标语练习(一)

第一篇：标语练习(一)

标语练习

（一）1.请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。要求语言精练表意明确。例：大意与事故相伴，小心与平安同在。

_____________________________________________________________________

2.学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字。）_____________________________________________________________________

3.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)

_________________________________________________________________

4.市政府为了提升城市品位，树立旅游品牌，大力宣传旅游文化，在全市范围内举行旅游产品广告语的征集。请你为你的家乡某一处旅游产品拟写一则广告语。____________________________________________________________________

5.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区人们乐于接受。

_____________________________________________________________________

6.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

7.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

____________________________________________________________________

8.请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10——20个字之间）

_____________________________________________________________________

9.写一则有关“春风行动”的公益广告。10.针对校园中的一些不文明现象，诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。

_____________________________________________________________________

第二篇：练习一

黄山练习题 一

姓名：

单位：

第一题：2009年1月8日，张某在A市B县投资兴办了一家大型连锁超市。1月15日，张某向B县烟草专卖局提交了申请办理《烟草专卖零售许可证》的申请材料，当日县级烟草专卖局的证件管理员小黄受理了张某的申请材料，并出具了受理通知书。1月20日，县烟草专卖局派专卖员王五和李四去实地核查经营场所，经核实：法人代表张某为香港人，为办理《烟草专卖零售许可证》，张某提交了虚假的工商营业执照和户籍等证明材料。1月20日晚，张某约王五和李四出去喝茶，在包厢里分别交给王五和李四一个装5000元的信封，请求他们在审核时给予关照，王五和李四笑纳。1月23日，王五和李四在实地审核意见上签署“符合办证条件，呈领导审批”的意见。1月25日，B县烟草专卖局领导审批同意办证。1月28日，证件管理员小黄制作《烟草专卖零售许可证》，并于当日送达。2月10日，A市烟草专卖局根据零售户投诉，责令B县烟草专卖局进行调查。

1、B县烟草专卖局经查证属实，应当如何处理？

2、本案当中哪级烟草专卖局有权对违法发放的证件进行处理？

3、B县烟草专卖局对证件作出处理应当遵循什么程序？

第二题：胜利复烤厂为A县烟草专卖局辖区内持证复烤加工企业，经营地址为A县壮志路20号，其烟草专卖生产企业许可证有效期限为2004年6月30日至2008年6月30日，经营期间一直遵守烟草专卖法律法规。2008年，该企业欲继续从事烟叶复烤加工业务，申请许可证延续。

1、该申请最终由谁审批？该企业应提交哪些申请材料？ 2、2007年6月，胜利复烤厂的法定代表人由刘茂变更为张兵，该企业应提出何种申请？何时提出？

3、假设2006年该厂的许可证在一次火灾中被烧毁，该厂申请补办，应提交哪些材料？

第三题：小张是A烟草工业公司的工作人员。专门负责烟草专卖品准运证的申办手续；小王是B市烟草专卖局准运证的经办人。由于小张是从基层到工业公司机关的，对准运证办理的有关情况不熟悉，经常

发生错误。为此，小张专门到专卖部门请教小王关于作废准运证的有关问题。如果你是小王，下列问题你会怎么回答：

问题：

1、专卖机关对准运证申办人的身份审查有哪些方面？

2、专卖机关准运证经办人含义是什么？

3、可以办理准运证作废的机关有哪些？划分原则是什么？

4、不同机关办理准运证作废范围是什么？

第四题：A市B县（该县已取消县级公司法人资格）是烟叶种植基地，根据烟叶收购工作需要，拟增设三个烟叶收购站。B县烟草公司于2009年1月5日填写好烟叶收购资格证明申请表交由B县烟草专卖局审查。B县烟草专卖局审查签署意见经局长核准签名后，1月8日上报A市烟草专卖行政主管部门审批，经审查，A市烟草专卖行政主管部门认为B县烟草公司在申办烟叶收购站（点）的程序有不妥之处，退回重新申办。

问题：

1、B县烟草公司申办烟叶收购站（点）的程序有何不妥之处？为什么？

2、B县烟草公司申办烟叶收购站（点）应当如何审批？

第五题： B县大型超市Y持有烟草专卖零售许可证，许可证有效期限从2006年4月30日到2008年12月31日，登记的企业法定代表人为小李。请根据提问回答问题。

1、若2007年2月2日，Y超市的法定代表人由小李变为小丁。但Y超市一直未到B县烟草专卖局办

理相关手续。请问：Y超市的行为是否违反烟草专卖许可证管理方面的相关规定？B县烟草专卖局应当如何处理？

2、Y超市准备在C县开办分店，咨询C县专卖局Y超市C县分店能否使用其B县的零售许可证。如果你是C县烟草专卖局工作人员，应当怎样回答？

3、若Y超市负责人在申请办理零售许可证时，提供虚假材料，未向B县烟草专卖局如实反映与办理烟草专卖零售许可证有关的真实情况，B县烟草专卖局在审查过程中发现了该情况，则B县烟草专卖局应当如何处理？

第六题：2010年6月，某县烟草专卖局专卖科工作人员小李着手清理该局2009证件报表资料。小李共清理出下列资料：A、办理零售许可证统计报表资料；B、专卖人员办理检查证报表资料；C、专卖打假经费使用报表资料；D、行政处罚案件统计报表资料；E、准运证办理统计报表资料。小李将上述资料全部归入证件报表整理立卷，并移交单位档案室归档。7月3日，专卖科刘科长到档案室查阅2009证件报表，发现档案管理人员张某不在档案室。因时间较紧，刘科长自行翻阅了所需资料，发现其中一份报表存在问题。刘科长立即修改了该项数据，将资料装入档案盒后离开档案室。

