第一篇:中考历史总复习知识点归纳
中考历史总复习知识点归纳(中国古代史)
中国古代史
第一单元 中华文明的起源
一、祖国境内的的远古居民
1、我国最早的人类——元谋人
(1)时间、地点:距今约一百七十万年,云南元谋县。(2)生产:会制造工具,知道用火。
2、北京人:(1)时间、地点:距今约70万—20万年,北京西南周口店的山洞里。(2)生产生活状况:会打造器,会使用天然火,会保存火种。(3)身体特征:保留了猿的某些特征。
3、山顶洞人:(1)时间:生活年代距今约18000年。(2)地点:北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。(3)生产生活状况:会打造石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。(4)身体特征:模样和现代人基本相同。
二、原始的农耕生活
1、河姆渡居民的原始农耕
(1)时间、地点:距今约7000年,浙江余姚河姆渡。(2)工具:使用磨制石器、耒耜。(3)生产:原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。(4)生活:住干栏式房子,挖掘水井。
2、半坡原始居民的生活
(1)时间、地点:距今约五六千年,陕西西安半坡村。(2)工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器。(3)生产:原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶。(4)生活:住半地穴式房子,屋内有灶坑,供炊煮和取暖。(5)文化;陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形。
三、华夏之祖
1.炎帝和黄帝的传说:(1)黄帝和炎帝:我国传说中黄河流域著名的联盟首领。(2)蚩尤:我国传说中东方部落的首领。(3)涿鹿之战:黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。(4)华夏族:涿鹿之战后,炎帝、黄帝部落结成联盟,逐渐形成了日后的华夏族。
2. “人文始祖”-——黄帝:传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。黄帝妻子嫘祖,教妇女养蚕、缫丝。
3.禅让制:尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方法,历史上叫做“禅让”。第二单元
国家的产生和社会的变革
一、夏、商、西周的兴亡 1.
夏朝
(1)建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。
(2)政治:相传禹将都城建在阳城。禹死后,启继承父位。从此王位世袭制代替禅让制。(3)灭亡:夏王桀推行暴政,约公元前1600年,商国国君汤战胜桀,夏亡。2.
商朝
(1)建立:约公元前1600年,汤建立商朝。
(2)政治:商朝建立后,曾屡次迁都,直到盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。此后,商的统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国。
(3)灭亡:商王纣推行暴政。公元前1046年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。3.
西周
(1)建立:公元前1046年,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。
(2)分封制:①目的:巩固统治。②内容:周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,封他 1 们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。③作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强国。(3)灭亡:西周后期政局混乱,发生“国人暴动“。公元前711年西周灭亡。二.春秋战国的纷争
1.东周的建立及其历史分期
公元前771年,攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2.春秋争霸
(1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。(2)齐桓公称霸;普楚争霸。
(3)影响:给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。
3、战国七雄
战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、马陵之战。战国末期,秦国强大起来。公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。
三、社会之变革
1.生产工具和生产技术变革
(1)铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。
(2)牛耕:至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。
(3)水利:秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。2.政治大变革-——各国变法运动
(1)目的:确立封建统治,发展封建经济。
(2)典型变法——商鞅变法。时间:公元前356年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。(3)结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。
四、中华文化的勃兴 1.文字的演变
我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。2.青铜制造业——青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。(1)出现:原始社会末期。(2)盛行:商朝、西周。(3)代表作:司母戊鼎。3.活跃的学术思想
(1)大思想家、大教育家孔子
孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。提出“仁”的学说,主张“爱人”。又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。言论记载在《论语》一书中。(2)百家争鸣:①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。③道家代表人物庄子主张“无为而治”。④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制中央集权的封建国家。⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。
第三单元
统一国家的建立
一、秦的统一
1.秦灭六国,建立统一国家
(1)统一六国:从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家——秦朝。
(2)统一的意义:秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。
2.秦巩固统一的措施
(1)目的:为了巩固统一,加强统治。
(2)措施:①政治上:专制主义中央集权的建立。规定最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。②经济上:统一货币、度量衡。③文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,“焚书坑儒”,加强思想控制。④军事上:反击匈奴,修筑长城。
(3)意义:秦朝首创的一整套封建专制主义的中央集权制度,对后世产生了深远影响。3.秦末农民战争
(1)秦的暴政:①徭役繁重:修阿房宫、骊山墓等。②赋税沉重:农民上交收获物的2/3给国家。③刑法残酷。④秦二世残暴统治。
(2)陈胜、吴广起义:公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。(3)农民起义推翻秦朝:陈胜、吴广起义失败,项羽、刘邦领导农民起义军反秦;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。
二、汉武帝的大一统
1.文景之治:长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。历史上称这一时期为“文景之治”。2.汉武帝的大一统:
(1)背景:经济繁荣,国力强盛。
(2)措施:政治上重视人才,削弱王国势力,加强中央集权;思想上“罢黜百家,独尊儒术”;文化上推行儒学教育,创办大学。
(3)结果:西汉王朝在政治、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。3.东汉建立:公元25年,刘秀称帝,定都洛阳。
三、匈奴的兴起及与汉朝的和战
1.冒顿统一蒙古草原:秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。2.汉朝与匈奴的战争:
(1)条件:西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛;骑兵强大;夺取河套和河西走廊地区。
(2)时间:公元前119年(西汉武帝时期)。
(3)经过:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人。(4)影响:使西汉北部边郡得到安定,有利于中原农业文明的发展。
3.昭君出塞
:呼韩邪单于向汉称臣,同汉订立和好盟约,请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流做出了重要贡献。
四、汉通西域和丝绸之路 1.张骞出使西域:
(1)西域:两汉时把现今甘肃玉门关和阳关和阳关以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。
3(2)张骞出使西域:为了联络大月氏,共同夹击匈奴。公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
(3)设置西域都护:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。人此新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领干神圣不可分割的一部分。2.丝绸之路:
(1)陆上丝绸之路:汉朝的丝和丝织品,从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。
(2)海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉商人经常出海贸易,开辟了著名的海上丝绸之路。(3)影响:沟通了中西交通要道,促进了东西方文明的交融。
3.班超出使西域:73年,东汉政府派班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,进一步加强了西域和内地的联系。
五、秦汉文化 1.纸的发明:
(1)发明:西汉早期己有用麻做的纸。
(2)改进:东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用。
(3)影响:造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨大贡献。2.数学:《九章算术》,总结了春秋战国以来的数学成就,在当时具有世界先进水平。3.医学:(1)华佗:擅长外外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏”(2)张促景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述中医理论和治病原则,被尊为“医圣”。4.天文:东汉张衡发明的地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。5.宗教
(1)佛教的传人:①产生地:古印度。②传人时间:西汉未年。③影响:受到统治者的欢迎和扶植,对中国文化发展产生深远影响。
(2)道教的兴起:①形成过程:兴起于东汉民间,以老子为教主。②思想来源:战国时期的道家学说和神仙方术。③基本主张:主张修身养性、炼制丹药、得道成仙。④特点:道教是我国土生土长的宗教,对我国文化有深远影响。
6、史学:司马迁所著《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉帝时期的史事。是我国第一部纪传通史,是一部不朽的文学和史学名著。
7、雕塑艺术:秦兵马俑——形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气垫,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
第四单元
政权分立与民族融合 一、三国鼎立
1.官渡之战:发生于200年,是曹操和袁绍两个军阀之间为控制北方地区而进的重要战役。曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定基础。
2.赤壁之战:发生于208年,是三国鼎立局面形成的关键。孙刘联军以少胜多,大账曹军,使曹、刘、孙三方的力量对比发生了新的变化。
3三国鼎立局面的形成:220年,曹操的儿子曹丕在洛阳废汉献帝,自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。三国鼎立局面形成了。
二、江南地区经济的发展 1.原因及条件:(1)江南地区自然条件优越。(2)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境。(3)北方人口大量南迁,为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。(4)南北方劳动人民的共同开发。
2.深远影响:江南经济的发展,为以后经济重心的南移奠定了基础。
三、北方民族大融合
1.北方少数民族的内迁:东汉末年以来,北方少数发族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌内迁中原,民族融合进一步加强。2.孝文帝迁都洛阳:(1)原因:北魏定都平城,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。(2)时间:949年,由平城迁到洛阳。(3)作用:洛阳获得发展和繁荣,为孝文帝进一步实行改革创造了条件。3.孝文帝改革:(1)措施:使用汉语,穿汉族,改汉姓,与汉族通婚。(2)作用:加速北方各民族的封建化过程,促进北方民族大融合。四。、魏晋南北朝时期的文化 1.科学枝术:(1)祖冲之:世界上第一个把圆周率推算到小数点后第七位。(2)贾思勰:《齐民要求》,我国现存第一部完整的农学著作。(3)郦道元:《水经注》综合性地理学专著。(2)思想文化:(1)书法:东晋王羲之,书圣,《兰亭序》。(2)绘画:东晋顾恺之,《女史箴图》、《洛神赋图》。(3)石窟艺术:大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。第五单元
繁荣与开放的社会
一、繁荣一时的隋朝
1.隋的统一:581年,杨坚建立隋朝。589年,隋灭陈,统一南北。2.大运河的开通:(1)目的:为了加强南北交通,巩固随朝对全国的统治。(2)时间:605年开始。(3)情况:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。(4)作用:大大促进了我国南北经济交流。
二、贞观之治
1.唐朝建立:618年,李渊起兵反隋,进入长安,建立唐朝。2.贞观之治:(1)原因:吸取隋亡教训,发展生产,减轻赋税徭役;注意节俭,任用贤才,虚心纳谏,(2)表现:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。
3.女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝。在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策,其统治被誉为“治宏贞观”。在她统治时期,唐朝社会经济进一步发展繁荣,国力不断增强,人口明显增加,史称“贞观遗风”。
三、开元盛世
唐玄宗任用姚崇等人,“励精图治”,重视地方吏治,注意“戒奢从简”,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。
四、社会经济繁荣
1.农业:生产力工具的改进和创制——曲辕犁和筒车。
2.手工业:丝织品花色品种多,陶瓷业中的唐三彩是世界艺术的珍品。3.商业:唐朝商业繁荣,唐都长安,是一座国际性的大都市。
五、科举制的创立
1.产生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拨官员,隋炀帝时正式设置进士科。
2.完善:唐太宗扩充了国学的规模。武则天时期开设了武举和殿试。唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容。
3.影响:改善了用其所长制度,使得有学识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业和文学艺术的发展。
六、“和同为一家” 唐蕃关系:(1)吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。(2)文成公主人藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。七对外友好交往
1.遣唐使与鉴真东渡(1)遣唐使:贞观时始,日本来中国的遣唐使有十多批。(2)唐对日本的影响:以唐制为模式进行政治改革。参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。(3)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化。
2.玄西游:贞观初年,玄从长安出发前往天竺,为传播佛教文化做出了重大贡献。
八、辉煌的隋唐文化 1.科学技术:(1)建筑——赵州桥:隋朝李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥。(2)雕版印刷术:隋唐时期发明,唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存量早的标有确切日期的雕版印刷品。2.诗歌:(1)李白:人称“诗仙”。(2)杜甫:人称“诗圣”,他的诗被称作“诗史”。3.书法和绘画:(1)书法:颜色卿创“颜体”。柳公权自成“柳体”。(2)绘画:阎立本擅长人物故事画。吴道子被称为“画圣”。4.世界艺术宝库莫高窟:(1)位置:甘肃西部的敦煌。(2)内容:莫高窟里有个量壁画、塑像以及佛经、文书等。(3)意义:莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。第六单元
经济重心的南移和发族关系的发展
一、民族政权并立 1.北宋与辽夏的和战
(1)契丹的兴起:10世纪初,阿保机建立契丹国。(2)陈桥兵变:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。(3)西夏的建立:11世纪前期,元昊称帝,史称西夏。(4)宋辽关系——澶渊之盟:辽撤兵,宋给辽“岁币”。(5)夏宋关系:先交战后议和,元昊向宋称臣,宋给西夏“岁币”。2金与南宋的对峙
(1)金的兴起:12世纪初,阿骨打称帝,国号金。(2)南宋的开始:1127年,赵构登上皇位,史称南宋。(3)岳飞的抗金斗争:郾城大捷。(4)宋金议和:南宋向金称臣,并给金岁币。
二、经济重心南移
1、南方农业发展:(1)原因:南方战乱少,中原人南迁,自然重要条件好。(2)情况:占城稻的推广,苏州、湖州成为重要的粮仓。
2.南方手工业的兴旺:宋代制瓷业发达,是中国瓷器史上的辉煌时期,中国被誉为“瓷之国”。
3.南方商业的繁荣
:(1)商业都市:最大的商业都市是北宋东京和南宋临安。(2)货币:北宋前期四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。三。蒙古的兴起和元朝的建立
1.蒙古兴起:铁木真统一蒙古,1206年他被推举为成吉思汗,蒙古国建立 2.忽必烈建立元朝:(1)元朝的建立与统一:1271年忽必烈定国号元。1276年,南宁灭亡。(2)行省制度:中央设中书省,地方设行省。(3)加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。(4)加强对琉球的管辖。3.发族融合的发展:(1)汉族人迁入边疆。(2)边疆各族大量迁入中原和江南。(3)契丹、女真等汉化。(4)回族的形成。(5)大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。
四、灿烂的宋元文化
1.活字印刷、指南针和火药
(1)活字印刷术:北宋时,由毕升发明,比欧洲早400年。(2)指南针:战国时制成“司南”,北宋时制成指南针,用于航海事业。(3)火药:是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年用于军事,13、14世纪,传入阿拉伯和欧洲。
四大发明的意义:印刷术、指南针和火药,加上造纸术,是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。2.史学:北宋司马光主编的《资治通鉴》,是部编年体的通史,叙述从战国到五代的历史。3.宋词和杰出的词人
(1)宋词:词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,唐朝时已出现,最初在民间。经过五代两宋,词得到很大发展,成这宋代主要的文学形式。(2)杰出的词人:①苏轼:北宋词人,开创了豪放的词风,②李清照:两宋之交的女词人辛弃疾:南宋词人,③辛弃疾:南宋词人,把词的豪放风格发扬光大。
4.元曲:元曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家中最优秀的是关汉卿,代表作有悲剧《窦娥冤》。5.绘画和书法:(1)《清明上河图》:北宋张择端。(2)赵孟浑淆:元朝书画家,人称他的画属于“神品”。(3)书法:“宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。(4)元朝赵孟的书法。第七单元
统一多民族国家的巩固和社会的危机
一、君权的加强
1.明朝建立:1368年,朱元璋在应天称皇帝,建立明朝。2.加强君权的措施:(1)政治方面:中央废除丞相和中书省由六部分理朝政;地方设厂卫机构;迁都北京,加强对北方的控制;执行削藩政策。(2)文化方面:八股取士。3.靖难之役:明太祖死后,朱棣打出“靖难”的旗号起兵称帝,他就是明成祖。
二、中外交往与冲突 1.郑和下西洋:(1)目的:加强同海外各国的联系。(2)经过:1405年到1433年,郑和七次下西洋,最远到达非洲东海岸海沿岸。(3)意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。2.戚继光抗倭:戚继光组织“戚家军”,在台州九战九捷,荡平浙江的倭寇;又开赴福建、广东,灭了那里的倭寇。
三、清朝君主集权的强化
1.后金建立:1616年努尔哈赤自立为汗,国号金,史称后金。
2.清朝建立:皇太极改女真族名为满州,1636年在盛京称帝,改国号为清。1644年入关,迁都北京,建立起对全国的统治。3.君主集权的强化:(1)中央设内阁、六部,保留议政王大臣会议。(2)雍正时设立军机处,军国大事完全凭皇帝裁决,标志着我国封建君主集权的空前强化。(3)“文字狱”:康熙、雍正和乾隆三朝盛行,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了社会发展和进步。
四、收复台湾和抗击沙俄 1.收复台湾:(1)1662年,郑成功打败盘踞在台湾38年的荷兰殖民者,收复台湾。(2)1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。(3)1684年,清朝设置台湾府。2.抗击沙俄:(1)雅克萨之战:康熙帝组织两次雅克萨自卫队反击战,并取行胜利。(2)《尼布楚条约》:①时间:1689年。②地点:尼布楚。③性质:是中俄双方签订的第一个平等的过界条约。④意义:第约从法律上肯定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
五、统一多民族国家的巩固 1.西藏地区:(1)顺治赐予**五世“**喇嘛“封号。(2)康熙赐予**五世“**额尔德尼”封号。历世**和**,都必须过中央政府的册封。(3)1727年,设置驻藏大臣。2。新疆地区:(1)平定大小和卓叛乱。(2)设伊犁将军。(3)妥善安置土尔扈特部。
六、清朝的“闭关锁国”政策
1.原因:认为天朝物产丰盈,无须同外国经济交流;担心国家领土主权受到侵略;害怕人 民同外国人交往会危及统治。
2.形成过程:清初实行禁海,不许擅自出海贸易,对商品各类和船只严格限制。只工广洲一处,由“广东十三行“统一经管。
3.影响:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。但同时使清政府与世隔绝,阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流。
七、时代特点鲜明的明清文化 1.建筑:(1)北京紫禁城:北京城布局严整,城中心的紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。(2)明长城:东起鸭绿江,西到嘉峪关,是世界建筑史上的一个奇迹。2.科技巨著:(1)明朝医学家李明珍写的一部总结性的药物学巨著《本草纲目》,成为世界医药学的重要文献。(2)明末科学家宋应星写了《天工开物》,总结明代农业、手工业生产技术,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。3.古典小说的高峰:(1)《三国演义》:我国最早的一部长篇历史小说,罗贯中创作。(2)《水浒传》:我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵。(3)《西游记》:吴承恩著,是一部充满浪主义气息的长篇神话小说。(4)《红楼梦》:清朝曹雪芹创作,是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
中考历史总复习知识点归纳(中国近现代史)
第八单元
侵略与反抗 —、鸦片战争
1、历史背景:(1)19世纪上半期,英国成为资本主义世界最强大的国家;(2)在正当的中英贸易中,英国处于不利的地位。为牟取暴利,英国向中国大量走私鸦片。
2、概况:(1)时间:1840~1842年;(2)主要国家:英国;(3)原因:根本原因:英国为了开辟国外市场;直接原因:鸦片走私受到中国人民的抵制,(4)经过:英国挑起战端,北上直逼天津,武力占领香港岛,英舰到达南京,(5)结果:清政府战败,求和签约。
3、中英〈〈南京条约〉〉:(1)时间:1842年,(2)内容:割地,赔款,五口通商,协定关税;(3)影响:中国近代第一个平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
4、林则徐虎门销烟(1939年6月3日)二,第二次鸦片战争 1.概况:(1)时间:1856—1860年;(2)主要国家:英法(主凶)美俄(帮凶);(3)原因:为了进一步打开中国市场,扩大侵华权益;(4)结果:强迫清政府签订不平等条约。2.主要罪行:(1)英法联军火烧圆明园;(2)沙俄侵占我国东北,西北大片领土;(3)中外反动势力联合镇压太平洋天国运动。3.太平军抗击洋枪队(19世纪60年代)。三.左宗棠收复新疆
1.起因19世纪60年代,阿古柏侵入新疆。
2.过程1876年左宗棠率清军兵分三路收复新疆。19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁地区。1884年清政府在新疆设行省。四.甲午中日战争 1.概况:(1)时间:1894—1895年,(2)原因:日本为了征服朝鲜,侵略中国,称霸世界;(3)主要战役:黄海大战,辽东半岛之战,威海卫之战;(4)结果:清政府战败,求和签订《马关条约》。2.中日《马关条约》:(1)时间:1895年;(2)签约人:李鸿章,伊藤博文,(3)内容:割地,赔款,办厂,增开通商口岸;(4)影响:中国半殖民地化的程度大大加深了。五.八国联军侵华战争
1.义和团运动的兴起和发展:甲午中日战争以后,活跃在山东地区的民间组织义和团,掀 起反帝爱国运动。1900年春,义和团运动发展到北京。2.八国联军侵华:(1)时间:1900—1901年,(2)主要国家:英,美,俄,日,法,德,意,奥;(3)目的:为镇压义和团反帝爱国运动,(4)主要战役:廊坊战役,津京保卫战;(5)结果:清政府战败求和签订《辛丑条约》。3.《辛丑条约》:(1)内容:赔款,严禁人民参加反帝加反帝活动,拆毁大沽炮台,允许外国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地,划定北京东交民巷为使馆区;(2)影响:中国完全沦为半殖民地半封建社会。第九单元
近代化的探索 —、洋务运动
1.背景:第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,从清政府统治集团内部分化出“洋务派”。2.目的:维护清政府统治。
3.时间:19世纪60—90年代。4.主张:师夷长技以自强。5.口号:前期“自强”,后期“求富”。
6.代表人物:中央:奕诉;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。7.主要内容:(1)创办近代军事工业;(2)创办民用工业;(3)建立海军;(4)创办新式学堂、派遣留学生、培养人才。
8.性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。9.结果:北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产。10.评价:(1)主观目的:维护清政府统治,但未能使中国富强起来。(2)客观作用:①引进西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。②在客观上为中华民族资本主义的发展,起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。是中国近代化的起步。
二、戊戌变法
1.、背景:甲午中日战争中,中国失败,签订≤马关条约≥,民族危机加深。2.序幕:1895年,康有为、梁启超“公车上书”,要求变法图强。3.活动:创办报刊,组织团体(强学会),培养人才,宣传变法。4.百日维新:(1)时间:1898年6月;(2)内容:政治、经济、文化、军队;(3)失败:1898年9月慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,杀害六君子;(4)性质:资产阶级改革运动;(5)启示:在半殖民地半地半封建社会的中国资产阶级的改良道路是行不通的。
三、辛亥革命
1.孙中山创建革命党:(1)1894年创建兴中会(革命团体);(2)1905年创建中国同盟会(资产阶级革命政党)。
2.指导思想:三民主义(民族、民权、民生)3.武昌起义:(1)1911年10月10日晚,革命党人在武昌发动起义,之后,全国响应。(2)中华民国成立:1912年1月1 日南京;孙中山担任中华民国临时大总统。4.评价:(1)功绩:结束了清朝统治和两千多年的封建帝制,民主共和观念深入人心;(2)失败:袁世凯窃取辛亥革命果实,建立北洋军阀统治。
四、新文化运动 1.背景:(1)西方民主思想的传播;(2)袁世凯独裁统治,新旧思潮激烈冲突。2.兴起标志:1915年,陈独秀等以≤新青年≥为主要阵地,掀起新文化运动。3.旗帜:“民主”与“科学”。
4.代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。5.主要内容:(1)前期:提倡民主,反对专制独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡 9 新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学;(2)后期(1918年以后):主要宣传马克思主义。
6.性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动。7.评价:(1)它启发着人们追求民主、科学,探索救国救民的真理;(2)为马克思主义在中国的传播创造了条件;(3)但在对东西方文化绝对肯定和否定的偏激观点,影响到后来。第十单元
新民主主义革命的兴起 一、五四运动 1.概况:(1)导火线:1919年,巴黎和会上中国外交的失败;(2)爆发1919年5月4日,北京学生在天安门前示威游行,(3)口号:“外争国权,内惩国贼”,“取消二十一条”等,(4)领导者,陈独秀,李大钊等,(5)前期:1919年5月4日至6月初;中心:北京;主力:青年学生;(6)后期:1919年6月初以后,中心:上海;主力:无产阶级;(7)结果:取得初步胜利。
2.意义:是一次彻底反帝反封建的爱国运动,是新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的成立 1.成立的历史条件:(1)思想基础:马克思主义的传播;(2)组织基础:共产党早期组织的建立;(3)阶级基础:工人阶级队伍的壮大。2.成立:(1)时间:1921年7月召开党的一大;(2)地点:上海;(3)代表:毛泽东,董必武等13人;(4)内容:确定党的第一个,选举党的领导机构—中央局。党纲,确定党的中心任务
