八年级下册重点句子[5篇材料]

第一篇：八年级下册重点句子

1、爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，并帮助你学习新的技能。

2、除了像帆船运动和爬山这样常见的活动外，还有一门写作课程。

3、我花了一部分业余时间在校队打排球。

4、如果你已经付过机票钱和家庭寄宿费了，那就应该够了。

5、顺便说一下，别忘了带你的护照。

6、很多家庭和学生建立了亲密的友谊，而且和他们保持着联系。

7、湖占据了这个公园一半多的面积。

8、然后我可以为你们指出北京的景点。

9、每个人都被吵醒了。

10、我能问问你跟她说过这事吗？

11、所以对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他朋友交朋 友。

12、每次听到其他同学有说有笑，我觉得自己更加孤单了。

13、当红灯亮时，表示我们正在广播。

14、我仍然记得在我四岁的时候，我紧挨着客厅里的收音机坐着，听我喜欢的节目和喜欢的主持人的声音。

15、感觉好像他们不是在和广大听众说话，而是在亲自和我说话。

16、我的哥哥是校网球队队员—我为他感到骄傲。

17、但是我没法表达对去中国的兴奋之情。

18、然而，我们还没有在任何其他行星上发现生命。

19、看到他们的时候我就忍不住发笑。20、他们俩都赢得了全世界年轻人的喜爱。

21、丁丁迷们已累计购买了约两亿本被译成50多种语言的丁丁故事书。

22、David是幸运的，因为他的爱好给他带来了快乐和成功。

23、除了学习英语外，我们也想你体验美国的生活。

24、在美国你一定会得到可能最好的学习英语的经历及生活经历。

25、你上小班课还是上大班课：这取决于你的私人选择。

26、我们提供教材，而且每周还有测试检查学习进步程度。

27、玲玲的叔叔说摘叶子是不对的。

28、试着深入了解一下，看他是否会因为没有你而感到孤独。

29、这公园是以它的湖，桥及山上的古代建筑而闻名。30、这儿如此的安静以至于我甚至能听到鸟叫的声音。

31、我认为他们不允许人们在湖里游泳。

32、我们认为有人正在四处走动。

33、我确信她后悔伤害到了你。

34、我逐渐学会相信人们，他们把我列入他们的朋友圈。

35、现在我相信世界就是你认为的样子。

36、我们应该避免在背景中制造任何噪音。

37、那里是我们采访大体育明星的地方。

38、随着年龄的增长，我对广播的兴趣与日俱增。

39、目的是检查音质水平。

40、现在我相信世界就是你认为的样子。

41、我的建议是：笑着面对世界，它也会报你以微笑。

42、我几乎不能相信我们在城市的中心。

43、丁丁已经流行了80多年了。

44、自从我有了电脑，我就没有做过很多的运动。

45、我也参加过许多演讲比赛。

46、当我讲汉语时我感到紧张。

第二篇：八年级下册语文 文言文重点句子译文

第21课 与朱元思书

1、风烟俱净，天山共色。

烟雾都已消散净尽，天与山连成一片呈现出相同的颜色。

2、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

凭借(高峻的)山势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，争着向高处发展，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。

3、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心；那些忙于治理政务的人看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

4、横柯上蔽，在昼犹昏。

横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

第22课 五柳先生传

黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”

译：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

第23课 马说

1．有一位名人曾经说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”：千里马常有，而伯乐不常有。

译：千里马经常有，可是伯乐却不经常有。2．写千里马的悲惨遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

译：只能屈辱于低贱人的手中，(和普通的马)一同死在马厩里。

3、表明愚妄无知、平庸浅薄的饲马者的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

译：鞭打它不能按照千里马的方法，喂养它不能喂饱它而使它的才能施展出来，马嘶鸣却不能通晓它的意思。4．全文的主旨句是：其真无马邪?其真不知马也。

第24课 送东阳马生序(节选)

1、录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

抄完后，跑着送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家都愿意借书给我，我才有机会博览群书。

2、既加冠，益慕圣贤之道。

到了成年时候，更加仰慕古代圣贤的学说。

3、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

又担心没有知识渊博的老师、名人相交，(我)曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的老师请教。

4、俟其欣悦，则又请焉。

等他高兴了，就又去请教。

5、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

因为我心中有足以快乐的事，所以不觉得吃的穿的不如别人。

第26课 小石潭记

1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青翠的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。2.皆若空游无所依。

都像在空中游动没有什么依托似的。3.俶尔远逝，往来翕忽。

忽然向远处游去，来来往往，轻快灵活。4.凄神寒骨，悄怆幽邃。

感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。5.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

由于这里的环境过于凄清，不能长时间停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。

第27课 岳阳楼记

1.属予作文以记之。

嘱托我写文章记下这件事。

2.览物之情，得无异乎?

