第七章 高考试题类编·作家作品、文学体裁

第一篇：第七章 高考试题类编·作家作品、文学体裁

·作家作品、文学体裁

1、（1990年）以下六首绝句分别描写了（a）春天、（b）夏天、（c）秋天、（d）冬天四季的景物，分类正确的一组是

①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。

③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

⑤胡鹰掣旋北风回，草尽平原使马开。臂上角弓如却月，当场意气射生来。

⑥一树寒梅白玉条，迥临村里傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

A、a④ b③ c②⑤ d①⑥ B、a① b③④ c② d⑤⑥

C、a⑥ b③④ c② d①⑤ D、a①④ b③ c⑤ d②⑥

（1992年）阅读下列句子，完成2——3题。

①一骑红尘妃子笑，谁人知是荔枝来。②熊咆龙吟殷岩泉，深林兮惊层巅。

③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。④竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

⑤床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。⑥念去去千里烟波，暮蔼沈沈楚天阔。

2、以上名句全出自唐代人作品的一组是

A、①②③⑤B、①②⑥C、①②④⑤D、③④⑥

3、对以上名句的原作进行分类，正确的一组是

古体诗 绝句 词

A、③④ ①② ⑤⑥

B、③⑤ ①② ④⑥

C、②⑤ ①④ ③⑥

D、②④ ①③ ⑤⑥

4、（1992年）“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是

A、贾谊 B、诸葛亮 C、屈原 D、文天祥

5、（1993年六省市题）下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象，这个传统节令是

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

A、重阳 B、七夕 C、中秋D、元宵

6、（1993年六省市题）下列作品的作者正确的一组是

《国际歌》词《复活》《家》《女神》

A、欧仁·鲍狄埃阿·托尔斯泰丁玲郭沫若

B、比尔·狄盖特列·托尔斯泰丁玲艾青

C、欧仁·鲍狄埃列·托尔斯泰巴金郭沫若

D、比尔·狄盖特阿·托尔斯泰巴金艾青

7、（1993年）依次与下列别号正确配对的一组作家是

六一居士 北江先生 白石道人 四明狂客

A、王 勃 魏学洢 姜 夔彭端淑

B、欧阳修 洪亮吉姜 夔 贺知章

C、王 勃 洪亮吉白居易 彭端淑

D、欧阳修 魏学洢白居易 贺知章

8、（1993年）下面这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，编插茱萸少一人。

A、中秋 B、七夕 C、清明 D、重阳

9、（1994年）下面作品、作家、国别（或朝代）对应全都正确的一项是

A、《西游记》--吴承恩--明代 《神曲》--但丁--德国

B、《镜花缘》--李汝珍--明代 《汤姆·索亚历险记》--马克·吐温--美国

C、《西厢记》--王实甫--元代 《唐璜》--拜伦--英国

D、《桃花扇》--孔尚任--清代 《红与黑》--莫泊桑--法国

10、（1994年）下列课文篇名、人物及作者对应都正确的一组是

A、《故乡》--闰土--鲁迅

《项链》--玛蒂尔德--巴尔扎克

B、《荷花淀》--水生嫂--孙犁

《群英会蒋干中计》--诸葛亮--罗贯中

C、《在烈日和暴雨下》--祥子--老舍

《鸿门宴》--项庄--司马迁

D、《装在套子里的人》--别里科夫--契诃夫

《林教头风雪山神庙》--鲁提辖--施耐庵

11、（1995年）下列对作品、作家的表述，错误的一项是

A、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。

B、曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。

C、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》。

D、《老人和海》的作者是美国作家海明威。

12、（1995年）“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是

A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙

C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤

13、（1996年）下列有关文学常识的表述，正确的一项是

A、我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、《李有才板话》、《农村三部曲》等。

B、《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。

C、我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。

D、世界名著《人间喜剧》、《死魂灵》、《战争与和平》、《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑。

14、（1997年）下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A、韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文。

B、词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。

C、长篇小说《青春之歌》、《围城》分别塑造了不同类型的知识分子形象，从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。

D、《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。

15、（1998年）下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应正确的一项是

A、《秋浦歌》－－杜牧－－唐代－－诗歌

B、《北京人》－－曹禺－－现代－－话剧

C、《哈姆莱特》－－莎士比亚－－英国－－小说

D、《欧根·奥涅金》－－歌德－－德国－－诗体小说

16、（1998年）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A、“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮” 字。

B、散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。

C、《白洋绽纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。

D、惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。

17、（1999年）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A、冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”，其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。

B、冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。

C、新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。

D、法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。

18、（2000年春季）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是

A、《三国志》、《柳河东集》：《边城》的作者 分别是陈寿、柳宗元、沈从文。

B、李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐 代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。

C、剧本《奥赛罗》、小说《约翰·克里斯朵 夫》和《儒林外史》的作者分别是英国的莎土比 亚、法国的罗曼·罗兰和中国的吴敬梓。

D、小说《红岩》、《红与黑》、《伤逝》的主人 公分别是许云峰、于连、涓生和子君。

19、（2000年秋季）下列有关文学常识的表达，错误的一项是

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。

B、杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。

C、巴金，原名李芾甘，是我国现代著名的小说家、散文家。小说《灭亡》《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。

D、高尔基一生创作甚丰，有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。

20、（2001年春季）下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是

A、我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。

B、明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。

C、朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家、诗人，其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。

D、印度著名诗人泰戈尔，一生创作丰富，其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。他的诗歌格调清新，具有民族风格。

21、下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A、《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。

B、《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。

C、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼样子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D、马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

参考答案：

1、C

2、A

3、C

4、C

5、C

6、C

7、B

8、D

9、C

10、C

11、C

12、B

13、C

14、C

15、B

16、B

17、D

18、B

19、B 20、B

21、B

第二篇：·作家作品和文学常识

·作家作品和文学常识

作家作品和文学常识 下面作品、作家、国别（或朝代）对应全部正确的一项

A.《离骚》——屈原——春秋 《阴谋与爱情》——席勒——德国 B.《喻世明言》——冯梦龙——明朝 《堂吉诃德》——塞万提斯——意大利 C.《老残游记》——刘鹗——清朝 《战争与和平》——阿·托尔斯泰——俄国 D.《四世同堂》——老舍——现代 《千只鹤》 ——川端康成——日本

2．下列对作品、作家的表述，错误的一项是

A．汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。B．曹禹、夏衍是我国现代著名剧作家。C．塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》。D．《老人和海》的作者是美国作家海明威。

3．对下列作品体裁的判断，完全正确的一项是

A.崔颢《黄鹤楼》——七绝 张继《枫桥夜泊》——七绝 B.王实甫《西厢记》——杂剧 吴敬梓《儒林外史》——短篇小说集 C.老舍D.《茶馆》——话剧 果戈理《钦差大臣》——小说 D.鲁迅《野草》——散文诗 郭沫若《地球，我的母亲》——诗歌

4．下列对作品、作家的表述，错误的一项是

A．《渔夫的故事》是普希金著名的童话诗。B．《虎符》和《屈原》都是郭沫若在抗日战争时期创作的历史剧。C．狄更斯是英国19世纪著名小说家，《大卫·科波菲尔》是他的代表作。D．《唐宋传奇集》是鲁迅辑录的唐宋两代小说选集。

5．我国文学史常有将名人并称的情况，下列说法不正确的一项是

A．“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙三人。B．“韩柳”指唐代古文运动的领袖韩愈、柳宗元。C．“班马”指历史散文名家班超、司马迁。D．“苏辛”指宋代著名词人苏东坡、辛弃疾。

6．下列说法有误的一项是

A．“激流三部曲”指的是《家》、《春》、《秋》。B．“爱情三部曲”指的是《雾》、《雨》、《雷》。C．“农村三部曲”指的是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。D．“人生三部曲”指的是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

7．下列说法正确的一组是

A.在唐代著名诗人中，“大李杜”说的是李白、杜甫；“小李社”说的是李商隐、杜牧。B.“元曲四大家”指的是关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖。C.“三言”指的是《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》三部短篇小说集。D.“清代四大谴责小说”指的是《儒林外史》、《镜花缘》、《官场现形记》、《老残游记》.

8．选出都属唐宋八大家的作品的一组

①《六国论》

②《师说》

③《伶官传序》

④《卖油翁》

⑤《前赤壁赋》

⑥《阿房宫赋》

⑦《过秦论》

⑧《念奴娇·赤壁怀古》

⑨《惠崇》

第三篇：识记作家作品及文学常识

识记作家作品及文学常识

知识梳理

要点1：识记中外重要作家及其时代，国别和代表作。

所谓“识记中国重要作家及其时代和代表作”就是要求了解中国文学史上有重要地位的作家所处的时代及其代表作。

所谓“识记外国重要作家及其时代、国别和代表作”就是要了解在中学课本基本篇目中涉及的，在文学史上有重要地位的外国作家的姓名、国籍、作品集、代表作及其体裁、主要特点、典型形象等。

要点2：识记文学体裁常识。

所谓“识记文学体裁常识”就是主要了解诗歌、散文、小说、戏剧的特点和分类，特别是古代的诗、词、曲、史传、小说、杂论的分类和主要特点，以及文学史上有重大影响的文学流派、文学社团和文学运动等。

要点3：默写常见的名句名篇。

所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端;所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。“名句名篇”一般有以下四个特点：

一是内容上，思想性、艺术性与哲理性兼备。思想性方面，表现高远的人生境界、高尚的道德情操;艺术性方面，展现社会生活的诗情画意之美，哲理性方面：体现生活、学习的哲理。

二是形式上，注重诗歌、散文。诗歌方面，有古体诗、近体诗、词、曲;散文方面，有诸子散文、历史散文、唐宋散文等。

三是朝代上，侧重先秦和唐宋。

在此基础上现代、当代、其他年代的名句名篇也不可忽视。

四是课外的名句多于课内，但仍属于中学生课外阅读范围之内的。

概而言之，“名句名篇”就是指那些具有永恒的思想认识价值和艺术价值的诗文作品及重要语句。

诵读常见的名句名篇，对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受力和表现力具有很大的帮助。默写常见的名句名篇，旨在引导考生重视古诗文的诵读，加强语感的培养，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高考生的人文素养。值得注意的是，文学常识部分考查不再是选择题一统天下的局面，而是呈现多样化、开放性的特点，文字填空式的主观题已经成为了考查的主流形式，同属于识记的“名句名篇”在试卷中与文学常识题或选考一项，或并为同一试题，糅合在一起进行综合考查。

《考试大纲》对本知识点的要求有三点：①识记中国重要作家的时代及代表作;②识记外国重要作家的国别及代表作;③识记文学体裁常识。能力层级A。所谓“重要作家”，是指在中外文坛上有影响、有地位的作家。对于这些作家，属于中国的，要掌握他们的创作时代、代表作品、作品体裁以及作品的有关内容，属于外国的，要掌握他们的国籍，代表作品、作品体裁以及作品的有关内容。

所谓“文学体裁”，主要是指中国文学作品体裁“四分法”所说的诗歌小说、散文、戏剧四大文学类别。

除此之外，还要对古代有关文体知识有明确的了解，如诗、词、曲的文体特点，古体诗与近体诗的区别，古典小说的不同名称及其特点，各种古代散文的文体特点，古典戏剧与现代戏剧的不同等等。

“重要作家”包括中外文学史上重要作家所处时代或国别，他们的风格流派和主要文学成就。

“重要作品”包括中外文学史上著名的文学作品，其思想内容、表现技巧、塑造的典型人物形象(包括对人物形象的评价)。

“文学体裁常识”要求了解文学体裁的一般知识，识记重要作品的体裁。

文学常识的考查大多为客观题型，常见的设误类型有以下几种： A.作家--作品的错误搭配。

例1：《秋浦歌》——杜牧——唐代——诗歌。(《秋浦歌》的作者应是李白。)例2：我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、《李有才·板话》、《农村三部曲》等。(《李有才板话》是赵树理的作品。)B.对作家--时代的错误判断。

例3：明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。(吴敬梓是清代作家。)例4：法国18世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》，其中包括《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。(巴尔扎克生于1799年，卒于i850年，当是法国“十九世纪”著名作家。)C.对作家--流派的错误归类。

例5：《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光是明代“唐宋派”代表人物，而“桐城派”是清朝中叶的文学流派，代表人物是方苞、姚鼐等。)D.对作品--人物的错误分析。

例6：长篇小说《青春之歌》《围城》分别塑造了不同类型的知识分子形象，从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。(《青春之歌》塑造了林道静的形象，反映了她在革命斗争中觉醒、成长的过程;而《围城》只是表现方鸿渐等知识分子在逃往过程中的虚荣、自私等品性，并未反映他们在革命斗争中成长的过程。)E.对文学--体裁的错误表述。

例7：散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。(散曲不能包括杂剧，元曲的种属关系应是：元曲包括散曲和杂剧，散曲包括小令和和套曲。)例8：《哈姆雷特》——莎士比亚——英国——小说。(《哈姆雷特》是莎翁的四大悲剧之一，体裁是戏剧。)

【易错点点睛】

易错点1 客观选择题

1.下列有关文学常识的表述，错误的一项是()A.贾谊、欧阳修、苏洵是我国古代著名的散文家，他们各自的代表作《过秦论》《伶官传序》《六国论》都是有名的史论散文。

B.关汉卿、王实甫、汤显祖都是元代著名的杂剧家，他们的代表作分别是《窦娥冤》《西厢记》和《牡丹亭》。

C.钱钟书是现代著名学者小说家，代表作有学术论著《谈艺录》《管锥篇》和长篇小说《围城》等。

D.弗兰茨·卡夫卡是奥地利小说说家，西方现代主义文学的先驱，代表作是《变形记》。【错误解答】A或C。

【错解分析】对中国古代文学常识不熟。由于贾谊和钱钟书的文章在课内没出现，考生感到生疏。

【正确解答】B。解析：汤显祖不是元代杂剧作家，他是明代人。专家会诊

1.抓住“时间一条线”、“人物作品两大块”。利用时间将历史人物串起来，从熟悉其作品入手。

将作家与其作品联系起来记忆。孤立地记忆既增大了记忆量，也不准确。

2.对于没有把握的判断，不要轻易认为其是错误的，出题人设置的陷阱往往就在这里，所以，对于自己所选出的答案应该明确对错分别在哪里。不能想当然。

3.外国作家只记其国别和代表作品。不要张冠李戴。

易错点2 综合填空题。将文学常识与默写及诗词鉴赏一起考查。1.填空(任选两小题)(1)中唐诗人________ 笔下的“草色遥看近却无”，盛唐诗人王维诗中的“白云回望合，_____________________ ”有异曲同工之妙，一直为人们所传诵。

(2)南宋词人___________在《扬州慢》中有“过春风十里，__________________”之句，描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象，令人感叹。

(3)魔幻现实主义代表作家加西亚·马尔克斯是________________(填国家名)人，其小说《_____________________ 》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

【错误解答】(1)王维(应该是韩愈)【错解分析】(1)对人物所处时期写得不够准确，对难写字平时没留意其正确写法 【正确解答】(1)韩愈 青霭人看无(2)姜夔 尽荠麦青青(3)哥伦比亚 百年孤独 2.阅读下面一首宋词，回答后面的问题。

浣溪沙 苏 轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥，沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情惟有落花知。

