第一篇：20130412年海安招考人员试题及答案
2013年海安招考人员试题（财会）
一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，每小题1分，共25分)
1.事业支出分为（B）。
A.基本支出和其他支出B.基本支出和项目支出
C.项目支出和其他支出D.经营支出和项目支出
2.（A）是指当年预算工作目标已完成，或者因故终止，当年剩余的资金。
A.结余资金B.结转资金
C.结转和结余资金D.留用资金
3.行政事业单位固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在（）元以上，其中：专用设备单位价值在（）元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。（B）A.500、800B.1000、1500
C.1500、2000D.800、1500
4.赵某所持贷记卡透支余额为1万元，根据支付结算法律制度的规定，其首月最低还款额不低于(A)元。
A.1000B.1500C.2000D.2500
5.郑某于2012年6月15日与甲公司签订劳动合同，约定试用期1个月。7月2日郑某上班。郑某与甲公司建立劳动关系的时间是(B)。
A.2012年6月15日B.2012年7月2日
C.2012年7月15日D.2012年8月2日
6.甲公司于2012年9月向乙公司购买一处闲置厂房，合同注明的土地适用权价款2000万元，厂房及地上附着物价款500万元，已知当地规定的契约税税率为3%，甲公司应缴纳的契约税税额为(D)万元。
A.15B.45C.60D.75
7.下列表述不正确的有（C）
A．NPV是未来总报酬的总现值与初始投资额现值之差
B．当NPV为零时，说明此时的贴现率为内含报酬率
C．当NPV＞0时，PI＜1
D．当NPV＞0，说明方案可行
8.企业资金中资本与负债的比例关系称为（B）
A.财务结构 B.资本结构 C.成本结构 D.利润结构
9.利用财务杠杆，给企业带来破产风险或普通股收益发生大幅度变动的风险，称为（B）A、经营风险 B、财务风险 C、投资风险 D、资金风险
10.销售成本对平均存货的比率，称为（D）A、营业周期 B、应收帐款周转率 C、资金周转率 D、存货周转率
11.下列各项中，代表即付年金现值系数的是（D）A、„(P/A,i，n＋1)＋1‟ B、„(P/A,i，n＋1)＋1‟C、„(P/A,i，n－1)－1‟ D、„(P/A,i，n－1)＋1‟
12.由于有了（C）假设，才产生了本期和其他期间的差别，从而出现了权责发生制和收付实现制的区别。
A.会计主体B.配比原则C.会计分期D.持续经营
13.下列属于会计基本等式的是（A）。
A.资产=负债+所有者权益B.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
C.资产=负债+所有者权益+利润D.收入-费用=利润
14.下列项目中，不属于收入范围的是（D）。
A.商品销售收入 B.劳务收入 C.租金收入 D.代收款项
15.企业收到投资方以现金投入的资本，实际投入的金额超过其在注册资本中所占份额的部分，应记入（B）账户。
A．实收资本 B．资本公积 C．盈余公积 D．投资收益
16.下列各项中，不属于原始凭证要素的是（C）。
A.经济业务发生日期 B.经济业务内容 C.会计人员记账标记 D.原始凭证附件
17.下列不符合支票管理规定的是（A）。
A.现金支票既可以提取现金，也可以办理转账 B.转账支票只能用于转账，不能支取现金 C.不得出租、出借支票 D.支票金额必须在付款单位的存款余额内
18.下列项目中，“连接会计凭证和会计报表的中间环节”指的是（C）。
A.复式记账 B.设置会计科目和账户 C.设置和登记账簿 D.编制会计分录
19.会计主体是会计所核算和监督的特定单位或组织，是会计确认、计量和报告的（A）范围。
A.空间B.时间 C.空间和时间D.内容
20.产品生产完工验收入库，该业务涉及的会计分录贷方登记的账户是(D)
A.生产费用B.制造费用C.库存商品D.生产成本
21.以银行存款支付基本生产车间办公费1200元，应借记(B)
A.“管理费用”账户1200元 B.“制造费用”账户1200元
C.“生产成本”账户1200元D.“期间费用”账户1200元
22.根据《会计档案管理办法》规定现金出纳账、银行存款账的保管期限为（C）
A.10年B.15年C.25年D.永久
23.会计的最基本职能是（B）
A.核算和监督B.会计核算C.信息D.管理
24.利润分配——未分配利润 账户贷方余额反映(D)。
A.企业历年积存的未弥补亏损B.企业本年的利润
C.企业本年的亏损D.企业积存的未分配利润
25.我国会计制度规定，资产负债表应采用(A)结构。
A.账户式B.单步式 C.多步式D.报告式二、多项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，有两个或两个以上正确的答案，每小题1分，共8分)
1.行政政事业单位“三公经费”是指（ACD）。
A.公务接待经费B.公款参观考察费
C.公款出国出境经费D.公务用车经费
2.根据税收征收管理法律制度的规定，纳税人办理的下列事项中，必须提供税务登记证件的有(BC)。
A.纳税申报B.开立银行账户
C.领购发票D.缴纳税务罚款
3.根据我国法律制度的规定，下列各项中，能够成为法律关系主体的有(AC)。
A.自然人B.商品C.法人D.行为
4.劳动者因用人单位拖欠劳动报酬发成劳动争议申请仲裁的，应当在仲裁时效期间内提出。关于该仲裁时效期间的下列表述中，正确的有(CD)。
A.从用人单位拖欠劳动报酬之日起1年 B.从用人单位拖欠劳动报酬之日起2年 C.劳动关系存续期间无仲裁时效期间限制D.劳动关系终止的自劳动关系终止之日起1年
5.固定资产的计价方法通常有（ABC）A、原始价值 B、重置价值 C、折余价值 D、残余价值
6．反映企业盈利能力的指标主要有（ABCD）
A.资产利润率 B.资本金利润率 C.销售利润率 D.净值报酬率
7．编制“银行存款余额调节表”时，应调整企业银行存款日记账余额的业务是（CD）。
A．企业已收，银行未收 B．企业已付，银行未付 C．银行已收，企业未收 D．银行已付，企业未付
8.在借贷记账法的试算平衡中，平衡的公式有（CD）。
A.借方科目金额=贷方科目金额
B.借方期末余额=借方期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
C.全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
D.全部账户的借方余额合计=全部账户的贷方余额合计三、判断题(认为正确的，在题后的括号内写“√”；认为错误的，在题后的括号内写“×”。每小题1分，共8分。)
1．《事业单位财务规则》规定在部分行业事业单位财务制度中引入权责发生制。（√）
2.国家对事业单位实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用的预算管理办法。（×）
3.债券价格由面值和票面利率决定。(×)
4.当应收帐款增加时，其机会成本和管理成本上升，而坏帐成本会降低。(×)
5.收益与风险是共存的，一般而言，收益越高，风险抵押越大。（√）
6.资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。(√)
7.银行存款日记账期末余额应同银行对账单余额核对相符，若不相符则要进行调账。(×)
8.资产负债表的负债一般按求偿仅先后顺序排列：流动负债排在前面，非流动负债排在后面。(√)四、计算题(直接填写答案，每小题1分，共9分)
1.某项固定资产原值40000元，预计净残值2000元，折旧年限为4年。采用“年数总和法”计提折旧，则第三年的折旧额为（7600）元。
2.某企业10月末负债总额1500万元，11月份收回应收账款150万元存入银行，用银行存款偿还应付账款200万元，预付购货款100万元，该企业11月末负债总额为（1300）万元。
3.某企业期末“在建工程”、“原材料”、“库存商品”和“生产成本”总账借方余额分别为：1200元；、3000元、5000元和2400元。该企业资产负债表“存货”项目期末数为（10400）元。
4.银行存款日记账余额48800元，银行已收企业未收款10000元，银行已付企业未付款800元，企业已收银行未收款2000元，则编制的银行存款余额调节表的余额为（58000）元。
5.某企业1月份发生下列支出：(1)支付本年度负担的保险费2400元；(2)支付已预提的去年第四季度借款利息3000元；(3)支付本月办公开支800元。则本月费用为（1000）元。
6.2012年12月31日，甲公司对应收A公司的账款进行减值测试。应收账款的余额为500000元，甲公司按10%计提坏账准备，假定2011年12月31日“坏账准备”科目余额为10000，则甲公司应计提的坏账
准备为（40000）元。
7.某企业年初未分配利润为100万元，本年实现的净利润为200万元，按10%和5%分别提取法定盈余公积和任意盈余公积。该企业可供投资者分配的利润为（280）万元。
8.假设A局下属事业单位职工张丽2012年11月应发工资4800元，本月代扣个人医保、失业等保险计120元，代扣个人住房公积金480元，代扣水电费100元，其他无扣款事项。请按现行个人所得税法计算张丽应缴个人所得税并计算当月实发工资。应缴个人所得税（21）元，当月实发工资（4079）元。
9.某企业准备上一个固定资产投资项目，有效使用期为4年，无残值，总共投资120万元。其中一个方案在使用期内每年净利为20万元，年折旧额30万元，该项目的投资回收期为（2.4）年四、计算题
1．【解析】5000根据发生额试算平衡表，全部会计科目本期借方发生额合计=全部会计科目本期贷方发生额合计，可知“预收账款”账户本月贷方发生额=900000-895000=5000(元)。
2．【解析】1600000取得交易性金融资产发生的交易费用应当在发生时直接计入投资收益，因此，成本=200000×8=1600000(元)。
3．【解析】7600
(40000-2000)×2/10=7600(元)。
4．【解析】1300收回应收账款存入银行是资产内部项目一增一减，不影响负债总额；用银行存款偿还应付账款使得资产和负债同时减少；预付购货款资产内部一增一减，不影响负债总额。所以11月末负债总额=1500-200=1300(万元)。
5．【解析】98营业利润=主营业务利润+其他业务利润-管理费用-财务费用-销售费用=120+20-30-2-10=98(万元)。
6．【解析】10400在建工程不属于存货项目，该企业资产负债表“存货”项目期末数=3000+5000+2400=10400(元)。
7．【解析】58000银行余额调节表余额=银行存款日记账余额+银收企未收-银付企未付=48800+10000-800=58000(元)。
8．【解析】1000支付本年度负担的保险费2400元中只有200元应由本月负担，支付已预提的去年第四季度借款利息3000元与本月无关，支付本月办公开支800元应该作为本月的费用。本月费用：200+800=1000(元)。
9．【解析】40000应计提的坏账准备=500000×10%-10000=40000(元)。
10．【解析】280企业本年实现的净利润加上年初未分配利润(或减年初未弥补亏损)和其他转入后的金额，为可供分配的利润。可供分配的利润减去提取的法定盈余公积后，为可供投资者分配的利润。可供投资者分配的利润=100+200—200×10%=280(万元)。
第二篇：20130412年海安招考人员试题
2013年海安招考人员试题（财会）
一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，每小题1分，共28分)
1.事业支出分为（）。
A.基本支出和其他支出B.基本支出和项目支出
C.项目支出和其他支出D.经营支出和项目支出
2.（）是指当年预算工作目标已完成，或者因故终止，当年剩余的资金。
A.结余资金B.结转资金
C.结转和结余资金D.留用资金
3.行政事业单位固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在（）元以上，其中：专用设备单位价值在（）元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。（）
A.500、800B.1000、1500
