第一篇:2014《高考总复习》一轮知识点附录四
附录四 常见古诗意象例释
1.植物类
⊙菊花:品格坚强的斗士;气质清高的雅士;孤芳自赏的文人。(隐逸、高洁、脱俗)
朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。(战国·屈原《离骚》)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐·元稹《菊花》)
⊙梅花:不怕打击挫折、敢为天下先的品质;不愿同流合污的冰清玉洁的品质。(坚强、不屈不挠)
遥知不是雪,为有暗香来。(北宋·王安石《梅花》)
零落成泥碾作尘,只有香如故。(南宋·陆游《卜算子·咏梅》)⊙松树:坚强、正直、高洁的品质;孤直耐寒的品格。(坚挺、傲岸、坚强、生命力)
愿君学长松,慎勿作桃李。(唐·李白《赠韦侍御黄裳》)
岂不罹凝寒,松柏有本性。(三国·刘桢《赠从弟》)
⊙梧桐:凄凉悲伤之愁情。
一叶叶,一声声,空阶滴到明。(唐·温庭筠《更漏子》)
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(宋·李清照《声声慢》)
⊙柳树:表送别、留恋之情;伤感春天的美好;寄托依依惜别之情;对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别;柳多种于檐前屋后,常作故乡的象征;柳絮飘忽不定,常作遣愁的凭借;“灞桥折柳”为送别典故;《折杨柳》曲子为送别之曲。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?(唐·李白《春夜洛城闻笛》)⊙芳草:喻离恨思亲之情;表达生命力强、生生不息的意思;荒凉、偏僻之处的草则暗含身份、地位的卑微之意。
青青河畔草,绵绵思远道。(汉乐府《饮马长城窟行》)
离恨恰如春草,更行更远还生。(五代·李煜《清平乐》)
⊙芭蕉:常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。南方有丝竹乐《雨打芭蕉》,表凄凉之音。
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉,不雨也飕飕。(南宋·吴文英《唐多令》)
窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心舒卷有余情。(宋·李清照《添字丑奴儿》)
2.动物类
⊙燕:燕属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄
托相思,或感伤时事。
(1)表现春光的美好,传达惜春之情。
笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。(南宋·史达祖《咏燕》)
(2)表现爱情的美好,传达思念情人之切。
落花人独立,微雨燕双飞。(北宋·晏几道《临江仙》)
(3)表现世事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、国破家亡的感慨和悲愤。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(唐·刘禹锡《乌衣巷》)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(北宋·晏殊《浣溪沙》)
(4)代人传书,幽诉离情之苦。
泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否。(五代·冯延巳《蝶恋花》)
(5)表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
有如社燕与飞鸿,相逢未稳还相送。(北宋·苏轼《送陈睦知潭州》)⊙杜鹃(子规):凄凉、哀伤的爱国、思亲、思乡、思归之情。典故“望帝啼鹃”,表忠贞爱国之意。(悲惨、凄恻)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。(北宋·秦观《踏莎行》)⊙鹧鸪鸟:鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”,极易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。
落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行。(唐·李群玉《九子坡闻鹧鸪》)江晚正愁余,山深闻鹧鸪。(南宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)⊙寒蝉:气氛悲凉之景、凄惨别离之情;喻指高洁的人品。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(北宋·柳永《雨霖铃》)
西陆蝉声唱,南冠客思侵。(唐·骆宾王《在狱咏蝉》)
⊙鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感;以鸿雁来指代书信。(理想、追求)
人归落雁后,思发在花前。(隋·薛道衡《人日思归》)
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。(北宋·欧阳修《戏答元珍》)云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。(宋·李清照《一剪梅》)⊙乌鸦:常与衰败荒凉的事物联系在一起,表达羁旅愁思。(小人、俗客、庸夫)
斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。(北宋·秦观《满庭芳》)
枯藤老树昏鸦。(元·马致远《天净沙·秋思》)
⊙猿啼:是哀愁凄厉的,象征着一种与思乡、怀人或迁谪的痛苦相联系的悲愁感情。(哀伤、凄厉)
风急天高猿啸哀。(唐·杜甫《登高》)
⊙哀鸿:比喻哀伤苦痛、流离失所的人。以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。
3.自然景物类
⊙浮云:喻在外漂泊的游子或邪恶黑暗势力。
浮云游子意,落日故人情。(唐·李白《送友人》)
⊙冰雪:喻心志的忠贞、品格的高尚,光明磊落的心性。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)⊙月亮:思亲、思乡之愁。人生的圆满、缺憾。明月蕴含边人的悲愁、情感的无奈、时空的永恒。其别称有:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫、玉盘、玉轮、玉环、玉钩、玉弓、玉镜、天镜、明镜、玉兔、嫦娥、蟾蜍等。
举头望明月,低头思故乡。(唐·李白《静夜思》)
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。(五代·李煜《虞美人》)海上生明月,天涯共此时。(唐·张九龄《望月怀远》)
⊙水:因水的柔和清冷,常用来比喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物;因水的剪切不断,绵延不绝,常以水喻愁。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(五代·李煜《虞美人》)⊙柳岸:古人送别有折柳的习俗,后来就用“柳岸”指送别的地方。
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。(北宋·柳永《雨霖铃》)
4.人文(典故)类
⊙宫阙、山林:表现理想和现实之间的矛盾与冲突。所谓“宫阙”也言“魏阙”,是朝廷的代称,也是受到重用的象征。所谓“山林”则是指政治理想破灭或者是怀才不遇、报国无门时,作者心生怨愤而转向归隐山林的代称。
⊙船:漂泊之感;依据庄子“巧者劳而知者忧,无能者无所求。饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也”,还兼有“自由”之意。
亲朋无一字,老病有孤舟。(唐·杜甫《登岳阳楼》)
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⊙关山、大漠、羌笛、琵琶、胡笳、胡杨:为边塞特有之物,表怨战、思乡或渴望建功立业之情。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(唐·王之涣《凉州词》)