观览自然景物而触发的感情，能没有不同吗？ 3.日星隐曜，山岳潜形。

太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。

4.去国怀乡，忧谗畏讥。

离开国都，怀念家乡，担心别人说坏话，惧怕他人的批评指责。5.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动在水面上的光如跳跃的碎金，静静的月影像沉入水中的玉壁。6.予尝求古仁人之心，或异二者之为。

我曾经探求过古代品德高浙的人们的思想感情，或许不同于这两种心情。7.不以物喜，不以己悲。

不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

8.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。9.微斯人，吾谁与归?

如果没有这种人，我同谁一道呢?

“此则岳阳楼之大观也”中的“此”指的是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。用动静结合的手法描写“月光”的句子是浮光跃金，静影沉璧。

范仲淹借写《岳阳楼记》之机，称赞好友不以个人沉浮为意，一心系情于民的高尚情怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负与好友共勉。

第28课 醉翁亭记

1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

它西南方向的山峦，树林和山谷格外优美，远远看去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

醉翁的心意不在酒上，而是在于山水之中的乐趣啊。3)山水之乐，得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

4)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

醉了能够同大家——起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。

古诗词曲

司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：但愿人长久，千里共婵娟。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《山坡羊．潼关怀古羊》中表达作者对老百姓同情的句子：兴，百姓苦；亡，百姓苦。《水调歌头》中表达作者旷达胸襟的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

《饮酒》中表现诗人超脱尘世，热爱自然的千古名句是：采菊东篙下，悠然见南山。

《行路难》中运用典故写出诗人对从政仍有所期待的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

人们常用《行路难》中的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励人们战胜挫折，为实现自己的人生理想而奋斗。《白雪歌送武判官归京》中用奇特的想象写“雪”的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是；瀚诲阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

《茅屋为秋风所破歌》中写诗人推已及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”。

透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹曰：“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”

1．《饮酒》作者陶渊明是东晋朝诗人。2．《行路难》作者李白是唐朝著名的浪漫主义诗人。

3．《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫是唐朝著名的现实主义诗人。4．《白雪歌送武判官归京》作者岑参是唐朝诗人。

5．《己亥杂诗》作者龚自珍是近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱

第三篇：八年级下册语文古诗文文言文重点字词句子

八年级下册语文古诗默写

《赤壁》蕴含机遇造人的哲理的诗句是：。《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：。

⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：。⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。《水调歌头．明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：。⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：。⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：。⑷“此事古难全”里的“此事”是指：。《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：。⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：。

⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：。课外古诗

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：。主旨句：。

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：。劝慰友人不要做儿女之情句是：。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：。⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：。

⑺描写秋天的古诗词：。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑽古诗词中的爱国情怀：。（文天祥《过零丁洋》）30《诗五首》 《饮酒》陶渊明

(1)“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：。

(2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：。(3)陶渊明的《饮酒》诗中，“，”，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。《行路难》李白

(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：。

(2)诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“。，”却又表现出他面对困难消极避世的思想。《茅屋为秋风所破歌》杜甫

(1)杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了“，”的呼唤。(2)表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句是：。《白雪歌送武判官归京》岑参

(1)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：“，”直接写到“雪”字的四句诗是：①②③④

(2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：。(3)起承上启下过度作用的诗句是：。(4)写送别时依依不舍的心情的诗句是：。(5)纷纷暮雪下辕门。《己亥杂诗》龚自珍

(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的是：。(2)同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“。”(3)写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：。课外古诗

(1)，草色遥看近却无。最是一年春好处。(2)相见时难别亦难。春蚕到死丝方尽。

(3)，寂寞梧桐深院锁清秋。，。(4)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。。八年级下册语文古文默写 26 《小石潭记》柳宗元

(1)文中写水声清脆悦耳的语句：

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：，(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：。(4)描写溪流曲折悠远的语句：。

