慎终追远缅怀先贤(传统道德教育)

第一篇：慎终追远缅怀先贤(传统道德教育)

【国旗下讲话稿】

慎终追远缅怀先贤（传统道德教育）

团委姚晓军

大家好！今天我讲话的主题是：慎终追远，缅怀先贤。

曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。曾子的意思是：如果凡人都能在做事前想想此事的动机和初衷，并且能想到这样做的后果。那么民风就能厚淳，就能少做错事。

再过些天，又到清明节！不管身处何处，但凡到了清明时节，中国人都要抽出时间赶回家乡，回到祖先的坟茔前烧些纸钱，给祖坟培培土、栽些绿树。清明时节，很多年轻人都在一种不情愿中参与到祭祖的仪式中来。很多的事情在我们年轻人看来好像都是仪式，很无聊也很乏味。

其实不然，“清明”是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。古人在这一天慎终追远，以祭祀的方式唤起后人对祖先的追思和敬慕。而今，我们将清明节假日法定化，开展感念祖先、感恩前辈的缅怀祭奠活动，沉淀的则是一种道德、一种情感、一种文化、更是一种责任。

清明节，我们来到先人或者烈士的墓前，我们首先感受到的是前人的伟大。因为他们的努力和奋斗使我们有了今天的崭新生活，有了我们现在物质的富足和生活的无忧。我们应由衷的感谢前人的努力和付出，我们应有一份道德的信仰和一份情感的坚持！

清明节，我们带着纸钱和鲜花来到前人墓前，我们体会到的是一种仪式感，沉寂和平静是整个活动的主题。在场的每一个人都在内心不断的回想和沉思先人的生平点滴，努力的记忆先人的慈祥的面孔和仪态。坚持清明节的传统更是我们应继承和发扬的一种文化！更是一种传承文化的责任！年轻的朋友们！清明节其实不仅仅是纪念先人和烈士。清明节是一种仪式，其意义在于告诫后人应该内心向善、学会做人；追忆过去、珍惜当前；缅怀先贤、提升自我。

借着清明节，我们大家不妨静下心来想一想：我们的内心是不是有着前进的目标、我们的行为是否符合社会的规则、我们的过去是不是浑浑噩噩的过去了、我们的当前是不是还打算继续这样的轻浮下去、我们有没有在内心竖起一座前人模范的丰碑、我们有没有在一直提升和超越……

每天想想这6个问题，每天尝试着去回答这6个问题。我想，我们的人生会有目标、我们的生活会有收获、我们的人生会有超越、我们的生活定没有遗憾！

青年朋友们，曾子说：慎终追远，明德归厚。孔子说，吾一日三省其身。见贤而思齐焉。其实都有同一个道理，都要我们提高思想道德修养，提升和超越自我。

朋友们，一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

第二篇：纪念先贤 缅怀先烈

纪念先贤 缅怀先烈

缅怀先烈志 共铸中华魂

 革命先烈们，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠于我们脚下的这片热土。他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽的诗篇！他们是中国的脊梁，是民族的骄傲！

 下面我们通过回忆烈士们的英勇事迹下面我们通过回忆烈士们的英勇事迹来缅怀他们来缅怀他们

刘胡兰

刘胡兰，山西省文水县云周西村人（现已更名为刘胡兰村）。1945年进中共妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中共候补党员。1946年12月21日，刘胡兰参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。当时的山西省国民政府主席阎锡山派军于1947年1月12日将刘胡兰逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，时年15岁。随后，刘胡兰被中共晋绥分局追认为中共正式党员。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。” 江姐

江姐是著名的革命烈士江竹筠的爱称，曾用名江志炜，江竹筠1920年8月20日出生于四川省自贡市大安区大山铺镇江家湾的一个农民家庭，1939年加入中国共产党。1945年与彭咏梧结婚，婚后负责中共重庆市委地下刊物《挺进报》的组织发行工作。1948年，彭咏梧在中共川东临时委员会委员兼下川东地委副书记任上战死，江竹筠接任其工作。1948年6月14日，江竹筠在万县被捕，被关押于重庆军统渣滓洞监狱，受尽酷刑仍坚不吐实，1949年11月14日被敌人杀害并毁尸灭迹；同志们习惯称她江姐，以表敬爱之情。夏明翰