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(唐·李益《夜上受降城闻笛》)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(北宋·范
仲淹《渔家傲》)
⊙南浦:水边的送别之所。
春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!(南朝·江淹《别赋》)南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。(南宋·范成大《横塘》)⊙长亭:陆上的送别之所。
寒蝉凄切,对长亭晚。(北宋·柳永《雨霖铃》)
何处是归程?长亭更短亭。(唐·李白《菩萨蛮》)
⊙琴瑟:喻夫妇和谐的感情或兄弟朋友的情谊。
离堂思琴瑟,别路绕山川。(唐·陈子昂《春夜别友人诗》)⊙投笔:指弃文从武。
莫学班超投笔,纵得封侯万里,憔悴老边州。(南宋·辛弃疾《水调歌头》)
⊙长城:喻指守边的将领。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(南宋·陆游《书愤》)⊙楼兰:代指边境之敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业。愿将腰下剑,直为斩楼兰。(唐·李白《塞下曲》)
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄《从军行》)⊙折腰:意为躬身拜揖,后来喻指屈身事人,而诗人常反其义用之。
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(唐·李白《梦游天姥吟留别》)
⊙尺素:用作书信的代称。
驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。(北宋·秦观《踏莎行》)客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。(汉乐府《饮马长城窟行》)
⊙五柳:陶渊明《五柳先生传》:“宅边有五柳树,因以为号焉。”后来“五柳”就成了隐者的代称。
复值接舆醉,狂歌五柳前。(唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)⊙风骚:原指《诗经》的《国风》,《楚辞》的《离骚》,后泛指优秀的文学作品或指文采。
江山代有才人出,各领风骚数百年。(清·赵翼《论诗》)
秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。(毛泽东《沁园春》)
第二篇:高考一轮复习
一、地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。
二、融会贯通
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
三、知识的运用
做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
四、捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、“翻饼烙饼
复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
六、基础,还是基础
复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要 求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基 础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。
十五、过度复习法
“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响”。
第三篇:2018高考生物总复习知识点总结-精选
2018高考生物总复习知识点总结
2018高考生物总复习知识点总结:
名词:
1、DNA的碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对。
2、DNA复制:是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。
3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链,解开的两条单链叫母链(模板链)。
4、DNA的半保留复制:在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条则是新合成的。
5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。
语句:
1、DNA的化学结构:①DNA是高分子化合物:组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶的作用下,可以得到四种不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的,所不相同的是四种含氮碱基: ATGC。④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。
2、DNA的双螺旋结构:DNA的双螺旋结构,脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧,形成两条主链(反向平行),构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对,排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对,DNA一条链上的碱基排列顺序确定了,根据碱基互补配对原则,另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
3、DNA的特性:①稳定性:DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的,从而导致DNA分子的稳定性。②多样性:DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。碱基对的排列方式:4n(n为碱基对的数目)③特异性:每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。
4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用:①在双链DNA分子中,不互补的两碱基含量之和是相等的,占整个分子碱基总量的50%。②在双链DNA分子中,一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。③在双链DNA分子中,一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值(A+T/G+C)与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的。
5、DNA的复制:①时期:有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。②场所:主要在细胞核中。③条件:a、模板:亲代DNA的两条母链;b、原料:四种脱氧核苷酸为;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一种,DNA复制都无法进行。④过程: a、解旋:首先DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋;b、合成子链:然后,以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则 合成与母链互补的子链。随的解旋过程的进行,新合成的子链不断地延长,同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构,c、形成新的DNA分子。⑤特点:边解旋边复制,半保留复制。⑥结果:一个DNA分子复制一次形成两个完全相同的DNA分子。⑦意义:使亲代的遗传信息传给子代,从而使前后代保持了一定的连续性。⑧准确复制的原因:DNA之所以能够自我复制,一是因为它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板;二是因为它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误。