(1)中国古代诗歌发展在不同时代都表现了不同形式，如唐诗宋词元曲。以宋词为例，又显示不同的风格，苏轼开创了_______________派词风，其代作品是《_____________________ 》，其中能够表现其豪放风格的脍炙人口的名句有_____________________，_____________________，______。故垒西边，_____________________，________________________。而苏轼的这首《浣溪沙》词的风格属于___。

(2)此词历来为人赞颂，有人说上片写得跌宕起伏，有动态感;有的人说下片融情人景，耐人寻味，有的人说整首词运用了虚实结合的手法。请你针对这三种观点之一种，作出简析。

答：_____________________________________________________________ 【错误解答】能够答出苏轼开创了豪放派，但代表作品说得不对，如答《赤壁怀古》，也有答《水调歌头》

【错解分析】翻一下唐宋词鉴词典就知道为什么答《念奴娇》和《水调歌头》不对，因为这种词牌苏轼填了好多首，风格也不一致。

【正确解答】(1)豪放派 《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。婉约词。

(2)①有人说上片写得跌宕起伏，有动态感，其理由一应该是：首句连用三个动词压、贴、飞，构成连动句式，振动起整个画面。次句把时空交互在一起写，由燕争泥推知是春天，天气是初晴，地点在池馆内外。这两句色彩明快。第三句点出作者自己，由于情感外射，整幅画面顿时从明快变为阴郁。这一喜一忧，一扬一抑，产生了跌宕的审美效果，增加了动态荚。②有的人说下片融情入景，耐人寻味。其理由应该是：“此情惟有落花知”一句，落花本无知，但是由于作者的移情作用，竟使无知的落花变成了深知作者心情的知己。融情入景，情景交融，产生“韵外之致”;耐人寻味。③有的人说整首词运用了虚实结合的手法，其理由应该是：全词上片头两句写景，第三句抒情、用的是先实后虚的手法;下片虚实结合，情中见景。

专家会诊

1.比较记忆。比如苏洵的<六国论)与贾谊的《过秦论)分别站在不同的历史角度来说明六国与秦灭亡的原因，前一篇论点是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”这是站在六国的角度，是说六国灭亡的根本原因的，后一篇论点是“仁义不施，攻守之势异也。”是站在秦国的角度，是说秦国灭亡的根本原因的。

2.分类记忆。比如儒家学派有：孔子、孟子、荀子，还有宋代的程颢、程颐，朱熹等。道家有老子、庄子，他们的思想是一脉相承的，既有相同之处也有不同之处。词中分有豪放派和婉约派，豪放派有：苏轼、辛弃疾等，婉约派有姜夔、柳永、秦观、李清照等。

3.专题记忆。对于名作家如李白、杜甫、苏轼、鲁迅、郭沫若、欧·亨利、契诃夫等应该作专题记忆，因为课本上出现的有关他们的篇目较多。

【典型习题导练】 1.填空。

①我国第一部纪传体史书是____________________，我国第一部最大的断代史书是____________________，我国古代最大的编年体史书是________________________。

②我国的第一部现实主义的诗歌总集是________________________，第一部浪漫主义的诗歌总集是_______________________，第一首长篇叙事诗是________________________，我国古代第一部文学评论专著是________________________，我国古代诗人中诗作数量第一的诗人是_______________________。

③小说成熟于唐朝，称为________________________，明清是古典小说高潮期，其中最有影响的四大章回体小说是____________、____________、____________________、________________________。

答案：①《史记》、《汉书》、《资治通鉴》②《诗经》、《楚辞》、《孔雀东南飞》、《文心雕龙》、陆游③传奇，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

2.填空：

①唐代田园诗派的代表作家有____________________和_______________，边塞诗派的代表作家有____________________和________。

②宋词豪放派代表词人有____________________和________________________，婉约派代表词人有____________________和____________________。

③巴金的《激流三部曲》为____________________、____________________、_____________;茅盾的《农村三部曲》为____________、____________、____________;高尔基的自传体三部曲为____________、____________________、____________________。

④五十年代，文坛上出现了以孙犁为代表的河北作家群，以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为艺术风格，对当代文坛产生极大影响，被文坛誉为“_________________”派。

答案：①王维、孟浩然，高适、岑参 ②苏轼、辛弃疾，柳永、李清照 ③《家》、《春》、《秋》，《春蚕》、《秋收》和《残冬》。《童年》、《在人间》和《我的大学》。

④荷花淀派

3.下列说法有错误之处，请找出并改正()①鲁迅是现代文学的奠基人。他从1918年起，陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说，后来编成《呐喊》、《彷徨》、《野草》三本小说集。

②“楚辞”是伟大的诗人屈原在楚地民歌的基础上创造的新诗体。《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是屈原的作品集。

③《论语》、《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》都属于儒家著作。《孔雀东南飞》是我国文学史上记载最早的长篇叙事诗。

④《六国论》、仙、石潭记》、《过秦论》、《卖油翁》都是唐宋八大家的作品。答案：①《野草》是散文集;②《楚辞》中还包括宋玉等人的作品;③《庄子》《韩非子》不属于儒家学派著作。它们分别属于道家和法家。④《过秦论》是西汉贾谊的作品。

4.根据生活时代先后，排列下列作家的顺序。()①关汉卿 ②杜牧 ③欧阳修 ④陶渊明 ⑤曹雪芹 ⑥贾谊 ⑦苏轼 ⑧黄宗羲 ⑨曹操答：时代先后顺序为(只填序号)____ 答案：⑥⑨④②③⑦①⑧ 下列诗歌中加点的都是历史上的人物，他们依次是()①正是江南好风景，落花时节又逢君。②莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。④杜郎俊赏，算而今重到须惊。A.李龟年 琵琶女 元二 杜牧 B.杜甫 白居易 王维 杜字 C.李白 白乐天 王勃 杜字 D.王之涣 琵琶女 孟浩然 杜牧 答案：A 6.分析下列几副对联所题的对象，选出判断正确的一项()①志洁行廉，爱国忠君真气节，辞微旨远，经天纬地大诗篇。②翁去八百载，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤。③刚直不阿，留得正气冲宵汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。④四百湖山归眼底，万家忧乐到心头。⑤民间疾苦，笔底波澜;世上疮痍，诗中圣哲。A.①司马迁②陶渊明③屈原④关汉卿⑤蒲松龄 B.①屈原②欧阳修③司马迁④范仲淹⑤杜甫 C.①司马迁②王勃③屈原④李白⑤杜甫 D.①屈原②欧阳修③司马迁④关汉卿⑤吴承恩 答案：B 【典型习题导练】

1.下列有关文学常识的表述正确的一项是()

A.我国第一部长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》，到晚清又出现一部著名的长篇讽刺小说，这就是吴沃尧的《官场现形记》。

B.《红楼梦》是中国古典小说发展的顶峰，全书共120回，前80回为曹雪芹所作，后40回一般认为是刘鹗续写。

C.“生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛”，这首诗的作者是意大利著名诗人裴多菲。

D.《基督山伯爵》、《唐璜》、《钦差大臣》的作者分别是法国的大仲马、英国的拜伦、俄国的果戈理。

答案：D。中公专家解析：《官场现形记》的作者应为李宝嘉;《红楼梦》后40回一般认为是高鹗续;裴多菲是匈牙利著名诗人。

2.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()

A.国别体史书《战国策》是刘向编定的，断代史《汉书》是范晔编写的，编年体通史《资治通鉴》是司马光编撰的。

B.高尔基的长篇小说《母亲》，是社会主义现实主义的奠基作，被列宁称之为一本“非常及时的书”。

C.“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’;学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱;大江东去’。”这段话评述的是婉约词派代表柳永和他的代表作《雨霖铃·寒蝉凄切》以及豪放词派代表苏轼和他的代表作《念奴娇·赤壁怀古》。

D.《上尉的女儿》、《羊脂球》、《牛虻》的作者分别是俄国的普希金、法国的莫泊桑、英国的伏尼契。

答案：A。中公专家解析：断代史《汉书》是班固编写的，南朝宋范晔编著的是纪传体断代史书《后汉书》

3.下列表述错误的一项是()A.曹禺的《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧，是30年代的话剧之一，在中国文坛上有深远的影响。

B.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联写的是吴承恩和他的神话小说《西游记》。

C.我国文学史上向来以“风骚”并称，“风骚”就是指《诗经》“国风”和屈原《离骚》为代表的现实主义和浪漫主义文学传统。

D.元代的杂剧广泛地反映了当时的现实生活，著名作品有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》等。

答案：B。中公专家解析：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，是郭沫若用来写清代小说家蒲松龄的。

4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.“赋、比、兴”中的“赋”是表现手法。杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》和白居易的《赋得古原草送别》的“赋”都是文体名称。

B.在元代文学中，首先异军突起的是杂剧，它标志着中国戏剧的成熟。后人又把元杂剧与元散曲合称为“元曲”，与唐诗、宋词并举。

C.中国现代文学揭开了中国文学史崭新的一页，出现了第一个新文学团体——文学研究会，第一本诗集——郭沫若的《女神》，第一篇白话小说——鲁迅的《狂人日记》

D.《最后一课》、《飞鸟集》、《竞选州长》的作者依次是法国的都德、印度的泰戈尔、美国的马克·吐温。

答案：A。中公专家解析：白居易的《赋得古原草送别》的“赋得”是借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。

5.下列关于作品的评价，不正确的一项是()A.《聊斋志异》是我国古代文学史上成就最高的一部文言短篇小说集。B.《三国演义》是我国长篇历史小说的开山之作，对于战争的描写有突出成就。C.《西游记》是一部富于浪漫色彩的长篇神话小说，突出刻画了孙悟空的形象。D.《红楼梦》是我国杰出的浪漫主义小说，作品以贾府为活动背景，塑造了一大批性格鲜明的人物形象。

答案：D。中公专家解析：《红楼梦》是我国杰出的现实主义小说。6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.巴尔扎克是法国19世纪杰出的批判现实主义作家。他创作的《人间喜剧》被恩格斯称赞为“提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”的作品。B.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的三部里程碑式的长篇小说是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

C.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家和小说家。马克思赞誉他是“人类最伟大的艺术天才”。其代表作有喜剧《威尼斯商人》，四大悲剧《哈姆雷特》、《奥塞罗》、《李尔王》、《麦克白》。

D.雨果是19世纪法国积极浪漫主义文学运动的领袖和杰出代表，主要作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

答案：C。中公专家解析：莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.唐代李白和杜甫并称“李杜”，都是伟大的现实主义诗人;王维和孟浩然并称“王孟”，都是著名的山水田园诗人;高适与岑参都是著名的边塞诗人。

B.马克思曾把剥削工人的资本家比做“夏洛克”夏洛克这个贪婪的资产者形象出自莎十比亚的讽刺喜剧《威尼斯商人》。

C.欧·亨利是美国著名的短篇小说家，有“曼哈顿桂冠诗人”的称号。其作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”。

D.世界文学史上有两位著名作家以《狂人日记》为题写过小说，一位是我国的鲁迅，另一位是俄匡的果戈理。

答案：A。中公专家解析：唐代李白和杜甫并称“李杜”，杜甫是伟大的现实主义诗人，而李白是伟大的浪漫主义诗人。

【典型习题导练】 1.选出正确的一项()鲁迅高度评价①，称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。古人评价②的语言特点是“文不甚深，言不甚俗”。

宋神宗高度评价③的社会作用，认为它是“鉴于往事，有资于治道”。宋代苏轼称④“文起八代之衰”。

A.①《左传》 ②《水浒传》 ③《西游记》 ④柳宗元 B.①《史记》 ②《三国志》 ③《资治通鉴》 ④韩愈 C.①《史记》 ②《水浒传》 ③《西游记》 ④柳宗元 D.①《史记》 ②《三国演义》 ③《资治通鉴》 ④韩愈 答案：D 2.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.我国第一部国别体史书是《战国策》，第一部叙事详细完整的历史著作是《左传》，第一部纪传体通史是《史记》，第一部断代史是《汉书》。B.唐代古文运动是我国一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，出现了被世人称颂的唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

C.继元杂剧后，我国明清两代的戏曲得到迅速发展，著名作品有汤显祖的《牡丹亭》、洪异的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。

D.莫泊桑是法国著名作家，也是举世公认的短篇小说大师，其作品的基本主题是暴露资产阶级的精神面貌和社会风气的腐败堕落。著名作品有《羊脂球》、《项链》、《一生》等。

答案：A 中公专家解析：我国第一部国别体史书是《国语》。3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.陆游的诗主要抒写一腔爱国激情，气势雄浑，感情奔放。其中《关山月》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》都是后世传诵的名篇。

B.小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说的重要特征是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。

C.朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》、《荷塘月色》、《故都的秋》、《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。

D.惠特曼是美国伟大的民主诗人，他的代表作《草叶集》创立了自由诗体，开一代诗风，对我国“五四”以来的新诗影响很大。

答案：C。中公专家解析：《故都的秋》是郁达夫的作品。4.下列表述准确无误的一项是()A.《为了忘却的记念》选自《华盖集续编》，是鲁迅为纪念“左联”五烈士遇难两周年而写的。

B.钱钟书文学研究颇有建树，文学创作也有硕果。有长篇小说《围城》，学术论文集《谈艺录》、《管锥编》。

C.卢梭是法国19世纪著名的启蒙思想家、哲学家、文学家、教育家，他的自传体小说《忏悔录》是一本很好的思想启蒙读物。

D.维纳斯是古罗马神话中爱与美的女神。

答案：B。中公专家解析：A中《为了忘却的记念》选自《南腔北调集》;C中卢梭是法国18世纪著名的启蒙思想家、哲学家、文学家、教育家;D维纳斯是古罗马神话中美的女神。

5.下列表述有误的一项是()A.“众口铄金，积毁销骨”出自《史记·张仪列传》。

B.《胡同文化》的作者汪曾祺是江苏高邮人，代表作有《受戒》、《大淖记事》等。C.奥地利作家茨威格1928年拜谒列夫·托尔斯泰墓后，写下了《世间最美的坟墓》，表达了对这位伟人的真诚纪念。

D.《冬天之美》是英国女作家乔治·桑写的一篇托物言志的优美散文。答案：D法国女作家乔治·桑 【典型习题导练】

1.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.白居易与元稹一起倡导了新乐府运动，他的《秦中吟》、《新乐府》是讽喻诗的代表，《琵琶行》和《钱塘湖春行》是歌行体古诗。

B.在我国文学史上，被称为“传奇”的有两种：一种 是唐宋的传奇小说，如李朝威的《柳毅传》;另一种是元代以后的戏剧，如马致远的《汉宫秋》。

C.闻一多是现代著名诗人，他的诗对我国现代诗歌的发展有较大的影响，《死水》、《静夜》堪称佳作。

D.契诃夫是俄国著名作家，一生创作了四百多部中短篇小说和十几个剧本，小说《变色龙》、《套中人》和戏剧《樱桃园》都很著名。

答案：A。中公专家解析：《钱塘湖春行》不属歌行体。2.下列有关知识的表述错误的一项是()A.“冬天来了，春天还会远吗?”是英国诗人雪莱的诗句。

B.“暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞”是南朝丘迟《与陈伯之书》中的名句。C.“试问闲愁都几许?一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。”是南宋代贺铸《青玉案》中的词句。

D.“杀青”一词，本是古人为著书时便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干。后来泛指写定著作。