夏明翰（1900.8.1～1928.2.29），字桂根，衡阳县礼梓山（今洪市镇余家大屋）人，生于湖北秭归县，1928年农历二月二十九日，在汉口余记里惨遭国民党反动派杀害，时年28岁。是中国共产党的早期革命活动家。王孝和

王孝和（1924～1948）浙江鄞县人。在上海励志英文专科学校读书时参加爱国学生运动。1941年5月，加入中国共产党。1943年，由党组织安排进杨树浦发电厂工作。1946年，在“上电”工人“九日八夜”罢工斗争中表现出色，当选为厂工会干事、工会常务理事，为维护工人利益，不顾特务威逼，领导工人与厂方斗争。1948年4月被捕，备受重刑，威武不屈，以监狱与法庭为战场揭露国民党的罪恶。同年9月30日，在上海提篮桥监狱被枪杀。陈式纯

陈式纯（1903～1935），金乡镇人，1919年在温州中学读书，参加反日宣传队。后在金乡成立反日救国会，发动群众抵制日货，同时创“旭社”等进步团体，组织醒狮化装演讲会。1922年考入上海大学，后转南开大学。1925年，他至河南，在部队、银行、学校工作，同年参加中国共产党。后任中共江苏省委委员。他四次被捕入狱。在汉口、武昌、上海坐牢，都经党组织营救获释。1932年乘国庆节组织400多名群众游行，被捕入英租界工部局西牢，在长期折磨中于1935年2月逝世。雷锋

雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。邱少云 邱少云（1926～1952），革命烈士，中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。黄继光

黄继光，1931年生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的通讯员。1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵亡。被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。董存瑞 董存瑞，河北省怀来县人，中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长，小时候读过几天书，后因家贫而辍学。1945年8月参加八路军，1947年加入中国共产党，先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的桥型暗堡，董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，危急时刻，董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架——手托炸药包，英勇牺牲，此时，未满19岁。孔庆三

山东省济南市人，一九二六年出生，一九四八年四月参加革命，中国共产党党员，志愿军第二十七军第八十师炮兵团九二步炮连班长。一九五0年十一月二十七日，第二次战役攻击新兴里的战斗中，他们班奉命摧毁步兵分队几次爆破未成的

敌火力点。由于冰冻，无法构筑阵地，炮的右驻锄悬空，不能射击，他毅然用肩膀顶住驻锄，厉声命令炮手开炮，摧了敌火力点，歼敌30余人，为步兵冲击打开了通路。他自己却因火炮后座力的撞击，腹部又中一弹片，壮烈牺牲。立特等功，获一级英雄称号。金守儿

金守儿(1955---1979)，浙江省富阳市王洲乡人。1976年3月入伍，为广西军区独立师独立团八连六十炮班战士。勤学苦练，成为投弹能手和出色炮手。1978年4月加入中国共产党。1979年参加对越自卫还击战，勇猛顽强。2月17日，随部攻打越南保肯公安屯，右额为敌弹片所伤，不顾包扎，继续战斗。下午腹部又被子弹打穿，班长严令医疗，送入战地医院。伤未痊愈，即回部力请参战，毁敌暗堡两座，3月3日在攻打高巴岭7号高地战斗中，与同班战友歼敌160余人，被敌弹片穿破头部，胸腿亦伤，不及抢救而死。部队追认为“一等功臣”。孟祥斌

孟祥斌（1979—2007），1979年出生于山东省齐河县刘桥镇刘桥村一个农民家庭。1997年高中毕业后参军，后经组织推荐考入了中国人民解放军信息工程大学兰州分院。2007年11月30日，孟祥斌同志因奋不顾身搭救一跳江女青年而壮烈牺牲，年仅28岁。2007年感动中国人物。生前，他工作兢兢业业，学习积极上进，团结同志，热心助人，深受领导和战友的好评 中国历朝历代不缺乏英勇无畏的真勇士，他们是当之无愧的英雄，理应 受到后世的尊敬和缅怀„„ 让我们„„静下心，感受自己的血脉喷张，感受伟大英雄们带给我们的无穷的力量吧„„ 解放军占领南京总统府 98洪灾 解放军战士奋战在最前方 无论是旧时代，还是新时代，伟大的民族精神一直传承。。抗日战争与抗震救灾

