双立班申请书(总结材料)（优秀范文5篇）

第一篇：双立班申请书(总结材料)

双立班申请书(总结材料)

德才双立，我们在路上

双立班是xx医学院2009年成立的第一届临床医学实验班，由57名经选拔来至全国各地综合素质较高的09级新生组成。该班建班近一年来在学校和学工处、宣传部、教务处、思政部、团委以及基础医学院领导的领导和关心下，在“立徳立行，求是求新”校训的指导下，在全班同学的共同努力下，全体同学积极向上朝气蓬勃，散发出赣医学子特有的精气神，初步形成了双立精神，并在各个方面起到了模范带头作用。

首先，双立班探索出了临床医学专业学生“四二一”培养模式，通过一年的反复制度实施与行为修正总结，双立班已能基本确立育人方向。所谓“四二一”育人模式，“四”即专业素质、心理素质、科学素质、人文素质等四方面素质，“二”即“德才兼备”、“德行双立”、“是新皆求”，“一”即一个全面发展的人。其中，“四”是具体内容，是双立班育人工作的抓手、切入点；“二”是核心精神，是校训在双立班的体现，即既要有高尚的品德，又要有丰富的知识和突出的才干，既能做到实事求是、脚踏实地，又能做到敢于创新、善于创新；而“一”则是双立班育人工作的出发点和落脚点。双立班紧紧围绕以上四方面的素质，不断扩充育人工作的内涵，挖掘育人工作的途径，全力培养一个“德才兼备”、“德行双立”、“是新皆求”的全面发展的人。

其次，我们初创了‘’德才双立，誓夺第一‘’的双立精神，在各项活动及平日学习生活中，双立人始终以高尚的道德为行为标杆，始终以高超的专业才能为追求目标，不断强化现代有为青年敢于拼搏追求第一宝贵品质。学习方面，2009-2010学年上学期双立班有32人次获校级奖励，占全班总人数的一半以上。科研方面，双立班参与课题研究人数占全班总人数的60%，据统计，基础医学院０９年级共申报课题项目５项，双立班占了３项，党员培养方面，双立班全班56名学生都递交了入党申请书，有8人成为入党积极分子，1人成为基础医学院2009级“双学”小组的组长，4人成为该小组的成员。文体方面，双立班男篮在基础医学院举办的“迎新杯”班级篮球比赛中克服重重困难，最终勇夺桂冠，在女篮联赛中，经过我们双立班全体女球员不懈努力，再一次证明了我们誓夺第一的勇气与决心，取得了联赛冠军。在基础医学院举办的国情校史知识竞赛以及校趣味运动会中，双立班均荣获第一名。

此外，我们还制定并实施了一些切实可行的学习制度，如早晚自习，读书沙龙等，双立班通过各种形式和方式鼓励动员同学们发扬“比、追、赶、超”的精神，刻苦学习，营造了良好的班级学习氛围。通过制度约束和同学们的自觉自律，双立班同学已经养成良好的早读的习惯，早晚自习的出席率达到95%以上，每个人都能认认真真的完成早晚自习。读书沙龙活动也得到同学们的广泛认可，大家都踊跃上台发言，和同学们分享自己的学习心得，通过交流巩固专业知识。

最后，随着双立文化的普及，双立效应日益凸显，在学校范围内，双立班起到了一定模范带头作用。双立班与xx中心小学携手举行的相约成长活动不仅引起了省教育台的关注，也吸引了校其他班级及院学生会的爱心参与。双立班发起的晨跑运动刮起了校园晨练的热潮，更多同学的加入壮大了双立班晨跑队伍；学习上，双立班端正的学风也感染了临近班级，在期末考试中，这些班级成绩均在年级名列前茅。

在今后的学习生活中，双立班全体同学承诺，将一如既往恪守xx医学院“立德立行求是求新”的校训精神，并将更加严格的要求自己，并做到在公共场合举止文明，待人真善，遵守学校的各种规章制度。在学习上勤奋刻苦，努力拼搏，争做学习上的排头兵，营造你追我赶的学习氛围。并且勇于承担自己肩负的社会责任并积极投身于为社会做贡献的事业中，激发全体赣医学子的社会责任感。同时我们将努力培养“坚持、努力、诚信、团结”等优秀品行，真正成为社会所需要的新时代人才。

