第一篇：大学写作判断和选择题（本站推荐）
《大学写作》基础知识题
一、判断题
1、起承转合是文章结构常用的安排方式。起就是起笔点旨；承就是由此及彼，生发拓
展；转就是由题入文，阐发题意；合就是收束全文。（）×
2、取舍材料的原则一般是有助于凸显主旨，人物性格和思想感情，所以选材要舍得割
爱。（）√
3、文学创作是一种创造性的精神活动。运用求异思维，探究事物的本质；运用求同思
维，寻求写作新视角。（）×
4、刻画人物通常对人物的外貌进行描写，所谓人如其面，脸谱化的外貌描写有助于刻
画人物形象。（）×
5、修改就是对文章修饰润色，就是要把已经完成的文章写得更好看、更耐看。（）
√
6、消息是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一
种新闻体裁。（）×
7、消息写作中的“倒金字塔”的结构，是按照事实的重要程度依次递增的次序，先次
后主、由轻到重，给人以深刻的印象。（）×
8、公文的发文字号由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成。（）√
9、公文的标题如果太长，可以在中间加上标点符号。（）×
10、如需要的话，请示的主送机关可以写两个或两个以上的机关。（）×
11、计划写作要用概括性语言，如“最近一段时间，要阅读一些古今中外名著”。()
×
12、写好一封求职书的关键是你必须全面展示自己，介绍自己。()×
13、活动策划从大概念来说属于计划的一种，它更侧重活动的总体创意新颖有效和规模
经费的可控。()√
14、写演讲稿，开门见山式的开头，可以激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲
者的思路，了解演讲的主题。()×
15．求职的条件中所阐述的内容都要围绕应聘职业岗位来设计。()√
16、民事起诉状的正文主要陈述事实与理由。()×
17、合同内容中一定要有违约责任的条款。（）√
18．广告文案写作的针对性特点指的就是针对不同的消费者运用不同的媒介。(还指不
同时期、不同地域、不同民俗等等)×
19、同样是诉求，不同的文体有各自的特点和要求。诉状要突出事实和依据，合同要协
调各方的利益，广告要新颖独特、出奇制胜。（）√
20、广告创意产生的过程实际上是信息的收集、整理、加工、组合的过程。（）√
21、总结的内容主要是写做了什么、做得怎样。(还要阐述做法及所获得似的经验教训
等)×
22、撰写影评要准确地捕捉感受点，把握影片最动人的地方，并使之在自己笔下得到理
性的升华。（√）
23、在追悼仪式上宣读的悼词，主要是对死者一生的总结，是述而不评。（要述也要评）
×
24、书评是对所读的书发表看法，凡与作品、作家有关的都可以予以评论。（）√
25、总结可以侧重对情况的客观介绍，以叙为主，也可以侧重对经验教训的总结，以
论为主。（）√
26、通讯和消息的本质区别在于消息是概括的实用性的反映，而通讯是详细的在实用的基础上还有些审美化的反映。（）√
27、根据国家标准和常规要求，一篇论文的前言属于论文格式中的前置部分。（）×
28、专项调查的具体调查方法主要包括：普查、重点调查、典型调查和抽样调查等。（）
√
29、在问卷设计及调查进行过程中，应着重考虑问题的难易程度，而不是测量的信度
与效度。（）×
30、带着问题进行社会调研，完成学术论文，是人们研究性学习的最常见方式。（）×
二、单选题
1、下列不属于立意的基本要求的一项是（）B
A．显豁深刻B．首尾照应
C．把握分寸D．积极向上
2、下列不属于材料安排的基本要求的一项是（）D
A．结构要完整B．重点要突出
C．过渡要自然D．材料要恰当
3、下列不属于戏剧结构的主要类型的一项是（）A
A．交错型B．横截型
C．展示型D．点线型
4、“乐景写哀”、“哀景写乐”是景物描写中的一种方法，这种方法称为（）D
A．侧面描写，正面烘托B．正反交替，对照烘托
C．一吟三叹，反复花托D．反弹琵琶，反面烘托
5、以下哪一项不是杜十娘的性格特点（）C
A．坚毅不屈B．反抗封建礼教
C．为爱委曲求全D．聪明有主见，6、下列发文字号写法正确的一项是（）A
A．沪教委［2010］8号B．沪教委［09］8号
C．沪教委（2010）8号D．沪教委（09）8号
7、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的文种是（）C
A．请示B．通报
C．报告D．通知
8、下列不属于消息的特点的是（）D
A．真实性B．时效性
C． 思想性D．趣味性
9、请示与报告的相同之处是（）D
A．行文目的相同B．.主送机关数量相同
C． 行文时间相同D．行文方向一致
10、在报纸上刊登的消息，开头部分写的“本报讯”、“据新华社上海11月22日电”之类的字样，这属于消息的（）C
A．引语B．导语
C．消息头D．标记
11、下列哪一个不属于 “计划三要素”的内容（）D
A． 目标和任务B．方法和措施
C．时间和步骤D．信心和决心
12、求职书格式与一般书信相同，内容要求则很不一样，其取舍主要取决于（）B
A．求职的缘由B． 求职的岗位目标
C．求职的表态D．求职的条件
13、下列不能具体表达计划中“目标和任务”的是（D
A．数量B．质量
C． 程度D．方式
14、影响演讲是否成功的决定性因素是（）C
A．人格魅力B．演讲技巧
C．演讲稿D．听众
15、“我们的目的一定要达到！我们的目的一定能够达到！”这种结尾方式属于下列演讲稿中
哪一种结尾方式（）B
A．高潮式B． 鼓动、号召式
C．余韵式D．引用式
16、下面诉求性语言表达准确无误的一项是()A
A.请人民法院根据事实和法律，保护妇女合法的地位和权益，依法判令被告返还原告应当继承的遗产份额，支持原告的诉讼请求
B.人民法院一定要根据事实和法律，保护妇女合法的地位和权益，判令被告依法返还
原告应当继承的遗产份额，支持原告的诉讼请求
C.希望人民法院根据事实和法律，支持原告的诉讼请求，保护妇女合法的地位和权益，依法判令被告返还原告应当继承的遗产份额
D.请人民法院务必根据事实和法律，依法判令被告返还原告应当继承的遗产份额，支
持原告的诉讼请求，保护妇女合法的地位和权益
17、下面对起诉状中“诉讼请求”解说有误的一项是()B
A.诉讼请求是原告请求法院解决争议的基本内容
B.诉讼请求是起诉状的核心，是法院裁决争议的依据
C.诉讼请求是原告想要达到的诉讼目的D.诉讼请求一定要明确无误
18、对合同标题拟法说明有误的一项()C
A．合同的标题一般只表明合同的性质，即合同的种类
B．拟写合同标题时可以在合同种类名称前加上商品名称
C．拟写合同标题时可以只写“合同”二字
D．拟写合同标题时可以在合同种类名称前加上适用时限
19、最能使广告产生魅力从而实现经济利益的是广告的()C
A.时效性B.趣味性
C.艺术性D.准确性
20、某香水广告语“一分代价，七天留香”所体现出的主题诉求角度是()D
A.效能作用B.舒适便捷
C.健康自爱D.经济实惠
21、对书评的写作内容表述有误的一项是（）C
A.评价作品的思想意义、艺术特色B.总结作家的创作经验、人品学识
C.指导读者阅读 和写作D.总结作品的得失、探讨美学问题
22、下面哪一类文体在叙述时常常采用全知性视角叙述（）A
A.影评B.日记
C.书信D.报告
23、倒叙在文学作品中运用广泛，在实用文中不太常见，一般只在（）的写作中用得上。D
A.广告文案B.请示
C.计划D.消息
