2014成都实验外国语学校小升初语文(外地生)试卷

第一篇：2014成都实验外国语学校小升初语文(外地生)试卷

成都实验外国语学校2014年小升初综合素质评价语文试题

（总分120分，考试时间：90分钟）

第一部分：基础知识积累及运用（30分）

请认真独体，按题目要求选吃正确答案。（每题3分，共30分）

1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是（）．．．

A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字

B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字

C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字

D.“围”“韵”“孬”“魁”既是合体字又是形声字

2.下面带点的注音全部正确的一项是（）．．．．

A.讷（nâ）于言，敏（mǐn）于行（xíng），学贵在于实践（jiàn）．．．．

B.昼（zhîu）出耘（yú）田夜（yiâ）绩（jì）麻 ．．．．

C.酒需酝（wēn）酿（ráng）成，人要锻（düàn）炼（niàn）好 ．．．．

D.女娲（wā）捏（liē）土造人，只是个美丽的传（zhuàn）说（shuō）．．．．

3.秦兵马俑博物馆里，有一座碑林，A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦，C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前，那“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的①；“横笔不惊，内外皆收，神采沉密”的②；“上下牵引，偏旁互借，流转多姿”的③；还有如“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的④迎面而来„„D此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。

依次在文中横线上填出的词语，完全正确的一项是（）．．．．

A.①行书②篆书③草书④楷书

B.①楷书②行书③草书④篆书

C.①篆书②楷书③草书④行书

D.①草书②楷书③行书④篆书

4.下面历史人人物中，被称为“中国书法家四贤”的一组是（）

A.左丘明司马迁司马光刘向

B.张芝钟繇王羲之颜真卿

5.从下面语段中摘录的句子，没有语病的一句是（）．．．．

A.里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

B.且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦

C.单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了

D.此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵

6.下面句子中使用的修辞不同于其它三项的是（）．．．

A.“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的是①

B.C.D.“清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘”的是④

7.对下面语句的表达方式判断有误的一项是（）．．

A.所谓廊棚，其实就是带有屋顶的街道。（议论）

B.长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，彼此呼应着，映衬着。（描写）

C.清晨，我和友人就走进了西塘古镇。（记叙）

D.石弄很窄，最宽的地方也仅有1米左右。（说明）

8.对下列语句排列后，最恰当的一组是（）．．．

①于是，洗手的时候，日子从水盆里过去

②默默时，便从凝然的双眼前过去

③太阳他有脚啊，轻轻地挪移了

④吃饭的时候，日子从饭碗里过去

⑤我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从手边过去了

⑥我也茫茫然跟着旋转

A.①④③②⑤⑥B.③②⑤⑥①④

C.③⑥①④②⑤D.①⑤④②③⑥

9.下面文段选自我国四大名著之一的《红楼梦》，描写的人物是（）

“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客。’„„只见（她）„„一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含威不怒，丹唇未启笑先闻。”

A.薛宝钗B.史湘云C.王熙凤D.贾探春

10.下面一则信息概括为一句话新闻，最恰当的一项是（）

即日起，四川省气象台将对外发布环境气象的预报预警和检测，并将初步进行省、地、县三级雾霾和空气污染气象条件检测预报预警业务。省环保与气象两部门将于近期签署合作协议，建立部门间污染天气预报预警信息联合会商，联合制作，联合发布机制，提高检测预警的准确度。

A.省气象台将对外发布环境气象的预报预警

B.四川将启动省地县三级雾霾预警

C.省环保与气象两部门将签合作协议

D.四川将建立部门间污染天气预报预警联合会

第二部分：阅读理解（40分）

认真阅读下面的文言文，完成11-14题。（16分）

颜之推教子

齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲．．．通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时睥倪①而不答。异哉，此人之教子也！若．

由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。

注释：①倪：ni，表示厌恶的神态②业：本事、能力

11.下面带点字的解释不正确的一项是（）（3分）

A.尝谓吾曰（尝：曾经）B.颇晓书疏（疏：记事）．．

C.稍欲通解（欲：快要）D.异哉（异：不一样）．．

12.用“/”为下面的句子断句。（2分）（请将句子抄写在答卷上，再断句。）

颇 晓 书 疏 教 其 鲜 卑 语 及 弹 琵 琶 稍 欲 通 解 ．

13.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

①异哉，此人之教子也！译为：②自致卿相，亦不愿汝曹为之。译为：

14.选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的在教子观念上完全不同，请根据文意概括回答。（4分）