3.意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。
三、北伐战争
1.黄埔军校建立:(1)背景:1924年国民党召开一大,标志着一次国共合作形成;(2)建立:1924年5月,广东,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任;(3)作用:培养大量军事政治人才,奠定国民革命军基础。2.北伐战争:(1)时间:1926年—1927年;(2)目的:推翻北洋军阀统治,统一全国;(3)主要战场:两湖战场;(4)主要战役:汀泗桥战役,贺胜桥战役,武昌战役等;(5)成果:基本上推翻了北洋军阀统治,1927年初,国民政府广洲迁到武汉。
3.国民革命的失败:蒋介石,汪精卫等国民党右派叛变革命,发动政变,第一次国共合作破裂。
4.南京国民政府成立:(1)时间:1927年4月;(2)性质:代表大地主大资产阶级;(3)内外政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
四、星星之火,可以燎原 1.南昌起义:(1)背景:国民党反动派对中国共产党和革命群众进行血腥屠杀;(2)经过:1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人发动起义,占领南昌,南下受挫,转战湘南;(3)意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。2.秋收起义和井冈山会师:(1)时间:1927年9月。(2)领导人:毛泽东。(3)经过:起义军攻打长沙受挫;决策:向井冈山进军;三湾改编:确立了党对军队的绝对领导。(4)结果:开辟了第一块农村革命根据地—井冈山革命根据地。(5)井冈山会师:(1928年4月)建立中国工农红军第四军。
3.南昌起义,秋收起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始。
五、红军不怕远征难
1.原因:由于“左”倾错误,红军第五次反“围剿”失利,被战略转移。2.经过:(1)长征开始:1934年10月。(2)初期受挫:红军长征初期由于“左”倾 10 错误,损失惨重。毛泽东主张向贵州进军,夺取遵义。(3)遵义会议: 时间:1935年。②内容:解决“左”倾在军事,组织上的错误指导,肯定毛泽东主张,决定军事上由毛泽东,周恩来负责指挥。③意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党的历史上生死攸关的转折点。(4)胜利:四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,到达吴起镇。3.胜利会师:(1)陕北会师:1935年10月,红一方面军到达陕北吴起镇与陕北红军胜利会师;(2)1936年10月,红一,红二,红四三大主力军在甘肃会宁会师,长征结束。4.意义:粉碎了国民党的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。第十一单元
新民主义义工命的胜利
一、中华民族的抗日战争 1.九一八事变:(1)时间:1931年9月18日;(2)地点:沈阳北郊;(3)借口:柳条湖事件;(4)结果:沈阳被日军占领,东三省沦亡,伪满洲国建立。2.七七事变:(1)背景:日本占领东三省,企图占领华北;(2)时间:1937年7月;(3)借口:一名日本士兵失踪;(4)结果:卢沟桥失陷,平津相继被占;95)标志:局部抗战开始。
3.八一三事变:1937年8月13日,上海失陷。
4.南京大屠杀:1937年12月(超过30万人被杀害)。5.西安事变:(1)背景:要华民族处于生死关头,中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张;(2)经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行兵谏,通电全国;(3)结果:和平解决,蒋介石被迫联共抗日;(4)标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。6.全面抗战:(1)1937年9月平型关大捷——抗战后首次大捷;(2)1938年春台儿庄战役——抗战以来取得的重大胜利;(3)1940年8月百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役。
7.中共召开七大:(1)背景:抗战胜利前夕;(2)地点:延安;(3)时间:1945年4月;(4)内容:制定了党的政治路线;(5)意义:为争取抗战的胜利和实现中国光明前途准备了条件。
8.抗日战争的胜利:1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
二、人民解放战争的胜利 1.重庆谈判:(1)背景:蒋介石玩弄和谈阴谋,以赢得备战时间;(2)结果:国共双方达成“双十协定”。2.内战爆发:(1)爆发:1946提6月,蒋介石对中原解放区发动全面进攻,(2)转战陕北:1947年粉碎敌人对陕甘宁解放区的进攻。3.解放战争的胜利
(1)挺进大别山:1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,大别山根据地的开辟,威胁南京、武汉;(2)战略决战:辽沈战役、淮海战役、平津战役基本上消灭了国民党主力,加速了解放战争的胜乎;(3)百万雄师过大江:人民解放军突破长江防线,1949年4月23日解放南京,推翻国民党政权。
第十二单元
中国近代经济、社会生活与科技、教育、文化
一、中国近代民族工业的发展 1.状元实来家张謇:(1)创办实业;(2)提出“实业救国”口号。2.中国近代民族工业的曲折发展:(1)三个阶段:①明未清初——萌芽。②第一次世界大战期间——“黄金时期。”③第一次世界大战以后——萎缩。(2)发展原因:①辛亥革命的鼓舞。② 一战期间帝国主义的放松。③中国人民抵制洋货的运动。(3)萎缩原因:①一战 11 后帝国主义以经济势力卷土重来。②国民党发动内战和官僚资本主义的压迫。(4)特点:总体落后,发展不平衡(行业、地区)。
二、社会生活
1.铁路与火车,轮船:(1)19世纪火车与轮船从西方传入;(2)1876年英国人修建淞沪铁路(中国出现的第一条正式投入运营的铁路);(3)1881年修建唐胥铁路,1893年通车(当时中国最长的铁路);(4)1909年詹天佑主持修建京张铁路通车(中国人修建的第一条铁路)。2.通讯:(1)电报:19世纪70年代以后,中国架设有线电报。(2)电话;1882年中国在上海开办近代第一家电话局。3.照相与电影:(1)照相:19世纪40年代传入中国。(2)电影:①1905年,中国人自拍第一部无声影片《定军山》。②1931年,中国人自拍第一部有声影片《歌女红牡丹》。4.社会习俗:民国政府颂布剪辫、易服和废止缠足法令。
三、科技
揭开制碱奥秘的侯德榜。
四、教育与文化、思想
1.教育:①(1)洋务运动创办新式学堂,戊戌变法中创办京师大学堂。(2)1904年颁布《奏定这堂章程》;(3)1905年废除科举制。2.报纸:1872年在上海创办了《申报》。
3.文化出版机构:1897年在上海创办商务印书馆。4.思想:魏源与《海国图志》,严复译著《天演论》。5.文学:(1)文学巨匠鲁迅:代表作《狂人日记》;(2)赵树里《小二黑结婚》、《李有才板话》;(3)丁玲《太阳照在桑干河上》;(4)郭沫若《屈原》。6.美术音乐:(1)美术大师徐悲鸿《愚公移山》;(2)聂耳《义勇军进行曲》;(3)冼星海《黄河大合唱》。
第十三单元
新中国的成立与主会主义建设在探索中前进
一、新中国的成立与巩固 1.新中国的成立:(1)准备:第一届中国人民政治协商会议(1949年9月);(2)成立:开国大典(1949年10月1日);(3)意义:开辟了中国历史新纪元;鼓舞了世哈蟆被压迫人民的解放斗争。2.巩固政权斗争:(1)全国领土基本解放:西藏和平解放(1951年);(2)抗美援朝:原因、目的、战役、英雄人物、胜利;(3)土地改革、纲领、措施、意义。3.恢复发展经济:(1)过渡时期总路线:“一化三改造”。(2)第一个五年计划:任务、时间。(3)三大改造完成:①时间:1956年底;②标志:进入社会主义初级阶段。(4)第一届全国人大:制定《中华人民共和国宪法》。
二、社会主义道路的探索 1.中共八大:(1)内容:分析基本矛盾,提出发展生产力的主要任务;(2)意义:是探索社会主义道路的良好开端。2.两次运动:(1)总路线:“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”(1958年提出);(2)“大跃进、人民公社化运动;(3)结果:严重失误,给国家和人民带来严重困难;(4)英雄模范:王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋。3.“文化大革命”:(1)原因:毛泽东对阶级斗争形势作出错误分析;(2)开始:1966年“五一六通知”;(3)粉碎林彪、江青反革命集团;(4)后果:国民经济和民主法制遭受严重破坏。
第十四单元
建设有中国特色社会主义 一、十一届三中全会
1.思想准备:关于真理标准问题的讨论。2.内容:(1)重新确立解放思想、实事求是的思想路线;(2)把工作重点转移到经济建设上来;(3)实行改革开放。
3.意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
二、对内改革、对外开放 1.对内改革:(1)农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业。(2)城市:①发展以公有制为主体的多种所有制经济;②实行企业经济责任制;③实行按劳分配为主的多种分配方式。
2.对外开放:四个步骤:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地。
三、民主法制 《宪法》、《民法通则》、《刑法》。
四、理论指导
1.十二大提出建设有中国特色社会主义。
2.十三大提出党在社会主义初级阶段基本路线。3.十四大确立了邓小平理论指对地位。
第十五单元
新中华民族团结、祖国统一与国防外交
一、民族团结
1.政治:实行民族区域自治制度。2.经济:各民族共同发展。
二、祖国统一 1.“一国两制”构想是基本方针。2.香港和澳门回归祖国是实践运用。
3.祖国大陆与台湾经济文化交流日益密切。
三、国防与外交 1.国防:(1)人民海军和空军的建立;(2)导弹出部队的建立和发展。2.外交:(1)和平共处五项原则;(2)周恩来出席日内瓦会议和万隆会议;(3)中美、中日关系正常化;(4)中国恢复在联合国的合法席位;(5)上海承办亚太经合组织会议;(6)中国加入世界贸易组织;(7)北京申办2008年奥运会成功。第十六单元
新中国科技、教育、文化与社会生活
一、科学技术 1.两弹一星:(1)原子弹的成功爆炸:1964年10月16日;(2)氢弹的成功爆炸:1967年6月;(3)导弹核武器的研制。
2.航天技术:从无到有、从小到大地发展起来。
3.杂交水稻技术:1973年,著名水稻专家袁隆平培育成功一种籼型杂交水稻。4.“863”计划和计算机网络技术的应用:(1)“863”计划:1986年3月,王大珩等四位老科学家提出;(2)计算机网络技术的应用:20世纪90年代以来,大力发展信息技术。
二、教育、体育、文化 1.改革发展中的教育:(1)科教兴国的基础工程:进行教育立法,加强基础教育,有步骤地普及九年义务教育;(2)高等教育的大发展:高等学校的数量大大增加,学校门类比较齐全,布局结构日趋合理。2.向体育强国迈进:(1)新中国建立后,提出“发展体育运动,增强人民体质”的体育运动方针;(2)20世纪90年代,开展全民健身运动,体育运动水平迅速提高。3.文学的繁荣:(1)成就:小说:《红旗谱》、《青春之歌》、《创业史》等;(2)其他:《毛泽东诗词》、《茶馆》等。
4.艺术事业欣欣向荣:(1)戏曲:《穆桂英挂帅》、《红灯记》等;(2)电影:《万水千山》、《小兵张嘎》等;(3)电视:《四世同堂》、《红楼梦》、《西游记》、《长征》等;(4)基他:《开国大典》(绘画)、《梁山伯与祝英台》(音乐)、《东方红》(舞)。
三、社会生活的变化
1.人民生活的历史性巨变:新中国成立至党的十一届三中全会前,我国城乡人民的生活发生了根本性变化。
2.就业制度和社会保障制度的建立:(1)就业制度的变化;逐步建立了以市场为导向的就业机制;(2)社会保障体系的初步建立:国家不断改革和完善社会保障制度,明确提出“两个确保”。
中国近现代史专题复习
专题一 中国近代史上列强侵华
一 中国沦为半殖民地半封建社会的历程
中国近代史是列强侵略中国并使中国由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。鸦片战争和《南京条约》:中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端,中国进入民主革命时期。(1)鸦片战争
(2)《南京条约》
2第二次鸦片战争和俄国侵占北方大片领土:中国社会的半殖民地化程度进一步加深。(1)英法联军火烧圆明园
(2)俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土 3 甲午中日战争和《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深。(1)甲午中日战争
(2)《马关条约》 4 八国联军侵华战争和《辛丑条约》:清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(1)八国联军侵华战争
(2)《辛丑条约》 二近代列强侵华的主要国家和方式
从国家看:近代前期,侵华国家最初以英法为主,美俄是帮凶;19世纪末,日本也加入侵华队伍,美日成为争夺中国的主要国家。近代后期,侵华的主要国家是日本和美国。这种变化是随着资本主义的发展,各国实力变化的反映。
1、英国、法国:(1)资本主义国家为开拓殖民地争夺世界霸权进行商品输出,1840年英国发动了鸦片战争。(2)为了扩大侵略权益,英法发动第二次鸦片战争。在此期间,英法联军火烧圆明园。(3)参与八国联军侵华战争。
2、俄国
(古代史:17世纪中期,沙俄势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑据点。)(1)第二次鸦片战争期间:强迫清政府签订条约,侵占我国北方大片领土。
(2)19世纪中期,支持阿古柏入侵新疆,并于1871年占领伊犁。80年代,中俄签约,中国收回伊犁,俄国割占中国西北一块领土,并索取大量赔款。(3)参与八国联军侵华战争。
3、美国
(19世纪末提出“门户开放”政策)(1)参与八国联军侵华战争。(2)积极支持蒋介石打内战。
(1950年,侵略朝鲜,美国第七舰队入侵台湾海峡,组织人民解放军解放台湾。)
4、日本(古代史:元末明初,倭寇入侵中国沿海地区)(1)1894年,发动侵华战争(甲午中日战争)。(2)参与八国联军侵华战争。
(3)1931年发动九一八事变,开始局部侵华;1937年发动七七事变,开始全面侵华。(抗日战争)
从方式看:随着第一次工业革命的进行,主要资本主义国家对外开拓市场、掠夺原料,侵华主要方式是以武力打开大门,输出商品,企图瓜分中国;19世纪末,随着第二次工业革命的进行,侵华主要是以资本输出为主,政治上扶植代理人“以华制华”。比较特殊的是俄国,由于其资本主义带有浓厚的封建性和军事性,其侵华方式主要是以掠夺土地为主。
(1)军事上:战争(2)经济上: 《南京条约》: 《马关条约》:
(3)政治上:由企图“瓜分中国”到扶植代理人(清政府---北洋军阀---蒋介石)三 各个阶段侵华战争的特征和深刻影响 1、19世纪40——60年代:两次鸦片战争
特征: 列强近代侵华的开始阶段,主要侵华国家是英、法、美、俄;侵华过程中列强之间的关系以勾结为主;列强与清王朝的关系由对立矛盾走向勾结和好;列强侵华范围尚限于东部沿海和长江中下游地区;以武力侵华为主要手段,通过不平等条约攫取各种侵略特权,加紧商品输出,掠夺原料。影响:
政治上:中国的社会性质、主要矛盾、革命性质、革命任务发生重大变化;清王朝内部出现洋务派和顽固派的分化。
经济上:中国逐步陷入资本主义世界市场,成为列强的销售市场、原料产地(经济的半殖民地化);另一方面,中国自然经济开始解体,同时外来资本主义、洋务企业产生(经济的半封建化)。
思想上:向西方学习的新思潮开始冲破闭关愚昧的陈腐观念。2、19世纪70年代—20世纪初:70年代边疆危机; 90年代中日战争;资本输出和瓜分狂潮;八国联军侵华
特征:侵华的主要国家中英、法、俄等国家势力下降,美、德、日等新兴国家势力上升;资本主义向帝国主义阶段过渡,西方列强对中国的侵略逐步加强,在继续发动军事侵略的同时,加紧资本输出 影响:
政治上:一方面民族矛盾成为主导,半殖民地半封建社会完全形成,民族危机空前严峻;另一方面推动资产阶级改良运动戊戌变法和义和团运动兴起。经济上:一方面中国进一步沦为列强的商品倾销和投资场所;另一方面客观上推动自然经济进一步解体,民族资本主义产生并发展。
思想上:民族危机的严峻推动了洋务思想和维新思想的产生,形成近代中国第一次思想解放的潮流。3、1901——1919年间
破坏辛亥革命;扶持袁世凯。
特征:以美、日、俄为主要侵华国家;最终形成了一战期间日本独霸中国局面。影响:
政治上:民族危机依然严峻,但表现形式有所变化,两大矛盾趋于合流;资产阶级民主革命 15 运动高涨,但又对列强抱有幻想。
经济上:一战的客观影响和辛亥革命的积极影响使民族工业得到较大发展,出现了“短暂的春天”。
思想上:推动民主革命思想和民主科学思想先后成为20世纪初政治思想主流。4、1919——1931年间 操纵军阀混战;破坏国民大革命
特征:美、日成为主要侵华国家;侵华手段上从扶持各派旧军阀到扶持蒋介石新军阀,但都是以华治华;一战后帝国主义形成了第二次侵略中国的同盟(《九国公约》),美国占有优势地位。
影响: 政治上:国内军阀混战加剧,半殖民地化程度加深;推动了新民主主义革命的兴起、发展。
经济上:民族工业萎缩。5、1931——1945年间
日本侵华
特征:由局部侵华到全面侵华;形成自近代以来日本第二次独霸中国的局面。
影响:给中国人民带来巨大的民族灾难;在抗战中,以中共为首的抗日民主力量得以壮大,为夺取抗战及新民主主义革命的胜利奠定了基础。
6、抗战胜利后:支持蒋介石发动内战;政治上孤立、经济上封锁、军事上包围新中国;发动侵朝战争;派第七舰队入侵台湾海峡。
特征:美国经济、军事力量膨胀,成为世界头号经济和军事强国,它积极向全球扩张,企图建立全球霸权,在中国表现为支持蒋介石打内战;新中国成立后孤立、封锁新中国。四近代不平等条约的类型(1)割地类条约:《南京条约》、《马关条约》(2)赔款类条约:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》(3)开埠通商类条约:《南京条约》(开放东南沿海)、《马关条约》(深入内地)(4)攫取特权类条约 :《南京条约》规定了协定关税权(打开中国大门);《马关条约》日本首先取得设厂的特权(反映资本输出的时代特点,严重阻碍中华民族工业发展);《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动(列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权,清政府完全成为洋人朝廷,中国完全沦为半殖民地半封建社会)。五 日本两次侵华战争的比较 名称
甲午中日战争 全面侵华战争 时间
1894—1895 1937—1945 背景
①明治维新后,日本逐步转变为资本主义国家。日本强大起来以后,很快走上了对外侵华扩张的军国主义道路。
②日本为了实现称霸世界的梦想,出兵朝鲜并发动侵华战争。①华盛顿体系打破了日本独霸中国的局面,引起日本的不满。
②1929—1933年经济危机引起了严重的政治危机,日本军部法西斯上台,形成亚洲战场策源地,日本把侵略矛头指向中国。
③蒋介石的不抵抗政策助长了日本法西斯的侵略气焰。结果及其原因 结果:中国失败
原因:日本是新兴的资本主义国家,中国是落后的半殖民地半封建国家,清政府腐败无能,屈膝求和。
结果:中国取胜,日本投降。
原因:①国共两党统一战线协同作战是抗战胜利的根本原因。
②实行全面抗战路线是大而弱的中国打败小而强的日本的成功的军事战略。③海外华侨人力上支持抗战。
④中国的抗战得到苏、美、英等国的支持与合作。影响
甲午中日战争以中国失败而告终,签订了《马关条约》,使中国丧失了更多的领土;臣额赔款严重破坏了中国财政,大大加重了中国人民的负担;允许日本在通商口岸开设工厂,便利了帝国主义对中国的资本输出,严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展。总之,《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化。
①抗日战争的胜利扭转了100多年以来中国反抗外国侵略屡败的局面,是第一次取得完全胜利的战争,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。台湾也回到祖国的怀抱。②中国的抗日战争有力地支援了世界人民的反法西斯战争,成为反法西斯战争的重要组成部分。
③抗日战争的胜利来之不易,中国人民付出了巨大牺牲。
专题二
中国人民的抗争(近代前期1840——1919)
一、发展阶段:近代前期中国人民的抗争史大体分为两个阶段:
(1)第一阶段:从1840年鸦片战争到1900年义和团运动。此阶段主要是农民阶级自发地反封建反侵略斗争。具体史实:地主阶级:A爱国官兵进行的系列英勇抵抗;B洋务派掀起的洋务运动。农民阶级:A太平天国运动;B义和团运动。
(2)第二阶段:从19世纪末到五四运动前。此阶段民族资产阶级形成独立的政治力量登上历史舞台,取代农民阶级领导反帝反封建的斗争。史实:A维新变法运动;B辛亥革命;C新文化运动。
二、近代前期中国社会各阶级的抗争:
1、地主阶级:(1)抵抗派:(爱国官兵)
①1839年林则徐领导虎门销烟,取得禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外国侵略 的坚强意志。②鸦片战争中,关天培等爱国将领为国捐躯。③19世纪70年代,左宗棠击 败阿古柏侵略军,收复除伊犁外的新疆地区,80年代中俄两国签约,中国收回伊犁。④甲 午中日战争中,致远舰管带邓世昌与200余名战士英勇杀敌,壮烈殉国。魏源在他编的《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。结果:由于清政府的腐败,技术落后等因素,抵抗失败。(2)洋务派:(洋务运动)19世纪60——90年代
代表人物:中央以奕訢为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。根本目的:主张利用西方先进生产技术,维护清朝统治。
主要内容:①前期以“自强”为口号,创办近代军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。②后期以“求富”为口号,开办民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局。③筹建南洋、北洋、福建三支海军。④兴办新式学堂,设立译馆,派遣留学生出国深造。
结果:1894年甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产。
评价:洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现第一批近17 代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。对外国经济势力的扩张,也起到了一些抵制作用。
2、农民阶级:
(1)太平天国运动(1851——1864)
背景:鸦片战争给中国人民带来新灾难;清朝的腐朽封建统治和沉重剥削。性质:是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。意义:建立与清朝对峙的政权,沉重打击了中外反动势力。
结果:由于农民阶级的局限性,加之战略上失误,被中外反动势力联合镇压。(2)义和团运动(1899——1900)
背景:19世纪末,甲午战后,帝国主义侵略势力深入,外国教会欺压中国人民。在民族危机空前严重的情况下提出“扶清灭洋”的口号来挽救民族危亡。结果:由于农民阶级局限性,被中外反动势力联合剿杀。
意义:是中国近代农民反帝爱国运动,粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。
3、资产阶级:(1)维新派:(维新变法运动)(1898年)背景:甲午战争后,民族资本主义初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;《马 关条约》签定,民族危机加重。资产阶级启蒙思想家严复译著《天演论》,认为要救国只有效法西方,推行维新改革。
经过:以康有为、梁启超为首发动公车上书,组织强学会,光绪皇帝颁布《定国是诏》,主张学习西方,实行君主立宪制,自上而下地进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。结果:由于顽固势力太大;中国资产阶级力量弱小,具有软弱性、妥协性,只改良,不革命;脱离广大人民群众,且没有军队,寄希望于没有实权的皇帝,关键时刻轻信袁世凯。戊戌政变,最终失败。说明资产阶级君主立宪道路在中国行不通。意义:①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,有利于资产阶级知识分子参预政权。②在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。(2)革命派:(辛亥革命)(1911年)
背景:《辛丑条约》签定,民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速;戊戌变法失败,资产阶级改良在中国行不通。
经过:以孙中山为首的革命派建立兴中会、同盟会等革命团体,宣传革命思想,发动武昌起义,主张用革命手段推翻清王朝的统治,提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义,建立中华民国。
结果:由于中外反动势力强大;资产阶级力量弱小,软弱、妥协,脱离群众,革命果实被袁世凯窃取,革命失败。
意义:是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败,证明资产阶级共和国的方案在当时中国行不通。(3)激进派:(新文化运动)(1915年开始)
原因:袁世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流。代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。
兴起的标志:陈独秀1915年创办《青年杂志》(《新青年》)。口号:民主、科学。
主要内容:①前期(以《新青年》为主阵地)——提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。②后期——宣传马克思主义(代表人物:李大钊)
影响(评价):①是中国历史上空前的一次思想大解放运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。②为马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立创造了条件。局限性:对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的倾向。
三、启示:
近代前期各阶级的抗争取得了一定成果,他们提出的救国纲领一个比一个进步,但由于阶级的局限性,都未彻底完成反帝反封建的任务。革命的重担落到无产阶级及其政党的肩上。
专题三近代化探索的起步 一近代化的探索
1、中国近代化的含义
中国近代化,是指近代中国社会资本主义化的历史进程,它包括了近代中国经济、政治、思想、文化教育等各个方面的发展变化过程,主要表现在:①在生产力方面,由手工操作向机器生产转变的过程。②生产方式由封建主义向资本主义的变化。③政治思想上,封建正统思想向资产阶级思想、封建专政向资产阶级民主共和的变化,其核心是经济工业化。
2、近代化的主要表现:(1)经济的近代化
①近代化的起步:洋务运动引进机器生产和科学技术,传播了自然科学知识,培养了一批科技人才,是一种不同于传统手工业生产的新的工业形式。它的出现表明中国经济领域的近代化开始起步。
②19世纪六七十年代,民族资本主义工业的产生。
原因:随着封建经济解体和商品经济的发展,由于外商企业的刺激和洋务运动的诱导,中华民族工业开始兴起。
特点:中华民族资本主义企业主要集中于轻工业,企业一般投资少,规模小,设备简陋,技术落后;企业大部分集中于沿江沿海的通商口岸,尤其是上海、广州两地,形成畸形的工业布局。
③19世纪末,中华民族工业有了初步发展。④一战期间,民族工业出现了“黄金时代”,短暂繁荣。
原因:辛亥革命推翻了封建帝制,使民族资产阶级受到鼓舞;一战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺。
⑤日益萎缩:一战后,帝国主义国家卷土重来,民族工业再度受挫。抗战胜利后,由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫,民族工业再也没有恢复。
(新中国成立后,从1954年开始对资本主义工商业实行社会主义改造,1956年基本完成,消灭了生产资料私有制)(2)政治上近代化:
①资产阶级维新派领导的戊戌变法:19世纪末,康有为、梁启超等资产阶级维新派提出建立资产阶级君主立宪的主张,掀起维新变法运动。这是资产阶级民主政治运动在中国的开端。②资产阶级革命派领导的辛亥革命:20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国的主张。资产阶级革命党人发动了辛亥革命,推翻了满清政府,建立了中华民国。这是中国近代化在政治上的发展。
(新中国成立后,新中国加强民主政治建设:1949年召开一届政协,通过《共同纲领》,分别代行人民代表大会和宪法职权;1954年召开一届人大,制定第一部社会主义类型宪法《中华人民共和国宪法》;1982年颁布新时期第一部比较完善的宪法:《中华人民共和国宪法》,此后颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等法律。)(3)思想近代化:
①地主阶级抵抗派林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张。其中之“长技”,主要指西方的“坚船利炮”。向西方学习的新思潮开始冲破闭关自守的陈腐观念。②地主阶级洋务派主张利用西方的先进技术,维护清朝的封建统治。为中国的近代化开辟了道路。
③资产阶级维新派康有为、梁启超、严复等以进化论为理论基础,主张变法维新,建立君主立宪政体。在社会上起了思想启蒙的作用。
④资产阶级革命派孙中山等主张用暴力推翻清王朝、建立资产阶级共和国,发动辛亥革命,推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国。使民主共和的观念深入人心。
⑤资产阶级激进民主主义者陈独秀、李大钊等,提倡科学和民主,发动新文化运动,是我国历史上一次空前的思想大解放运动,动摇了封建正统思想的统治地位。
3、近代化的任务:中国近代化是在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的具体背景下开始的。半殖民地半封建的基本国情,决定了摆在近代中国人民面前有两个基本问题:一是如何摆脱帝国主义的压迫,成为一个独立的国家;二是如何推翻封建主义的统治,实现近代化,成为一个富强文明的国家。要解决上述两个基本问题,使中国真正成为独立、民主、富强、文明的国家,首先就必须推翻帝国主义和封建主义联合统治。
4、近代化的特点:①向西方学习;② 认识不断深化,水平不断提高:从器物(技术)—制度(资本主义制度)—思想(资产阶级思想);③最终都失败。
5、中国近代化的历程:
(1)领导者:地主阶级(抵抗派、洋务派)¢资产阶级(维新派、革命派)¢资产阶级激进民主主义者
(2)内容:学习西方的军事器物—学习西方的政治制度—学习西方的思想文化(3)事件:洋务运动—戊戌变法、辛亥革命—新文化运动
(4)方式:封建统治阶级自救¢资产阶级改良、革命¢思想解放运动 二 新中国的现代化(工业化)
新中国的现代化是调整生产关系与发展生产力同时并举。在进行工业化的同时,生产关系也不断调整:土地改革完成了由地主土地所有制向农民土地所有制的转变;1956年三大改造完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,确立了社会主义制度,中国进入社会主义初级阶段;人民公社化;十一届三中全会后,改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,城市把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展。
1、工业化的起步(1953---1956)
(1)背景:新中国的成立、政权的巩固、经济恢复发展。(2)起步:第一个五年计划。
基本任务:特点:优先发展重工业;发展生产力(工业化)与变革生产关系(三大改造)并举;主要分布在东北地区(图)。成果:
2、曲折发展(1956---1976)(1)1956年中共八大提出集中力量发展生产力,实现国家工业化。社会主义建设蓬勃展开。但出现“左”倾错误。
(2)1961年全面调整国民经济,恢复发展生产。(3)成就:
3、社会主义现代化建设新时期(1978年以来)
(1)1978年十一届三中全会提出经济重心转移,实现伟大历史转折,中国进入社会主义现代化建设的新时期。
20(2)改革开放。
专题四
中共的探索抗争
一、中国共产党对民主革命道路的探索 新民主主义革命时期(1919—1949年)