以上为双立班申请书总结材料，恳请共青团省委员会、省教育厅及省学生联合会过目后给予双立班以批示。

此致

敬礼

第二篇：双立班管理模式汇报材料

双立班管理模式汇报材料

-----践行校训精神，探索班级管理育人新模式

一、双立班成立背景

随着今年9月占地1000余亩的新校区正式启用，学校已站上一个新的发展起点。新起点，新征途，学校正在积极探索更具特色的科学发展之路，以实现发展新跨越。谈及学校的发展，学生理所当然是学校发展的最大受益者也是最大推动者，学校发展成就集中体现在人才培养质量上，如何帮助学生成才成长、如何打造“赣医学子”这一品牌是关键所在。为此，学校决定在2009级临床医学专业新生中选拔一批综合素质较高、英语成绩较好的同学组编成一个班，实施独具特色的管理模式，着力打造具有示范性、辐射性团队，并且冠之以一个响亮的名字：“双立班”。2009年10月随着双立班开班仪式的举行标志着xx医学院双立班从此正式诞生了。双立班现有学生57名同学，其中男生29人，女生28人，都是各省报考我校临床医学的佼佼者。

双立班培养宗旨和理念是以人才市场需求为导向，以人的全面发展、协调发展和可持续发展为根本。大力培养学生的意志力、学习能力、思维创新能力、为人处世等能力，使其成为赣医学子的标杆和楷模，成为我校校训精神示范者；为其成为具备坚韧意志力和成功基本素质的、能够在社会中脱颖而出的、全面发展的实践型，创新型、创业型人才奠定扎实的基础。简单地说，就是要学生学会“做人、做事、做学问”，提高学生的综合素质，避免高分低能现象，为学生走向社会打下坚实的基础。并努力打造“双立”特有的精气神，引领全校学子成长成才。

双立班近半年来在学校、学工处以及学院领导的领导下，在“立德立行求是求新”校训的指引下，在全班同学的共同努力下，全体同学积极向上，朝气蓬勃，散发出赣医学子特有的精气神，初步创造了双立精神，在学生中起到一定的模范和带动作用。

二、主要做法

1、德育为先，使他们成为我校校训的示范者

“双立班”这一称谓来自于我校校训：“立德立行、求是求新”。校训是一个学校的灵魂，体现了一所学校的办学传统，是学校历史和文化的积淀，是人文精神的高度凝练。同时，校训也是一把标尺，激励和劝勉着在校师生。因此，以校训来命名这个班级，充分显示了学校对这个班级的重视与信任，即希望借助这一班级的整体风貌来生动阐释我校校训精神。

1.1 班级口号：德才双立，誓夺第一

双立班从开班至此，我们努力引导同学们践行我校校训，是我校校训的示范者和执行者。在全班同学征集的基础上，确立了“德才双立，誓夺第一”的口号，反映了双立班同学的心声与决心。

1.2 责任与使命，他们的青春宣言

双立班在“确立目标定位人生”的主题班会上，他们都以爱国爱校为己任，把积极投身到祖国的医学事业、战胜各种病魔，为病人减轻痛苦为目标，忠心、热忱、博爱与责任是他们的品质。他们在公共场合举止文明，待人真善，他们遵守学校的各项规章制度。全体同学积极向上，朝气蓬勃，散发出赣医学子特有的精气神，初步创造了双立精神，在学生中起到一定的模范和带动作用。

1、向优秀楷模学习，提高自己的思想境界

双立班率先向全校同学向全体赣医学子发出倡议，向长江大学陈及时、方招、何东旭等15名大学生组成的英雄集体学习。在人民群众的生命受到威胁的时候，他们不怕牺牲、挺身而出。这样的英雄壮举，充分体现了当代大学生的优秀品德和崇高境界，是广大学生学习的楷模。为此，双立班全体同学倡议以这个英雄集体为榜样，努力成为践行社会主义核心价值观体系的先锋，争做全社会的道德模范；以这个英雄集体的精神为激励和动力，刻苦专研，全面发展，以实际行动报效祖国。

