高中作文技巧记叙文写作(绝对免费!知识无价!)

第一篇：高中作文技巧记叙文写作(绝对免费!知识无价!)

高中作文技巧：记叙文写作

 摘要：记叙文写作侧重写人记事，写景状物，表情达意，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人。

【策略解读】

1．要重视立意，注意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。

2．要选好题材，准确且新颖。可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的（能够以小见大），要尽量写一个片断，要尽量写能展开的（展开后能“出彩”的）。

3．要设计线索，能纲举目张。线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料（人、事、景、物）如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某

个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。

4．要感情真挚，能打动读者。考场作文要写真实的“我”，让“我”的激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。

相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以“文体自选”时最好选择记叙文。

【例文解剖】话题：语言与沟通（2004年广东高考作文题）

“爱”在心口难开

喝完最后一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名后又继续埋头看报了。我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了。收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛一声叹息似的。我头也不回，大步向学校走去„„

其实，我也想他对我笑一笑，说声“考得不错”的话„„

我跟我父亲好像是天生仇人，从小到大，我们的交战便没停过。调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽。大概是遗传了他的执拗，我也不哭，一阵清脆的抽打声和妈妈的哭喊声混战，最终便以“呯”一声摔门的巨响——我夺门而出告终。

妈妈常跟我说，其实他是爱我的，只是不知道怎样表达，要我试着和他沟通一下。沟通？我冷笑，和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边不相识的扫街大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫，他表达“爱”的唯一语言，便是那无止境的皮带抽响。而我回报他的爱，便是比说话还多次数的摔门声„„

想着想着，便来到了学校。“嘿！”好友神秘地凑过来，“知道今天什么日子吗？父亲节！”顿时，冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：“关我什么事？”“你不对你父亲表示点什么吗？我昨晚等不及，已经送了，当我对我爸说‘我爱你’的时候，他居然哭了呢！”好友兴奋地说，然后不由分说地拉我去了精品店„„拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里。送皮带，真讽刺，他又要抽我了吧？

“爸，今天是父亲节，这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下，慢腾腾地拆开了礼物。出乎意料，他没有勃然大怒，只重重地叹了口气：“今天你妈不在，跟我喝一杯。”也好，壮壮胆。

可怕的寂静，只有酒杯碰撞声。两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“爸爸，我„„我„„我爱你„„”极轻极快地带过，也不知他听到没有，“我没别的意思，只是你那条皮带快断了„„”没等我说完，父亲喉咙里冒出一句：“今天考试考得不错„„”我的眼顿时热了。他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：“这酒„„这酒太烈了„„”我笑笑，哽咽着：“是烈了点„„”说罢也举杯一饮而尽，热泪，流进了嘴里„„有爱的泪，是甜的„„

一声“我爱你”，化解无数情„„

解剖：本文通过对父子关系由隔膜甚至对立到一声“我爱你”的语言表达而沟通了心灵、化解了情感障碍的描述，说明了语言的重要作用，颇有深意；描述也较为真切生动，内容充实，感情真挚，是一篇较好的作文。有时候沟通很难很难，有时候沟通很简单很简单，从难到易也许只隔一层纱——“我爱你”。无论是亲人还是朋友，只要有机会就告诉他们你爱他们，相信就会收到意想不到的沟通效果。就像本文作者，和父亲的关系似乎是冰冻三尺，但一句真情的话，就融化了所有的冰雪。文章感情真挚，引人共鸣。

【精题解析】阅读下面的材料。根据要求作文。

一位牧师在讲道时，有一个信徒在睡觉，于是，牧师对众信徒说：“想升入天堂的站起来。”除了那个睡觉的信徒都站了起来。接着，牧师又大声说：“想进入地狱的人请站起来。”那位睡觉的信徒被惊醒了，懵懵懂懂地站了起来。牧师对他说：“看来你是想进入地狱了！”信徒环顾了一下四周，又看了看站在讲坛上的牧师，当即答道：“你不是也站着吗？”牧师无话可答。

人们在教训别人时，往往疏忽了自己可能和别人犯同样的错误。所以，还是哲人说得好：“人类尽管有这样那样的错误，我们仍然要原谅他们，因为他们就是我们。”请以“仍然要原谅他们”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。解析：本话题的关键词是“原谅”，受事者是“他们”，施事者是“我”、“我们”，原谅他们的原因是“他们就是我们”。从所给材料看，牧师的爱心不足，摆出一副训人和捉弄人的架势，显然这种作法是不可取的，哲人的“原谅”才是我们

要提倡的。人非圣贤孰能无过，教育的方法，爱心最重要，原谅不仅体现了宽宏大量，也是爱的延伸。

第二篇：高中作文技巧如何选择微型小说(绝对免费!知识无价!)

