

在推行素质教育的今天，为展示我校实施素质教育的成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱学校，热爱艺术，热爱生活的感情。根据教育部、贵州省教育厅、榕江县教育局的有关文件精神，学校、少先大队部，在“六.一”儿童节来临之际，特举办本届“祖国万岁”合唱比赛活动。

一、比赛时间：2009年6月1日

二、比赛地点：学校操场。

三、比赛规则：

1、以班级为单位参赛，全员参加。

2、参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首。其中必唱曲目为：《国歌》、《队歌》任选其一。自选曲目由各班自选歌曲。

3、比赛要求：

（1）歌曲内容积极、健康向上，适合小学生演唱。

（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。

（3）精神饱满，富有朝气。

（4）服装整齐，统一。

（5）学生指挥，节奏准确。

（6）人数齐全。

4、奖励办法：

（1）合唱团体奖分低、中、高年级组进行评比。低年级组：幼儿班、学前班、一年级、二年级。中年级组：三年级、四年级。高年级组：一年级、六年级。低年级组评出一等奖一名、二等奖一名、组织奖二名进行奖励，中年级组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、组织奖二名进行奖励，高年级组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、组织奖三名进行奖励。

（2）一等奖80 元，二等奖60元，三等奖40元，优秀组织奖30元。

四、评分标准：（10分制）

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2分）

2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（2分）

3.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐，尽量统一。(1分)

4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（1分）

5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（2分）

6.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（1分）

7.每班全员参与，每少1人扣2分，直至此项成绩扣完为止。（1分）比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

五、比赛工作安排。

1、组长：钟景亮

2、副组长：潘通文胡官辉

3、成员： 贾金祥 曾珍 毛正云 肖功坤

李志林 邓琼 姚本良

4、评委： 钟景亮、潘通文、毛正云、姚本良、邓琼、潘明珠、李志林、王铌。

5、统分：肖功坤。

6、场地布置：全体男教师。

7、音响负责：贾金祥。

8、拍摄：胡官辉、潘金生，负责比赛过程的拍摄。

4、后勤工作：龙文英

六、游行活动

仪仗队指挥：曾珍

小军号：龙圣明

军鼓、指挥手：刘忠梅杨胜远

腰鼓：潘明珠黄大敏吴春卯杨海焰 花环：梁凤芝张仁美曾玲春周泽英 彩绸：毛正云吴朝莉韦成銮夏先菊红花：万潇韩高忠梅邓琼毛登凤

八开民族小学

2009年5月11日 景福琼

第二篇：庆六一合唱比赛活动方案

长天中小学“唱响金秋，放飞梦想”

合唱比赛活动方案

一、活动目的: 为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养。激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导学生，用完美的艺术塑造学生。学校决定举行“唱响金秋，放飞梦想”合唱比赛。

二、合唱比赛方案

（一）合唱比赛主体：唱响梦想，放飞梦想

（二）比赛要求：

（1）各班将选择两首歌曲参加比赛，其中1—6年级以《少年先锋队队歌》为必唱歌曲7—8年级以《国歌》为必唱歌曲，自选曲目内容要健康向上，意义积极，能体现少先队员精神饱满、富有朝气的特点。先唱必选歌曲，再唱自选歌曲。（2）演唱要求全班参加，人数齐全（一个不能少），服装整齐、统一（1—6年级要求佩戴红领巾，7—8年级要求佩戴团徽）。

（3）表演形式多样，以合唱为主，可以根据歌曲要求进行适当调整如：领唱、对唱、表演唱等。

（4）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（5）演唱时伴奏，由各班自行解决。并要求配指挥一名。（6）队形整齐、台风好，上下台纪律好，行动整齐。

（三）活动时间：2017年11月10日下午（若天气原因，推迟比赛，时间待定）

（四）活动地点：学校操场

（五）参加对象：一至八年级

（六）比赛顺序

可在11月8日下午前由各年级班主任负责抽签决定顺序。（各班曲目必须在11月7号上报姚玲玲老师处）

（七）评委及相关工作人员安排：

评委：廖志坚、陈丘连、黄景贤、熊小华、吴广义、白炳生、马勋原、赖红梅

统分人员：曾经风

奖励准备：马勋原

摄像：温晓旭

主持：刘如意、温昌荣（七年级）

安保小组：李兰剑、当天行政值日、值日教师以及各班主任

音响设备：吴凤云

协调小组：曾舒

（八）奖励办法：由评委组老师现场打分，当场公布。评出一二三等奖。

（九）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（十）评分标准：（100分）

1、精神面貌10分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现85分: a、准确20分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。

b、音乐20分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。

c、表现力20分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

d、整体效果10分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。

e、服装5分：演出服装整齐、统一（1—6年级要求佩戴红领巾，7—8年级要求佩戴团徽）。

f、特色10分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

第三篇：庆六一合唱比赛方案

“唱响我的‘中国梦’，童心放歌庆六一”

合唱比赛活动方案

一、活动目的：

为进一步深入学习宣传贯彻党的十八大精神，结合南丹县教育系统深入开展‚我的中国梦‛主题教育方案，我校将在‚六一‛来临之际开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动；形成‚班班有歌声、人人唱红歌‛的良好氛围，用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的‚中国梦‛，培养全体师生爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操，激发孩子们报效祖国的巨大热情。