6、DNA复制的计算规律:每次复制的子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中的,即有一半被保留。一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA,但含有最初母链的DNA分子有2个,可形成2ⅹ2n条脱氧核苷酸链,含有最初脱氧核苷酸链的有2条。子代DNA和亲代DNA相同,假设x为所求脱氧核苷酸在母链的数量,形成新的DNA所需要游离的脱氧核苷酸数为子代DNA中所求脱氧核苷酸总数2nx减去所求脱氧核苷酸在最初母链的数量x。
7、核酸种类的判断:首先根据有T无U,来确定该核酸是不是DNA,又由于双链DNA遵循碱基互补配对原则:A=T,G=C,单链DNA不遵循碱基互补配对原则,来确定是双链DNA还是单链DNA。
第四篇:总复习知识点
1第一单元
一、字、词复习
伶俐 婉转 吩咐 清澈 包袱 毒蛇 搭救 狡猾 隐蔽 赏赐 安葬 乐器 凄凉 头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤 嫉妒
唉声叹气 口干舌燥 聪明伶俐 粗枝大叶 旷野荒郊 昂首挺胸 一筹莫展 冥思苦想 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 激情四溢 不屈不挠 疾恶如仇 仗义执言 恼羞成怒 为非作歹 无济于事 杳无音信 照本宣科 如虎添翼 如坐针毡
粗枝大叶:比喻不细致,做事粗心大意。杳无音信:形容一点消息也没有。无济于事:比喻不能解决问题。
疾恶如仇:恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。恼羞成怒:由于羞愧和恼恨而发怒。
照本宣科:照着本子一条一条读。比喻不能灵活运用,死板地找现成的文章和稿子宣读。
如虎添翼:好像老虎添上翅膀。比喻强大的得到援助后更加强大,也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。如坐针毡:像坐在扎着针的毡子上,很不好受。比喻心神不灵。为非作歹---任意做坏事。非、歹,指坏事。
一、多音字
更:gēng(三更半夜)闷 :mēn(闷热)埋 :mái(埋葬)血:xiě(流血)gèng(更加)mèn(纳闷)mán(埋怨)xuè(血红)
二、近义词、反义词
近义词:敏捷(灵敏)隐蔽(隐藏)凶恶(凶狠)赐赏(奖赏)黎明(拂晓)平凡(普通)培育(培养)
反义词:黑暗(光明)平凡(非凡)短暂(长久)鄙视(崇拜)放弃(保留)无私(自私)善良(邪恶)
三、照样子,写词语
不出不挠:(ABAC)自由自在 自高自大 自言自语 无边无际 家家户户:(AABB)马马虎虎 明明白白 干干净净 高高兴兴 小心翼翼:(ABCC)白发苍苍 生机勃勃 千里迢迢 忠心耿耿
四、积少成多
水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人朋友多。(蒙古族)母亲的宝贝是子女,好汉的宝贝是志气。(鄂温克族)
骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石。(纳西族)
第二单元
一、字词复习
抓痒 稿纸 任凭 遭殃 葱茏 愈发 繁茂 蓬松 柜子 画框 细腻
流泻 信赖 海鸥 褪色 亲昵 俯身 驻足 瞻仰 旋窝
生气勃勃 见义勇为 不可思议习以为常 抑扬顿挫 意味深长 枝折花落
二、多音字
屏 :bing(屏息)折:she(折本)调:tiao(空调)觉:jiao(睡觉)Ping(屏幕)zhe(打折)diao(调查)jue(察觉)
三、同音字
遭殃 葱茏 俯身 驻足 画框 流泻 蓬松 屏息 营救 宿营 插秧 玲珑 辅导 祝福 眼眶 排泄 帐篷 秉烛 盈眶 塑料
四、形近字
考虑 贪心 变异 铁锅 喝水 殴打 瞻仰 褪色 府上 住处 灯笼 虚心 贫穷 指导 漩涡 歇息 海鸥 屋檐 退出 俯身 驻足 葱茏
五、近义词,反义词
近义词:格外(特别)葱茏(葱郁)索性(干脆)歇落(停落)
反义词:勇猛(胆怯)暖和(冰冷)隐约(清楚)细腻(粗糙)茂盛(稀疏)
仰望(俯视)第三单元
一、字、词复习
民谣 虐待 劳累 憔悴 效率 花卉 赢得 功绩 声誉 鄙视 伦敦 贫民窟 患者大批 污渍 下降 瞩目 简陋 弘扬 捐献 赠与 癌症 签字
举目无亲 衣食无忧 百感交集 毅然决然 气急败坏 百废待兴 一丝不苟 腰缠万贯 解囊相助 出生入死 冲锋陷阵 智勇双全
二、多音字
传 :chuan(传说)间 :jian(中间)朝:chao(朝代)舍:she(舍得)Zhuan(传记)jian(间接)zhao(朝霞)she(宿舍)帖:tie(贴服)缝:feng(缝补)禁:jin(禁止)旋:xuan(旋转)tie(字帖)feng(缝隙)jin(情不自禁)xuan(旋风)
三、同音字
镭元素 宏观 万贯 简陋 歌谣 义演 雷达 弘扬习惯 漏水 动摇 毅然
四、形近字
遥远 效率 竹筒 憔悴 瞩目 夜幕 新郎 民谣 郊外 炯然 淬炼 叮嘱 募捐 朗读
五、积少成多
对 酒
秋瑾
不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
第四单元
一、字、词复习
佳肴 伤疤 膝盖 双臂 憋闷 瞥见 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 胶卷 歹徒 粗茶淡饭 废寝忘食 金发碧眼 栩栩如生 疲惫不堪 翻箱倒柜 座无空席 不知所措 垂涎欲滴
二、多音字
似:si(类似)强:qiang(强壮)露:lu(露珠)刹:cha(刹那)shi(似的)jiang(倔强)lou(露底)sha(刹车)喝:he(喝彩)转;zhuan(转盘)还:huan(归还)当:dang(当时)he(喝水)zhuan(转变)hai(还好)dang(上当)
三、同音字
告辞 朝廷 徒弟 菜肴 间谍 勘测 双臂 胶卷 友爱 巴望 瓷器 庭院 图谋 遥远 碗碟 难堪 壁虎 郊外 障碍 伤疤
四、积少成多
1、有勇气的人,心中必然充满信念。(古罗马西塞罗)
2、真金在烈火中炼成,勇气再困难中培养。(古罗马塞涅卡)
3、丧失财富的人损失很大;可是丧失勇气的人,便什么都完了。(西班牙塞万提斯)第五单元
一、字、词复习
纤巧 屹立 戈壁 慷慨 腹地 疲惫 策略 携带 流淌 渺小热忱 掌握 采购 撕毁 关键 刊物 署名 提炼 拱手相让 慷慨激昂 力排众议 马不停蹄 挺身而出 身姿挺拔 傲然挺立 不分昼夜 不假思索 欢欣鼓舞 宁死不屈 乐善好施 满腔义愤 气急败坏 垂死掙扎 为非作歹 恼羞成怒 响彻云霄
二、多音字
划:hua(划船)场:chang(场面)夏:xia(厦门)会:hui(开会)重:chong(重复)hua(计划)chang()sha(高楼大厦)kuai(会计)zhong(重量)宁:ning(宁静)载:zai(记载)纤:qian(纤手)丧: sang(丧失)ning(宁愿)zai(载歌载舞)xian(纤巧)sang(丧事)累:lei(累赘)将:jiang(将士)度:duo(夺冠)弹:dan(子弹)lei(劳累)jiang(将军)du(度过)tan(弹琴)几:ji(几乎)更:geng(三更半夜)ji(几何)geng(更好)
三、同音字
宛如 屹立 锻炼 清澈 暑假 拆开 抵抗 薰衣草 委婉 毅力 练习撤消 署名 打折 官邸 熏陶 碗口 意志 简练
四、形近词
纤巧 戈壁 慷慨 忏悔 弋获 大概
五、积少成多
秋夜将晓出篱门迎凉有感
(宋)陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。第六单元
一、字、词复习
胯下 刺猬 所谓 超汛 生锈 保佑 皮袄 跺脚 毡靴 祷告 撇嘴 打搅 邮筒 暖炕 支吾 擂鼓 呐喊
一望无际 无穷无尽 不知不觉 结结实实 欣然而至 形形色色 毫不厌倦 神机妙算 专心致志 一本正经
二、同音字
稻谷 潮汛 扁豆 闰月 所谓 生锈 诈骗 刺猬 报道 迅速 竹匾 滋润 保卫 锦绣 炸药 所谓
三、形近字
瞩目 纳闷 生锈 钓鱼 油水 耸立 颈上 胯下 房租 稻谷 刺猬 叮嘱 呐喊 绣花 鱼钩 邮件 耷拉 项目 跨越 祖宗 舞蹈 所谓
四、近义词,反义词
近义词:稀奇(稀罕)熟悉(熟识)盼望(希望)伶俐(机灵)郑重(慎重)
许愿(许诺)欺负(欺压)慈悲(慈善)打搅(打扰)妒忌(嫉妒)
吩咐(叮嘱)迟延(耽搁)困苦(困难)渺小(微小)坚定(坚强)反义词:熟识(生疏)伶俐(笨拙)郑重(随便)允许(拒绝)妒忌(佩服)