高中作文技巧：如何选择微型小说

 摘要：微型小说（小小说）是近年来高考中常见的一种文体。微型小说，主要是塑造人物、表现情节的，所以必须符合小说的三要素（人物、情节及环境）。当然在文字较少的情况下可以相对减少对环境的描述。

【策略解读】

1．题目精巧。微型小说的题目应该短且不是个完整的意念。它应能唤起读者的好奇，产生想知道小说内容的欲望，它绝不可泄漏故事的结局，它应与小说的主旨有关。

2．人物集中。人物少，多半只有一个核心人物，一两个或两三个次要人物；集中刻画人物性格的某一点或某一侧面，不对人物性格作多侧面、多角度的发掘。

3．选材精粹。微型小说的篇幅精短首先制约了它的选材。选材一般有这么几类：①真实性和虚假性混杂的题材；②具有完全真实性的题材；③真实性程度更高达到了典型性的题材；④典型性程度达到更完美形态的精粹的典型题材。

4．节奏快速。不宜铺陈细节，主要情节的推进速度比较快，表现进行节奏的动词比较密集，而作静态描绘的形容词相对较少。

5．巧设结尾。微型小说最后一段与最末一行极其重要。结尾时常寓有深意，透露“惊愕”(整个故事为此“惊愕”做准备)，有时它为整个故事做一总结，给读者以有力的情绪冲击。

6．语言简练。要用尽可能少的文字传达尽可能多的信息，在语言的运用上不能泼墨如雨，而只能是惜墨如金。

【例文解剖】话题：相信自己与听取别人的意见（2004年全国高考作文题）魔镜

我，小鼻子，小眼睛，脸也很小，天生的一副小人相，但现在我却已经是一市之长了。要问原因嘛——啊，多亏我“捡”到了一面镜子!

半年前，我还只是一名不起眼的小科员，日子平淡得像白开水，或许是老天同情我，在一个不大不小的日子里，我不明不白地成了某人的法定继承人，并从他那儿继承了一面镜子。这面镜子除了外形上大了一点，别的也没什么特别的地方，但它却是一面魔镜。当然，这一点是我在当上科长后才知道的。

那一天，正在吃晚饭的我突然听到：“主人，我的新主人，您想让我为您做点什么?您吩咐的一切我都会听从。”听到这句话的我，背上顿时“哧溜”一声，一丝冷气从我身上冒出。我缓缓地把头转向那面镜子，我的眼不停地打颤。见我回头，那句话又被重复了一遍。此时，我才发现是那面镜子在说话。或许我是新世纪的人，对新事物接受得快，短暂的惊恐之后紧接着的是万分惊奇。于是，我走到镜子面前，清了清嗓子说：“我想当大官，想出名，你有没有办法?”

“有！1．相信自己的实力，一步一个脚印地去干，不受外物的干扰；2．完全听我的安排，我叫你怎么做你就怎么做。”

“我选2！你帮我!”我想，这样可能更快。相信自己?自己是干啥的料自己还不清楚?

“那主人要完全相信我。”镜子提出了要求。

“当然，一定。”我的脸上现出了笑容。

“那好，你现在去××桥，站在那儿，晚上九点时，拦住一辆黑色的小轿车，别让它过桥。”

听了这句安排，我很纳闷，拦辆车与我当大官有什么关系?我还是老老实实地生活吧!