C.1500、2000D.800、1500
4.赵某所持贷记卡透支余额为1万元，根据支付结算法律制度的规定，其首月最低还款额不低于()元。
A.1000B.1500C.2000D.2500
5.郑某于2012年6月15日与甲公司签订劳动合同，约定试用期1个月。7月2日郑某上班。郑某与甲公司建立劳动关系的时间是
()。
A.2012年6月15日B.2012年7月2日
C.2012年7月15日D.2012年8月2日
6.甲公司于2012年9月向乙公司购买一处闲置厂房，合同注明的土地适用权价款2000万元，厂房及地上附着物价款500万元，已知当地规定的契约税税率为3%，甲公司应缴纳的契约税税额为()万元。
A.15B.45C.60D.75
7.下列表述不正确的有（）
A．NPV是未来总报酬的总现值与初始投资额现值之差
B．当NPV为零时，说明此时的贴现率为内含报酬率
C．当NPV＞0时，PI＜1
D．当NPV＞0，说明方案可行
8.企业资金中资本与负债的比例关系称为（）
A.财务结构 B.资本结构 C.成本结构 D.利润结构
9.利用财务杠杆，给企业带来破产风险或普通股收益发生大幅度变动的风险，称为（）
A、经营风险 B、财务风险 C、投资风险 D、资金风险
10.销售成本对平均存货的比率，称为（）
A、营业周期 B、应收帐款周转率 C、资金周转率 D、存货周转率
11.下列各项中，代表即付年金现值系数的是（）
A、„(P/A,i，n＋1)＋1‟ B、„(P/A,i，n＋1)＋1‟
C、„(P/A,i，n－1)－1‟ D、„(P/A,i，n－1)＋1‟
12.由于有了（）假设，才产生了本期和其他期间的差别，从而出现了权责发生制和收付实现制的区别。
A.会计主体B.配比原则C.会计分期D.持续经营
13.下列属于会计基本等式的是（）。
A.资产=负债+所有者权益B.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
C.资产=负债+所有者权益+利润D.收入-费用=利润
14.下列项目中，不属于收入范围的是（）。
A.商品销售收入 B.劳务收入 C.租金收入 D.代收款项
15.企业收到投资方以现金投入的资本，实际投入的金额超过其在注册资本中所占份额的部分，应记入（）账户。
A．实收资本 B．资本公积 C．盈余公积 D．投资收益
16.下列各项中，不属于原始凭证要素的是（）。
A.经济业务发生日期 B.经济业务内容 C.会计人员记账标记 D.原始凭证附件
17.下列不符合支票管理规定的是（）。
A.现金支票既可以提取现金，也可以办理转账 B.转账支票只能用于转账，不能支取现金 C.不得出租、出借支票 D.支票金额必须在付款单位的存款余额内
18.下列项目中，“连接会计凭证和会计报表的中间环节”指的是（）。
A.复式记账 B.设置会计科目和账户 C.设置和登记账簿 D.编制会计分录
19.会计主体是会计所核算和监督的特定单位或组织，是会计确认、计量和报告的（）范围。
A.空间B.时间 C.空间和时间D.内容
20.产品生产完工验收入库，该业务涉及的会计分录贷方登记的账户是()
A.生产费用B.制造费用C.库存商品D.生产成本
21.以银行存款支付基本生产车间办公费1200元，应借记()
A.“管理费用”账户1200元 B.“制造费用”账户1200元
C.“生产成本”账户1200元D.“期间费用”账户1200元
22.根据《会计档案管理办法》规定现金出纳账、银行存款账的保管期限为（）
A.10年B.15年C.25年D.永久
23.会计的最基本职能是（）
A.核算和监督B.会计核算C.信息D.管理
24.利润分配——未分配利润 账户贷方余额反映()。
A.企业历年积存的未弥补亏损B.企业本年的利润
C.企业本年的亏损D.企业积存的未分配利润
25.我国会计制度规定，资产负债表应采用()结构。
A.账户式B.单步式 C.多步式D.报告式
26．累计折旧账户属于（A）
A.资产类 B.负责类 C.所有者权益类 D.损益类
27.发现以前帐有错误,应当(C)
A.用红字填写一张与原有内容相同的记帐凭证,同时在用蓝子重新添置一张正确的计仗凭证
B.如果会计科目没有错误,只是紧额错误,也可将正确的数字与错误数字之间的差额另编一张调整的计帐凭证,调增金额用蓝字,调减金额用红字
C.用蓝字填制一张更正的计仗凭证
D.视同发现当年的业务处理
28.将记帐凭证分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证三种,这是按照其(B)不同来划分的.A.填列方式B.反映的经济业务内容
C.基本要求D.记帐凭证的编号
二、多项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，有两个或两个以上正确的答案，每小题1分，共5分)
1.行政政事业单位“三公经费”是指（）。
A.公务接待经费B.公款参观考察费
C.公款出国出境经费D.公务用车经费
2.根据我国法律制度的规定，下列各项中，能够成为法律关系主体的有()。
A.自然人B.商品C.法人D.行为
3.固定资产的计价方法通常有（）
A、原始价值 B、重置价值 C、折余价值 D、残余价值
4.反映企业盈利能力的指标主要有（）
A.资产利润率 B.资本金利润率 C.销售利润率 D.净值报酬率
5.在借贷记账法的试算平衡中，平衡的公式有（）。
A.借方科目金额=贷方科目金额
B.借方期末余额=借方期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
C.全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
D.全部账户的借方余额合计=全部账户的贷方余额合计
三、判断题(认为正确的，在题后的括号内写“√”；认为错误的，在题后的括号内写“×”。每小题1分，共8分。)
1．《事业单位财务规则》规定在部分行业事业单位财务制度中引入权责发生制。（）
2.国家对事业单位实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用的预算管理办法。（）
3.债券价格由面值和票面利率决定。()
4.当应收帐款增加时，其机会成本和管理成本上升，而坏帐成本会降低。()
5.收益与风险是共存的，一般而言，收益越高，风险抵押越大。（）
6.资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础，也是企业编制资产负债表的依据。()
7.银行存款日记账期末余额应同银行对账单余额核对相符，若不相符则要进行调账。()
8.资产负债表的负债一般按求偿仅先后顺序排列：流动负债排在前面，非流动负债排在后面。()
四、计算题(直接填写答案，每小题1分，共9分)
1.某项固定资产原值40000元，预计净残值2000元，折旧年限为4年。采用“年数总和法”计提折旧，则第三年的折旧额为（）元。
2.某企业10月末负债总额1500万元，11月份收回应收账款150万元存入银行，用银行存款偿还应付账款200万元，预付购货款100万元，该企业11月末负债总额为（）万元。
3.某企业期末“在建工程”、“原材料”、“库存商品”和“生产成本”总账借方余额分别为：1200元、3000元、5000元和2400元。该企业资产负债表“存货”项目期末数为（）元。
4.银行存款日记账余额48800元，银行已收企业未收款10000元，银行已付企业未付款800元，企业已收银行未收款2000元，则编制的银行存款余额调节表的余额为（）元。
5.某企业1月份发生下列支出：(1)支付本负担的保险费2400元；(2)支付已预提的去年第四季度借款利息3000元；(3)支付本月办公开支800元。则本月费用为（）元。
6.2012年12月31日，甲公司对应收A公司的账款进行减值测试。应收账款的余额为500000元，甲公司按10%计提坏账准备，假定2011年12月31日“坏账准备”科目余额为10000，则甲公司应计提的坏账准备为（）元。
7.某企业年初未分配利润为100万元，本年实现的净利润为200万元，按10%和5%分别提取法定盈余公积和任意盈余公积。该企业可供投资者分配的利润为（）万元。
8.假设A局下属事业单位职工张丽2012年11月应发工资4800元，本月代扣个人医保、失业等保险计120元，代扣个人住房公积金480元，代扣水电费100元，其他无扣款事项。请按现行个人所得税法计算张丽应缴个人所得税并计算当月实发工资。应缴个人所得税（）元，当月实发工资（）元。
9.某企业准备上一个固定资产投资项目，有效使用期为4年，无残值，总共投资120万元。其中一个方案在使用期内每年净利为20万元，年折旧额30万元，该项目的投资回收期为（）年
第三篇：幼儿教师招考试题及答案
为何要以游戏为幼儿基本活动？
游戏是幼儿喜爱的、主动的活动，是幼儿反映现实生活的活动。游戏具有主动自愿的特质，在假象嬉戏中反映的周围生活及游戏所伴随的愉悦情绪不仅给幼儿带来了极大的乐趣，而且也自发地促进了幼儿在身体、认知、情感、社会性、创造力等方面的发展。这些都使得游戏成为幼儿时期最重要的活动。
游戏是幼儿生活中的基本活动，是在儿童阶段出现频率最高、对其生存发展最有影响价值、最适合幼儿的活动。
一、单项选择题
1．我国幼儿园的教学是（）。
A．幼儿的活动
B．教师的活动
C．幼儿与教师的活动
D．个别活动
2．人本位儿童观认为（）。
A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
C．儿童是国家的财富
D．儿童享有生存权、发展权、教育权
3．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。
A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法
4.构成教育活动必不可少的基本要素是（）。
A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段
D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境
5.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。
A．注意倾听
B．言语专业化
C．注意蹲下去与孩子平等对话
D．用点头、抚摸鼓励幼儿
6．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。
A．观察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法
二、名词解释
1．儿童观
2．沟通
3．直接教学
4．间接教学
5．接受学习
6．发现学习
三、判断题
1．指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
2．尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
3．卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
4．幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
5．幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。
6．活动是幼儿了解环境的主要方式。
7．教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。
四、简答题
1．什么是现代儿童观?
2．幼儿教师应如何重视儿童心理发展过程中共性与个性、典型性与多样性?
3．简述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。
4．简述良好的师生关系的内涵。
5．幼儿教师的劳动有何特点?
6．幼儿园教师资格认定包括哪几方面?
7．根据法律规定，幼儿教师享有哪些权利和义务?
8．简要叙述教师如何学会观察?
9．幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
10．简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
五、论述题
1．当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
2．教师如何与家长沟通?
3．试述幼儿教师应具备何种素质。
4．教师如何与幼儿沟通?