①士大夫教子的观念：②颜之推的教子观念：

15.父母对你的教育与选文中谁的观念相近（相同）？你接受这样的教育观念吗？为什么？（3分）

仔细阅读下面的现代文，完成问候的16-21题。（24分）

鸟

李汉荣 ①万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。我有生以来，不曾见过一只肮脏的鸟儿。鸟在生病、受伤的时候，仍然不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受，它们不能忍受肮脏。

②鸟是见过大世面的生灵。想一想吧，世上的人谁能上天呢？人总想上天，终未如愿，就把死了说成上天了。皇帝也只能在地上称王，统治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。不错，现在有了飞机、宇宙飞船，人上天的机会是多了，但那只是机器在飞，人并没有飞；从飞机飞船上走下来，人仍然还是两条腿，并没有长出一片美丽的羽毛。鸟见过大世面，眼界和心胸都高远。鸟大约不太欣赏人类吧，它们一次次在天上俯瞰，发现人不过是尘埃的一种。

③鸟与人打交道的时候，采取的是不卑不亢、若即若离的态度。也许它们这样想：人很平常，但人厉害，把山林和土地都占了，虽说人在天上无所作为，但在土地上，他们算是土豪。就和他们和平相处吧。a 就来人的屋子里安家了，喜鹊就在窗外的大槐树上筑巢了，b 就在房顶上与你聊天了。c 绝不白吃田野上的食物，它比平庸贪婪的俗吏更关心大地上的事情。d 怕稻禾忘了抽穗，怕豆荚误了起床，总是一次又一次提醒。黄鹂贪玩，但玩出了情致，柳树经它们一摇，就变成了绿色的诗。白鹭高傲，爱在天上画一些雪白的弧线，让我们想起，我们的爱情也曾经那样纯洁和高远。麻雀是鸟类的平民，勤劳、琐碎，一副土生土长的模样，它是乡土的子孙，从来没有离开过乡土，爱和农民争食。善良的母亲们多数都不责怪它们，只有刚入了学校的小孩不原谅它们：“它们吃粮，它们坏。”母亲们就说：“它们也是孩子，就让它们也吃一点吧，土地是养人的也是养鸟的。”

④据说鸟能预感到自己的死亡。在那最后的时刻，鸟仍关心自己的羽毛和身体是否干净。它们挣扎着，用口里仅有的唾液舔洗身上不洁的、多余的东西。它们不喜欢多余的东西，那会妨碍它们飞翔。现在它就要结束飞翔了，大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀，它把羽毛梳洗得干干净净。

⑤鸟的遗体是世界上最干净的遗体„„

16.选文第一句话“万千生灵中最爱干净飞莫过于鸟了”其中“最爱干净”包含了哪些意思，请结合全文回答问题。（4分）

答：

17.请在第③段的空格中，填上能与后面内容对应的鸟名。（4分）

abcd

18.默写出第③段画线句隐含的一首绝句，在按要求填空。（4分）

（1）默写

（2）填空：

本诗作者（姓名），字，是我国代伟大的诗人。（2分）

19.阅读第②段中的画线句，注意下面带点词的意思，说说你对这句话的理解。（4分）

（1）“美丽的羽毛”实际指

（2）这句话的意思是

20.选文以“鸟”为题目，却用了不少笔墨写人类，你认为这样的写法是否偏离了主题？请你写出相应的理由。（4分）

答：

21.选文④段的画线句给人类的启示是什么？你认为人类怎样做才能像鸟儿一样干净？（4分）答：

第三部分：作文（50分）

读下面一段话，根据要求写一篇记叙文。．．．

春节干过，寒潮却来了，于是，我们盼望春暖花开。前不久，马来西亚一架载有我国154名乘客的飞机离奇失踪，于是我们盼望奇迹出现；当然，我们也曾盼望过一部精彩的动画片的上映；盼望国父母老师的理解和称赞。盼望是一份焦虑，也是一种幸福，还是„„