答案：C。中公专家解析：贺铸是北宋人。

3.下列有关典故、史实、人名等对应错误的一组是()A.请缨报国——终军 谢家宝树——谢玄

B.唐宗八大家之首——韩愈 阿房宫赋——诗人之赋

C.以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭——《史记》用牛、羊、猪各一头祭祀——少牢

D.满招损，谦受益——《尚书》 豆蔻梢头二月初——杜牧《赠别》

答案：C。中公专家解析：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”不是《史记》中的话，出自于苏洵的《六国论》。

4.下列语句出自不同的作品，表述有误的一项是()A.山不在高，有仙则名。(刘禹锡《陋室铭》)B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)C.天时不如地利，地利不如人和。(孟轲《孟子》)D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。(荀况《劝学》)答案：D。中公专家解析：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”出自韩愈的《师说》。5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是()A.“史家之绝唱，无韵之离骚”，是鲁迅赞誉司马迁历史巨著和文学杰作《史记》的名言。

B.《聊斋志异》和《儒林外史》都是清代小说，都有涉及到封建社会官场和科举的黑暗的描写，只是在表现手法上，各有不同。

C.“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代杜牧的诗句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是唐代李白的诗句。

D.白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

答案：C。中公专家解析：“身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通”是唐代李商隐的诗句。6.对下列作家作品的判断，不正确的一项是()A.《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，是中国古典现实主义小说发展的顶峰。全书共120回，前80回为曹雪芹所作，后40回一般认为是高鹗续写。

B.《少年维特之烦恼》、《唐璜》、《钦差大臣》、《神秘岛》的作者分别是德国的歌德、英国的拜伦、俄国的果戈理和法国的凡尔纳。

C.在我国文学史上，两人以同一题目作文且成名篇，古代有苏洵、苏辙的《六国论》，现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。

D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、伏尼契《牛虻》、易卜生《玩偶之家》的主人公分别是保尔·柯察金、亚瑟、安娜。

答案：D。中公专家解析：《玩偶之家》的主人公是娜拉。

第四篇：中国古代作家作品专题研究试题

第一章 《诗经》研究

1、诗经是我国最早的一部诗歌总集，记录了殷商末年至春秋中叶六百余年的社会生活，先秦时称为诗、诗三百、诗三百篇，诗经是儒家学者把它尊为经典之后的称呼。梁启超说现存先秦古籍„其真金美玉、字字可信者，诗经其首也。

2、诗经分为风、雅、颂三类，在《周礼-春官》中有记载，诗序认为是从思想意义的角度划分的，朱熹认为是依据作者不同而划分的，较为接近事实的是音乐说：风诗是乡土之音，雅诗为朝廷之音，颂诗为宗庙之音（章太炎认为雅是一种类似鼓的乐器，郭沫若提出诗之周南、召南、大小雅当以乐器为名）。

3、毛诗认为二南为西周初年的作品，应有西周末至东周时的作品。王风是东周后的作品，郑风全部是春秋时的作品，魏风中讽刺统治者的诗作别具一格，秦风崇尚气力、武功，其创作时间应在东周至春秋时；周颂都是西周时代的祭祀之作，鲁颂均为春秋时的作品，古文经学派认为商颂应作于商代，今文经学派认为商颂是春秋时宋国的作品。

4、献诗说记载于国语-周语、晋语、左传，采诗说见于礼记、汉书-食货志、艺文志；孔子第一个将诗经选作教学内容的教师，又是第一位研究诗经的大师，他提出诗三百一言以蔽之曰思无邪；宋人大胆质疑诗序的是欧阳修，集大成者是朱熹。

5、三家诗：汉初讲诗者主要有鲁、齐、韩三家，言诗于鲁则申培公，于齐则辕固生，于燕则韩太傅（韩婴），鲁诗、齐诗以国得名，韩诗以人得名，合称三家诗；用汉隶书写，与较晚的毛诗学派区别，称为今文诗经学派；三家诗以鲁诗出现最早，以齐诗在当时影响最大但消亡最早，以韩诗传世文献为最多（齐诗亡于三国纷争时，鲁诗亡于西晋，韩诗亡于北宋）。

6、毛诗学派：毛诗因其传授人的姓氏得名，秦汉鲁人毛享传诗于赵人毛苌，毛苌广为传授；至西汉末经今古文之争，有别于三家诗，归于古文经学派；东汉时古文经学派抬头，毛诗立于官学，与齐、鲁、韩并称为四家诗。（毛诗胜在事实多联系左传，训诂多同于尔雅，诗序较为合理，又得到大学者郑玄为之作笺）

7、《毛诗正义》，毛享传，东汉郑玄笺，唐孔颖达疏，这是一部全面总结两汉至初唐诗经研究成果，带有里程碑性质的专著；朱熹《诗集传》，这是一部代表宋学诗经研究成果，同样具有里程碑性质的专著。

明《孙月峰先生批评诗经》，这是一部突破经学之桎梏，开始从文学角度看待诗经的专著。

清姚际恒《诗经通论》，此作摆脱汉学、宋学之争，独立阐发自己的思想，与崔述《读风偶识》、方玉润《诗经原始》被誉为独立思考派的三部鼎立之书。

清段玉裁《诗经小学》，这是一部自觉地运用文字音韵学理论对诗经文学进行系统研究的专著。

清陈奂《诗毛氏传疏》，这是清代古文经学派集大成之作，为研究毛诗的必读之作。（马瑞辰《毛诗传笺通释》、王先谦《诗三家义集疏》被誉为清代三大治诗之作）

8、诗经反映的社会生活：诗经是周代社会生活的一面镜子，全面反映了西周初年至春秋中叶周代社会的政治、经济、思想、文化及社会生活。（1）全面反映了周人的劳动生活，如农耕、蚕桑、采摘、建筑、畜牧等，有助于了解周代经济制度和经济思想；（2）反映周人的爱情、婚姻及家庭生活，为了解当时价值观念、审美观念、社会风俗、婚礼仪式等提供史料；（3）反映周人兵役、徭役及战争生活；（4）反映周人的政治生活、宗教生活、贵族的燕飨生活。

9、诗经反映的社会思想：作为一部抒情诗集，诗经不仅记录了风云变幻的社会生活，而且反映了那一时代各个阶层的思想意识，（1）反映了早期知识分子的忧患意识，为后世 知识分子人品、人格、理想、情操的建立和健全起到了不可估量的影响；（2）反映那个时代的宗教意识；（3）反映劳动人民的反抗意识；（4）反映周人的道德意识；（5）反映先民们的审美观念及文学创作的基本原则。

10、诗经的文学成就：（1）质朴淳厚的艺术风格；（2）浓郁的抒情风味；（3）情景交融的意境；（4）多种手法塑造人物形象（用赋笔直描、曲折情节、细节描写、对比烘托）；（5）赋、比、兴的表现手法（王昌龄《诗格》将兴分为14格，曰感时、引古、叙事入兴等）；（6）回环复沓的篇章结构；（7）灵活多变的句式（以四言为主）；（8）丰富多采的修辞手法；（9）鲜明、准确、生动、丰富的语言；（10）和谐自然的韵律。

11、诗经对后世的影响

（一）思想：首先是诗经中的爱国主义思想对后世的影响，诗经中的爱国主义思想是很朦胧的、很原始的，他们所爱的仅仅是自己的宗国而已，爱国主义成为文学作品永恒的主题，成为乐章的主旋律，诗经是其源头。其次，忧国忧国、重视社会责任、重视人生价值的积极入世思想对后世有重大影响，诗经塑造了众多的知识分子形象，他们具有满腔的政治热情，敏锐的洞察力，关心国事，注意时局的发展动向，我国历代有作为的政治家、社会活动家都不同程度地受到诗经忧患意识的感染和熏陶。再次，诗经体现出的审美意识及文艺思想对后世影响很大，奠定了我国古代美学思想及文学理论的基础。诗经的宗教意识与伦理意识对后世也有很大影响。

（二）艺术：首先诗经的现实主义精神，成为推动古代进步文学创作的巨大动力，诗经中的许多作品都深刻反映了公元前11世纪至公元前6世纪的社会现实，具有鲜明的现实主义精神，获得中国现实主义文学源头的美称，使现实主义的创作方法成为我国古典文学中最主要的创作方法。其次，诗经的表现手法对后世有极大的影响，自诗经问世以来，赋、比、兴的表现手法，一直是古代诗人进行文学创作的基本表现手法。再次，诗经其他艺术成就对后世亦有极大影响，诗经生动、形象、准确的用语，奠定了我国诗歌创作的语言基础，诗经坦直、爽快的语言深受后世作家的喜爱多被借用到自己诗句中，诗经中的用韵形式和节奏要求、修辞手法、意境的创作被后世广泛接受。（王立《中国古代文学十大主题》原型均归于诗经）

（三）雅俗文学：诗经是雅俗文学结合的产物，三颂、二雅、十五国风大部分是贵族创作的雅文学，具有明显的典雅风格和沉稳、庄重的贵族气质；二雅中的《谷风、苕之华、何草不黄》为西周民歌，常用回环沓手法及清新活泼的用语，透露出雅文学向俗文学靠拢的迹象，影响着后世民间文学的创作和发展。

12、春秋时期为赋诗言志时期，此时重在诗的应用，战国时间为著书引诗时期，儒家学者已将诗作为说理依据。

西汉废黜百家，独尊儒术的文化政策，为诗经研究开拓了经学研究的广阔天地；经学的今古文之争，推动了诗经研究的第一个高潮；郑玄成为两汉诗经研究集大成者。

陆玑《毛诗草木鸟兽鲁疏》成为诗经博物学研究的开端。

孔颖达《毛诗正义》，成为汉学诗经里程碑式的作品，代表了诗经研究的最高水平；陆德明《毛诗音义》标志着人们开始关注诗经音韵问题。

宋学《诗经》研究，引发存序派与废序派之争，促进诗经研究的第二个高潮；朱熹《诗集传》代表了宋学诗经研究的最高水平，成为诗经研究第二个里程碑式的作品，蔡卞《毛诗名物解》、王应麟《诗地理考、诗考》标志着诗经研究的多样性。

明代是诗经研究从经学走向文学的关键时期，以《孙月峰先生批评诗经》为代表；陈第《毛诗古音考》开启了诗经音韵学与先秦古音研究；戴君恩《读风臆评》是一部从纯文学欣赏角度评论诗经，开拓了文学研究的新天地。

清代形成诗经研究第三个高潮，陈奂、马瑞辰、王先谦三人成为清代治诗三大家，代表清代诗经研究的最高水平，姚际恒、崔述、方玉润三人独立思考治诗，显示了清代诗经研究的多样性。

皮锡瑞《经学历史》，开诗经研究史之先河；胡适、鲁迅、闻一多开始以新的文学观念研究诗经；郭沫若开始以马列主义观点研究诗经，并首作诗经今译；1993年诗经学会成立，使诗经研究上了一个新台阶。

最早将诗经拓展到韩国的是新罗国王，公元541年派人从梁朝请毛诗博士，成为韩国培养官吏的必读教材；平安时代传到日本；最早将诗经推介到西方的是法国金尼阁，现存最早译本是法国孙璋1733年出版的《孔夫子的诗经或民歌》。

英国汉学家威阿瑟-韦理的诗经译著本，打破风、雅、颂的顺序，以内容重新分类编排；瑞典汉学家高本汉从中国的方言和古音韵学的角度研究诗经，被誉为西方学界诗经研究的权威。

第二章 《庄子》研究

1、关于庄周的生活时代，司马迁说他与梁惠王、齐宣王同时，《庄子》注释家李颐、陆德明说他与楚威王、齐愍王同时，近来学者从庄氏起源上考察其身世，认为庄周可能是楚国贵族的后裔。（秋水篇中叙述庄子却聘故事，对名利地位不屑）

2、庄子的思想：与道家创始人老子一样，庄子也把道作为自己哲学的最高范畴，但庄子的道有了更多的神秘色彩和不可知的意味，将道当作理念的最高存在形态，建立齐同万物、物我合一的相对主义的哲学方法论，他认为认识的对象—万事万物没有本质的区别，没有独立的性质；认为人的主观认识能力同样是相对的，认识的结果不可能有客观的评判标准，是针对当时诸子学派纷纭繁乱的好辩风气而发；庄子的人生观理论为追求绝对自由，探讨各种各样冲破人生困境的精神自由、思想自由和心灵自由，所提出的至人、神人、圣人的名号，与世俗所指的意义不同，所标榜的人生境界的根本就在于无己、无功、无名三条纲目。

3、司马迁说庄子著书十余万言，是关于庄子著作的最早记录；东汉班固《汉书-艺文志》著录庄子52篇，应当是出于刘向的校定整理；魏晋以后区分为内、外篇两部分，晋人司马彪所注本又分有杂篇；宋人苏试首次怀疑郭象注本保留有他人掺入之作，并指明属于杂篇的《盗跖、渔父、让王、说剑》四篇不是庄子著作；现代人们多相信内篇为庄子自著，将庄子一书视为庄学学派的著述总集。

4、唐宋以下流传最广的是郭象注本和包括了成玄英疏、陆德明释文在内的本子（清末郭庆藩裒集，称为庄子集释），今天较为通行的是陈鼓应的庄子今注今译。

5、《庄子》的文学类型

庄子一书对于思想学说的表达主要是通过数量众多的寓言实现的。

庄子的寓言故事内容分为三大类：第一大类是对抽象的哲学观念的形象阐说，占书中较大比重，如人们比较熟悉的鲲鹏互化意在演述宇宙人生的无限，疱丁解牛则是宣讲顺应天理、养生穷年思想。第二类是对具体的生活、学习以及技艺类哲理的寄寓性表达，这类寓言不仅数量最多，而且大多为人熟知，如逍遥游篇中不龟手之药是讲用小与用大的不同，大树之樗是讲无用之用，望洋兴叹、邯鄣学步、运斤成风等。第三类则集中对人的现实处境与社会状况的逼真描写，数量不多，却有极强的现实针对性，形成庄子文学批判精神。

6、试述《庄子》的艺术成就

庄子寓言不但具有深刻的思想性，而且更具有高度的艺术性。庄子寓言作品的艺术成就主要表现在形象塑造、情节结构以及语言运用三个方面。（1）人物形象的塑造：庄子书中众多的人物，无论是历史上实有的（老子、孔子、颜回），还是庄子虚构出来的，都具 有极强的象征性，都是某一哲学观念的体现者，重视对他们精神境界的渲染烘托，表现出浓厚的重神轻形的倾向。（2）故事情节的结构：庄子书中非常多见的一种结构形式是，故事围绕着人物的问答以对话的形式展开，对话双方由对立向一致的转化过程就成为这些故事的基本框架，如望洋兴叹；还有一些情节是由一个人物向多个人物反复追问同一问题串联而成，使事物向其对立面转化，是庄子构思寓言的基本原则。（3）语言的运用：庄子寓言的叙述语言不仅生动、活泼，就是人物形象的对话也都充满了机智和幽默，非常具有文学的趣味性。

庄子不但创造了大量的寓言，取得了突出的艺术成就，而且还最早提出了系统的寓言文学理论，书中寓言篇深入论述了寓言、重言、卮言的艺术特征和表达效果，是我国古代文论中值得珍视的宝贵遗产。

7、庄子传播研究概况：贾谊、枚乘等人是最早对庄子的学说和文辞加以祖述的作家，东汉以后庄子思想影响显现。刘安及其门客应当被视为庄子的最早研究者，西汉末年刘向编订庄子一书，为后来庄子学说的广泛传播和深入研究奠定了坚实的文献基础。