 越战期间一张最酷的中国军人照片

 照片上的人是当年老山“硬骨头排”的排长，姓名已被遗忘。 越战期间一张最酷的中国军人照片

 照片上的人是当年老山“硬骨头排”的排长，姓名已被遗忘。

 当年他的一个排的战友在一场老山守卫战役中全部牺牲！仅存他一人还被炸瞎了双眼，他当时还不知道周围的情形，不知道战友都以离他而去，包括给他包扎的卫生员，但是就在这种情况下，他依然*手雷坚持着战斗，随后又身中3枪，援军到来时，他已昏迷不醒，但是就在他被救援队救醒后，他竟然奇迹般的站了起来，把全排弟兄们的名字点了一遍，直到发现没有一个答应他的，他知道了一切。。默默的抓起身边自己的枪只说了一句话：“弟兄们，老哥给你们报仇！”说玩就朝有枪声的地方走去！

 随救援队一起来的联合国的观察员抓住这个时机给他拍了这张照片，随后和医生一起强行麻醉了他，把他送到了后方，事后观察员说：“我只来了一天，但我已经知道这场战争的胜负了，我看到了一个标准的中国军礼。”这幅是油画，但还是要顶这些老兵

宣告---献给遇罗克

北岛

也许最后的时刻到了

我没有留下遗嘱

只留下笔，给我的母亲

我并不是英雄

在没有英雄的年代里，我只想做一个人。

宁静的地平线

分开了生者和死者的行列

我只能选择天空

决不跪在地上

以显出刽子手们的高大

好阻挡自由的风

从星星的弹孔里

将流出血红的黎明 人民英雄永垂不朽！！！

前事不忘后事之师，我们以各种形式来缅怀伟大的革命烈士，是在继承，更是在弘扬他们的伟大精神。。。

少壮不努力，老大徒伤悲。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中华民族早日复兴而努力奋斗！

第三篇：缅怀先烈先贤宏扬文化作文

缅怀先烈先贤宏扬文化作文

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

缅怀先烈作文

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

到了后院，我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄地溜进猪圈，发现在老母猪身下睡着一个身上印有棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”地一下站起来，瞪着圆溜溜的眼睛，冲我大叫。那意思可能是：让我放下它的孩子，要不然就对我不客气了。我指着它的鼻子说：“我就抱，看你还能把我怎么样？”我越说越起劲，索性抱着小花猪出了

猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。我逗着它说：“顶吧！顶也没用，你就在这里好好呆着吧！真是的，抱抱小花猪都不行……”话音刚落，只听“啪”的一声，老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏了，我心想：哎呀！怎么办？我把老母猪给惹恼了，它会不会咬我？那景象真是惨不忍睹啊！于是，我什么都没想，拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，只想着：逃，逃……便顺手抄起了根树枝，朝它打去。老母猪先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。这时，我发现前面没有路了，逃不了了。吓破了胆的我，全身上下一直在发抖，腿软得都快站不住了，身上一个劲冒冷汗，连哭都不会了。心想：完了，我肯定死得很惨。突然，我脑子里冒出了一个念头：我把小花猪还它，它会不会就不“追杀”我了？于是，我只好乖乖地放下小花猪，看见老母猪立刻跑到小花猪身旁……我呢！松了口气，狼狈而逃了。这下老母猪才停止了对我的追赶，可我被它吓得哭笑不得。

第四篇：缅怀先烈继承传统

“缅怀先烈继承传统”主题队会活动设计二、二中队

活动目标：

1、通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。

活动准备：

1、召开班委会议，布置各小队任务。

2、各小队在中队辅导员的帮助下准备节目。

活动过程：

一、整队。

1、各小队整队，报告人数。

2、中队长向辅导员报告人数，请求活动开始。

二、出旗。

三、唱队歌。

四、中队长宣布活动开始，主持人上场。

（主持人：甲—常宇婷、乙—许率先）

活动过程：

甲：队员们，当你高唱队歌时，可曾想过该如何继承先辈的光荣传统？

乙：队员们，当你行队礼时，可曾想过该如何为鲜艳的红领巾增光添彩？

甲：知道吗，祖国面临危险时，是靠着伟大民族精神的坚强支撑，最终实现了民族的独立和国家的富强。

乙：民族精神是国家和民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国、本民族人民生存发展的根基。甲：今天，让我们从了解开始，努力培育、弘扬民族精神，让民族精神代代相传！