24、下列不属于叙述的要素的一项是（）C
A.人物B.时间
C.过程D.地点
25、下列不属于叙述的方式的一项是（）B
A.顺序B.铺叙
C.倒叙D.插叙
26、比任何其他调查方式、方法所取得的资料更全面、更系统的一项是（）。A(P229)
A．普查B．重点调查C．典型调查D．抽样调查
27、调查报告的种类主要有情况反映、经验总结和（）D（P210）
A．交流信息B．了解民意C． 辅助决策D．问题研究
28、专项调查问卷的形式主要有开放式、（）和半开放式。B（P236）
A．周密式B．封闭式C．直接式D．商讨式
29、通讯的结构常见有纵向结构、横向结构和（）C（P254）
A．因果结构B．比较结构C．层阶式结构D．帘幕式结构
30、在论文材料的准备阶段，对材料的初选和粗选,属于（）环节的工作。A（P246）
A．材料的梳理B．材料的鉴别C．材料的阅读D．材料的记录
第二篇：《旅游心理学》判断、选择题
《旅游心理学》复习思考题
一、判断题
1、就旅游企业而言，服务质量优劣的关键取决于旅游服务设施的好坏。（）
2、单一性需要指人们在期望出现某一事情的过程中不再遇到意料之外的事情，寻求平衡、和谐、没有冲突和可预见性的心理需要。（）
3、人们进行行为决策的第一步是寻找信息。（）
4、复杂性的生活环境容易造成人心理上的“恐惧”。（）
5、旅游目标的清晰度主要取决于人们对其意义的理解程度。（）
6、来源于个人社交环境的信息可以弥补旅游者的知觉漏失现象。（）
7、记忆是人们关于世界一切知识的最初源泉（）
8、人们解决旅游问题所需的信息主要来源于个人社交环境。（）
9、输入新知识是改变人们态度最有效的方法之一。（）
10、领导方式是指领导者在思想上和工作上所表现出来的态度和行为。（）
11、在旅游企业中，员工的情绪越高，工作效率就越高（）
12、员工的焦虑程度会影响工作效率，因此，焦虑程度越低，工作效率就越高（13、研究表明，压力与工作效绩呈明显的斜线关系（）
14、群体士气越高，工作效率就越高（）
15、内容型激励理论是研究从人的动机产生到最终采取行为的心理过程的理论（16、马斯洛认为一个人的所有需要中最重要的需要是安全需要（）
17、父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色。（）
18、人的认识过程的最高阶段是想象（）
19、服务质量的优劣关键在于从业人员的素质（）20、诱导就是想方设法让人相信自己而采取行为人进行（）
21、在组织理论指导下，经过组织设计而形成的相对稳定的结构模式是组织结构。（三、选择题
1、旅游活动的主体是（）
A、旅游从业人员 B、旅游者 C、旅游企业管理人员 D、旅游开发商
2、旅游业成败的关键是（）
A、旅游开发行为 B、旅游服务行为 C、旅游消费行为 D、旅游管理行为
3、人的心理产生的物质基础是（）
Ａ、客观现实 Ｂ、主观意识 Ｃ、大脑、Ｄ、认知能力
4、旅游消费心理的源泉是（）
Ａ、主观意识 Ｂ、客观现实 Ｃ、旅游消费行为 Ｄ、旅游需要
5、心理学研究认为：人的行为是（）
A、人的个体特性的函数 B、人的个体特性和周围环境特性的函数）））C、人的周围环境特性的函数 D、与人的个体特性和周围环境特性无关
6、一般性决策对信息的要求（）
Ａ、低 Ｂ、高 Ｃ、中 Ｄ、可高可低
7、一位女士在逛时装店时被一套独特有时装吸引而作出购买决定，其决策方式是（）A、重大性决策 B、规范性决策 C、一般性决策 D、瞬时性决策
8、旅游消费活动的基础和购买行为形成的前提是旅游者的（）A、情感过程 B、认识过程 C、学习过程 D、意志过程
9、旅游消费行为的“侦察兵”是旅游者的（）A、思维 B、感觉 C、知觉 D、想象
10、人们关于世界一切知识的最初源泉是（）Ａ、知觉 Ｂ、感觉 Ｃ、思维 Ｄ、记忆
11、人的认识过程的最高阶段是（）
Ａ、感觉 Ｂ、知觉 Ｃ、想象 Ｄ、思维
12、人的个性结构中的动力系统是人的（）
A、个性心理特征 B、个性倾向性 C、需要 D、动机
13、一个人的个性心理特征中最重要最显著的心理特征是（）Ａ、能力 Ｂ、气质 Ｃ、需要 Ｄ、性格
14、一个在社会生活中逐渐形成的思想倾向是（）
Ａ、个性心理特征 Ｂ、信念 Ｃ、世界观 Ｄ、个性倾向性
15、旅游者的个性心理特征具体在一个人身上，表现为他的（）A、气质、能力和性格 B、需要、动机和兴趣 C、理想、信念和世界观 D、需要、信念和价值观
16、促成人们旅游行为最基本最核心的动力因素是（）A、旅游目标 B、旅游动机 C、旅游需要 D、旅游兴趣
17、马斯洛认为一个人的所有需要中最重要的需要是（）A、安全需要 B、自我实现需要 C、生理需要 D、社交需要
18、马斯洛认为人生追求的最高目标是（）
Ａ、自我实现需要 Ｂ、社交需要 Ｃ、安全需要 Ｄ、尊重需要
19、人的生理需要的社会保障是（）
Ａ、安全需要 Ｂ、社交需要 Ｃ、成就需要 Ｄ、尊重需要 20、选择故地重游或去著名旅游区的旅游者是为了满足其（）A、多样性需要 B、单一性需要 C、稳定性需要 D、复杂性需要
21、朝圣体现的旅游动机是（）
Ａ、健康动机 Ｂ、寻求精神价值动机 Ｃ、自我实现动机 Ｄ、社交动机
22、旅游动机产生的两个必备条件是（）A、个人收入和闲暇时间 B、旅游商业环境和个人社交环境 C、旅游需要和外在刺激 D、信息与学习
23、在态度的组成要素中最稳定的因素是（）
A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、意向成分
24、态度形成的基础是（）
A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分 D、意向成分
25、在个性结构中支配理性思维和信息的客观处理的是（）
A、儿童自我状态 B、家长自我状态 C、成人自我状态 D、父母自我状态
26、以自我中心、感情冲动为特征的自我状态是（）
Ａ、权威自我状态 Ｂ、儿童自我状态 Ｃ、父母自我状态 Ｄ、成人自我状态
27、以理智和客观为标志的自我状态是（）
Ａ、权威自我状态 Ｂ、儿童自我状态 Ｃ、父母自我状态 Ｄ、成人自我状态
28、以权威和优越感为标志的自我状态是（）
Ａ、理智自我状态 Ｂ、儿童自我状态 Ｃ、父母自我状态 Ｄ、成人自我状态
29、赫茨伯格将造成职工非常不满意的因素称为（）A 环境因素 B 内在因素 C 激励因素 D 保健因素 30、能使群体内聚力最高的领导方式是（）A 民主式 B 专制式 C 放任式 D 绵羊式
31、领导者在思想和工作上所表现出来的态度和行为是（）A、领导风格 B、领导艺术 C、领导作风 D、领导方式
32、领导行为成功的决定性因素是（）
A、组织能力 B、决策能力 C、指挥能力 D、协调能力
33、弗鲁姆的“期望理论”是属于（）
A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、行为改造型激励理论
34、亚当斯的“挫折理论”是属于（）
A、内容型激励理论 B、过程型激励理论 C、行为改造型激励理论
四、多项选择题
１、旅游心理学主要研究旅游者的（）
Ａ、心理活动规律 Ｂ、认知规律 Ｃ、行为规律 Ｄ、思维规律 Ｅ、情感规律
２、旅游心理学研究的人主要包括（）
Ａ、旅游者 Ｂ、潜在旅游者 Ｃ、服务人员 Ｄ、管理人员 Ｅ、领导人员 ３、影响旅游者旅游消费行为决策的因素有（）
Ａ、旅游产品 Ｂ、服务态度 Ｃ、心理因素 Ｄ、社会因素 Ｅ、服务水平