1.开始:1919年五四运动爆发。
结束:1949年10月中华人民共和国成立。
2.领导阶级:无产阶级
任务:反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。3.分期:
①1919年5月至1923年底,是新民主主义革命开始阶段,也是中国共产党的创立时期。②1924年1月至1927年7月,是国民大革命时期,也称为第一次国内革命战争时期。掀起了近代前所未有的国民大革命高潮。
③1927年8月至1937年7月,是国共十年对峙时期,又称为第二次国内革命战争时期或土地革命战争时期,也是中国共产党从幼稚走向成熟的时期。
④1937年7月至1945年8月,是抗日战争时期。抗日战争是近百年来真正意义的全民族抗战,中国共产党起到了中流砥柱的作用。
⑤1945年9月至1949年10月,是人民解放战争时期,也称为第三次国内革命战争时期。人民解放战争是中国近代以来革命与反革命力量的总决战。新民主主义革命时期中国共产党对中国革命道路的探索
(1)中共“一大”确立党的奋斗目标是实现共产主义,中心任务是开展工人运动。(2)中共“二大”确立了党的反帝反封的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。(3)1924年国共第一次合作,进行国民大革命,北洋军阀统治基本被推翻。
(4)南昌起义、秋收起义后,毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地,开辟了一条建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市的正确革命道路。
(5)中共为实现民族独立和人民民主,领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利。意义:(1)是中国历史的伟大转折。(中国半殖民地半封建社会历史结束,开始由新民主主义向社会主义过渡。)(2)开辟了中国历史新纪元。从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束。中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来,成为国家的主人。(3)壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫民族争取斗争胜利的信心。
二、中国共产党对社会主义现代化建设道路的探索
(1)1949年中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》,成立中央人民政府。
(2)建国初期,建立社会主义的国营经济,1953—1956年完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,初步建立起社会主义制度。1953—1957年进行一五计划,汽车、飞机、重型机器和精密仪器等一大批新兴工业部门开始建立起来,开始改变了工业落后面貌。(3)1956年中共“八大”正确地分析了中国社会的主要矛盾,指出了党的中心任务,制定了正确的经济建设方针。
(4)1958年提出社会主义建设总路线,又轻率地发动了大跃进运动和人民公社化运动,尤其是“文化大革命”使探索误入歧途。
(5)1978年十一届三中全会实现了伟大转折,实现了工作重心的转移,作出了改革开放的伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。中共“十二大”提出建设有中国特色的社会主义。中共“十三大”明确提出社会主义初级阶段的理论,制定党在初级阶段的基本路线。中共“十四大”提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。中共“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想。中共“十六大”提出全面建设小康社会的奋斗目标。逐步形成了有中国特色的社会主义理论,社会主义建设取得举世瞩目的成就。
(6)中共根据国内、国际形势的变化,不断调整自己的外交政策,外交事业取得辉煌成就。
21(7)新中国成立50多年来,在原子能技术、航空航天技术、电子计算机技术和生物技术等领域取得了许多赶上和超过世界领先水平的科技成就。
三、中共在领导民主革命和社会主义建设道路探索过程中的挫折及纠正
1.1927年大革命失败。中共认识到必须要掌握革命的领导权,掌握革命的武装,开始发动武装起义。
2.1927年以夺取中心城市为目标的起义失败后,毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,走农村包围城市的道路。
3.1934年红军第五次反“围剿”失败。在红军长征途中召开的遵义会议纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东的领导地位,中共开始走向成熟。
4.1958年党中央发起的“大跃进”和“人民公社化”运动。这场运动使国民经济比例严重失调,损害了农民生产积极性。1960年党中央全面调整国民经济。5.1966--1976年的“文化大革命”。十一届三中全会全面抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误。把党和国家的工作重心重新转移到经济建设上来。
四、建国后中国共产党的土地(农村)政策
1、建国初期
1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革。
意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
2、社会主义改造时期
1953—1956年政府引导农民互助合作,建立农业生产合作社,走社会主义道路。通过对农业的社会主义改造,把生产资料私有制转化为公有制,从根本上解放了农村生产力。
3、全面建设社会主义时期
依据1958年社会主义建设的总路线(即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”),由此发动了大跃进和人民公社化运动,提高公有化程度,扩大公有化规模,结果严重挫伤了农民的生产积极性。1960年中央开始全面调整国民经济,加强农业生产。
4、社会主义建设的新时期
1978年十一届三中全会召开,作出把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;在农村,实行家庭联产承包责任制,推动了农业的发展,乡镇企业也发展起来。
五、国共关系的演变 时期 关系 原因 影响
大革命时期(1924-1927)合作
反帝反封建的共同任务
基本消灭了北洋军阀,打击了帝国主义和封建统治 土地革命时期(1927-1937)分裂
蒋介石等叛变革命,镇压人民
导致大革命失败,形成十年内战的局面
抗日战争时期(1937-1945)合作
民族矛盾上升为主要矛盾
取得抗战胜利,中华民族由衰败走向振兴 解放战争时期(1945-1949)分裂
国民党在美国支持下发动全面内战
给全国人民造成巨大灾难,形成台湾海峡两岸长期分裂对峙的局面
(一)第一次国共合作(1924—1927年大革命时期)1.合作原因——反帝反封建的共同任务
①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾 ②国共两党的共同努力
③共产国际的推动。
2、标志:1924年国民党一大召开
3、目的:完成反帝反封建的民主革命任务
4、作用:领导开展国民革命,推动北伐战争胜利进军,基本推翻了北洋军阀统治。
5、破裂:1927年蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命。
(二)第二次国共合作(1937—1945年抗日战争时期)1.背景原因:1931年日本发动九·一八事变后,中日民族矛盾已逐渐上升为主要矛盾;1937年卢沟桥事变后,民族危机空前严重。
2.目的:团结一切爱国力量,争取抗战的胜利。
3.过程:西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成;1937年9月,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线。
4.合作的标志:1937年9月,国民党公布了国共合作宣言,两党第二次合作正式形成,抗日民族统一战线正式建立。
5.作用:取得了抗日战争的伟大胜利。
六、新中国的外交
1、外交政策:独立自主的和平外交政策
2、建国初期的外交
①国际形势:冷战时期,美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围
②成就:⑴建国第一年同苏联等17个国家建交,为恢复经济建设创造了良好的外部环境。
⑵提出和平共处五项原则,在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。
⑶日内瓦会议提高中国国际地位,打开中国外交新局面。⑷万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”的方针,促使大会圆满成功。
3、70年代的外交
①国际形势:美苏争霸,苏攻美守
②成就⑴1972年尼克松访华,中美关系正常化,表明美国孤立中国的失败和中国独立自主和平外交的胜利。⑵1971年中国恢复联合国合法席位,在国际舞台上发挥日益重要的作用。⑶1972年中日建交。⑷70年代初国际上兴起与中国的建交的热潮。
4、改革开放后
①国际形势:两极格局解体,多极化趋势和经济全球化趋势加强,和平与发展成为两大主题
②成就⑴港澳回归,是一国两制和平统一方针的成功运用。⑵1991年加入亚太经合组织,2001年成功举办上海APEC会议,是中国迄今为止举行的规模最大,规格最高的多边外交 活动。⑶中国加入世贸组织,有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系,为我国的对外开放扩展新的空间。
5、取得外交成就的原因
①新中国成为主权独立的国家
②综合国力,国际威望不断提高
③奉行独立自主的和平外交政策,贯彻和平共处五项原则
④针对国际形势的变化,采取积极灵活的外交政策 启示:
推行独立自主的和平外交政策,创设和平友好的外部环境,才能使国家更快更好的发展,反过来,只有更快更好的发展自己,提高综合国力和国际地位,才能更好的维护祖国的和平与安全。所以和平与发展是相互作用互为因果的关系,所以我们应坚定不移地走和平发展之路。
专题五 中华民族的抗日战争与世界人民反法西斯战争
一、总体概述
1931年日本帝国主义发动九一八事变,由于蒋介石的不抵抗政策,致使东北沦丧,华北危急。中华民族面临严重的民族危机,中日民族矛盾逐步上升,全国抗日救亡运动不断高涨。在中共提出的建立抗日民族统一战线政策的影响下,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。七七事变以后,中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾,中华民族全面抗战开始,抗日民族统一战线正式建立。英勇顽强的中国人民团结一致、齐心协力,用自己的血肉之躯筑起了一道反对日本帝国主义侵略的坚固长城,经过八年的浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。
二、日本侵华和全民族抗战:
1.日本侵华:目的:为摆脱经济危机的困境,实现称霸中国的野心。
(1)九一八事变——1931年9月18日,制造柳条糊事件,进攻中国东北。(2)七七事变——1937年7月7日,进攻卢沟桥。日本全面侵华战争开始。(3)八一三事变——1937年8月13日,进攻上海。
(4)南京大屠杀——1937年12月,日军攻陷南京,屠杀中国军民30万人以上。2.国民党的抗日活动:
(1)九一八事变后,中国人民的局部抗战开始,蒋介石采取“不抵抗政策”。
(2)西安事变:原因:①日本占东北后,又进犯华北,民族矛盾成为中国社会主要矛盾。②中共提出建立抗日民族统一战线的主张。③张学良、杨虎城接受中共联合抗日主张。④蒋介石拒绝张学良、杨虎城联共抗日建议。
经过:为逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城实行“兵谏”。
结果:中共从全民族利益出发,主张和平解决;蒋介石接受停止内战、联共抗日主张;张学良释放蒋介石。西安事变和平解决。
意义:标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(3)七七事变后,国民党二十九路军英勇抵抗,全国性的抗日战争从此爆发。(3)台儿庄战役:1938年,李宗仁指挥取得抗战以来的重大胜利。3.共产党的抗日活动:
(1)抗日民族统一战线的建立:①当日本向华北侵略,中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾时,中共提出建立全国抗日民族统一战线的方针。②1936年中共从全民族利益出发,促使西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。③七七事变后,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。
24(2)九一八事变后,杨靖宇等到东北组织游击队,开展游击战争。
(3)平型关大捷:1937年八路军115师取得的抗战以来的第一次大捷。(4)百团大战:1940年,①目的:粉碎敌人的“囚笼”。②指挥者:八路军彭德怀。③意义:百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。(5)中共七大:抗战胜利前夕,1945年,中共在延安召开“七大”。①内容:大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题;大会制定了党的政治路线;毛泽东作《论联合政府》的报告。②意义:大会为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
4、日本投降:1945年8月,美国向日本的广岛和长琦投掷两枚原子弹。苏联出兵中国东北。8月15日,日本宣布无条件投降。中国取得抗战胜利,台湾回归祖国。
三、中国抗战与世界人民反法西斯战争: 二战 中国抗战 全面开始
1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战。1937年7月7日,日本发动七七事变。
防御
1940年四五月,德国入侵西欧和北欧。1937年9月八路军取得平型关大捷
1938年春国民政府取得台儿庄战役的胜利。1940年8月八路军取得百团大战的胜利。
1941年德国突袭苏联,日本偷袭珍珠港。(扩大)
1942年1月26国签署《联合国家宣言》,国际反法西斯联盟建立。
转折
1943年斯大林格勒战役(转折)
反攻
1944年诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场。1944年,中共领导抗日根据地军民局部反攻。
1945年4月,中共召开七大
1945年2月美英苏召开雅尔塔会议 胜利
1945年5月8日德国投降,二战在欧洲结束。
1945年8月美国向日本的广岛和长琦投掷两枚原子弹。苏联出兵中国东北。
1945年8月15日,日本宣布无条件投降。中国取得抗战胜利。9月2日,日本正式签署投降书,二战结束。
抗日战争的胜利是一百多年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利。中国的抗日战 25 争是世界反法西斯斗争的重要组成部分,中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争,具有世界意义。中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族牺牲,为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献。
专题六
近现代中国的外交和中国国际地位的变化
一、近代中国与世界(古代中外交往与冲突:
交往:东汉班超派甘英出使大秦,到达波斯湾海岸;166年,大秦派使者来中国,这是欧洲国家同我国的首次直接交往;唐朝时日本遣唐使来华,鉴真东渡日本、玄奘西游;元朝时意大利人马可波罗来华,著有《马可波罗行记》;明朝前期,郑和下西洋。
冲突:16世纪开始,一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区进行侵略活动,1553年,葡萄牙殖民者占据澳门;元末明初,日本武士、商人和海盗侵掠我国沿海地区,戚继光抗倭;明朝后期,荷兰殖民者侵占台湾,清初郑成功收复台湾;17世纪中期,沙俄势力侵入我国黑龙江流域,康熙组织雅克萨之战反击沙俄,双方签订的第一个平等的边界条约《尼布楚条约》。)
1.近代中国的外交
(1)清政府的外交:鸦片战争打破了清政府的闭关锁国政策,被迫对外开放。签订的一系列不平等条约中被迫开放了通商口岸,使中国被动地与世界联系。
(2)北洋军阀时的外交:1919年巴黎和会上,中国政府代表提出:废除帝国主义国家在中国的一切特权,取消“二十一条”,收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。遭到英美等列强的无理拒绝。在五四运动等中国人民反抗运动的抵制下,中国没有在巴黎和约上签字。
⑶ 南京国民政府的外交
九一八事变后,蒋介石对日本侵华奉行不抵抗政策,东北三省沦亡。1937年日本发 动全面侵华战争。国共联合抗日,并成为世界反法西斯联盟的重要组成部分。
二、中华人民共和国的外交
新中国奉行独立自主的和平外交政策
1、建国初期: 1949年至20世纪50年代中期
(1)新中国成立后,建国第一年,就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。但美国等 帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行 封锁。
(2)新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展了友好关系,1953年在接见印度 代表团时首次提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)1955年,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。会议结果形成“万隆精神”
2、对外关系的重大发展:20世纪70年代
(1)1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签订《中美联合公报》,1979年中美建立外交关系。中美两国关系开始走向正常化。
(2)1972年,在第26届联合国大会上,中国恢复安理会常任理事国的席位。
(3)1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立外关系。
3、新时期外交:改革开放以来
(1)在社会主义建设新的时期,独立自主的外交原则,长期坚持改革开放。
(2)随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高,在国际事务中发挥越来越大的作用。2001年,亚太经合组织领导人非正式会议(APEC)在上海举行。
三、中国国际地位的变化
1、鸦片战争以后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、甲午战争后,中国被日本战败,国际地位一落千丈。《辛丑条约》签订后,中国完全陷人半殖民地半封建社会的深渊。
3、抗日战争的胜利,是中国人民100多年来第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利。中国的国际地位得到极大提高。4、1949年新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路。
5、抗美援朝的胜利,使中国的国际威望空前提高。6、1971年,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。中国恢复安理会常任理事国 的席位。中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。
7、十一届三中全会以后,中国实行改革开放,综合国力有很大提高。1997年,香港
回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。中国的国际地位进一步提高。进入21世纪以来,中国迅速崛起为发展中的地区大国。2001年在上海成功举办APEC会议;中国加入WTO。世界近现代史专题复习
专题一 世界资本主义发展史
一、世界资本主义发展历程
1、萌芽——简单协作时期(14—16世纪)重大事件:新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴
2、兴起——工场手工业时期(17—18世纪末)重大事件:早期资产阶级革命(英法美三大革命)、思想启蒙运动
3、发展——蒸汽时代(18世纪末-1870年)
重大事件:工业革命、资产阶级革命与改革运动(美国内战、日俄改革)、社会主义运动(马克思主义诞生、巴黎公社)
4、成熟——电气时代前期(1870年—1917年)重大事件:第二次工业革命、垄断组织产生、列强掀起瓜分世界狂潮、资本主义世界市场最终形成、资本主义经济政治发展不平衡加剧,一战爆发
5、相对稳定发展——电气时代后期(1918-1945年)
①战后初期(1918--1923),一战给欧洲资本主义国家造成严重破坏,美国开始取代英国掌握世界经济霸权
②二十年代(1923--1929),经济复苏,相对稳定繁荣
③三十年代(1929--1939),爆发世界经济大危机,法西斯上台并对外侵略扩张
④二战时期(1939--1945),二战爆发,法西斯与反法西斯的矛盾成为世界主要矛盾
6、进一步发展——信息时代、知识经济时代(1945 年-至今)
①1945-1950年,西欧、日本经济快速复苏并达到战前水平,美国掌握世界经济霸权
②1950—1973年,主要资本主义国家经济高速增长,经济发展不平衡加强(西德、日本经济崛起),经济格局由美国独霸发展美日欧三足鼎立
③1973-80年代初,经济停滞与通货膨胀相互交织(“滞胀”阶段)
④1980初-90年代初,经济回升并增长
⑤90年代后,经济全球化和区域经济集团化趋势加强、知识经济兴起
二、世界资本主义经济格局的演变1、19世纪中期,英国成为世界工厂
①确立原因:a、英国最早发生工业革命,经济实力最强 b、英国拥有广阔的殖民地
丧失原因:a、19世纪末20世纪初,向帝国主义过渡过程中,资本家不愿采用新技术和新设备 b、美德经济的迅速发展,超过英国
2、二战后初期,美国确立了世界经济霸权地位,日本、西欧受控于美国
原因: a、美国在向帝国主义过渡的过程中,工业总产值跃居世界第一位 b、两次世界大战,使美国大发横财 c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱
3、二十世纪六七十年代以后,出现美、日、西欧三足鼎立的局面
原因:日本、西欧经济崛起,开始冲击美国经济霸主地位,美国经济实力则相对衰落
4、九十年代以来,世界经济多极化格局形成
原因:世界经济区域集团化和全球一体化趋势加强
三、世界近现代史上资本主义经济有四次快速发展,是哪四次?原因分别是什么?分别造成什么影响?
1、第一次:19世纪中期
原因: ①第一次工业革命极大的提高了生产力,促进了经济的迅速发展 ②新兴资产阶级在世界范围内抢占更为广阔的商品市场和原料产地
特点:英国成为世界工厂
影响:①资产阶级革命和改革浪潮掀起,资本主义制度在世界范围内确立 ②资本主义国家进一步对外侵略扩张,最终东方从属于西方 ③促进社会进步,工业文明逐渐取代农业文明
2、第二次:1870~1913年
原因: ①第二次工业革命提高了社会生产力 ②帝国主义疯狂瓜分世界,促进经济的发展
③欧美处于相对和平发展时期 ④资本主义产生了垄断组织,促进生产力的发展
特点:资本主义经济发展不平衡加剧,美德经济迅速发展,英法相对缓慢,英国丧失世界工厂地位,俄日发展较快,但保留大量封建残余
影响: ①列强疯狂瓜分世界和资本输出,资本主义世界市场、殖民体系最终形成 ②帝国主义矛盾加深,最终引发一战
3、第三次:1923~1929年
原因: ①欧美各国重视技术的革新,注重调整政策 ②战胜国以“委任统治”的形式对殖民地进行瓜分 ③凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,世界形势相对和平
特点:美、日发展突出,美国掌握资本主义世界经济霸权。德国经济重新崛起
影响:资本主义国家经济发展不平衡加剧,帝国主义国家间矛盾日益尖锐,资本主义基本矛盾激化,最终爆发1929-1933年经济危机
4、第四次:20世纪50~70年代
原因:①第三次科技革命的推动 ②发达国家利用国际经济旧秩序,加强对第三世界的掠夺
③雅尔塔体系的确立,在一定时期内使世界局势相对安定 ④国家垄断资本主义的空前发展
特点:日本、西欧发展迅速,美国经济霸主地位动摇。
影响: ①70年代,美、日、西欧三足鼎立的经济格局形成 ②西方大国利用雄厚的经济实力,加强对第三世界国家的干预 ③使世界各国经济联系日益密切,科技在国际竞争中的战略地位日益突出
专题二
资产阶级革命与改革
一、资产阶级思想解放运动(文艺复兴和思想启蒙运动)
相同之处:它们都是资产阶级思想解放运动,都具有反封建的性质;都解放了人们的思想,开启了民智,宣扬了资产阶级的思想。
不同点:首先时间不同,文艺复兴兴起于14世纪,资本主义萌芽时期;启蒙运动兴起于18 28 世纪,资本主义发展时期。其次兴起地点不同:文艺复兴兴起于意大利;启蒙运动兴起于法国。还有内容不同:文艺复兴宣扬人文主义;启蒙运动反对专制,强调人权和法制。
二、资产阶级革命与改革的几个阶段
(一)17—18世纪早期资产阶级革命:①1640—1688年英国资产阶级革命②1775—1783年美国独立战争③1789年开始的法国大革命
(二)19世纪六七十年代的资产阶级革命与改革:①1861—1865年美国南北战争②1861年俄国废除农奴制改革③1868年日本明治维新
(三)19世纪末20世纪初的资产阶级革命:①1917年3月(俄历2月),俄国二月革命②1911年,中国辛亥革命
三、资产阶级革命与改革的特点
早期资产阶级革命是发生于资本主义工场手工业时期,它的革命任务是推翻封建统治,为资本主义发展扫清道路。19世纪六七十年代改革发生于蒸汽时代资本主义时期,不同的时代背景决定了两者不同的特点。
(一)早期资产阶级革命的特点:①革命的手段都采用暴力的形式。②革命的过程曲折复杂。③在资产阶级的领导下,一切反封建统治的阶级、阶层结成了联盟,具有广泛的群众基础。
(二)19世纪六七十年代改革的特点:多是自上而下进行,资产阶级与旧势力达成妥协。
四、主要资本主义国家走上资本主义道路方式
第一种途径:通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种途径:通过民族解放战争,推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。例如1775—1783年的美国独立战争。
第三种途径:通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。
五、资产阶级的法律文献
(一)英国:《权利法案》对国王的权利进行明确的制约,为限制王权提供了法律保障,英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。
(二)美国:《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立;1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家;《宅地法》保证了人民对土地的需求,《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了人身自由,调动了他们的积极性,直接推动了南北战争的进程。
(三)法国:《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想维护了资产阶级利益;《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
六、对资产阶级革命与改革的评价
(一)英国资产阶级革命推翻了封建专制统治,确立了资产阶级统治,为英国资本主义的发展扫清了道路。推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程,标志着世界近代史的开端。
(二)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。对以后的欧洲和拉美的革命起了推动作用。
(三)美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(四)法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,有利于法国资本主义的发展。同时也震撼了欧洲的封建统治秩序,对世界历史的发展有很大影响。
(五)俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,使俄国走了资本主义道路,有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。但这次改革留下了大量封建残余,为以后俄国对外侵略扩张创造了条件。
(六)明治维新是一场资产阶级性质的改革,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
七、对资产阶级革命中的历史人物的评价
(一)克伦威尔:是英国资产阶级革命的重要领导人,他出身新贵族,率领议会军打败国王军队,建立共和国,推翻了斯图亚特王朝的专制统治。但他在掌握了政权,就任“护国主”后,实行有利于资产阶级和新贵族的政策,建立军事独裁统治,引起了人民的不满。在他结束统治后,英国政局陷入动荡中,导致了旧王朝的复辟。
(二)华盛顿:是美国历史上第一位总统,他领导美国人民进行英勇斗争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,被美国人民誉为“国父”。同时,制订了1787年美国宪法,建立起联邦制国家,确立了资产阶级统治,为资本主义发展开辟了道路。
(三)林肯:是南北战争期间一位著名的总统,他领导联邦政府开展斗争,颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动了人民的积极性,打败了南方叛乱军队,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,促进了资本主义发展,成为美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。
(四)拿破仑:是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。1799年发动政变,夺取了政权,1804年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国。对内制订和颁布《法典》,便利资本主义工商业的发展,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了资产阶级统治。对外战争打退了反法同盟,捍卫了资产阶级革命成果,沉重打击了欧洲的封建统治。但后期战争侵犯了欧洲许多国家的独立,掠夺了各国人民,实行军事独裁统治,引起了被征服地区人民的反抗,最终,拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。专题三
美国史
一、美国资本主义制度的建立——美国独立战争
1.独立战争的背景:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,压制北美经济的发展,导致英属北美殖民地和英国之间的矛盾激化。
2.独立战争的过程(1775——1783):(1)开始——1775年4月,来克星顿枪声。
(2)宣告独立——1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美十三个殖民地独立,标志着美国的诞生。
(3)转折——1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点(4)取得独立——1783年英国承认美国独立。
3.美国独立战争的性质:美国独立战争具有双重性质,既是资产阶级革命,也是一次民族解放战争。与同属于早期资产阶级革命的英法资产阶级革命相比,美国没有封建制度,不存在反封建的历史任务,因此革命的任务是结束英国的殖民统治,实现国家独立。从结果看,美国确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义经济的发展。是一次资产阶级革命。
4.《独立宣言》和《1787年宪法》(1)《独立宣言》反映了殖民地人民追求平等、自由,摆脱民族压迫的要求,它的发表鼓舞了北美殖民地人民反抗英国殖民统治的斗争,同时宣告了北美十三个殖民地独立,标志着美国的诞生。其在革命中的作用与《人权宣言》相似。(2)《1787年宪法》是在法律上确认美国独立战争的成果,确立美国是一个联邦制的国家。其作用类似于英国的《权利法案》。5.
华盛顿的活动
在独立战争中,任大陆军总司令,领导美国人民克服困难取得了独立战争的胜利。当选美国 30 第一任总统,领导制定1787年宪法,确立比较民主的资产阶级政治体制。6.
独立战争的意义
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
二、美国资本主义制度的巩固——美国内战和罗斯福新政 美国内战和罗斯福新政从本质上都是巩固了美国的资本主义制度,从而促进了美国资本主义经济的发展 1.