祷告(诅咒)保佑(迫害)甜蜜(苦涩)慈悲(残忍)迟延(提前)
胆怯(勇敢)喧闹(宁静)渺小(伟大)赞赏(批评)清澈(浑浊)
陌生(熟悉)
五、积少成多(鲁迅名言)
1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是还有的。
2、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。
3、接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
一、关联词练习
1.()不经过两性细胞结合而直接繁殖后代,()叫无性繁殖。2.()植物可以克隆,动物()可以克隆。
3.海伦()学会了拼写自己的名字,()学会了阅读、书写和算术、学会了用手了用手指“说话”。4.()到了夜晚,()能看见爸爸拖着疲惫的身子回家。
5.()我们善于把精读和略读结合起来,()能取得最佳的读书效果。6.()游人接连不断,()广场上经常很热闹。7.()刮风下雨,明明()不来我家。8.()刮风下雨,()明明不来我家。3
9.()刮风下雨,()明明不来我家。10.()刮风下雨,明明()不来我家。
11.()学会恰当地使用礼貌语言,()能使人与人之间的关系 更加和谐,社会生活更加美好。
12.文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。
13.()老人见岳飞很有礼貌,()就耐心地给他指路。14.王刚同学()考了第一名,()他非常谦虚。
15.()说宇宙像茫茫大海,那么地球()是其中的一叶扁舟。16.()你晚到十分钟,()汽车还没有开车。17.()你晚到十分钟,()汽车晚开了十分钟。18.()你晚到十分钟,汽车()开走了。
19.你晚到十分钟,()耽误了自己,()耽误了大家。20.人()没有毅力,()一定一事无成
二、按要求改写句子
1、海上日出不是伟大的奇观吗?(改陈述句)
海上日出是伟大的奇观.2、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(改陈述句)
这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记.3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改陈述句)
这里的景色这么美,使我们流连忘返.4、你的这种做法,怎能不叫人生气?(改陈述句)
你的这种做法,叫人生气.5、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(改陈述句)
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界.6、、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改陈述句)
四周围黑洞洞的,容易碰壁.7、、他哪里知道人家会把他怎么样呢?(改陈述句)他不知道人家会把他怎么样.8、战士们没有离开他们的阵地,我们怎能离开手术台呢?(改陈述句)战士们没有离开他们的阵地,我们不能离开手术台 注意复习改成转述句、缩句。
第五篇:高考语文一轮复习第四部分 第3单元 附录
【创新设计】(安徽专用)2014届高考语文一轮复习第四部分 第3单元 附录附录
一、常用的双音节近义实词辨析顺口溜(列举100组)说明:此顺口溜旨在辨析易混词。所举这些词语的义项并没有概括完全,复习时,还应以《现代汉语词典》为依据,对词语的义项进行全面把握。
1.行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙
3.意志不坚用薄弱感情不强用脆弱
5.进行改动用窜改恶意改动用篡改
7.默默无言用默然不放在心用漠然
9.改换形象用化装梳妆打扮用化妆
11.水流聚集用交汇会合相交用交会
13.随意游玩用漫游到处游玩用周游
15.赶走除掉用驱除去病除魔用祛除
17.突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然
19.无中生有用捏造模仿不真用伪造
21.扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养
23.改变看法用刮目又怕又恨用侧目
25.惊讶赞叹用惊叹
惊讶诧异用惊异
2.伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸
4.
言行荒唐用放诞行为放纵用放荡
6.
法律制度用法制依法治理用法治
8.
双方连通用沟通
暗中勾结用勾通
10.
骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气
12.
用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意
14.
恳切希望用祈求请求给予用乞求
16.
原来意图用本意本来意义用本义
18.
安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊
20.
具体财物用物资客观事物用物质
22.
对下细听用倾听对上细听用聆听
24.
言行扼要用简洁简便快捷用简捷
26.
特征记号用标志
漂亮美丽用标致
27.过度使用用滥用胡乱使用用乱用
29.开始使用用启用重新任用用起用
31.发生变化用变换变化无序用变幻
33.思想过旧用陈腐东西过时用陈旧
35.已付定钱用定金未付定钱用订金
37.精细美观用精致精密细致用精细
39.辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏
41.补充空缺用填补补够不足用弥补
43.主动公布用披露走漏消息用泄露
45.固体融化用融解溶于液体用溶解
47.法规生效用施行付诸行动用实行
49.沿袭采用用袭用经常使用用习用
51.和平条约用和约简单合同用合约
53.相信依赖用信赖相信无疑用信任
55.欢乐兴奋用欢欣喜爱心情用欢心
57.强调事业用终生切身之事用终身
28.
设法取得用谋取非法谋取用牟取
30.
让出职位用让位位让贤人用让贤
32.
疑虑消释用涣然光彩一新用焕然
34.
不求名利用淡泊感情不深用淡薄
36.
发生变化用改变变得更好用改善
38.
彼此响应用相应互相衬托用相映
40.
实地调查用考察检查衡量用考查
42.
留给后代用留传事件传开用流传
44.
逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀
46.
高深莫测用神秘非常奇妙用神奇
48.
不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好
50.
推卸推辞用推脱借故拒绝用推托
52.
理解错误用误解故意错解用曲解
54.
好的影响用熏陶坏的影响用熏染
56.
弄清敌情用侦察调查犯罪用侦查
58.
寄居别处用作客去当客人用做客
59.敷衍粗心用草率态度随便用轻率
61.清楚知道用熟悉技能熟练用熟习
63.验证理论用实验察看性能用试验
65.行使权利用自治克制自己用自制
67.指责不当用委屈事情原委用委曲
69.行动踪迹用行迹举动神色用形迹
71.谋求利益用营利获得利益用赢利
73.不再进行用停止受阻不前用停滞
75.告诉别人用反映相应结果用反应
77.不守规定用违反触犯法规用违犯
79.检查观察用查看认真细看用察看
81.精心喂养用哺养爱护教养用抚养
83.希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠
85.学习能力用学力学习经历用学历
87.摘录要点用摘要选择要点用择要
89.没有误差用准确没有错误用正确
60.
到期停止用截止中途停止用截至
62.
审阅修订用审订审查决定用审定
64.
聚集事物用收集寻找聚集用搜集
66.
变得落后用退变发生质变用蜕变
68.
投降屈服用降服制服对方用降伏
70.
整体缩小用压缩减去部分用减少
72.
提出疑问用质疑否定情况用置疑
74.
请人原谅用包涵里面含有用包含
76.
有意显露用揭露显露出来用暴露
78.
郑重说明用申明公开表态用声明
80.
叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容
82.
由好变坏用退化腐化堕落用蜕化
84.
心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸
86.
恭敬送上用呈献显露出来用呈现
88.
最终完成用终止中途停止用中止
90.