5．如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
六、案例分析
军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。
请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
答案：
一、单项选择题
1．C．教学活动是教师与幼儿的互动过程。
2．D．这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。
3．A．幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。
4．B．教育活动的四个基本要素。
5．B．教师与幼儿的沟通语言要明确、通俗，便于幼儿理解。
6．B．教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。
二、名词解释
1．儿童观：是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。
2．沟通：是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动，需要相互理解，彼此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。
3．直接教学：指教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿。
4．间接教学：指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。
5．接受学习：指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
6．发现学习：是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。
三、判断题
1．√。
2．×。关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务，但不包括听从幼儿决定。
3．√。
4．×。非言语的沟通常常体现在日常生活中。
5．×。幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。
6．√。
7．×。玩具、榜样等是间接教学的方式。
四、简答题
1．儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。简言之，就是社
会或成人怎么看儿童，把他们看成是什么样的存在。
现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利、尊重他们的发展特点和规律、尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。这一新的儿童观给20世纪中、后期的儿童教育带来了令人鼓舞的发展，特别是教育观念的深刻变化，保障了儿童的受教育权、发展权。儿童教育不仅在量的方面飞速扩展，而且在质的方面日益优化，确立了现代儿童教育民主化、科学化、个性化的发展方向。
2．从学前阶段的一般发展进程来看，同一年龄阶段儿童发展有共同规律，但具体到某个学前班或某个学前儿童，由于遗传素质的不同、家庭环境和教育水平的差异性以及儿童主观心理活动不同，其发展又各有具体的特点，表现出千差万别的个性。因此，应根据具体班级的特点和个别幼儿的特点，正确处理共性与个性、典型性与多样性的关系。
(1)作为幼儿园教师，要对全班幼儿的实际情况进行调查研究和科学分析。只有了解幼儿，才能因材施教、有的放矢地进行教育。教师需要通过系统的观察、专门的测查，了解儿童在语言、数学概念、智力、动作及身体各方面的发展水平，做到心中有数，教育才有针对性，才能取得好的效果。
(2)在幼儿园的教育工作中，教师应根据其具体条件因材施教。如果班级人数较多，可以组织一些集体活动，但还应该根据幼儿不同情况，从实际出发进行小组活动和个别辅导，使不同水平的幼儿在各自原有的基础上有所进步，并发展他们多方面的兴趣和爱好，这样才能有效地进行教育，并为他们今后的发展打下良好基础。反之，如果忽视儿童实际存在的个别差异，在教育的要求和内容上都是机械划一，那么，就会使教育工作成为盲目或徒具形式的活动，不能很好地促进儿童身心发展，甚至给儿童发展带来有害的影响。
3、师生良好关系的基本条件有三个：一是真诚。即教师必须抛弃传统的教师权威的面具，而勇于面对自己的优点与缺点，以具有喜、怒、哀、乐等情绪的人的真正面目，来面对儿童，无所躲避，更不必掩饰。二是接纳与信任。教师要把每一个儿童都当做一个有价值的独立个体来看待，关心爱护他们，并给他们充分的探索与自我发现的机会，这是他们应有的权利，只有教师不以评判的态度对待儿童，只有当儿童有最大的安全感时，学习才是有效果的。三是深切的了解。良好的学习是建立在师生相互了解的基础上的，只有深切真诚的了解，才可能产生师生间心灵的沟通。给予他们以温暖和鼓励，并真诚地热爱他们。
达成良好师生关系的基本做法是：
(1)消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进入幼儿园时，对陌生的环境与陌生的人会有一种恐惧感。因此，教师要以亲切的面部表情、和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈，对于新人园的幼儿要尽 6．幼儿园教师资格的认定一般包括以下几个方面：①遵守宪法和法律，拥护党的基本路线；②热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，具有良好的思想品德，为人师表，忠于职守；③具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，或经国家教师资格考试合格；④有教育教学能力，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平；⑤身体健康。
7．根据《教育法》、《教师法》的精神，“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。”
(I)我国幼儿教师的权利是：①进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利；②从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见的权利；③指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利；④按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利；⑤参与幼儿园民主管理的权利；⑥参加进修或者其他方式的培训的权利。
(2)我国幼儿教师的义务是：①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；②贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务；③按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动；④关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展；⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学、业务水平。
8．幼儿教师的观察力主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力，表现在随机的观察和有计划的观察中。
(1)在随机观察时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息，并且快速地作出正确的判断和反应。这类观察可在一日生活的任何时候、任何环节发生。凭借这种能力，教师达到与幼儿的沟通，从而进行有效的指导。
(2)有计划的观察要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。既可观察幼儿的发展水平差异，也可观察幼儿个体发展的独特性。观察幼儿现有水平和不同幼儿在发展水平、速度、能力的差异，能为教师制定教育计划、创设教育环境、设计和指导教育活动等提供依据。幼儿发展的独特性是幼儿个别差异的重要方面。没有这样的观察和思考，教育的个性化、因人施教都是不可能的。
9．幼儿的冲突是其沟通不畅的最激烈的表现形式，多发生在物的分配或活动机会的选择时。正确地认识和对待幼儿的冲突是教师的基本技能之一。应当看到，幼儿冲突并不一定是坏事，冲突本身及其解决是幼儿之间沟通的重要途径，也是幼儿社会性发展、认知发展的重要途径。帮助幼儿正确地对待冲突、习得解决冲突的策略，通过冲突理解人际交往的规则、认识自己和别人的权利、克服自我中心等，是幼儿园教育的重要内容。由于幼儿在冲突时是很难倾听对方意见的，因此教师就事论事地处理或轻率地介入其中往往效果不佳。
研究表明，教师的这一技能和能力实际上涉及较大的范围，而不仅仅是在冲突发生后如何调解。比如，在平时一贯地为幼儿提供合作、分享、互相尊重的机会或模仿的榜样；通过日常生活或多种活动让幼儿认识到他人的行为举止、爱好或情感不一定和自己是相同的，应当相互尊重；让幼儿有机会体验争执而不解决问题所造成的失败或失望，学习简单而有用的对付冲突的策略，体验“商量”、“对话”的价值；引导幼儿自己解决冲突，而不依靠成人。10．直接“教”的方式是指教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿。
直接“教”的优点：教育内容、方法、步骤等都按照教育目标进行了精心准备。因此，这种方式清楚明确、系统有序、省时经济，而且教师操作起来有一定的模式可循，即使是新教师，也能较快地掌握操作方法。如果教师在“教”之前对幼儿的情况非常了解，所讲的内容适合幼儿的兴趣、经验、理解水平，并能在讲的过程中注意调动幼儿的积极性，这种直接“教”的方式对幼儿的学习和发展也能起到很好的促进作用。
直接“教”的缺点：教师使用这种方式教育幼儿时，言语是主要的工具，教师讲、幼儿听是最常见的形式，因此，这一方式存在难以避免的缺点。主要有：由于幼儿缺乏知识和经验，对言语的理解能力又有限，因此，对“教”的内容不容易真正掌握；教师与幼儿之间难以双向交流，容易成为教师向幼儿的单向灌输和说教；幼儿自主学习的机会少，其主动性、创造性难以得到发挥。
五、论述题
1．为适应现代幼儿教育的发展，幼儿教育工作者应树立下列观点：
(1)儿童是幼儿教育的主体。过去人们认为，儿童只是幼儿教育的客体，是实施幼儿教育的对象。现在必须指出的是，儿童同时也是幼儿教育的主体。这种主体与客体的统一性或同一性，使教师在教育教学过程中的作用显得更为复杂和独特。教师既要尊重和发展儿童的主体性、主动性、独立性、创造性，不可主观地指挥一切或包办代替，又要发挥教师的指导作用，促进儿童这一客体的全面健康发展。另外，教师也要对儿童有统一的教育要求，这些要求也要与儿童个性特点相结合，兼顾儿童个人发展水平、兴趣爱好；不可忽视儿童的个别特点，机械统一。
(2)实施德、体、智、美、劳等全面发展的教育要因人而异。儿童发展是一个多方面、多层次的动态过程，幼儿教育要全面促进这一动态过程方方面面的发展，而不可顾此失彼、重教轻育、重智轻德或忽略其中任何一方面的教育。当然，由于儿童先天遗传素质或个人潜能所致，可因人而宜地实施有所侧重的教育，即力求在“均衡中突出重点”，而不是机械、死板、生硬地要求“一碗水端平”。
(3)幼儿教育的内容和方法要符合“发展适宜性”要求。幼儿在不同的年龄阶段有不同的发展任务，不同的身心发展内容也存在不同的发展关键期。“发展适宜性”这一概念则要求我们重视儿童身心发展水平和年龄特点，采用与儿童发展水平相适宜并能及时有效促进其发展的教育内容和方法，幼儿教育不应该“小学化”，更不能成人化。
在符合“发展适宜性”这一前提下，各幼儿园可以在实验研究的基础上，根据本园特点采用不同的模式，这些教学模式可以是分科教学、综合教学、主题教学和单元教学，也可以把游戏作为主要教学方法，开展丰富多彩的教学活动。各幼儿园应该根据自己的环境、设备、师资和儿童的不同，创设出适合本地区、本民族、本园特点的课程模式，不可机械地求同化一。
(4)游戏是幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式。《幼儿园工作规程》提出，各幼儿园要以游戏为主导活动形式，并贯穿在儿童一日生活之中，同时也要开展观察、散步、上课、娱乐、体育、劳动、自由活动等多种活动，不能让上课成为学龄前儿童的主要活动。在组织各种活动中，要做到集体、小组、个别的活动方法相结合，并提倡小组活动方式，这样做既可以使全体幼儿得到发展，同时也照顾到个别儿童，对于儿童的身心发展百利而无一害。
在日常教育教学活动中，各幼儿园要注意贯穿“以游戏为主”的基本原则，做到“教育活动游戏化”和“游戏化教育活动”。让儿童通过各种教育教学游戏活动而得到全面的发展，这些活动可以是摆弄、操作、观察、实验等。在这些活动中，儿童通过动手动脑，获得直接经验，以发展儿童的智力，增长儿童的知识；也可以是与人的交往，这种活动可以更好地促进儿童的社会性发展。
(5)家园配合，协同发展。家庭是儿童的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。幼儿教育要想取得积极的、巩固的教育成效，就必须取得家长在教育上的配合，吸收家长参与幼儿园的教育工作，让家长了解幼儿园的教育内容，做到家庭教育与幼儿园教育保持一致，对儿童共同进行教育，使儿童得到更好的发展。
2．与家长沟通应讲究谈话的技巧和交往的艺术，一般应做到以下几点：
(1)教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。采用日常使用的普通语言与家长交谈，家长听得懂。
(2)要用平等的身份与家长交谈。教师切勿以专家自居，采取居高临下的态度教训家长，不要发号施令似的总是说“必须”、“应该”怎样，更不能责怪家长，要尊重家长，多倾听家长的话。
(3)交谈时不要谈及别的儿童。与家长不要谈论别的儿童，也不要随意和别的儿童作比较，说长道短。
(4)谈儿童缺点的时候要注意方式方法。对儿童的评价一定要客观、全面，既要肯定儿童的优点和进步，也要真诚地提出不足之处。在谈儿童缺点的时候，要根据情况区别对待。
(5)如果幼儿在场，教师要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信。
3．幼儿教师应具备的素质包括心理品质和专业素质。