美国内战
(1)内战的原因——美国两种经济制度(北方资本主义经济和南方种植园经济)之间的矛盾激化,核心(焦点)问题是黑人奴隶制的存废
(2)内战的经过——1861年林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,南方军队挑起内战,南北战争爆发;到1865年,内战以北方的胜利而结束。(3)林肯
①林肯反对奴隶制度,认为奴隶制度违反自由平等的原则,主张限制奴隶制。因此,1861年林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。②内战前,林肯主张通过和平方式解决美国的奴隶制度;
③内战爆发后,林肯宣布南部各州为叛乱州;宣布战争的主要目标是恢复国家的统一(即拯救联邦)。
④1862年,为扭转战争的不利形势,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年开始,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。它调动了广大黑人奴隶的积极性。最后领导北方取得了内战的胜利,美国的统一得到维护。⑤ 林肯的贡献:维护了国家统一和解放了黑人奴隶。(4)内战的影响(对内战的评价):美国内战实质上是美国第二次资产阶级革命。经过这次战争,美国维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。2.罗斯福新政
(1)原因——1929年从美国开始的资本主义世界经济危机,引起了严重的政治危机。(2)实质——在不改变资本主义制度的前提下,在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。
(3)目的——消除经济危机。但由于经济危机是资本主义固有矛盾的结果。而新政是在资本主义制度内部进行调整,没有改变资本主义的本质,因此,罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。
(4)措施——罗斯福新政的中心措施是对工业的调整。颁布《国家工业复兴法》
(5)评价——罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。是美国避免走上法西斯道路,成为以后反法西斯的重要力量。新政是在资本主义制度内部进行调整,没有改变资本主义的本质,因此,罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。
(6)罗斯福:实施罗斯福新政,使美国资本主义制度得到调整、巩固与发展;领导美国参加了第二次世界大战,为反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。国家对经济的干预和指导在资本主义的发展史具有重要的意义,开了资本主义国家干预经济的先河,对现代资本主义产生了深远的影响。为战后资本主义的发展开创了一种新的模式。
同样由于经济危机,德国、日本走上了法西斯的道路。德国、日本走上了法西斯的道路。主要是因为在走上资本主义道路时,保留了大量的封建残余。而美国经过两次资产阶级革命,31 为资本主义经济的发展扫除了障碍,经济实力雄厚,承受力强,可用国家干预的办法摆脱危机。
三、美国资本主义经济的发展
1.经济特征:从1810——1860年的50年,美国的工业总产值增长了近9倍,仅次于英、法、德,居世界第四位。
原因:(1)独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(2)独立后开始工业革命。
2.经济特征:19世纪80年代,美国工业超过英国,跃居世界第一位;19世纪末20世纪初,美国的工业化基本完成;
原因:(1)美国内战废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍(2)在第二次工业革命中,美国走在了前列。
3.1929年——1933年的资本主义世界经济危机沉重打击了美国经济。经过罗斯福新政,美国经济开始恢复和发展,4.
二战后的美国经济
(1)20世纪五六十年代特征:美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。
原因:二战后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;美国大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业,生产水平进一步发展;政府采取措施,改善人民生活,创造有利的发展环境。(2)
20世纪70年代的特征是显露弊端,经济地位下降。
原因:中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974——1975年世界性的经济危机。
(3)
20世纪80年代的特征是通货膨胀。美国政府调整经济政策,经济形势好转。债务增加,美国成为世界上最大的负债国。制约了经济的发展。
(4)
20世纪90年代的特征是美国经济逐渐有了持续稳定的发展,发展速度列西方发达国家前列,美国经济进入新经济时代。新经济的主要特征是信息化和全球化。
原因:美国政府在进行社会改革的同时,加大发展教育、科技事业的力度,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。完成了传统产业的技术改造。
从二战后美国经济发展中得到的启示:政府制定适当的经济政策,为经济的发展提供有利的条件;大力发展科技教育;利用第三次科技革命,大力发展高新技术产业等。
四、美国与两次世界大战 1.一战与一战后的美国
大战前期,美国宣布“中立”,同交战双方做军火贸易;大战后期,为捞取战利品而参加协约国一方作战,成为战胜国。(一战是一场帝国主义的战争)战后,由英法美的操纵下,召开“巴黎和会”。在“华盛顿会议”会议上起主要作用的是美、英、日三国,最终建立了由英法美主宰世界的国际关系格局“凡尔赛一华盛顿”体系。美国没有参加国际联盟。但在华盛顿会议上签订了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国“门户开放”机会均等的原则,这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。2.二战中的美国
(1)建立国际反法西斯联盟:1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》,标志国际反法西斯联盟的正式形成,国际反法西斯联盟的建立是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
(2)雅尔塔会议:1945年,美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议,决定战后成立联合国,奠定了战后国际格局的基础。
五、美苏争霸
战后形成的是美苏争霸的两极格局。二战后美国的经济军事实力大大膨胀,成为资本主义世界头号强国。为了取得世界霸权,实现统治世界的野心,推行霸权政策。在欧洲实行“冷战”政策,在亚洲发动了一系列的侵略战争(支持蒋介石打内战,侵略朝鲜和越南)1.美国在欧洲实行“冷战”政策。
冷战的背景——美国经济、军事实力居于第一,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家的强大。
冷战的含义——美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武
装进攻之外的一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。
冷战的开始——1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系的正式破裂,美苏冷战的开始。
冷战的结束——1991年苏联解体标志冷战的结束和两极格局的结束
冷战的表现——①政治上,杜鲁门主义。②经济上,美国推行了援助西欧的马歇尔计划(目的一方面是帮助西欧迅速恢复经济,防止革命的爆发:一方面是通过美国的援助,打开西欧的门户,控制西欧)。③军事上,建立了北大西洋公约组织。
2.两极格局形成的开始是:在美国组建了北大西洋公约组织后,1955年苏联成立了华沙条约组织。
3.美苏争霸的表现:有古巴导弹危机、美国越南战争和苏联侵占阿富汗战争。70年代美苏争霸达到高潮。美苏争霸的根本原因:是为了各自的国家利益。美苏争霸的实质是:美苏两国在实力基础上对世界范围的划分。4.世界格局的新变化
苏联解体和冷战结束后,世界政治格局暂时是“一超多强”,世界政治格局的趋势是多极化。“超”是指美国,“强”包括牵制美国称霸、促进世界多极化的重要力量有欧盟、日本、中国和俄罗斯。
在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利的地位。
科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要战后的影响。
六、中美关系
中美关系稳定的政治基础是美国坚持一个中国政策。中美关系的核心问题是台湾问题,台湾问题的由来:解放战争后期,国民党政权败退到台湾;朝鲜战争爆发后,美国第七舰队开入台湾海峡,阻挠中国统一。台湾问题是中国内战的遗留问题,在本质上属于中国的内政。1.近代中美关系:
(1)美国追随英法侵略中国,在英法发动第二次鸦片战争中,美俄为帮凶。
(2)提出独立的侵略中国的政策:在华盛顿会议上签订关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国“门户开放”“机会均等”的原则,这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。(19世纪末美国工业产值跃居世界第一后,为加深和扩大美国在华侵略权益,在1899年就已提出“门户开放”政策)
(3)“二战”期间,中美合作。1941年太平洋战争爆发,中美都是反法西斯的重要国家,美国从军事、经济等方面援助中国的抗战,中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
(4)扶蒋反共,控制中国。美国为了称霸世界,达到控制中国的目的,实行扶蒋反共政策,援助蒋介石发动反共反人民的内战。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡,阻挠我国对台湾的解放。
2.新中国成立后的中美关系
(1)政治孤立、经济封锁,走向对抗。
背景:1949年新中国成立,宣告了美国扶蒋反共政策的彻底失败。
美国:对新生的中华人民共和国实行军事包围,外交孤立,经济封锁。具体表现有①美国在军事上入侵朝鲜,威胁中国;②1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡,阻挠我国对台湾的解放;③在外交上孤立中国,拒绝承认新中国,1954年,杜勒斯严令美国代表团不准任何人与中国代表握手。
中国政府:①军事上进行抗美援朝,取得了反侵略战争的胜利;②在外交上奉行独立自主的和平外交政策,与苏联等17国建立了外交关系,为新中国的经济建设创造好的外部环境;③1953年提出和平共处五项原则在国际上产生了深远影响;④1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,促进了中国同亚非各国的团结与合作。(2)走向和解、中美建交。
背景:20世纪70年代苏美争霸,美国处于守势。中国国际地位的提高(表现之一是1971年第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位)
①1972年美国总统尼克松访华,在上海签署《中美联合公报》。尼克松访华表达了美国愿意改善中美关系的愿望。也说明了美国孤立中国政策的失败。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。②1979年中美正式建立外交关系,美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。(中美关系的核心问题是台湾问题)③中美正式建交后,双方在广泛的领域开始了合作关系,对中美经济、文化的发展起了积极作用。但美国始终末放弃霸权政策,其中1999年,以美国为首北约轰炸南联盟,中国驻南大使馆遭北约导弹袭击。在中美关系上围绕着台湾问题、人权问题等百般刁难中国,致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。专题四
日本史
日本是我国的近邻,受我国的影响颇深;它是亚洲最早确立资本主义制度的国家,在近代曾经数次侵华,给中国带来了深重的灾难,但是最终被赶出了中国,从而洗刷了民族耻辱;二战后经济迅速发展,近年来出现了一些否定历史的行为。
日本的崛起:第一次:19世纪末到20世纪初,明治维新;第二次:20世纪70年代,主要是美国的扶持。
一、日本明治维新
(1)背景:①19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家,实际权力掌握在幕府将军手中。②1853年,美国舰队侵入日本,日本门户被打开,面临严重的民族危机。③民族危机激化了国内矛盾,幕府统治面临严重危机。④一部分中下级武士开始接受西方先进思想和技术,主张以武力推翻幕府统治,并取得成功。(2)内容:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
(3)影响:①明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革。②它是日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。③强大后的日本很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
二、对外侵略:
对朝鲜战争,对中国甲午中日战争,签订《马关条约》,大大加深了中国社会的半殖民地化。1900年参与八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会最终形成。此后曾参加一战,期间独霸中国,一战后成为列强之一。巴黎和会上,提出德国在中国山东的一切特权转让给日本,严重损害了中国主权,引发了五四运动,是中国进入新民主主义革命时期。华盛顿会议上通过《九国公约》使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配中国的局 34 面。1928年5月制造了“济南惨案”。为了摆脱1929—1933经济危机的沉重打击,日本军国主义者(军部)得到重用,法西斯势力抬头。1931年发动了对中国的“九一八”事变,不到半年占领中国东北三省,扶植溥仪建立伪满洲国。1936年2月,日本军部内部少数军官发动政变失败,但军部主张对外扩张的一派控制了政府,日本军部法西斯专政建立起来,二战的亚洲战争策源地形成了。1937年发动“七七”事变,全面的侵华战争爆发了。1937年发动“八一三”事变。1937年12月,日军攻陷南京,进行惨绝人寰的大屠杀。在1941年偷袭珍珠港,挑起太平洋战争,二战规模进一步扩大。中途岛海战是太平洋战场的转折点。1945年8月,美国在日本投掷原子弹,苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜,8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书,二战结束。
三、日本的崛起
(1)战后初期日本经济的发展
①原因:二战后,美国对日本进行了社会改革,推行非军事化政策;20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶植日本;日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成果,发展教育和科学技术。
②表现:20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
(2)80年代日本经济的发展:80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经济发展。
(3)日本国际地位的提高:随着经济的发展、人民生活水平提高,日本的国际地位加强。1964年,日本东京成功举办了奥运会。20世纪七八十年代以来,日本谋求政治大国的欲望开始膨胀。
(4)随着东欧剧变、苏联解体,美苏两极格局的结束,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家或国家联盟的实力不断增强,成为促进世界多极化的重要力量。
启示:以经济建设为中心,积极采用高新科技,善于学习外来先进文化,重视教育,必须走和平发展道路。
专题五
世界近现代国际关系
一、19世纪末20世纪初的国际关系:帝国主义两大集团争霸世界的斗争 1.原因:第二次工业革命后,帝国主义政治经济不平衡性加剧。
2.表现:后起的帝国主义国家(如德国)要求重新瓜分世界,形成了帝国主义军事侵略集团:三国同盟(德、意、奥匈)和三国协约(英、法、俄),两大集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
3.结果:爆发第一次世界大战。二、一战后的国际关系:凡尔赛-华盛顿体系
1、建立:通过巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛-华盛顿体系 会议名称 巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919 1921 参加国 27国 9国 操纵国
英法美 美英日 签订的条约 对德和约:《凡尔赛和约》 《九国公约》
作用
《凡尔赛和约》与其他和约一起构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
华盛顿会议是巴黎和会的继续,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。对中国问题的处理及其对中国的影响
《凡尔赛和约》规定:德国在中国山东的一切权益由日本继承。影响:引发了五四运动,中国进入新民主主义革命时期。
《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。影响:为美国在中国的侵略扩张提供了方便,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。2.评价(1)“凡尔赛-华盛顿体系”的形成,暂时调整了帝国主义国家间的矛盾,形成了帝国主义重新分割世界的统治秩序,20年代出现了相对稳定的局面,为战后经济的恢复发展提供了相对安定的社会环境,推动了资本主义的发展。
(2)这一体系内部隐含了战胜国之间、战胜国与战败国之间、殖民地半殖民地国家与帝国主义国家之间等矛盾。它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此它不可能长久维持下去。3.解体
30年代,德国扩军备战,吞并奥地利;日本发动侵略中国的“九·一八事变”和“七·七事变”,“凡尔赛-华盛顿体系”开始遭到破坏。1939年德国突袭波兰,二战爆发,1941年日本偷袭珍珠港,打破太平洋地区的和平状况,“凡尔赛—华盛顿体系”彻底解体。三、二战前的国际关系(20世纪30年代):法西斯势力的猖獗与英法的绥靖政策
(一)1929——1933年经济危机
1.原因:资本主义根本矛盾发展的结果,生产社会化和生产资料私有化之间的矛盾。2.特点:波及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
3.影响:①严重影响了人民群众的生活,体现了资本主义社会的金钱本质。②严重的经济危机,引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
4.应对危机的措施:美国实行罗斯福新政,德国、日本走上了法西斯专政的道路。
(二)法西斯势力的猖獗(德、意、日)
1.原因:①1929——1933经济危机的打击。②对凡尔赛-华盛顿体系的不满。
2.法西斯专政建立的影响:法西斯国家加紧扩军备战,疯狂对外扩张,法西斯和反法西斯的矛盾成为20世纪30年代的主要矛盾,最终导致了二战的全面爆发。
(三)英法的绥靖政策:
1.目的:牺牲小国利益;把法西斯祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。2.顶峰:“慕尼黑阴谋”(德国割占捷克斯洛伐克的苏台德地区)
3.影响:绥靖政策影响极其恶劣,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯的力量。四、二战后的国际关系:
36(一)两极格局
1.美国的冷战政策:
(1)原因:①战后美国经济、军事实力居世界第一位,称霸世界的野心日益膨胀②苏联等社会主义力量的壮大。
(2)含义:采取除武装进攻之外的一切手段,以遏制共产主义。
(3)表现: ①政治:杜鲁门主义,它的出台标志着美苏之间冷战的开始。②经济:马歇尔计划(又叫欧洲复兴计划)③军事:建立北大西洋公约组织
2.美苏两极格局的形成和结束:
(1)形成的标志:北约(1947年)和华约(1955年)的建立(2)结束的标志:苏联解体(1991年底)3.美苏争霸 时间 特点 主要事件 双方领导人 五、六十年代
美国在美苏争霸中处于优势 古巴导弹事件 赫鲁晓夫、肯尼迪 七十年代
美国战略收缩,苏联战略进攻 1979年苏联出兵占领阿富汗 勃烈日涅夫 尼克松 八十年代
争霸趋于缓和
戈尔巴乔夫提出全球缓和战略,美国同意有限的缓和。1989年苏联从阿富汗撤军 苏戈尔巴乔夫 美国:里根
(二)世界政治格局的多极化趋势 “一超多强”,世界格局的多极化趋势
(1)形成原因:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在;第三次科技革命的推动。
(2)美国的霸权政策(企图建立单极世界):冷战后,美国为了称霸世界,大力发展高科技武器,重新制定了全球战略;美国利用北约集团,干涉其他国家和地区事务。(如:科索沃战争)
(3)多极的兴起:欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界多极化的重要力量。
(4)在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。
五、两极格局与“凡尔赛-华盛顿体系”的异同
两极格局是二战后建立在美苏实力均势基础上的新的国际关系格局,其核心是美苏关系。1.同:(1)都是世界大战结束后出现的国际关系新格局和新秩序;(2)都是大国间军事和经济实力对比和相互妥协的产物。
2.异:(1)影响的广度和深度不同。就时间和范围而言,美苏争霸的影响远远大于凡-华体系。(2)核心不同。凡-华体系是英法在欧洲、美日在远东太平洋地区;美苏争霸则是美苏在全球各地。(3)形成过程不同。凡-华体系是在一战后形成的;美苏争霸则是在二战接近尾声到战争结束后形成的。(4)体系的性质不同。凡-华体系本质是帝国主义的争夺。美苏争霸由于二战的反法西斯性质和社会主义国家的介入,而具有反法西斯、实行民主政治以及大国称霸的多重性质。
六、国际格局的演变
第一次世界大战(1)“19世纪末20世纪初帝国主义两大集团争霸世界的斗争”
第二次世界大战
东欧剧变、苏联解体(2)“凡尔赛-华盛顿体系”
(3)“两极格局”
(4)一超多强“世界政治格局的多极化趋势”
七、两次世界大战
(一)第一次世界大战(1914——1918)1.原因:(1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡性加剧。(2)直接原因:两大军事集团的扩军备战。(3)导火线:萨拉热窝事件。
2.交战双方:
同盟国
协约国
德国、奥匈帝国
英、法、俄、意、塞尔维亚、美、日、中 3.主要战役:①1916年的凡尔登战役:被称为绞肉机②索姆河战役:坦克第一次在战场上使用
4. 战场:欧洲、非洲、亚洲和太平洋地区
5.性质:帝国主义掠夺战争(因为他们进行战争的目的是重新瓜分世界)6.影响:(1)一战是一场帝国主义战争,是人类历史上第一次空前规模的战争,造成大量人员伤亡。(2)战争给各国人民带来了深重的苦难。
(二)第二次世界大战(1939——1945)
1.原因:①二战是资本主义国家政治经济发展不平衡性加剧的结果。②凡尔赛-华盛顿体系内部矛盾激化的结果。③法西斯对外侵略扩张是导致战争爆发的主要原因。④30年代英法美等国实行的绥靖政策,加速了二战的爆发。
2.交战双方:轴心国集团
国际反法西斯联盟
德、意、日
中、苏、英、美等26国
3.主要事件:①全面爆发:1939年9月1日,德军突然进攻波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。②扩大:1941年6月,德军侵入苏联,苏德战争爆发,二战扩大。③二战进一步扩大:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,美国对日宣战。④世界反法西斯同盟的建立:1942年1月,来自26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的形成。⑤转折点:斯大林格勒战役。⑥第二战场的开辟:1944年美、英等国军队在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。德军陷入苏军和英美盟军东西的夹攻中⑦雅尔塔会议:1945年2月,美、英、苏三国在苏联的雅尔塔召开会议,决定打败德国后对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,同时决定成立联合国。苏联承诺在德国投降三个月后参加对日作战。⑧德国投降:1945年4月,苏联军队对柏林发动总攻。5月8日,德国正式签署投降书,二战的欧洲战场结束。⑨日本投降:1945年8月,美国在日本投掷原子弹,苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜,8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书,二战结束。4.战场:欧洲、非洲、亚洲太平洋地区
5.性质:二战是一次正义的国际反法西斯战争
6.影响:打击了法西斯势力,维护了民主;是一场浩劫;彻底改变了世界面貌,影响了世界历史发展进程。
(三)比较两次世界大战的异同:
1.相同:①根本原因相同:由于帝国主义政治经济发展的不平衡。
②作战的双方都是对立的集团:同盟国与协约国;轴心国与国际反法西斯联盟。③影响有所相同:都带来灾难;都打击了帝国主义;战后都形成了新的国际体系和政治格局;都出现了社会主义国家;都引起了民族解放运动的高涨。客观上也促进了科学技术的发展。④战后都建立了国际组织。国际联盟和联合国。
⑤战后欧洲经济的恢复和发展都得到美国的援助,之后都出现了经济繁荣的局面。2.不同:①一战是突然爆发;二战是逐渐爆发。②背景不同:“一战”爆发前,世界上只有资本主义体系;“二战”爆发前,除资本主义体系外,还有一个社会主义国家。③战争目的不同:“一战”交战双方的目的主要是瓜分殖民地;“二战”是为反法西斯而战。④战争性质不同:“一战”是非正义的帝国主义掠夺战争;“二战”是正义的世界反法西斯战争。
专题六
三次科技革命
1、时间、发源地、范围、内容(成就)、标志等(复习看课文明确)
2、对生产力的影响:
第一次科技革命:创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展.机器生产代替了手工劳动。
第二次科技革命:(1)人类从此由蒸汽时代跨进了电气时代(2)生产力有了巨大的飞跃(3)资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。
第三次科技革命:(1)生产工具更新------自动化、智能化(2)劳动对象发生深刻的变革(3)劳动者文化技术水平提高。
3、对生产关系的影响: 第一次科技革命:(1)使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来(2)从根本上巩固了资产阶级政权。
第二次科技革命:从19世纪末到20世纪初,各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。
4、每次科技革命对资本主义社会的发展变化带来了哪些重要影响?