魏晋南北朝是庄子思想被最大限度接受、发挥并加以积极实践的时代，庄子作为鼓动玄学思潮的主要著作，与周易、老子一起被称为三玄。（老庄哲学与儒、释并存发展）随唐五代，庄子研究主要表现为道家经典向道教教义转化、庄子学说与佛学思想融合为禅宗等方面。

宋明时期以儒说庄，王安石、苏轼是这一思路的开创者，形成庄子儒学化思潮。明清两代继续研究庄子儒学化外，还远承唐人遗风，努力以佛禅解庄，同时从散文写作方法的角度评点庄子文章特色。

现代以来对庄子的研究，大多围绕其哲学思想评价展开的。

第三章 《史记》研究

1、今存介绍司马迁家世的惟一资料是《史记-太史公自序》开篇。《史记》是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家与七十列传，影响了中国古代两千年正史的编纂。

唐司马贞《史记索隐》：纪者，记也，本其事而记之。十二本纪记载从黄帝到汉武帝历朝历代帝王兴废的重大政治事件；《史记-太史公自序》：并时异世，年差不明，作十表。分为世表、年表、月表，按照朝代顺序将历史分成若干阶段，再分别按世代、年、月写成简明的大事记，成为本纪、世家、列传的必要补充和联系。

《史记索隐》：书者，五经六籍总名也，此之八书，记国家大体。八书指《礼、乐、律、历、天官、封禅、河渠、平准书》，分别记述有关礼仪、音乐、军事、历法、星象、宗教、水利、经济等方面的典章制度。

《史记索隐》：系家者，记诸侯本系也，言其下及子孙，常有国。除《孔子世家、陈涉世家》外，其余皆为春秋战国以来各主要诸侯国与汉代所封诸侯的历史。

《史记-太史公自序》：扶义叔傥，不令己失时，立功名于天下，作七十列传。故司马迁作列传的目的是使品行高洁且功利天下者能名传后世。（匈奴、南越、东越、朝鲜、西南夷、大宛列传，叙述中国境内非汉族君长与外国君长统治历史）

2、列传分为专传、合传、附传、类传四种：一人一篇传记者为专传，如李将军列传；两人以上合成一篇传记者为合传，如廉颇蔺相如列传；主要传主之后附载某人传记者为附传，如魏其武安侯列传在叙述魏其侯、武安侯中插入灌夫传记；一类人物记入一篇传记者为类传，如刺客列传。

汉宣帝之后，史记开始流传，汉元、成帝时褚少孙增补《滑稽列传、日者列传、龟策列传》

3、《史记》史料来源：皇家典藏图书资料与历史官方档案（主要来源）；诸侯史书；金石、文物、实物资料（泰山、琅邪、会稽石刻）；实地考察；歌谣、诗赋、俚语俗谚（垓下歌、大风歌、易水歌、瓠子口塞河歌）。

4、史记版本：史记三家注散列于正文之下，合为一编，始于北宋，现存最早的宋版史记有南宋黄善夫刻本，清武英殿本最为流行，金陵书局刊行《史记集解索隐正义合刻本》为清后期善本；中华书局1959年以金陵书局本为底本，顾颉刚分段标点，成为今传世诸本中最具权威性的通行本。（王伯祥的《史记选》最为通行的选注本，对史记的普及起了极好的作用）

5、史记笔法

史记是一部写作笔法独特的史书，司马迁深得春秋笔法，委婉含蓄，褒贬不易看清。（1）录传闻不完全拘泥史实，以见作者的理想。《赵世家》程婴、公孙救孤对后世戏曲、小说影响极大，但这段史实却颇多疑点，作者只为扬义存赵之义；为伯夷立传，列七十列传之首，叙述史实者仅二百余字，只是借伯夷的奔义、让国批判现实中的争利、争国，表达自己的理想。（2）虚构细节，以求故事感人。如《项羽本纪》写霸王别姬（3）似信天命，实为借题发挥。如《李将军列传》（4）明写神灵怪异，暗恶妖言惑众。如《高祖本纪》多记刘邦怪诞不凡的事迹，对其神化自身的做法间接进行了暴露。（5）故露矛盾破绽，以见隐情种种。（6）明赞其是，实则正鄙其非。（7）明贬其非，实则正叹其是。（8）以议代叙，作翻案文章。（9）以志怪手法表达作者爱憎。

6、史记艺术特色

史记是我国第一部纪传体通史，亦是一部优秀的传记文学之作，史记的文学成就最值得称道的是其剪裁艺术与悲剧抒情色彩。（1）史记的剪裁艺术：史记既要忠实于历史的真实，又要塑造出栩栩如生的艺术形象，史记在充分把握史实的基础上，先对所写人物的思想、性格有一个总体性的认识，抓住人物一生中最有典型意义的事件和行动，剪裁取舍，穿插安排，突出其主要特点，如项羽本纪、李将军列传。（2）史记的悲剧抒情色彩：鲁迅称史记为史家之绝唱，无韵之离骚，显然十分看重史记的抒情色彩，史记的抒情色彩由多方面原因形成，一是司马迁的悲剧心理，这种心理来自他的两个方面的内心体验：渴望自己成为文化巨人的内心自许和宗教神秘色彩；二是描写了大量的悲剧人物，为史记的悲剧抒情奠定了基础。史记更多的抒情却是在貌似客观的叙事之中，寄寓着作者的激情。

7、史记三家注：宋裴因的史记集解、唐司马贞的史记索隐、唐张守节的史记正义，三家注原俱单行，后附刻正文之下，原注本反倒渐次失传，今惟索隐尚有明汲古阁本仅存，今通行中华书局本史记将三家注附于正文之后极便阅读。

8、史记会注考证：20世纪初日本学者泷川资言的史记会注考证是史记研究的重要著作，此书对史记三家注进行全面整理，汇集史记注本100多种，吸收了1200年史记研究的成果，补注了大量当今中国大陆失传但在日本却仍保留下来的史记三家注的有关资料，成为迄今为止史记最详细的注本。9、20世纪史记研究：1917年王国维发表《殷卜辞中所见先公先王考、续考》，利用出土文献与传世文献相互参证研究史记，证明史记-殷本纪论述的殷王世系大体可靠。

梁启超《中国史界革命案》运用西方理论开史记研究风气之先河，在《中国历史研究法》一书中尝试运用西方经济学理论研究《史记-货殖列传》；运用西方艺术理论研究史记者当首推李长之《司马迁之人格与风格》，认为：司马迁为自然主义浪漫派，主导思想是道家，政治哲学建立在无为之上，是不朽的抒情诗人，史记是纯正的散文。

十七年（1949—1966年）中国大陆尝试运用辩证唯物主义与历史唯物主义理论研究史记，侯外庐较早运用马克思主义研究史记，他认为司马迁是中国古代朴素唯物主义的 思想家，任继愈认为司马迁在宇宙观上继承了中国古代阴阳五行学说的唯物主义传统，在社会历史观上把历史看成是人类自己创造的历程；任仿秋尝试运用马克思主义理论分析史记的艺术成就，认为司马迁是伟大的现实主义作家；季镇淮运用马克思主义的典型理论，从选材、个性、共性方面评价史记，认为史记已经达到典型化的水平。（郭双成史记人物传记论稿，认为史记实录了战国以来封建社会的真实图景；钱钟书管锥篇首开史记比较研究的先河）。

第四章

陶渊明研究

1、陶渊明，又名陶潜，字元亮，死谥靖节，与刘遗民、周续之合称浔阳三隐，最早的作品集子是梁萧统所编《陶渊明集》；最早的刊本是北宋时期宋庠生的十卷本，现存皆南宋以后的刊本；元初李公焕《笺注陶渊明集》十卷本，此本为陶集首部集注本，收入四部丛刊；清陶树《靖节先生集》十卷本，资料最为详尽，收入四部备要。

2、田园诗：陶诗130首，最令人称道的是他对田园生活的描写，用优美的诗歌描绘了与归田生活相关的各个方面；描写田园自然的优美风光和闲适自得的愉悦心情，是陶渊明田园诗的一个主要内容，如《归园田居》；歌咏农业劳动和农村淳朴的人际关系，如《劝农》五首表达对耕种劳作的重视态度，陶渊明从田园耕凿的忧勤中讨出田园生活之乐趣，在躬耕自资的生活中，人际交往是淳朴的；反映生活日益贫困；诗中也有嗟老叹乏、感慨志向无成的内容；反映心中忧虑得到自我排遣得到内心的平衡，《形影神》三章最能够反映他由矛盾到醒悟、解脱的心路历程。

3、咏史诗：陶渊明还有一些属于咏史类的诗歌，表达对社会人生的认识寄托怀抱，如《咏三良、咏荆轲、咏二疏》以及《咏贫士七首、读山海经十三首》中的一部分；所咏的对象，有侠义的刺客（荆轲）、有战天斗地的神话英雄（夸父、精卫），有出仕登朝却被殉葬的良人（子车氏三良）等等，人物类型既多，情调也不尽相同，有的疏淡，有的悲惋，有的豪放，有的高旷；最引人注目的是有豪放风格的《咏荆轲》（朱熹说其诗露出本相）。

4、辞 赋：陶渊明辞赋作品共有三篇：《归去来兮辞、感士不遇赋、闲情赋》，皆为抒情之作，内容各有侧重，写作上也呈现出不同的格调。

《归去来兮辞》细致地描述了他对人生认识转变过程以及回归田园的喜悦之情，首段写悟而归田，抒情与议论结合，写出他对自己前半生人生反思与觉醒；中段写回归田园的喜悦之情，夙愿得偿回到久违的田园，充满着闲适安逸的生活情趣，写景与抒情融为一体，以闲适自得的美好生活来表达对世俗社会的反感；末段写他对人生的感悟，投身于自然的怀抱，在天地万物自然而然的运化中真正领悟人生的真谛（辞别官场宣言书，表达他对世俗社会的鄙视、对田园生活的热爱、对人生真谛的探索，写法上叙事、写景、抒情融为一体，自然优美，情韵悠长）。（欧阳修评说：晋无文章，唯《归去来》一篇而已）

《感士不遇赋》抒发对正直之士遭遇不幸的悲哀和感慨，借以表达他对仕途功名的认识和隐居避世的志愿，此赋是有感于董仲舒和司马迁以士不遇为题的赋篇而作，整篇作品感慨深沉，表达了强烈的愤世嫉俗之情。

《闲情赋》抒写对美人的相思爱慕之情，此赋是陶渊明作品中引起争议最大的一篇，不同平实淳朴的一般风貌，它感情热烈，描写细腻，辞采农丽，笔墨酣畅，表达出丰富的想像力和精巧的艺术构思。

5、散文：陶渊明散文有9篇，《五柳先生传》是一篇自传性质的作品，其人姓名里居不详，因宅边有五柳树便自以为号，分写诸事以展现其个性风貌：一写性情（闲静少言不慕荣利）、二写读书（好读书不求甚解）、三写饮酒（造饮辄尽期在必醉）、四写生活（安贫乐道）、五写著文自娱（常著文章自娱颇示自志），全文以平实、简洁的语言，生动、诙谐的笔调勾勒出一个忘怀名利、淡泊自持的人物形象。（萧统《陶渊明传》所言：尝著五柳先生传以自况，时人谓之实录）

《桃花源记》集中表现了陶渊明的社会理想，用传奇笔法，以优美、干净的语言描绘了一个世外桃源，用理想中的美好社会来表达对黑暗、污浊的现实社会的否定和批判。以形象化的手法勾勒了一幅理想社会的蓝图，真实与虚幻相结合，平淡与深远相统一，朴实中显深意，自然中有奇趣，形成了强大的艺术魅力，对后世产生了很大影响。

6、陶渊明诗歌的艺术贡献：陶渊明的诗歌尤其是田园诗，从深度和广度上反映出丰富真实而意趣高远的田园隐居生活，既描绘出优美静穆的景，又叙述辛勤劳苦的事，既流露出闲适自得之情，又蕴含着对社会、人生的理性思考。陶诗就是以这种形象优美、内容充实、情韵深厚、意趣高远的艺术风格为我国古典诗歌的发展作出了巨大贡献。（1）在诗歌题材上开辟了一个新的领域：陶渊明最先把田园风光和农村生活引入诗歌创作，在他的笔下田园既是重要的审美对象，也是人生理想的寄托，他用热情赞美的态度来描绘田园风光，他把农事劳动及其切身感受真实地表现在诗歌中，在切切实实的劳动生活中获得真切充实的人生。他以审美的眼光来看待田园生活的种种乐趣，以满怀哲意的心灵来体验田园生活的自然境界，在平凡充实的农村生活中体悟引导宁静安乐、闲适自得的放旷人生，从而忘怀得失、淡泊自持，获得了精神上的超脱自由。陶渊明以这种优美动人的诗歌创作深深影响着后世文人，使歌咏田园生活成为我国古典诗歌中一个引人注目的题材类别。（2）平淡自然的诗风，在诗歌领域创立了新的美学风格：从总体上说陶渊明的诗一般不写惊心动魄的重大事件，少有跌宕起伏的感情波动，没有华丽炫目的文采，没有奇僻巧致的造语，而是写得极为朴素本色，读之使人心平累消。这种风格的形成，一方面在于其诗所描写的对象，都是些农村常见不奇之景、田园的日常生活以及处在这种生活环境中的恬淡闲适心情；另一方面在运用的表现方式，没有过多的夸饰渲染，不事雕琢，质朴自然。

陶诗的平淡自然并非枯槁乏味，而是具有真淳丰厚的意韵，因为他的诗是感情的真实抒写，是他率真个性的自然流露，从他所描写的平淡景象中透露出的是高尚的人格和旷远的情韵。

7、陶学研究史：魏晋南北朝时，他的创作没有受到足够的重视；梁萧统是第一个发现陶渊明文学价值的人，他因爱嗜其文不能释手而搜编《陶渊明集》；王绩是唐代最早学习陶诗写作田园诗的，被称作是继承了陶诗这一嫡系真传的；宋代才对陶渊明及其创作展开全面的研究，出现了大量和陶拟陶的作品，从理论上揭示陶诗的艺术风格，为陶渊明编写年谱，出现各种陶集版本（苏轼自称我即渊明、渊明即我也；陶诗的最早注本如汤汉《陶靖节先生诗注》）。

王国维《人间词话》以陶诗为例提出境界说，认为陶渊明的诗句采菊东篱下、悠然见南山是属于无我之境；运用近代观念和方法第一个全面深刻论述陶渊明的是梁启超（所著《陶渊明》包括三篇文章：陶渊明文艺及其品格、年谱、考证，既探讨文艺品格又考证生平事迹）；朱光潜著文说陶渊明浑身是静穆，所以他伟大（鲁迅《题未定草》提出相反观点）。

（朱自清《陶渊明年谱中之问题》可定论者四：名字、里居、作品入宋不书年号、生平仕历，世系年岁存有疑问；龚斌《陶渊明集校笺》集注本资料最为丰富；许逸民《陶渊明年谱》收有宋代以来9种年谱）