1.请以“盼望”为话题，自己拟一个题目写作文；

2.写出真情实感，不抄袭，不套作他人文章；

3.详略得当，重点突出，语句通顺。500字以上。

第二篇：成都外国语学校2014年小升初语文试卷3

成都外国语学校2012年小升初语文试卷3

（满分100分，90分钟完卷）

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下面加点的字读音正确的是（）

A.氛（fēn）围钢琴（qíng）B.给（gěi）予水藻（zhǎo）．．．．

C.嫉（jí）妒倔（jué）强D.埋（mái）怨逮（dǎi）捕 ．．．．

2.下列词语中有共同特点的一组是（）

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

3.下面句子书写准确无误的一项是（）

A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。

B.成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。

C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。

D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。

4.依次填入词语最恰当的选项是（）

只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A.驱散融化摆脱B.摆脱融化驱散

C.摆脱驱散融化D.驱散摆脱融化

5.下面句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。．．．．

B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名。．．．．

C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波。．．．．

D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问的学生。．．．．

6.下面各句中没有语病的是（）

A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。

C.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。

D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

7.下列句子，属于比喻句的一项是（）

A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）

A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？

9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明（）

A.任何人和任何事五都各有短长

B.任何人和任何事物都各有缺憾

C.任何人和任何事物都各有千秋

D.任何人和任何事物都各有所爱

10.下面语句排列正确的一项是（）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤

二、古诗文知识积累

1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感，请你根据平时的积累填上适当的诗句。

（1）即将小学毕业，面对将要分别的老师和同学，你会想到的诗句是_________________，________________________；

（2）面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹______________________，_______________________。

2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人？

①一对忧国忧民目，一双写实写史手。（）②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）

3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。

①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（）

②遥知不是雪，为有暗香来。（）

③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（）

三、阅读

（一）阅读下面的寓言故事，找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。

小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢?”“你躺着不动，我便没有路，但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。“大海呀，你的暗礁在哪儿呢?”小船问。

“就在你触礁的地方。”大海说。

“难道不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”

“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”

“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢?”小船问。

“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。“大海呀，岸在哪儿呢?”小船问。

“岸就在远方。”大海说。

“远方又在哪儿呢?”

“在你不懈的追求中。”

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。

（二）记叙文阅读

一次帮助，改变两个人的命运

①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹

到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。

②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。

1.下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：____________

A.赠人玫瑰，手留余香B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬

C.助人是人格升华的标志D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志 E.施比受更有福

2.根据示例，概括绅士的优良品质。

示例：农夫：心地善良乐于助人

绅士：_________________________________________________________________________

3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.从整篇文章的阅读效果上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉

尔”，你认为好不好，为什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.第⑥段中“第一次”指的是什么？为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）文言文阅读

割席分坐 管宁与华歆，俱与汉末人。初二人共园中锄菜，见地有片金。管挥锄，视而不见，与瓦石无异，华捉而见喜，窃见管神色，乃掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕①者过门者，宁读如故，华废书出现。宁割席分坐②，曰：“尔非吾友也。”

[注释]①轩冕：指车子。②宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。

1.解释下列句子加点的词

窃见管神色（）又尝同席读书（）．．

宁读如故（）尔非吾友也（）．．

2.翻译文中加横线的句子。

管挥锄，视而不见，与瓦石无异。

_______________________________________________________________________________

3.管宁为什么要和华歆断交呢？请结合文章内容谈谈你的看法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、语言运用题

给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量，以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看，要给商品起一个好的名称，要考虑些什么？请举例简单回答。（本题只评价名称，不评价商品本身的质量）