(1)心理品质主要指：①执著、敬业。幼儿园的日常工作不仅琐碎、平凡，情况又复杂多变，在这样艰巨的工作中，许多教师不免会出现烦躁情绪，这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安，严重的甚至伤害到孩子的心灵。所以，教师应该对幼儿教育工作的特点有正确的认识，有充分的思想准备，保持一颗执著的事业心。②自信、自尊。自信和自尊是做好幼教工作的基础，幼儿教师自身充满自信、自尊的人格会给幼儿树立一个良好的模仿榜样，使幼儿学习到良好的个性品质。③意志坚强。孩子的心灵脆弱和敏感，教师要时刻保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。④聪慧的认知能力。幼儿教师应该是头脑聪敏，具备良好的认知有超敏捷的反应能力。⑤乐于接受新事物的良好心态。教师应打破固有的思维模式，以良好的心态面对改革。⑥合作精神和能力。教育孩子的工作本身就需要相互合作，各司其职，各尽其能，齐心协力为幼儿提供一致的教育影响，从而达到较好的教育效果。⑦良好的自我形象和个性品质。幼儿虽小，但也喜欢美好形象。因此，教师要注意自己的仪表和举止，举手投足和衣服穿着都要注意。
(2)幼儿教师的专业素质主要有：①爱心。一是爱心和“教育爱”。对于幼儿教师来说，这种爱心来自受到的专业教育和训练，也来自自身的文化修养，幼儿教师的爱是构成师德的核心部分。二是爱心和童心。童心是教师通往每个孩子心灵的桥梁，一个失去童心的教师，就不可能了解儿童的心理，一位好的幼儿园教师，应保持一颗纯真的童心，在与儿童平等的交往中，与幼儿产生情感交流，由此教师的工作就有了良好的基础。三是爱心和尊重儿童。每个儿童都有尊严，作为成人应该尊重儿童的个性发展，用欣赏的目光关注每一个幼儿，爱护孩子的自尊心。四是爱心和严格要求。教师要有爱心，但不是溺爱，对幼儿出现的问题要坚持一致的要求，培养幼儿的良好行为。②观察力，一般分有计划的观察能力和随机观察能力。有计划的观察能力指教师要善于发现孩子的优秀点，从而寻找到不同的方法来调动孩子活动积极性，做到因人施教。随机观察能力指教师事先没有计划，在一日生活中，真实、集中地对随时随地发生的事件的观察。③沟通能力，沟通是指人际之间信息的给予和接受。教师在与儿童的交流中，注意倾听、交谈时要注意身体姿势，语言要简明，也要表达自己的想法，使幼儿了解教师的想法。④组织活动的能力。⑤科研能力。在教育教学中发现课题，开展科研活动，并以科研促教。⑥写作能力。在日常工作中多积累素材，提高业务素质。⑦自学能力。不断吸取新知识、新技能，提高自己的素质，以跟上时代的步伐。⑧意外事故的急救和处理能力。必须具备基本的卫生常识和急救能力，以便更好地担负幼儿教师工作。
在新的世纪里，幼儿教师还应具备新的知识和技能，包括使用电教设备和制作电教软件的能力、计算机应用能力和心理诊断能力。
4．教师与幼儿主要的沟通方式有非言语的和言语的两种。不论哪种方式都要求教师有积极、主动、平等的态度，提供一个安全、温暖、可信赖、无拘无束的交流环境，尽可能地从幼儿的角度来考虑问题，与幼儿打成一片。
(1)非言语的沟通。在幼儿园教育中，这一沟通方式之所以重要的主要原因：一是对幼儿来说，动作比语言容易理解。教师的微笑、点头、抚摸、搂抱、蹲下与幼儿交流、看着幼儿的眼睛倾听他们说话的态度等，远比言语更容易表达教师对幼儿的尊重、关心、爱护、肯定。二是幼儿需要教师的身体接触。心理学实验表明，身体肌肤的接触有利于安定幼儿的情绪，让幼儿感到温暖、安全、消除紧张等。非言语沟通的途径主要是在日常生活中进行，另外教师参与到幼儿的活动中去，也是沟通的重要途径。
(2)言语的沟通。教师与幼儿交谈，特别是个别或小组中的交谈是与幼儿分享情感、心灵交汇的重要途径。它需要教师在抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和保持幼儿谈话的兴趣和积极性等环节上具有灵活机智的策略、丰富的经验技巧。当然，最需要的是教师对幼儿的爱、想理解幼儿的那份渴望。
要提高与幼儿言语沟通的质量，最根本的是教师从权威的地位转到与幼儿平等交流、共同分享的地位，并真正地面向全体幼儿。在此基础上，具体的技能是必要的，如引发交谈的技能，倾听的技能，扩展谈话的技能，面向全体、注意差异、有针对性的谈话技能和结束交谈的技能。
5．幼儿的“学”包括“接受学习”和“发现学习”两种方式。
(1)接受学习。在教师使用直接“教”的方式时，与之相应的幼儿学习方式主要是“接受学习”。“接受学习”是幼儿的一种重要学习方式，也是今后学校学习的主要方式。所谓“接受学习”，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。如果教师能按照幼儿的身心特点来讲课，能让幼儿发挥主体性，学得有兴趣，能将教师传授的东西积极地消化、吸收，转化为自己的东西，而不是死记硬背，这样的话，幼儿的学习是主动的、有意义的。因此，把“教师讲、幼儿听”笼统地斥为机械灌输的说法是不对的。不过，对幼儿来说，这种方式不应当是他们的主要学习方式。
(2)发现学习。在教师间接“教”的时候，幼儿的学习方式主要是“发现学习”，即幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。在幼儿期，这是比“接受学习”更适合幼儿的一种学习方式，特别有利于发挥幼儿的主体性，如激发幼儿的学习动机、发展其分析和解决问题的能力、培养主动参与的积极态度等。这些对幼儿的发展和终身学习都有重要意义的东西，在很大程度上被认为是可学而不可教的，即不能由教师像传授知识那样“教会”，只能通过幼儿自己的实践活动“学会”。但是，正如“接受学习”不一定是被动的一样，“发现学习”也不一定就是有意义的，它也可能变成机械的、盲目的尝试。如果幼儿在活动中完全没有积极的思维分析，就没有任何意义。
幼儿的学习是否有意义，关键是教师能否激发幼儿的主动性，而不在于用哪种学习方式。教师应当根据需要，该直接教的就直接教，该让幼儿自己探索的就让幼儿去探索。强制灌输下的“接受学习”和放任自流下的“发现学习”，对幼儿的发展来说都是不利的。
六、案例分析
教师与幼儿进行沟通需注意的问题有四个方面。
(1)注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。
(2)注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时，会注意自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。
(3)语言的表达要简明，易于理解。
(4)在与孩子沟通的时候，教师可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法，如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响小朋友们听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友都难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”教师用这样的语言表达出来自己的情绪和想法，使幼儿比较容易接受，其效果要比单纯的压制和责备好得多。
快帮助他们熟悉新环境。
(2)让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟，对于友谊的界线并不十分清楚，有些幼儿更是把和蔼可亲与软弱可欺混为一谈。面对这一情况，教师不要以硬克硬，而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义，要幼儿对自己的言行负起必要的贡任。
(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。我们常常说，感情是双向的，只有一方的付出是得不到真正的感情的，师生关系也应当如此。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持，这才是我们所希望的良好师生关系。
在实现良好的师生关系方面的“主要责任者”是教师、保育员与幼儿。这些人都必须具有健全的人格、良好的身体，还要具有正确的“爱”的精神。所有幼儿教育工作者团结起来，保教结合、协调一致，才能使儿童身心得到和谐健康的发展。
4．感情是双向的，只有一方的付出是得不到真正的感情的，师生关系也应当如此。在以前，往往强调教师要对幼儿付出自己的爱，好像只有这样做，教师才够伟大，教师才能称之为教师。这对于教师来说是不公平的，而对于孩子来说，这些不要求回报的爱，也得不到他们的珍惜，因为他们往往认为，这是我应该得到的。更有些孩子把别人的谦让当做是一种软弱，可以任意胡作非为。因此，我们主张教师在付出自己爱的同时，也要得到相应的回报。也就是说，教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持。这才是我们所希望的良好师牛关系。
5．幼儿教师的劳动有以下特点：
(I)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时，都仿佛又回到了童年时光。
(2)教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的，幼儿教师劳动的成果或许要等上10年、20年甚至更长的时间才能看到。
(3)幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比，教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程，也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。
(4)多重角色。幼儿教育面对的是孩子，他们有着多种多样的需求，这使得幼儿教师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。
第四篇：贵州省事业单位招考试题及答案
贵州省事业单位招考试题及答案
一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填在括号内。每题1分，共20分)标准预测试卷(五)第1页(共8页)标准预测试卷(五)第2页(共8页)
1． 中国古代哲学家柳宗元说：“自动自休，自峙自流”，“吁炎吹冷，交错而动”。这是（）。A．唯心主义的观点 B．辩证法的观点C．形而上学的观点 D．诡辩论的观点
2． 2004年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，要进一步研究制定鼓励()参与国有企业改组改造，进入基础设施、公用事业及其他行业和领域的具体办法。A．公有制企业 B．非公有制企业C．私营企业D．外资企业
3． 改革开放以来，我国的科技事业发展迅速，其体现在（）。①我国首次和平利用原子能②我国首次发射运载火箭
③我国首次用一枚火箭发射三颗卫星④我国首次发射定点卫星A．②③B．③④C．①③④ D．②③④
4． 社会主义政治文明、建设社会主义物质文明和精神文明的协调发展，体现唯物辩证法的道理有（）。
①一切从实际出发，实事求是
②事物是普遍联系的，要坚持联系的观点看问题③实践决定认识，认识对实践具有反作用④矛盾是普遍存在的，要坚持一分为二的观点看问题A．①②B．③④ C．①③D．②④
5．刘某系甲有限责任公司的董事兼总经理，该公司主要经营计算机销售业务。任职期间，某代理乙公司从国外进口一批计算机并将其销售给丙公司，甲公司得知后提出异议。本案应认定（）。A．刘某的行为与甲公司无关，甲公司无权提出异议
B．刘某违反竞业禁止义务，其代理乙公司与丙公司签订的销售合同无效，所进口的计算机应由甲公司优先购买
C．刘某违反竞业禁止义务，但这并不影响销售合同的效力，由这笔买卖所得的收益应当归甲公司所有
D．刘某违反竞业禁止义务，但这并不影响销售合同的效力，也不影响他由这一买卖所得的收益，仅存在被罢免的可能性
6．根据十六届四中全会公报，十六届四中全会同意（）辞去中央军委主席职务，（）接任中央军委主席。A．江泽民，胡锦涛B．江泽民，徐才厚C．江泽民，郭伯雄 D．江泽民，曹刚川
7． “三个代表”重要思想从根本上回答了（）。A．如何做好新时期思想政治工作的问题B．如何搞好精神文明建设的问题
C．建设一个什么样的党和怎样建设党的问题D．如何推进依法治国的问题
8． 十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，（）是党在新形势下治国理政面临的崭新课题。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事，不断开创“一国两制”事业的新局面。A．维护在香港、澳门的主权 B．维护香港、澳门的繁荣C．保持香港、澳门长期繁荣稳定 D．维护香港、澳门的稳定
9．我国的民族自治区与我国的特别行政区的共同点主要表现在（）。A．都是我国的地方行政区域并享有自治权B．都实行一种特殊的政治制度，享有特殊的政策
C．都是根据民族分布的复杂性和经济发展的不平衡性设置的D．都在中国共产党领导下走社会主义道路
10．根据2004年宪法修正案，乡、镇人大的任期为（）。A．三年 B．四年C．五年D．八年
11．党的十六大报告指出，必须用（）统领社会主义文化建设。A．为人民服务、为社会主义服务 B．百花齐放、百家争鸣C．主旋律
D．“三个代表”重要思想
12．利用加速器可以对（）进行研究，从而了解它的性质。A．原子核B．质子C．电子 D．强子
13．主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于（）。A．否认意识存在的自然唯物主义B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义C．否认时间与空间存在性的唯心主义
D．把人的意识理解为某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义14．对不适当的部委规章有权予以改变和撤销的国家机关是（）。A．全国人大及其常委会B．国务院C．最高人民法院 B．江泽民，徐才厚C．江泽民，郭伯雄 D．江泽民，曹刚川
7． “三个代表”重要思想从根本上回答了（）。A．如何做好新时期思想政治工作的问题B．如何搞好精神文明建设的问题
C．建设一个什么样的党和怎样建设党的问题D．如何推进依法治国的问题
8． 十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，（）是党在新形势下治国理政面临的崭新课题。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事，不断开创“一国两制”事业的新局面。A．维护在香港、澳门的主权 B．维护香港、澳门的繁荣C．保持香港、澳门长期繁荣稳定 D．维护香港、澳门的稳定