2、向眼前困难挑战，增强自己的应变能力

在甲流肆虐之际，双立班又一次站了出来，他们用海报、传单等多种方式告知同学们预防甲流的基本知识，消除同学的恐慌和疑虑，在一定程度上遏制了甲流的扩散。

3、向高尚品德看齐，完善自己的道德修养

在即将来临的期末考试之际，他们又率先在学生诚信考试承诺书上郑重地签下自己的名字，以实际行动承诺诚信考试。

1.1 班级口号：德才双立，誓夺第一

双立班从开班至此，我们努力引导同学们践行我校校训，是我校校训的示范者和执行者。在全班同学征集的基础上，确立了“德才双立，誓夺第一”的口号，反映了双立班同学的心声与决心。

1.2责任与使命，他们的青春宣言。

双立班率先向全校同学向全体赣医学子发出倡议，向长江大学陈及时、方招、何东旭等15名大学生组成的英雄集体学习。在人民群众的生命受到威胁的时候，他们不怕牺牲、挺身而出。这样的英雄壮举，充分体现了当代大学生的优秀品德和崇高境界，是广大学生学习的楷模。为此，双立班全体同学倡议以这个英雄集体为榜样，努力成为践行社会主义核心价值观体系的先锋，争做全社会的道德模范；以这个英雄集体的精神为激励和动力，刻苦专研，全面发展，以实际行动报效祖国。

在甲流肆虐之际，双立班又一次站了出来，他们用海报、传单等多种方式告知同学们预防甲流的基本知识，消除同学的恐慌和疑虑，在一定程度上遏制了甲流的扩散。

在得知学校举行无偿献血活动时，双立班第一时间组织全班同学积极参加，全班符合献血资格的同学都踊跃报名，为社会贡献出自己的力量，争做对学校，对社会有用的人才。肩负社会给予的使命，为社会贡献自己的价值。

双立班在“确立目标定位人生”的主题班会上，他们都以爱国爱校为己任，把积极投身到祖国的医学事业、战胜各种病魔，为病人减轻痛苦为目标，忠心、热忱、博爱与责任是他们的品质。他们在公共场合举止文明，待人真善，他们遵守学校的各项规章制度。全体同学积极向上，朝气蓬勃，散发出赣医学子特有的精气神，初步创造了双立精神，在学生中起到一定的模范和带动作用。

在即将来临的期末考试之际，他们又率先在学生诚信考试承诺书上郑重地签下自己的名字，以实际行动承诺诚信考试。

2、狠抓学风，让他们成为学习上的排头兵

学习是学生的第一要务，本学期，双立班通过各种形式和方式，动员同学们发扬“比、追、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习气氛。

2.1 制定了早读和晚自习制度。为强化英语学习，为同学们英语过级、考研与出国留学做好充分准备，双立班在晨跑之后，每天7点30分到当天上课的教室进行早读，时间为40分钟。晚自习比别的班延长半个小时。另外，双立班组建了以学习委员负责牵头成立学习兴趣小组，同学们参加的热情高，在课余积极地共同探讨学习问题，互相帮助。

2.2 举办各种活动，营造浓厚的学习氛围。双立班利用主题班会，帮助同学们感受到学习的重要性，并经常讲一些名医名宿的成功案例，引导同学在思想上重视学习，此外，双立班还举办或推荐参加了英文演讲赛，计算机技能大赛，化学实验操作大赛、心理健康与安全知识竞赛和读书沙龙等一系列活动引导同学们形成浓郁的学习气氛，让同学们的注意力集中到学习上来。

2.3 互帮互助，共同奋进。在期末考试来临之际，由班委商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制定了活动方案和奖励方法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，体现了双立班同学积极进取的精神风貌。

3、素质拓展，把他们培养成全面发展的新时代大学生

一个人的成功不仅要有一定的智商，也需要有较高的情商。情商乃是一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情绪的能力，通常表现为工作热情、责任心、主动性、协作能力、组织管理能力、人际交往能力、解决问题的能力以及面对困难承受挫折的能力等。美国哈佛大学心理学家丹尼尔•戈尔曼甚至指出：“真正决定一个人能否成功的关键，是情商能力而不是智商能力，”而心理学家广泛而深入的研究也表明：人在一生中能否成功、快乐，主要取决于其情商的高低。