4、旅游心理学研究的人的行为主要包括（）Ａ、旅游者行为 Ｂ、旅游服务行为 Ｃ、购买行为 Ｄ、旅游策划行为 Ｅ、旅游企业管理行为
5、德国心理学家列温认为影响人的行为的因素有（）
Ａ、情感 Ｂ、个体内部特征 Ｃ、态度 Ｄ、环境 Ｅ、认识能力
6、人的行为决策方式主要有（）
Ａ、习惯性决策 Ｂ、一般性决策 Ｃ、盲目性决策 Ｄ、重大性决策 Ｅ、瞬时性决策
7、影响一个人的行为的社会因素包括（）
Ａ、学习Ｂ、参照群体 Ｃ、家庭 Ｄ、社会文化 Ｅ、社会阶层
8、旅游消费活动的认识过程主要通过（）等心理活动来完成。Ａ、知觉 Ｂ、感觉 Ｃ、想象 Ｄ、思维 Ｅ、记忆
9、旅游者的心理活动过程的基本内容包括（）
Ａ、能动过程 Ｂ、认识过程 Ｃ、情感过程 Ｄ、学习过程 Ｅ、意志过程
10、旅游者的个性倾向性包括（）
Ａ、需要 Ｂ、动机 Ｃ、信念 Ｄ、世界观 Ｅ、兴趣
11、旅游者的个性心理特征包括（）
Ａ、能力 Ｂ、理想 Ｃ、气质 Ｄ、需要 Ｅ、性格
12、旅游者在旅游消费活动中表现出的气质类型有（）
Ａ、稳重型 Ｂ、完美型 Ｃ、活泼型 Ｄ、急躁型 Ｅ、忧郁型
13、需要的特征有（）
Ａ、社会性 Ｂ、对象性 Ｃ、发展性 Ｄ、周期性 Ｅ、差异性
14、马斯洛认为人的高级需要是（）
Ａ、生理需要 Ｂ、安全需要 Ｃ、社交需要 Ｄ、自我实现需要 Ｅ、尊重需要
15、旅游动机产生的必备条件是（）
Ａ、旅游目标清晰 Ｂ、旅游需要 Ｃ、外在刺激 Ｄ、购买能力 Ｅ、旅游兴趣
16、决定旅游目标的诱因的因素有（）
Ａ、目标价值 Ｂ、目标魅力 Ｃ、目标清晰度 Ｄ、成功概率 Ｅ、目标适宜性
17、人们对旅游时间的知觉表现为（）
A、安排紧凑 B、旅途要快 C、一切活动要准时 D、游览要慢 E、时间充裕
18、人们在解决旅游问题所需要的信息主要来源于（）
A、旅游企业 B、广告商 C、商业环境 D、个人社交环境 E、经验
19、引起人们态度变化的主要因素有（）
A、新经验导入 B、伙伴政策影响 C、创伤性经历 D、好奇心 E、感情冲动 20、一个人的个性的组成部分包括（）
A、儿童自我状态 B、成人自我状态 C、权威自我状态 D、父母自我状态 E、理性自我状态
21、旅游者在购买旅游产品与服务时知觉到的风险包括（）
A、经济风险 B、安全风险 C、心理风险 D、功能风险 E、形象风险
22、引起旅游者购买风险的原因有（）
A、目标不明 B、酬偿不清 C、后果 D、缺乏经验 E、产品推销员
23、旅游企业职工的工作动机一般取决于（）
A、职工从工作和服务中获得什么 B、管理人员所作出的工作安排 C、外在报酬的内在满足 D、奖惩制度的公正性 E、个人与企业目标的实现
24、内容型激励理论包括（）
A、马斯洛的“需要层次论” B、弗鲁姆的“期望理论” C、奥德弗的“E R G理论” D、赫茨伯格的“双因素理论” E、麦克利兰的“成就需要理论”
25、行为改造型激励理论主要包括（）
A、弗鲁姆的“期望理论” B、亚当斯的“公平理论” C、斯金纳的“强化理论” D、亚当斯的“挫折理论” E、海德的“归因理论”
26、影响群体内聚力的因素有（）
A、群体目标 B、群体的社会地位 C、群体的领导方式 D、群体的沟通与奖励方式 E、外部影响
一、判断题
1、错
2、对
3、错
4、正确
5、错
6、错
7、错
8、正确
9、正确
10、错
11、错
12、错
13、错
14、错
15、错
16、错
17、正确
18、错
19、正确 20、错
21、对
三、选择题
1、B
2、D
3、C
4、B
5、B
6、A
7、D
8、B
9、C
10、B
11、D
12、B
13、D
14、D
15、A
16、C
17、C
18、A
19、A 20、B
21、B
22、C
23、B
24、A
25、C
26、B
27、D
28、C
29、D 30、A
31、C
32、B
33、B
34、C 35、36、37、38、39、40
四、多项选择题
1、AC
2、ABCE
3、CD
4、ABE
5、BD
6、BDE
7、ABCDE
8、ABCDE
9、BCE
10、ABCDE
11、ACE
12、ACDE
13、ABCDE
14、CDE
15、BC
16、ABCE
17、BCD
18、CD
19、ABCD 20、ABD
21、CD
22、ABCDE
23、ABC
24、ACDE
25、CDE
26、ABCDE
第三篇：大学心理健康判断选择题
第一章 心理健康——幸福你我他
1阳光心态的人就是没有黑暗和悲伤的时刻。
2大学生的自我意识增强但发展还不成熟。
3、把心理危机当成一种心理疾病来处理。
4、心理健康对人生成败的影响不大。
5、心理健康与不健康之间有一条绝对的分界线。
6、心理健康不是一个静态不变的结果。
7、一切心态健康的人都是珍惜生命、热爱生命的。
8、大学生控制情绪的能力已经很稳定，大多数人的内心体验很平稳。
9、大学生的智力发展非常好，不存在智力低的问题。
10、良好的人际关系是大学生心理健康发展、具有安全感、归属感与幸福感的必然要求。、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
1、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，结果使自己长期生活在痛苦、沮丧甚至绝望的心态中而不能自拔。这说的是消极心理的＿＿＿＿（）
A 永远长存 B 无处不在 C 自我否定
2、在心理学上，人对于自己和自己与他人及社会的关系的认识称为＿＿＿＿。（）
A 自我评判 B 自我认识 C 自我意识
3、“光环效应”在心理学上称为是：＿＿＿＿()A 阳光效应 B 晕轮效应 C 彩环效应
4、由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或精神压力，使生活状况发生明显的变化，尤其是出现了用现有的生活条件和经验难以克服的困难，以致使当事人陷于痛苦、不安状态，常伴有绝望、麻木不仁、焦虑，以及植物神经症状和行为障碍的现象称为：＿＿＿＿()A 心理失衡 B 心理危机 C 心理障碍
5、＿＿＿＿是人类生存与发展的最基本的条件，也是人生第一财富。()A 健康 B 财富 C 爱情
1、A
2、C
3、B
4、B
5、A
第二章 在适应中成长——学会适应
1分化与相对稳定阶段是指从基本适应了大学生活到步入社会后。
2、劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。
3、学习动机的强弱对大学生的学业成就有极大的影响。
4、孤独是指孤单寂寞的积极心态。
5、重新确立自己的学习和生活目标是适应的次要条件。
6、确立目标是成功的起点。
7、交往和良好的人际关系是拓展大学生的生存发展空间、促进成才的不必要因素。
8、节约意识可以正确引导当代大学生的消费观，养成一个良好的消费习惯，把手中的每一分钱用在刀刃上 “把钱用在有用的地方”。
9、把节约变成一种时尚
10、生活态度是一种选择，由老天决定如何度过每一个精彩的日子。
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
1、不主动交际缘于
A、孤独感 B、信任感 C、新奇感 D、自然感
2、大学新生要适应的“六个转变”中的从感性到理性（）转变 A、适应社会角色 B、适应生活方式 C、适应思维方式 D、适应交往方式
3、追求实用（）消费
A、奢侈 B、低级 C、空闲 D、理性