奔驰轿车联想电脑美加净牙膏盼盼防盗门永固门锁

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

五、作文

请以“昨天的____________”为标题写一篇文章

要求：根据立意先把题目补充完整，不要出现真实人名、地名、校名，不少于400字。

第三篇：2014年成都实验外国语学校小升初数学考试题

成都市实验外国语学校2014年小升初综合素质评价数学试题

（总分：120分，考试时间：90分钟）

一、计算题（直接写出计算结果，每小题2分，共20分）

1.801－154=2.3.611－ 34134.8.5＋（4.4－1.4）×17= 3

137141－11 5.＋－6.648154

57.6.258.1.25×0.8×2.5×0.7= 24

1118435410.3（1）＋6 9.3－（0.2＋）4321351013

二、填空题（每小题3分，共30分）

11.在下面式子中的横线里填上合适的运算符号，使等式成立。

（1.6＋1.9）×1.4]=3

12.一件商品，对原价打八折和打六折的销售价相差14元，那么这件商品的原价是

13.班内搞活动，班长将168块巧克力，210支铅笔，252个笔记本分成相同的份数，并且都没有余数，那么最多可以分成份。

14.一个两位数，将它的十位数字和个位数字对调，得到的数比原来的数打27，这样的两位数是。

15.有一个分数，如果分子增加2，这个分数就等于13，如果分母增加1，这个分数就等于，27这个分数是。

16.下面的算式是按一定的规律排列的：4＋2,5＋8,6＋14,7＋12，……，那么其和最接近120的算式是。

17.小林喝了一杯牛奶的11，然后加满水，又喝了一杯的，再到满水后又喝了半杯，又加53

满水，最后把一杯都喝了，小林喝的牛奶和水的比是。

18.若＞＞，x为整数，则这样的x有个。

19.老师让同学们计算AB.C+D.E时（A、B、C、D、E是1~9的数字），马小虎把D.E中的小数点看漏了，得到错误结果37.6；马大虎把加好看成了乘号，得到错误的结果339，那么，正确的计算结果应该是。

20.一个六面都是红色的正方体，最少要切刀，才能得到180个各个面都不是红色的正方体。

三、计算下列各题（能用简便方法的要用简便方法，要有主要步骤，每小题4分，共24分）

21.（1＋2＋3＋4＋…＋999＋1000）－（2＋4＋6＋8＋…＋996＋998）

677x13

22.四、

第四篇：成都外国语学校2012年小升初语文试卷及参考答案

中学语文网www.xiexiebang.com/zhongxue/ 教案、课件、试卷

成都外国语学校2012年小升初语文试卷 满分100分90分钟完卷

一、基础知识选择题每题3分共30分

1.下面加点的字读音正确的是 

A.氛



fēn围 钢琴



qíng B.给



 gěi 予 水藻



zhǎo

C.嫉



jí妒 倔



jué强 D.埋



mái怨 逮



dǎi捕

2.下列词语中有共同特点的一组是 

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A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是

B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼

C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决

D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵

3.下面句子书写准确无误的一项是 

A.时间一去不复反我们不能让年华虚渡过。

B.成都的春天姗姗来迟新生的一切为这一刻做足了铺垫。

C.转眼就盛夏热浪滚滚蒸茏一般大地也似在热浪中战栗。

D.苍海桑田故乡的一切发展迅速让久别的游子由忠惊叹。

4.依次填入词语最恰当的选项是 

只要拥有一颗纯真的心就可以 烦恼的枷锁在欢乐的草坪上自由漫步就可以

 失败的阴影在胜利的阳光下大步前行就可以 沙漠的坚冰在热情的海洋里

扬帆远航。

A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散

C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化

5.下面句子中加点成语使用正确的一项是 

A.小学生活快结束了同学们面临分别恋恋不舍期望能萍水相逢



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在新的校园里。

B.蜀锦以其用料的讲究工艺的精湛悠久的历史遐迩闻名

。

C.朝鲜不顾世界各方坚决反对再次发射火箭在国际社会引起了强烈的轩然大波

。

D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴是老师眼中一个不耻下问

 的学生。

6.下面各句中没有语病的是 

A.能否具备良好的心理素质是考试取得好成绩的关键。B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文还要在课堂外和生活中学语文。

C.经过车辆尾号限行措施使成都的交通状况改观了很多。

D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

7.下列句子属于比喻句的一项是 

A.他仰望着空中的燕子仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上梅花点点每一朵都是一首精美的诗。

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8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是 

A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事

9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”常被后人引用借以说明 

A.任何人和任何事五都各有短长

B.任何人和任何事物都各有缺憾

C.任何人和任何事物都各有千秋

D.任何人和任何事物都各有所爱

10.下面语句排列正确的一项是 

①你才能真正懂得读书学会读书。

②读教科书在基础知识和专业技能的学习中当然是必需的。

③所谓读书不只是读教科书。

④但是只有超越了读教科书的阶段把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯这是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤

二、古诗文知识积累

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1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感请你根据平时的积累填上适当的诗句。

1即将小学毕业面对将要分别的老师和同学你会想到的诗句是_________________ 

________________________

2面对万物复苏春光宜人你会不由地赞叹______________________

_______________________。

2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人

①一对忧国忧民目一双写实写史手。 

②豪气压群雄能使力士脱靴贵妃捧砚仙才媲美不让参军俊逸开府清新。 

3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。

①东篱把酒黄昏后有暗香盈袖。 

②遥知不是雪为有暗香来。 

③出淤泥而不染濯清涟而不妖。 

三、阅读

一阅读下面的寓言故事找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。

小船第一次下水看着眼前茫茫的大海不解地问“大海呀你的路在哪儿呢?”