第一次:(1)(生产力方面的)带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃;创造了巨大的社会财富、经济空前繁荣;机器生产代替了手工劳动。(2)(生产关系方面的)工业革命的完成使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来(3)(阶级关系方面)工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级。(4)工业革命的进行和完成,使一些欧美国家成为力量强大的工业国。它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门,掠夺原料,倾销商品,进行残酷的剥削。
第二次:(1)(生产力方面的)人类从此由蒸汽时代跨进了电气时代;生产力有了巨大的飞跃;资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。(2)(生产关系方面的)从19世纪末到20世纪初,各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段(3)主要资本主义国家进入帝国主义阶段后,掀起了瓜分世界的狂潮。
第三次:(生产力方面的)新的科技革命对经济社会发展的影响,远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命,它使生产工具更新------自动化、智能化;劳动对象发生深刻的变革;劳动者文化技术水平提高。各资本主义国家经济进一步发展
5、三次科技革命对中国的影响
第一次:英国工业革命后,为了掠夺原材料和市场,把侵略矛头指向了中国,用战争的手段打开中国的大门,破坏中国的主权,政治上使社会性质发生变化,主要矛盾、革命任务、39 革命性质也随之发生变化。清政府内部也发生了分化,分为洋务派和顽固派。经济上,一方面使中国的自然经济开始解体,另一方面使中国逐渐陷入资本主义市场。思想上,萌发了向西方学习的新思潮。
第二次:第二次科技革命后,资本主义进入到垄断阶段,加紧侵略和瓜分世界,落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动,使中国完全陷入半殖民地半封建社会,民族危机空前加重。民族资产阶级发起了维新变法运动,农民阶级进行了义和团运动,来挽救民族危亡。自然经济进一步解体,民族资本主义产生并得到发展。思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。
第三次:使世界经济迅速发展,从整体上看,世界经济逐渐形成一个整体,出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争,在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇,会给我国经济增长带来新的活力,促进经济发展,但由于我国工业基础相对薄弱,又增加了我国在国际竞争中的难度。
6、三次科技革命对世界格局的影响
第一次:主要是确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。
第二次:由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。
第三次:各国抓住这次发展的机遇,经济发展迅速,特别是欧共体和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
7、历史上中国曾错过三次重要的战略机遇期,请说出中国错过了哪三次战略机遇期?及为什么错过了?(或者问我们在三次科技革命中滞后的原因)
第一次工业革命时的中国是个闭关锁国的封建国家,与世隔绝,使我们错失了机遇。
第二次科技革命时的中国没有能够全面革新政治经济制度,最终沦为半殖民地半封建社会,在中外反动势力的压迫下,中国又一次错失机遇。
第三次科技革命时,中国处在抗日战争、解放战争时期,没有发展科技革命的和平环境。新中国成立后,中华人民共和国政府为了维护独立、提高国际地位,在国际科技经济竞争中取得一定优势,把发展科技作为增强综合国力的重要手段,对第三次科技革命采取了引进吸收的态度,在建设社会主义过程中也取得了一定成就,如原子弹、氢弹爆炸成功,人造卫星发射上天等,但由于帝国主义国家长期敌视、封锁、包围,缺乏正常的交流,再加上党在社会主义建设中所犯的一些错误,始终没有摆脱错误路线的束缚,科技革命也没能快速的发展。直至十一届三中全会,我国正式实行对外开放政策,主动学习世界上先进的科技和管理,终于赶上了第三次科技革命的末班车。改革开放后,中国的科技以更快的速度向前发展。
中国近代/现代史考点复习
考点1 列强的侵略与中国人民的抗争
一、列强的侵略:
1、中国近代史上四次侵略战争: 战争名称 原因 列强罪恶 鸦片战争
(1840—1842)
打开中国市场(根本原因)
中国的禁烟运动,虎门销烟(借口)
第二次鸦片战争(1856—1860)
进一步打开中国的市场
英法联军攻陷北京
火烧圆明园
甲午中日战争(1894—1895)
日本明治维新后征朝侵中,企图称霸世界
八国联军侵华战争
(1900—1901)
瓜分中国(根本原因)
镇压中国人民的反抗(义和团运动)
八国联军入侵北京
烧杀抢掠无恶不作
2、中国近代史上三个不平等条约:
条约名称
内容
评价
影响
《南京条约》
1842
割地(香港岛),赔款(2100万银元),开通商口岸(广州,福州,厦门,宁波,上海),协定关税
近代史上第一个不平等条约
中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》
1895
割地(台湾及澎湖列岛),赔款(2亿两白银),开通商口岸(苏州,杭州,沙市,重庆),允许开办工厂
体现帝国主义资本输出的要求,极大影响中华民族资本主义经济的发展
大大加深中国半殖民地的程度,引发帝国主义瓜分中国的狂潮
《辛丑条约》
1901
赔款(4.5亿两白银),清政府严禁人民参加反帝活动,清拆毁大沽以及北京到海口沿线所有炮台,划定北京东交民巷为“使馆界”,不准中国人居住。
近代史上赔款最多的不平等条约
清政府完全沦为洋人的朝廷,中国完全沦为半殖民地半封建社会
3、清政府的军事抵抗均以失败告终
原因:①落后的封建制度不敌新兴的资本主义制度。(根本)
②清政府腐朽无能,武器落后,部分将领贪生怕死等。
启示:落后就要挨打,一个国家只有对外开放、积极进取才能不断进步。弱国无外交,腐朽的封建制度不敌先进资本主义的进攻。
二、中国人民的抗争:
1、林则徐
虎门硝烟(1839)——民族英雄
原因:鸦片走私损害百姓身心健康,白银大量外流,军队战斗力下降等。
影响:向全世界表明中国人民反抗侵略的军心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。
②左宗棠
收复新疆,建立行省(1884)
原因:阿古柏叛离清朝,俄国入侵伊犁,新疆危机
影响:捍卫了国家领土的完整与尊严。
③邓世昌
激战黄海海战(1894)——致远舰管带
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”
考点2 近代化的起步
中国的近代化过程,也是中国人向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物(经济)——洋务运动,到学习西方政治制度(戊戌变法与辛亥革命),到再学习西方的思想文化(新文化运动)。走国家自救自强,改革变法,暴力革命的历程。
一、近代化的起步(开端)——地主阶级的洋务运动(洋务派)
1、目的:学习西方先进的技术,维护清政府统治。
2、时间:19世纪60年代——90年代
代表:奕訢、李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩等。
3、内容:前期以“自强”为口号,创办军事工业(江南制造总局,福州船政局);建立新式陆海军(南洋、北阳、福建三支水师),创办新式学堂(京师同文馆),派遣留学生。
后期以“求富”为口号,创办民用工业(开平矿务局,上海机器织布局,轮船招商局,汉阳铁厂,湖北织布局)
4、评价:性质:地主阶级的自救运动。
积极:引进了西方先进科学技术,培养了大批人才,客观上刺激了民族资本主义 的产生,为中国近代化开辟了道路,在一定程度上抵御了外国资本主义的经济侵略。
消极:它没有使中国富强起来。甲午战争北洋水师全军覆没(威海卫战役)——宣告破产
5、失败根本原因:没有改变封建制度
6、启示:地主阶级不能救中国。
二、戊戌变法——资产阶级的改革运动(维新派)
1、原因:甲午战争后,中华民族危机深重;民族资本主义经济的发展——民族资产阶级登上历史舞台
2、代表、思想:康有为、梁启超、严复(译述《天演论》,进化论学说——中国西学第一)。
学习西方政治制度(君主立宪),改革变法。
3、经过:序幕——公车上书(1895),维新思想—→政治运动
发展——宣传维新思想,变法图强。
高潮——戊戌变法(1898 百日维新)(百日维新的内容:A经济:发展工商业。B军事:训练新式陆海军。C政治:开放言论,取消多余衙门和无用的官职。D文化教育:开办新式学堂,培养新式人才,废除科举考试中的八股文,创办报刊。)
结果——戊戌政变,失败。戊戌六君子——谭嗣同(为变法甘愿流血牺牲)
4、失败原因:①资产阶级的软弱性、妥协性——根本原因
维新派力量弱小,依靠没有实权的皇帝,没有发动广大人民群众,采取改革的道路
②改革触及顽固派利益,顽固派力量强大
5、评价:性质:这是一场资产阶级性质的政治改良运动。
消极:戊戌变法不可能实现救亡图存的愿望,不可能是中国走向繁荣富强的道路。
积极:在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播,奠定基础。促进了中国近代化的进程。变法内容有些被保留下来,如京师大学堂。
6、启示:资产阶级改革道路在中国行不通。
三、辛亥革命——资产阶级的革命运动(革命派)
1.孙中山的主要革命活动:
①1894 创建兴中会(A、地点:檀香山B、性质:第一个资产阶级革命团体C、口号:振兴中华)
②1905 创建同盟会(A、地点:日本东京B、性质:第一个全国性的资产阶级政党C、政治纲领:“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”D、目标:推翻清朝统治,建立资 44 产阶级民主共和国E、影响:使中国革命运动有了一个统一的领导核心,大大推动全国革命运动的发展。)
③1905 提出三民主义(A、内容:民族主义、民权主义(核心)、民生主义 B、评价:是当时中国最完整、最进步的资产阶级革命纲领,也是孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想。)
2.武昌起义(辛亥革命 100周年):(A、时间:1911年10月10日 B、过程:详见课本 C、影响:武昌起义胜利后,全国各地纷纷响应,清朝统治迅速崩溃。)
3.影响:性质:反帝反封建的资产阶级民主革命
意义:
①推翻了清政府,结束了2000多年的封建帝制
(成功)②建立了中华民国,颁布《临时约法》,民主共和国观念深入人心
③推动了民族资本主义的发展
(失败)因为:形式上:袁世凯窃取革命果实
实质上:没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
启示:资产阶级共和国的方案在中国行不通。
PS:中华民国南京临时政府建立(1912 1.1)
《临时约法》:具有资产阶级共和国宪法性质。
民国纪年和公元纪年换算:公元纪年=民国纪年+1911年
四、新文化运动——中国近代第三次思想解放运动
原因:袁世凯为复辟帝制在思想文化领域掀起“尊孔复古”的文化逆流
开始:1915年陈独秀在上海创办《新青年》(阵地);旗帜:民主与科学;
代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、刘半农、钱学同等
内容:前期:提倡民主、科学、新道德和新文学;反对专制、愚昧、旧道德和旧文学
后期(1917年后):宣传马克思主义
影响:是我国历史上空前的思想大解放运动,启发人们追求民主和科学,探索救国救民的
真理。为马克思主义在中国的传播创造了条件。
PS:近代历史上三次思想解放运动:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
启示:资本主义道路在中国行不通。资产阶级不可能领导中国革命取得成功
考点3 新民主主义革命的兴起 一、五四爱国运动(1919.5.4)
1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败
2、领导人:陈独秀、李大钊。
3、斗争口号:“外争国权,内除国贼”,取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字,“誓死力争,还我青岛”等。
4、经过:两个阶段:第一阶段:1919年5月4日—6月初:主力是学生,中心在北京;
第二阶段:1919年6月初以后,主力由学生转向无产阶级,中心由北京转到上海。
5、结果:取得初步胜利(表现在①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德“和约”上签字)。
6性质:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
7、意义:五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开始。(A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动;B、中国无产阶级开始登上政治舞台;C、中国先进的知识分子起了重要作用;D、对宣传马克思主义起了推动作用。)
8、五四精神的核心是---爱国主义。(以天下为己任)
二、中共“一大”召开(1921.7 标志着中共的诞生
90周年)
1、地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖
2、代表:毛泽东、董必武、李达等13人。
3、内容:①通过了党的纲领,确定了党的名称。②提出了党的奋斗目标——推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政和实现共产主义。③选举了陈独秀担任中央局书记。
4、意义:这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,从此,中国革命面的貌焕然一新。
三、黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军
1、黄埔军校(全称:中国国民党陆军军官学校)
创建时间: 1924年;
地点:广州黄埔
领导机构: 总理—孙中山;校长—蒋介石;党代表—廖仲恺;政治部主任—周恩来
性质: 国共合作后建立的一所革命军校。
目的: 创造革命军,挽救中国的危亡。
特点: 实行政治教育和军事训练并重的方针,尤其注重培养学生爱国主义思想和革命精神。
贡献: 黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2、北伐的胜利进军
目的:为了打倒列强,铲除军阀,把国民革命运动推向高潮。
北伐对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。
三大战场:①江西战场:消灭了孙传芳主力;②闽浙战场:③两湖战场(主战场):武昌战役,汀泗战役,叶挺独立团---“铁军”称号。
结果:出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,沉重打击了北洋军阀的统治。
胜利的原因:北伐军作战方针正确;共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援;国共两党的齐心协力(胜利主
要原因);广大北伐官兵的浴血奋战和共产党的先锋模范作用。
四、南京国民政府成立(1927。4.18)
性质:代表大地主大资产阶级利益的反动统治。
结果:标志第一次国共合作破裂,国民革命失败(没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变)。
五、南昌起义
1、背景:蒋介石、汪精卫相继叛变革命,南京国民政府成立后,屠杀共产党人和革命群众。
2、时间:1927年8月1日(八一建军节——中国人民解放军诞生的光荣节日)
3、领导:周恩来、贺龙、叶挺、朱德。
4、结果:起义军在转战中失败,一部转移到广东海陆丰地区,一部由朱德、陈毅率领转战湘南。
5、意义:南昌起义是中共打响武装反抗国民党反动派的第一枪,成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始,它在中共党史上开辟了一个新的时期。
六、革命摇篮井冈山
1、创立的直接原因: 1927年9月毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义,进攻长沙失败,转军井冈山,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地(地位)—井冈山根据地。
2、创立意义:根据地的开辟是中共探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
3、井冈山会师:1928年4月,毛泽东与朱德的部队在井冈山会师,合编为工农红军第四军。(意义:它是中国工农红军第一支坚强的队伍。)
七、长征(1934.10—1936.10 长征胜利75周年)
1、原因:根本原因——中国共产党还比较幼稚,中共临时中央犯了王明“左”倾错误。
直接原因——红军第五次反围剿的失败,被迫实行战略转移。
2、经过:
(1)1934年10月,中央红军从江西瑞金出发,被迫进行战略转移,开始长征。
(2)遵义会议:1935年1月召开,内容:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
意义:成为党历史上一个生死攸关的转折点,标志着党从幼稚走向成熟。
(3)四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥(抢渡大渡河)、翻雪山、过草地(《七律》)
(4)1935年10月,中央红军到达陕甘宁根据地的陕北吴起镇与陕北红军会师。(图)
(5)1936年10月,红一、二、四方面军在甘肃会宁会师,宣告二万五千里长征结束。
3、长征精神(P79每课一得):艰苦奋斗、百折不挠,严守纪律,不怕牺牲,坚定信念等。
4、意义:长征的胜利,是中国革命转危为安的关键,它粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,保存了党和红军的基本力量,表明中国共产党是一支不可战胜的力量。
考点4
中华民族的抗日战争 一、九一八事变(1931.9.18 80周年)
1、经过:日本关东军炸毁沈阳柳条湖一段铁路,反诬中国军所为,以此为借口,炮击东北军北大营,攻占沈阳。
2、蒋介石的态度:采取不抵抗政策。
3、结果:不到半年,东北三省沦陷。
4、影响:①东北沦陷是1840年来中国领土主权和经济利益损失最大的一次;②中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。③标志着中国局部抗战的开始。
二、西安事变(1936.12.12 75周年)
1、背景:①中日民族矛盾上升为主要矛盾,抗日救亡成为当务之急;②张、杨受到中共建立抗日民族统一战线主张的感召;③蒋介石拒绝张、杨停止内战、联合抗日的建议。
2、目的:逼蒋抗日
3、经过:1936年12月12日,张学良,杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,通电全国,要求停止内战,联共抗日。又称“双十二事变”。
4、事变后各方态度:
①亲日派:何应钦以讨伐张、杨为借口,调兵遣将,准备对西安发动进攻,欲置蒋于死地;
②亲英美派:宋子文、宋美龄为救蒋紧急斡旋,飞赴西安谈判;
③中共:以民族大义为重,主张和平解决。
5、结果:经中共努力,派周恩来到西安调停,最后蒋介石接受了“停止内战,联红抗日”的主张,西安事变和平解决。
6、意义:西安事变的和平解决,对推动国共两党停止内战、再度合作、一致抗日起了重大作用,成为国内战争走向抗日战争的转折点;标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
三、南京大屠杀(1937.12.13)
1、日军罪行:1937年12月13日,日军在南京用六周的时间屠杀中国军民达30万人以上。
2、学习南京大屠杀的感想:(1)南京大屠杀是日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,我们应铭记历史,不忘国耻。(2)中国的贫穷和落后是人民惨遭蹂躏和屠杀的重要原因,国富才能民强。(3)对日本右翼势力近年来种种抹杀真实历史的不良企图,我们应该保持警惕。
3、如何评价日本右翼势力企图否定战争罪行的做法(参拜靖国神社、篡改历史教科书):这些做法严重伤害中国人民的感情,影响中日两国关系的正常发展;日本应该正视这段历史,勇于承担责任。
4、中日两国关系展望:以史为鉴、面向未来。
四、血战台儿庄和百团大战
战役名称
时间
指挥者
意义
国民党
台儿庄战役
1938
第二篇:中考化学知识点 总复习
初三化学中考总复习知识点汇总
绪言
1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。Cu2(OH)2CO3—
6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
空气
1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
水
1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施:①加强对水质的监测,②工业“三废”要经过处理后再排放,③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。
4、电解水实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可以分成原子,而原子却不能再分。
5、电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2,质量比为8︰1,在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。
O2、H2、CO2、CO、C
1、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。氢气是无色无味,密度最小,难溶于水。二氧化碳是无色无味,密度比空气大,能溶于水。干冰是CO2固体。(碳酸气)一氧化碳是无色无味,密度比空气略小,难溶于水。甲烷是无色无味,密度比空气小,极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)
2、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同。
3、反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。密度比空气大用向上排空气法 难或不溶于水用排水法收集密度比空气小用向下排空气法CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法
4、①实验室制O2的方法是:加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)KClO3— KMnO4—工业上制制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)原理:利用N2、O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。②实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸(不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)Zn+H2SO4— Zn+HCl—工业上制H2的原料:水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4)③实验室制CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。CaCO3+ HCl—工业上制CO2的方法是:煅烧石灰石 CaCO3—
5、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。②(黄色)S和O2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。③(红色或白色)P和O2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令枪)④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)
⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。⑥H2和O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。⑦CO和O2的现象是:发出蓝色的火焰。⑧CH4和O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。酒精燃烧 C2H5OH+ O2—甲醇燃烧 CH3OH+ O2—
6、H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性① 可燃性 H2+ O2— 可燃性气体点燃前一定要检验纯度CO+ O2— H2的爆炸极限为4——74.2%C+ O2—(氧气充足)C+ O2—(氧气不足)②还原性 H2+CuO— 黑色变成红色,同时有水珠出现C+ CuO— 黑色变成红色,同时产生使石灰
水变浑浊的气体CO+CuO— 黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体
7、CO2 ①与水反应: CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)②与碱反应: CO2+Ca(OH)2—(检验CO2的方程式)③与灼热的碳反应:CO2+C—(吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂)①除杂:CO[CO2] 通入石灰水 CO2+Ca(OH)2—CO2[CO]通过灼热的氧化铜 CO+CuO—CaO[CaCO3]只能煅烧 CaCO3—②检验:CaO[CaCO3]加盐酸 CaCO3+ HCl—③鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物 H2、O2、CO2:用燃着的木条 [(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)]用石灰水
8、酒精C2H5OH,又名乙醇,工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,醋酸又名乙酸,CH3COOH,同碳酸一样,能使紫色石蕊变红色。无水醋酸又称冰醋酸。当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气;煤是工业的粮食,石油是工业的血液。其中气体矿物燃料是:天然气,固体矿物燃料是煤,氢气是理想燃料(来源广,放热多,无污染)。
铁
1、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。
2、铁生绣实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3(红棕色)。全世界每年因生绣损失的钢铁约占世界年产量的1/4。
3、防止铁制品生绣的方法:①保持铁制品表面的洁净和干燥,②在铁制品的表面涂上一层保护膜。具体操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面涂油,③金属制品表面镀上其它金属,④通过化学反应使铁制品的表面生成致密的氧化膜。
4、黑色金属:Fe、Mn、Cr(铬)有色金属:除前三种以外都是,如Cu、Zn、Al
5、合金(混合物):是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。铁的合金有:生铁和钢(混合物)生铁的含碳量在2%—4.3%之间,钢的含碳量在0.03%—2%之间。生铁分为白口铁、灰口铁和球墨铸铁,球墨铸铁具有很高的机械强度,某些场合可以代替钢。钢分为碳素钢和合金钢。
6、炼铁的主要设备是高炉,主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。原理:在高温条件下,用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。(不能:置换)炼钢设备:转炉、电炉、平炉。原理:在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中所含的过量的碳和其它杂质转变为气体和炉渣而除去。
7、白口铁的用途:用于炼钢、灰口铁的用途制造化工机械和铸件。低碳钢和中碳钢用来制造机械零件,钢管。高碳钢用来制刀具、量具和模具。
8、锰钢中合金元素为锰,韧性好,硬度大;不锈钢中合金元素为铬、镍,抗腐蚀性好;硅钢中合金元素为硅,导磁性好;钨钢中合金元素为钨,耐高温,硬度大。
9、导电性:银>铜>铝,铝和锌在空气中能形成一层致密的氧化物薄膜,可阻止进一步氧化。铜生锈是铜和水、氧气、二氧化碳发生的反应。钛耐腐蚀性好。
溶液
1、溶液的特征:均一稳定的混合物。①加水②升温 饱和溶液 不饱和溶液 熟石灰对温度例外 ①增加溶质②降温③蒸发溶剂 饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:①加水②降温对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
2、20℃时,易溶物质的溶解度为﹥10g,可溶物质的溶解度1g—10g,微溶物质的溶解度为0.01g—1g,难溶物质的溶解度为﹤0.01g。
3、分离:KCl和MnO2方法为过滤,步骤:溶解、过滤、蒸发,NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:溶解、冷却结晶。(冷却热饱和溶液法)对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体(如NaCl)。对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体(如KNO3、CuSO4)冷却饱和CuSO4溶液析出晶体的化学式为CuSO4·5H2O。
4、碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。盐酸中溶质是HCl,石灰水中溶质为Ca(OH)2,食盐水中溶质为NaCl,氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶质为H2SO4,胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4,医用酒精中溶质为C2H5OH。
组成与结构
1、分子是保持物质化学性质的最小粒子(原子、离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中的最小粒子。例如:保持氯气化学性质的最小粒子是D(氯分子)(A、Cl B、Cl-C、2Cl D、Cl2)。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数+中子数原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子是:质子(正电)、中子(不带电)、电子(带负电)。一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。相对原子质量的单位是“1”,它是一个比值。相对分子质量的单位是“1”。由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。
2、①由同种元素组成的纯净物叫单质(由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,但一定不可能是化合物。)②由一种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物不一定是由一种分子构成的。③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;由不同种元素组成的物质不一定是化合物,但化合物一定是由不同种元素组成的。纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。单质和化合物的区别是元素的种类不同。④由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。⑤元素符号的意义:表示一种元素,表示这种元素的一个原子。⑥化学式的意义:表示一种物质,表示这种物质的元素组成,表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成。⑦物质是由分子、原子、离子构成的。由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。由分子直接构成的:非金属气体单质如H2、O2、N2、Cl2等、共价化合物、一些固态非金属单质如磷、硫等。分子又是由原子构成的。共价化合物是由非金属与非金属(或原子团)组成,如CO2、H2O、SO3、HCl、H2SO4。由离子直接构成的:离子化合物(金属与非金属或原子团)如NaCl、CaCl2、MgS、NaF、ZnSO4。构成氯酸钾的微粒是K+、ClO3-。
3、决定元素的种类是核电荷数(或质子数),(即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同);决定元素的化学性质的是最外层电子数。同种元素具有相同的核电荷数,如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。已知RO32-有32个电子,则R的质子数为:R+8×3+2=32
质量守恒定律
1、在一切化学反应中,反应前后①原子的种类没有改变,②原子的数目没有增减,③原子的质量也没有变化,所以反应前后各物质的质量总和相等。小结:在化学反应中:一定不变的是:①各物质的质量总和②元素的种类元素的质量④原子的种类⑤原子的数目⑥原子的质量;一定改变的是:①物质的种类②分子的种类;可能改变的是分子的数目。书写化学方程式应遵守的两个原则:一是必须以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,“等号”表示两边各原子的数目必须相等。
酸、碱、盐
1、固体NaCl、KNO3、NaOH、Mg(NO3)2等不能导电,其水溶液能导电,所以酸碱盐溶液能导电,但有机物溶液不导电。
2、氯酸钾溶液中是否含有自由移动的氯离子?(没有,只含有自由移动的氯酸根离子)
3、能导电的溶液中,所有阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数,所以整个溶液不显电性。例如某溶液中Na+︰Mg2+︰Cl-=3︰2︰5,如Na+为3n个,求SO42-的个数,(此类题要会)解:3n+2×2n=5n+2x,则x=
4、盐中一定含有金属离子或金属元素(×)碱中一定含有金属元素(×)化合物中一定含有非金属元素(√)碱中一定含有氢氧元素(√)酸中一定含有氢元素(√)有机物中一定含有碳元素(√)
5、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液,但一定是酸性溶液;(如NaHSO4溶液是盐溶液,但溶液显酸性)使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液,但一定是碱性溶液。(如Na2CO3溶液是盐溶液,但溶液显碱性)
6、X-和Cl-具有相似的化学性质,说出HX的化学性质(酸的通性)i.与酸碱指示剂作用,紫色石蕊遇HX变红色,无色酚酞不变色。ii.与金属反应生成盐和氢气(条件:①在活动性顺序表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢;②酸除了HNO3和浓H2SO4,氧化性强,与金属反应时,不生成氢气而生成水,H2CO3酸性太弱)iii.与金属氧化物反应生成盐和水(一定反应)iv.与碱反应生成盐和水(一定反应)v.与某些盐反应生成另一种酸和另一种
盐(条件:生成物有沉淀或气体)
7、溶液的酸碱度常用pH来表示,pH=7时溶液呈中性,pH<7时呈酸性,pH>7时呈碱性。PH=0时呈酸性,pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越强。蒸馏水的pH=7(雨水的pH<7显弱酸性),SO3溶于水,溶液pH<7,CO2溶于水,溶液pH<7;pH升高可加碱(可溶性碱)或水,pH降低可加酸或水。PH=3和pH=4混合溶液pH<7,测定pH的最简单的方法是使用pH试纸,测定时,用玻璃棒把待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知溶液的pH。pH数值是整数。
8、碱的通性由于碱在水溶液里都能电离而生成OH-离子,所以它们有一些相似的化学性质。(1)碱溶液能跟酸碱指示剂起反应。(条件:碱必须可溶)紫色的石蕊试液遇碱变蓝色,无色酚酞试液遇碱变红色。例如Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊试液,石蕊不变色。(2)碱能跟多数非金属氧化物起反应,生成盐和水。条件:碱必须可溶,例如Cu(OH)2+CO2不反应(3)碱能跟酸起中和反应,生成盐和水。酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。(4)碱能跟某些盐起反应,生成另一种盐和另一种碱,条件:反应物均可溶,生成物有沉淀。
9、盐的性质①跟某些金属反应生成另一种金属和另一种盐,条件:①盐可溶②在活动性顺序表中排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。(K、Ca、Na太活泼,不和盐置换)②盐与酸反应(与前面相同)③盐与碱反应(与前面相同)④盐与盐反应 条件:反应物均溶,且生成物中有沉淀。
10、氧化物① 定义:凡与酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物。(除Al2O3、ZnO外)凡与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。(除CO、H2O外)② 性质 与水反应(碱可溶)碱性氧化物大多数不溶于水中,除了Na2O、K2O、BaO、CaO外,Na2O+H2O=2NaOH,CuO+H2O=不反应。酸性氧化物大多数溶于水(除了SiO2外)SO3+H2O=H2SO4,CO2+H2O=H2CO3,SiO2+H2O=不反应。
11、物质的检验 酸液(H+):只能用紫色石蕊试液 碱液(OH-):紫色石蕊试液和无色酚酞均可。盐酸和Cl-:用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42-:用BaCl2溶液和稀HNO3区别Cl-和SO42-:只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液 CO32-:用盐酸和石灰水 铵盐(NH4+):用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