4、大学生可以根据事情的性质来进行时间安排。事情有两种性质，一是紧急性，二是（）。
A、危险性B、重要性C、学习性D、工作性
5、自我意识良好的核心，就是做到________ 和 自爱
A、自知 B、自强 C、自信 D、自尊
1、A
2、C
3、D
4、B
5、A 第三章 奏响大学生活的主旋律——学会学习
1、为了学到更多东西，大学生对待专业课、公共课、选修课都要花同样的精力去学好它。
2、在大学要形成对专业的深刻理解，仅仅靠死记硬背老师上课的内容时不够的，我们应积极利用各种有效的资源，来进行思考探索。
3、学习动机越强，学习就更有动力，学习成绩也就越好。
4、优良的学习环境有利于大脑的思考及信息处理。
5、有意记忆与无意记忆的效果一样好。
6、在情绪上，过度的焦虑容易转化为急性焦虑，有可能发展为焦虑症，危害我们的心理健康。
7、考试焦虑是一种正常的现象，多数人面临着考试都会或多或少的产生紧张感。
8、培养和提高自学能力是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。
9、大学学习就是要一开始定好一个明确的学习目标，不能见异思迁，即使是自己不喜欢的专业，但是只要它就业前景好，就要读下去。
10、经常总结经验有助于我们在学习中找到适合自己的学习方法。
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、×?
7、√?
8、√?
9、×
10、√
1、()是获得知识的重要特征及必要前提。
A 注意力 B 观察力 C 记忆力 D 学习动机
2、室内用脑最佳温度控制为（）左右。
A 10摄氏度 B 17摄氏度 C 20摄氏度 D 28摄氏度
3、在进行成功和失败的归因时，下面选项中有哪一项是不属于稳定因素的。（）
A 能力 B 任务难度 C 别人的作用 D 运气
4、动机强度与学习效率之间的关系是（）。
A 成正比关系 B 成反比关系 C 没有关系 D 成倒U型曲线关系
5、最便利、最快捷的学习资源是（）。
A 老师 B 图书馆 C 网络 D 讲座
1、A
2、C
3、D
4、D
5、C
第四章 沟通无极限——学会交往
1、社交恐惧症是一种不可以治疗的疾病。
2、人及关系是在随意的社会中方产生的，不需要什么特定的社会环境。
3、人与人之间的社会交往是信息沟通的最基本的形式。
4、男生在人际交往中更注重性情的相似性，个性相似的男生更容易建立起亲密的友谊。
5、“物以类聚，人以群分”这种人际吸引的影响因素是相近因素。
6、只要提高自己的人格魅力，你就能在人际关系中处于不败之地。
7、在人际交往过程中，我们主动地去和人们交谈能获得别人的注意，所以，在人际交往过程中，倾听是不被提倡使用的。
8、假如你想赞美你的一个朋友，公开赞美比你们私下赞美效果更好。
9、在人际交往过程中，我们既要学会赞美别人，也要批评别人，二者是不矛盾的。
10、在人群中，由于男士承受着很多的压力，所以患社交恐惧症的人士比女士多。
1、×
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√
10、×
1、下面代表的不是晕轮效应的词语是()
A、一俊遮百丑 B、情人眼里出西施 C、如胶似漆 D、爱屋及乌
2、以下不属于人际吸引的影响因素中的个人品质方面的吸引力因素的是()A、能力因素 B、性格相似因素 C、性格因素 D、仪表因素
3、大学是一个多元化的场所，它不仅承担把学生送入社会，还要培养学生各种技能，其中学生们在大学里最棘手的问题是()A、专业的学习B、家庭经济 C、恋爱问题 D、人际关系
4、人们对某种事物或事件具有相同或相似的态度，具有共同的理想、信念和价值观，感情上就容易产生共鸣，形成密切的人际关系。这种人际吸引的因素属于()
A、相近因素 B、性格因素 C、相似因素 D、相补因素
5、心理学家伯恩（Berne T.A）提出交往分析理论，每个人的个性中都包括3种成分，其中不是成人就有的特征是()A、两面性 B、自觉性 C、探索性 D、客观性
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
第五章 我的情绪我做主——学会管理情绪
1、情绪本身并无是非、对错、好坏之分，每一种情绪，即使是消极或负面情绪，都有它的价值和功能。坏的情绪，只有这两个方法处理：不是忍在心里，就是爆发出来。
2、情绪是无可奈何、无法控制的，既无从预防、来了又无法驱走。
3、适度的焦虑对于保持生命活力是必要的，中等焦虑能使我们维持适度的紧张状态，注意力高度集中，促进学习。
4、因为嫉妒使我们处于消沉、怀疑、痛苦、自卑的不良情绪之中，所以嫉妒对我们只有坏处，没有好处。
5、排解愤怒不需要讲究技巧的，只要图一时之快，逞一时之勇，发泄出来就好。
6、心理学家认为，人的不良情绪往往源于不合理的、错误的认识失真，特别是内心的内疚自责思想。
7、大凡心理健康的人，不但能体验到喜怒哀乐，真实地感受到各种情绪，而且能恰当地调控自己的情绪，心胸开阔，热爱生活，积极乐观。
8、情绪不可能被调节，也不可能被管理的。
9、我们在面对负性情绪时首先要坦然接纳并体验，然后再想办法采取建设性的方式去解决问题。
10、我们在面对负性情绪时首先要坦然接纳并体验，然后再想办法采取建设性的方式去解决问题。
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
1、()是面临各种情境时促使人们采取某种行动的驱动力，是一股非常强大而重要的心理力量.A 愤怒 B 抑郁 C 情绪 D 情商
2、当与同学发生争执，感到愤怒时，我们应当做到（）。
A 回骂、出言警告对方 B 还拳脚相向 C 忍住不发，独生闷气 D 停下来，冷静地分析与思考
3、我们感到自身和外界隔绝，或受到外界排斥所产生出来的孤伶苦闷的情感是指（）。A 冷漠 B 孤独 C 嫉妒 D 焦虑
4、下面那一项不属于使情绪快乐的方法。（）A 多运动多活动 B 多参加娱乐活动，多放声大笑 C 每时每刻都在玩网络游戏 D 多听音乐
5、与人际关系、情绪控制密切相关的心理素质是指（）A 情商 B 智商 C 挫折商 D 逆境商
1、C
2、D
3、B
4、C
5、A 第六章 塑造完美自我——发展健全人格
1、大学生已经是成年人了，所以大学生的人格发展具有稳定性。
2、正确的自我意识是指在日常生活中，我们能够对自己进行客观地、恰如其分地评价，认识自己的长处和不足，能够接纳自己，对自己有合理的期望，自尊自信。
3、正确认识自己，只要全面分析自己的优点和缺点就可以了。
4、成功的体验可以促使我们热爱生活、珍惜生命，它能催人奋进，催人向上，去创造更加美好的生活。
5、自卑人人都有。
6、自尊不足的其中一类表现为自恋式或自我中心的行为与态度，主要指向自我。
7、自尊不足的人没有呈现出良好的自我形象或社会形象,意味着他不具有维持自身良好形象的需要。
8、自恋型人格障碍以要求严格和完美为主要特点。
9、在培养青年学生创造力时，只需要培养他们的创造性思维就可以了。
10、可以用转移注意力的方法来战胜自卑。
1、×；
2、√；
3、×；
4、×；
5、√；
6、×；
7、×；
8、×；
9、×；
10、√
1、具有慢条斯理，不慌不忙，随和易处，没有争强好胜的压力，有耐心，能容忍，紧张之后能愉快地休息等特点的人格类型是（）
A、A型人格 B、B型人格 C、C型人格 D、D型人格
2、根据人格三因素模型，表现为情绪稳定性差异的是（）A、外倾性 B、神经质 C、精神质 D、开放性