“你躺着不动我便没有路但当你迈开步子我便四处都是路。”大海说。

“大海呀你的暗礁在哪儿呢?”小船问。

“就在你触礁的地方。”大海说。

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“难道不可以在我触礁前就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”

“世上没有预先的成功也没有预先的失败只有亲身经历过、实践过才能总结出成

功和失败的经验。”

“如果我被一个浪头打翻了怎么办呢?”小船问。

“去准备迎接下一个浪头在下一个浪头中努力把自己扳转过来。”大海说。

“大海呀岸在哪儿呢?”小船问。

“岸就在远方。”大海说。

“远方又在哪儿呢?”

“在你不懈的追求中。”

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_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

答案抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。

二记叙文阅读

一次帮助改变两个人的命运

①在19世纪末的苏格兰有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良乐于助人。有一天

他在干活时忽然听到附近的泥沼地里有人呼救原来一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口弗莱明立刻跳下去奋力救起了男孩。

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②这时一位绅士驾着华丽的马车赶了过来正在焦急地寻找走失的儿子。________

得知是弗莱明救了儿子这位绅士提出要用重金报答却遭到弗莱明的拒绝。推让之际一

个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说“既然你

救了我的孩子那也让我为你的儿子尽点力请允许我资助他让他接受教育。”弗莱明被

绅士的诚意打动答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉一直资助这位农家少年并将他送入圣玛利医学院。毕业后这位

少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应

用于临床医学挽救了数以亿计病人的生命他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时不幸患了肺炎(在当时肺

炎属于绝症)生命垂危。紧急时刻亚历山大·弗莱明从英国赶来用自己发明的青霉素

治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说“谢谢你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明

微笑着回答“不用客气第一次是我的父亲救了你但这一次是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助改变了两个人的命运。没人会料到一个农夫救起一个素不相识的孩子

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这样的小事会对人类历史发生如此重大的影响。

1.下面的名言警句有几则也包含了题目中“帮助”的意思它们是____________

A.赠人玫瑰手留余香 B.对人不尊敬首先就是对自己的不尊敬

C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧一是万念俱灰另一是踌躇满志

E.施比受更有福

2.根据示例概括绅士的优良品质。

示例农夫 心地善良 乐于助人

绅士_________________________________________________________________________

3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话具体表现绅士寻找走失的儿子时的

焦急。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4.从整篇文章的阅读效果上看如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”你认为好不好为什么

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_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5.第⑥段中“第一次”指的是什么为什么说“但这一次是你的父亲救了你”

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三文言文阅读

割席分坐

管宁与华歆俱与汉末人。初二人共园中锄菜见地有片金。管挥锄视而不见与瓦

石无异华捉而见喜窃见管神色乃掷去之又尝同席读书有乘轩冕①者过门者宁读

如故华废书出现。宁割席分坐②曰“尔非吾友也。”

[注释]①轩冕指车子。②宁割席分坐后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。

1.解释下列句子加点的词

窃



见管神色  又尝



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同席读书 

宁读如故



  尔



非吾友也 

2.翻译文中加横线的句子。

管挥锄视而不见与瓦石无异。

_______________________________________________________________________________

3.管宁为什么要和华歆断交呢请结合文章内容谈谈你的看法。

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四、语言运用题

给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量以下列举的是一些商品的牌子。请从其

中的案例看要给商品起一个好的名称要考虑些什么请举例简单回答。本题只评价名

称不评价商品本身的质量

奔驰轿车 联想电脑 美加净牙膏 盼盼防盗门 永固门锁

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五、作文

请以“昨天的____________”为标题写一篇文章

要求根据立意先把题目补充完整不要出现真实人名、地名、校名不少于400字。

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成都外国语学校2012年小升初语文试卷参考答案

一、1.C试卷不是很清晰拼音音调不易辨认

解析采用排除法做题。A.氛



围fēn钢琴



qínB选项给



予jǐ水藻



zǎoD

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选项埋



怨mán逮



捕dài 2.D

3.B

解析A选项应为“复返”C选项应为“蒸笼”D选项应为“沧海桑田”、“由衷”采用排

除法正确答案应为B。

4.C

解析这道选词填空主要考查了词语的搭配问题第三个空是突破口坚冰只能“融化”