品行不好用不肖轻视小看用不屑
坚忍刻苦用坚苦91.艰难困苦用艰苦志趣情绪用意气93.忠于朋友用义气筹划谋划用策划95.指使鼓动用策动主观不满用遗憾97.客观欠缺用缺憾包含在内用包括99.全部包罗用囊括
水平档次用品位92.
体会玩味用品味多方聚集用云集94.
聚在一起用聚集朗读背诵用吟诵96.
高声赞颂用吟颂物资短缺用紧缺98.
供不应求用紧俏
校对订正用校正100.
指教改正用教正
二、高考易用混的20组虚词
1.【从而 进而 因而】 从而:上文是原因、方法等下文是结果、目的等重在表目的关系和因果关系。进而:表示在已有的基础上进一步重在表递进关系。因而:重在表因果关系表示下文是上文的结果。
2.【对 对于 关于】 对:很多场合与“对于”的用法相同比“对于”动作性强;表示人与人之间的关系只能用“对”。对于:用法同“对”表示引进对象或事物的关系者凡用“对于”的地方均可用“对”。关于:主要表示关涉的范围。“关于……”作状语放在主语前后均可。
3.【以至 乃至 以致】 以至:①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等表递进关系的词语时一般用在最后一项之前有“直到”、“一直到”之意;②用在下半句话的开头表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。乃至:“甚至”之意。以致:用在下半句话的开头表示下文是上述原因造成的结果大多指不好的结果。
4.【况且 何况】 况且:表示后面进一步申述或追加理由表递进关系多用于陈述句中。何况:通过比较来表递进关系用于后一分句句首用反问的语气表示更进一层的意思。5.【而且 反而】 而且:表示同方向的递进关系前面往往有“不但”、“不仅”等跟它呼应。反而:表示反方向的递进关系前边常有“不但不”、“不仅没有”等跟它呼应。6.【尽管 不管】 尽管:表让步引出的分句的内容是事实常与“但是”、“然而”、“还是”等呼应。不管:表条件引出的分句的内容是假设的常与“怎么”、“多么”、“哪种”、“什么”等呼应。
7.【虽然 尽管 即使】 虽然(尽管):只表示让步不表示假设引出的情况是事实后与“可是”、“但是”等词呼应。“虽然”让步的程度比“尽管”轻一般情况下两者可通用。即使:既表示让步也表示假设引出的情况可以是尚未实现的事情也可以是与既成事实相反的事情。8.【逐步 逐渐】 逐步:指一步一步地发展有明显的阶段性。逐渐:没有明显的阶段性多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
9.【几乎 简直】 几乎:表示相差很微小。简直:表示完全如此语气比“几乎”强带有夸张强调相差极微小或几乎相同非常接近。
10.【连续 陆续】 连续:动词指一个接一个时间或空间上比较紧密、均衡。陆续:副词表示前后相继时断时续。
11.【屡次 一再】 屡次:副词指一次又一次强调动作或活动次数多。一再:副词也指一次又一次语气比“屡次”重强调动作或活动的重复不一定有明确的次数。
12.【偶尔 偶然】 偶尔:间或有时候跟“经常”相对。偶然:指事理上不一定要发生而发生的超出一般规律的跟“必然”相对。
13.【尤其 特别】 尤其:副词表示更进一步语气较重。特别:既作副词也作形容词用途较广。作副词时有“尤其”意但语气较弱;作形容词时有“与众不同、不普通”之意。14.【只要 只有】 只要:表示必要的条件常与“就”、“便”呼应。只有:表示唯一的条件常与“才”、“方”呼应。
15.【不只 不止】 不只:不但不仅。不止:表示超出某个数目或范围后面通常接具体的数量词。
16.【按照 依照 遵照】 按照:强调动作行为的凭借和根据。依照:强调以某事物为根据完全照办。遵照:多用于介绍行为依据的原则、指示。
17.【基于 鉴于】 基于:主要表依据、根据。鉴于:含有“觉察到、考虑到”的意思多指可以引以为鉴或经验教训的事。
18.【继而 既而】 继而:连词表示紧随在某一情况或动作之后。既而:连词表示上文所说的情况或动作发生之后不久相当于“不久”。
19.【恰好 恰巧】 恰好:正好刚好重在好的结果。恰巧:凑巧重在“巧”。
20.【往往 常常】 往往:表示通常情况下一般怎样或可能怎样常常带有规律性或推论性质。常常:指动作行为重复的次数多不一定有规律性或推论性质。
三、熟语中容易误用的常见成语分类研习(147例)(例句中使用正确的不再解说)
(一)容易误释词义的成语
1.【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称:“七月流火九月授衣。”这里的七月是指农历的七月“流”指向下运行“火”是一星宿名即二十八星宿中的心宿又称“大火”每年农历六月的黄昏时刻出现于正南方位置最高七月以后便渐渐偏西向下沉落所以叫“流火”这时酷热开始减退天气渐渐地凉了起来。如:俗话说:七月流火。今天扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点达到37度。(不解词义乱用)2.【明日黄花】 原意是说重阳节一过赏菊者渐少后用以比喻过时的事物。如:好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
3.【弹冠相庆】 指一人当了官或升了官他的同伴也互相庆贺将有官可做多作贬义。如:今年学校又新建住房四栋“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居于是他们个个都弹冠相庆。(不合文意)4.【安土重迁】 形容留恋乡土不愿轻易迁移到外地。重不轻率。如:自古道:“安土重迁。”说到背井离乡没有一个不怕的。
5.【暴殄天物】 原指残害、灭绝各种自然之物后泛指任意损害、糟蹋物品。暴:损害糟蹋。..殄:灭绝。如:对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。6.【不经之谈】 形容荒唐无根据的话。经经常的道理。如:有人说修地宫时恐怕工匠暴露.地宫秘密当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边其实这些都是不经之谈并非信史。
7.【不刊之论】 形容不能改动或不可磨灭的言论。刊削除修改。如:这种鼓吹有钱便是万.能的说法简直是不刊之论。(不解词义)8.【不足为训】 不值得作为典范或法则。训法则。如:安全隐患越来越严重厂领导还是认.为不足为训以致酿成了火灾。(不值得作为准则与“教训”无关)9.【党同伐异】 和自己同派的就偏袒不同派的就攻击。党偏袒。如:我们必须指出任何人.都不能唯我独尊甚至党同伐异。这种政治文化绝对不是健康的。
10.【分庭抗礼】 彼此以平等或对等的关系相处。抗对等相当。如:办公软件市场已经从原.来微软一枝独秀逐渐走向国内外产品分庭抗礼的局面。
11.【毫发不爽】 一点也不差。爽:差错失误。如:小王今天淋了雨周身湿透毫发不爽应赶.快吃点防感冒的药。(与生病无关)12.【计日程功】 工作进度或成效可以按日计算。形容进展快有把握按时完成。程衡量估量。.如:中国的兴盛是可以计日程功的。
13.【久假不归】 长期借用而不归还。假借。如:借书最忌全书一套借去一本而且久假不归.使全书成为残本。
14.【劳燕分飞】 比喻夫妻、恋人离别。劳伯劳鸟。如:天下没有不散的筵席亲如一体的夫.妇也会有劳燕分飞的一天。