人也许就这么怪，虽然不相信，但自己的腿还是不由自主地走到了××桥。到了那座桥时，我想：反正是来了，拦辆车又不犯法。时间一点点流逝，九点钟，竟然真有一辆黑色的奥迪驶来。我鼓足勇气，上前拦住了车。车的主人很气愤地走了下来。天啊，她是县长夫人!我这一下可闯大祸了。我低着头，心砰砰狂跳，正等着她训斥我时，只听“轰”的一声巨响，桥塌了!如果„„后面的话不用多说。从此以后，我凭那面镜子，在官场上春风得意，青云直上。

你赶快把市里所有的投资款都划到你自己的账号上来。”虽然，现在我不明白它的意图，但每次它都能给我意外的收获。第二天，我便完全按它的安排去做了。然后，我就坐在家里等待着。

终于，有人来了!来的却不是我所希望的，是反贪局的。当那锃亮的手铐铐上我的双手时，我愤愤地质问镜子：“你怎么能这样对我?!”“我让你当了大官，这一下你不又可以家喻户晓了吗?我是一直在遵从您的意思去做的啊。”镜子好像很委屈。一股粘腥的液体从我口中涌出，我想：“天啊，我还不如相信自己，为什么要听一面镜子的话呢?”镜子仿佛洞晓我的想法，答道：“早知今日，何必当初。”解剖：这篇微型小说的结构安排可谓匠心独运，尺水兴波。从长相看不成大器的“我”当了一市之长，原因是“‘捡’到了一面镜子”，开头就让人纳闷，这不就是悬念?按“魔镜”的安排去拦车，拦的竟是县长夫人的车，这不是吃饱了撑的没事

找事?“拦车”的结果是“春风得意，青云直上”，这不令人心花怒放?万事如意的“我”把巨款划到自己的账号上按理该是“更上一层楼”，不料等来的人竟然是反贪局的，这不出人意料?结尾部分“我”本想迁怒于“魔镜”，没曾想“魔镜”一语惊人!真是斗折蛇行、峰回路转、摇曳多姿、跌宕起伏!

【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。

一个人看到：在一个美丽的乡村，来了一个乞丐，这个乞丐看上去只有30来岁，长得很结实。乞丐每天端着一个破碗到村民家中讨饭。

日子稍稍长了，便有人看中他的身材和力气，想让他去帮着打打零工，并许以若干工钱。岂料乞丐竟一口回绝，说：“给人打工挣点钱多苦，远不如讨饭来得省力省心。”

另一个人看到：每天傍晚，某居民新村都会有一个老人到垃圾箱里捡垃圾。老人是个驼背，这使得他原本就矮小的身材愈发显得矮小。为了捡到垃圾，他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子上，否则他的手就够不到里面的“宝贝”。

老人每次捡完垃圾都像打了一场胜仗，完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品”，走在新村的路上，他总是显得格外兴奋。

请以“两种贫穷”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

解析：贫穷伴着人类的诞生而存在。但同样是贫穷，一种是不思进取的懒惰，一种是直面生活的勤勉；一种是人格的湮灭，一种是不屈的抗争。难怪有人断言，物质上的贫穷并不可怕，可怕的倒是精神上的贫穷。

第三篇：高中作文技巧怎样才是好开头(绝对免费!知识无价!)

高中作文技巧：怎样才是好的开头

 摘要：应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事！对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？

应试作文，必须争分夺秒，“下笔千言，倚马可待”。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

什么样的开头是好的开头呢？

我国元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。

那么，好的开头究竟有哪些标准呢？

第一，要明。

好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说：“文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。第二，要美。

只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如“设悬念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”第三，要简。

简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。

第四篇：高中作文技巧考场议论文好把握(绝对免费!知识无价!)

高中作文技巧：考场议论文好把握

 摘要：议论文，就是议论说理的文章，是一种以议论为主要表达方式的文体。它主要运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明自己的态度。

【策略解读】

1．掌握议论的结构方式，做到结构完整。结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、并列式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场议论文常见结构方式。“启”是指启示类，“感”是指感想类。共同特点是先叙材料，再发感想。这种写法一般由“引”“议”“联”“结”四步构成。

2．学会分解分论点。

①并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有；②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；③要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑；②孤陋寡闻导致学业荒废。

3．要有典型而鲜活的论据。论点是议论文的灵魂，分论点是支撑这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实并切合题意。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些考生作文，记住几个“经典”论据，如李时珍、爱迪生、史铁生、中国女排，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取“人无我有”、“人有我新”的论据说理，使阅卷老师在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些考生习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，增强说理的时代感，使文章更具说服力。