9．我国的民族自治区与我国的特别行政区的共同点主要表现在（）。A．都是我国的地方行政区域并享有自治权B．都实行一种特殊的政治制度，享有特殊的政策
C．都是根据民族分布的复杂性和经济发展的不平衡性设置的D．都在中国共产党领导下走社会主义道路
10．根据2004年宪法修正案，乡、镇人大的任期为（）。A．三年 B．四年C．五年D．八年
11．党的十六大报告指出，必须用（）统领社会主义文化建设。A．为人民服务、为社会主义服务 B．百花齐放、百家争鸣C．主旋律
D．“三个代表”重要思想
12．利用加速器可以对（）进行研究，从而了解它的性质。A．原子核B．质子C．电子 D．强子
13．主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于（）。A．否认意识存在的自然唯物主义B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义C．否认时间与空间存在性的唯心主义
D．把人的意识理解为某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义14．对不适当的部委规章有权予以改变和撤销的国家机关是（）。A．全国人大及其常委会B．国务院C．最高人民法院 D．最高人民检察院
15．国家通过发行国债拉动经济增长，说明（）。组织和领导社会主义经济建设是我国的重要职能②民主集中制是国家机关遵循的重要原则③党和政府具有行使宏观调控的职能④经济决定政治A．①B．①② C．①②③ D．①②③④
16．在港、澳、台设立特别行政区后，可以保留军队的特别行政区是（）。A．香港B．台湾和澳门 C．澳门D．台湾
17．发达资本主义国家的经济增长，20世纪初5%～20%是靠科技进步实现的，70年代则上升到60%，80年代后达到了80%。这一材料告诉我们（）。A．科学技术已成为第一生产力B．劳动者在生产中的作用越来越小C．要坚持以科学技术为中心D．国力竞争归根到
底是科技竞争
18．调整和配备领导班子，关键是要（）。A．搞好群体结构B．管好成员C．选好“班长”D．配好副职
19．人力资源的构成要素不包括（）。A．身体B．劳动时间C．劳动能力D．劳动态度
20．行政诉讼的举证期间是（）。A．第一审过程中B．第一审庭审结束之前C．第二审之前D．第二审庭审结束之前
二、多项选择题(下面每题的备选答案中，至少有两个正确，请将所选答案的字母填在括号内。每题1.5分，共30分)
1．立法的基本原则主要有（）。A．立法必须从实际出发 B．立法必须以宪法为依据
C．保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合 D．以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾 2． 进行理论创新，必须坚持两个基本要求（）。A．一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神 B．按照新时期党的基本路线和基本任务，以经济建设为中心 C．一定要从思想上着手，从理论上突破，从制度上确立 D．坚持实践第一的观点，把理论与实际相结合E．坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理 3． 公文的基本组成部分有（）。A．标题B．文头 C．正文 D．主题词
4． 在党的民主集中制中，民主与集中的关系是（）。A．集中制是本体，民主是集中的性质 B．二者相辅相成，内在统一
C．民主基础上的集中，集中指导下的民主 D．各种利益的相互关系在政治上和法律上的表现 E．要么是民主的集中，要么是专制的集中 5． 我国法制监督的主体是（）。A．法院 B．检察院 C．人民代表大会 D．人大常委会
6． 江泽民在2001年的“七一讲话”中指出，党既是工人阶级的先锋队，又是中华民族的先锋队，科学论述了党的阶级基础与群众基础的辩证关系，这两者关系是（）。A．前者决定党的动力源泉，后者决定党的先进性
B．前者为后者的扩大创造前提，后者为前者的增强创造条件 C．前者决定党是工人阶级先锋队，后者决定党是中华民族的先锋队 D．前者决定党是工人阶级政党，后者决定了党是全民党 E．两者的扩大和增强都是由党的先进性决定的 7． 党的十五大指出，邓小平理论集中体现在（）。A．《邓小平文选》第一、二、三卷中 B．邓小平南方谈话中
C．十一届三中全会以来邓小平的著作中 D．十一届三中全会以来党和国家的重要文献中 E．江泽民的重要讲话中
8． 行政程序的基本原则是（）。A．效率原则 B．程序法定原则
C．加强管理与增进权益相协调原则D．程序公正原则
9． 关于公务员法律地位的论述，正确的有（）。
A．在行政管理法律关系中，国家公务员不具有一方当事人的资格 B．在行政诉讼法律关系中，国家公务员不具有诉讼当事人的地位 C．国家公务员可以以行政相对人的身份成为行政法律关系的一方主体
D．在内部行政法律关系与行政法制监督关系中，国家公务员可以成为一方当事人10．2004年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，发展卫生事业，今年重点抓好哪三件事?（）A．加强公共卫生体系建设
B．改善农村医疗卫生条件，做好新型农村合作医疗制度试点工作 C．积极推进城镇医疗卫生体制改革 D．积极预防疫病
11．党的十六大强调，我们党必须坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，实现“三大历史任务”，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，“三大历史任 务”包括（）。A．推进现代化建设B．实现全面小康社会 C．完成祖国统一
D．维护世界和平与促进共同发展
12． “无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”马克思的这句话的含义是（）。
A．法是由生产力水平决定的 B．法是由经济基础决定的C．法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的 D．法不反映统治阶级的意志
E．法调整的主要是人们之间的经济关系 13．社会主义先进文化的功能表现在（）。
A．促进全民族的思想道德素质和科学文化素质的不断提高 B．为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持
C．引导我国社会主义物质文明和精神文明，经济、政治和文化协调发展 D．创造先进的生产力 E．变革落后的生产力
14．行政裁决与行政仲裁的共同点有（）。A．都是作为一种民间活动出现的 B．都是行政机关以第三者的身份裁断的 C．处理对象都是民事争议
D．都是行政机关运用行政权力的过程
15．下列哪些情况可以采用越级行文的方式?（）A．情况特殊紧急
B．需要检举、控告直接上级机关
C．某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准
D．林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告
16．十六届三中全会的主题是（）。
A．为适应经济现代化和科技进步加快的国际环境 B．为适应全面建设小康社会的新形势 C．加快推进改革，进一步解放和发展生产力 D．为经济发展和社会全面进步注入强大动力
17．邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论（）。A．开拓了马克思主义的新境界B．提出了新的世界观和方法论
C．把对社会主义的认识提高到新的科学水平
D．对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 E．形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系
18．列宁指出：马克思主义的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。这是因为()。A．把唯心主义从社会历史领域驱逐出去，结束了社会历史领域的唯心主义的统治地位 B．为研究社会生活、揭示社会本质提供科学的理论基础和理论指导 C．结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况
D．揭示了人类社会历史的发展规律，为无产阶级解放提供了思想武器 E．促使人们从社会历史的“盲目必然性”向“为我的必然性”的转变 19．“两个文明一起抓”，是因为（）。A．二者是对立统一的 B．二者具有同一性
C．物质决定意识，意识对物质有反作用 D．二者互相促进，互为目的E．两者是社会主义精神文明建设的核心 20．人类世界和自在世界的关系表现为（）。A．人类世界不能脱离自在世界
B．自在世界是人类世界存在和发展的前提 C．人类世界就是自在世界
D．人类世界和自在世界在实践基础上统一和分化 E．自在世界和人类世界都具有客观性
三、判断题(判断每题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分)1．领导科学是领导艺术的基础。()
2．我国对外交往和平共处五项基本原则是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干
内政，完全平等，和平共处。()
3．在市场经济条件下，价格完全由企业自己制定，国家任何时候、任何情况下都不能干预。)4．虽然风俗习惯、组织纪律、社会道德等都蕴涵着一定的强制性，但法的特点就在于它的实施以国家的强制力为后盾。()
5．形而上学把世界看作是彼此孤立、静止不变的，或者把变化看作是某种外力作用而产生的量变。()6．我国的公有制目前只有国家所有制和集体所有制两种形式。()7．国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。()8．个人收入分配要体现效率优先、兼顾公平的原则。
()
9．法的实施也就是法的实现，它们都是对法作用于社会关系状态的描述。()10．依法治国的对象，是我国现存的管理体制、法律体制、国家政策等。()
四、辨析题(每题5分，共15分)1．不怕做不到，就怕想不到。2．共同富裕就是同步富裕。
3．社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。
五、案例分析题(每题7．5分，共15分)
1．某商店售出一批皮大衣，其中几件有质量问题，属生产厂的责任，商店负责给消费者退换后，即向生产厂追偿。生产厂厂长称，在订立该批货物的购销合同中，已明确规定由生产厂多付15%的货物，生产厂不再承担产品瑕疵担保责任。问：生产厂的理由是否合法，为什么？
2．受市工商局委托组成的质量监督执法小组在例行的检查中，发现甲厂生产的电器严重不符合标准、足以造成人身伤害，该小组便以工商局的名义对该厂罚款2万元，并责令其停产停业。在处罚过程中，甲厂提起举行听证的要求，遭到拒绝。甲厂不服该行政处罚，遂以质量监督执法小组为被告提起行政诉讼。
问：(1)法院是否应受理此案?为什么?如果不受理该如何处理?(2)如果法院受理本案后，该如何判决?
六、论述题(共10分)
如何按照“三个代表”要求加强和改进党的建设?参考答案
一、单选
BBBDC ACCAC CDABB DABBA DACBB
二、多选
ABCD BE ACD ABCDE ABCD BCE CD ABD ABCD ABC
三、判断
对：1，4，5，7，8，10
四、辨析题
1.错误。这句话实质上是只要想得到，就会做得到。这是主观唯心主义的观点，认为思维可以决定存在，脱离客观实际，再好也是难以做到的。
2.错误。邓小平提出，允许并鼓励一部分地区、一部分人先富起来，再影响和带动其他地区、其他人，逐步达到共同富裕，可见共同富裕是目标。因为我国幅员辽阔，地区之间经济文化的发展极不平衡，自然条件也多不相同；劳动者之间存在着体力与智力的千差万别，每个劳动者面临的条件和机遇也不尽相同。基于这种地区之间、劳动者之间客观存在的差别，要使全国及每个劳动者在致富的路上齐步走，实现同步富裕，完全是脱离实际的空想。将共同富裕与同步富裕等同起来，混淆二者的根本区别，就必然重刮“共产风”，回到共同贫困的老路上去。
3.错误。社会历史规律是社会发展过程中各要素之间本质的必然的联系，它具有客观性、普遍性、重复性的特点。规律的重复性是指同类历史事件中共同的本质的东西一再发挥作用。历史事件是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，它总是个别的、具体的、不可重复的。历史发展规律的重复性正是通过一个个不可重复的历史事件体现出来的，但不能由此得出历史事件可以重复出现的结论。
五、案例分题
1.答：生产厂的理由是正确的、合法的。根据《产品质量法》规定，销售者售出的商品不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况的，销售者应当负责修理、更换、退货。销售者依法负责修理、更换、退货后，属于生产者责任的，销售者有权追偿。对于修理、更换
等问题，如果生产者与销售者之间订立的产品购销合同中有不同约定，合同当事人应当按合同约定执行。
本案中，商店给予消费者退换产品的行为是符合法律规定的，向生产厂家追偿也是正确的，只是忽略了事先在购销合同中已对产品质量承担赔偿责任的约定。因此，生产厂家拒绝承担赔偿责任的理由是符合法律规定的。
2.答：(1)法院不能受理此案。根据《行政诉讼法》规定，法院受理行政案件须有被告。由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，委托的行政机关为被告。所以甲厂不能以执法小组为被告提起行政诉讼。法院应作出不予受理的裁定，并告知甲厂将被告变更为市工商局再行起诉。
(2)《行政处罚法》规定，行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利，当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。所以在本案当中，甲厂依法享有听证的权利，工商局及其委托的执法机构无权剥夺。据此作出的行政处罚决定违反了法定程序。根据《行政诉讼法》的规定，具体行政行为违反法定程序的，判决撤销或部分撤销原处罚决定(在本案当中理应撤销原处罚决定），并可责令被告（市工商局)重新作出行政处罚决定。
六、论述