12、物质的俗名或主要成分、化学式:氢氯酸(俗名为盐酸)HCl 氯酸HClO3 氢硫酸H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3 磷酸H3PO4 氧化钙CaO(生石灰)氢氧化钙Ca(OH)2(熟石灰 消石灰)Ca(OH)2水溶液俗名石灰水 石灰石的主要成分是:CaCO3 磷酸氢二钠Na2HPO4 氢氧化钠 NaOH(火碱、烧碱、苛性钠)氯化钠NaCl(食盐)粗盐中含有MgCl2、CaCl2杂质而易潮解 尿素CO(NH2)2 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 亚硫酸钠Na2SO3 碳酸钠Na2CO3(纯碱)(水溶液呈碱性,但不是碱)纯碱晶体Na2CO3·10H2O 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O(蓝矾、胆矾)磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 碳酸氢钠NaHCO3 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH3·H2O(属于碱类)过磷酸钙是混合物
有关物质的颜色:
Fe(OH)3红褐色沉淀 Fe2O3红(棕)色 Fe2(SO4)
3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液(即Fe3+的溶液)黄色FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)
2、(即Fe2+)浅绿色 Fe块状是白色的,粉末状是黑色,不纯的是黑色Cu(OH)2蓝色沉淀 CuO黑色 CuCl2、Cu(NO3)
2、CuSO4溶液(即Cu2+的溶液)蓝色无水CuSO4是白色 CuSO4·5H2O是蓝色 Cu(紫)红色 BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀 CaCO3 BaCO3是溶于HNO3 的白色沉淀 KClO3白色 KCl白色 KMnO4紫黑色 MnO2黑色 Cu2(OH)2CO3绿色
用途、性质
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。⑵浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。⑶粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。⑷NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反应而变质,所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。⑸碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O,由于在常温下失去结晶水(叫风化),放在空气中质量减轻且变质。⑹无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。⑺铁、白磷放在空气中质量增加。⑻生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)
2、铁、白磷、纯碱晶体。⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。⑾ NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤,农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2]⒀ 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2(亚硝酸钠)工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3 CaO中含有杂质是CaCO3⒁检验Cl-:AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-:BaCl2、HNO3溶液区别HCl、H2SO4:用BaCl2溶液⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2,制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3—制取Ca(OH)2用:CaO+H2O—波尔多液不能使用铁制容器是因为:CuSO4+Fe—不发生复分解反应的是:KNO3、NaCl 制碱(1)可溶性碱 ①碱性氧化物溶于水 CaO+H2O= Ca(OH)2 ②碱和盐反应 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(2)不溶性碱 碱和盐反应 2Cu+O2△2CuO,CuO+2HCl=CuCl2+H2O,CuCl2+2NaOH= Cu(OH)2↓+2NaCl不溶性碱可受热分解:Cu(OH)2△CuO+ H2O制金属铜:两种方法①还原剂还原CuO②金属与盐反应如:CuSO4+Fe制盐例如MgCl2:①Mg+HCl ②MgO+HCl ③Mg(OH)2+HCl
实验部分
1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶(1)试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气
体的容器③或用于装置成小型气体的发生器(2)烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应(3)烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器(4)锥形瓶 常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。(5)蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。(6)胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。注意: ①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用(7)量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热。也不能②在量筒里进行化学反应注意: 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。(8)托盘天平是一种称量仪器,一般精确到0.1克。注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。(9)集 气 瓶 ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。(瓶口是磨毛的)、(10)广 口 瓶(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶(11)细 口 瓶 用于盛放液体试剂,棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞。(12)漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。(13)长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)(14)分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量(15)试管夹 用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部。(16)铁架台 用于固定和支持多种仪器,常用于加热、过滤等操作。(17)酒精灯 ①使用前先检查灯心,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 ②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)③酒精灯的外焰最高,应在外焰部分加热 先预热后集中加热。④要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)⑤实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)⑥万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖。(18)玻璃棒 用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。(19)燃烧匙(20)温度计 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。(21)药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。2:基本操作(1)药剂的取用:“三不准”①不准用手接触药品 ②不准用口尝药品的味道 ③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味 注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试
剂瓶,应交回实验室。A:固体药品的取用取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立)B:液体药品的取用取用很少量时可用胶头滴管,取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)(2)物质的加热 给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿; 给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚 A:给试管中的液体加热 试管一般与桌面成45°角,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人B:给试管里的固体加热: 试管口应略向下(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)先预热后集中药品加热 注意点: 被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂。烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。(3)溶液的配制A:物质的溶解 加速固体物质溶解的方法有搅拌、振荡、加热、将固体研细B:浓硫酸的稀释 由于浓硫酸易溶于水,同时放出大量的热,所以在稀释时一定要把浓硫酸倒入水中,切不可把水倒入浓硫酸中(酸入水)C:一定溶质质量分数的溶液的配制①固体物质的配制过程 计算、称量量取、溶解 用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 ②液体物质的配制过程 计算、量取、溶解 用到的仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒(4)过滤 是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁;“二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘; “三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁(5)蒸发与结晶 A、蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台 注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅,②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在石棉网上B、结晶是分离几种可溶性的物质①若物质的溶解度受温度变化的影响不大,则可采用蒸发溶剂的方法;②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的,则用冷却热饱和溶液法。(6)仪器的装配 装配时,一般按从低到高,从左到右的顺序进行。(7)检查装置的气密性 先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。(8)玻璃仪器的洗涤 如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了。(9)常用的意外事故的处理方法 A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千
万不能先用大量水冲洗。
3、气体的制取、收集(1)常用气体的发生装置A:固体之间反应且需要加热,用制O2装置(NH3、CH4);一定要用酒精灯。B:固体与液体之间且不需要加热,用制H2装置(CO2);一定不需要酒精灯。(2)常用气体的收集方法A:排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CO、N2、NO只能用排水法)B:向上排空气法 适用于密度比空气大的气体(CO2、HCl只能用向上排空气法)C:向下排空气法 适用于密度比空气小的气体 排气法:导管应伸入瓶底
4、气体的验满:O2的验满:用带余烬的木条放在瓶口。CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口。证明CO2的方法是用澄清石灰水。
5、常见气体的净化和干燥 一定先净化后干燥(1)气体的净化(除杂)H2(HCl)用NaOH溶液 CO(HCl)用NaOH溶液 CO(CO2)用澄清石灰水 CO2(HCl)用NaHCO3溶液 CO2(H2、CO)用CuO CO(O2)用铜网O2(CO2、HCl、H2O)用碱石灰(CaO和NaOH的混合物)(2)气体的干燥(除去水)干燥剂有浓硫酸(酸性)、碱石灰(碱性)、固体氢氧化钠(碱性)、氧化钙(碱性)、五氧化二磷(酸性)、无水氯化钙(中性)、无水硫酸铜(中性)酸性干燥剂不能干燥碱性气体如氨气;碱性干燥剂不能干燥酸性气体如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等。注意:证明时,一定要先证明水再证明其它物质,证明水一定要用无水硫酸铜;除去水时,先除去杂质,再除去水。证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。
6、指示剂的使用 使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸或碱。操作方法:用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,绝不能将试纸伸入待测试液中,更不能将试纸投入到待测溶液中去。紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色;无色酚酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。
7、溶液的酸碱度常用pH表示,测定pH最简单的方法是使用pH试纸。PH的范围在0——14之间,pH>7溶液呈碱性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。PH越大碱性越强,pH越小酸性越强;pH升高加碱(或水),pH降低加酸(或水)。
8、证明盐酸和可溶性盐酸盐(Cl-):用AgNO3和稀HNO3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。证明硫酸和可溶性硫酸盐(SO42-):用BaCl2和稀HNO3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。证明碳酸盐(CO32-):用盐酸和石灰水 证明铵盐(NH4+):用氢氧化钠溶液,产生是湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
9、(1)试管夹应夹在的中上部,铁夹应夹在离试管口的1/3处。(2)加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3,反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。(3)使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3;酒精灯内的酒精不得超过其容积的2/3,也不得少于其容积的1/4。(4)在洗涤试管时试管内的水为试管的1/2(半试管水);在洗气瓶内的液体为瓶的1/2;如果没有说明用量时应取少量,液体取用1——2毫升,固体只要盖满试管的底部;加热试管内液体时,试管一般与桌面成45°角,加热试管内的固体时,试管口略向下倾斜。
1、默写1—18号元素的符号和名称:符号:名称:
2、默写常见元素的化合价:+1K、Na、Ag、H ;+2Ca、Mg、Ba、Zn、Hg ;+3 Al ;
+4 Si ;+
1、+2 Cu ;+
2、+3 Fe ;+
2、+4 C ;+
4、+6 S ;-1 F、Cl ;-2 O、S ;-3 N、P。
3、默写常见原子团的符号和化合价:
名 称 符 号 化合价 铵 根 NH4 +1
氢氧根 OH-1
硝酸根 NO3-1
硫酸根 SO4-2
碳酸根 CO3-2
磷酸根 PO4-3
4、、默写金属活动性顺序:(由强到弱)元素符号:元素名称:
5、部分酸、碱、盐的溶解性规律:
1、酸:全部溶于水;
2、碱:大多数不溶于水,NH3·H2O、KOH、NaOH、Ba(OH)2溶于水,Ca(OH)2微溶;
3、盐:a、钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐四类盐都易溶于水;b、盐酸盐(即氯化物)绝大多数溶于水,只有AgCl不溶于水;c、硫酸盐绝大多数溶于水,只有BaSO4不溶于水,Ag2SO4、CaSO4微溶于水;d、碳酸盐绝大多数不溶于水,Na2CO3、K2CO3、(NH4)2CO3溶于水,MgCO3微溶于水。
化学方程式汇总
一.物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1.镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2.铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3.铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4.铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5.氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 6.红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5 7.硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 8.碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2 9.碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO(2)化合物与氧气的反应:10.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2 11.甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 12.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O二.几个分解反应:13.水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 14.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑ 15.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑ 16.加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 17.碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑ 18.高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2↑ 三.几个氧化还原反应:19.氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O 20.木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 21.焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑ 22.焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑ 23.一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2 24.一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 25.一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系(1)金属单质 + 酸--------盐 + 氢气(置换反应)26.锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 27.铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 28.镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 29.铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 30.锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ 31.铁和稀盐酸Fe + 2HCl
=== FeCl2 + H2↑ 32.镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑ 33.铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑(2)金属单质 + 盐(溶液)-------另一种金属 + 另一种盐 34.铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 35.锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu 36.铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg(3)碱性氧化物 +酸--------盐 + 水37.氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 38.氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O 39.氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O 40.氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O 41.氧化镁和稀硫酸反应:MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O 42.氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O(4)酸性氧化物 +碱--------盐 + 水43.苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O 44.苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O 45.苛性钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O 46.消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O 47.消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O(5)酸 + 碱--------盐 + 水48.盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O 49.盐酸和氢氧化钾反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O 50.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O 51.盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O 52.盐酸和氢氧化铁反应:3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O 53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O 54.硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O 55.硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O 56.硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O 57.硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O 58.硝酸和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O(6)酸 + 盐--------另一种酸 + 另一种盐59.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 60.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑ 61.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑ 62.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3 63.硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑ 64.硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl(7)碱 + 盐--------另一种碱 + 另一种盐65.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4 66.氢氧化钠与氯化铁:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl 67.氢氧化钠与氯化镁:2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl 68.氢氧化钠与氯化铜:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl 69.氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH(8)盐 + 盐-----两种新盐70.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3 71.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl 五.其它反应:72.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2CO3 73.生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 74.氧化钠溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH 75.三氧化硫溶于水:SO3 + H2O ==== H2SO4 76.硫酸
铜晶体受热分解:CuSO4·5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O 77.无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
第三篇:中考历史复习知识点
历史是中考的一个科目_大家对于历史知识点掌握得怎么样呢_是否掌握了历史科目的答题技巧和知道该注意的事项?以下是小编为大家整理归纳的内容_希望能够帮助到大家。
中考历史复习知识点
1.北京人、半坡遗址、河姆渡遗址
(1)北京人:生活在距今约七十万年到约二十万年_生活在北京西南周口店龙骨山山洞里。周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录。
北京人保留了猿的某些特征_但能够直立行走_手发展较快_变得灵活_脑也在缓慢进化。劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。
北京人用手使用工具劳动_把石块敲打成粗糙的石器。使用这种打制石器的时代_叫做旧石器时代。他们还把树枝砍成木棒。石器和木棒是人类最早的劳动工具。会不会制造工具_是人和动物的根本区别。北京人已经使用天然火。用火烧烤食物_还用火照明、防寒、吓跑野兽。火的使用_提高了原始人类
适应自然环境的能力_促进了体质的发展和脑的进步_增强了他们征服自然的能力_是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居生活_生活很艰苦。这是人类最原始的社会组织形式。
(2)半坡遗址:黄河流域的半坡原始居民的生活_位于陕西西安半坡村_距今约 6000万年。①半坡原始居民主要种植粟_证明了我国是世界上最早种植粟的国家。还种植白菜等_兼有饲养猪狗、渔猎等经济活动。②已经会建造房屋_过着定居的生活。③已经普遍使用磨制石器_称为新石器时代。④制作和使用陶器。⑤半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。
半坡人过着以农耕为主的定居生活。
(3)河姆渡遗址:距今约七千年到五千年_长江流域的河姆渡原始居民。①河姆渡原始居民已种植水稻_证明了我国是世界上最早种水稻的国家。②能建造房屋_建筑结构比较复杂_技术要求很高的干栏式房屋_过定居生活。③已经普遍使用磨制石器_称为新石器时代。④制作和使用陶器。在低洼的地方开挖水井_饮水比以前方便。⑤河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。
(4)半坡聚落和河姆渡聚落的异同:
相同点:①都位于大将大海流域;②过着以农耕为主的定居生活;③普遍使用磨制石器和陶器;④都 已会建房;⑤都是新石器时代文化的典型代表。
不同点:①所处地理位置不同_半坡聚落位于黄河流域_河姆渡聚落位于长江流域;②房屋的样式不同_半坡聚落房屋时半池穴式_河姆渡聚房屋时干栏式;③种植物不同_半坡聚落种植粟_河姆渡聚落种 植水稻。
(5)河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期。那时候妇女在社会生活中占有重要地位_是生产和生活的组织者_受到尊敬。这一时期_人们过着平等的生活_没有贵贱贫富和阶级的差别。
(6)人类走出洞穴盖房定居的意义:摆脱了对自然环境的依赖_改善了生存的环境_扩大了生活环境_提高了生活质量。
2.黄帝的传说:大约 4000多年前_发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领_因为他深得人心又聪明勇敢_取得了最后胜利。在古老的华夏族逐渐形成的过程中_黄帝发挥了重要的作用_黄帝也就被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的“人文始祖”。
(1)尊黄帝为“人文始祖”的原因:我们尊黄帝为“人文始祖”是因为他开启了中华民族灿烂文化的先河_黄帝是我们中华民族物质文明和精神文明的源头。
(2)全球化时代中华儿女如何认识黄帝:今天_在全球化的时代_中国正走向世界_黄帝则是中华民族进一步走向世界的精神旗帜_是中华文明继续发展的力量源泉_是中华儿女认同的文化标志。
(3)大禹治水的方法:筑堤堵水和疏通河道相结合。
3.夏朝建立和夏商周三代的更替
夏是我国最早的奴隶制国家_由禹于约公元前 2070 年建立_从此_世袭制代替了禅让制_“公天下”变成了“家天下”。都城在阳城。统治中心在河南西部山西南部。
夏朝最后一个统治者桀_暴虐无道。东方的商部落_在汤的领导下强大起来_打败了夏建立商朝(约公元前 17 世纪初——公元前 11 世纪)。
公元前 11 世纪中期_周武王得到姜尚等人的辅佐_强大起来。前 1046年_在牧野之战中_取得胜利。商纣自焚_商朝灭亡。武王伐纣_是我国古代的一次著名战争。商纣也是我国古代一位暴君_曾炮制“炮烙之刑”。
4.西周分封制:周朝建立后_分封了大大小小 71 个小国_有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。
(1)目的:为巩固周王朝的统治
(2)分封制的主要内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯_称为“授民授疆土”_由诸侯管理当地的事务。
(3)诸侯的义务:必须服从周王的命令_治理诸侯国_保卫周王;定期朝觐、纳贡和服役。
(4)影响/意义/作用:西周通过分封诸侯_巩固了统治_扩大了西周的影响_密切了同周边各少数民族的关系_推动了边远地区的经济开发和文化发展。
5.春秋争霸和战国七雄
(1)春秋争霸:春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。从公元前 770 年到前 476年_因鲁国编年史《春秋》而得名。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王_被称为“春秋五霸”。管仲改革_是齐桓首霸的基础_以“尊王攘夷”为号召_通过葵丘会盟成为首霸。晋楚城濮大战是一次以少胜多的著名战例_使得晋文公成为霸主。
(2)战国七雄:战国是我国封建社会形成时期。因各诸侯国连年相互战争而得名。三家分晋(指赵、魏、韩三国)和田氏代齐形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩并立的局面。著名战例有桂陵之战、马陵之战、长平之战等_其中前260 年的长平之战空前激烈_最为有名。
(3)战国时期政治、外交政策:“合纵连横”
①合纵:齐、楚、燕、赵、魏、韩等六国之间联合抗秦_代表人物:魏国的公孙衍
②连横:秦利用六国间的矛盾_远交近攻_各个击破_代表人物:秦国的张仪
6.商鞅变法
(1)目的:战国时期_地主阶级为确立封建统治_发展封建经济_在各国纷纷掀起变法运动。秦国 的商鞅变法是其中比较彻底的。
(2)主要内容:(公元前 356 年_商鞅在秦孝公支持下实行变法)
①编制户口_加强刑罚。(五家为一“伍”_十家为一“什”)②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。(由国君直接派官吏管理地方)⑥统一度量衡。
(3)历史作用:(商鞅:治世不一道_便国不法古)经过商鞅变法_①秦国废除了奴隶制_发展了封建经济_②军队战斗力加强_秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家_③为日后兼并六国打下了坚实的基础。
(4)影响/结果:商鞅变法体现了地主阶级的利益_沉重打击了旧贵族的势力。属于地主阶级性质的改革。
(5)对今天改革的启示:①衡量改革是否成功不能以个人得失为标准_而应以改革是否有利于促进生产力发展为标准。所以_商鞅虽然被处死_但商鞅变法顺应了历史发展的潮流_改革还是成功的。②在今天的改革中_我们也会遇到一些阻力_但是我们也应该像先人们一样_坚定改革的信念并推进改革的进程。③个人的命运只有与国家民族的前途结合在一起_才能体现个人自身价值。
7、百家争鸣、都江堰
(1)春秋战国时期_出现“百家争鸣”的局面。
墨家:墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”_希望人们互助互爱_反对不义战争_支持正义战争。
儒家:孔子-春秋末年鲁国人_儒家的创始人_主要思想是“仁”、“礼”两个部分_提倡“为政从德”_主张以“德”教化人民_以“礼”治国。孟子是战国时期儒家的代表人物。①认为“民贵君轻”_要求统治者轻徭薄赋_实行“仁政”。②还主张不过分捕捞鱼鳖_要按时令进山伐树_自然资源才能持续利用。(主张环境保护)③提出“春秋无义战”_笼统反对一切战争。
法家:韩非是战国末期法家的代表人物_著有《韩非子》一书。他提出建立君主专制中央集权的封建国家_由君主掌握一切大权_主张改革和实行法治_反对儒家的仁政_认为历史是进步的_后代总要胜过前代。
兵家:兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。他著的《孙子兵法》_是世界上最早的兵书。“知己知彼_百战不殆”的军事格言_就出于此书。
(2)都江堰:春秋战国时期_各国都兴修了水利工程。秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰_是闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰消除了岷江水患_灌溉了大片田地_使成都平原成为沃野_变得“水旱从人_不知饥馑”_因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来_一直造福于人民。都江堰是我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程_它代表了我国两千多年前水利工程的先进水平_是古代劳动人民智慧的结晶。
8.秦兼并六国
(1)背景:战国以来_各国间经济文化联系不断加强_政治上的分裂阻碍了社会发展_统一成为大 势所趋;商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最强的国家;公元前260 年_秦在长平大破六国中实力最
强的赵国军队_坑杀赵军 40 万人_长平之战后_六国已无力抵御秦国的攻势。
(2)经过:公元前 230-前 221 年_秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
(3)意义/影响、结果:结束了春秋战国以来诸侯国长期割据战争的局面_建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家_将中国历史推进到一个崭新的阶段。
9.陈胜吴广起义:
(1)时间:公元前 209 年_陈胜、吴广在大泽乡领导农民起义_攻下陈后_建立张楚政权。陈胜“王侯将相_宁有种乎?”_“斩木为兵_揭竿为旗”。
(2)原因:①农民徭役、兵役负担十分沉重;②国家征收的赋税占农民全年收成的三分之二以上;
③秦朝制定了严酷的刑法;(一人犯罪_亲戚、邻里也要被“族诛”、“连坐”)④秦二世重用宦官赵高_统治更加残暴_社会矛盾更加尖锐。
(3)意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争_它沉重打击了秦朝的残暴统治_ 为推翻秦朝奠定了基础。