15.【莫衷一是】 不能断定哪个对哪个不对得不出一致的结论。衷折衷断定。如:一道神秘.白光袭倒七百多棵大树武汉东湖风景区22日晚发生的这一令人费解的大怪事至今众说纷纭莫衷一是。
16.【文不加点】 文章一口气写成无须修改;形容文思敏捷写作技巧纯熟。点涂改。如:他.写稿子常常是文不加点笔走龙蛇简直使人无法卒读。(不是不加标点)17.【大方之家】 原指深于大道的人后来指精通某种学问或技艺的专家。如:他花钱很随便真是大方之家。(成语意显然不是花钱大方)18.【深孚众望】 孚使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“深负众望”。.19.【信口雌黄】 指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来“信口开河”也有随口乱说的意思但“信口雌黄”词义更重。
20.【天马行空】 天马神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放不受拘..束。也指言论空泛不着边际。
21.【登堂入室】 登上厅堂进入内室。比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深由低到高达到了很高的境界。
22.【数典忘祖】 典:典籍指古代的礼制、历史。比喻忘本。现在也用来比喻对于本国历史.的无知。
23.【怙恶不悛】 悛:改过悔改。一贯作恶不肯悔改。.24.【为虎作伥】 伥:伥鬼。比喻给坏人做帮凶。.25.【桃李不言下自成蹊】 蹊:小路。桃树、李树不向人打招呼树下自然走成一条道。比喻.只要为人真诚、忠实就能感动别人。也比喻美好的事物不经夸示就会有相应的名声、影响。
26.【忍俊不禁(jīn)】 忍俊:含笑;不禁:不能自制。忍不住要发笑。(不能后带附加成分)..27.【韦编三绝】 韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮把书写的竹简编联起来就叫韦编;三:多次;..绝:断。形容勤奋读书。
28.【披肝沥胆】 剖开肝脏滴下胆汁。比喻对人对事非常忠诚。
29.【相濡(rú)以沫】 濡:沾湿使湿润;沫:唾沫。泉水干枯了鱼就吐沫来相互沾湿。比喻..人在困难处境中用其微薄的力量来相互救助。
30.【沧海桑田】 大海变成农田农田变成大海。比喻世事变迁巨大。
31.【钟灵毓(yù)秀】 钟:凝聚集中;毓:产生孕育。指美好的自然环境产生优秀的人物。..32.【风马牛不相及】 风:放逸走失。及:达到。言齐楚两地相距甚远马牛走失也不会到对..方地域。后比喻事物之间毫不相干。
33.【皓首穷经】 皓首:白头指年老。穷经:彻底钻研经籍。直到年纪老了还在深入钻研经..书。形容勤奋好学到老不倦。
34.【难(nán)兄难(nán)弟】 兄弟俩才学、品行都好难以分出谁高谁低。原指两人同样优秀..现也用来讥讽两人同样坏。
35.【与人为善】 本意是同别人一起做好事。后泛指善意地帮助别人。
36.【月晕础润】 “月晕而风础润而雨”的缩略语。晕:指太阳或月亮周围出现的光环。础:..柱子底下的石墩。月晕出现将要刮风;础石湿润就会下雨。比喻事情将要发生的先兆。37.【为(wèi)渊驱鱼为丛驱雀】 驱:赶走。水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊里去了;鹰想捉.麻雀吃却把麻雀赶到丛林里去了。比喻不善于团结人把可以依靠的力量赶到敌人那里去。38.【表里山河】 内有高山外有大河。形容地势险要。
39.【披沙拣金】 披:散开。拣:挑取。铺散开沙子挑取真金。比喻从芜杂中进行挑选去粗..取精。
40.【人微言轻】 微:卑微。轻:轻微。指地位卑微言论主张不受重视不起作用。..41.【如椽之笔】 椽:椽子安在梁上支架屋石和瓦片的木条。像椽子一样的大笔。指人的著.作或重要的文字也用以比喻笔力雄健。
42.【探骊得珠】 探:摸取。骊:骊龙古时传说中的黑龙。比喻文章写得好抓住了题中的精..粹。
43.【韬光养晦】 韬:本为剑套比喻隐藏。光:光芒锋芒。晦:昏暗不清晰。养晦:暂且隐..退之意。比喻暂且隐藏自己的锋芒或才能不使表现出来。
44.【未雨绸缪】 绸缪:用绳索缠捆引申为修补。趁着还没下雨先修缮房屋门窗。比喻事先..做好准备工作。
45.【响遏行云】 遏:阻止。形容歌声、乐音等嘹亮悠扬高入云霄把浮动着的云彩也阻止了。.46.【空穴来风】 有了洞穴才有风进来(语出宋玉《风赋》)。比喻消息和传说不是完全没有原因的现多用来比喻消息和传说毫无根据。
(二)容易望文生义的成语
成语的特点之一是意义的整体性其意义往往不是它的组成部分意义的简单组合因此不能只按照字面意思去牵强附会而应做到三点:①要弄清成语的来源和意义;②要辨明成语的细微差异;③要区分成语语义的范围避免望文生义。
47.【侧目而视】 斜着眼看人形容敬畏憎恨等神情。如:小李得了冠军尾巴翘到了天上对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看瞧不起人”)
48.【良莠不齐】 指好人坏人都有(莠:狗尾草比喻品质坏的人)。如:张老师针对班上学生良莠不齐的现状讲课时注意分层指导。(不表示学习成绩参差不齐)49.【马革裹尸】 意思是用马皮将尸体包裹起来形容英勇杀敌、战死疆场的无畏气概。如:那个时候张大爷穷困潦倒衣食无着十分令人痛心到头来只落得个马革裹尸的结局。(不是“死得很惨死后连棺材和埋葬的地方都没有”的意思)50.【危言危行】 讲正直的话做正直的事。如:美国政府在台湾问题上的危言危行势必受到全世界人民的唾弃。(“危”不是指危险而是指正直)51.【三人成虎】 原指城市里本无虎但只要有三个人谎传城市里有虎听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众蛊惑人心。如:你应该和朋友合作搞个课题要知道三人成虎众志成城。(这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”)
52.【下里巴人】 指古代楚国的一种较通俗的歌曲后泛指通俗的文艺作品。如:一些人对中国的茶有偏见以为茶只是下里巴人解渴的东西档次不如进口饮料。(这里错解为“普通的乡下人”)53.【目无全牛】 形容技艺达到极纯熟的境界。如:为了应付高考教师越教越细其结果是肢解了课文长此以往学生目无全牛。(这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”)54.【望其项背】 能够望见脖子和背表示赶得上或比得上多用于否定句。如:成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外教都是清一色的德国人其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。(误解为“只能望见项背形容差得远”)
55.【捉襟见肘】 本指衣服破烂后喻顾此失彼应付不过来。如:运动会上他借的一身衣服很不合身真是捉襟见肘。(与“衣服不合身”无关)56.【不赞一词】 原指写文章写得很好别人不能再添一句话现指一言不发。如:我的态度很鲜明对任何邪教的言论都不赞一词对他们的行为深恶痛绝。(这里错解为“不说一句赞成的话”)