答:(1)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。(2)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。
(3)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。
(4)贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。
(5)贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。
第五篇：农村信用社员工招考试题及答案
农村信用社员工招考试题及答案
一、单项选择题 下列各题备选项中，只有一项是正确的，请将所选答案序号填入题目的括号内。（共15分，每小题1分）
1、储蓄机构的设置要求熟悉储蓄业务的工作人员不少于（C）。
A、二人 B、三人
C、四人 D、五人
2、可疑支付交易里所称“短期”，是指（B）个营业日以内。
A、五 B、十 C、十五 D、七
3、教育储蓄的对象（储户）为在校小学（B）及以上学生。
A、三年级 B、四年级 C、五年级
4、信用社的（B）是信用社的一定会计期所获得的经营成果。
A．资产 B．利润 C．收入 D．费用
5、信用社固定资产有偿转让、清理、报废和盘亏、毁损的净损失应计入（C）。
A、营业外收入 B、其他营业支出 C、营业外支出 D、营业费用
6、工作人员在办理业务时如发现假票、假证或其他诈骗犯罪活动线索及可疑情况要及时报告（A）。
A、主管领导和保卫部门 B、公安部门 C、稽核部门 D、纪检部门
7、人民币由（A）统一印制、发行。
A、中国人民银行 B、印币厂 C、银监会
8、专项中央银行票据的发行到兑付，一般是2年，最长可延长到（B）年。
A、3年 B、4年 C、5年
9、银行汇票金额起点为（D）元。
A、200元 B、300元 C、400元 D、500元
10、下面有关计算机的叙述中,正确的是（B）A：计算机的主机只包括CPU B：计算机程序必须装载到内存中才能执行
C：计算机必须具有硬盘才能工作 D：计算机键盘上字母键的排列方式是随机的
11、教育储蓄的对象（储户）为在校小学（C）年级及以上学生。
A、二年级 B、三年级 C、四年级 D、五年级
12、票据贴现的贴现期限最长不得超过（D）个月，贴现期限为从贴现之日起到票据到期日止。
A、三个月 B、四个月 C、五个月 D、六个月
13、安全保卫责任制的原则应坚持（C）。
A、领导负责的原则； B、谁出问题，谁负责的原则；
C、谁主管，谁负责的原则； D、领导与直接责任人共同负责的原则。
14、权责发生制．收付实现制等不同的记账准则与会计处理方法存在的基础是（C）这一原则。
A、持续经营 B、会计主体 C、会计分期 D、货币计量
15、固定资产净残值率一般按固定资产原值的(B)确定。
A、2—5% B、3—5% C、4—5%
二、多项选择题 下列每题给出的五个选项中，有二至五项是符合试题要求的，请将所选答案序号填入题目的括号内,多选、少选或错选均不得分。（共30分，每小题2分）
1、根据《商业银行法》规定，信用社可以经营下列业务（ABCDE）。
A、吸收公众存款
B、发放短期、中期、长期贷款 C、办理国内外结算
D、发行金融债券
E、代理收付款项及代理保险业务
2、手持式点钞法有（BCD）。
A、扇面 B、单指多张
C、多指多张 D、单指单张
3、信用社固定资产的认定标准是（B C）
A、使用年限在二年以上
B、单位价值超过2000元
C、使用年限在一年以上
D、单位价值在1000元以上
4、信用社的结算原则：(ACD)
A、恪守信用，履约付款 B、先收后付，收妥抵用
C、谁的钱进谁的账，由谁支配 D、银行不垫款
5、储蓄会计档案保管期限分为（ACE）。
A、5年 B、10年 C、15年
D、20年 E、永久
6、下列权利哪些可以质押？（ABCDE）
A、汇票 B、支票 C、存款单
D、债券
E、提单
7、某信用社建造一座营业大楼，2001年12月竣工验收，因网点迁置未批复，直到2002年6月方投入使用，则固定资产转入日期及计提折旧日期分别为（AD）。
A、2001年12月 B、2002年1月
C、2002年6月 D、2002年7月
8、信用社存款按其存款的对象大致可分为三大类，即（ABC）。
A、财政性存款 B、企事业单位存款
C、储蓄存款 D、教育存
9、信用社日常出纳业务使用的印章有(ACD)。
A、个人名章 B、公章
C、现金收讫章 D、现金付讫章
10、人民法院有权对单位、个人存款进行（ABC）
A、查询 B、冻结 C、扣划 D、支取
11、根据《商业银行法》规定，信用社可以经营下列业务（ABCDE）。
A、吸收公众存款
B、发放短期、中期、长期贷款 C、办理国内外结算
D、发行金融债券 E、代理收付款项及代理保险业务
12、下列财产哪些可以作为抵押物？
A、抵押的房屋 B、抵押人的交通运输工具 C、抵押人的耕地 D、抵押人的自留地
13、在神码版综合业务系统中，柜员间款项交接需必用的交易有（A B C）
A、款项交接交出0425 B、交接确认0475 C、确认交接0415 D、款项交接查询0464
14、在神码版综合业务系统中，复核柜员可有下列哪些业务类型权限（B C D）
A、现金业务 B、事中复核 C、查询业务 D、特殊业务
15、下列哪些行为容易导致终端的损坏（AC）。
A、关掉电源后马上再开 B、电源严格按照规定标准C、不注意防尘 D、市电有小幅度波动
三、判断题 下列各项中，你认为正确的在括号内划“√”，错误的划“×”，全部划“√”或者全部划“×”，记为0分。（共15分，每小题1分）
1、转账结算按区域分为同城支付和异地结算。（×）
2、存款人开立的帐户办理存款人本身的业务，可以出租和转让帐户。（×）
3、操作系统的功能可以用两句话来概括：对内管理计算机资源，对外为用户提供方便和友好的人——机界面。（√）
4、会计检查的种类按检查的方式可分为：直接检查 和实地检查。（×）
5、信用社要建立低值易耗品管理卡，每件在200元以上的物品都要进行登记管理，并定期核对，保证帐实相符。（√）
6、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地所有权和使用权可以做抵押。（×）
7、人民银行货币政策目标是保持币值的稳定，并以此促进经济增长。（√）
8、企业及个体工商户流动资金贷款期限最长不得超过一年。（√）
9、抵押贷款限额最高不得超过抵押物评估价值的60%。（×）
10、任何单位和个人购买商业银行股份总额10%以上的，应当事先经银行业监督管理机构批准。（×）
11、企业事业单位可以根据需要，可以选择几家商业银行的营业场所开立多个基本账户。（×）
12、冻结单位存款的期限不超过六个月，逾期不办理继续冻结手续的，视为自动撤销冻结。（√）
13、热启动的操作方法是先按下Ctrl、Alt两键的同时再按下Shift键。（×）
14、对已与第三人设定抵押、担保、交易或诉讼查封以及其他权益纠纷的资产，不得实行以资抵贷。（√）
15、至下午下班时间后，柜员现金碰库未平，可不作网点签退。（×）
四、解释题（共6分，每小题3分）
1、什么是会计账簿？
是以会计凭证为依据，全面、连续、系统 科学的反映各项经济业务的簿籍。
2、什么是抗辩权？
是指债权人行使债权时，债务人根据法定事由，对抗债权人行使请求的权利。
五、简答题（共12分，每小题4分）
1、会计内部控制的原则是什么？
A、规范化原则 B、授权分责原则 C、监督制约原则
D、帐务核对原则 E、安全谨慎原则
2、对重要空白凭证应怎样进行管理？
A．重要空白凭证一律纳入表外科目核算
B．重要空白凭证管理要贯彻“印证分管，证押分管”的原则
C．柜面使用时应当逐份销号
D．单位销户时必须将剩余的重要空白凭证交回注销，不得短缺
3、出纳工作的基本制度有哪些？
答：根据出纳工作的性质和任务，出纳工作的主要有以下10项基本制度：分管制度、四双制度、复核制度、双先制度、登记制度、日清日结制度、交接制度、查库制度、报告制度和持证上岗制度。
六、计算题（8分）
某信用社2001年实现利息收入1865万元，如营业税率为5%，城市维护建设税为7%，教育费附加为3%，请计算出信用社应申报计提的以上三种税费余额及会计分录。（以万元为单位，保留小数点二位）
答：营业税额＝1865万元×5%＝93.25万元
城市维护建设税＝93.25万元×7%＝6.53万元
教育费附加＝93.25万元×3%＝2.80万元
会计分录为：
借：营业税金及附加
102.58万元
贷：应交税金――营业税户、城市维护建设税户99.78万元
其他应付款――教育费附加
2.80万元
七、简述题（共14分，每小题7分）
1、哪些资产不能以资抵债？
答案：（1）法律规定的禁止流通物。
（2）抵债资产欠缴和应缴的各种税收和费用已经接近、等于或者高于该资产价值的。
（3）权属不明或有争议的资产。
（4）伪劣、变质、残损或储存、保管期限很短的资产。
（5）资产已抵押或质押给第三人，且抵押或质押价值没有剩余的。
（6）依法被查封、扣押、监管或者依法被以其他形式限制转让的资产（银行有优先受偿权的资产除外）。
（7）公益性质的生活设施、教育设施、医疗卫生设施等。
（8）法律禁止转让和转让成本高的集体所有土地使用权。
（9）已确定要被征用的土地使用权。
（10）其他无法变现的资产。
2、库房管理的要求有哪些？
答：（1）信用社要设置出纳专用库房，并要求坚固、隐蔽，库内要有通风、防火、报警等设备。（2）凡现金、有价单证等，都必须入库保管。农村信用社员工招考试题及答案农村信用社员工招考试题及答案。（3）库房必须配备两名责任心强的人员负责管库。（4）库内严禁吸烟、烧火炉和存放易燃、易爆物品。（5）非营业时间和节假日要指派两个以上人员守库。（6）信用社要在当地党政领导下，搞好治安联防工作，规定联络信号，装备联络器具，做到遇有敌情能及时得到支援。
一．填空题(25分)
1、借款人与贷款人的借贷活动应当遵循（）、（）、（）和诚实信用的原则。答案：平等、自愿、公平
2、按照信贷资产五级分类划分，农村信用社不良贷款包括（）、（）、（）。答案：次级贷款、可疑贷款、损失贷款
3、中华人民共和国担保法规定的担保方式为()、()、()留置和定金。答案：保证、抵押、质押
4、质押担保中债务人或者第三人为出质人，债权人为（），移交的动产为（）。答案：质权人、质物
5、农村信用社要逐步规范客户信用等级制度，对应授信客户必须遵循（先授信，后用信）的原则，做到授信主体统一，标准统一，内容统一，对象统一。
6、债权人转让权利的，应当通知（）。答案：债务人
7、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有（）、（）、（）和处分的权利。答案：占有、使用、收益
8、商业银行经营范围由商业银行章程规定，报（）批准。答案：银监机构
9、借款合同的内容包括借款种类、币种、用途、（）、（）、期限、还款方式和违约责任等条款。答案：金额、利率
10、企业法人抽逃资金、隐匿财产逃避债务的、解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的，除法人承担责任外，对法定代表人可以给予()、()，构成犯罪的，依法追究刑事责任。答案：行政处分、罚款
11、现行的《中华人民共和国商业银行法》（修改后）自(1995年7月1日)起执行。
12、撤销权自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起()内行使。自债务人的行为发生之日起()内没有行使撤销权的，该撤销权消灭。答案：一年、五年
13、商业银行应当保障存款人的(合法权益)不受任何单位和个人的侵犯。
14、商业银行开展业务，应当()、()的有关规定，不得损害国家利益、社会公共利益。答案：遵守法律、行政法规
15、设立农村商业银行的注册资本最低限额为()元人民币,注册资本应当是实缴资本。答案：五千万
16、商业银行分支机构不具有()资格，在总行授权范围内依法开展业务，其民事责任由总行承担。答案：法人
17、农村信用社办理个人储蓄存款业务，应当遵循()、()、()、()的原则。对个人储蓄存款，商业银行有权拒绝任何单位或者个人查询、冻结、扣划，但法律另有规定的除外。答案：存款自愿、取款自由、存款有息、为存款人
18、农村信用社贷款发放，应当实行()、()的制度。审贷分离、分级审批
19、按照省联社规定，接收的抵债资产原则上应当在接收后（8）个月内处置完毕，最长处置期不能超过（1）年。
20、债务人的偿还能力，包括债务人的（）、（）、影响还款能力的非财务因素等。答案：现金流量、财务状况
21、对信贷资产进行分类时，要以债务人正常的（正常营业收入）作为主要还款来源，以（担保）作为第二偿还来源，判断债务人及时足额偿还债务的可能性。
22、抵债资产接收主要有（裁定<决）>和（协议）两种方式；抵债资产的接受、处置、实行（授权 审批、咨询）制度。
23、农户小额信用贷款采取()、()、()、()的管理办法。答案：一次核定、随用随贷、余额控制、周转使用
24、票据贴现，是指以购买借款人（未到期商业汇票）的方式，向持票人融通资金的一种行为。农村信用社票据贴现期限自贴现之日期到票据到期日止，最长不得超过（6）个月。
25、借款合同由（信贷业务）合同和（担保）合同组成。（信贷业务）合同是主合同，（担保）合同是从合同，两个合同必须相互衔接。
26、信贷档案不齐全，主要法律性文件遗失，并且对还款构成实质性影响的贷款，一般划入（次级）类。
27、按照我省有关规定，单户金额（100万元）以上的自然人贷款、（2000万元）以上的企事业法人贷款，如果记入损失类，由省联社最终认定。
28、农村信用社的信贷资产风险分类工作按照（按季认定），（适时调整）的原则，每（季度）对所有信贷资产进行一次分类。
二.判断：（正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“╳”15分）
1．企业客户在信用社申请信贷业务不需开立基本帐户或者一般帐户。（╳）
2．为便于结算，借款利息可以预先在本金中扣除。（╳）
3．贷款质押和贷款抵押的共同之处是二者都属于物权担保，从属于主债权。（√）
4.质押贷款额度必须控制在权利质押凭证面值的90%以内，贷款抵押额不得超过抵押物评估变现值的75％。（╳）
5.贷款展期期限加上原期限达到新的利率期限档次时，从贷款之日起，贷款利息按新的期限档次利率计收。（╳）
6.贷款本息未还清前，任何人不得更换、转借，提前支用质押权利凭证。（√）
7.贷款人应将贷款发放给联保小组的借款者本人，或由联保小组组长统一办理借款手续。（╳）
8．具有直系亲属关系的借款人可以组成同一联保小组。（╳）
9．按照省联社有关规定，2005年1月1日以后新发放贷款不良率应控制在5％以内，信用社超过此比例的，由县联社对信用社主任、主管副主任集体问责。（╳）