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：。(6)课文中“，”的句子跟《与朱元思书》一文中的“，”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。27 《岳阳楼记》范仲淹

(1)概括洞庭湖全景的句子是：，。。

(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“。”的阔大情怀和“。”的政治抱负。(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”：，，“以己悲”：，，(4)“进亦忧，退亦忧”中“进”指，“退”指。(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：。(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：。(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：，。(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：。

(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：。

⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)文中的成语有：、、、、。

28《醉翁亭记》欧阳修

⑴写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：。⑵写出文中的成语：、、、、、⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：。⑷文中作者描绘四时之景的句子是：，。⑸文中点明全文主旨的句子是：。⑹表达作者复杂感情的句子是：。⑺文中贯穿全文主线的句子是：。

八年级下册语文重点字词解释、重点句子翻译 《与朱元思书》

一、解释下列加点的词语

1、风烟俱净俱：

2、从流飘荡从：

3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：

4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：奔：

5、负势竞上负：

6、互相轩邈轩：邈：

7、蝉则千转不穷转：

8、鸢飞戾天者，望峰息心戾：息：

8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：反：

9、横柯上蔽柯：上：

二、重点句子翻译

1、风烟俱净，天山共色。

2、急湍甚箭，猛浪若奔。

3、负势竞上，互相轩邈。

4、鸢飞戾天者，望峰息心。

5、经纶世务者，窥谷忘反。

6、疏条交映，有时见日。

7、游鱼细石，直视无碍。《五柳先生传》

一、解释下列加点的词语

1、先生不知何许人也何许：

2、造饮辄尽造：

3、亦不详其姓字详：

4、因以为号焉以为：

5、每有会意会：

6、亲旧知其如此亲：旧：

7、或置酒而招之或：

8、造饮辄尽造：辄：

9、期在必醉期：

10、环堵萧然萧然：

11、箪瓢屡空，晏如也屡空：晏如：

12、其言兹若人之俦乎俦：

13、衔觞赋诗觞：

13、不戚戚于贫贱戚戚：

14、不汲汲于富贵汲汲：

二、重点句子翻译

1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

2、闲静少言，不慕荣利

3、环堵萧然，不蔽风日

4、短褐（hè）穿结，箪（dān）瓢(piáo)屡（lǚ）空

5、不戚(qī)戚于贫贱，不汲(jí)汲于富贵 《马说》

一、解释下列加点的词语答案

1、策之不以其道策：道：

2、执策而临之策：临：

3、其真无马邪其：

4、其真不知马也其：

5、一食或尽粟一石食：石：

6、食之不能尽其材食：材：

7、是马也，虽有千里之能是：

8、且欲与常马等不可得且：等：

9、才美不外见见：

10、故虽有名马虽：

11、安求其能千里也安：千里：

12、骈死于槽枥之间骈死：

二、重点句子翻译

1、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

2、食马者不知其能千里而食也。

3、且欲与常也等不可得，安求其能千里也。

4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

5、其真无马邪？其真不知马邪也.《送东阳马生序》

一、解释下列加点的词语

1、家贫，无从致书以观致：

2、援疑质理援：质：

3、益慕圣贤之道益：慕：

4、俟其欣悦俟：

5、滕人持汤沃灌，以衾以覆汤：覆：

6、主人日再食，无鲜肥滋味之享再：

7、走送之，不敢稍逾约走：逾约：

8、四支僵劲不能动支：

9、同舍生皆被绮绣被：

10、烨然若神人烨然：

11、又患无硕师名人与游患：硕师：

12、或遇其叱咄叱咄：

13、色愈恭，礼愈至至：

14、缊袍敝衣处其间缊：敝：

15、尝趋百里外尝：

16、不敢稍逾约稍：

二、重点句子翻译

1、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

4、以是人多以书假余。

5、余立侍左右，援疑质理。

6、余则袍敝衣处其间

7、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

8、故余虽愚，卒获有所闻。

9、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。《小石潭记》

一、解释下列加点的词语

1.水尤清冽尤：

2.伐竹取道，下见小潭道：见：

3.为坻，为屿，为嵁坻：屿：嵁：

4.潭中鱼可百许头可：

5.佁然不动佁然：

6.以其境过清，不可久居清：居：

7.隶而从者隶：

8.从小丘西行百二十步西：

9.下见小潭下：

10.日光下澈下：

11.皆若空游无所依空：

12.斗折蛇行，明灭可见斗：蛇：

13.其岸势犬牙差互犬牙：

14.似与游者相乐乐：

15.凄神寒骨，悄怆幽邃凄：寒：

16.记之而去去：

二、翻译重点句子

1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4.其岸势犬牙差互，不可知其源。5.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。《岳阳楼记》