57.【涣然冰释】 比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。如:由于太平洋暖流的影响今年春天来得早春节刚过北海公园就涣然冰释让喜欢滑冰的人大失所望。(这里错解为“冰块解冻”)
58.【惨淡经营】 本来是说作画之前的苦心构思后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。如:夫妻俩惨淡经营着这家小店生意一直很红火。(“惨淡经营”表示为某事非常劳苦该处运用正确但因后有“红火”容易被判断为错误)59.【洛阳纸贵】 晋代左思《三都赋》写成以后抄写的人非常多洛阳的纸都因此涨价了。(见《晋书·文苑传》)借指著作广泛流传风行一时。
60.【独具只眼】 不可理解为只有一个眼其实形容具有独到的见解或独特的眼光。61.【高山景行】 不是指高山美景而是比喻崇高的德行行为。
62.【人言啧啧】 此词中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义而是指不满意地纷纷..议论。“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。
63.【师心自用】 形容一个人固执己见自以为是并非指学习教师的方法来运用。
64.【高屋建瓴】 建通“瀽”倒水。在高屋顶上倒翻瓶子里的水。比喻居高临下、不可阻挡.的形势。
65.【求全责备】 责:求。备:齐全。对人对事要求完美无缺。(“责”不能解为“责怪”)..66.【屡试不爽】 爽:差错。经过多次试验都没有差错。.67.【便宜行事】 便宜:按合宜的方法。按合宜方便的办法自行处理不等请示答复。..68.【心广体胖(pán)】 广:宽阔。胖:舒坦。原指内心没有愧疚体貌便安泰舒坦。后专指..内心安逸、舒畅因而身体发胖。也作“心宽体胖”。
69.【义薄(bó)云天】 薄:逼近。云天:指高空。正义之气逼云天。形容一身正气为正义而...斗争。
70.【博闻强识】 博:广博。闻:见闻。识:记音zhì。见闻广博记忆力强。...71.【色厉内荏】 色:神色。厉:厉害。内:内心。荏:软弱怯懦。外表强硬而内心怯懦。.72.【一傅(fù)众咻(xiū)】 傅:教。咻:喧嚷。一个人教许多人在旁扰乱。..73.【旁门左道】 旁、左:邪不正。指不正派学术派别和宗教派别。泛指不正派的方法、途..径等。也作“左道旁门”。
74.【不名一文】 不能理解为不值一分钱而是说极其贫穷。此处的“名”是“占有”的意思。.75.【阳春白雪】 不能理解为春天的雪而是指高雅而不通俗的文艺作品(跟“下里巴人”相对)。
(三)容易用错对象的成语
成语适用的对象和范围一般比较固定具有很强的单一性。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解便会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象造成误用。第一类:人、物不分
76.【风姿绰约】 形容女子姿态优美。如:公园里摆放的各种盆栽菊花姹紫嫣红微风一吹更是风姿绰约。(不用来形容花木)77.【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮姿态娇柔能打动人。如:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情在叙述、描写和议论中倾注着强烈的感情读来楚楚动人有很强的感染力。(使用对象错误)78.【洗心革面】 改正错误重新做人。如:本刊将洗心革面继续提高稿件的编辑质量决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(只能用于人不能用于物)79.【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件很快就可以完稿。特指人的文思敏捷文章写得又快又好。如:他呀做起事来可麻利了无论做什么都倚马可待。(不用来形容做事)80.【炙手可热】 比喻气焰很盛权势很大。如:《林河之舞》自1994年首演以来便炙手可热并且引燃了全球的踢踏舞热潮更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人不能指其他的)81.【美轮美奂】 形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮(轮:高大;奂:众多)。如:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生美轮美奂。(这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”显然是陈述对象的误用)82.【如雷贯(灌)耳】 像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。83.【待人接物】 物:人物。指与别人交往相处。.84.【乐山乐水】 乐(yào):喜爱。有的人爱山有的人爱水。形容人的爱好不同。..第二类:谦、敬不分
85.【蓬荜生辉】 简陋的房屋也发出了光辉自谦之辞表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己感到非常荣幸。如:使用我厂生产的涂料装饰您的居室保您蓬荜生辉。(只能用于自己这里却用在别人身上显然不够得体)86.【抛砖引玉】 谦辞比喻用自己粗浅的、不成熟的意见或文章引出别人高明的意见或文章多用于自己一方。如:会议开始时气氛有些沉闷主持人建议李教授先来一段开场白希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系显然不正确)87.【忝列门墙】 谦辞“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。表示自己有愧师门。如:你身为师傅的入室弟子却干出这种丢人的事真是忝列门墙。(该词只能用于自己不能用于他人)88.【鼎力相助】 “鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力是赞美他人之辞。如:有什么困难尽管告诉我我一定鼎力相助。(该成语属于敬辞不能用于自己)第三类:陈述对象错误
89.【巧夺天工】 指人工的技艺极其精巧胜过自然。如:翘首西望海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏洱海如镜真是巧夺天工。(适用于描述人工制作的东西而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”强调的是自然造物之美非人力所能达到应该使用“鬼斧神工”)