不能“摆脱”也不能“驱散”由此排除A、B其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”而不

能“驱散”故只能选C。

5.B

解析不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍

漂浮在水中一样偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛比喻严重的纠纷或

乱子与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能

力不如自己的人请教看羞耻句子意思是向老师请教不是向不如自己的人用错对象。

6.B

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解析A选项犯了两面对一面的错误即能够具备良好的心理素质是两面后面也应该是两

面即能够取的好成绩。C选项缺少主语应该去掉“使”。D选项“纠正”、“指出”应该调

换顺序。

7.D

解析比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻

句的基本结构分为三部分本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体打

比方的事物。A选项虽然使用了“仿佛”但是没有本体、喻体。B选项使用了拟人的修辞

手法将花草比作人。C选项“红领巾”指代了少先队员运用了借代而非比喻。

8.C

解析依照题意其中三句应表示同一个意思。A、B、D三项表达的意思都是“他肯定知道这

件事”只有C选项认为“他不可能知道这件事”所以选C。

9.A

解析“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白雪花

却输给梅花一段清香说明雪花、梅花各有优缺点长处、短处故选A。

10.B

解析做排序题一定要重点关注代词、关联词这些具有提示作用的词。⑤中出现代词“这”

说明这句一定不会排在第一句排除C选项。③中提到“教科书”那么紧接着的几句必然

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会围绕这个新生的概念来谈②句开始就提到了“读教科书”所以应该排在③后面排除

D选项。④开始出现了“只有”后面一句势必要有“才”出现组成“只有??才”所以

①应该紧跟在后面排除A选项选择B。

二、1.莫愁前路无知己天下谁人不识君。《别董大》

草树知春不久归百般红紫斗芳菲。《游城南晚春》

2.①杜甫

解析杜甫被称为“诗史”。

②李白

解析“力士”高力士“贵妃”杨贵妃暗示生活在唐高宗时才”道出了他 的诗风豪放应该是诗仙李白。

3①菊花

解析出自李清照《醉花阴》写了赏菊的情景。

②梅花

解析出自王安石的《梅》。

③莲花

解析出自周敦颐《爱莲说》。

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“仙“豪气”、中学语文网www.xiexiebang.com/zhongxue/ 教案、课件、试卷

一抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。

二1.ACE

解析题干中要选出的是含有“帮助”意思的选项B选项谈的是“尊敬”D选项谈的是“信

念”、“志向”。

2.知恩图报 诚实守信

解析紧扣“守信”、“报恩”回答即可。

3.绅士纵身跳下马车急的满头大汗逢人就打听见人就询问是否见过儿子。直到他气喘

吁吁地看到儿子和农夫的时候他才放下了心中的这块大石嘴角有了一丝笑容。

解析抓住“焦急”详细描写即可。

4.不好。原文这样的设计设置了悬念能够引起读者的兴趣。

解析如果在第①段结尾就揭晓答案的话整篇文章就没有了悬念可读性减弱。

5.“第一次”指的是农夫救了丘吉尔。因为在弗莱明看来正是因为丘吉尔父亲资助了自己

才有了后来青霉素的成功发明才有丘吉尔最终被救所以从这个意义上说“这一次是你 的父亲救了你”。

三译文

管宁和华歆都是汉末人。一开始两人一起在园中锄地种菜看到地上有块金子管宁

依旧挥锄看见当做没看见看见它好像看见瓦石一样华歆拿起金子十分高兴看到管宁

语文网www.xiexiebang.com 中学语文网www.xiexiebang.com/zhongxue/ 教案、课件、试卷 的神色于是又丢下金子。两人还曾坐在一张席上读书有人乘有篷盖的高大华丽的车子经

过门前管宁依旧在读书华歆却丢下书出去观望。于是管宁就把席子割开和华歆分席

而坐并对华歆说“你不是我的朋友。”