3、健康人格中的“成熟者”模式中不包括（）
A、具有对别人表示同情、亲密或爱的能力B、有安全感，接纳自我 C、具有统一的人生观，行为的动力来自长期的目标和计划D、具有创造性
4、以下哪项不属于健全自我的特征？（）
A、有一个均衡的生活内容 B、愿意尝试新事物与冒险
C、与别人而非自己竞争 D、一个能肯定自己价值的人也能肯定他人的价值
5、产生不自信的原因中，哪项不是来源于客观因素?（）A、对公关交往的评价 B、家庭背景 C、学历 D、身高
1、B；
2、B；
3、D；
4、C；
5、A
第七章 叫我如何不想他（她）——爱情与性
1、爱与喜欢其实就是一回事，喜欢了就叫爱。
2、恋爱双方是否幸福，并不取决于他们具有哪种爱情，而是取决于他们对爱情的理解是否一致。
3、求爱遭到拒绝，是一件令人非常伤心的事情，伤心起来没完也是很正常的，可以的。
4、每个人都有拒绝爱的权力，所以我们要想尽一切办法拒绝我们不想要的爱。
5、天长地久的真正爱情是存在的，但期望它会超越一切是不现实的。
6、人工流产术后感染应以预防为主。
7、婚姻是成人生活的一个重要里程碑，仅仅是两个人的私事。
8、不要企图让婚姻或是自己的爱改变对方。
9、与性有关的梦称为“性梦”。做这种梦是因为个人的思想污浊或肮脏的结果。
10、心理学家认为，性梦是性生理和性心理正常的标志。
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
1、下列哪个选项不是加拿大社会学家约翰李爱情分类的形态之一：（）A.情欲之爱 B.现实之爱 C.真谛之爱 D.友谊之爱
2、爱情压弹的作用不包括：（）
A.激发潜能 B.保鲜爱情 C.振奋情绪 D.增进健康
3、美丽的爱情是讲道德的，下列哪个选项不是爱情的道德所提倡的：（）A.含蓄典雅 B.专一忠贞 C.相互尊重 D.疯狂亲昵
4、恋爱的误区不包括：（）
A.恋爱不是唯一 B.恋爱能消除孤独感 C.过高估计恋人优点 D.赌气
5、性意识发展的几个阶段不包括：（）A.疏远异性的反感期 B.渴望异性的狂热期 C.憧憬、崇拜异性同辈期 D.浪漫的恋爱期
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C
第八章 与危机共舞——应对危机
1、生活总是洒满阳光。
2、危机是危险的，因为它可能导致当事人的严重病态，甚至在心理崩溃之中走向万劫不复的深渊；危机又是机会，它可能使当事人学会掌握有效的应对方法，并且利用这一机会使自己获得成长。
3、睡眠、饮食或体重明显增减，过度疲劳，体质或个人状况下降是心理危机的一些表现。
4、大学生因人际关系的不协调、学习成绩的不理想、经济压力的增加、情感的不稳定以及诸多疾病等突发事件，都很难引起心理危机。
5、大学生心理危机给自身带来生命安全的损失，但不对学校公共利益造成损失。
6、自杀不是怯懦，它是勇者才会有的行为。
7、来自爱情的危机对人的心灵的打击是很大的，这样的危机如果处理不当，会让人渐渐陷入厌世，通过伤害自己、伤害他人来实施报复，甚至步入绝望，以结束生命来表达对现实的反抗。
8、面对挫折，我们需要选择沉浸在失望与沮丧的情绪当中，混沌度日。
9、一个人只能让社会适应于你自己，不能自己适应于社会。
10、心理咨询与心理治疗是一样的。
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、×
10、×
1、以下哪一项不是危机的特点()A 个体的悲观经历 B 未来的不确定性
C 紧张持续的时间很短 D 日常学习或工作遭到破坏
2、以下哪一项不属于心理危机的表现（）
A 直接表露自己处于痛苦、抑郁、无望或无价值中 B 注意力集中、成绩提高 C 易激惹，过分依赖，持续不断的悲伤或焦虑，常常流泪 D 行为紊乱或古怪
3、以下哪一项不属于发展性危机（）
A 学习危机 B 人际交往危机 C 情感危机 D境遇性危机
4、面对挫折，有些小技巧可以让我们的心理健康起来，以下哪一项不属于这些小技巧（）A 宣泄 B 两分法看问题 C 运动 D 面对现实
5、研究发现，让女人最放松、最舒适的减压方式是（）A 健身操 B 长途旅游 C 向同性密友开怀倾诉 D 购物
1、C
2、B
3、D
4、D
5、C
第九章 为人生点盏明灯——规划大学生涯
1、生涯决策类型中的茫然无知型也属于“船到桥头自然直”型。
2、大学生创业的六大秘笈包括自信、务实、创新、经验积累、艰苦奋斗和良好的商业头脑。
3、大学生首先要解决的是个人独立思考的问题。
4、职业的高起点包括地域优势、专业优势、职业优势。
5、好的考研复习规划必须具备“外圆内方”的特点。所谓的“外圆内方”指的是把规划的弹性和可操作性结合起来，一方面要按照规划保质保量地完成，另一方面要制定对于突发事件的应对策略和备用措施。
6、思考期就是思考清楚未来是否深造或就业，了解相关情况。
7、很多人都缺少坚持性主要是因为没有制定很好的规划。
8、从大心理就是人云亦云，随大流，大家都这么认为、都这么做，我也这么认为、我也这么做。
9、好的考研复习规划应具备与实际情况联系紧密、具备相当的弹性和可操作性、深入研究与专研等特点。
10、招聘单位对“一专多能的复合型人才”也是求贤若渴，原因在于“复合型人才”既可以尽快上岗，节约培训成本，又可以适应不同的工作岗位，便于人才的内部流动和培养。
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
1、从时间上可将目标分为（）
A、长期目标和瞬时目标 B、瞬时目标和近期目标 C、长期目标和近期目标
2、在生涯决策类型中，下面哪种类型是最后的？（）A、茫然无知型 B、顺从他人型 C、随性直觉型 D、理性规划型
3、自我评估的最后一步是（）
A、了解当前现状 B、明确所需要的资源 C、总结目前的状况 D、设立现在的目标
4、成功创业家具有自信、急迫感、广泛学识、脚踏实地、情绪稳定、迎接挑战、客观的人际关系态度和（）等心理特征。
A、巨大的使命感 B、强烈的责任感 C、崇高的理想 D、严谨的研究态度
5、（）是大学生迈向人生的第一步。
A、丰富的生活经验 B、渊博的学识 C、进行正确的职业选择 D、选择专业
1、C
2、D
3、C
4、C
5、C
第四篇：应用文写作多选和判断
★
二、多选题（20分）
1.对应用文概念的理解，不可或缺的因素是有（ABD）
A、应用文写作的用途、作用 B、应用文写作具有的规范性 C、应用文写作具有的权威性 D、应用文写作以书面语言为工具 E、应用文写作的流程特征 应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（.BCD）A、作者 B、文种选择 C、文体格式 D、语言表达 E、材料提炼 3.应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（BCDE）A、权威性 B、实用性 C、时效性 D、规范性 E、真实性 4.绝大部分应用文的写作动机往往是（CD）
A、个人对生活的感触 B、个人感情的宣泄 C、生活或工作需要 D、领导指示的下达 E、作家梦的驱使
5.应用文的写作目的可以概括为（BCDE）