10.借款人资产负债率指资产总额与负债总额的比率，该比率越高越好，企业偿债有保障，贷款不会有太大的风险。（╳）
11.以依法取得的国有土地的房屋抵押的，该房屋占用范围内国有土地使用权同时抵押。（√）
12.短期贷款展期累计不得超过原定期限；中期贷款展期累计不超过原定期限的一半；长期贷款展期累计不超过三年。（√）
13.信贷人员外出清收贷款，可以携带预先加盖公章的还款凭证备用。（╳）
14．对于信用社发放贷款用于收回借款人所欠利息的做法应予以禁止，未造成损失的，可以不予追究有关人员的责任。（╳）
15．对所有的有逃废债行为或嫌疑的债务人的债务，无论恶意与否，均应以债务人是否能偿还债务为基础进行分类，至少分为关注类。（√）
三.选择：（前5题为单选，后5题为多选 10分）
1．下面不可以作为质押贷款的是（c）。
A、汇票； B、支票； C、信用社股金证； D、存款单
2．长期贷款是指贷款期限在（c）的贷款。
A、3年以上（不含3年）； B、4年以上（不含4年）； C、5年以上（不含5年）
3．下面不属于流动资金贷款的是（b）。
A、临时贷款； B、项目贷款； C、短期贷款； D、中长期贷款
4.按照农村信用社资产负债比例管理的规定，年末存贷比例不得高于（B）。
A、70%； B、80%； C、90%； D、100%
5.按贷款风险分类法分类，尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素，这类贷款应划为(B)。
A、正常； B、关注； C、次级； D、可疑
6．《担保法》规定，下列哪些财产不得抵押（BCD）。农村信用社员工招考试题及答案文章农村信用社员工招考试题及答案出自，此链接！。
A、土地使用权；
B、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；
C、所有权、使用权不明或者有争议的财产；
D、依法被查封、扣押、监管的财产。
7．《担保法》规定，贷款保证的方式有(A C)。
A、一般保证； B、终生保证； C、连带责任保证； D、人格保证
8.信用社应在信贷业务到期前(2 0)天，向客户发送《信贷业务到期通知书》，借款客户也可以在贷款到期前（1 5）天，向信用社提交《贷款展期申请书》。
A、5； B、10； C、15； D、20
9．农村信用社信贷业务包括（ABCD）。
A、贷款； B、承兑； C、贴现； D、或有资产业务
10.自然人一般农户贷款是指（ABCD），这类贷款可以按照矩阵进行分类。
A、小额信用贷款； B、农户联保贷款； C、助学贷款；D、个人消费贷款
四.简答（20分）。
1．简述信贷资产风险分类标准的五个类别的核心定义。
答：正常：借款人能够履行合同，没有足够理由怀疑贷款本息不能按时足额偿还。
关注：尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素。
次级：借款人的还款能力出现明显问题，完全依靠其正常营业收入无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也可能会造成一定损失。
可疑：借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定要造成较大损失。
损失：在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然无法收回，或只能收回极少部分。
2．简述借新还旧贷款的条件以及如何对其风险进行分类。
答：条件： 借款人活动经营正常，能够按时支付利息； 重新办理了贷款手续； 贷款担保有效； 属于周转性贷款。
符合上述条件的借新还旧贷款，一般至少划分为关注类。对于不符合借新还旧条件办理了借新还旧的贷款，应按照违规贷款进行分类，下调一级。
一、单选题（本题共20小题，答对1题得1.5分）
1、国务院在京召开试点省（市）政府负责人座谈会，8省（市）深化农村信用社改革试点工作正式启动。A
A．2003年8月18日 B．2004年8月30日
C．2003年6月27日 D．2003年8月30日
2、在深化农村信用社改革试点启动后成立的第一家省级联社是。D
A.浙江省联社 B.重庆市联社 C.江苏省联社 D.贵州省联社
3、深化农村信用社改革试点启动后，成立的第一家农村合作银行是。B
A．浙江鄞州农合行 B.贵州花溪农合行 C.山东广饶农合行 D.浙江萧山农合行 4、2004年8月13日，江苏吴江农村商业银行成立，这是深化农信社改革试点启动后成立的第一家农村商业银行，也是全国第一 家农村商业银行。C
A.2 B.3 C.4 D.5
5、深化农村信用社改革试点工作由 会同有关部门组织实施。B
A．人民银行 B．银监会 C．财政部 D．国家税务总局
6、《深化农村信用社改革试点工作方案》明确将农村信用社的管理和风险处置责任交由 负责。C
A.国务院 B.银监会 C.省级人民政府 D.人民银行 7、2004年8月30日至31日，国务院在京召开深化农村信用社改革试点工作会议，确定在原有8省（市）的基础上，将北京等 省（区、市）列为第二批改革试点单位。B
A．20 B.21 C.22 D.23
8、按照《中华人民共和国银行业监督管理法》有关规定，对违反审慎经营原则，资本充足率低于 存在风险隐患的农村信用社，银监会应当责令其限期整改。B
A．0 B.2% C.4% D.8%
9、农村商业银行是指 B
A.布局在农村的商业银行
B.由辖内农民、农村工商户、企业法人和其他经济组织共同入股组成的股份制的地方性金融机构。
C.股份制银行 D.由农民入股组成的国有商业银行
10、股份制的特点是“大股控权、一股一票、商业经营”，适合于市场经济发达、商业化程度高的地区，是一种 的联合。C
A.劳动 B.组织 C.资本 D.市场
11、农村商业银行本行职工持股总额不得超过总股本的 A
A.20% B.25% C.30% D.35%
12、农村合作银行职工之外的自然人股东持股总额不得低于股本总额的 B
A.25% B.30% C.35% D.40%
13、统一法人农信社单个自然人投资最高不超过股本总额的 A
A.千分之五 B.5% C.20% D.25%
14、首批中央银行专项票据发行，共向8省（市）272家联社发行中央银行专项票据C
A.115亿元 B.118亿元 C.119亿元 D.120亿元
15、中央银行扶持资金数额是按照 年年末农村信用社实际资不抵债数额的50%来核定的C
A.2000年 B.2001年 C.2002年 D.2003年
16、专项票据置换的不良贷款由 负责管理。B
A.人民银行 B.农村信用社 C.银监会 D.地方政府
17、中央银行提供的专项借款最长期限为 年。C
A.5 B.6 C.8 D.10
18、实行统一法人体制的农村信用社资本充足率应达到，才能达到中央银行专项票据的发行条件。B
A．0 B.2% C.4% D.8%
19、国家在财政补贴方面，对农村信用社 期间开办保值储蓄多支付保值贴补息而造成的亏损，给予适当补贴。D
A．1990～1992年 B.1992~1996年 C.1994~1996年 D.1994~1997年
20、从2003年1月1日起，对深化改革试点地区所有农信社的营业税按 的税率征收。B
A．0 B.3% C.17% D.33%
二、复选题（本题共20小题，每题至少有两个以上答案，答对1题得2.5分，多选少选不得分）
21、农村信用社是由辖区内 入股组成的社区性地方金融机构。ABC
A．农户 B.个体工商户 C.中小企业 D.党政机关 E.事业单位 22、2003年以来，中央明确提出，农村信用社改革的总体要求是 ABCDE
A.明晰产权关系 B.强化约束机制 C.增强服务功能
D.国家适当扶持 E.地方政府负责
23、深化农村信用社改革试点必须坚持 原则。ABC
A.为“三农”服务的原则 B．因地制宜，分类指导的原则
C．按市场经济的发展取向进行改革 D．政企分开的原则 E.先易后难的原则
24、深化农村信用社改革的主要内容是 ABDE
A．改革信用社管理体制 B．改革信用社产权制度 C．改善法人治理结构
D．国家给予适当政策扶持 E．转换经营机制，增强服务功能
25、改革后，农村信用社监督管理体制的总体框架是ABE
A．国家宏观管理、加强监管 B．省级政府依法管理、落实责任
C．省级联社行业自律、加强管理 D．地方政府协助管理、提供支持
E．信用社自我约束、自担风险
26、省级联社履行的主要职能有 ABE
A．指导员工培训教育 B．指导防范和处置农村信用社的金融风险
C．对县级联社的信贷业务进行审查 D．无偿调动农村信用社的资金
E．指导电子化建设
27、按照 原则，建立健全农村信用社激励和约束机制，切实加强内部管理，防范和控制新的风险。ABDE
A．自主经营
B．自我约束
C．自主改革
D．自我发展
E．自担风险
28、首批实施深化农村信用社改革试点的省市有 AD
A．重庆
B．安徽
C．北京
D．山东
E．山西
29、以下属于省级人民政府在农村信用社监督管理中的职责有，属于银监会的职责有，属于人民银行的职责有。AB C D
A．对农村信用社省级管理机构领导班子的日常管理和考核
B．对省级管理机构主要负责人的违法违纪行为作出处理
C．对省级管理机构的高级管理人员进行培训
D．对农村信用社银行间债券市场管理规定进行监督检查
E．指导农村信用社健全法人治理结构，完善内控制度
30、农村信用社产权制度改革的主要组织形式有 ACDE
A．农村商业银行
B．农村合作基金会
C．农村合作银行
D．县联社统一法人
E．信用社和县联社各为法人
31、在股权设置上，农村商业银行的股本划分为 ABD
A.等额股份
B.同股同权
C.差额股份
D.同股同利
E.同股异利
32、设立农村商业银行应具备下列条件 ACE
A．发起人不少于500人 B.发起人不少于1000人
C．注册资本金不低于5000万元人民币，资本充足率达到8%
D.注册资本金不低于8000万元人民币，资本充足率达到10%
E．有健全的组织机构和管理制度
33、这次改革试点，中央银行资金扶持有 可供选择AC
A．专项票据
B．支农再贷款
C．专项借款
D．专项债券
E．降低存款准备金
34、农村合作银行向人民银行申请兑付专项票据须满足 BC
A．资本充足率达到4% B．资本充足率达到8%
C．不良贷款比例较2002年12月末降幅不低于50%
D．不良贷款比例较2002年12月末降幅不低于25%
E．盈亏相抵后实现账面盈余
35、符合向金融机构入股条件的，均可申请向其户口所在地或注册地的农信社、农村合作银行和农村商业银行入股，成为社员（股东）。BCE
A．学校
B．自然人
C．其他经济组织
D．医院
E．企业法人
36、农信社法人股社员股金证的主要项目有 ACE
A．法人名称 B．营业执照号码
C．入股时间 D．入股金额 E．法人代表名称
37、农村信用社社员贷款有 的优惠AC
A．同等条件下优先获得贷款
B．放宽贷款条件
C．利率适当优惠
D．简化贷款手续
E．放宽贷款额度
38、农村商业银行股东大会可以行使 职权BC
A．制定农商行的基本管理制度 B．选举和更换董事
C．审议、批准农商行的发展规划 D．制定农商行增加或减少注册资本的方案
E．拟订农商行的合并、分立和解散方案
39、对农村信用社实施监督管理总的原则是 BCD
A．政企分开，自主经营
B．职责清晰，分工明确
C．加强协调，密切配合D．审慎监管，稳健运行
E．各负其责，运转有序
40、国家对扩大试点范围地区农村信用社给予的扶持政策有 BD
A．从2004年1月1日至2008年底，对参与试点的中西部地区农信社一律免征企业所得税
B．从2004年1月1日至2006年底，对参与试点的中西部地区农信社一律免征企业所得税
C．对1994年－1996年期间亏损的农村信用社保值贴补息给予补贴
D．从2004年1月1日起，对试点地区农信社的营业税按3%税率征收
E．从2004年1月1日起，对试点地区农信社免征营业税
三、判断题（本题共10小题，答对1题得2分）
41、农村信用社省级管理机构可以选择省级联社、管理局、协会等多种形式。（A）
42、受国务院委托，省级人民政府对管理农村信用社的工作情况进行总体评价，报告国务院。（B）
43、省级人民政府全面承担对农村信用社的管理和风险处置责任。（A）
44、农村合作银行的股本划分为等额股份，同股同权、同股同利。（B）
45、农村合作银行设立前辖内农信社总资产须达到10亿元以上，不良贷款比例须15%以下。（B）
46、专项票据置换的不良贷款，在票据期限内清收的，不减扣专项票据额度。（A）
47、农信社在吸收股金时，可以适当承诺股金分红或对股金支付利息。（B）
48、改革农信社获得第一批50%额度的中央银行专项借款不需任何条件。（A）
49、农信社交由省级政府管理后，政府财政资金可直接入股农村合作银行。（B）50、2004年，国务院决定北京、海南等21省区市为进一步深化农村信用社改革试点地区。（B）
单选 ADBCB/CBBBC/ABACC/BCBDB 多选
1ABC/2ABCDE/3ABC/4ABDE/5ABE
6ABE/7ABDE/8AD/9AB C D/0ACDE
1ABD/12ACE/AC/13BC/4BCE
15ABCDE/16AC/17BC/18BCD/19BD
判断A对B错
ABABB/ABABB
一 简答题
1、农村信用社会计核算必须坚持那些基本规定? 答：会计核算必须坚持双人临柜,钱帐分管;凭证合法,传递及时;科目帐户,使用正确;当时记帐帐折见面;现金收入,先收款后记帐;现金付出,先记帐后付款;转帐业务先借后贷;他行(社)票据,收妥抵用;有帐有据,帐据相符;帐表凭证,换人复核;当日结帐,总分核对;内外帐务,定期核对;印、押、证,分管分用;重要单证严格管理;会计档案,完整无损;人员变动,交接清楚等十六项基本规定。
2、农村信用社帐务定期核对的内容有哪些?
答：⑴使用丁种帐页记载的帐户，应按旬加记未销帐的各笔金额总数，与各科目总帐的余额核对相符。
⑵ 科目必须按月通打一次全部分户帐（卡）余额，与各科目总帐的余额核对相符。
⑶ 款借据必须按月与该科目分户帐核对相符。
⑷ 额表上的计息积数，应按旬、按月、按结息期与科目总帐累计积数相对相符。
⑸ 种卡片帐每月与各科帐目总帐或有关登记簿核对相符
⑹ 种有价单证、重要空白凭证等每月要帐实核对相符。
3、贷款通则》中规定借款人的义务有哪些?
答：⑴应当如实提供贷款人要求的材料（法律规定不能提供者除外），应当向贷款人如实提供所有开户行、帐号及存贷款余额情况，配合贷款人的调查、审查和检查
⑵应当接受贷款人对其使用信贷资金情况和有关生产经营、财务活动的监督；
⑶应当按借款合同约定用途使用贷款；
⑷应该按借款合同约定及时清偿贷款本息；
⑸将债务全部或部分转让给第三人的，应当取得贷款人的同意；
⑹有危及贷款人债权安全情况时，应当及时通知贷款人，同时采取保全措施。
4、存款人开立基本帐户应向信用社提供哪些资料?