一、解释下列加点的词语

1、滕子京谪守巴陵郡谪：

2、越明年越：

3、乃重修岳阳楼，增其旧制乃：制：

4、刻唐贤今人诗赋于其上于：其：

5、属予作文以记之予：以：

6、予观夫巴陵胜状夫：胜状：

7、衔远山，吞长江衔：

8、横无际涯，朝晖夕阴涯：晖：

9、此则岳阳楼之大观也大观：

10、前人之述备矣述：备：

11、然则北通巫峡，南极潇湘然则：极：

12、迁客骚人迁客：骚人：

13、霪雨霏霏霪雨：霏霏：

14、连月不开开：放国：

15、薄暮冥冥；去国怀乡薄：去：

16、春和景明；沙鸥翔集景：集：

17、岸芷汀兰；此乐何极芷：汀：极：

18、宠辱偕忘宠：偕：

19、把酒临风把：

20、予尝求古仁人之心求：古仁人：

21、或异两者之为或：为：

22、庙堂：江湖：

23、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：后：

24、微斯人(登斯楼也)，吾谁与归微：斯：归：

25、若夫：至若：嗟乎：

26、不以物喜以：心旷神怡怡：

二、重点句子翻译

1、迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

3、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

4、予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？

5、不以物喜，不以己悲。

6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《醉翁亭记》

一、解释下列加点的词语

1.环滁皆山也环：

2.望之蔚然而深秀者蔚然：秀：

3.泻出于两峰之间者泻：

4.翼然临于泉上者翼然：临：

5.名之者谁名：

6.饮少辄醉辄：

7.醉翁之意不在酒意：

8.得之心而寓之酒也寓：

9.云归而岩穴暝归：

10.太守归而宾客从也归：从：

11.吾谁与归归：

12.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：秀：

13.至于负者歌于途负者：

14.休于树于：

15.山肴野蔌肴：蔌：

16.宴酣之乐酣：

17.非丝非竹丝：竹：

18.弈者胜弈：

19.觥筹交错觥：筹：

20.颓然乎其间者颓然：乎：

21.树林阴翳翳：

22.鸣声上下上：下：

23.太守谓谁谓：

二、重点句子翻译

1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

3、山水之乐，得之心而寓之酒也。

4、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

5、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

《满井游记》

一、解释加点的词语

1.恶能无纪恶：纪：

2.冻风时作作：

3.局促一室之内局促：

4.波色乍明，鳞浪层层乍：

5.而冷光之乍出于匣也乍：

6.柔梢披风披：

7.毛羽鳞鬣之间鳞：鬣：

8.夫能不以游堕事堕：

9.麦田浅鬣寸许鬣：

10.泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：茗：罍：蹇：

11.而此地适与余近适：

二、重点句子翻译

1、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

2、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

3、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

4、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

第四篇：八年级下册重点语法

重要短语的用法及区别

★bring , take , fetch , get , carry 这几个动词都有“携带”、“运送”的意思。但它们表示的动作方向不同。bring是“带来”，从另外一个地方把东西带到说话的地方来。例如：Don’t forget to bring a dictionary with you.别忘了把辞典带来。take是“带去”，从说话的地方把东西拿到另外的一个地方。

例如：Please take the small blackboard to the classroom 请把这块小黑板带到教室去。fetch是“去取”，“去拿来”，从说话的地方出发到另外一个地方，然后将东西拿到说话的地方例如：Please fetch me some chalk.请给我拿些粉笔来。carry表示运送，暗含东西“重”。没有明确的方向。

例如：The bus can carry 30 passengers.这种公交车限乘30名乘客。★spend,pay,cost,take

主语是人 Sb.spend … on sth.某人花了…（时间、金钱）在某事上。

(in)doing sth.某人花了…（时间、金钱）做某事。主语是人Sb.pay …for sth.某人为某物花了…钱。

主语是事或物 Sth.cost sb.…

某物花了某人…钱。

It takes/took sb.… to do sth.花了某人…（时间、金钱）做某事。★begin , start“开始”