4．处理好“事”与“理”的关系。写作议论文，既要摆出事实论据，又要有必要的理论论据，如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键。就同学们的写作实践看，许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据，两者没有有机的结合。反观成功之作，二者总是相辅相成的。另外，写议论文还要注意对事例进行分析，将“事”与“理”有机结合起来，决不能“以摆代论”。

【例文解剖】话题：材与非材（2004年天津高考作文题）

有用者，即是“材”

同样的一根怪状树根，木匠认为它一无是处，弃之一旁；雕塑家却视为至宝并加以雕刻，成为艺术品。大相径庭的结果给了我们一个启示：什么才是真正的“材”?衡量“材”与“非材”的标准又是什么?我认为：有用者，即是“材”。“有用”是衡量“材”的标准。

对于人，同样如此。每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人，但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用。何谓人才?有用的人就是人才。喜剧演员潘长江有一句话讲得好：“个子小怎么了?浓缩的都是精华，小有小用，大有大用呗!”不错，实际正是如此，在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿。可以这样讲，舞台上的潘长江要比姚明有用，而球场上的姚明却要比潘长江有用，这也正是“笑星”与“球星”的区别。

商业巨子宗庆后说得好：“有用的人为我所用，有用的人各施其用，那企业就活了。”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准。宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事，不看学历”的用人标准的公司。的确，作为一个明智的决策者，作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用”。

古往今来，善于用人的例子不胜枚举。曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩。对于谋士们的反对，曹操坦言：“虎勇之将，仁义之将，关云长有大用矣。”华容道解围证明了这一点。信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待，他的理由很简单——“侯公，有用。”果然，不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切。

有用，即是“材”；有用者，即是“人才”。随着时代的进步，随着社会分工的日益清晰化，判断“材与非材”的标准应该走向专业化。与其“样样通”不如“一样精”。一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的，那么他一定是位专业人才。

朋友，请相信“天生我材必有用”，请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱，纵然你只会现出一种色彩，但你是有用的，彩虹因你而美丽。

有用者，即是“材”。愿我们都成为一个有用之人，服务社会，造福社会!

解剖：本文符合议论文写作的基本思路与结构。首先考生能够准确把握命题的立意，提出自己的观点：“有用者，即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准。”其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中，结构严谨，层次清晰，从今到古，从道理到事例，有条不紊透析事理，最后，作者联系当今社会生活，归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的，那么他一定是位专业人才”，呼应了前文，进一步深化了主旨。再次，文章所用到的材料，既典型，又贴切；既熟知，又新鲜。

【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。

很久以前有一位商人，带着两袋大蒜，一路跋涉到了阿拉伯地区，那里的人从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西，因此他们用当地最热情的方式款待了这位精明的商人，临别的时候还送给他两袋金子作为酬谢。

另一位商人听说这件事后，不禁为之心动，他想：“大葱的味道不是也很好么!”于是，他就带着满满的两袋大葱来到了那个地方。那里的人同样也没有见过大葱，他们觉得大葱的味道比大蒜的味道更好。

当地人更加盛情款待了这个商人，在为商人送行的时候，这里的人一致认为，用金子远不能表达他们对远道而来客人的感激之情，经过再三商讨，决定赠给这位朋友他们最喜爱的东西——两袋大蒜。

请根据上述材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

解析：两袋大蒜在某些人的心理竟然比黄金重要，可是同样的东西在不同人心里的价值往往是不一样的，在端正自己态度的同时，多去考虑别人的需要与想法，是得到成功的必要条件。

第五篇：高中作文技巧抓住散文本质(绝对免费!知识无价!)

高中作文技巧：抓住散文本质

 摘要：散文的本质特征是“情趣”，这是散文的“质”。就像议论文的写作目的是“以理服人”一样，散文也有自己的写作目的。

散文是一种从内容到形式都非常自由的文体，“形散而神不散”是散文的特点。散文的“形”是指散文的外在形式，选用怎样的材料，材料又是怎样组织的，表达方式又是怎样采用的，语言使用的怎样，都可以看作是属于“形”的一类。在一篇散文中，材料常常是“散”的，材料的组织，从表面上看也是“散”的。表达方式上，散文可记叙、可描写、可说明、可议论、可抒情，几种方式交替出现，同样是散的。散文的“神”，是指蕴含于外在的“形”中的思想感情。它是内在的，体现了作者的写作意图。一篇散文的“神”总是集中、凝聚的。优秀的散文不但能给人以美的享受，而且能开阔人们的视野，启迪人们的智慧。