公元前 206 年_秦朝被刘邦领导的武装力量推翻了。
10、秦始皇建立中央集权制度:秦王嬴政统一六国后_采用“皇帝”称号_自称“始皇帝”_定都咸阳。废分封_立郡县;车同轨_书同文;焚书坑儒
(1)政治:创立一套封建专制主义的中央集权制度。①最高统治者称皇帝_总揽一切军政大权。②在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。(郡县制为后来的封建王朝长期沿用_在我国历史上影响深远。)
建立统一的中央集权的意义:巩固封建国家的统一_加强对人民的统治。
(2)经济:①规定在全国统一使用圆形方孔铜钱;②统一度量衡。
(3)文化:统一文字_把小篆作为全国规范的文字_以后又推广笔画更为简单的隶书。统一文字的意义:巩固了秦的统一_促进了各地经济文化交流。
(4)思想:“焚书坑儒”。危害:钳制人们的思想_摧残了文化_给我国古代的文化造成了莫大的 损失。
秦是我国第一个统一的多民族的封建国家。
11.汉武帝的“大一统”罢黜百家_独尊儒术;削弱封国势力;强化监国制度。
(1)政治上:①重视人才。汉武帝鼓励推荐人才_建立了地方每年向中央举荐人才的制度。②颁布“推恩令”。进一步削弱王国势力_加强中央对地方的控制。
(2)经济上:①统一铸钱。取消地方的铸币权_改由中央统一发行五铢钱。②盐铁官营。取消地方的盐铁经营权_改由中央实行专卖。增加了国家财政收入。
(3)思想上:接受董仲舒的建议_“罢黜百家_独尊儒术”_把儒家学说作为封建统治的正统思想_ 排斥其他各家思想。
(4)文化上:大力推行儒学教育_在长安兴办太学_在地方兴办郡国学。太学是我国古代的最高学府。孔子的儒家学说_从汉武帝开始_成为封建社会的正统思想。
汉武帝时_中央集权空前加强_大一统帝国得到了进一步巩固和发展。西汉经济繁荣_国力雄厚_西 汉进入鼎盛时期。
(5)评价汉武帝:①功:汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝_他雄才大略_开拓创新_不拘一格重用人才。他还是一位杰出的政治家_在位期间能够顺应历史潮流_变革图新_在政治、经济、思想文化、军事等方面采取一系列措施_使西汉王朝实现了大一统_进入鼎盛时期。②过:汉武帝晚年好大喜 功_连年用兵_国力耗损。
12.张骞通西域
(1)西域地理位置:两汉时期_人们把甘肃玉门关和阳关以西_也就是现在新疆地区和更西的地方_ 称为西域。
(2)西汉汉武帝两次派张骞出使西域:(公元前 138 年和公元前 119年)。西域的葡萄、核桃和良马、地毯等传入内地_丰富了汉族的经济生活。汉族的铸铁、凿井、开渠等技术和丝织品、金属工具等传到西域_促进了西域的发展。
(3)张骞出使西域的作用/意义:张骞出使西域_开辟了通往西域的道路_加强了汉朝与西域各国的联系。
张骞出使西域的影响:此后_汉朝与西域诸国互派使节_互通商旅。
(4)张骞值得我们学习的精神:忠于祖国_百折不挠_永不言败_开拓进取_好男儿志在四方_不贪图安逸生活的精神_强烈的责任心_坚定的信念_吃苦耐劳的精神。
(5)西汉对西域的统治:公元前 60年_西汉政府设置了西域都护府_管理西域事务_保护往来商旅。这是西域各国(即今新疆地区)正式归属中央政权管辖的开始。从此_今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
(6)东汉与欧洲的交往:公元 166 年_大秦安敦王朝(罗马帝国)的使臣来东汉_这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。
13.丝绸之路
(1)丝绸之路:西汉和西域沟通以后_中国和西方的贸易开始发展起来。中国的丝和丝织品_从长安往西_经河西走廊_今新疆境内_运到西亚_再从西亚转运到欧洲_这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。因大量中国丝和丝织品多经此路西运_故称丝绸之路_简称丝路。
(2)丝绸之路的意义:丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。这条古代东西方交通要道成为中西交通的重要渠道。
(3)海上丝绸之路:西汉商人开辟了海上交通要道_即海上丝绸之路。从广东沿海出发_沿海岸线_从中南半岛南下_绕过马来半岛_穿过马六甲海峡_通往孟加拉湾_最远抵达印度半岛和斯里兰卡。
(4)评价丝绸之路:丝绸之路至今仍是中西交往的一条重要通道_在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用_我们应该很好地加以利用。
(5)当今的新丝绸之路:亚欧大陆桥(贯通亚欧大陆的洲际铁路。)
14.纸的发明和蔡伦改进造纸术
我国是世界上首先发明纸的国家。西汉前期_已经出现用于书写和绘图的纸。纸的发明_极大地推动了人类文明的进步。1986年甘肃天水放马滩汉墓出土了西汉前期的纸_上面绘有地图。
东汉时_宦官蔡伦于 105 年_改进了造纸术_他用树皮、破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。为了纪念蔡伦的功绩_人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
纸的发明的意义:造纸术逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国_又经阿拉伯传入欧洲_对世界文化传播起到巨大的促进作用。是我国人民对世界文化的巨大贡献_促进了文化的交流和教育的普及_深刻影响了世界文明的发展进程。
15.张仲景和华佗:
(1)张仲景:张仲景是东汉末年的名医。当时连年战乱_疾病流行_为使人民解除病痛_挽救病人的生命_他“勤求古训_博采众方”_并结合自己的医疗实践_写成了举世闻名的《伤寒杂病论》。这是我国第一部中医临床诊断治疗的专著_奠定了我国中医治疗学的基础。张仲景以其卓越的成就_受到后人的尊敬_被称为“医圣”。
(2)华佗:华佗是东汉末年的民间“神医”_他勤奋好学_精通内、外、妇、儿、针灸科_尤其擅长外科手术。他是世界上最早发明和使用麻醉剂“麻沸散”做手术的外科医生_欧洲则是在华佗死后1700年才学会使用麻醉药的。他还创制了一套“五禽戏”_模仿虎、熊、猿、鸟等五种动物的动作、姿态来锻炼人身体各部位的医疗体操_至今还有许多人学习它_受益良多。
16.《史记》:秦汉时期_史学有很大发展。
(1)作者:司马迁_是汉武帝时的史官。《史记》是一部杰出的历史巨著。
(2)主要内容:《史记》全书 130 篇_52 万多字_记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约 3000 年的主要史事。
(3)意义(历史定位):《史记》是我国第一部纪传体通史_它体例完备_史料翔实_叙事简洁_文笔生动。《史记》创立了纪传体的体例_是我国历代封建王朝编写史书的典范_也是一部优秀的文学著作_在我国文学史上占有重要地位。《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱_无韵之离骚”。
17.三国鼎立形成的史实
(1)曹操统一北方的原因:①在军阀混战中_曹操控制了汉献帝_取得了“挟天子以令诸侯”的有利地位;②他招贤纳士_重用人才;③实行屯田_实力日益增强。(曹操屯田分“民屯”、“军屯”)
(2)官渡之战:公元 200 年_曹操以少量兵力同袁绍的大军在官渡大战。曹军以少胜多_大败袁军_ 为曹操统一北方奠定了基础。
(3)赤壁之战:公元 208年_曹操率领大军南下_想消灭刘备、孙权_统一天下。孙权、刘备组成联军_在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点_用火攻大败曹军。这就是历史上著名的以少胜多的赤壁之战(奠定了三国鼎立局面形成的基础)
(4)三国鼎立:公元 220 年_曹操病死_他的儿子曹丕在洛阳称帝_国号魏_史称曹魏。221 年刘备在成都称帝_国号汉_史称蜀或蜀汉。222年_孙权也称王(229 年_孙权正式称帝)_国号吴_史称孙吴或东吴_后定都建业(今南京)。三国鼎立局面形成。
注意:曹操不属于三国时期的人物_而是东汉末年的。
18.江南地区的开发
(1)江南地区得到开发的原因:①自然条件好_江南温暖湿润_土地肥沃。②北方人民南迁充实了江南的劳动力_带去了先进的农业、手工业生产技术。(最主要的原因)③南北方人民共同开发修建了许多水利工程_开垦出大量良田。④江南地区的战争相对较少_社会秩序比较安定。
(2)江南地区得到开发的表现:①农业:a.修建许多水利工程_开垦出大量良田。b.水稻栽培技术提高_稻米产量大幅度增加。c.北方粟、麦等旱田作物南移。d.利用水力加工谷物的水碓和水磨广泛应用。
②手工业:a.养蚕缫丝技术提高_丝织业水平提高并得到普及。b.冶铸水平很高_出现了许多著名的冶铸作坊。③商业:江南交通网形成_商业活跃_不少城市繁荣起来。
(3)江南地区的开发的意义:江南地区的开发对我国经济产生了深远影响_为经济重心逐渐南移奠定了基础。
(4)江南地区的开发给我们的启示:今天的现代化建设需要稳定的政治环境;建设者要掌握先进的生产技术_具有不畏辛劳的奉献精神;青年学生需要发愤学__努力使自己成为国家建设的有用之才。
19.北魏孝文帝改革与民族融合(1)目的/原因:为了便于学习和接受汉族先进的文化_加强对黄河流域的控制。北魏孝文帝于 494 年_迁都洛阳。
(2)措施/内容:他要求鲜卑贵族采用汉姓_学说汉话_改穿汉服_提倡同汉族人通婚。
(3)意义/作用/影响:北魏孝文帝改革_有利于北方经济的恢复与发展_加速了北方各族封建化进程_促进了北方民族大融合。
(4)评价北魏孝文帝:孝文帝(拓跋宏)是我国古代杰出的少数民族(鲜卑族)政治改革家。
(5)结果:从西晋末年开始_匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等北方少数民族统治者先后入主中原_建立政权。各族人民与汉族长期杂居相处_互相往来_各族差异逐渐模糊_北方实现了民族大融合。
20.贾思勰和《齐民要术》
(1)作者:贾思勰生活在北魏和东魏时期_是我国古代著名的农学家。
(2)内容:《齐民要术》介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法_以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术_内容极其丰富_反映了当时我国北方农业生产技术的水平_其中有许多技术直到现在还在应用。
(3)意义:《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作_也是世界农学史上的优秀著作。
中考历史题型分析
一、选择题
选择题是历史考试中的重要基本题型。它重点考查学生对所学教材准确而全面的理解。特
别是在素质教育改革,开放性的各种测试中,它集中体现着学生的基本素质与水平
【例题】创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列措施最能体现创新精神的是
A.农业合作社
B.手工业生产合作社
C.制定五年计划
D.对私营工商业采取赎买政策
这是一道最佳型选择题。此题意在考査在资本主义工商业进行社会主义改造时,我国首创的赎买政策。因此答案选D
【例题】打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面,使世界朝着一体化方向迈出
关键一步的是
A.西欧城市的兴起
B.意大利资本主义萌芽
C.欧洲文艺复兴
D.新航路的开辟
这是一道判断型选择题。此题意在考査新航路开辟的历史意义,分析各选项ABC都与世界
一体化无关,而新航路的开辟使世界开始连成了一个整体,国与国之间的交流增多了,因此答案
例题】下列哪一项,不属于第二次工业革命所带来的影响
A.使人类进入蒸汽时代
B.促进了生产力的飞速发展
C.改变了人们的生活和交往方式
D.资本主义国家政治经济发展不平衡
是一道逆向型选择题。此题可用直选法,人类进入蒸汽时代是第一次工业革命带来的影
响,因此答案选A
【例题】某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”,重走长征路,感受长征精神。根据所
学知识,他们选择正确的路线是
A.瑞金一遵义一吴起镇一安顺场
B.瑞金一安顺场一遵义一吴起镇
C.瑞金一遵义一安顺场一吴起镇
D.瑞金一吴起镇一安顺场一遵义
这是一道排序型选择题。此题可用首尾结合法,先排除AD.遵义会议在强渡大渡河之前,因
此答案只能选C
二、辨别正误题
辨别正误题主要考察学生对基本史实和历史认识作出判断。从类别看,包括史实陈述和历
史评论两类。这类题型答案具有唯一性和排他性,非正即反。
【例题】《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它加深了中国的民族危机。
这道题属历史评论类试题,主要考察学生对两个条约给中国带来影响的程度作出正确的评
论。很显然在程度上只说“它加深了中国的民族危机"是不正确的,因为少了“大大”两个字,所以
是错误的,答案应选B
三、图说历史
图说历史题是考察学生技能的一种题型,考察的是学生识图、判断、查找相关信息、观察问
题、分析问题的能力。解答这种题的方法是,首先观察图,分析图的类型,图包括战争形式图、重
要事件示意图、人物图、实物图等。解答这类题型,首先要找出相关信息,其次要把图放在历史的中考历史答题技巧及答题注意事项
首先是审题。在审题中_要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么?还要审每小问后面的_比如是5分,_考生已知道了四点,_么很可能还有第五点。
其次_根据审题的结果_也就是题目的要求_从头脑中_从书本中找到相应的。
第三步是打草稿_打草稿并不是要求写出答案的全部_只要求写出几点_每点用几个字概述_点明即可。
第四步是正式答卷。
第五步是检查。检查的主要内容应包括审题是否正确?(即答案是否合题意)有无错漏之处?有无错别字等。
审题时_首先要注意问题的基本结构、要求范围_包括时间、空间等因素;其次_分析提示语_如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等_围绕设问把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序_每点点到为止_按题目要求不必展开的可省略:又如有说明、证明、解释、评论、评析、你认为等提示语的题目_可依据史实_运用辩证唯物史观对某些观点进行分析、论证_对有比较、对比、区别、、有何异同等提示语的题目_可运用类比法或对比法_通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、比较_得出正确答案。
中考历史复习知识点
第四篇:九年级历史总复习知识点[最终版]
九年级(上册)
1、古代埃及建立在尼罗河流域,埃及人创造的是象形文字。建筑杰作是金字塔。公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它的性质是维护奴隶主阶级的利益。古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。公元前6世纪罗马共和国建立。公元前2世纪,罗马共和国成为地中海的霸主。公元前27年,屋大维建立元首制,建立了罗马帝国。公元2世纪,罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。地中海成为它的内湖。395年罗马帝国分为东西两部分。476年,西罗马帝国被日耳曼人废除,西罗马帝国灭亡。西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。3、646年,大和参照唐朝的封建改革内政,实行中央集权史称大化改新。它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号,后由阿拉伯人传到欧洲,称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪,地点印度,创始人释迦牟尼,公元前3世纪阿育王在位时得到发展。基督教产生的时间:1世纪,地点:巴勒斯坦,创始人耶稣,欧洲最大的封建主是教会,后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教,以罗马为中心的天主教。6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他号召人们信仰真主安拉,地点麦加(或者阿拉伯半岛),622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》,阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年,查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约,三分帝国。此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础,它们加上英吉利王国,成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁,他的作品是《神曲》,达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
★第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴运动
1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。2.首先发生的地点:意大利 3.主流思潮:人文主义
4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。5.实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。6.主要代表人物及其成就:
(1)意大利诗人但丁:文艺复兴先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,著有长诗《神曲》,率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达·芬奇:最大成就是绘画,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚:代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟
1.目的:去东方寻找财富。2.最早开辟新航路的国家:葡萄牙和西班牙
3.哥伦布发现美洲新大陆:1492年哥伦布的船队,横渡大西洋,到达古巴和海地。
4.意义:A:从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;B:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。C:给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
★第11课 英国资产阶级革命
一、英国资产阶级革命
1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,使阶级矛盾激化。2.时间:1640—1688年
3.领导阶级:资产资级和新贵族
4.开始的标志:1640年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。
5.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国 6.结束标志:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。7.意义:
(1)英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
(2)确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。(3)揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。(世界近代史的开端)
二、《权利法案》的颁布 1.目的:为了限制王权。2.时间:1689年 3.意义:
A:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约; B:标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
★第12课 美国独立战争
一、美国独立战争
1.根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。2.时间:1775—1783年。3.领导人物:华盛顿(美国第一任总统,历史功绩:领导北美人民取得了独立战争的胜利,亲自主持制订了美国第一部宪法,并忠实地执行宪法。)
4.开始的标志:1775年4月来克星顿枪声,北美独立战争开始。
5.美国独立的标志:1776年7月4日《独立宣言》发表,标志北美十三块殖民地脱离英国而独立,标志着美利坚合众国的诞生。(7月4日为美国国庆日)6.转折点:1777年,萨拉托加大捷。
7.英国承认美国独立:1783年,英国承认美国独立。8.胜利原因:
(1)独立战争是北美人民反对英国殖民统治,争取民族解放的正义战争;(2)人民群众积极支持,坚强不屈,英勇作战;(3)得到法国、荷兰等国的国际援助。9.意义:
(1)结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。
(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(3)对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
10.性质:既是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命。
二、1787年宪法
1.主要内容:美国是一个联邦制国家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权,从而确立了三权分立的总统制政治体制。2.意义:确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
★第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1.背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。
2.爆发标志:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱。3.高潮:雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。(1894年热月政变,标志法国大革命结束)4.重要文献:《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。)5.重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派)
6.意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。(法国大革命是资产阶级革命时代规模最大,影响最深远,最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。)
二、拿破仑帝国
1.1799年,拿破仑通过政变夺取政权。
2.1804年,加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。对外发动战争。
3.1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟。
4.1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,封建王朝复辟。
★第14课 “蒸汽时代”的到来
1.根本原因:随着市场的扩大,手工工场生产无法满足海外市场的需求。(动力)2.前提:资本主义制度在英国确立。
3.时间:18世纪60年代——19世纪70年代。4.参与国家:英、法、美、德、俄、日。(最早发生的英国)5.开始的标志:哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机 6.主要标志:蒸汽机的广泛运用。(促进了煤炭这一新能源开发和利用)7.人类进入“蒸汽时代”。
8.主要发明:A英:哈格里夫斯→珍妮纺纱机;瓦特→改良蒸汽机;史蒂芬孙→火车机车。B美:富尔顿→轮船。
9.交通工具革新,汽船和火车机车出现。(加强了各地联系,世界进一步连成一体)10.工业革命完成的标志:1940年前后,英国大机器生产成为生产的主要方式。11.影响:
(1)创造了巨大生产力,使社会面貌发生翻天覆地的变化(说明科学技术是第一生产力)(2)资本主义最终战胜了封建主义,资本主义逐渐确立了对世界的统治。(3)世界形成了西方先进,东方落后的局面。12.工业革命对中国的影响:英国完成工业革命后,为开辟海外市场,发动了对中国的鸦片战争,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(说明落后就要挨打!)
★第15课 血腥的资本积累
一、罪恶的“三角贸易”
1最早走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家:先是葡萄牙和西班牙(接着是英国和法国)2“三角贸易”的原因:美洲缺乏劳动力,贩卖黑奴可以获得高额利润。3“三角贸易”的路线:欧洲—非洲—美洲—欧洲。4“三角贸易”的主要经营者:英国人。(最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人)5“三角贸易”持续时间:三百多年 6“三角贸易”的影响:
(1)使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,造成非洲长期的贫穷、落后。
(2)欧洲奴隶贩子把赚来的钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。
二、“日不落帝国”在印度
1.英国走上殖民争夺道路的时间:17世纪
2.英国成为“日不落帝国”的时间:18世纪后半期(成为世界上最强大的殖民国家)3.英国在印度的殖民机构:东印度公司(负责对印度等亚洲国家的殖民侵略)4.英国在印度最有名的殖民头目:克莱武
★第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
一、英国的宪章运动 1.时间:1836~1848年
2.内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。3.特点:规模宏大,持续时间长久。
4.性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。5.失败原因:缺乏科学理论的指导 6.影响:为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
二、马克思主义的诞生 1.背景(略)
2.创立者:马克思和恩格斯
3.理论的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。4.诞生的标志:1848年《共产党宣言》的发表
5.意义:在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。6.实践:在马克思主义理论指导下的成功实践是:俄国的十月革命,中国革命。
三、巴黎公社
1.背景:1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民。2.经过:工人起义建立政权保卫政权(五月流血周)
3.性质:是无产阶级政权,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。4.意义:(略)5.《国际歌》词作者:欧仁·鲍狄埃,作曲:狄盖特。
★第18课 美国南北战争
1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。2.矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。
3.导火线:1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口)4.爆发的标志:1861年4月,南方军队挑起内战,南北战争爆发。5.转折点:1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。6.结果:1865年,战争以北方的胜利而告终。
7.性质:既是一场内战,又是美国历史上第二次资产阶级革命。8.意义:(1)南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。(2)废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济迅速发展创造了条件。9.林肯的贡献:维护国家统一,解放黑人奴隶。
★第19课 俄国、日本的历史转折
一、俄国的农奴制
1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。3.领导者:沙皇亚历山大二世 4.内容:(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。
6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。
二、日本明治维新
1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)2.时间:1868年开始 3.领导者:明治天皇 4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;
(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。
6.意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。
7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。
★第20课 人类迈入“电气时代”第二次工业革命
1.时间:19世纪70年代——20世纪40年代 2.主要标志:电力和内燃机的广泛使用。(人类进入“电气时代”,促进了电力、石油的利用)
3.领先于世界的国家:美国和德国 4.主要发明:
(1)新电器:灯泡(美国发明大王爱迪生发明),电动机等。(2)新机器:内燃机(卡尔·本茨发明)、电动机。(3)新通讯:有线电话、无线电报。(4)新交通工具:电车、汽车(汽车之父——卡尔·本茨发明),飞机(美国莱特兄弟发明)。5.影响:
(1)经济:资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,但各国发展不平衡。(2)政治:垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。(3)外交(国际关系):资本主义政治经济发展不平衡,争霸斗争愈演愈烈,矛盾激化,最终导致一战的爆发。
★第21课 第一次世界大战第一次世界大战
1.根本原因: 帝国主义国家政治经济发展不平衡。2.导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件。
3.爆发标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。4.交战双方:同盟国集团和协约国集团
5.重要战役:1916年 凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。
6.战争的结束:1918年11月,德国宣布投降,大战以同盟国的失败而宣告结束。7.大战的影响:
(1)给交战国人民带来深重的灾难,大战涉及到30多个国家和地区的15亿人口。(2)造成了重大的人员伤亡和物质损失。
8.启示:要珍爱和平,远离战争,战争悲剧不能重演。9.一战的性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。
★第22课 科学和思想的力量
一、法国启蒙思想
1.出现的时间:18世纪
2.背景:法国的旧制度衰败。
3.代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。
4.主要内容:反对封建专制和天主教会,宣传资产阶级自由、平等思想。5.性质:反封建、反教会的资产阶级思想启蒙运动。
6.作用:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对自由、平等思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。在启蒙思想影响下,法国爆发了大革命,美国爆发独立战争。也促进了亚洲的中国、日本的思想解放。
二、科学的革命——自然科学的大发展
1.英国科学家,近代自然科学的奠基人之一——牛顿的贡献(1)天文学:发现了万有引力定律。(2)数学:创建微积分(3)力学:建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。
2.英国生物学家——达尔文的贡献于1859年出版了《物种起源》一书,提出了“进化论”思想,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。3.爱因期坦的贡献他是20世纪伟大的科学家之一,其最重要的贡献是20世纪初提出了相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
九年级(下册)
★第1课 俄十月革命一、二月革命
1. 时间: 1917年3月
2. 结果:推翻了沙皇专制统治。3. 性质:资产阶级民主革命
4. 革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。二、十月革命(1917年11月)
1. 背景: 临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。2. 领导人及地点:列宁,彼得格勒。
3. 经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。
4. 性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。
5. 政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。6. 意义:
⑴ 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。⑵ 沉重打击了帝国主义的统治。
⑶ 推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。
8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。
★第2课 对社会主义道路的探索
一、新经济政策
1.背景:⑴ 国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。⑵ 农民对战时共产主义政策强烈不满。2.时间:1921年 3.领导人:列宁
4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。
二、苏联成立
1.时间:1922年底
2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。5.解体:1991年底。
三、苏联的社会主义建设 1.领导人:斯大林
2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。
3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)
(1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)
(2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
★第3课 凡尔赛—华盛顿体系
一、巴黎和会
1.时间:1919年1月到6月
2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。
3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)
⑴ 时间:1919年6月⑵ 内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6. 实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。
二、华盛顿会议
1.时间:1921--1922年
2.背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。
3.主导国:美、英、日4.签订的主要条约——《九国公约》 ⑴ 时间:1922年
⑵ 内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
(3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
三、凡尔赛——华盛顿体系
1.形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立 2.实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
3.评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
★第4课 经济大危机
一、经济大危机爆发
1.相对稳定时期:1924—1929年。2.根本原因:资本主义社会固有的基本矛盾。3.时间:1929--1933年 4.开始国:美国
5.特点:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。
6. 影响:⑴ 生产受到严重破坏。社会矛盾加深。⑵ 经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
二、罗斯福新政
1.原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。
2.目的:是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(根本目的:巩固维护资本主义制度)3.特点:加强国家对经济的干预和指导。4.时间:1933年(罗斯福就任总统)
5.中心措施:调整工业,通过《国家工业复兴法》,加强政府对资本主义生产的调控。6.评价:
(1)取得了显著成效,美国经济恢复,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。(3)新政不可能从根本上消除经济危机。
7.启示:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据,说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。
★第5课 法西斯势力的猖獗
一、德国法西斯政权建立 1.背景:
(1)1929-1933年经济危机激化了德国社会阶级矛盾。
(2)以希特勒为首的纳粹党展开欺骗宣传活动,赢得了中下层人民的信任和统治阶级及大垄断资本家的大力支持。
2.标志:1933年,希特勒上台,集总理和总统大权于一身。
3.影响:标志着世界大战在欧洲策源地形成。4.内外政策:对内:实行专制、独裁统治;对外:进行侵略扩张。
二、意大利、日本法西斯的暴行 1.意大利建立法西斯专政(1)时间:1922年(2)头目:墨索里尼(3)标志:向罗马进军 2.日本法西斯专政建立(1)时间:1936年2月