A、抒发感情 B、沟通信息 C、交流经验 D、反映情况 E、指导工作 6.应用文作者的专业技能包括(ABDE)A、文体选用正确 B、格式书写规范 C、文笔生动 D、用字精当 E、表达无误 7.应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主要体现在（AD）A、先期的阅读反馈 B、先期的写作反馈 C、先期的情感反馈 D、文章实施效果的后期反馈 E、文章具体操作的后期反馈 8.应用文对主题的要求是(BCD)A、准确 B、正确 C、鲜明 D、集中 E、丰富 9 引述式开头常用的词语是（.DE）
A、为了 B、为 C、由于 D、根据 E、按照
10.下列写法中，属于概述式开头的是（AB）
A、先写出基本情况、基本问题 B、先写出工作的大致进程及结论
C、援引有关法律法规、上级指示精神 D、援引有关单位来文 E、表明行文目的、背景、义 11.任何方法的说明都要求（DE）
A、直接 B、生动 C、形象 D、客观 E、科学
12.下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素的是(CD)A、公文份数序号 B、紧急程度 C、发文机关标识 D、发文字号 E、签发人 13.秘密文件要注明密级，密级标识有(BCD)A、特密 B、绝密 C、机密 D、秘密 E、加密 14.公文标题的主要形式有(ABDE)A、发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备 B、由发文机关名称和公文种类两个要素构成 C、由发文机关名称和发文事由两个要素构成 D、由发文事由和公文种类两个要素构成 E、只标明公文种类
15.根据式开头，常用来领起下文的介词是（ABCD）A、根据 B、遵照 C、按照 D、依照 E、为了 撰写公文必须严格遵循行文规则，具体要求是（CDE）
A、一切从实际出发 B、熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定
C、文种的选用要正确 D、行文关系的确定要妥当 E、制发的程序要合理 17 颁布、批转和转发性通知惯用的语句有（ADE）
A、现转发给你们，请认真贯彻执行 B、特此通知，望认真执行 C、本通知自下发之日起施行
D、请结合具体情况，参照执行 E、请按此执行 18 通报的适用事项有(CDE)A、告知办公地点的迁移 B、告知印章的启用或更换 C、表扬好人好事、新风尚
D、批评错误，总结教训 E、互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作 19 通告正文的主体部分要求明确具体地写出（BCE）
A、通告的缘由、根据和目的 B、通告的内容 C、通告事项的要求 D、发出号召 E、实施措施 请示结语的习惯用语一般有(ABCD)A、当否，请批示 B、妥否，请批复 C、以上请示，请予以审批
D、以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行 E、情况紧急，请速批复 21.会议纪要的标题通常是(AC)A、由发文机关、会议名称和文种构成 B、由发文机关、发文事由和文种构成 C、由会议名称和文种构成
D、由发文机关和文种构成 E、由文种构成
22.以下关于法定公文和事务性文书的区别，理解正确的是（BCDE）A、法定公文的实用性不如事务文书 B、法定公文更具权威性
C、法定公文较事务文书涉及的面广泛 D、法定公文较事务文书的格式要求严格
E、法定公文一般都需要标明发文字号，并需要在秘密等级紧急程度上加以区分，而事务文书一般没有这方面的要求
23.简报是统称，以下属于简报名称的是(ABCE)A、《XX简讯》 B、《XX动态》 C、《XX通讯》 D、《故事新编》 E、《内部参考》 24.简报报头的构成要素是(ABCD)A、简报名称 B、期数 C、编印机关 D、编印日期 E、本期份数 25.调查报告进入实际写作阶段，涉及到的环节有（BCDE）
A、收集材料 B、拟定提纲 C、确定主题 D、取舍材料 E、起草和修改报告 26.讲话稿主要由(BCDE)等部分组成。
A、按语 B、标题 C、签署 D、称呼 E、正文
27.以下关于撰写演讲辞的基本技巧，说法正确的有(ABE)A、在选材上，最好能从一个典型的事件或者某种现象切入，亮出自己的观点 B、语言在通俗易懂的前提下，尽可能做好生动形象 C、不可选用比喻和对比的手法
D、在篇章整体层次结构上，不能采用前后逆转的方式，来引发听众的内心冲突 E、通过适当的排比句，来增加演讲的气势
28.下列项目属于求职信正文部分的是（ABCD）
A、求职的缘由 B、求职者的基本条件 C、被聘后的打算 D、请求语 E、提出希望要求 BCD 求职信中介绍自己的长处时应做到（）
A、全面展示 B、根据职位特点针对性介绍 C、客观坦诚 D、少用主观性的评价 E、适当张 29.规章制度的标题写法不尽相同，常见的有以下几种（ABC）
A、由发文机关、内容、文种构成 B、由内容和文种构成 C、由发文机关和文种构成 D、由文种构成 E、由发文机关和内容构成 30.以下属于合同法定条款的是（BCD）A、供需双方名称 B、标的 C、解决争议的方法 D、违约责任 E、签署日期 31.经济合同的整体结构应包括三部分，即(ACE)A、标题 B、约首 C、正文 D、约尾 E、落款 32.合同的标题结构可以是(ABCD)A、合同性质+合同种类 B、合同标的+合同种类 C、合同性质+合同标的+合同种类 D、单位名称+合同种类 E、直接写为“合同” 33.解决合同纠纷可以（ABCE）
A、由双方协商解决 B、由仲裁机构调解 C、通过法院调解 D、单方面放弃合同 E、通过法院判决 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问
2.工作报告的内容包括（ACDE）。A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况
C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验
3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准”
4.适合请示的事项有（BCDE）。A.向上级汇报工作情况，请求上级指导
B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项
E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。
A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情
C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。A.一文一事 B.抄送下级机关
C.一般只写一个主送机关
D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。
A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示
E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示 7.请示的下列结语中，正确的有（ACD）。A.特此请求，请批复 B.当否？请批准 C.可否，请批复 D.请审批
8.下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（A B D）。A.以上意见供领导决策参考 B.以上意见供参考
