天津市三区体育教学成果联合展示交流活动方案

第一篇：天津市三区体育教学成果联合展示交流活动方案

天津市河北区、北辰区、红桥区三区优秀体育课教学评比活动实施方案

一、活动目的：

总结三区体育“高效课堂”实施以来的经验与成果，加强三区体育教师的教育教学成果交流，展示各区优秀体育教师课堂教学水平，在提升三区体育教师课堂教学能力的同时，促进三区各校对体育课堂教学效益的研究与探索、交流与反思，摸索基于体育课堂教学研究的联合活动的基本形态，并通过三区体育教学研究联合体的建立加强对三区体育教学的科学管理和指导，促进三区体育教学的共同成长与良性发展。以提升体育教师专业能力为出发点，努力构建能充分展示体育教学成果的平台，切实把提高体育教师的能力与水平的工作落到实处，以保证学校体育教学工作的顺利进行。

二、活动主题：提高体育课堂的高效性，提升体育教师的能力与水平。

三、展示内容：1．课堂教学展示2．各区优秀教案展示

展示阶段：2013年5月17日上午8：30在北辰区华辰学校进行现场展示、专家点评。

四、主办单位：河北区教师进修学校、红桥区教师进修学校、北辰区教育局

五、承办单位：北辰区教育局

六、活动对象：

1．课堂教学展示教师：各区通过优秀课评选上来的教师各学段教师各一名。

2．观摩教师：各中、小学区级学科带头人、中心组成员、各中小学校体育学科组长及中青年骨干教师

3．聘请市级和各区县专家、领导

注：1．请各展示校做好相关准备，其他各校做好人员安排，确保出勤！

2．观摩教师请于2013年5月17日上午8：30准时到达北辰区华辰学校，路程自行安排，服从大会统一管理。

天津市三区教师进修学校

2013年5月8日

第二篇：班级教学成果展示方案

班级教学成果展示方案

活动目的：为配合学部的“童心筑梦•你我同行”六一游园活动，引导学生了解端午节传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，丰富校园生活，展示我校师生的风采.特举办“迎端午，庆六

一、班级成果展，具体事项如下： 作品内容

学生手抄报（三至五年级），美术作品，书法作品，优秀作业

二、活动对象

一至五年级全体学生

三、活动时间

2017年6月1日

四、展出地点：汇正楼一楼大厅、各班教室外墙

五、活动步骤

1、作品征集。2017年5月20日—5月31日，面向学生征集作品，每个班级各选送5幅作品于5月31日前收集整理上交。

2、作品展出。2017年5月31日，作品于学校汇正楼一楼大厅、各班教室外墙展示。

五、作品要求

手抄报：

1、突出主题文化，内容健康向上，创意新颖独到整体效果好。

2、手抄报规格统一为4开纸一张，适当留出版面边距，排版合理，背面留空。

3、采用手写手绘形式，字迹清楚，版面整洁，图文并茂，布局合理，要注意保持纸面平整，勿卷叠。

4、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。作业、书法作品：

1、书写工整，字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔有力。

2、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。

六、其他工作：

美术老师负责汇正楼一楼大厅的布置、作品的摆放等工作。

七、注意事项：

1.以班级为单位，要求人人参与，手抄报（三至五年级）每班推优5份。2.请各班班主任、美术老师认真组织，负责指导，督促完成。

八、教学处从入选作品中择优予以奖励。

小学部教学处

2017-5-22

第三篇：教学成果展示活动方案

一、导入

二、儿歌

三、字词

四、单双数

五、相邻数

六、多1少1

七、平行四边形

教学成果展示活动方案

第四篇：2009年暑期社会实践成果展示、交流活动实施方案

2009年暑期社会实践成果展示、交流活动实施方案

为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）精神，落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》要求，增强和扩大社会实践育人效应，完善社会实践育人长效机制，校团委决定于2009年9、10月份开展2009年学生暑期社会实践成果展示、交流活动，通过团队报告会、经验交流会、网络风采展示、DV展播和摄影大赛等活动，以深化实践成果，扩大社会实践影响。具体安排如下：

一、活动时间安排

2009年学生暑期社会实践成果展示、交流活动于开学后第三周开始，至10月中下旬结束。

二、活动组织方式

1．校团委社会实践部具体负责社会实践成果展示、交流活动整体的筹备、组织、协调、评审和宣传工作，并且组织优秀实践团队面向全校联合举办3－4场报告会或经验交流会。

2．各学院团委（及相关指导单位）统一组织本单位指导的社会实践团队举办成果展示、交流活动，实践团队可以联合或单独开展活动。

3．学生社团、志愿服务组织可分别在校团委社团部和青年志愿者服务中心的指导下具体负责组织本团队暑期社会实践的成果展示、交流活动。

4．鼓励实践主题相近的社会实践团队跨学院、多个社团联合举办成果展示、经验交流活动。

5．社会实践成果展示、交流活动的地点及场所由各指导单位协调解决，有困难的可向校团委提出申请，由校团委协助解决。

三、展示内容及形式

社会实践成果展示、交流活动应当全面展示社会实践团队的风采，展现我校学生良好的综合素质和精神风貌，突出团队成员在实践中的成长与收获，体现实践活动给实践地社会经济文化发展所做出的贡献。