8、陶学研究的焦点问题：（1）生平里居：一名字、二故里（最早的萧统《陶渊明传》中言其为寻阳柴桑人）、三年龄；（2）思想：朱自清《陶诗的深度》说陶诗里主要思想实在还在道家，梁启超《陶渊明》认为陶是儒家出身，丁永忠《陶诗佛音辨》为国内外研究 陶诗与魏晋佛教关系的第一部学术专著；陶渊明的社会政治思想，主要围绕忠晋与否以及桃花源理想社会两方面展开；胡治洪《陶渊明美学思想的形态、成因及其地位》指出陶渊明美学观有以下形态：清淡、真淳、旷放。（3）创作风格：朱光潜的论述最具权威性，说陶渊明是先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗，写下来的是人格的焕发，认为陶诗的特点在平淡枯质，又在奇美腴绮；孙静将陶诗风格概括为真、淳、朴；李华认为陶诗的特色有真、大、远、深四方面的特色。（4）具体作品：一是作品系年，《饮酒二十首》旧注中已有归隐以前和归隐以后所作的两种说法；二是有关陶花源记。（5）比较研究：袁行霈将陶渊明与谢灵运进行对比研究最为精彩，李华《陶渊明新论》比较了陶渊明与阮籍、孟浩然、王维，包涵《桃花源记并诗》与英国莫尔《乌托邦》比较。（唐初传入日本，陶学研究最为发达）

第五章

李白研究

1、清代王琦《李太白文集》三十六卷，是李白诗文集中最完备的注本。李白诗主要吟咏自然山水、慨叹生命遭际、反映时代风貌。

詹英《李白诗文系年》考证李白诗文写作时间和背景，以年月为纲，对李白三分之二以上作品进行了系年。

林庚《诗人李白》是50—70年代初研究李白思想、性格及艺术成就最有影响之作。

80年代出现了三部李白全集校注著作：瞿蜕园、朱金城《李白集校注》，安旗、薛天纬、阎琦、房日晰《李白全集编年注释》（编年），詹英、葛景春、刘崇德、詹福瑞《李白全集汇释集评》；三书的共同特点：对李白诗文进行了全面整理，集校勘、洲释、评笺为一书，广泛采纳新的研究成果，体现了20世纪后期李白研究的水平。

两部基础性研究工具书：裴斐、刘善良《李白资料汇编》，郁贤皓《李白大辞典》（是我国第一部既为读者提供李白的各种基本知识，又反映出学术界已有研究成果的工具书）罗宗强《李杜论略》实事实是地总结李白和杜甫各自的特点及其在文学史上的地位。

2、李白家世的原始记载，见于李白诗文自述、李阳冰《草堂集序》、范传正《唐左拾遗翰林学士李公新墓碑》（蜀地）

元稹误解杜甫当与山东李白好之意，认为李白出生地在山东；清王琦、黄锡圭《李太白年谱》说出生蜀中；李宜琛考证生于西域碎叶；郭沫若《李白与杜甫》根据范碑，提出李白出生于中亚细亚的碎叶城。

3、李诗辨伪始于宋代苏轼；李白词《菩萨蛮、忆秦娥》之说分别见于北宋僧文莹《湘山野录》、南宋邵博《河南邵氏闻见后录》，南宋黄升《唐宋诸贤绝妙词选》盛赞二词为百代词曲之祖。

《蜀道难》寓意说法有：罪严武（唐人李绰《尚书故实》）、讽玄宗入蜀（萧士斌、沈德潜、俞平伯认为此说最可信）、即事名篇、送友人入蜀、别有寓意说。（林庚提出李白诗歌是盛唐气象的代表，裴斐持反对意见）

杜优李劣论：元稹、苏辙，李优杜劣论：欧阳修、祝允明、郭沫若，不当以优劣论李杜：韩愈、严羽、李东阳。

4、李白诗歌的思想内容：（1）咏咏自然山水，透过山水诠释生命的体验，自然山水不再是本然状态，而是经过其精神打造的人格化的自然；（2）慨叹生命遭际，或抒发拯物济世的壮怀，或抒发失意后苦闷、矛盾的郁怀，或抒发向往自由、鄙弃权贵、抗争命运的逸怀；（3）反映时代风貌，或描写边塞战争，或抨击朝政腐败，或反映虞乱带来的灾难，或同情百姓疾苦。

5、李白诗中强烈的主观色彩：李白是一个浪漫主义诗人，他的诗散发着强烈的主观色彩，很少用诗直接描绘和反映现实，而是以抒情为主，通过诗人自我形象的塑造、自我情感 的宣泄、自我心灵的坦露来传达对客观现实生活的感受。

（1）反映现实生活的特点：李白诗反映现实生活的特点首先表现在略去细节的评述，从大处着笔，无论写现实、写生活还是写景致，往往三笔两笔勾勒出事物的大轮廓，宏观、鸟瞰式地渲染出山川、人物、事件的神韵，仿佛一幅写意画，含蕴无穷；李白反映现实生活的第二个特点，表现在用思想情感的直接抒发，代替对客观现实的叙述与描写，出现在诗中的画面不是客观生活的直接再现，而是诗人主观情绪激荡的波澜；李白反映现实的第三个特点，表现客观现实的叙述与描写服从于感情的抒发和主观意志的活动，他常用感情照亮客观事物，让客观事物在诗中服从于感情抒发的需要，受感情抒发的支配。（2）抒情方式的特点：李白的诗感情基调高远壮大，其感情表达方式是爆发式的，如决堤之江河，滔滔汩汩一泻千里；李白的情感往往是倾倒出来的，喷涌出来的，尤如火山崩发，而不是舒缓地流淌出来的。（率然而发率然而止，干脆利落）

（3）表现手法的特点：夸张是李白经常运用的一种艺术表现手法，夸张而传神，更是其胜处，李白诗中的夸张全应情感表达的需要，是李白情感的一种独特有力的表达方式。李白的大部分代表作是凭借主观的想象甚至幻想完成的。

（4）最为人激赏的体式：李白为后人激赏的体式是乐府歌行和绝句，李白的乐府歌行往往随情感变化或顺流直下，气势磅礴，或笔断意连，跳跃闪烁，章法大开大合，大起大落，酣畅淋淳地传达出李白奇纵飘逸的性格，纵横动荡的内心世界，是李白各体中最富个性、经典之作最多的体式（蜀道难、将进酒、梦游天姥吟留别）；李白的绝句通过描写在自然和生活中获得的片刻意趣和情思，呈现了灵光闪动中情感的瞬间崩发，纯赖兴会，真切自然，极富情趣（独坐敬亭山）。

李白的诗充溢着强烈的主观色彩，其表现现实的方式、抒情手段、表现手法以及主观随意性极强的体裁，无不因此打造出极具个性的特点。

第六章

杜甫研究

1、杜甫真正的创作始于七岁《壮游诗》，困食长安时期写下了《自京赴奉先县咏怀五百字》，个人的不幸遭遇、人民的苦难生活与对国家命运的忧心，显示出了沉郁顿挫的风格；陷贼与为官时期，由洛阳回华州路上写下了《三吏、三别》；代宗广德二年严武镇守蜀地，回草堂举荐为检校工部员外郎。

小集六卷是樊晃所编，是当时流行的最古老本子，现传世杜集以北宋王洙编本为最古，现本最通行者为《杜工部诗集》二十卷。如果要于杜诗选注中选一本一般适用的读本，则清杨伦《杜诗镜铨》是最适当最理想的书。

2、杜诗的思想内容：杜甫诗歌真实地反映了唐代社会由盛至衰的转折过程，诗人将时代症结以及暴露的一系列社会问题全部纳入诗篇中，以高超的艺术手法表现出来，成为诗经以来中国诗歌优良传统的伟大继承者，他作的诗篇反映了玄、肃、代三朝的事迹和生活，获得诗史的美誉，这在他的政治诗和时事诗中体现得尤为充分。

抒情叙事与社会生活相结合，是我国诗歌的优良传统，这一传统在杜甫的笔下得到铺张扬厉的发挥。忧国忧民的强烈感情和坚强的理智，使他以坚韧的承受力担负起苦难人生并细致观察社会实况，体会人民的苦难，创作出具有诗史性质的杰作，《奉先咏怀》《北征》有抒情、纪行、说理、自然的观察、社会矛盾的暴露、内心冲突、收复失地的政治抱负、个人的遭遇和家庭的不幸、追念国难的哀痛和对于将的希望。后来的三吏、三别将眼光全部对准下层社会的百姓，采用组诗形式，充满着个人和时代的血泪，产生了巨大而感人的力量。

咏物诗与山水诗同样情深景深，显示很高艺术造诣

3、杜诗的艺术特色：杜诗的主导风格是沉郁顿挫，这原是他对自己的赋《进雕赋表》的 评价，后人则取之以界定杜诗。

第一个层面：表层的语言之凝练，意象之精警，结构之波澜起伏，声调之抑扬顿挫，皆给人以凝重深沉、千锤百炼、百转千回之感，这形成了杜诗总体的艺术风貌。（少量字句容纳丰富的内容，用语准确、简而精、少而凝：概括诸葛亮鞠躬尽瘁一生的联句：三顾频频天下计，两朝开济老臣心；言及王昭君的生前和死后：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏）第二个层面在于诗歌艺术构思的奇崛宏阔：杜甫作诗以学力胜，经过呕心沥血、惨淡经营的过程，导致诗篇呈现出深沉凝重、微观曲折之貌，思想力的深厚使诗歌深沉隽永，具备了潜气内转、一唱三叹的艺术效果。第三个层面是诗中凝聚了作者忧愤深广的感情：杜甫一生遵循儒学仁政而爱民的思想，热爱生活、人民、祖国、家庭，但他的生活是在艰难困苦中度过的，社会战乱不断，亲友离散四方，人民水深火热，他以满腔爱心拥抱的是疮痍满的乾坤，遍地破碎的山河，目睹世间危难不能拯救，眼看百姓受苦而无能为力，深沉的感情激起了深沉的痛苦，使他的诗风显得格外沉痛。

这种风格是一位感情特别深挚、思想特别深刻的诗人在动荡年代所创造的，其中又融入了深厚的学力和深沉的构思，达到了前无古人的境界。

4、杜诗的创作原则：向古人多方面的学习，撷取其长，转益多师，这是杜甫文学创作的立足点和总原则。（1）重视诗歌兴、观、群、怨的教化功能（对陈子昂、元稹的评价）；（2）对唐代反对唐初及齐梁浮靡文风，对复兴汉魏风骨的诗歌革新运动持赞成态度（注意语言的精雕细琢：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休；作律诗916首是唐代律诗艺术最高成就的体现者）。

杜甫在创作理论上，一方面强调思想内容，山时又注重艺术表现；一方面推重古体，又留心近体；一方面要求风格语言的雄浑古朴，又重视雕琢用心，讲究清丽华美。这种眼界开阔、注意到艺术创作的各个方面的特色，构成了杜甫不薄今人爱古人的转益多师的理论原则。

5、中唐元和年间，杜诗得到元稹、白居易、韩愈等人推崇，将李杜并称；宋代，杜甫伟大诗人的地位被确立，誉其集古今诗家之大成；作为学术研究，杜甫研究的重新兴起始于对刘大杰《中国文学发展史—杜甫部分》和郭沫若《李白与杜甫》一书的批评；莫砺《杜甫评传》既将杜甫作为伟大诗人，又将其当作伟大的思想家。

第七章

苏轼研究

1、苏轼，字子瞻，初字和仲，号东坡（湖北黄州郡城之东），与程颐、程颢爆发洛蜀党争，与司马光是政治上的矛盾，与二程是哲学、思想上的矛盾，出知杭州修苏堤。诗与黄庭坚并称，词与辛弃疾并称，是豪放词风的创始者，文与欧阳修并称，为唐宋八大家之一，是北宋文学最高成就的代表人物。

（1）苏轼的诗：就诗歌的内容涵概力来说，苏诗在杜、韩的基础上有所展衍开拓，苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着一肚皮不合时宜的态度，始终把批判现实作为诗歌的重要主题，社会政治诗在描写社会生活的广度方面，比起杜甫、白居易等人是有着新的开掘和推进的；

苏诗中流传最广、美学价值最高的是那些写景抒怀之作，山水诗《游金山寺》物我交融、情与景密不可分，描摹写景变成渗透有主体感情的造景（可作庄子秋水篇读），带有哲思意味的《题西林壁》，日常情景中生发出弦外之音，说出人人心中皆有而笔下皆无的道理，堪称苏诗一大特色；

晚年写了一百多首和陶诗，颇具特色，凡自然景物、风土人情以及人世沧桑都被纳入诗中，是苏轼发自肺腑的真实文字，也表现其逞才炫学、难免作茧自缚的缺陷；题画诗也有很高的成就，诗中有画，传达画的神韵，信笔挥酒、自然真率，如《惠崇春江晓景、书王定国所藏烟江叠嶂图》；

苏诗对诗歌风格的主张是兼收并蓄，深受李杜、陶、柳等人影响，诗风的基调是肖雄奔 放，同时又兼有简淡绝俗之美，注意阳刚之美与阴柔之美互相调和、渗透，呈现刚柔并济的风貌，古今各体兼善，而以七古最优。

苏诗以才学为诗，用典平稳妥贴，以文为诗指诗歌散文化倾向，将散文的章法、句法、字法引入诗中，有助于苏诗自然奔放风格的形成，苏诗在内容的丰富、题材的广泛、形式的多样、情蕴的深厚等方面，都是独树一帜的，在宋诗革新中起着重要的作用作用，为宋诗新面貌的创造作出了巨大贡献，不愧为北宋诗坛第一大家。

（2）苏轼的词：苏轼大胆突破了词为小道的传统观念，破除了诗尊词卑的偏见，将诗与词相提并论，认为词为诗之苗裔，将词提高到与诗相同的地位，为革新词体、词风奠定了理论基础、开辟了道路。

在诗化理论的指导下，苏轼开拓了词体堂庑：东坡词风花雪月、怀古感旧、思亲念远等无事不入，尤其是对农村生活的描写，对士大夫情怀的抒发，对人世沧桑的思索，比起男女情思、花间樽前等传统的词的题材而言，是一种巨大的变化。

苏词不仅内容开阔，而且表现重点有所转移，词本多写男女情思、离愁别恨，而苏轼则把词作为文人言志抒怀的工具，前代词人多男子而作闺音，苏轼则更多的表现自我。

苏轼将词作为陶写性情之具，其意义：首先，开拓了词的抒情功用，使词在合乐歌唱之外，还有独立的文学价值；其次，把词家缘情与诗人言志很好地结合起来，词品与人品得到了高度的统一，提高了词的品位，增加了词的生命活力；第三，注重以词陶写情性，与传统诗教偏重社会政治的功利性价值取得有所不同，而是比较贴近于歌词创作的实际，是对传统诗教作了合乎情理的修正（后人对他以词陶写性情却从无异议）。

苏轼倡导词之诗化一个重要内涵是促进了词风的转变，改变了人们于词独重女音、偏尚婉媚的观念，苏轼革新词风从力辟柳永开始，对浮靡词风的强烈不满； 后人认为苏轼革新词风的一大成果是创立了豪放词风（此说始见曾造《东坡词拾遗》），要改变婉约风格独占词坛的局面，其它词作或清峻秀丽，或空灵蕴藉，风格多种多样，使词的风格由一元化朝多元化方向发展。

关于苏词是否合乎音律的问题，宋人意见难以统一，晁补之、李清照认为其词不谐音律，在词律上引进了不少慷慨豪放的曲调。

苏轼给宋词的发展开辟了一个新方向，为词坛开创一种新的风格和美感，提高了词品，提升了词的地位，从苏轼开始，词的小说、卑体的形象逐渐开始了转变，苏轼对词的发展可谓功莫大焉。