一般可以通用，但start较为口语化。It has begun（started）raining.已经开始下雨了。

Begin是普通用语，指开始某一动作或进程，其反义词是end.例如：New term begins on September 1st.新学期9月1日开始。

Start动作性较强，着重于开始着手这一点，带有突然开始的意思，其反义词为stop.还可表示“动身”、“开动”“出发”，“创办”，“开设”等意思，而begin则不能这样用。例如：

They start for Beijing tomorrow.他们明天动身去北京。★dress , have sth.on , wear , put on

它们都有“穿”、“戴”的意思。但用法不同。

havesth.on表示穿戴的状态。He had a straw hat on.他戴了一顶草帽。wear表示穿戴的状态。

She likes to wear the light green dress.她喜欢穿浅绿色的衣服。put on表示穿戴的动作。

You’d better put on your overcoat before going out.出门之前你最好穿上大衣。dress既表动作也表状态。The mother is dressing her baby.母亲正给她的婴儿穿衣服。★after , in After+时间段 表达过去一段时间以后，常用于过去时态的句子； I received the letter after two days.我是两天以后收到这封信的。After+时间点 表示将来一段时间以后，用于将来时态的句子。He will arrive after four o’clock.in+时间段 以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子。You will receive the letter in three days.你三天以后将收到这封信。★a number of，the number of a number of 意为“一些”、“许多”。谓语动词常用复数形式。

例如：A number of people are waiting for the bus there.许多人在那里等公共汽车。the number of 表示“......的数目”，作为句子的主语部分时，谓语动词用单数形式。

例如：The number of deer,nountainlions,and wild roses does not change much.鹿、美洲狮和野玫瑰的数量并不起很大的变化。★on，in和with.on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等；I don’t want to talk about it on the phone.in：使用语言文字等媒介；Can you speak it in English? with：借助具体的手段或工具。Don’t write it with a red pen.★at , on , in 三者都可以表示“在……的时候”。

At：表示在哪个时刻用；I get up at six o’clock in the morning.我早晨六点起床。On：表示在哪一天，哪一天的早上（下午、晚上）；on Wednesday , on Sunday morning ，on May I , on a cold morning in 1936 in：表示在哪一年（季、月），在上午，下午等。in September , in the morning , in the afternoon ★too much, too many, much too too much + 不可数名词 too many + 可数名词 much too + 形容词 ★few, a few;little , a little.虽然都表示“少”，但

（1）few, a few是可数的, little, a little是不可数的。

（2）a few, a little含肯定意味，few, little含否定意味。e.g.They have a little ink, don't they? 他们有一点墨水，是吗？

They have little ink, do they? 他们几乎没有墨水，是吗？

She has a few Chinese friends, doesn't she? 他有几位中国朋友，是吗？

She has few Chinese friends, does she? 他几乎没有几位中国朋友，是吗？

She has a little dog.她有一只小狗。★can, be able to

表示能力这一意义时can和be able to基本相同,但can只有两个时态即现在时(can)与过去时(could)而be able to有多种形式。对未来的能力做决定时,一般用can.用于过去时态时，be able to与can意义不完全相同,was able to意为“有这种能力，而且利用这种能力设法做成了某事”，而could只单纯地表达有某种能力。★must, have to

must表示说话人的主观看法；而have to则表示客观需要。mustn’t意为“不可以;不允许”；don’t have to意为“不必”。如: My father had to work when he was ten years old.The play is not interesting.I really must go now.★ago , before ago立足于现在，表示从现在起，若干时间之前；ago 通常与一般过去时连用，不能与完成时连用；

I met him three years ago.（距今）三年前，我遇到他。

before立足过去，表示从过去某一时刻起，若干时间以前。before通常与过去完成时连用。I had met him three years before.（距当时）三年前我见到他一次。★alone, lonely alone表示“单独，独自一个人，”强调客观状态，作表语或状语用。Though I am alone , I am not lonely.虽然我孤独一人，但我并不感到寂寞。Lonely表示“孤独寂寞”，强调主观感觉，作定语和表语。另外说明特点时还有“人迹稀少的”，“荒凉的”意思。He was taken to a lonely house.他被带到一个荒无人烟的房子内。★also , either , too , as well also用于肯定句.You study English and I also study it.你学英语，我也学。either用于否定句，并放在句尾；