二、活动主题：‚唱响我的‘中国梦’，童心放歌颂祖国‛

三、活动时间 ：2013年5月31日（暂定）

四、活动对象：全体班级学生

五、活动地点：学校操场

六、领导小组：（略）

七、比赛形式及内容

1．演唱内容健康向上，歌颂祖国的歌曲为主，曲目自选一首。

2.选择歌曲的难易程度适中，演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3．参赛班级自备伴奏碟。

4．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。6．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7．要求各班全员参加，个别特殊原因上报情况除外。

8.每个年级段按抽签的方式决定出场顺序。

八、评奖方式本次比赛将评选出学前组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；低年级（一、二年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；中年级（三、四年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名高年级（五、六年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

九、评分标准：

（一）评分办法 由评委老师组分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制。

（二）红歌合唱比赛评分标准（100分）1．精神面貌（20分）全体学生精神饱满、富有朝气，队形排列合理、纪律良好，行动整齐、上下场有秩序。2．艺术特色、表现（60分）

准确（15分）音准、节奏正确。音质（15分）吐字清楚，发音准确；声音统一、整体和谐。表现力（15分）能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。特色（10分）有多种演唱形式（如诗朗诵、领唱、齐唱、轮唱等）。3．服装、伴奏（20分）演出服装整齐、统一，音响伴奏清亮。

4．评委组成员：（略）

八、活动要求 1．本次比赛力求公平、公正，将采取现场打分、计分，每个年级段表演完毕宣布每个班级最后得分。2．班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。3．各班应谨记安全第一，班主任注意组织好纪律，维持好会场秩序。4．比赛演出期间，各班级学生要保持文明，维护演出秩序。

第四篇：合唱比赛方案

庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛方案

各系部：

为庆祝中国共产党成立90周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，激励全体师生进一步形成团结合作、积极拼搏的精神品质，提升我校区德育工作的实效。同时，进一步丰富校园文化，陶冶师生情操，经校区管委会研究，决定举办庆七一“红歌唱响校园”合唱比赛，为确保比赛的顺利举行，特制定如下方案：

一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让师生唱响爱党爱国主旋律，激发大家的爱党爱国热情，引领学生树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，为广大师生注入一缕红色精神。

二、参与对象

开发区校区各系部师生。

三、活动形式

以系部为单位，表演形式为合唱。演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。可根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。

四、活动安排

时间：6月24日。（暂定）

地点：学院开发区体育场或者基地初中餐厅。（暂定）

五、活动要求

1、组队要求：以系部为单位组队参赛，参赛人数控制在40

—60人之间，其中教师比例不低于20%，不高于40%，中小学实

践基地因特殊情况可全部由教师组队。

2、参赛曲目要求：各参赛代表队准备两首参赛曲目，在备

选歌目中任选两首，按照难度采用不同计分系数（一般难度系数

为1，中等难度系数为1.2）。

3、为保证本次比赛有序开展，全校区教师要积极参与、通

力合作，坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校

艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围。

4、各系部音乐教师针对本系部学生的特点选择合适的革命

红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环

播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选

歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

5、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立

安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

六、评分标准

1、内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国，具有较强的思想性。

2、歌曲的处理符合合唱标准，有声部层次，能较好地把握

歌曲内容和感情。

3、合唱人数符合规定，队员演出服装整齐统一，排位有序。

4、演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。

5、指挥手势准确，富有启发性和表现力，仪表大方得体。

6、系部领导带头参与。

七、注意事项

1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各系部自行

解决。

2、各系部接到通知后，指定专人合理安排时间排练。

3、各系部请于6月15日前学会所选曲目，以便彩排。

八、奖励办法

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

附：备选曲目名单

鲁中职业学院学前教育系 鲁中职业学院开发区校区管委会 2011年5月19日 3

附：

备选曲目名单

一般难度曲目：

《游击队之歌》《团结就是力量》《送别》《共青团员之歌》

《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《青春之花在这里绽放》

《我为共产主义把青春献》

中难度曲目：

《我们走在大路上》《唱支山歌给党听》《江山》《十送红军》《在太行山上》 《春天的故事》《保卫黄河》

《走进新时代》《东方红》《我爱你，中国》

第五篇：庆祝六一书画比赛活动方案

2016周家小学庆祝“六一国际儿童节”

绘画、作文比赛活动方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱国爱家乡的热情，激发学生绘画、写作的兴趣，养成学生爱画、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高学生的写作能力，学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下：

一、活动时间

2016.6.1下午

二、活动地点

周家小学

三、活动对象

1--2年级儿童画比赛（主题现场拟定、每班5名学生参赛）

3--5年级学生作文比赛（作文题目现场拟定，每班5名学生参赛）

四、活动规则

一二年级绘画：

1、比赛实行现场作画，必须是围绕主题自主创作的作品，不得临摹、抄袭。要求主题鲜明，内容健康，构思新颖，富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画，在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、每张绘画纸规格一定，由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。

4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导，否则视为零分。

三至五年级作文：

1、比赛实行现场命题，必须是围绕作文主题要求进行写作，不得抄袭。

2、各参赛选手比赛期间必须单独写作，在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、作文纸由学校统一提供。

4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导，否则视为零分。

五、监考教师：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定（比赛当天由学校指派）

六、评委：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定（比赛当天由学校指派）

七、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则，比赛组委会将组织专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励（一等奖5名；二等奖15名；三等奖20名），通过大会形式对获奖学生进行颁奖。

活动结束后，所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个，以上所有奖品均由金色家园赞助。

周家小学

2016年5月23日