双立班成立的初衷注重的不是智商而是情商的培养，尤其是意志力及思维能力、学习能力的培养。希望双立班同学在校训精神的感召下，能具备“坚持、努力、诚信、团结”等优秀品行，真正成为社会所需的新时代人才。

3.1 制度锤炼作风。双立班在成立之初，制定了晨跑制度，早读制度，晚自习制度，寝室管理制度，读书沙龙制度等一系列制度，目的是通过这些制度来引导和约束双立班同学的学习行为，养成自省自励的良好作风。

3.2 晨跑锻炼意志。双立班每天6点30分的晨跑制度不仅仅是锻炼身体，更是意志品质的锤炼，让他们具备坚忍不拔、永不放弃的精神品质。

3.3 游戏培养情商。长跑过后该班还有活泼有趣的团体游戏，团体游戏主要包括团体心理辅导的一些游戏，如“棒打薄情郎”，“四人五足”，小组跳绳比赛等项目，目的是让同学们在游戏中体验到快乐的同时学会相互信任、团结协作。

3.4 演讲锻炼口才。双立班通过各种途径让每一个同学都得到锻炼的机会。每天晨跑时轮流一个同学带领同学们跑步，喊口号，之后作精彩的点评；晚自习之前同样以轮流方式一个同学到讲台上演讲5分钟，另外还举办各种新颖的活动，使性格内向的同学也积极参与进来。通过以上这些措施的开展，大大锻炼了同学们的语言表达能力、沟通能力和领导能力。

4、凝聚力量，努力把双立班打造成班级文化的典范

4.1 加强班委建设，形成班级强有力的凝聚力。

双立班班委以自我服务，自我管理，自我教育为工作原则，以热情，及时，高效，务实为工作宗旨，着力加强班委队伍建设，通过每周召开班委例会，讨论工作上的问题，总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契，明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4.2 班徽、班旗、班歌、班级口号彰显先进文化

双立班班徽图标用“双立”两个字的合体，整体看似一个同学在奋力奔跑，向前冲。寓意双立班同学在赣医这片热土上，在“立德立行求是求新”的校训指引下，不断超越自我，奋勇前进，实现心中的梦想。上面的阿拉伯数字9，代表09级双立班，预示09双立班同学情谊天长地久。中间的心型由两根黄丝带组成，代表着双立班每一位同学都有一颗忠诚、博爱与责任之心。舒展的黄丝带是我们双立班立志要为世人的幸福安康献出自己力量而作出的庄严承诺。

班旗是在班徽的基础上加上了我校校徽设计而成。班歌是2008年奥运歌曲《向前冲》，寓意双立班的同学勇往直前，向前冲。此外班级口号如前所述，是“德才双立，誓夺第一”，每个组成部分都是勇往直前的代名词，体现了双立班班级文化的先进性，符合时代特征。

4.3 建立了班级公告栏和班级QQ群、飞信群，便于及时传达各种信息。同学们与老师的交流不拘泥于面对面。在网络上同学们可以畅所欲言，与老师和同学共话人生，共同成长。

三、主要成效

通过开展一系列举措和学习实践活动，这不仅增添了学生的知识而且丰富了学生的课外生活，营造了浓郁学习气氛积极奋进的环境，加强了同学的自主学习能力，拓展了同学的素质，强化了理论与实践的联系，起到了模范带头作用；还促进了大学生的思想转变，帮助他们树立起正确的人生观、道德观、价值观，培养学生的刻苦精神，增强学生社会责任感，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。主要有以下几个方面的收获：

1、进一步诠释了我校校训精神。通过对双立班德育方面的培养，提高了班级整体的道德素养，同学们将德才兼备、全面发展真正融入到学习和生活中。在学校起到积极的模范带头作用，成为全校同学积极学习和模范的对象，使校训精神深入同学们内心，让“立德立行、求是求新”成为每个赣医学子的名片。

2、营造了良好的学习氛围。通过坚持早读和晚自习制度，每一个早晨都充满着双立班朗朗读书声，每一个夜晚都充满双立班“燃灯”学习的身影，让全校同学积极加入到学习的行列，带动了赣医学子自主学习的积极性，使浓厚的学风吹遍了赣医的每一个角落。