You don’t study English and I don't study it either.你不学英语，我也不学。Too用于肯定句，位置通常在句末，前边常用逗号；也可用于句中，前后均有逗号。

You are a student and I am a student , too.你是学生，我也是。as well 用于肯定句，放在句尾，多用于口语。例如： You know the way and I know it as well.你知道路，我也知道。★among , between between表示“两者”之间 Do you know the difference between the two words ? 你知道这两个词有什么不同吗？

among表示“三者或三者以上之间。

He is the most energetic boy among them.他是他们中间精力最饱满的孩子。★arrive , reach , get to 三者都有“到达”之意。

reach为及物动词。They reached Tianjin yesterday.昨天他们到达天津。arrive为不及物动词，后面接介词in或at。到达的是大地方用in,小地点用at.get to常用于口语，可代替前二者。表示到达时，如果地点是副词home, here, there, 就省略介词to.例如：When did you get here? 你什么时候到达这里的？ ★as , when , while When：可与一个点的时间或表示一段的时间连用，从句动词可以是短暂性或延续性动词。从句的动作和主句的动作可以同时，也同先于主句的动作； When the teacher came in , the students stood up.当老师进来时，学生们起立。While：只指一段时间，不能指一点时间。因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。表示一段较长的时间或一个过程，主句和从句的动作同时发生。Don’t talk while you are eating.吃饭时你不要说话。

As：主句和从句的动作同时发生，有时可译作“一边……，一边”。

★because , because of“因为” because是连词，引导状语从句。

We stayed at home because it rained.因为下雨，我们呆在家。because of是短语介词，后面接名词性词语。We stayed at home because of the rain.因为下雨，我们呆在家。★besides , except , except for , but“除……之外”

besides的意思是“除……之外，还有……”，是肯定的；，包括 besides 后面的宾语在内，含有“加上”的意思。

I have three other pens besides this.除了这支笔外，我还有另外三支笔。except（but）的意思是“除……之外，没有……”是否定的；不包括 except 后的宾语在内，含有“减去”的意思。

but 用于“除了”之意时，只能用于 no one, nobody, nothing, all, everyone, everything 等词之后。

Everybody is here except（but）Mary.除了Mary之外，大家都来了。

except for的用法是在说明基本情况后，而在细节上加以纠正。except for 有时可以与 except 互换，表示“除了……之外”，但位于句首时，不可以和 except 互换。例如：

Your composition is good except for some spelling mistakes.除了有几个拼写错误之外，你的作文很好。

besides 意为“除了……之外，还有” except 意为“除了……之外”，but 用于“除了”之意时，只能用于 no one, nobody, nothing, all, everyone, everything 等词之后。★borrow , lend 二者都有“借”的意思。

borrow是“借入”，指说话人向别人借东西给自己用，常用于borrow sth from sb/somewhere 例如：Can I borrow your pen ? 我可以借你的钢笔吗？

lend是“借出”，指说话人把自己的东西借给别人用，常用于lend sth to sb结构。例如：Lend me your pen , will you ? 把钢笔借给我用用，可以吗？ ★date , day

date指“日期”。What’s the date today ? 今天几号？

day指“星期几”，指二十四小时的一整天；也单指白天；也指重要的日子。

What day is today ? 今天星期几？

There are seven days in a week.一周有七天。

National Day 国庆节 ★finally , at last , in the end 它们都有“最后”、“终于”的含义。但用法不同。

finally用于动词之前，表示人们长期以来期待的某事最后实现了。He tried many times and finally succeeded.他试验了多次，最后成功了。at last也有此义，但期待的感情更强烈一些。

At last he has understood it.最后他终于明白了这个。

in the end表示经过许多变化或周折，最后发生了某事。例如：

We made several different plans for our holiday , but in the end we had a summer camp again.我们制定了好几种不同的度假方案，但最后我们还是选定了再来一次夏令营活动。

★find , look for，find out 二者都有“寻找”的意思。

Find指寻找的结果，即“找到“。例如：What are you looking for ? 你在找什么？ look for指寻找的动作或过程，是find之前的寻找过程。例如：Have you / found your pen ? 你找到你的钢笔了吗？