1.窃偷偷地尝曾经故原来尔你

2.管宁依旧挥锄看见当做没看见看见它好像看见瓦石一样.3.管宁认为华歆见利动心心慕官坤都不是君子所为自己和他并非同道中人所以要和

华歆断交。

四、好的名称要体现出商品的特征、性能。

奔驰——速度快体现了轿车的特点

联想——灵感创造性

美加净美丽、干净

盼盼盼望家里的平安

永固永远坚固、安全

五、作文

解析首先要把题目补充完整详细叙述其次还要谈到对现在的影响。

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第五篇：2016年成都外国语学校小升初数学试卷

成都外国语学校小升初综合素质评价

（数学卷）

学校:________ 考号：_________

姓名:________

成绩:_______ 考试说明：

1、满分100分；

2、限时60分钟；

3、所有答案书写在答题卡指定位置。

一、选择题（满分15分），将正确答案番号用2B铅笔在答题卡上涂写。

1、将30分解质因数，正确的是（）

A、30123

5B、23530

C、3023

5D、3065

2、一杯纯牛奶，喝去11，加清水摇匀，再喝去，再加清水，这时杯中牛奶与水的比是（）52A、3:7

B、2:3

C、2:5

D、1:1

3、一个三角形中，最大的一个角不能不小于（）

A、60°

B、45°

C、30°

D、90°

4、甲数是乙数的24，乙数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是（）35A、4:5:8

B、4:5:6

C、8:12:15

D、12:8:15

5、要使30:(93x)有意义，x不能是（）

A、0

B、1

C、2

D、3

6、下面交通标志图案中，是轴对称图形的是（）,N43211234，下面结论正确的是（）

7、已知M43221233A、MN

B、MN

C、MN

D、无法判断 8、2014x2013y，则x:y=（）

A、2014:201B、2013:201C、2014:4027

D、4027:2014

9、一个长方形的长为a，宽为b(ab)，若长增加20%，宽减少20%，则它的面积（）A、增加20%

B、减少20%

C、减少4%

D、不变

10、有一根1米长的木条，二、判断题（满分10分）。在答题卡上用2B铅笔正确的涂A，错误的涂B。

11、比1小的数一定是小数。

（）

12、任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大。

（）

13、图上距离一定比实际距离小。

（）

14、用“四舍五入”法取近似值，约等于0.5的两位小数中最大的是0.49。

（）

15、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

（）

16、所有偶数的最大公因数是2。

（）

17、方程一定是等式，等式不一定是方程。

（）

18、再一次植树活动中，成活了100课，10课没成活，所以成活率为90%。

（）

19、小于90°的角是锐角。

（）

51恰好是乙数的，则甲、乙两数和的最小值是13。（）6

4三、填空题（满分15分）。在答题卡对应题号横线上填写最简结果。20、甲、乙两数是正整数，如果甲数的21、直接写得数（每小题1分）

（1）0.12532_________

（2）（2）9（3）13.765959________ 9571.761_________ 12126323_____ ***3、尽可能化简（3分）；=________ 42786388720132014124、（3分）=_________ 20132012201422、比较大小（3分）；

25、（3分）停车场共有24辆车，其中有4轮车和3轮车，这些车共有86个轮子，那么3轮车有______辆。

四、解答题（满分60分）

26、（满分10分）定义一种新运算“△”满足：8△3=8+9+10=27，7△4=7+8+9+10=34，6△5=6+7+8+9+10=40，求1△10.27、（满分10分）一部书稿，甲单独打字需60天完成，乙单独打字需50天完成，已知甲每周日休息，乙每周六、周日休息。如果两人合作，从2014年4月21日（周一）开始打字，那么几月几日可以完成这部书稿？

28、（满分10分）如图，ABCD是直角梯形，ACFE是长方形，已知BC-AD=4cm，CD=6cm，梯形面积是60cm2，求阴影部分的面积。

29、（满分10分）成都青年旅行社“五一”推出甲、乙两种优惠方案：

甲：成都一日游，大人每位全票80元，小朋友四折

乙：成都一日游，团体5人以上（含5人）每位六折

（1）李老师带5名小朋友游览，选哪种方案省钱？

（2）李老师和王老师带4名小朋友游览，选哪种方案省钱？

（3）张

三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览，选哪种方案省钱？

30、（满分10分）体育商店买100个足球和50个排球，共有5600元，如果将每个足球和排球都加价，全部售出后共收入6160元，问买进时一个足球和排球是多少元？

31、（满分10分）环绕小山一周的公路长1920米，甲、乙两人沿公路竞走，两人同时同地出发,反方向行走，甲比乙走得快，12分钟后两人相遇。如果两人每分钟多走16米，则相遇地点与前次相差20米。（1）求甲乙两人原来的行走速度。

（2）如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发，同向行走，则甲在何处第二次追上乙？