90.【草长莺飞】 形容江南春色的美好。如:三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞春光迷人。(这里说的是北方大草原不恰当)91.【信笔涂鸦】 形容书法拙劣或胡乱写作。自谦之词。如:他从小就喜欢画画常在纸上信笔涂鸦现在他画的鸟已是栩栩如生。(只能用于自己不能用于“他”。)92.【如坐春风】 好像置身于和暖的春风里形容受到良师的教诲、熏陶。如:辩论会上听了同学们慷慨激昂的发言张教授真有一种如坐春风的感觉。(这里用错了对象)93.【天花乱坠】 指说得极为动听多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。94.【青梅竹马】 形容男女小时候天真无邪在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。95.【刮目相看】 《三国志·吕蒙传》记载吴国大将吕蒙听从孙权劝告在繁忙的军务中抽出时间读书学问大进取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日即当刮目相看。”指另眼看待用新的眼光来看人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。96.【曾几何时】 指时间过去没有多久。不能误解为不久的将来。
97.【含英咀华】 咀咀嚼;英、华花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的..精华。使用时注意本词所指的对象。
98.【感同身受】 原指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。多用来代替别人表示感谢。现多指虽未亲身经历但感受就同亲身经历过一样。
99.【求田问舍】 不能理解为买田购房而是说只求个人小利比喻人没有远大的志向。
(四)容易用错感情色彩的成语
成语中相当一部分是具有明显的感情色彩的使用时如果不加以区别就会导致误用。100.【重整旗鼓】 比喻失败后重新聚集力量再来也可写作“重振旗鼓”。是褒义词。如:敌人被打跑了。但我们知道他们不会甘心失败一定会重整旗鼓卷土重来。(不作贬义用)101.【半斤八两】 比喻彼此一样不相上下。如:陕西剪纸粗犷朴实简练夸张同江南一带细致工整的风格相比真是半斤八两各有千秋。(该词较多用于贬义用于此处不恰当)102.【翻云覆雨】 比喻耍手段弄权术反复无常。如:辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势抒情言志针砭时弊。(本句是说辛弃疾笔下的功夫很深而且富有豪情。这里显然是误用)103.【侃侃而谈】 形容说话理直气壮从容不迫。褒义。如:在铁一般的证据面前他仍然侃侃而谈为自己开脱罪责。(此处贬义应为“振振有词”)
104.【无所不至】 是贬义词指没有达不到的地方也指什么坏事都做得出来。如:面对自然灾害党和政府对我们关怀得无所不至。(应为“无微不至”)
105.【始作俑者】 贬义词指第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始者。如:鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当)106.【趋之若鹜】 许多人像鸭子争食一样成群地跑过去比喻很多人追逐某种东西。多含贬义。如:齐白石画展在美术馆开幕了国画研究院的画家竞相观摩艺术爱好者也趋之若鹜。(用来说明“艺术爱好者”是误将贬义词作褒义词用)107.【处心积虑】 指存心已久费尽心机也指千方百计地谋算多用作贬义。如:为了救活这家濒临倒闭的工厂新上任的厂领导积极开展市场调查狠抓产品质量和开发真可谓处心积虑。(褒贬失当)108.【首当其冲】 比喻最先受到攻击和遭遇灾难。如:解决好职工和学生的冬季取暖问题是学校领导首当其冲的任务。(感情色彩不符)109.【改头换面】 比喻只改形式不改内容。如:政府要真正转变职能非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。(感情色彩不符)110.【不稂不莠】 稂狼尾草;莠狗尾草。全词比喻人不成材没有出息。不能望文生义误用..作褒义。
111.【附庸风雅】 附庸追随;风雅文雅多指才学。为了装点门面而结交名士从事有关文化的活动。不能误用作褒义。
112.【拾人牙慧】 拾取别人的片言只语作自己的话来说多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意其褒贬色彩。
113.【饮鸩止渴】 鸩一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。注意这.是个贬义词。
114.【曲高和寡】 乐曲的格调越高能跟着唱的就越少。原来比喻知音难得。现在也比喻言论或作品不通俗能了解的人很少。含讽刺意味。
115.【狗尾续貂】 比喻用不好的东西续在好东西的后面。也比喻事物的前后好坏不相称(多指文艺作品)。含贬义。
116.【沽名钓誉】 沽:买;钓:骗取。故意做作或用某种手段骗取名誉。含贬义。..117.【颐指气使】 颐指:用嘴部的表情示意;气使:用神情支使人。形容居高临下的傲慢..态度。
118.【奇文共赏】 新奇的文章共同欣赏(语出晋·陶潜《移居》诗:“奇文共欣赏疑义相与析”)。现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。(据《现代汉语词典》第6版)119.【舞文弄墨】 不能理解为写文章旧指歪曲法律条文营私舞弊。现泛指玩弄文辞(含贬义)。
(五)容易忽视的两用成语
120.【风花雪月】 ①原指古典文学里描写自然景物的四种对象后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。②指男女情爱的事。
121.【顾影自怜】 望着自己的影子自己怜惜自己形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。122.【老气横秋】 ①形容人摆老资格自以为了不起的样子。②形容人没有朝气暮气沉沉的样子。
123.【力透纸背】 形容书法、绘画等遒劲有力。也形容诗文作品深刻有力。124.【淋漓尽致】 形容文章或谈话详尽透彻也指暴露得很彻底。
125.【玲珑剔透】 ①形容器物精致孔穴明晰结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。②形容人聪明伶俐。
126.【如虎添翼】 比喻强大的得到援助后更加强大也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。127.【秀色可餐】 ①形容女子姿容非常美丽;②形容景物非常优美。128.【咬文嚼字】 过分地斟酌字句;后多指死抠字眼儿而不注重精神实质。129.【左右逢源】 比喻做事得心应手怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
(六)最易设置语意重复陷阱的成语及其关键词举隅
130.忍俊不禁(忍俊不禁地笑了).131.贻笑大方(让人贻笑大方).132.责无旁贷(责无旁贷的责任)..133.莘莘学子(广大的莘莘学子)..134.难言之隐(难言之隐的苦衷)..135.妄自菲薄(妄自菲薄自己)..136.恍然大悟(忽然恍然大悟)..137.真知灼见(具有真知灼见的看法)..138.弥足珍贵(更加弥足珍贵)..139.遍体鳞伤(全身遍体鳞伤)..140.记忆犹新(至今还记忆犹新).141.变本加厉(更加变本加厉)..142.芸芸众生(广大普通的芸芸众生)....143.生灵涂炭(使人民生灵涂炭)..144.民不聊生(老百姓们民不聊生)....145.相形见绌(显得相形见绌)..146.当务之急(目前当务之急的事情)..147.溢美之词(过分的溢美之词)..