Find out指经过一番努力最终找到，多用于复杂而不易直接查出的情况。例如：I found out why she left her job.我查出她辞掉工作的原因。★happen , take place 二者都有“发生”的意思。

happen指事情的发生，往往带有“偶然”的意思。主语通常由accident或类似it, what, this, that, thing等描述的主体充当。

例如：It happens that I am free today。恰好今天我没有事。

take place指事先安排或策划好而后发生，没有“偶然”的意思。其主语是表“运动，活动，会议“的名词。

第五篇：八年级下册英语句子

八年级下册英语句子

Module 1 1.你认为哪种爱好占用最少的空间？

Which hobby do you think takes up the least space? 2.我有一套娃娃收藏。I have a collection of dolls.3.真的么？ Do you really? 4.我经常听他演奏小提琴。

I often listened to him play the violin.5.爱好能使你人性化地成长，培养你的兴趣并帮助你学到新的技能。

Hobbies can make you grow as a person, develop your interests and help you learn new skills.6.她要求我们想象我们身处在一个故事中。She asked us to imagine that we were in a story.7.David写了一个关于青少年生活的故事，并且作为一本书在2003年出版了。David wrote a story about teenage life, and it came out as a book in 2003.8.结果，David成为了一名成功的年轻作家。

As a result, David has become a successful young writer.9.我把部分的空闲时间花在为校队打排球上。

I spend some of my free time playing volleyball for my school team.10.可能我将来会写更多的书，但我不确定。

Maybe I’ll write more books in the future, but I’m not sure.Module 2 1.我问过你的秘书她能否来。

I’ve asked your secretary whether she could come or not.2.我知道外国人发现中国与他们自己的国家很不相同。

I know that foreigners find China very different from their own countries.3.感觉怎么样？

What does it feel like? 4.祝你的音乐会顺利。

Good luck with your concert.5.我听到其他同学在说笑。

I heard the other students talking and laughing.6.我感到我的心碎了。I felt my heart break.7.我像往常一样不高兴地坐在书桌旁。I sat at my desk unhappily as usual.8.我感到某种明亮、友好的东西的触碰。

I felt the touch of something bright and friendly.9.我相信世界就是你所想象的那个样子。I believe that the world is what you think it is.Module 3 1.带我们参观北京广播电台。take us around Radio Beijing 2.记得注意红灯。

Remember to look out for the red light.3.这边走。

Come this way.4.我们收集最新的新闻并在这儿写报道。

We collect the latest news and write the reports here.5.你不是应该在学校吗？

Shouldn’t you be at school? 6.似乎他们在和我面对面交谈。

It seemed that they were speaking to me in person.7.让我们做一次声音检查。

Let’s do a sound check.8.这就是我的第一份真正的关于广播的工作是怎样开始的。

This was how my first real job in radio began.Module 4 1.如果你想要回放，按下绿色的按钮。

If you want to play back, press the green button.2.如果红灯不亮，等待30秒。

If the red light doesn’t come on, wait for thirty seconds 3.她是我的朋友，并且这对她很重要。She’s my friend, and it’s important for her.4.这是一位英国厨师的惊人建议。

This is the surprising advice of a British cook.5.她从桌上拿起一个盘子，突然，蛇就出现了…并且在他的手上咬了一口。He picked up a dish from the table, and suddenly a snake appeared… and bit him on the hand.6.无论如何，Jackson先生保持冷静，并用手机拍了一张蛇的照片。

Anyway, Mr.Jackson stayed cool and he took a photo of the snake with his mobile phone.7.当他们知道蛇的种类时，他们就能给Jackson先生对症下药，他第二天就出院了。When they knew the kind of snake, they could give Mr.Jackson the right medicine, and he left hospital the next day.8.哦，如果照相的时候蛇不笑，不要担心！

Oh, and if the snake doesn’t smile for its photo, don’t worry!

Module 5 1.你的意思是，独自（站在）所有人的面前？ You mean alone in front of everyone? 2.但愿是你而不是我!

Rather you than me!3.如果Kylie赢了你，她将演奏那首独奏并在Starsearch上成为明星！If Kylie beats you, she’ll play the solo and become the star on Starsearch!4.她的家长关于她的学业已经警告过她了。

Her parents have warned her about her schoolwork.5.多么遗憾呀!

That’s a shame!