(2)标志:日本军部的少壮派军官发动兵变,主张扩张的一派控制了政府(3)影响:标志着世界大战的亚洲策源地形成
★第6课 第二次世界大战的爆发
一、慕尼黑阴谋 1.内容:签订《慕尼黑协定》(1938年9月)2.目的:祸水东引,把德国侵略矛头引向苏联
3.实质:纵容侵略,以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。
4.影响:把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的全面爆发。
5.启示:对待法西斯国家的侵略行为不能姑息养奸,要坚决斗争。反对绥靖政策,制止争霸的局部侵略战争,是清除大战隐患的重要举措。
二、第二次世界大战
1.全面爆发标志:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战。2.规模扩大的标志:1941年6月德国进攻苏联,苏德战争爆发。
3.进一步扩大的标志:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。
★第7课 世界反法西斯战争的胜利
一、国际反法西斯联盟建立 1.标志:1942年1月,《联合国家宣言》签署。2.意义:为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。
3.启示:不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。
二、雅尔塔会议
1.召开时间:1945年2月
2.目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。
3.与会首脑:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。4.内容:
(1)打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。(2)决定成立联合国
(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。5. 影响:为二战后两极格局的形成奠定了基础。三、二战的转折——斯大林格勒战役 四、二战的胜利
1. 欧洲第二战场开辟:诺曼底登陆(1944年6月6日),使法西斯德国东西两面受敌。2. 德国正式签署投降书:1945年5月8日,标志二战在欧洲结束。3. 日本投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书,标志二战结束。
4. 胜利的原因:国际反法西斯联盟形成,全世界人民协同作战,相互支持,共同对付法西斯。
5. 二战性质:世界人民反法西斯战争。五、二战的影响
1. 根本原因:帝国主义经济、政治发展不平衡 2. 影响:
(1)它是人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁。(2)彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。六、二战的启迪
1.和平来之不易,悲剧不能重演。
2.人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力. 3.意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
★第8课 美国经济的发展
一、发展概况
略
二、启示:
1.二战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。2.“科学技术是第一生产力”。经济实力对于一个国家的生存发展至关重要,我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理配置;在空间布局上要加大对中西部地区开发的力度。
★第9课 西欧和日本经济的发展
一、欧洲的联合
1.战后经济发展(50-70年代)
(1)原因:外因:美国大力援助。内因:发挥高素质的劳动力优势,采用最先进科技成果和制定恰当的经济政策。(2)表现:持续繁荣。2.欧共体的成立
(1)时间:20世纪60年代(2)作用:对成员国经济发展和国际地位提高发挥了重要作用3.欧盟的成立
(1)时间:1993年
(2)单一货币——欧元
(3)性质:区域性的经济政治组织。(4)地位:是世界上最大的经济体。(至2007年,已有27个成员国)
(5)影响:各成员国之间资源共享,优势互补,有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。
二、日本的崛起 1.原因:
(1)美国进行社会改革,推行非军事化政策;(2)美国扶持日本;
(3)制定了适当的经济政策;
(4)引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术。
2.表现:经济持续高速发展,到二十世纪七十年代,日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
3.影响:随着经济发展,国际地位加强,日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。4.1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。
5.80年代中期以后促进日本经济发展原因:实行“科技立国”的政策
★第10课 苏联的改革与解体
一、赫鲁晓夫改革
1. 时间:1953--1964年。
2. 内容:针对斯大林时期存在的弊端,进行政治、经济改革。
3. 评价:一定程度上冲击了斯大林模式,未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。
二、戈尔巴乔夫改革 1.时间:1985年
2.前期重点:经济改革,没取得成效。3.后期重点:政治改革。
4.影响:苏联政治体制发生急剧变化,一党制变为多党制,国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强,最终导致苏联解体。
三、苏联解体(1991年底)1. 原因:
(1)根本原因: 长期以来极端僵化的政治、经济体制(即斯大林模式)(2)直接原因:戈尔巴乔夫政治改革(3)外部原因:西方国家的和平演变
(4)其它原因:反马克思主义思潮泛滥;社会矛盾、民族矛盾激化等。2.催化剂:八一九事件(加速了苏联解体)
3. 认识:社会主义发展不是一帆风顺的。要汲取苏联的经验教训,坚定不移地坚持和探索中国特色的社会主义道路。
★第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
一、匈牙利改革
1.匈牙利事件2.匈牙利改革
(1)措施:政治(略)
经济(略)
(2)影响:政治经济形势逐步稳定,80年代面临新的经济困难。3.1968捷克斯洛伐克改革试图摆脱苏联控制,被苏联镇压。
二、东欧剧变 1.原因:
(1)内因:高度集中的经济管理体制造成日益严重的经济困难,经济困难又导致了严重的社会危机。
(2)外因:苏联放松了对东欧国家的控制;西方国家的和平演变政策。2.实质:社会制度的根本性改变。(由社会主义变成资本主义)3.概况: 各国执政党丧权;社会制度改变;政治版图的改变。4.启示:
(1)坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;(2)大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国;(4)加强执政党建设,维护党的领导地位等等。
★第12课 亚非拉的奋起
一、印度独立
1. 背景:二战后初期,印度民族独立运动再次高涨。
2. 时间:1947年, 英国把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。3. 领导人:尼赫鲁
4. 韩国、新加坡经济发展迅速,已经成为现代化国家
二、非洲民族独立浪潮
1. 埃及独立(1952年,纳赛尔领导), 收回苏伊士运河
(1956年)。2. 非洲独立年(1960年,这一年非洲有17个国家独立)3. 1990年纳米比亚独立(标志着欧洲殖民入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,也标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。)
三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1.1959年,古巴人民在卡斯特罗的领导下,通过武装斗争,推翻亲美的傀儡政权,建立革命政府,走上社会主义道路。
2.巴拿马人民通过不懈斗争,从美国手里收回巴拿马运河主权(1999年)
★第13课 动荡的中东地区
一、战火频仍的中东
1. “中东”概念:亚洲西部,欧亚非三洲交界地带,以阿拉伯人为主,也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要,石油资源丰富,水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。
2.特点:战火频仍和动荡不安
3.表现:四次中东战争(发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年,犹太人国家以色列国建立,引发第一次中东战争)
二、错综复杂的矛盾 1.原因:
(1)重要根源:列强的介入。(2)争夺实质:领土之争。(3)加剧冲突因素:水资源之争。(4)民族矛盾、宗教斗争:圣城之争 2.中东问题的关键:巴以冲突
★第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 1.原因:
(1)二战后,美国的经济、军事实力居世界首位,称霸世界的野心日益膨胀。(2)以苏联为首的社会主义国家日益强大。
2.含义:美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。3.本质:遏制共产主义,干涉别国内政。4. 具体表现:
(1)政治上:1947年杜鲁门主义出台(标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战的开始。)
(2)经济上:1947年马歇尔计划的实施。
(3)军事上:1949年北大西洋公约组织的建立。5.结束:1991年,苏联解体标志着冷战的结束
6.1955年,苏联成立华约,标志着美苏为首的两极格局形成。7.1991年苏联解体,标志着两极格局结束。
二、美苏争霸:
1.根本原因:美苏两国为了各自国家的利益
2.实质:是美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分。3.过程:
(1)20世纪的五六十年代,美攻苏守。事件:1962年,古巴导弹危机
(2)70年代,美苏争霸达到高潮,苏攻美守。事件: 1979年12月,苏联出兵占领阿富汗。
(3)80年代到90年代初,双方实行有限缓和。
4.影响:美苏争霸影响世界和平,也影响世界局势。
5.认识:美苏等大国违背客观的历史潮流,实施霸权主义,导致恐怖主义泛滥,直接威胁世界安全、和平与发展。
★第15课
世界政治格局的多极化趋势
一、当今世界政治格局
1.特点:暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化发展,一个新的相对稳定的世界格局还未定型。2.“一超多强”:“一超”指美国,“多强”是指欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家集团,它们的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量。3.在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定性作用的因素是:经济实力。
二、科索沃战争
1.时间:1999年3-6月
2.概况:以美国为首的北约越过联合国安理会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟境内进行狂轰滥炸,造成南联盟重大的人员伤亡和物质损失。在此期间,中国驻南使馆也遭到北约导弹袭击,三名中国记者不幸牺牲。
3.影响:美国对世界多极化趋势的挑战,联合国的主导地位受到严重挑战。表明世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。
★第16课 世界经济的“全球化”
一、经济的全球化趋势 1.原因:
(1)冷战结束,和平与发展成为世界发展主要趋势(当今世界两大主题);(2)科学技术发展为经济全球化提供了便利条件;(3)各国积极寻求国际经济合作。2.表现:
(1)国际投资和国际贸易迅速增长;(2)跨国公司影响增大;
(3)经济活动的全球化趋势加快;
(4)1995年1月1日世界贸易组织成立(是经济全球化的重要表现)3.影响:有利影响:(针对所有国家)
(1)国家间经济往来的障碍减少,促进世界经济发展
(2)各国经济互相依存,互相竞争,有利于发展中国家参与国际经济竞争 不利影响:(主要针对发展中国家)
(1)容易拉大发展中国家和发达国家之间的贫富差距;
(2)跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;(3)国际经济风险对发展中国家的经济发展影响进一步加大。
二、经济全球化背景下的中国(经济全球化对于中国既是机遇又是挑战)1.中国应对经济全球化措施:
(1)顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策;
(2)引进国外投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展。2.取得成就:
(1)2001年在上海成功举办了第九届亚太经合组织领导人会议;
(2)2001年中国正式加入世界贸易组织,在经济全球化过程中发挥越来越重要的作用。
★第17课 第三次科技革命
一、第三次科技革命的兴起:
1.兴起:20世纪四五十年代以来,首先发生在美国。
2.标志:人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。
3.核心:电子计算机的广泛使用4.随着计算机网络技术的发展,人类进入信息化社会(信息时代)。
二、第三次科技革命的特点和影响 1.特点:
(1)不仅涌现了大量的科学成果,而且加快了科学技术转化为生产力的速度;(2)科学技术各个领域相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;
(3)新技术成为社会生产力中最活跃的因素,科技进步在促进经济增长中所占的比重不断上升。2.影响:
(1)推动社会生产力空前发展。
(2)引起了世界经济结构和国际经济格局的变化,推动世界经济格局的多极化。
3.启示:科学技术是第一生产力,我国应该抓住机遇,迎接挑战,实施“科教兴国”战略,大力发展科技,提高在国际竞争中的地位。
第五篇:生物地理中考总复习知识点
人教版八年级地理(下册)复习提纲
秦岭 ——淮河一线的地理意义:
①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地主;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。
区域划分的原因:根据不同的需要来划分,一个地区可同时兼有多重“身份”,同一类型的区域,可以划分出不同尺度或不同级别的区域。
第五章 我国的四地理大区域
形成四大区域景观差异的原因:地理位置、自然和人文地理的特点不同。
第一节 北方地区和南方地区
北方地区
一、位置范围
四至:东至渤海、黄海,南至秦岭、淮河,西至大兴安岭、青藏高原,北至内蒙古高原。
范围:包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,甘肃、宁夏的东南部,江苏、安徽两省北部;
地形:以平原和高原为主;
河湖:黄河、淮河、京杭运河、辽河、鸭绿江、松花江、乌苏里江、黑龙江、松花湖、呼伦湖„„
面积:约占全国总面积的20%;
人口:约占全国总人口的40%;
民族:以汉族占绝大多数,少数民族中人数较多的有:东北的满族、朝鲜族,宁夏、甘肃的回族。
二、气候类型:温带季风气候。
三、农业发展及问题
主要农产品粮食作物:小麦;油料作物:花生;糖料作物:甜菜;经济作物:棉花、谷子、大豆等。
植被和果树:东北天然森林、温带水果。
矿产资源:铁。
主要能源:煤炭、石油等。
主要水果:苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿等。
四、风俗习惯
人民主食:面食(东北,华北:盛产小麦,以面食为主;黄土高原:则以小米为主);
传统民居特点:注意防寒保温(东北,华北:土坯垒墙,砖瓦房(火炕);黄土高原:窑洞);
交通工具:传统——骡马作役蓄马车;现代——铁路、公路。
运动项目:溜冰
六、生态环境及治理措施
脆弱的生态环境:由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重(东北——黑土流失;华北——旱、涝、碱、风沙威胁;黄土高原——黄土裸露,沟壑纵横);
治理措施:东北平原:退耕还林,退耕还牧,重建生态家园;华北平原:兴修水利,改善灌溉条件、营造农田林网,改善土壤,减轻灾害;黄土高原:植树种树,退耕还林,退林还牧,发展生态农业。
七、主要城市
北京、天津、济南、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安„„
南方地区
一、位置范围
四至:东至东海,南至南海,西至青藏高原,北至秦岭、淮河。
范围:包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区。
面积:约占全国总面积的25%。
人口:占全国总人口的55% 以上,汉族占绝大多数,少数民族有30多个,人数5000多万,主要分布在广西、云、贵、川、渝、湘、琼等省区。人数较多的有:壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。
地形:平原、盆地与高原、丘陵交错分布(东南沿海受夏季东南季风和西南季风影响大——水田;四川盆地——紫色土富含磷、钾等养分;成都平原——天府之国;南方地区——鱼米之乡;长江中下游平原地势平坦,河网密布,土壤肥沃,农业开发历史悠久——单季水稻、油菜、冬小麦的主要产区);
河湖:长江、京杭运河、华南大动脉-珠江水系、沿海港口。
二、气候类型:亚热带、热带季风气候;最高气温28℃~30℃,最低0℃以上;夏季高温多雨,冬季温暖湿润。
三、农业发展及问题
主要农产品、粮食作物:粮食作物——水稻;油料作物——油菜;糖料作物——甘蔗;经济作物——棉花。
植被和果树:亚热带、热带经济作物和林果(长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地——植桑养蚕——蚕丝的主要产区;海南岛、雷州半岛、云南南部是天然橡胶的生产基地)。
主要水果:两广、闽、台胜产甘蔗;南部沿海地区出产香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆等水果;海南岛出产椰子;
矿产资源:有色金属。
主要能源:核能和水能丰富。
四、工业发展及问题
长江中下游工业带(上海、南京、杭州-综合工业区;武汉-钢铁、轻纺;湘、赣地区-有色金属);南部沿海外向型工业带[有南通、上海、宁波、温州、广州、湛江、北海等开放城市;经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等;主要工业部门有家用电器、、服装、食品、玩具制造等以出口为主的加工工业和制造业];西南地区[宜昌、重庆-电力、钢铁;攀枝花、六盘水-钢铁、煤炭;西昌-火箭发射基地]。
经济林木有:茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、杉树、樟树;发展了制茶、丝绸、食品、建筑材料等工业。
五、风俗习惯
人民主食:大米
传统民居特点:注意通风散热,以南北朝向为主,瓦房屋面较陡
交通工具:传统——船舶;现代——船舶
运动项目:游泳、龙舟竟赛。
六、生态环境及治理措施
长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。98年大洪水使湖北、湖南、江西的受灾面积达一万平方千米,损失百亿元。主要治理措施:加固堤坝,疏浚水道,重点限期治理污染源。
红壤是在高温多雨的环境下发育而成的,含铁、成风较多,有机质少,酸性强,土质粘重,是我国南方的低产土壤之一,需要改良。主要措施:增施有机肥料、补充熟石灰等以改变土壤的酸性,种植茶树、油树、杉树、马尾松等耐酸性经济林木以抑制土壤的粘性。
七、主要城市:上海、成都、贵阳、南昌、南宁、广州、香港、澳门、台湾„„ 附录:北方地区与南方地区比较
北方地区 南方地区
耕地类型 旱地 水田
主要农作物 小麦、大豆 水稻、油菜
作物熟制 一年一次或两年三次 一年两次或三次
传统运输方式 陆运为主(汽车、马车)水运为主
传统民居 屋顶坡度较小、墙体较厚 屋顶坡度较大,墙体高气候
传统娱乐方式 滑雪 游泳、赛龙船
第二节 西北地区和青藏地区
西北地区
一、位置范围
范围:大兴安岭以西,长城和昆仑山—阿尔金山以北,包括:内蒙古自治区,新疆,宁夏,甘肃北部
面积:约占全国总面积的30%。
人口:占全国总人口的4%,人口密度小,人口比较稀疏,以汉族为主,大致占2/3,少数民族主要有蒙古族,回族,维吾尔族等,他们分别聚居在内蒙古,宁夏,新疆。
二、从草原到荒漠的景观变化
1、形成原因:深居内陆(距离海洋远)。
2、地表景观
⑴ 高原,盆地为主,风蚀作用显著,多沙漠,戈壁;
⑵ 由东向西,植被变化是:草原—荒漠草原—荒漠。
三、全国重要的畜牧业基地
内蒙古,新疆,宁夏,甘肃的广大草原是我国重要的畜牧业基地:本区出产的肉,奶,皮,毛及其制造品不仅供给当地人民生活和生产的需要,还大量输送到其他省市,并出口到国外,成为本区重要的经济支柱。
四、灌溉农业
1、灌溉农业的特点:
本区气候干旱,降水量少,是制约农业发展的重要因素。所以,当地农业水源的依赖性很大。一般在有地水,高山融雪及地下水灌溉的平原地区,农业比较发达,称之为“灌溉农业”。
2、主要分布地区:
① 内蒙古河套平原:引黄河水自流灌溉;
② 宁夏平原:引黄河水自流灌溉;自由被如为‘’塞外江南,小麦水稻棉花瓜果甜菜都生长良好;
③ 河西走廊:依*祁连山冰雪融水和地下水进行灌溉;
④ 新疆绿洲:依*天山冰雪融水和地下水进行灌溉,是西北的粮棉瓜果之乡,吐—葡、哈,新—长绒棉。
五、地下宝藏
丰富的矿产资源:煤,石油,天气气,稀土的储量大。
六、基础设施建设:交通通讯和水利水电工程的建设;西气东送(将新疆塔北油气田天然气通过管道送到长江中下游地区;意义:稳定东部经济发展,促进西部经济发展);西电东送(将蒙中西、宁夏水电站的电能送到华北和东北地区)。
七、生态环境建设
沙尘暴的形成:西北地区由于干旱缺水,植被覆盖率低,经营管理粗放,超载放牧和盲目开垦,沙化面积逐年扩大是造成北方沙尘暴的主要原因。目前,西北地区的人民正在通过退耕还林还草,建设生态林,大力发展人工草场,推广栏养和封地育草等措施和技术重建西部的生态环境。
八、西北地区人民的生活
1、食:牛羊肉和乳制品。
2、住:用羊毛毡搭成的易于拆卸的毡房
3、行:马、骆驼、小毛驴。
4、体育项目:舞蹈、摔跤、马术。
青藏地区
一、位置范围
范围:横断山以西,喜马拉雅山以北,昆仑山和阿尔金山以南,包括:西藏自治区,青海省、四川省西部
面积:约占全国总面积的25%,人口:不足全国总人口的1%。是藏族的主要居住区,青海省东部汉族人数较多。
主要河湖:长江、黄河、支流湟水、雅鲁藏布江、青海湖(多咸水湖,干旱,蒸发量大,冰雪补给,含盐,冰川纵横,犹如固体水库)
二、世界屋脊与高寒环境
1、平均海拔4000米以上,许多山峰高达7000—8000米,是世界最高的高原,被称为“世界屋脊”。
2、地处亚热带,深居内陆,青藏高原阻挡了北上的暖湿气流,大部分降水稀少(4—9月为雨季,10—3月为干季)。形成独特的高寒气候,地广人稀。
3、日昼差大,高原缺氧(藏族服装、舞蹈的动作幅度小。)人口、城镇都分布在海拔较低的河谷两岸(如雅鲁藏布江谷地和黄河支流湟水谷地)。
三、高原农牧业
1、发展种植业的有利条件:日照强,温差大,青藏高原海拔高,气温较低,但大洁净,晴天多,日照时间长,太阳能丰富;
不利条件:降水少,气温低。
农作物单产高,青稞喜温凉,还有小麦,豌豆。
2、高寒牧区:本区三大畜种有牦牛、藏绵羊、藏山羊,适应高寒、缺氧、低气压,毛厚而长,可以卧雪御寒、体矮身健,能爬山负重。
四、丰富的能源与矿产资源
1、气温低,太阳能非常丰富,拉萨有“日光城”之称,年日照3000多小时,羊八井。
2、柴达木盆地—聚宝盆,察尔汗盐湖区。
五、交通运输的变化
1、解放前,云梯溜索独木桥,羊肠小道猴子路。
2、解放后,川、青、新、滇藏公路;青藏铁路(西宁—格尔木);北京、成都、西安、广州民航线;龙羊峡、羊卓雍湖水电站。
六、青藏地区人民的生活
1、食:青稞面作的糌粑,焦烤或煮熟的牛羊肉。
2、住:牧区一般居住在可以自由移动的、厚重的牦牛毡搭成的帐篷中;非牧区大多数在用石头和土坯砌成的墙体厚实的房屋中。
3、行:牦牛
4、体育项目:舞蹈,马术
七、保护三江源头
三江源头地区位于青海省境内被誉为“中华水塔”,是黄河49%,长江25%,澜沧江15%上游最主要的水源涵养区。
长期不和理的伐林、放牧和耕作—湖泊萎缩,湿地退化,径流量减少,草地严重退化,土壤沙漠化迅速,藏羚羊,野驴数量急剧减少,生态环境已经严重恶化—恢复林草植被,治理退化草场,改善三江源头地区的生态环境。
北京
一、地理位置
位置:位于华北平原北部、东部距渤海150KM,东南临天津市、其余三面被河北省包围,北京市的面积1。68万平方千米,现有人口1382万人。
北京的自然理理特征:
①地形:西北部和东北部三面环山,地势较高,东南是华北平原的一部分;
②气候:北京属典型的温带大陆性季风气候:冬季寒冷干燥,夏季高温多雨,年降水量609毫米;
③河流:北京的河流属海河水系,三大河流:永定河、温榆河、潮北河。
北京地理位置的优越性:
①纬度位置和海陆位置优越,北京地处中纬度温度带,地处内陆且距海不远,这样的位置使北京适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势;
②战略地位优越,北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻,和平年代适宜经济发展,城市建设;
③北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地;南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原;北抵我国最大的牧区内蒙古牧区。这些区域为北京市的经济发展,城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。
二、北京的城市职能
北京是国我政治、文化和国际交往的城市:①北京是中国的政治中心:中国的最高权利机构——全国人民代表大会,中国的最高行政机关——国务院以及党中央等都在北京;②北京是我国的文化中心:北京有北大、清化、人大、中科院等数百所高等院样和科研机构,还有从多的体育场馆,各类博物馆、众多国家级文艺团体等;③北京是中国重要的国际交往中心,北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构、海外企业代表机构、外国新闻驻京记者站等国际交往机构、各国国际会议也在此频繁召开。
三、城市现代化
1、城市现代化表现在经济的方方面面,如交通方便快捷、信息通达、环境优美、功能齐全、设施先进、文化、教育、科研水平很高等等。
2、北京是中国的心肝所在,是中国的象征,因此北京必须朝着现代化大都市方向发展,因为北京是历史文化古城,历史深刻地影响着今天。因此在北京的建设和发展中,应在注意保持旧城格局和原有风礼貌的同时修建现代化建筑,这使得北京的出现了传统与现代并存的特殊景观。
3、为了北京现代化的高速发展,不断增强国际竞争力和服功能,北京一方面加大了基础设施的建设,一方面积极发展高新技术产业,使北京越来越成为人地协调发展的国际性现代化大都市。
台湾
一、地理位置
位置:位于我的的东南沿海,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望,多山的海岛(山地点2/3,玉山为最高峰,平原主要分布在台湾西部和沿海)
二、源丰富的宝岛
⒈资源宝库 森林宝库(樟树);甜岛、粮仓(甘蔗、蔗糖、水稻);水果之乡(香蕉、菠萝);矿产丰富(海盐、天然硫磺、金、铜、煤、石油);水产王国(鱼类等);祖国东南海上明珠;祖国东南盐仓。
2、物产丰富的原因
低纬度(北回归线穿过台湾中部),四面临海;热带,亚热带季风气候;板块碰撞构造带;多山的地形;短急的河流。
三、“ 进口—加工—出口”型经济(出口导向型经济)
20世纪60年代以前立足于“宝” 出产农矿业产品
20世纪60年代以后立足于“岛” 进口—加工—出口工业产品
四、人口和大城市主要分布在西部
香港和澳门
一、港澳对比
名称 回归时间 人口(万)面积(KM2)位置 主要居民 组
成香港 1997.7.1 678万 678万 广东省珠江东口 中国血统98%,英、其他2% 香港岛、九龙和“新界”三部分及其周围200多个岛屿
澳门 1999.12.20 44万 16万 珠江口西岸 中国血统95%,葡3% 澳门半岛和附近的两个小岛
二、香港发达的经济——“东方明珠”“购物者的天堂”
1、加工工业
航空便利,资金充足,劳动力素质高,国际声誉好,背靠大陆,地窄人稠,市场狭小,本岛加工,进口原材料,出口产品:成衣,电子电器,料制品,纺织,钟表,玩具。生产消费品为主,劳动密集型。
2、世界地位
全球贸易中心之一,进出口总额世界第十(1991);
全球金融中心之一,与纽约,法兰克福齐名;
全球黄金贸易中心之一,与伦敦齐名;
全球航运中心之一。
3、发展战略
不利因素:缺少发展空间、地狭人稠,人口压力大、维多利亚港,启德机场饱和、工资水平高,地价高。
同内地联合,共同繁荣:香港与内地经济联系的基本模式:香港积极在祖国内地投资建厂,祖国内地通过香港加强对外贸易。
香港与内地的经济合作原则:经济合作、优势互补、互惠互利。香港方面:在盐田,蛇口开辟海港、在深圳修机场,保持航运中心的地位;把部分轻工业,金融业迁至深圳,扩大营业规模,同时获得国内劳动力资源,市场的支持;内地方面:吸引国内在深圳的投资,人流,物流,信息流大量向深圳移动,形成新的发展热潮。广州—深圳—香港发展轴线。
三、澳门经济及发展战略
以旅游业为主(博彩业)、成衣、玩具制造。
同内地联手,在珠海发展,形成澳门—珠海—广州发展轴线。
新疆维吾尔自治区
一、地理位置
位置:位于我国西北边陲,从东向西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦等8个国家相邻,是国我邻国最多的省级行政区。
面积:160多万平方千米,是国我面积最大的省级行政区。人口:1925万人,人密度12人/平方千米,有维吾尔族、汉族、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜等10多个少数民族。
二、自然环境
地形:三山夹两盆,阿尔金山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山。
气候:深居内陆。
河流:内流河为主,我国最大的内流河——塔里木河,距海遥远→干旱→地形闭塞,山地、高原屏障。
植被:荒漠为主。
影响:由于新疆地下亚欧大陆内部,距海遥远导致干旱少雨,因此水源主要来自高山冰雪冰川融水。在这冰雪冰川融水的滋润下,在盆地的边缘山麓地带出现了许多绿洲,新疆的人口城市等也就集中分布于这些绿洲中。
富有特色的绿洲农业:①主要农作物:小麦、玉米、高梁;②特色农产品:棉花、甜菜、瓜果等;③特点:产量丰富、品质优良。
珠江三角洲
一、地理位置
位置:位于广东省的东南部,珠江下游,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望。被称为我国的“南大门”。
对外开放的前沿:①区位因素:地形平坦、平原广阔、气候温暖湿润、水网密布、交通便利、土壤肥沃、水源充足、人口稠密、经济发展;②人文因素:具有对外开放的历史传统,很多地方是著名的侨乡;③政策因素:国家对珠江三角洲地区实行了“对外开放,优先发展”(设特区,全开放,先富带后富)的政策。
二、经济特点
外向型经济:从初期以合资、独资的企业为主,发展到海外建厂;从引进资金、技术、设备、管理方法为主,到吸收、消化、创新、发展自己的企业和产品,并以形成国际市场为导向,以出口创汇为目标;同时带动当地乡镇企业的发展和城镇文化水平的提高。
发展的的利条件:①地理位置优越:紧邻港澳和东南亚地区;②海陆交通运输便利;③很多地方是著名的“侨乡”。
经济模式:“前店后厂”,“前店”指港澳地区,“后厂”指珠江三角洲地区。
三、城镇的发展
重要标志:土地利用方式显著变化。
原因:①外向型经济日益繁荣;②产业结构发生重在变化
西双版纳
一、地理位置
位置:位于云南省的南部,北回归线以南,地处横断山脉最南端,南部与老挝,缅甸接壤,还以澜沧江—湄公河与泰国、越南等水路相连。
景观:由于受来自印度洋上湿润的西南北影响,西双版纳形成了原始的热带雨林景观:高大的望天树、板状根、绞杀植物、独木成林,亚洲象、绿孔雀、长尾猿等。
二、蓬勃发展的旅游业
1、热带动植物王国;
2、人文旅游资源:是一个少数民族聚居的地方,傣族、哈尼族、布朗族等13个民族在这里合睦相处,他造并保留了各自别具特色的民族文化,如傣族的泼水节等。
3、国家政策的鼓励、支持
旅游业下滑的原因:①周边景点增多;②本地景点分散;③不法商贩缺德;④生态环境压力大;⑤景点大同小异。重振对策:①要科学合理的开发利用和保护旅游资源;②要贯彻可持续发展战略。
黄土高原
一、地理位置和范围
1、东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城,跨越了晋、陕、甘、宁四省区。
2、黄土高原的形成:
风成说:认为黄土是由其它地方由风吹来形成的。
其它学说:水成说,风水雨相说。
二、严重的水土流失
水土流失产生的原因:
1、自然因素:主要有地形、降雨、土壤(地面物质组成)、植被等;①地形一般为山区,并且坡度较大;②降水主要集中在7、8月份,且多暴雨;③黄土结构疏松,许多物质易溶于水;④地表光秃裸露,缺少植被的保护。
2、人为因素:①毁林、毁草、陡坡开荒破坏了地面植被;②开矿、修路的基本建设不注重水土保持破坏了地面植被和稳定的地形,同时将大量的废土石随意向河沟倾到,造成新的沙土流失。
3、容易发生沙土流失的地区:一般降水量较大、降水季节差异大,地形一般为山区,地表坡度大。
黄土高原人地关系恶性循环:
生态建设措施:①采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失;②合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
解决黄土高原生态建设的措施:①加强计划生育,严格控制人口增长,提高人口素质;②把生态环境脆弱区的人口迁移到其它地方去,建立移民新村;③政府部门要大力宣传,向农民提供粮食和补贴,使他们响应退耕号召,积极进行生态建设;④黄土高原在进行生态建设过程中要因地制宜,根据当地的自然条件,发展多种经营,提高收入,解决黄土高原人多地少的问题。
长江沿岸地区
一、地理位置和范围
地理位置:长江沿江地带东起上海,西至四川攀枝花,东西绵延3000多千米;南北宽度大致在长江两岸100——200千米范围内。大部分位于北纬25°——35°之间,长江干流横贯东西,内河航运发达,本区东部的上海、江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位,海洋运输发达,地理位置十分优越。
得天独厚的自然条件:①地势低平,以平原、丘陵为主;②属亚热带季风气候,水热条件好;③河网密布,湖泊众多,水资源丰富;④自然资源丰富。
二、沿江地带的纽带和辐射作用
1、纽带作用:①西部地区可以借助江海连运,进入国际市场;②沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来,成为沟通东西部商贸的纽带;③沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道;④沿江地带是东部技术、信息向中西部传递,转移的通道。
2、辐射作用:①长江沿江地带兼有沿江和沿海双重优势,本区东接太平洋沿岸,是我国对外的前沿阵地,便于参加国际大循环,又可通过长江黄金水道和京九线、京沪线、沪杭线、京广线、成榆线等多条铁路干线、公路干线联结国内其它地区,发挥其强大的辐射作用,区位条件十分优越;②沿江地带地势低平、土壤肥沃、炎水资源丰富,热量较为充裕,水热同期,为农业发展提供了良好的条件,是国我重要的农业区,而且工业基础雄厚。③通过众多的南北支流和交通干道,这些经济技术优势可向南北辐射,使我国南北经济成为一体,实现东西结合、优势互补,促进内陆开发和全国经济增长。
3、①长江沿江地带辐射的基础与条件——农业和工业基础雄厚,其高新技术及相关产业的开发水准在国内居领先地位,水陆交通便利;②长江地带辐射的动力——最具活力的高新技术和相关的产业;③长江沿岸地带辐射的方向——由本地向南北辐射;④长江沿岸地带辐射的意义——以长江沿岸地带的经济技术优势,使我国南北经济融为一体,加强了区域间的经济合作。
三、沿江地带的城市
1、长江是沿江城市得以形成和不断发展的生命线。
2、依托长江便利的航运和丰富的水资源,在长江沿江地带己形成了上海、南京、武汉、重庆四个特大城市,以及以它们为中心形成的四大城市密集区。
3、这些特大城市是本区域内的济经、文化、交通中心,对区域内外经济发展具有强大的辐射和带动作用。
四、沿江地带的工业
1、四大工业基地:①以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地;②以宜昌、重庆为中心的电力、冶金等工业基地;③以武汉为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业的重要基地;④由沪宁杭等城市形成的工业带是我国最大的综合性基地。
2、四大“工业走廊”雏形:①钢铁工业走廊:沿江地带有上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重庆、四川攀枝花等钢铁工业基地;②汽车工业走廊:沿江地带有上海(桑塔纳、别克、赛欧)、南京(依维柯)、武汉、重庆(嘉陵、银钢)等汽车摩托基地;③石油化工;④轻纺。
3、(P83页活动)长江上游与下游地区之间的协作:在积极发展区域经济的同时,按照“优势互补、互惠互利、联合行动、共同发展”的原则,把中上游地区丰富的电力资源、市场广阔的优势和长江下游地区资金、技术、人才和管理优势结合起来广泛开展多形式、宽领域、全方位的联合协作,形成长江经济带新的发展优势。
五、生态环境及治理
1、长江上游水土流失严重;长江中下游是洪涝灾害最集中、最频繁绵地区;长江沿岸环境污染日益严重。
2、防治措施:①加强水土流失的防治工作。主要是保护好现有森林,积极封山育林与退耕还林,坡度在25°的严禁开荒,25°以下的改修梯田,营造水土保持林、水源涵养地和人工草地。开展小流域和山区综合治理,调整农业结构;改良土壤、推广免耕法等农业技术措施,防治水土流失;②结合三峡等水利枢纽工程、南水北调中线工程等项目建设,对长江河道及平原湖区进行综合治理。对年久失修、功能不高的水库、堤坝进行加固,提高防洪标准。抓好清淤疏浚、恢复河道防洪能力。严禁围垦湖泊、侵占江河、滩地、封堵江河湖泊水道、乱采江河砂石的行为。③加强工业污染防治,做好环境整治工作,对现有污染源采取切实有效的措施,限期治理,按期在标。
第九章 走向世界的中国
一、促进区域的可持续发展
1、国土辽阔,区域差异大的基本国情决定了宏观可持续发展的方法——国土整治;
2、微观到具体的区域可持续发展方法——因势利导、扬长避短、因地制宜;
3、中观到区域之间共同的可持续发展问题——加强区域联系和区域合作,实现资源的合理利用;
4、发挥地区优势是区域合作的前提,区域之间的合作恰恰是区域优势之间的互补。
二、在世界中发展
1、中国是一个发展中的大国,人口众多,人均国民生产总值较低,这是我国的又一基本国情;
2、当今世界多极化、全球化的发展趋势,带动各个国家之间的密切联系和多方面的合作,同时竞争也日趋激烈,加入竞争中。