【策略解读】

1．题目鲜亮。散文题目忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的眼球，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。散文题目，有的是场景入题（《樱桃红了》），有的是感觉入题（《路是月的痕》），有的呼告（《茉莉，我爱你》），有的祈祷（《让双眼更加明亮》），有的比喻（《给感情一把尺》），有的口语（《其实阳光也很灿烂》），有的化用成语诗词（《无边落木》），有的繁复（《认知请不要屈从于感情亲疏》），有的简洁（《我爱唐装》）等等。

2．取材广泛。散文取材广泛自由，不受时间和空间的限制。一篇好的散文，往往不局限于一人、一事、一物、一景，可以展开丰富的联想，说古论今，比拟象征，由此及彼，挥洒自如。如《白杨礼赞》，通过对生长在黄土高原上的白杨树展开丰富的联想，想到了“北方的农民”，“在敌后的广大土地上坚强不屈地守卫他们家乡的哨兵”，进而想到了“今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志”，热情歌颂了在中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、力争上游、坚强不屈的革命精神和斗争意志。

3．表达灵活。散文表现形式显得自由灵活，表达方式多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、描写、说明、议论、抒情等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。

4．富有情趣。散文的本质特征是“情趣”，这是散文的“质”。就像议论文的写作目的是“以理服人”一样，散文也有自己的写作目的，那就是“动人”，衡量一篇散文成败优劣的标准是是否能在读者心灵深处引发某种感动或触动，打动人心就是成功，而在这一过程中，情趣起到了关键作用。这里的“情趣”就是“真情实趣”。具体地说，散文就是作者借助文章中的某一形象传递给读者的一种富有积极意义的感悟或启发性的精神暗示，它在语言形式上通常表现为抒情或说理，在内容上可以是作者对某种自然规律、人生现象的顿悟，或是特定状态下对生命之光、生活之理的某种理解，甚至是二者的兼而有之。

5．语言精美。首要的一条是以口语为基础，而书面语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

【例文解剖】话题：相信自己与听取别人的意见（2004年全国高考作文题）你是一道风景

相信自己，你就是一道风景。

你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵，灌溉了一方的沃野。

你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美的颜色。

不管如何渺小，你依然在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹。其实，你就是一道风景。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵，白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗?“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅，北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南?你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。

我们无需藏在阴暗的角落独享那份寂寞，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩着的是同一方土地。我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少，我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己。不要忘记，相信自己，你就是一道风景。相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能变成可能，使可能变成现实。

朋友，相信自己吧!即使古代砖窑里规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。

朋友，相信自己吧!别人是座山，你也是座山，山一样的巍峨屹立，峰也一样的挺拔雄健。

朋友，相信自己吧!即使站在高楼上看风景，也一定要坚信：风景也自然地看着你。相信自己，你就是一道风景!

解剖：这篇散文立足于相信自己，可也并没有排斥听取别人意见，说清了二者之间的关系，也符合生活的逻辑，符合题意。本文情理交融，相映成趣。作者用情感的羽翼放飞理性的思索，思雨飘飞，情丝袅袅，与文章的旨趣相映生辉。文章妙喻迭出，文采飞动。作者巧借比喻，化抽象为形象，化无形成有形，排比句气势如虹，使文章意荡神驰，焕发出哲理散文独特的美感。

【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。

一家人吃年夜饭。

“谈谈你们的新年新愿望!”父亲对三个孩子说：“看看谁的最高明。”

“我的愿望是样样考第一!”刚进国中的大儿子说。

“我的愿望是希望能不惹爸妈生气!”就读高年级的二儿子说。

“我没有愿望„„”小女儿讲。

大家都瞪大了眼睛。

“我只知道要存钱买一套故事书。”

每个人都报以最热烈的掌声，因为当别人在“愿望”时，她却已经决定要“做”了。

请以“最高明的愿望”为话题写一篇文章。自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目。

解析：每个人都有自己的愿望，这是鼓舞人前进的力量。愿望即目标，不至于使人迷失了方向。但是如果仅有目标，却没有计划，有了计划却没有行动的话，愿望往往会破产。很多人希望自己能够有所提高，也拟定了周密可行的计划，却摆脱不了惰性，最终在一个“做”字上败下阵来。