（3）苏轼的文：继韩愈、柳宗元、欧阳修之后的又一大散文大家。转益多师，博采众长，使苏轼的散文呈现出多姿多彩的风貌，苏文较重要的有三类：政论文和史论文，叙事和记游之作，书简、题跋、杂记等小品文。

苏轼一生写了大量的政论文和史论文，多见解新颖、含意深刻的佳作，在议论史事时常能发人所未发，提出新见；议论文援据赅博，论辨滔滔，笔力纵横恣肆，富于变化，使文章气势雄伟，浑浩流转，语言上追求平易自然，明晰畅达，另外善用一些生动形象的比喻来阐明深刻的道理，取得深入浅出、发人深省的效果。

苏轼的碑传文、山水记、亭台记更具有艺术性，文学价值更高，碑传文善于选取对象日常生活中的细节来表现其个性，以展现人物的高风亮节（方山子传）；山水游记半数贬黄州所作，常通过自然静物的描写来揭示自己的内心世界，从中可以体会作者情感的起伏与波动（前赤壁赋）；亭台记也独具特色（凌虚台记、超然台记），往往打破先叙事次描写再议论的程序化格局，结构灵活多变，独具匠心。

小品文在苏轼的散文中也占有相当重要的地位，这类作品或记友情，或写襟怀，洋洋洒洒，抒写自如。

苏文在手法和体制上由单一化走向复合化，经常突破旧有的格局，灵活多变；语言庄谐相间，散韵互用，奇偶交错；既以议论见长，又不拘于明道论政，尤能写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；文风自然平易，而又仪态横生，气象万千。苏轼的散文集中体现了北宋散文的特色，代表了一代散文创作的最高成就。

2、苏轼的影响

（1）苏轼的文学创作代表着北宋文学的最高成就，在当时文坛上享有巨大的声誉，他继承了欧阳修的精神，十分重视文学人才的发现和培养，当时有许多青年作家围绕在他周围，其中成就较大的有黄庭坚、秦观、张耒、晁补之四人，合称苏门四学士（陈师道、李蔫）；他的著作在当时就有编辑，在辽国、高丽等地广受欢迎，到南宋时多种版本广为流传。（2）对当时及后世的深远影响：宋人爱在诗中显学识、发议论的风尚，大都源于苏轼，从南宋诗人范成大、刘克庄等人诗作流动自然、汪洋恣肆的特点中，我们可以看到苏诗的影子；金代中叶形成了苏诗运动，王若虚等人论诗颇为推崇苏轼；元代郝经教人学诗，主张唐宋以来只读李、杜、苏、黄四家的诗作；明代公安派袁宏道、袁宗道大力提倡宋诗，借以反对前后七子；清代的宗宋派诗人从苏诗中获益甚多。

苏轼创立的豪放词派，直接为南宋词人辛弃疾所继承，一批爱国词人如张孝祥、刘过、刘辰翁、刘克庄等形成了豪放词派；金代元好问作词皆学苏轼；元代刘因诗作慷慨悲凉、雄浑豪纵与苏辛一脉相承；清初陈维崧以风骨遒劲、善学苏辛著称。

苏轼的散文一直受到后人称颂，其文驰聘纵横的笔力和自然酣畅的风格，给南宋主战派、事功派散文以一定影响；元明清中叶以前的文风基本是继承宋代文章的传统的，其中苏轼的影响尤巨。他的议论文宏辩滔滔、说理详彻的特点常被人奉为典范，但其在文学史上影响更大的是小品文，明代公安派独重性灵，很重视苏轼小品文的自然真率、随意挥洒的特色，清代袁枚、郑板桥散文也可看出其影响。

3、宋代第一个对苏轼生平作系统论述的是苏辙为他作的墓志铭，这是关于苏轼生平最原始、最权威的资料。

南宋苏轼年谱现存四种：王宗稷《东坡先生年谱》、傅藻《东坡纪年录》、何抡《眉阳三苏先生年谱》、施宿《东坡先生年谱》；明代苏轼年谱二种：王世贞据王宗稷年谱改编之《重编苏文忠公年谱》、郑曼《考订苏文忠公年谱》；清人王文诰《苏诗总案》与今人孔凡礼《苏轼年谱》为后来居上之作。

4、苏轼的著作，按照中国古代图书分类法，经部有《东坡易传、东坡书传》，子部有《东坡志林、仇池笔记、东坡手译、苏沈良方》，集部有《苏轼诗集、文集、东坡乐府》 苏轼本人编辑或参与编辑的有《南行集、歧梁唱和诗集、和陶诗、东坡集》等。

苏诗全集注以南宋和清代的成就为最高，宋代分类注本有题为王十朋所编的《集注分东坡先生诗》二十五卷，有四部丛刊影印本；编年注本有施元之、顾禧《注东坡先生诗》四十二卷。

苏词全集注则以南宋和今人的成就为最高，最早的是南宋傅干的《注东坡词》十二卷，1936年上海商务印书馆出版由朱祖谋编年圈点、龙榆生校笺的《东坡乐府笺》三卷，首创东坡词编年笺注合一之体制。

苏文至今没有全集注本，只有选注本，值得重视的只有南宋郎晔的《经进东坡文集事略》。

5、苏诗研究：两宋时期，是苏诗研究的形成期，金元时期是苏诗研究的过渡期，经历明代低落后清代又形成了苏诗研究的高潮。张先是宋代第一位评论苏诗的专家，清代注苏诗仅次于注楚辞、杜诗的数量，代表作有冯应榴《苏文忠公诗注》五十卷、王文诰《苏文忠公诗编注集成》

6、苏词研究：以南宋和当代对苏词的研究成就最高；研究大约分四个层面：一收集整理刊刻其白文本，二注释，三编年或编年注，四诗文集、诗话、词话对苏词的评论；苏词注本长期以来只有一种宋人傅干的《注坡词》，直至1993年巴蜀书社出版了刘尚荣整理的《傅干注坡词》，才得以在学界流传。

元延右七年（1320年）叶曾云间南阜草堂刊刻《东坡乐府》二卷，是今存东坡词集的最早刻本，世称元右本或云间本，这是元人对苏词的最大贡献。

1910年朱祖谋的编年本《东坡乐府》为苏词编年之始，1998年三秦出版社薛瑞生《东坡词编年笺注》全书收东坡词362首、残句12则，是目前收苏词数量最多者，是现有编年苏集成就最为卓著者。（1994年中华书局《苏轼研究资料汇编》是一部全面研究评价苏轼的珍贵资料书籍）

7、苏轼研究的几大焦点：（1）关于苏轼的思想，一般认为是杂家，兼受儒释道思想的影响，以儒家思想占据主导地位。（2）关于苏轼的政治立场，争论焦点是苏轼反对王安石变法，王水照《苏轼的政治态度和政治诗》是十年浩劫之后第一篇为苏轼正名的文章（许多政治诗与新法无关）。（3）关于苏轼在文学领域的创新，只有苏文为历代肯定几无异议，明代袁宏道、李贽推崇东坡小品；对苏诗的评价从宋代起就有分歧；对苏词评价的分歧，主要围绕以诗为词、豪放词风、不谐律等三个方面有不同看法：无论赞颂与讥刺苏试的人都说苏轼以诗为词，主要是指苏轼大大扩大了词的题材，他以词的形式记游咏物，怀古伤今，歌颂祖国的壮丽山川，抒发个人豪情与伤感，打破了历代文人只以诗言志、词言情的传统，用词抒写他那不可一世的气概和壮志难酬的苦闷；创立了豪放词，革新了婉约词，是苏轼在词的发展史上的主要贡献；苏轼作词虽遵词律，但又不受词律的束缚。

第八章

辛弃疾研究

1、辛弃疾，原字坦夫，改字幼安，号稼轩居士，辛词最突出的题材是抒发报国豪情和壮志难酬的悲愤，也有缠绵之作《摸鱼儿》、农村田园生活（清平乐），邓广铭《稼轩词编年笺注》收词626首，为稼轩词集最优者（孔凡礼《全宋词补辑》另收三首，合计今存629首），今存辛诗124首（多写爱国之情及报国无门的悲愤之气）、散文17篇（主要是奏疏札子，多议论朝政时事，说理透辟，气势凌厉）。

2、辛词的艺术成就：（1）刚柔相济的审美特质：辛弃疾的豪放词大都刚柔相济，婉约词也柔中有刚；（2）以论为词：喜议论、善用典是稼轩词的突出特点。

苏辛词风异同：过人的才气、豪放的气质、坎坷的经历，特别是辛弃疾有意学习苏词，都是二人词风接近的原因。（1）时代不同，词的经历不同，词中的感情内涵也不同：苏轼的遭际是党争攻讦所致，辛弃疾面对的是亡国于异族的危险，二人面对的时代矛盾不同，所激发的思想感情不同，作品的风格自然会有差异。（2）二人风格个性的差异：不仅表现在为人处世上，还突出地表现在作品的风格上，东坡性情旷达，词作自然天成，稼轩性情豪放，词作沉郁痛快；在作词的态度上，苏多呈天籁，辛多以人力（苏词飘逸超诣，辛词功力深厚）。（3）词调守律不同：苏轼豪放词在北宋即有不谐音律之评，辛词合于音律。（4）二人对待作词的态度不同：苏轼词学观念未完全摆脱词为小道、末技的传统影响，不免有游戏为词的作品；辛弃疾则全力为词，并将词作为自己表现思想情感、志向抱负的主要载体。

3、稼轩体特色及在词史上的地位：稼轩体在词史上具有重要的地位，将词体特有的幽微要渺的特质与时代的风云际会结合在一起，既保持了词的审美特色，又融入了时代精神，强化了词体的生命力。

（1）稼轩以绝大的阳刚之气一改传统的绮靡，以词抒情言志，用词来干预家国大事，提高和强化了词的文学功能，使词从单弱的应歌之体彻底演变为一种独立、完善的新体抒情诗。（2）稼轩全力作词，使词变成了体现创作主体完整人格与表现多方面生活、展示词人全部心灵世界的工具。（3）稼轩汲取前人多种表现手法，尤其是苏轼的以诗为词，进一步引进古文手段，以文为词，丰富了词的艺术表现力。（4）在词的审美情趣和艺术风格上，稼轩完成了由单纯的阴柔之美向融阳刚阴柔之美为一体的新特质的转变，实现 了词体文学风格的多样化。

4、辛派词人：与辛弃疾同时的一批词人，或与稼轩为同志，或追慕稼轩，感时激愤，词的主题抒发爱国感情，风格豪放激切，形成了风格相近的辛派，主要人物有陈亮（龙川先生）、刘过（龙洲道人，有其豪而无其雅），南宋后期的刘克庄（后村词与放翁、稼轩犹鼎三足，豪放有余深婉不足）、刘辰翁（情韵有凄苦色）以及金朝的元好问。（清代陈维崧有稼轩后身之称—前身可是青兕si）

5、范开首开辛词批评研究的帏幕，元好问将苏辛视为词坛主流。今人邓广铭是辛弃疾研究用功最深、成就最高的学者，《稼轩词编年笺注》是迄今为止最好的辛词编年注释本。（袁行霈《辛词与陶诗》认为稼轩有60首词涉及陶渊明，二人契合点：归隐、酒、重视友情，辛弃疾是战士与隐士的统一）

第九章

关汉卿研究

1、关汉卿，号已斋叟，元杂剧的创始者和一代文学光辉业绩的卓越代表，获得了驱梨园领袖、总编修帅首、捻杂剧班头的至尊地位（明初贾仲明凌波仙挽词），被推为中国戏曲之父。青年时期来往于开封、洛阳之间，中年以后长期生活在大都，是玉京书会的核心成员。一生创作杂剧67种，现存18种，现存剧目为大多数学者认可的15种，著作权存有争议的有《包待制智斩鲁斋郎、山神庙裴度还带、刘夫人庆赏五侯宴、尉迟恭单鞭夺槊、状元堂陈母教子、邓夫人苦痛哭存孝》6种，《鲁斋郎、哭存孝、陈母教子》三剧署于关汉卿名下。（裴度还带、五侯宴、单鞭夺槊基本被否定）

2、社会剧（公案剧）：窦娥冤、蝴蝶梦、鲁斋郎、绯衣梦（清官断狱，蝴蝶梦、鲁斋郎出现的清官是包拯，绯衣梦换成了开封府尹钱可）

3、爱情风月剧：救风尘、、谢天香、金线池（士妓之恋杂剧中最具时代风采和艺术魅力的名篇佳作）、望江亭、拜月亭、玉镜台（才子佳人爱情婚姻故事，望江亭直接触及了寡妇改嫁问题，拜月亭以蒙金战争为背景，玉镜台根据世说新语传闻改编的老夫骗娶少妻闹剧）、调风月（宦家婢女与其服侍的小千户的爱情纠葛，介于二者之间，主人公燕燕是一位具着真实的血肉与灵魂的少女，是关汉卿最高的创造）

4、历史剧：单刀会（关羽英雄主义，化用苏轼赤壁怀古词句）、西蜀梦（双赴梦）、哭存孝（揭示英雄人物悲剧命运）、陈母教子

5、关汉卿杂剧的艺术成就：关汉卿是把杂剧从朴野粗糙的民间形式推进到成熟完备的文学形态的伟大戏剧家、元杂剧无可争议的奠基人和最高成就的卓越代表。元人周德清将其置于一新制作的关、郑、白、马的首席位置，明朱权《太和正音谱》承认他初为杂剧之始的开拓之功。

（1）完善杂剧体制结构，创立戏曲艺术范式：元杂剧一本四折加一楔子、一折使用同一宫调的一组套曲、全剧由正色一人主唱的剧本体制的形成，以关汉卿为杰出代表的前期作家为这种体制形式的确立、完善发挥了关键性的作用；将古典诗词的抒情要素融入代言体的戏剧形式，使其跳出单纯以表演故事为主的院本旧格局，实现抒情与叙事亦即抒情性与戏剧性的和谐统一，使元杂剧具备主观表现与客观再现交融互补的双重审美功能，营造中国戏曲独特的艺术范式，关汉卿凭借数量丰硕、体类齐全的演出脚本为构建具有华夏民族鲜明特色的戏剧形态作出了重要贡献；对于传统戏剧中惯常用的务为滑稽的表演手法，关汉卿有创造性的继承和发展，在戏剧冲突趋于白热化的紧张情势下插入由净角表定的滑稽片段，对于杂剧的批判性主题产生意想不到的深化效果。

（2）运用典型化手法，塑造各类戏剧形象：关汉卿杂剧中活跃着众多形神独具的戏剧人物形象，其中有温柔多情的闺阁淑女、饱尝酸辛的青楼女子、叱咤风云的英雄烈士，也有市井小民、权豪势要和地痞恶棍，最为光彩夺目者，是来自社会各个阶层女性形象，关汉卿塑造性格鲜明的人物形象放入错综复杂的矛盾冲突的旋涡中呈现其在典型环境中的典型性格；常用夸张、变形的漫画式手法，暴露各种社会丑类。