甲：回首我们中华民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国美好的未来，我们能深切地感受到中华民族精神的伟大力量。

乙：自古以来我们中华民族的英雄儿女是我们学习民族精神的好榜样。譬如：公仪休拒收礼物、屈原投江、岳飞精盅报国、林则甲虎门硝烟等等。

甲：让我们先来看看公仪休为何拒收礼物吧！

甲：公仪休真是一个廉洁、无私的好官。

乙：民族英雄林则徐也是我们学习民族精神的好榜样。

甲：请听第四小队汪研同学带来的“林则徐虎门硝烟”的故事。

乙：历史的车轮在向前滚动，我们的民族有一段不堪回首的时期。

甲：那时的祖国忍受着帝国主义列强的宰割。

乙：那时的人民遭受着侵略者的百般欺凌。

甲：就在那时，传来了响亮的声音：“为中华崛起而读书！”

乙：他，就是12岁的周恩来。

甲：请听第一小队臧佳贺同学带来的故事“为中华崛起而读书”。

[周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天，校长亲自给学生讲怎样立志。讲到精彩处，他突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”

教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了！” 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。

第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”

周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志气的青年，都要向周恩来学习啊！”]

乙：还记得那个小小的放牛郎吗？

甲：是王二小！

乙：他人虽小，可是个大英雄呢。

甲：请听合唱的“歌唱二小放牛郎”。

乙：雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已深深地熔铸在人们心灵深处，雷锋精神始终闪耀着灿烂的光辉。

甲：每年3月份也就成了全国学雷锋活动月。在大家学习雷锋同志的热潮中，雷锋这个名字在中国人民心中敬仰了40余年，雷锋精神在中国弘扬了40余年。

乙：下面请听张丹丹同学为我们带来的故事：《一次义务劳动》。

[一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.]

乙：民族精神是一种巨大的精神力量，是一个民族实现共同理想与奋斗目标的精神支柱，是鼓舞我们不断创新，不断进步的伟大动力。

甲：是啊。我们的先辈们在战场上抛头颅撒热血，取得了一次又一次的胜利，他们不仅为我们创造了今天幸福的生活，还给我们留下了永不磨灭的民族精神！

（结束语）

乙：祖国的下一代是我们。为了让大家充分弘扬民族精神，也希望大家将来能够为祖国、为民族作贡献，我们郑重向同学们提出以下倡议：

甲：1．从小事做起，磨砺自己，培养不怕困难，勇于拼搏的精神。

乙：2．艰苦朴素，关爱环境，珍惜一滴水，节约一度电，尽量不浪费各种资源。甲：3．认真学习，刻苦钻研，做一个会学习，爱学习的人。

乙：4．孝顺父母，尊敬师长，团结同学，继承中华民族的传统美德。

甲：5．以伟人为榜样，时刻以自己是一个中国人而自豪骄傲。

乙：最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！

（全班）继承革命传统，弘扬民族精神，做一个了不起的中国人！

乙：请辅导员讲话。

五、辅导员讲话。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着继承革命传统，弘扬民族精神，建设祖国，振兴中华的历史重任。我们的道德修养，文化素质，关系着祖国发展的兴衰，民族复兴的成败。党和人民赋予了我们神圣的使命，我们一定要缅怀先烈继承传统，把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在我们身上发扬光大。

六、呼号。

七、退旗。

八、中队长宣布活动结束。

第五篇：走进清明,感受传统,缅怀先烈

活动目的

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

活动过程

（一）影片导入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！

（二）小组汇报，走进革命精神

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

（1）革命诗歌诵读。

（2）延庆革命先烈故事。

（3）演讲。

（4）手抄报。

（5）图片展。

（6）唱歌。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片让同学用简单的话内容。

（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神

1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）

2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？

3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

（五）总结升华，发扬革命精神

同学们，通过这节班会活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！