答：⑴企业法人，应出具企业法人营业执照正本；
⑵非企业法人，应出具企业营业执照正本；
⑶机关和实行预算管理的事业单位，应出具政府人事部门或编制委员会的批文或登记证书和财政部门同意其开户的部门；非预算管理事业单位，应出具政府人事部门或编制委员会的批文或登记证书。
⑷军队、武警团级（含）以上单位以及分散值勤的支（分）队，应出具军队军级以上单位财务部门、武警总队财务部门的开户证明。
⑸社会团体，应出具社会团体登记证书，宗教组织还应出具宗教事务管理部门的批文或证明。
⑹民办非企业组织，应出具民办非企业登记证书
⑺外地常设机构，应出具其驻在地政府主管部门的批文。
⑻外国驻华机构，应出具国家有关主管部门的批文或证明；外资企业驻华代表处、办事处应出具国家登记机关颁发的登记证。
⑼个体工商户应出具个体工商户营业执照正本。
⑽居民委员会、村民委员会、社区委员会，应出具其主管部门的批文或证明。
⑾独立核算的附属机构，应出具其主管部门的基本存款帐户规定的证明文件、基本存款帐户开户登记证和批文。
⑿其他组织，应出具政府主管部门的批文或证明。
5、开户单位使用现金的项目主要有哪些?
答：⑴职工工资、津贴；
⑵个人劳务报酬；
⑶根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金；
⑷各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出；
⑸向个人收购农副产品和其他物资的价款；
⑹出差人员必须随身携带的差旅费；
⑺结算起点以下的零星支出；
⑻中国人民银行确定需要支付现金的其他支出
6、什么叫重要空白凭证?重要空白凭证的领用保管有哪些规定? 答：重要空白凭证是指由信用社或单位填写金额并经签章后即具有支取款项效力的空白凭证，如支票、汇票、存单、存折、贷款收回凭证、报单等，是信用社凭以办理收付款项的重要书面依据。
重要空白凭领用时应填写领用单，将领发的数量、起讫号码等逐项登记重要空白凭证领用登记簿。柜面使用时应当时逐份销号。重要空白凭证作废时应加盖“作废”戳记,作当日有关科目传票的附件。作废凭证的号码应在有关登记簿上注明备查。
重要空白凭证保管时要设立凭证专用库房，实行双人管理，帐实分清管并采取必须的防火、防盗、灭虫、灭鼠等措施，保证凭证的安全和设施的可靠。严禁将空白凭证移作他用;属于信用社签发的重要空白凭证,严禁由客户签发;不准在重要空白凭证上预先盖好印章备用。
7、什么叫信用社会计电算化?应用计算机记帐的信用社哪些工作必须经会计主管(负责人)书面批准后才能办理?
答：信用社会计电算化，是指信用社应用电子计算机替代手工进行会计核算业务，含对公业务、电子汇兑、储蓄业务及联网通存通兑等。
凡要求输入计算机开销帐户、冲帐、删帐、调整计息积数、调整利率、启动计息、修改客户密码、取消挂失、冻结、解冻等均须根据会计主管批准的书面通知办理（储蓄业务根据储蓄合法凭证按权限输入开销帐户）
8、计算机操作人员分为哪三种?他们各自的操作权限有什么规定?
答：计算机操作人员一般分为：系统管理人员、一般操作人员和复核人员。
系统管理人员的权限为：对系统运行进行控制并操作，有权检查各业务柜组或柜员操作终端机的情况及终端机的状况，但不得处理具体业务，也不得装入与本社业务无关的程序和数据。
一般操作人员的权限为：在规定业务范围内负责录入帐务数据及进行帐务查询。
复核人员的权限为：复核操作业务并进行查询，负责本柜组的帐务核对。
9、《担保法》规定哪些财产可以抵押?抵押登记分别在哪些部门办理?
答：⑴抵押人所有的房屋和其他地上定着物；
⑵抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产；
⑶抵押人依法有权处分的国有的土地使用权、房屋和其他地上的定着物；
⑷抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具和其他财产；
⑸抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权；
⑹依法可以抵押的其他财产；
抵押登记分别在以下部门办理：
⑴以无地上定着物的土地使用权抵押的，为核发土地使用权证书的土地管理部门；
⑵以城市房地产或者乡（镇）、村企业的厂房等建筑物抵押的，为县级以上地方人民政府规定的部门；
⑶以林木抵押的为县级以上的林木主管部门；
⑷以航空器、船舶、车辆抵押的，为运输工具的登记部门
⑸以企业的设备和其他动产抵押的，为财产所在地的工商行政管理部门。
10、信用社实行查库制度,查库的任务是什么?
答：⑴清点库存现金、金银等实物是否帐实相符，有无白条抵库和挪用库款情况，是否发生虫蛀、鼠咬等霉烂事故；
⑵库房、保险柜的锁和钥匙的使用、管理情况，锁是否发生损坏，有无擅自更换情况；
⑶各项安全措施（包括联防组织）是否落实，双人管库和双人守库是否坚持执行；
⑷库房、保险柜和守库室的安全设备是否齐全，是否符合安全条件。农村信用社员工招考试题及答案银行题库。
11、怎样评定信用户?如何核定等级?各等级授信额度是多少?
答：“信用户”的评定条件：
⑴居住在本辖区内，具有农业户口，主要从事农村土地耕作或其他与农村经济发展有关的生产经营活动，具备完全民事行为能力的农牧民和个体经营户。
⑵信用观念强，资信状况良好，有按期还本付息的能力，原到期贷款及应付贷款利息已清偿，没有清偿的已经做了贷款人认可的还款计划
⑶家庭成员中具有劳动生产或经营管理能力的劳动力；
⑷家庭经济状况良好，有偿还能力，在农村信用社有一定数额存款，并有合法、可靠的经济收入。
根据得分多少将农户的资信状况分为“一级、二级、三级、四级”四个等级，对不同等级核定不同的授信额度，即：
⑴得分在100分以上的为一级信用户，授信额度为10000元。
⑵得分在81---100分为二级信用户，授信额度为8000元。
⑶得分在71---80分为三级信用户，授信额度为5000元。
⑷得分在60---70分为四级信用户，授信额度为3000元。
12、农户联络员的职责有哪些?
答：⑴农户联络员有监督权和建议权，有权监督信用社员工的工作和信贷资金的投向、投量。
⑵对信用社的信用户等级评定工作及小额农户贷款的发放情况，有监督建议权，可以推荐优良客户在信用社贷款。
⑶协助信用社组织存款、发放《贷款到期通知单》、《贷款逾期催收单》等单据，积极催收到、逾期贷款本息。
⑷负责与农牧民的沟通、联系工作，积极宣传信用社的信用工程创建工作及信贷政策、宣传信用社业务。
⑸关注辖内贷款户的信贷资金的使用，家庭经营、资产变化等情况，及时向信用社反馈借款户和农村经济的各种信息。
⑹接受信用社必要的业务知识培训。
二 问答题(每题10分 共40分)
1、会计档案管理有哪些规定?
答：⑴会计档案应指定专人管理，管理人员调动要办理交接手续。
⑵设置专用会计档案保管库（柜），设立会计档案保管登记簿。严格执行安全和保密制度，做到妥善保管，存放有序，查找方便，切实防止火烧、虫蛀、鼠咬、霉烂等，保证其完整无缺。
⑶信用社网点的会计档案原则上应在次年抄列清单（册）送管辖社集中保管，使用时向管辖社调阅。
⑷磁介质档案每年翻录一次，实行双备份，并做好防磁、防火、防潮和防尘工作。保管年限按照上述规定办理，磁介质档案应打印出书面档案，装订保管。
⑸会计档案一律不准外借，防止丢失和泄密。
⑹建立会计档案调（查）阅登记簿，并按规定内容做好详细记录，由会计主管和经办人员共同签章，以备查考。内部调阅会计档案，应由调阅人出具申请，并经会计主管批准方可调阅，调阅的档案不得涂改、圈划、拆散原卷册，用后必须及时归还；公、检、法、司和有关单位处理案件或特殊需要查阅会计档案时，必须持有县以上主管部门正式公函，经社主任批准方可查阅；查阅时，信用社应有专人在场陪同，代办查阅，不准将会计档案交给查阅人放任不管，查阅人对处理案件时所需的证据和有关资料，可以抄录、复制或照相，但不得将原件抽出借走。
⑺调（查）阅会计档案的申请及公函，应由经办人员和会计主管共同签章，并专夹保管保管，以备查考。
2、会计人员的职责和权限是什么?
答：会计的职责是：
⑴遵守国家法律，贯彻、执行会计法规和本制度；
⑵依据本制度认真组织会计核算，努力完成本职工作； ⑶遵循经济核算原则，加强财务管理，努力增收节支，提高经济效益；
⑷讲究职业道德，履行岗位责任，文明服务，秉公守法，廉洁奉公；
会计的权限是：
⑴有权要求开户单位的财会部门和本社其他业务部门认真执行财经纪律和有关规章制度、办法，如有违反，会计人员有权制止、纠正。制止和纠正无效的，可向单位领导提出书面意见请求处理。对违规的业务事项，单位领导人坚持办理，会计人员也可以执行，但同时必须向上级主管部门报告
⑵发现违反国家政策、财经纪律、弄虚作假等违法乱纪行为，会计人员有权拒绝执行，并向本社主任或上级管理部门报告。
⑶会计人员应当保守本社的商业秘密，除法律规定和本社主任同意外，不得私自向外界提供或泄露各项会计信息。
⑷有权参与本社的经营决策和经营管理。
3、农村信用社贷款授信权限是怎样掌握的?
答：⑴信用户贷款分别按农户评定信用等级授信额度来掌握，即：特级20000元，一级10000元，二级8000元，三级5000元，四级3000元。
⑵信用户贷款额度超出授信额度的贷款不得擅自超出信用户授信额度或信用社存款户办理的抵押担保贷款。由信贷人员调查20000元以内（含20000元）的贷款，信用社贷款审批小组成员全体一致通过的贷款，审批小组可以审批发放，但要做详细的审贷记录，以备联社检查，一旦检查发现违纪、违规贷款的，取消审贷小组抵押担保贷款审批资格，同时为防止县城几个网点重复为贷款人贷款，无论县城网点贷款金额大小，所有超过信用户授信额度的贷款或抵押担保贷款，一律先到信贷股报备，信贷股审查同意，按授权范围办理。
⑶超过20000元—50000元的贷款，信贷人员调查后，以书面形式上报经县联社同意，贷款审批小组审查同意后，报县联社经营管理股审批后发放。
⑷5万元以上50万元以下的贷款，信贷人员首先以书面形式将调查情况、可行性分析报县联社，由信贷股召集县联社贷款审批小组成员与信贷人员共同开展贷款前调查，认为可行后，提交联社贷款审批后发放。
⑸50万元以上的贷款，以书面形式或当面向洲分行领导请示同意后，按以上程序办理。
⑹存单、股金质押贷款，贷款本金及利息小于等于存款本金及利息的不论贷款额度大小，信贷人员可直接办理，委派会计要做好质押登记，核实质押物，确保贷款安全。⑺国家公务人员贷款，按月扣工资额乘以24个月总额来掌握，凡不超过2年的扣款额度的贷款，信贷人员可直接办理，委派会计进行要素审查，并做好扣款、按季结息工作。
⑻内部职工贷款，按月扣工资乘以36个月的总额来掌握，凡不超过3年扣款额度的贷款，信贷人员办理后报联社信贷股审批后，可以发放，委派会计要做好扣款，按季结息工作。
4、呆帐贷款认定的依据是什么?
答：⑴借款人和担保人被依法宣告破产，进行清偿后，未能还清的贷款；
⑵贷款人死亡或者依照《中华人民共和国民法通则》的规定，宣告失踪或死亡，以其财产或遗产清偿后未能还清的贷款；
⑶借款人遭受重大自然灾害或意外事故损失巨大且不能获得补偿，确实无力偿还的部分或全部贷款，或者以保险清偿后未能还清的贷款；
⑷贷款人依法处置抵押物，质押物得价款不足补偿抵押、质押贷款的部分；
⑸贷款本金逾期两年，贷款人向法院申请诉讼，经法院裁判后仍不能收回的贷款，或不符合上诉规定的条件，且经有关部门认定，借款人或担保人事实上已经破产、被撤消、解散在三年以上，进行清偿后，仍未能归还所欠贷款，又无另外债务承担者，确认无法收回的贷款；
⑹其他经国家税务总局批准核销的贷款。
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