（3）重视舞台效果，创立本色风格：窦娥冤以情节曲折、戏剧冲突激烈而产生持久的舞台共鸣效应，适应观众的欣赏心理；关汉卿杂剧的语言以本色当行著称（王国维），通俗平易、明快洗练、亦雅亦俗、各得其宜，往往能够熟练地把活泼持动的民众口语提炼成文学语言，收到雅俗共赏的理想效果；善于根据人物所处的不同环境、不同心理状态，恰当地调整用语的分寸。（窦娥是个悲剧形象，原是个善良的年轻女子，后受冤杀，送上刑场时，她抑制不住悲愤，向天地神灵发出严正抗议，发展成一位觉醒的反抗女性）

6、关汉卿的籍贯，学术界有大都、解州、祁州三种不同的说法：元钟嗣成《录鬼簿》记作大都人，元末明初朱右《元史补遗》称为解州人。明人蒋一葵《尧山堂外记》：关汉卿，号已斋叟，大都人，金该为太医院尹，金亡不仕。王国维《宋元戏曲史》基本上接受了这种观点，把关汉卿看作是生于金末的元杂剧奠基者之一。

1958年纪念关汉卿创作活动700周年时，田汉提出要象英国有莎士比亚学一样，中国也应有关学。李健吾《从性格上出戏兼及关汉卿创造的理想性格》把关作和莎士比亚、莫里哀作品进行比较，开关剧比较研究的先河。王学奇《关汉卿全集校注》收录了关汉卿现存全部杂剧和散曲，关学史上里程碑式的巨制。

第十章 《西厢记》研究

1、王实甫说，首见于最早记载元曲作家作品的元代钟嗣成的《录鬼簿》（最早记载姓名医贯，著录杂剧14种），明初朱权的《太和正音谱》。关汉卿作，见明代都穆的《南濠诗话》。王作关续说，明代王世贞《曲藻》，近人郑振铎《插图本中国文学史》也提出王实甫只作了前四本，死后由关汉卿“将第五本续完”。（续书之说，主要由西厢记第五本与第四本的不同风格引起））

2、王实甫，与行院文人交往，玉京书会成员，曾混迹官场，西厢记、丽春堂、破窑记三剧完整保存下来，芙蓉亭、贩茶船二剧各有一折曲文传世。

3、明清时期，西厢记的版本大约有200种左右（包括重刊本），近人校注本50余种。日本汉学家传田章所著《明刊元杂剧西厢记目录》，对66种明刊本作了详细的介绍，这是迄今为止对明刊本介绍的最全面的一部专著。

分本大多数有题目正名，每本末尾有增曲《络丝娘煞尾》。

1978年北京中国书店新发现《新编校正西厢记》残页，大约是明代初年刊刻的，这是迄今所见的最早刊本。

明弘治十一年（1498年），金台岳家刊刻了《新刊奇妙全相注释西厢记》，此本是我们今天能见到的最早最完整的刻本（分五卷：焚香拜月、冰弦写恨、诗句传情、雨云幽会、天赐团圆）。

明代中叶以后，出现了许多校注本，其中金圣叹的批注本在清代影响最大。

明代天启年间，凌蒙初校刻的西厢记，是今存所有明清刊本中惟一的一部以题目正名末句作为该本名称的本子（分五本：张君瑞闹道场、崔莺莺夜听琴、张君瑞害相思、草桥店梦莺莺、张君瑞庆团圆）。

清末民初，刘世珩暖红室翻刻凌蒙初校刻本，取代了金圣叹批注本一统天下的局面，今天通行的排印本，基本上也都是经它为底本。王季思的校注本最为流行。

4、戏剧样式的争论：王国维在红楼梦评论中明确地把西厢记界定为“始于悲者终于欢，始于离者终于合，始于因者终于亨”的悲喜剧。方正耀《西厢记是不是喜剧》，提出西厢记是悲剧和喜剧的两种情感糅合在一起的正剧。

刘修业在读西厢记后，把它看成是一部喜剧，吴国钦的西厢记艺术谈也认为是一曲喜剧。1921年郭沫若《西厢记艺术上之批判与其作者之性格》一文，称西厢记是超时空的艺术品，有永恒而普遍的生命，是有生命的人性战胜了无生命的礼教的凯旋歌，开启了后来西厢记主题为反封建、反礼教说的先河。

5、明末清初金圣叹在《读六才子书西厢记法》，最早对西厢记的人物形象予以关注，他认为西厢记只写得莺莺、张生、红娘三人，而且写张生、红娘正是为了写莺莺。

6、建国以来，许多研究者把西厢记称为诗剧，是元剧“文采派”的代表作。张庚和郭汉城《中国戏曲通史》从三个方面对堪称古代剧诗范本的西厢记戏剧语言作了细致分析：戏剧语言在戏剧性和性格化方面取得了突出成就，曲词部分以当时的民间口语为主体并化用一些成语、唐诗、宋词，运用各种修辞手段。

宋绵有《西厢记语言运用的技巧》提出西厢记在戏剧语言运用上有四个特点：形神兼备，情景交融，虚实相生，显隐结合。（金圣叹砍掉第五本，以张生惊梦结束全剧）

7、西厢故事的演变：唐代元稹的传奇小说《莺莺传》是西厢故事的源头，但他宣扬了妇女祸水论的庸俗思想；宋代秦观、毛滂、赵令寺等对西厢故事进行再创作，其中赵令寺的鼓子词成就最高，克服了原作社会效果与作者主观思想矛盾；

金代董解元《西厢记诸宫调》对传统的崔张故事进行了一次革命性的改造：体裁、故事结局、某些关键情节（寺警之前二人已有月下联吟）、矛盾冲突和主题（反封建礼教）、人物形象的重塑，又增加了郑恒、法聪两个人物，红娘的作用也大大增强，为王实甫西厢记杂剧奠定了坚实的艺术基础；元代王实甫西厢记杂剧克服了诸宫调的不足（张生不必要的软弱退缩，主动提出赴考，兵围普救寺过度铺排），达到了同类题材的最高成就。

8、西厢记的思想内容与人物：王实甫旗帜鲜明地站在封建叛逆者一方，通过对崔张悲欢交织的爱情故事的描写，批判了封建礼教、门阀婚姻制度，歌颂了青年男女反抗礼教束缚，为争取自由爱情、自主婚姻而进行的不屈不挠的抗争，深刻揭露了封建礼教的冷酷、虚伪及对青年一代的摧残，明确否定了封建婚姻制度的合理性，表达了愿天下有情的都成了眷属的爱情、婚姻和理想。

老夫人是贯穿全局的角色，是封建礼教、门阀婚姻制度的维护者，是阻拦和破坏莺莺与张生相爱的封建家长。

莺莺是西厢记的女主人公，是我国古典戏剧文学中最早出现的追求婚姻自主、叛逆封建礼教的贵族少女的典型。作者花费大量的笔墨，细致入微地描绘了莺莺青春意识的觉醒，以及她对封建礼教的叛逆过程。她对门第观念、功名利禄蔑视，在追求自由爱情的过程中，她始终没有考虑张生的门第与自己是否般配，而爱的是张生的痴情与才华。

红娘虽是地位低下的婢女，但作者用了超过张生、莺莺的笔墨，对她的形象作了成功刻画，她聪明机智，热情泼辣，富有正义感和斗争精神，是剧本对封建礼教最具有冲击力量的典型；她先对莺莺行监坐守，后与老夫人冲突，站在崔张一方，为他们的结合起了至关重要的作用。

9、西厢记的艺术成就：（1）西厢记突破了元杂剧的体制，表现出大胆的革新精神，元杂剧的通例是一剧四折一楔子，而西厢记全剧写了五本，且第二本又写了五折，用多本杂剧连演一个故事在当时确实是一种创新。

在演唱方面，西厢记突破了一人主唱的框框，在全剧五本十一折中，莺莺、张生、红娘、惠明都有唱词，并且还有对唱、分唱等，让不同的角色主唱，以便更广泛、更深刻地反映生活的本质，更有效地展开矛盾冲突。

（2）在塑造人物方面取得了杰出成就，两个基本的群体分别代表着两种社会力量，老夫、郑恒代表了封建礼教、门阀婚姻制度的维护者，张生、莺莺、红娘代表自由爱情、自主婚姻的执著追求者和热情支持者，双方的较量构成了作品的基本矛盾冲突，但其他人物 如法本、杜确、惠明、孙飞虎、欢郎，也不是可有可无的，都在不同时间和事件中起着必不可少的作用。

（3）西厢记结构严谨，情节曲折，冲突激烈，老夫人由大难临头的许婚，到大难过后的赖婚，得知了崔张私下结合再度许婚，听信郑恒谎言再度赖婚，一波三折，跌宕多姿。（4）语言华丽而富有文采，作者善于选择和融化古代诗词里优美的词句，提炼民间生动活泼的口语，熔铸成自然、华丽而又具有浓厚生活气息的曲词（运用范仲淹词：碧云天黄花地）。

第十一章 《西游记》研究

1、西游记所写的唐僧取经故事，源于唐代僧人玄奘只身赴天竺国（印度）取经的史实，由此产生了话本--《大唐三藏取经诗话》。王国维根据此书卷末“中瓦子张家印”的题款，认定此书成于南宋（后确定该书成于宋代为宜）。

2、永乐大典转录了其中一段“梦斩泾河龙”的故事，标明引自西游记。古代朝鲜汉语教科书《朴通事谚解》中保存了“车迟国斗圣”片断和有关的八条注文（注文叙述了《西游记平话》的主要故事梗概，孙吾空、朱八戒）。

3、戏曲方面，宋代就有西游戏出现。比较重要的是杨景贤的《西游记》杂剧（猪八戒）

4、西游记简本系统有两种：一是《唐三藏西游释厄传》，因题为“朱鼎臣编辑”，称为“朱本”，为西游记的最早刻本；二是《西游记传》，署名“杨致和编”，简称“杨本”，此版本传世者又有两种：一为清刊单行本，一为清刊《四游记》本。

5、西游记繁本系统有三种：一为华阳洞天主人校本，简称“世本”（未题作者名、无唐僧出身故事），此本与整个繁本系统中刊刻最早，故与吴承恩的《西游记》最接近。二为《李卓吾先生批评西游记》，简称“李评本”，现存明代惟一带有评点文字的版本。三为清代刊本，均带有评点文字，均说明西游记为长春道人邱处机著，均补入了唐僧身世的有关情节。

6、西游记版本方面争论比较大的，是吴承恩创作西游记的祖本问题。鲁迅在中国小说史略中认为杨本是世本的祖本，后孙楷和郑振铎认为朱本、杨本均为世本的删节本，“永乐大典本”（西游记平话）才是吴承恩西游记的祖本，后鲁迅根据郑振铎等人的观点修改了自己的看法，郑振铎等人的观点遂成定论。

7、现存所有的西游记明代繁本，均未注作者姓名，清代所有刊本又都注明长春真人邱处机著，清初汪象旭误将长春真人西游记当作小说西游记。

纪昀认为，西游记“祭赛国之锦衣卫，朱紫国之司礼监，灭法国之东城兵马司，唐太宗之大学士、翰林院、中书科，皆同明制”，故断定西游记为明人依托之作。

吴玉晋、阮葵生、丁晏等人，便将吴承恩和小说西游记联系起来，又有鲁迅、胡适、郑振铎等人对西游记的进一步考证，肯定了吴承恩的著作权。（1933年俞平伯对吴承恩说表示怀疑，大陆学者对吴承恩著作权的怀疑，由章培恒首先发难）

8、孙悟空形象的来源，鲁迅认为是无支祁，季羡林认为是哈奴曼在中国的化身。三种主题观：宗教、政治、哲理。

9、唐僧形象：西游记对旧的人格理想的批判，主要体现在唐僧形象塑造上，唐僧是封建知识分子和虔诚佛教徒的复合体形象，他具有坚定的取经信念，超越常人的道德修养，但在取经的具体实践中，却表现为百无一能，一听说妖怪就吓得战兢和乞怜，被孙猪送一雅号—脓包，表现其精神境界的崇高和解决实际问题能力的匮乏。

唐僧身上的这种特点，和程朱理学醇儒式的人格理想有着重要关系，醇儒人格要求人们趋向内省，很少外扩，道德涵养的超前与实际才能的滞后形成了恶性循环，使人们失云了对自然、对社会的战斗能力，由刚健自信走向了孱弱自卑，怯于反抗、冒险。

10、西游记所体现的抗争与进取精神

吴承恩西游记，抗争和进取精神一直是作品的主体精神，西游记虽然由大闹天宫、取经缘起和西天取经三大块组成，但是西天取经却是作品的主体部分，也是取经集团的终极目标。为了实现这个目标，取经集团与妖魔鬼怪斗，与自然灾难斗，更与取经集团内部的自我弱点斗。其中每翻过一个山头，每渡过一条河流，每战胜一个妖怪，都是取经集团抗争和进取精神的具体体现。

西游记的抗争与进取的主题，更体现在人物形象塑造上，透过天界佛国的幻想世界我们可以看出，西游记实际上体现了对旧的人格理想的批判和对新的人格理想追求。对旧人格理想的批判，主要体现在唐僧形象塑造上，形象刻画了唐僧的懦弱无能及种种迂腐拘执行为，对醇儒人格予以一定程度的怀疑和嘲笑，同时将自己的理想人格寄托在孙悟空身上。

11、西游记的三笔：幻笔、戏笔、寓笔构成了西游记的三大艺术笔法；用幻笔写天界佛国的神奇世界，创造出神话世界、神话人物与神话故事，用戏笔引起读者哑然失笑，形成作品诙谐幽默的风格，用寓笔使人受到启迪；幻笔是骨架，戏笔是血肉，寓笔是灵魂，三者浑然一体。

12、孙悟空的斗士性格

吴承恩将孙悟空的佛号由大力王菩萨改为斗战胜佛，将自己的理想人格寄手在孙悟空身上。孙悟空是封建时代的斗士形象，首先表现在他敢于斗争，有着一往无前的斗争气概和无所畏惧的斗争精神。在大闹天宫中他不承认天之独尊，更加不理会天国任何的威严和秩序，表现了大无畏的叛逆精神。

西天取经中，孙悟空斗争的对象发生了很大变化，但其斗士形象却没有改变，他经常驱使日值功曹、四海龙王、山神土地为他效劳。西天路上孙悟空主要表现为对妖魔鬼怪的斗争，他同妖怪斗争大多数都是主动进攻，一听说妖怪扰乱人间，就决不放过，说明悟空斗争的主动性和积极性。

孙悟空善于斗争，并不是单凭武艺逞勇斗狠，而是善于以智取胜，常变成小虫等钻进妖精洞里、化为妖精母亲或钻到肚子里。

孙悟空还具有百折不挠的进取意志和乐观精神，在斗争中他有几次面临死亡的威胁，但他却乐观向上、锐气不减，两闹天宫失败、阴阳瓶险丧命、红孩儿三昧真火，跑出、苏醒后仍然投入战斗。

孙悟空这种斗士精神，和唐僧醇儒式的脓包性格形成鲜明的对比，表现了作者对醇儒人格的反思和批判，对具有抗争和进取精神、具有真才实能的事功型崭新人格的歌颂和赞美。从更广阔的意义上看，孙悟空这种富有抗争与进取精神崭新人格，既植根于我们民族不畏强暴、顽强进取的性格土壤之中，又是对民族性格的开拓与展望，对改造我们民族性格中存在的奴性哲学、因循守旧、求安保本等劣根性，都有着重要意义。