6.如果她成为明星，她的父母将因她而骄傲…

If she becomes a star, her parents will be proud of her… 7.总有一天我会获得另一次机会的。I’ll have another chance one day.8.我应该主动赔偿么？

Should I offer to pay? 9.如果你告诉他真相，他将对你发怒，但至少你将证明你有多么诚实。

If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but at least you’ll prove how honest you are.10.不管怎样，你的父母给了你那笔钱。After all, your parents gave you that money.Module 6 1.昨晚10点钟你醒着么？

Were you awake at 10 o’clock yesterday evening? 2.就这些吗？

Was that it? 3.所以她知道她在朋友中间。

So she knows that she’s among friends.4.今晚在学生影院，有一部新的电影开始上映。

A new film starts tonight at the student cinema at eight o’clock.5.然后他们与一些可怕的人面对面相遇，并不得不与他们战斗。

Then they come face to face with some terrible men, and have to fight them.6.这部电影并不是反映真实生活的。The film isn’t true to life.7.它整周上映。

It’s showing all week.Module 7 1.我几乎听不到街道上的车流声。

I can hardly hear the traffic in the streets.2.她问我有什么问题。

She asked me what was the matter.3.她问我是否练习过度。

She asked if I was practicing too much..4.一片遍布着山峦、森林和河流的神奇土地。a magic land of mountains, forests and rivers 5.它以高大岩石的奇异形状而出名。

It’s famous for the strange shape of its tall rocks.6.很少有人了解这个地区。

Few people know about the area.7.我听到了一阵很大的噪音，似乎有人在大笑。I heard a loud noise as if someone was shouting.8.他指向森林里。

He pointed into the forest.9.乘缆车登上天子峰。

take a cable car up Mount Tianzi 10.我从一株植物上扯下一片叶子。I pulled a leaf off a plant.11.明天我们要去中国第二大淡水湖。

Tomorrow we’re going to the second largest fresh water lake in China.Module 8 1.我们只休一天假。

We only have one day off.2.它可以受季节、月亮和太阳的影响。

It can depend on the seasons, the moon or the sun.3.在纽约，很多人到时代广场去庆祝。

In New York many people go to celebrate in Times Square.4.五一假期一结束我们也回学校。

We also go back to school as soon as the May Day holiday is over.5.有些家庭聚在一起共享特殊的一餐。

Some families get together for a special meal.6.很多人为新年下决心。Many people make resolutions for the new year.7.我将在家里分担更多的家务活。I will help out more at home.8.当他们完成了他们的新年决心单后，他们把它读给家人或朋友听，并保证遵从他们的决心。

When they have made their list, they read it to their family or friends and promise to follow their resolutions.9.所以他们怎样庆祝都没关系，对于全球各国人来说这是一个辞旧迎新的时刻。So it doesn’t matter how they celebrate, for people in countries all over the world, it’s a time to say goodbye to the old year, and to welcome the new.Module 9 1.…为的是Kylie能够自己演奏这首曲子。

…so that Kylie could play this piece of music on her own.2.我打赌Sally赢，因为她才是今晚真正的主角。I bet Sally wins, because she’s the real hero tonight!3.他献身于对中国人民的帮助中。

He gave his life to helping the Chinese people.4.有一次，他连续做手术69个小时，救了112个人。

Once he performed operations for 69 hours without stopping and saved 112 people.5.尽管他在一次手术中切伤了手指却仍然继续工作。

He continued working in spite of cutting his hand during an operation.6.他因为没有停下来医治他的手而死去了。

He died because he did not stop to take care of his hand.7.他与中国士兵所做的工作使他成为一名英雄

His work with the Chinese soldiers made him a hero in China.8.她很勇敢。

It was very brave of her.Module 10 1.它在那里!

There it is!2.我也是！

So would I!3.生活会像你的父母在身边一样简单么？

Would life be as easy as when your parents are around? 4.我可以用西红柿鸡蛋汤填饱肚子。

I can fill an empty stomach with tomato and egg soup.5.她认为青少年没有得到足够的练习。

She doesn’t think teenagers get enough practice.6.我一离开家，就将学习烹调。

As soon as I leave home, I’ll learn to cook.7.他们直到上大学才学习生活技能。

They don’t learn any life skills until they go to college.8以他的观点，很多青少年太过依赖他们的父母们。

In his opinion, many teenagers depend too much on their parents.9 象整理房间或甚至是合适地穿衣打扮。

Like “tidying up your room or even dressing yourself properly”.10 对于多数青少年那将根本不是假期。

For most teenagers it wouldn’t be a holiday at all.6