各学院团委（及相关指导单位）、各学生社团及志愿服务组织应当结合实践团队的实际情况选择适当的活动方式，开展团队报告会、经验交流会、DV展播等活动，同时鼓励根据自身的活动特点开展其他形式的展示、交流活动。

1．社会实践团队报告会。以一个或若干主题相近或相关的实践团队为单位进行，重点在团队的自我展示。团队通过报告会的形式，展现社会实践活动的全程概况，体现团队特色，反映实践主题，让更多同学切实了解祖国的风土人情和发展状况，共同感受和体会实践活动的酸甜苦辣，从而扩大社会实践活动的影响力。

2．社会实践团队经验交流会。以三个或者三个以上的实践团队为单位进行，着重于团队之间的实践经历沟通和经验交流。团队通过经验交流会的形式，交换实践心得和感受，升华实践经验，彼此促进共同提高。鼓励邀请相关教师出席点评。

3．社会实践活动DV展播。由各指导单位、各社团自行组织条件许可的实践团队将实践过程中拍摄的DV素材经过编辑、加工后，面向学院或全校举行展播活动。DV反映的内容须符合社会实践的主题，生动活泼，积极向上，具有可观赏性。

4．社会实践活动摄影大赛。拟由校团委社会实践部统一组织，各实践团队自愿参加。报名参赛的作品分为实践地采风、实践团队风采和个人聚焦等类别，着重从主题切合度、作品审美性及技术含量等方面进行考量。通过社会实践过程中的精彩瞬间，展现团队的精神风貌、实践地的风土人情和经济社会的发展状况。

5．社会实践风采网络展示。校团委社会实践部2009年暑期社会实践专题网站上将开辟

专门的社会实践网络风采展示平台，为每个实践团队预留展示窗口，由各实践团队根据统一的格式要求上传活动照片、PPT、个人感想、实践论文等材料。

有条件的学院可组织教师对所指导的实践团队撰写的论文成果进行评审，并通过宣传板展览、橱窗展览或刊物等形式面向学院或全校举办优秀论文成果展。对于质量较高的论文，学院应当指导作者及时深化和完善作品，参加“挑战杯”竞赛等课外学术科技活动。

四、活动阶段

（一）活动申报（开学后第一周开始）

1．各学院或指导单位应根据实践团队材料进行整合加工，结合团队特色和实践特点，筹备成果展示、交流活动。

2．各学院或指导单位到社会实践网站下载社会实践成果展示、交流活动登记表，将活动的形式、时间、地点和参与人数于开学两周内上报校团委社会实践部备案。

（二）活动开展（9月上旬至10月上旬）

1．在指导单位协调、指导下，实践团队面向学院、社团或全校自行举办社会实践团队报告会、经验交流会、DV展播等活动。

2．校团委社会实践部统一组织社会实践摄影大赛、社会实践风采网络展示等活动，并组织若干场大型团队报告会及经验交流会。

（三）活动总结、评比与推广（10月中下旬）

1．各学院团委（及相关指导单位）、各学生社团及时总结展示、交流活动材料。包括展示交流活动总结一份，活动现场照片，以及展示交流活动所使用的图片、PPT、DV等素材。材料内容力求丰富详实，准确生动地反映活动亮点。

2.各学院团委（及相关指导单位）、各学生社团及时总结团队实践的活动成果、活动经验，向校内外宣传推广。

共青团西南科技大学委员会

2009年9月

第五篇：体育文化节成果展示实施方案

体育文化节成果展示实施方案

瓦屋庄小学

本次展示，根据六月份领导提出的建议，我们将重点展示我们的校本课程的开发、实施和成果。

一、成立领导小组，组长：徐旭青 副组长：赵树龙 孙德林 组员：全体教师，要求全体教师利用假期和开学时间积极筹备自己所负责的项目，做出一个具体的方案。

二、具体展示的内容

（一）简单介绍

利用幻灯片简单介绍我们校本课程的开发背景、过程、理念，开发的项目及组织的方法，实施后的成效。

（二）幻灯片展示

我们将我们的书法绘画，手工制作、阅读写作、乒乓球象棋、竖笛口琴、十字绣草编六个小组的进行幻灯片展示，让领导们如同进入进行实地观摩，实地感受。

（三）成果展示

设立展台，展示的内容有，校本课程实施方案、制度、评价方法，讲义、备课等，重点展示活动的剪影，活动的作品，学生的成长档案。

总之，通过听介绍，幻灯片展示，观展台，让领导们深彻的感受到我们学校校本课程的扎实有效开展，同时领会到校本课程的实施对学校的教育教学及孩子的全面发展所带来的深远意义。