10-成都七中嘉祥外国语学校小升初学生语文素养测试题2答案

第一篇：10-成都七中嘉祥外国语学校小升初学生语文素养测试题2答案

2008年成都七中嘉祥外国语学校小升初学生语文素养

测试题2参考答案

一、语言积累与运用（50分）

1．shùxiáàiqiú//xiùyâdīcēn

2．A．“齐”改为“其”；B．“迹”改为 “绩”；

C．“代”改为 “贷”；D．“霄”改为 “宵”。

3．如生刻不世外出奇面面 相觑发人 深省万籁俱寂再接 再厉

4．①羌笛何须怨杨柳② 醉卧沙场君莫笑 ③总把新桃换旧符④ 百家争鸣⑤莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

5．注：改正确才能给分。A．“季节” 改为“地方”；B．“资源”后加“的意识”；C．去掉“否”；D．去掉“不”。

6．C

7．C

8． 泗阳县重建古城。（全对才给分）

9．每个分句句式1分，内容1分。

10．赠台大熊猫（2分）公开征名（2分）//或：征集（2分）赠台大熊猫名字（2分）

11（各2分）

二、阅读理解（30分）

12．写父亲的自行车记叙文线索（每空1分）

13．接送儿子上下学；辅导儿子的学习；看望生病的儿子（每点2分，如语言罗嗦，每点扣1分）

14．“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人，反映了父亲对独生子朴素而深沉的爱（或淡淡的语气，浓浓的父爱）（划线处各2分）

15．没有。（1分）父亲的自行车只是全文的线索，并不是全文的中心，全文的中心是“父亲是惟一„„人”，而第③段所写的内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。（划线处各1分）

16．合乎情理即可。

17．（1）喜欢、爱好；（2）经常、常常；（3）在；（4）跑。

18．陈某已经收集了好几斗锅巴，来不及回家了，就带着锅巴参战。（落实“聚敛”“未展”“遂”，每个词语0.5分，其余意思通顺即可）

19．如：孝顺父母是做儿女的本分；孝顺父母要落实在行动上，要持之以恒；百善孝为先；做儿女的要学会感恩等。

第二篇：成都七中嘉祥外国语学校小升初学生语文素养测试题

2008年成都七中嘉祥外国语学校小升初学生语文素养测试题1答案

一、语言积累与运用

1．tiǎochènchuòchàn// hézhùsùxiè

2．A．“一”改为“以”；B．“沦”改为“伦”；C．“景”改为“锦”；D．“瑕”改为“暇”。

3出类拔萃迫不及待循序渐进相形见绌

4．①一片冰心在玉壶； ②水村山郭酒旗风；③欲把西湖比西子；④毛将焉附； ⑤桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5． A．“事迹”改为 “形象”；B．去掉“能否”，或在“是”后加“能否”；C．去掉“通过”或 “使”；D．去掉“不”。

6．B

7．B

8．生命要生存，要延续，要繁衍，会受到威胁。（全对才给分）

9．每个分句结构0.5分，比喻0.5分，内容相互关联1分。

10．“绿色上网”万人签名活动在三原外国语学校 举行。（或成都 举办青少年“绿色上网”万人签名活动。成都在三原外国语学校举办 “绿色上网”万人签名活动）（划线处各1分，句子通顺1分）

11（要抓住“追求”“目标”“行动”“实践”来谈，能有独到的创新见解，并言之有理有据则更好。语言罗嗦扣1分）

二、阅读理解

12．暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。（意思对才给分4分）

13现妇女为给孩子治病 不惜车费的心理。（划线处各1分）

14．“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧，你先上车吧。” “车夫想了想，说„„”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。（找1处得1分）

15．他是一个勤劳、善良、机智、助人为乐的人。（每点1分）

16．想法：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。

做法：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等都可。（怎样想2分，怎么做2分，想象合理，符合语境，不超过60字）

17．（1）都；（2）想；（3）这件事（有人想借却不敢接这件事）；（4）于是、就。

18．我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？（落实“吾”“而”“何„„为”，每个词语0.5分，其余意思对即可）

19．即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。（答“乐于助人”可给1分）

第三篇：2009年成都七中嘉祥外国语学校小升初奖学金数学考试题答案

2009年成都七中嘉祥外国语学校小升初奖学金数学考试题答案(2011-05-04 22:12:12)