1、请指出小李和刘科长在证件报表归档和阅档方面分别存在的问题。

2、请简答证件报表编制的要求。

第七题：张三，A市个体工商户，在A市租房从事烟、酒、副食品等经营业务，领有烟草专卖零售许可证，有效期截止2008年12月31日。2008年8月15日，张三因长期不交房租，被房主依法单方解除合同，并将该营业房另租给李四，张三就在原营业房附近又租了一间营业房，继续用原有的证件从事烟、酒、副食品等经营业务。9月25日，李四向A市烟草专卖局举报该情况。A市烟草专卖局接到举报后，当

即安排该局稽查人员小王和刚报到一天的大学生小李进行调查核实。小王和小李于当日来到张三经营场所，看到张三确有异地经营情况后，马上将该结果向局领导进行了汇报。次日，该局向张三发放了责令改正通知书，责令其30日内到A市烟草专卖局办理许可证变更手续。在规定期限内，张三未按A市烟草专卖局的通知要求提出变更申请。期满第二天，该局作出了撤销其烟草专卖零售许可的决定。

问题：

1、A市烟草专卖局在处理过程中，在调查取证方面、处理决定方面、使用撤销方面是否存在问题？请说明理由，并提出正确的处理方法。

2、该案中执法人员在执法资格上存在哪方面问题？如果该执法人员要申请执法资格，哪些条件已经具备？哪些条件，需要材料补充证明的？

第八题：陈某系甲县中山路居民，在甲县开有一家食杂店，持有甲县烟草专卖局核发的烟草专卖零售许可证，有效期限从2009年10月30日至2010年10月29日。为继续经营卷烟零售业务，陈某于2010年9月1日来到甲县烟草专卖局咨询许可证延续的问题。请根据案例回答下列问题。

1、陈某提出延续申请应符合哪些要求？（6分）

2、根据相关规定，陈某在提出延续申请时应提交哪些申请材料？（8分）

3、烟草专卖零售许可证延续流程是什么？（5分）

4、经审查，烟草专卖行主管部门作出不予延续的决定，据此对陈某持有的烟草专卖零售许可证应当如何处理？（1分）

第三篇：练习一

练习

1教学目的要求：

1.字词句综合练习。

2.了解先撇后捺的笔顺规则。

3.朗读背诵儿歌。

4.口语交际——自我介绍。

教学重点难点：写字训练、读背训练、字词句综合训练、口语交际训练。教学时间：三课时

教学过程：

第一课时

一、教学第一题：按笔顺写字。

1、审题。

2、指导。

（1）看右边小图，问：你见过这幅画吗？能背诵有关的课文吗？出现的数字你认识吗？

（2）读生字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

（3）认识基本笔画。指认笔画。

3、其余两组按什么步骤进行教学。

4、反馈。

二、教学第二题：学写铅笔字。

1、审题。

2、指导练习，描红仿影。

3、指导观察临写

（1）观察3个字在田字格中的位置。

（2）指名上黑板临写。

（3）评价，纠正，提醒学生运笔时注意撇捺的写法。

（4）学生按要求临写，老师巡视。

第二课时

一、教学第三题：学习字词句。

教学题1：你认识这几种动物吗？不认识的字读读拼音。

1、审题。

2、指导练习。

3、过渡：小动物很能干，它们遇到困难的时候也能想出办法保护自己。教学题2：你知道它们遇到困难时怎么保护自己吗？

1、审题。

2、指导练习。

（1）读例句。

（2）问其他动物遇到危险怎么做？

（3）分组讨论。

（4）推荐代表说。

（5）同桌互读写的句子。

教学第3题：说说你遇到了危险，会想什么办法保护自己？

1、审题。

2、指导练习。

（1）分组讨论。

（2）交流讨论结果。

（3）教师小结。

二、教学第四题：读读背背。

1、审题。

2、指导。

（1）让学生借助拼音自读课文。

（2）指名试读，正音，齐读。

（3）讲述课文意思。

（4）看图做游戏。

3、练习。

（1）边做游戏边念儿歌。

（2）自由练习背诵。

（3）指名背诵，集体背诵。

第三课时

一、教学第二题：口语交际——自我介绍。

1、课前准备。

2、审题。

3、指导。

（1）指导看图，明确说话的一般要求。

（2）指导说话，练习。

指名依次回答五个问题，把话说完整，说清楚。

将1、2两个问题连起来说一说。

将3、4两个问题连起来说一说。

将四个问题连起来说一说。

自由练习说。

指名上台进行自我介绍。

同桌互相练说。

第四篇：练习一

练习一

第二课时

教学目标：

1、写好钢笔字

描红古诗《示儿》，注意行款整齐，字体工整。

2、写好毛笔字

学写毛笔字“陪”“将”，注意字形左窄右宽。教学重点：写好钢笔字。

教学难点：写好毛笔字。

教学过程：

一、复习

二、教学第三部分：写好钢笔字

1、观察字帖。

2、交流观察所得。

3、教师补充：诗歌书写应注意的问题。

4、学生书写，教师巡回指导。

5、评比书写情况。

三、教学第五部分：写好毛笔字

1、复习毛笔字书写要点

2、读帖

①字形特点

②笔画特点

3、教师示范书写，讲解要点

4、学生书写，教师巡回指导

5、评讲书写作业

四、总结本节课学习情况

第五篇：公益广告标语短信练习

公益广告练习

1．请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）

2．请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）

3．请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）

4．请拟一条以“维护消费者合法权益”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）

标语练习

根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

（1）.（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。

（2）.（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。

（3）.（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。

短信编写

1、给过生日的父亲发一则短信，要求语言简明、连贯、有文采、有创意，不超过５０字。

2、中秋节