13、猪八戒形象的特点与意义（从孙猪形象上看吴思想的复杂性）

八戒形象带有明代后期启蒙思潮的印记，最突出的特点是他那无所不在的对人生欲望的强烈追求，他贪色、吃、穿、睡、安逸，贪生怕死，又爱打小报告。作者几乎将人生最基本的欲望都加在了八戒身上，作者对这一形象可以说是既有一定程度肯定，又有一定程度的批判；既有几分喜爱，又有几多嘲笑，这实际上透露了作者矛盾的创作心态。吴承恩本人的遭遇、经历和思想，使他对人欲和个性的扩张又具有自己独立的看法，表现在西游记中，就是满腔热情地描写了孙悟空的大闹天宫，同时又认为这是欺天罔上；西天路上孙悟空又被戴上了紧箍。同样作者把八戒塑造成一个贪欲不泯的形象，但对八戒予以某种程度的嘲笑。作者的思想只达到了这种高度：并不认为个人欲望就是罪恶，但个人欲望又是不可过分的。他没有为社会设计出一种更新的、和谐的存在形式，也没有为人欲的表现和满足设计一个可行的方案。

第十二章 《红楼梦》研究

1、曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，祖籍辽阳。

2、冯其庸《曹雪芹家世新考》，以及他与清史专家李华发现的《曹玺传》，还有他在河北涞水县发现的五庆堂曹氏茔地，这些都有力地论证了曹雪芹的祖籍是辽阳的说法是正确的。

3、今存《红楼梦》后四十回文字，一般认为高鹗所补，书名也由《石头记》改为《红楼梦》。高鹗，字兰墅，一字云士，别号“红楼外史”。补作基本上遵循了曹雪芹的原意，特别是他把贾宝玉、林黛玉爱情写成悲剧结局，黛玉之死、袭人改嫁等写得十分深刻动人；写荣府“兰桂齐芳，家道复初”，违背了曹雪芹写贾府由盛而衰的结局，尤其是贾宝玉参加科考，又落入曹雪芹在小说第一回批驳的“佳人才子等书”通共熟套。

4、旧红学评点派王希廉，字雪香，号护花主人，认定《红楼梦》宣传了因果报应和“劝善惩恶”的“圣人之笔”。张新之，号太平闲人，又号妙复轩，说《红楼梦》“全书无非《易》道”，表面看他们把红楼梦同四书五经相提并论，抬高了红楼梦，实则是一种歪曲。

5、旧红学索隐派要从红楼梦中索出所隐的真人真事，比较流行的说法有三种：明珠家事说，清世祖与董鹗妃故事说，康熙朝政治状态说。

索隐派主要代表有王梦阮、沈瓶庵的《红楼梦索隐》，蔡元培的《石头记索隐》，邓狂言的《红楼梦释真》。这些作品思想内容大体都牵涉到某皇帝或某大臣、某文人或名妓的家事、佚闻，对后来的红楼梦研究起着负面作用。

6、王国维《红楼梦评论》1904年问世，对红楼梦作了系统全面的评论，是红学研究史上有重大影响的研究专论，然而在论证主题思想时，却认为红楼梦是在宣传“人生之苦痛与其解脱之道”。

7、新红学对红楼梦主要思想内容的研究有了很大的进展。吴宓《红楼梦新谈》，认为红楼梦是一部“宗旨正大”的小说，主要通过对贾宝平形象评论体现出来的是涉及贾宝平个人本身之得失的问题，小说意在说明教育之必要和以理制俗的思想。

胡适《红楼梦考证》，认为红楼梦是一部隐去真事的自叙：里面的甄、贾两宝玉即是曹雪芹的化身，甄、贾两府即是当日曹家的影子。

俞平伯《红楼梦辨》，认为红楼梦是感叹自己的身世，是情场忏悔，是为十二钗作本传的。

鲁迅对红学的贡献巨大，认为由于人们的角度不同，对红楼梦所表现的思想意识也就有种种不同的理解，他对胡适的自叙说，先是赞同，后是批判。

7、李希凡、蓝翎《评红楼梦研究》，认为红楼梦真实地反映了封建社会即将崩溃时期的本质；佟雪《红楼梦主题论》仍认为红楼梦是政治历史小说。

贾宝玉爱情婚姻悲剧的故事是红楼梦的中心内容，是主线；书中所描写的诸多青年女子的才能、品格、命运，则是贾宝玉爱情婚姻悲剧的陪衬；贾府的渐趋衰败，则是贾宝玉爱情婚姻悲剧的环境。

8、石头记含义：一说该书故事是刻在石头上的；二说石头记有石头所记的意思，石头就是作者；三说石头记揭示出该书故事发现在南京，南京向来有石头城之称。

9、红楼梦的艺术：（1）含蓄蕴藉的艺术风格：原书名石头记就含蓄蕴籍（见上），第一回提到曹雪芹五言绝句强调味字，脂砚斋说该书全是反面春秋，用甄士隐、贾雨村两个人物名字将真事隐去，用假语村言敷演出一段故事来，贾瑞看风月宝鉴时脂批：观者记 之，不要看这书正面，方是会看。（2）按照现实生活发展的逻辑在平常的自然的生活中表现人物性格：把人物放在平常的自然的生活中，去自然地表现人物性格，因此红楼梦中的生活画面和人物给我们的感觉是真实的，周瑞家送宫花一段文字，场面转换、情节衔接自然顺畅，如行云流水不露人工斧凿痕迹。（3）运用典型意义的情节展示人物思想性格：作者善于在日常生活中提炼富有典型意义的情节，并充分利用这一情节来展示人物思想性格，如元春省亲、宝玉挨打、探春理家、抄大观园等不少富有典型意义的情节，特别是宝玉挨打这个情节写得十分激动人心，主次分明地刻画出一系列人物的思想性格，展示他们之间的种种关系，推动故事情节的发展。（4）细节描写：红楼梦细节描写十分出色，这部小说以家庭日常生活为主要题材的，而家庭生活有许多雷同现象，有许多相同的事件，曹雪芹却能把相同的事件写得生动而各异其趣，情节毫不雷同，如同样写过生日，情节完全不同；第三十七、四十一回宴请刘姥姥，通过见闻螃蟹宴、鸽子蛋、茄子鳖，鲜明地反映出那个社会的重大问题，统治者与百姓之间差别、矛盾的严重；也包括粗线条的勾勒，如元春晋封之事用五个如何一笔带过，避免琐碎、单调，起到情节转换、场面连接的作用；善于运用具有伏笔功能的细节来暗示一些事物的发展结局，第五回游幻境指迷十二钗对主要人物的结局作了暗示。（5）侧面描写：巧妙的侧面描写是红楼梦重要艺术成就之一，红楼梦人物众多完全靠正面描写不够，如第二回冷子兴演说荣国府，对贾府情况进行了概括性的介绍，尤其生动地谈了贾宝玉的情况吸引了读者，对这个人物先有个整体的大概的了解，对小说的发展脉络的掌握是很有好处的。第六十五、六十六回通过贾琏的心腹小厮兴儿之口侧面描写凤姐、平姐：提起我们奶奶来，心里歹毒，口里尖快，倒是跟前的平姑娘为人很好，倒背着奶奶常作些个好事。起到了烘托人物性格的作用，使人物形象更鲜明突出。（6）心理描写：红楼梦许多地方心理描写极为细腻、深入，鲜明地揭示了人物的精神面貌和内心世界，取得了卓越的艺术成就。如贾黛二人看西厢，黛玉对宝玉一句你就是那倾国倾城貌时，立即直竖眉、瞪双眼，实际正是黛玉既高兴又害怕的一种心理表现。（7）语言艺术：红楼梦的语言艺术成就非常惊人，无论是人物形象塑造，还是景物描绘，无论是细节描写，还是侧面描写、心理描写，都是由语言来完成的，红楼梦的语言是经过千锤百炼的，堪称我们古代小说语言艺术的典范。

极富个性化、生活化的语言特点：刘姥姥与贾母见面对话，虽然年纪大却句句奉迎恭维显得卑躬，贾母的和善、享乐和喜老爱贫的性格在对话过程中有明显的表现；红楼梦高度个性化的语言艺术成就十分突出，一个人的语言一定能表现其地位、身份、经历、文化教养，如凤姐的语言常带有一种优越自负色调、粗野。

动作语言和形象化语言的成功运用：薛蟠向贾宝玉显示别人送给他礼物的稀奇：他不知那里寻了来的这么粗这么长粉脆的鲜藕，这么大的大西瓜，这么长一尾新鲜的鲟鱼„„这些文字将胸无点墨、连东西的长短粗细也不会比喻、形容、描绘的薛蟠，那种比比划划的手势及得意的神情逼真表现出来。

红楼梦恰当比喻手法的运用，使其语言更加形象化，如以辣子比喻凤姐，是脸酸心硬的有名泼辣货，李纨是大菩萨第一个大善德人。

10、红楼梦的版本

红楼梦版本大致分为“脂本”和“程本”两个系统。脂本也叫脂评本，是八十回抄本系统，题名石头记，大都有脂砚斋的评语，全称叫脂砚斋重评石头记，书中保存了大量的曹雪芹原文及脂砚斋评语，现发现此种抄本12种，具有重要的研究价值。

程本又称程甲、乙、丙、丁本，系印本系统，后来刊印的百二十回版本都是以程伟元、高鹗修改订补的活字本为祖本的。红楼梦约有140余种版本。

程甲本系程伟元、高鹗对红楼梦加工增补后四十回合成一部故事完整的小说，封面题“绣像红楼梦”，回首及中缝均题红楼梦，这是第一次版一百二十回活字本红楼梦，使这部巨著摆脱了手抄的方式。

80年代由北京人民文学出版的红楼梦是以庚辰本为底本，90年代漓江出版社出版的红楼梦，是当代著名作家王蒙的评点本，该书采用的是程甲本。

11、红楼梦研究

红楼梦研究称为红学，包括研究红楼梦的思想意义、艺术价值、创作经验、作者的生平家世、版本、探佚、脂评等。早在曹雪芹活着时就开始了，脂砚斋为石头记作的批语实际就是一种红学研究。

（1）红学分为旧、新红学，人们称胡适以前的红学为旧红学，称胡适、俞平伯和顾颉刚以后的红学为新红学，从时间上说，以五四时期为界限。旧红学有评点、评论、题咏、索隐、考证等派别。

评点派代表人物主要有脂砚斋、王雪香、张新之、姚燮等人，主要着眼于文章作法；索隐派代表人物主要有王梦阮、沈瓶庵、蔡元培、邓狂言等，他们把主要历史、野史杂记、文人诗词、随笔传闻中的一些材料，与红楼梦中的人物、事件印证或比附，探索出所隐之事、所隐之人（代表作品有王沈《红楼梦索隐》、蔡《石头记索隐》、邓《红楼梦释真》）。（2）脂 评：旧红学时期，脂砚斋、畸笏叟对红楼梦的评批是最值得重视的，它对研究红楼梦和曹雪芹弥足珍贵；俞平伯1954年将甲戌、己卯、庚辰、甲辰、戚序五个本子的脂评汇辑校订成《脂砚斋红楼辑评》；1979年陈庆浩《新编石头记脂砚斋评语辑校》是目前脂评研究中最完备的一部专著。

（3）1904年王国维《红楼梦评论》以西方哲学、美学为理论基础，对红楼梦进行全面评论，1921年胡适《红楼梦考证》出版，对红楼梦的作者、家世、版本等各方面作系统的考证工作，新红学开始。

（4）新中国成立后为当代红学，1953年第一次由作家出版社整理出版了红楼梦，这是当代红学史上的一件大事，俞平伯半1923年出版的《红楼梦辨》易名为《红楼梦研究》出版，认为红楼梦是感叹作者自己身世的自传，是情场忏悔录，是为金陵十二钗作本传的，其风格是怨而不怒，林薛是两峰对峙、双水分流。

在批判胡适、俞平伯的政治运动后，争论的焦点是红楼梦的历史背景和宝、黛的典型意义。

1978年后红学研究冲破原有的禁区，一些问题相继提出：关于第四回护官符是全书总纲问题；关于红是政治历史小说问题；关于对胡新红学和1954年批判俞平伯红楼梦研究的评价问题等。

1979年中国艺术研究院创办了红楼梦学刊，中国社会科学院文学研究所和上海红楼梦研究者创办了《红楼梦研究集刊》，这是我国第一次编辑出版专门研究《红楼梦》的刊物。

《中国古代作家作品专题研究》

资

料

2011年4月

第五篇：英语专业考研英美文学作家作品顺口溜

外语用复试参考资料5分钟内记住英美文学教材上的所有主要作家

再重申一下: 下面的顺口溜只是用来方便记忆, 帮助你较容易记住提纲挈领的一些内容, 由骨及肉, 因此而记住更多的内容,(我之前曾看过一位网友介绍他通过英美文学的经验, 主题大致就是要记住树干, 到树枝, 再到树叶.他的话很有道理, 我基本上也是按他的原理做的.), 除此再无他用.因为是顺口溜, 顺口是第一位, 因此, 其中有些字看上去有些古怪, 有些牵强, 请不要太在意.能记住就可以了.上面五句为英国部分, 下面三句为美国部分.邓恩撕马赔沙弥

蒲伯吹笛,约翰逊感谢一班来自非州的斯文格格

布来克华华叫, 科学家济兹跟澳雪说拜拜.狄更斯爱喝不安宁的布丁.萧高叶踢死老乔

华盛顿爱上惠霍的梅姑娘.骑马在德来塞大战狄金森

罗伯特李只好以福克纳飞欧申奥.要使用好上面的顺口溜, 前提是你对他们应该有一个大致的了解, 否则你会很难知道who is who了.哈哈...下面我将顺口溜中的字对应的人名加上, 供大家参考.注意: 有些对应的是first name, 有些是last name, 有些则完全是为了顺口的需要而增加的, 无人名可对.邓恩John Donne撕Edmund Spenser 马Christopher Marlowe 赔Francis Bacon 沙William Shakespeare 弥John Milton

蒲伯Alexander Pope 吹笛Daniel Defoe ,约翰逊Samuel Johnson 感谢Richard Binsley Sheridan 一班John Bunyan 来自非Henny Fielding 州的斯文Jonathan Swift 格格Thomas Gray

布来克William Blake 华华William Wordworth 叫, 科Samuel Tayler Coleridge 学家济兹John Keats 跟澳Jane Austen 雪Percy Bysshe Shelley 说拜拜George Gordon Byron.狄更斯Charles Dickens 爱George Eliot 喝Thomas Hardy 不安宁Robert Browning 的布Bronte Sisters 丁Alfred Tennyson.萧George Bernard Shaw 高John Galsworthy 叶William Butler Yeats 踢T.S.Eliot 死老D.H.Lawrence 乔James Joyce.华盛顿Washington Irving 爱Ralph Waldo Emerson 上惠Walt Whitman 霍Nathaniel Hawthorne 的梅Herman Melville 姑娘.骑马Mark Twain 在德来塞Theodore Dreiser 大战Henry James 狄金森Emily Dickinson.罗伯特李Robert Lee Frost 只好以Ezra Pound 福克纳William Faulkner 飞F.Scott Fitzgerald 欧Ernest Hemingway 申奥Eugene O'Neill.理论上来说, 只需5分钟, 你就能记下教材上提及的所有附有作品分析的作家.然后, 每天有空时随口念念, 强化一下.就这么简单.