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教育

一、填空（每题6分共96分）

1、计算：

2、一天,甲、乙、丙三人去郊外钓鱼已知甲比乙多钓9条,丙钓的是甲的2 倍,比乙多钓22条,问他们三人一共钓了43条。

3、一只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一；第二天它吃了余下桃子的六分之一；第三天它吃了余下桃子的五分之一；第四天它吃了余下桃子的四分之一；第五天它吃了余下桃子的三分之一；第六天它吃了余下桃子的二分之一。这时还剩下12只桃子，那么前三天猴子所吃桃子的总数是__36______。

4、如图，由正方形和半圆形组成的图形。其中P点为半圆周的中点，Q为正方形一边的中点。那么阴影部分面积是___ ______。（圆周率π=3.14）

5、6、大于而小于11的分数中，分母为6的最简分数，一共有21个。

7、张佳从甲地向乙地走，莉莉同时从乙地向甲地走，当他俩各自达到终点时，又迅速返回。两人行走过程中，各自速度不变。两人第一次相遇在距甲地50米处，第二次相遇在距乙地18米处。甲、乙两地向距132米。

8、用甲、乙两种糖配成什锦糖，如果用3份甲种糖和2份乙种糖配成什锦糖，比用2份甲种糖和3份乙种糖配成的什锦糖每千克贵1.32元，那么1千克甲种糖比1千克乙种糖贵6.60元。

9、某学校五年级共有110人，参加语文、数学、英语三科活动小组，每人至少参加一组。已知参加语文小组的有52人，只参加语文小组的有16人；参加英语小组的有61人，只参加英语小组的有15人；参加数学小组的有63人，只参加数学小组的有21人。那么三组都参加的有__ 8人。

10、如果某整数同时具备如下三条性质：（1）这个数与1的差是质数；（2）这个数除以2所得的商也是质数；（3）这个数除以9的余数是5。我们称这个整数为幸运数，那么在两位数中，最大的幸运数是__14_______。

11、用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个，可称量不同的重量有__13_______种。

12、七位数 能同时被4、9和25整除，则x+y-z=3.13、如右图, ABCD是平行四边形，面积为72平方厘米，E，F分别为AB，BC的中点，则图中阴影部分的面积为___ 48__平方厘米。

14、写出都是合数的13个连续自然数114，115，116，…，126．

15、A、B、C、D、E五人在一次满分为100分的考试中，得分都是大于91的整数．如果A、B、C的平均分为95分，B、C、D的平均分为94分；A是第一名；E是第三名得96分，那么D的得分是__ 97 ______。

16、有一串数1，1，2，3，5，8，…，从第三个数起，每个数都是前两个数之和，在这串数的前1997个数中，有__399____个是5的倍数．

二、解答题：（每题11分共44分）

17、规定： ； ；

求：1）； 2）求 n ?

方法15518、有甲、乙两项工作，张师傅单独完成甲项工作要9天，单独完成乙项工作要12天；廖师傅单独完成甲项工作要3天，单独完成乙项工作要15天。如果两人合作完成这两项工作，最少需要多少天？

方法7319、从电车总站每隔一定时间开出一辆电车。甲和乙两人在一条街上沿着同一方向步行，甲每分钟步行82米，每隔10分钟遇上一辆迎面开来的电车；乙每分钟步行60米，每隔10分15秒遇上迎面开来的一辆电车。则电车总站每隔多少分钟开出一辆电车？

方法37820、用48个棱长1厘米的正方体摆成形状不同的长方体，一共有多少种不同的摆法，其中表面积最小的是多少平方厘米？

方法199

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第四篇：赴成都七中嘉祥外国语学校的学习心得

赴成都七中嘉祥外国语学校的学习心得

邻实精品高中英语组

蒋青云

2013年10月13日至16日，在甘俊奎校长的带领下，我等一行7人奔赴成都七中嘉祥外国语学校学习，虽只有短短3、4天，但收获颇大，反思良多。

一．收获方面： 1.学校教育理念：

①.人本教育：嘉祥外国语学校非常注意人本教育，以“人的发展”为核心目标，张扬学生个性，因材施教，创造条件，积极培养提高学生各项能力和技能，素质教育和应试教育两手抓，两手都要硬。例如：其全校的升旗仪式全部由学生来策划，组织，主持和管理。主持中英文结合，每个班集体轮流值周，展示主题。处处都可以看见学生自主管理的影子。另外，为了促进学生的个性发展，学校每周设置三课时的选修课程，内容广泛，重点突出培养学生适应社会的能力；严格执行双休日，留更多的自由时间给学生。

②．高校课堂：嘉祥外国语学校为实现高校课堂，进行了卓有成效的尝试，例如：他们学校的所有教师每学年必须上公开课，35岁以下的上半年上，35岁以上的上半年上；对低效课堂，相应教师将被谈话。