C.以上意见如无不妥，请批转各地执行 D.以上意见请审阅
E.以上意见，请结合实际情况贯彻执行 9.在提建议上，意见侧重于（B C）。A.以客观工作的叙述为基础； B.针对问题提看法；
C.针对问题提出处理办法； D.大段大段的陈述
五、判断题
1.通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。（T）2.一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。（T）3.告晓性通告不是任何机关都可以发布。（F）4.通告没有行政强制力。（F）
5.学校处分违纪学生可用公告。（F）6.商店告知顾客事项可用通告。（T）7.××市税务局通告。（T）8.××集团总公司通告。（T）
9.两个以上单位发通知，标题部分一般可以省略发文单位。（F）10.除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。（T）11.发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。（T）12.转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”。（F）13.转发上级机关或不相隶属机关的公文，用“转发”。（T）14.总公司拟用通知颁发一项内部管理办法。（T）
15.××市水电局将召开全市清查水库隐患工作会议，以通知行文通知各县、水 电部门提前作好工作准备。（T）
16.××总公司拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹。（T）17.×厂拟向市工业局汇报本厂遭受火灾的情况。（F）
18.×市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况。（T）19.×县县政府拟公布加强机关廉政建设的几条规定。（F）
20.×市水电局将召开水利建设工作会议，需告知各县、区水电部门事先作好准备。（F）21.×县纪委拟批评×局×××等干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误。（T）22.在工作报告中可提出有关工作建议，要求上级机关认可。（T）
23.有的工作报告在提出工作建议的同时，还要求上级机关将此报告批转给下级 机关执行，这种报告的结尾通常用“如无不妥，请批转有关部门执行”。（T）24.报告的行文方式主要以概括叙述和说明为主。（T）25.工作报告可以写本单位进行到一半的工作。（T）26.情况报告只需要写出事件的发生原因和经过。（F）
27.原由是否有理有据是请示事项能否得到上级机关批准的关键。（T）答案：对 28.凡必须得到上级机关批准和指示后才能办理的公务，都可用“请示”行文。（T）29.请示一般只写一个主送机关和领导人。（F）
30.请示如需有关上级单位知道，可用抄送形式。（T）
31.受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。（F）32.请示不得下发给下级机关。（T）
33.为提高办事效率，同一份请示可请求指示或批准若干事项。（F）34.情况紧急可以越级请示。（T）35.报告和请示都是陈述性公文。（F）36.批复应一文一事。（T）
37.如果同意下级单位的请示事项，可以不必说明同意理由，表明同意态度即可。（T）38.如果不同意下级单位的请示事项，一般还要说明不同意的理由。（T）
39.批复内容若涉及其他部门，为了体现上级机关的权威性，起草批复时不必与有关部门商。（F）
39.请批函与请示的共同点是“请求批准”。（T）
40.县教育局向县财政局要求拨建校款项用请示行文。（F）41.便函不是函。（F）
42.函追求短小精悍，因而复函不必引用对方来函的标题及发文字号。（F）
43．意见适用于表达要求下级机关和有关单位需要周知或共同执行的事项。（F）44.意见适用于对上级机关提出工作建议。（T）
45．下层机关的意见一般具体性、可操作性较强。（T）
46．呈转类建议意见的写法、用法都与呈转类建议报告相似，且都希望成为“形 式上的上行文，实质上的下行文。”（T）
第五篇：《桥梁工程》复习题_选择题和判断改错题(2013年6月)
《桥梁工程》复习题(选择题&判断改错题)
适用班级：二○一○级交通土建1~2班
使用教材：姚玲森主编《桥梁工程》（C.恒载、可变作用、地震力
D.结构自重、车辆作用、偶然作用 12.人群荷载属于（）。
A.永久作用
B.可变作用 C.其他可变作用
D.偶然作用
13.水的浮力和基础变位影响力属于 _______。
A.永久作用
B.可变作用
C.偶然作用
D.可变作用和永久作用
14.我国桥梁设计程序可分为前期工作及设计阶段，设计阶段按“三阶段设计”进行，即_____
A.上部结构设计、下部结构设计及基础设计 B.初步设计、立面设计与和截面设计 C.桥型设计、截面设计和施工图设计 D.初步设计、技术设计与施工图设计
16.在影响斜板桥受力的主要因素中，下列_______不是主要因素。
A.斜交角
B.跨宽比
C.支承形式
D.板的厚度 17.影响斜板桥受力的因素有 _______
A.斜交角、板的横截面形式及支承形式 B.斜交角、跨宽比及支承形式
C.斜交角、板的横截面形式及宽跨比 D.宽跨比、板的横截面形式及支承形式
18.斜交板桥的最大支承反力发生在（）。
A.钝角附近
B.锐角附近
C.桥轴线处
D.钝角与锐角附近19.斜交板桥的最大反力发生在______。
A.钝角附近
B.锐角附近
C.桥轴线处
D.桥跨跨中处
21.在装配式Ｔ形梁桥中，为保证各片主梁能相互连接成整体，共同参与受力，需设置 ________。
A.钢板
B.横隔板
C.内纵梁
D.腹板 22.装配式Ｔ梁的横隔梁连接方式有 _______。
A.扣环式接头
B.企口铰连接 C.干接缝连接
D.铰接缝连接 23.T型梁截面的效率指标是（）。
A.预应力束筋偏心距与梁高的比值 B.截面上核心距与下核心距的比值 C.截面上、下核心距与梁高的比值
D.截面上、下核心距与预应力束筋偏心距的比值 24.单向板是指长宽比________的周边支承桥面板。
A.大于1
B.等于或大于
2C.等于或小于2
D.小于2
25.有一座由多片Ｔ形梁组成的桥跨结构，其横截面布置也对称于中轴线，则（）。A.每片梁的荷载横向分布系数m值一定是不同的 B.m值可以大于1或小于1 C.m值只能小于1 D.m值只能大于1 26.刚性横梁法的基本假定为___ _____。
A.横梁的刚度与主梁相同
B.横梁的刚度为无穷小 C.横梁的刚度为无穷大
D.上述三个答案都不对
27.用刚性横梁法计算出的某梁荷载横向分布影响线的形状是（）。
A.直线
B.折线 C.曲线
D.抛物线
28.在计算荷载位于靠近主梁支点时的横向分布系数m时可偏安全的采用_______。A.杠杆法
B.偏心压力法 C.铰接板法
D.修正偏心压力法
30.主梁中配置预应力束筋、纵向非预应力主筋、斜筋以及作各种验算时，需要作出主梁的（）。
A.弯矩图
B.剪力图
C.影响线图
D.内力包络图
31.桥梁设计和施工中，要进行强度、刚度和稳定性验算，这刚度是指 ________。A.应力
B.应变
C.挠度（变形）
D.预拱度
32.在桥梁施工中，钢筋混凝土受弯构件预拱度的大小通常取（）。A.全部恒载所产生的竖向挠度