③.开放包容：嘉祥非常注意改革开放，兼容并包，自信从容，勇于担当。例如：嘉祥积极开展教育革新，大胆探索，进行了诸如精英教育课题研究，导师制教育课题研究，高效课堂的教研和实施等教学教研实践活动。嘉祥敢于承担中国民办教育前进的引路人和探险家。

2.教研组工作方面： ①.强调分工 ②.注重合作

这在他们的办公室设置方面可见一斑：班主任按年级集中分配在同一办公室，科任则以教研组为单位分配统一办公室。这样，无论是级组的管理工作还是教研组的教研尤其是集体备课工作都能得以顺利开展。

3.班级管理工作：

①.学生活动：在不影响学生学习的前提下，积极开展丰富多彩的课外活动，例如：学校每月都有相应的活动主题，本月是排球月，校长很自豪地说他校排球队在全省比赛中稳拿前5名。

②.学生学习：该校是私立学校，教学质量是其生存之本，因此，嘉祥非常注重教学管理，注重学生学习实效，强调学生独立思考和自学能力的培养，强调对学生自学的监督和跟进。例如：他们的晚自习就很有特色，而且很有实效。他们的晚自习时间从19：00—22：00，18：25—19：00为小考时间，他们把晚自习全部交给学生，完全的无声自习，老师不能讲课，学生不能讨论，如果有学生晚自习总是讲话的，学校将作出如不让其住校等严肃处理。

③.学生心理：该校非常注重学生的心理健康。不但有专门的很有专业水准的心理咨询室(这个心理咨询室几乎完全是由学生自己管理的)，而且还设有心理必修课。

4.英语教学方面：

①.教学理念：从单词、短语、句子、语法、文段，到听、说、读、写、译，全方位培养和提高学生英语基础和综合运用能力。从高一开始就全方位的接触高考，解读高考，应对高考。不仅要让学生考高分，更要让学生的语言能力适应面向世界的需要，真正做到高分高能。

②.学习资料及任务：学生英语学科资料较多，任务较重，但都在学生可完成范围内。每日常规任务包括：阅读两篇，随堂练习册，教辅资料，《英语学习报》，《新概念英语》，课本内容，以及相应的听写，默写，背诵等任务。

二．反思：

1.管理理念：我校的管理理念并不落后，落实情况也算到位，但有时似乎太过于模式化，一味的“拿来主义”，缺乏足够的自信和底气。我觉得我们应该首先坚定我们自己的路，然后在不断学习和完善，走出一条有我们自己特色的教育之路。

2.学校体制：我校的民办公助体制的确是我校快速成长的最大助推力之一，稳定压倒一切，我校应继续加强对教师队伍发展的支持，坚持以人为本，注重人文关怀。

3.周边环境：我校应依托濒临重庆市的有利位置，积极坚持“走出去，请进来”的发展思路，立足全省，心系全国，放眼全球。

4.师资队伍：我觉得我校的师资队伍的专业水平并不比嘉祥差多少，工作热情也不比他们的差，我们差的主要是信息支持。

5.学生生源：我觉得我校和嘉祥之间差距最大的方面应该是学生生源方面，我校的生源几乎完全集中在邻水县内，而嘉祥却集中了全省的最优秀生源。如果我校不在生源方面积极寻求突破的话，结果将不容乐观。

总之，我校的发展势头是很好的，但也隐含了许多不利因素，我们要坚持积极的“走出去，请进来”的发展思路，坚持开放与革新，我坚信，在所有邻实人的共同努力下，我校一定会成为百年名校的！

第五篇：2014年四川省成都嘉祥外国语学校小升初数学模拟试卷

2012年四川省成都嘉祥外国语学校小升初数学模拟试

卷

（一）一、填空题（2×20=40分）

1．如果长方形长与宽的比值约是0.618，那么长和宽的比就称为()分割比．

2．50张纸的厚度是0.5厘米，如果13亿人每人节约一张纸，13亿张纸摞起来的高度是()米。

3．一个装满花生油的桶，连桶共重16千克，用去3/5的油后，连桶共重8.5千克，那么空桶重（）千克。

4．有若干名同学进行乒乓球比赛，任意两人名同学都进行一场比赛，一共比赛了28场，那么参加比赛的同学一共有（）人。

5．甲车的速度是乙车速度的7/8，两车从AB两地同时相向而行，在距离中点4千米处相遇，两地的距离是（）千米。

6．一个长方形与一个正方形的周长相等，长方形长与宽的比是3：2，已知正方形的面积是1，则长方形的面积是（）