B.全部恒载和全部可变荷载频遇值计算的长期挠度值 C.全部恒载和1/2可变荷载频遇值计算的长期挠度值之和 D.全部可变荷载频遇值计算的长期挠度值
34.连续梁桥的固定支座宜设置在（）支承处，使梁的纵向变形分散到梁的两端。A.中间
B.两端
C.中间或两端
D.矮墩 35.跨径大而墩的高度小的连续刚构桥常采用 _______。
A.实体重力式墩
B水平抗推刚度较小的桥墩 C.水平抗推刚度较大的桥墩
D.对主梁嵌固作用大的桥墩 36.非线性温度场在连续梁桥中将______。
A.产生结构自应力和次应力
B.只产生结构自应力
C.只产生结构次应力
D既不产生结构自应力也不产生次应力 37.非线性温差分布的情况下 ___ ____。
A.静定梁和超静定梁截面内都产生温度自应力。
B只在静定梁截面上产生温度自应力 C只在超静定梁截面上产生温度自应力
D静定梁和超静定梁截面内都只产生温度自应力 38.箱梁的自由扭转产生______。
A.纵向正应力和剪应力
B.剪应力
C.横向正应力和剪应力
D.纵向正应力、横向正应力和剪应力 39.箱梁的畸变产生________。
A.纵向正应力、横向正应力和剪应力
B.剪应力
C.横向正应力和剪应力
D.纵向正应力和剪应力 41.在预应力混凝土结构中，预加力产生的混凝土压力线___ _____。
A.与束筋在中间支点上的偏心距有关
B.与束筋的梁端偏心距和束筋在跨内的形状无关 C.与束筋的梁端偏心距和束筋在跨内的形状有关
D.不仅与束筋的梁端偏心距和束筋在跨内的形状有关，而且与束筋在中间支点上的偏心距有关 42.徐变引起的徐变变形 __ ___。
A.只在超静定结构中产生 B.只在静定结构中产生
C.在超静定结构和静定结构中都产生 D.在超静定结构和静定结构中都不产生
44.简单体系拱桥可以做成上承式，中承式，下承式，均为有推力拱。简单体系拱桥又分为（）。A.三铰拱和两铰拱
B.三铰拱、无铰拱和两铰拱 C.三铰拱和无铰拱 D.无铰拱和两铰拱
45.桥墩按受力特点可分为（）。
A.实心墩和空心墩
B.重力式墩和柔性墩 C.柱式墩和框架墩
D.圆形墩和方形墩
46.下列哪一种桥台形式不属于重力式桥台___ _____。
A.双柱式桥台
B.重力式桥台 C.八字式桥台
D.Ｕ型桥台
47.下列桥台型式中（）属于框架式桥台。
A.双柱式桥台
B.重力式桥台 C.八字式桥台
D.U 型桥台
48.重力式桥台的主要特点是依靠什么来平衡外力而保持其稳定？ _______。
A.台后土压力
B.自身重量
C台内填土
D锥坡填土
49.实体轻型桥墩可用混凝土、浆砌块石或钢筋混凝土材料做成，此结构显著减少了圬工体积，但其抵抗冲击力的能力较差，不宜用在流速大并夹有大量泥沙的河流或可能有船舶、冰、漂流物撞击的河流中，一般用于（）跨径的桥梁上。A.大
B.小
C.中小
D.大中
二、判断改错题
1.桥梁一定会有桥台。
（F）无桥台的桥梁以无桥台斜腿刚架桥为代表主要特点是：取消了传统的桥台，改善了上、下部结构的受力状态，可以显著节省建桥投资；与简支梁相比，跨越能力可增大1倍，与连续梁相比，与连续刚构桥相比，跨越能力可增大0.6倍；设置推力铰，为桥梁的工业化施工创造了有利条件，可缩短施工周期。
2.工程规模特大的桥梁，宜使桥梁从属于景观。
（F）3.重点大桥或特大桥的线型一般为直线，服从线路走向。（F）特定的特大桥、特 长隧道等的位置，是项目建议书中指定的路线必经之地，也是最主要的控制点。那么由这些控制点所决定的大的路线方案即称为路线基本走向。
4.桥梁结构的整体计算采用车道荷载；桥梁结构的局部加载、涵洞、桥台和档土樯土压力等的计算采用车辆荷载。车道荷载和车辆荷载的作用可以叠加。（F）车道荷载和车辆荷载的作用不可以叠加
5.简支梁桥是静定结构，结构内力不受基础变位的影响，因而，能在地基较差的情况下建桥。（T）
6.横隔梁在装配式T形梁桥中起着保证各片主梁相互连成整体的作用。（T）7.桥面铺装即行车道铺装，亦称桥面保护层，它是车轮直接作用的部分。（T）
8.在同一座连续梁桥中，主梁自重内力与采用的施工方法、顺序、体系转换的具体情况无关，因为主梁自重内力只与它的计算跨径和自重的分布情况有关（F）
9.连续梁桥在支点处产生负弯矩，对跨中弯矩起到卸载作用，故可以比简支梁桥的跨径做得大一些或其厚度比同跨径的简支梁做得薄一些。（T）10.在预应力混凝土连续梁中，次力矩为零的束筋位置为吻合束位置。（T）11.在超静定梁中，混凝土徐变引起的结构次内力在梁内的分布是非线性的，因为在混凝土结硬初期，徐变增长较快，随着龄期的增长，徐变逐渐减慢。（F）在超静定梁中，混凝土徐变引起的结构次内力在梁内的分布是线性的。
12.在超静定梁中，预加力的次力矩是由多余约束的次反力产生的，因此该力矩是线性分布的。（T）
13.牛腿的最大应力发生在截面开始变化的竖直截面上。（F）牛腿的最大应力不一定发生在截面开始变化的竖直截面上。
14.刚架桥在混凝土收缩、墩台不均匀沉降等因素的影响下，结构内力会发生变化。（T）15.连续刚构桥的受力特点与连续梁桥接近，故其桥墩的构造可与连续梁桥类似，即对桥墩的刚度和高度没有什么特殊要求。（F）连续刚构桥桥墩的构造与连续梁桥不同，对桥墩的刚度和高度都有要求。
16.组合体系拱桥在拱式桥跨中，行车系与拱组合，共同受力，组合拱不能做成上承式。（F）有推力的组合体系拱为上承式P243 17.主梁与墩台的刚度比，决定刚构桥的内力分布状况。当主梁与墩台刚度比较小时，桥梁的受力状态接近于梁桥。（T）
18.相邻两孔桥跨结构的支座高度不同，应用钢筋混凝土支承垫石来调整。（T）19.对于坡桥，宜将滑动支座设置在标高较高的墩台上，以利主梁伸缩变形。（T）20.计算主梁的弯矩和剪力时，可在全跨内取用相同的荷载横向分布系数。（F）计算主
梁的剪力时，在全跨内荷载横向分布系数是变化的。
21.修正刚性横梁法中的修正系数β是一个与桥梁横截面几何尺寸、材料特性有关而与主梁的刚度无关的参数。（F）修正刚性横梁法中的修正系数β与桥梁横截面几何尺寸、材料特性及主梁的刚度都有关。
22.杠杆原理法适用于计算跨中弯矩。
（F）适于计算剪力
23.前期恒载包括桥面铺装、人行道和栏杆重量。（F）前期恒载主要包括主梁内力 24.横隔梁肋宽宜做成上窄下宽，内宽外窄。（F）
25.在箱梁分析中，只有顶板才会发生剪力滞后现象，底板则不会出现，可不必考虑底板的剪力滞效应。（F）在箱梁分析中，顶板、底板都会发生剪力滞后现象。
26.箱形拱桥截面抗扭刚度大，横向整体性和稳定性好，特别适用于无支架施工。（T）P246 27.斜拉桥和悬索桥这两种桥型由于充分利用了钢材的抗拉性能和混凝土材料的抗压性能而使其结构形式非常合理，因此更适用于大跨径的桥梁。（T）28.重力式桥台的计算只包括基底应力验算、整体抗倾覆稳定性验算和整体抗滑动验算三部分。（F）重力式桥台的计算包括截面强度验算、稳定性验算和台顶水平位移计算三部分。29.实腹式拱桥采用悬链线作为拱轴线，则主拱在恒载作用下只有轴向力而无弯矩或剪力。（T）
30.三铰拱属于超静定结构。（F）31.现实中存在“合理拱轴线”。（T）32.现代斜拉桥一般采用稀索体系。（F）还有密索 33.悬臂浇筑施工时，合拢工作宜在高温时进行。（F）34.在顶推施工时，因导梁的自重通常不大，故导梁对主梁内力的影响很小。（F）
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