3、起到了模范带动作用。双立班同学认识到自己肩负的社会责任，并积极投身于为社会做贡献的事业中去，激发了全体赣医学子的社会责任感并投身于社会公益。由此使全校同学们认识了立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。双立班同学学习认真刻苦，公共场合举止文明，在全校树立了良好的形象，成为大家学习和效仿的榜样。

四、体会

1、领导重视是双立班走向辉煌的关键。双立班到现在为止之所以初显成效，都是学校、学工处和基础医学院领导重视的结果。成立双立班就是学校领导经过仔细研究论证的产物，特别是韩立民副校长，极力推崇成立双立班，并亲自担任双立班班级导师，他在百忙之中常抽空过问双立班同学学习生活情况。11月份，专门召开了一次座谈会，与双立班同学面对面谈理想，谈学习，谈生活，与双立班相约成长，共话人生。学工处领导也时常关注双立班同学的情况，对双立班也有一些政策上的倾斜。基础医学院分管学生工作的党委副书记陈建文也时常到班上和寝室了解双立班同学的思想和学习状况，不时的给同学们鼓励，为同学们打气，同时帮助他们解决了许多年轻人都会遇到的困惑，使同学们更加充满力量，冲刺在梦想的跑道上。

除此之外，学校各部门都对双立班提供了许多帮助和智力支持，党委宣传部及时对双立班新闻进行报道，扩大了双立班的影响力，等等。所以双立班的成功是学校和各部门通力合理的结果。

2、工作创新是双立班获取成功的法宝。学生管理工作不能一成不变，按部就班。必需与时俱进，符合90后学生特点，双立班的管理工作更是如此。双立班的管理工作不仅要适合像其他班级一样的常规管理，更需要制定符合双立班特有要求的管理体制，他们思想活跃，上进心强，这就给我们管理人员提出更高的要求，所以在工作中必需大胆革新，与时俱进。也只有这样，双立班才能有所收获，迈向成功。

3、正确引导、加强管理是双立班长盛不衰的重要保证。青年大学生具有很强的可塑性，发展潜力大，他们今后走向社会成功与否很大程度上取决于大学的培养机制。双立班要保持长盛不衰，要成为赣医的骄傲，成为社会的有用人才，就必须加强对学生的引导和管理。所以管理者务必十分清楚：培养什么样的人，怎样培养人，经常反省检讨自己的工作理念，及时改进工作的方式方法。

4、由于是xx医学院首届双立班，管理模式还在摸索中，一些制定的措施还没有实施，工作中也难免有不足，如活动形式过于陈旧，没有充分调动双立班全体同学的主观能动性等等，这些问题将在领导的正确领导下进一步改进。

第三篇：优秀班干申请书

优秀学生干部申请书

尊敬的领导：

您好！

我是工商企业管理二班的***，现任该班学习委员。

我自2009年9月以来一直担任班级的学习委员，负责班级学生学习上的工作。现结合自身的实际情况和学校下发的优秀班干评比标准，我本着毛遂自荐的精神，郑重的向学校领导提出申请。希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

两年的大学生活以来，在学校、学院领导与老师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我自被同学们选举成为学习委员以来，积极配合老师的教学工作，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

作为一名学习委员的我深深的知道自己责任的重大，在各方面我都严格要求自己，做好带头作用。在学习方面，我认真学习，积极配合老师的教学工作，认真严格的学好每门功课，并取得了良好的成绩。并在完成自己专业必修课的基础上，努力学习其他的专业技能，并且也正在备考三级以及人力资源管理，丰富自己的专业技能，同时，作为一名理科学生，我还特别注重锻炼自己的动手能力，在学习之余，我灵活的应用自己所学的专业知识进行各种电子制作；在工作方面，作为一个班级的学习委员，我以身作则，课堂考勤记录为全勤，课上认真听讲，严格遵守课堂纪律，并用自己较高的热情和责任心去帮助身边的每一位同学。在平时我还积极地参加学习组织的各种活动，曾先后被院团委评为“（自己写）” 的称号。今后的工作中我将会以更加饱满的热情积极地投入到班级工作中去，作出自己应有的贡献。在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生；在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。

作为一名学生干部的我，时刻都要求自己要提高思想觉悟性，履行自己的工作承诺。我把“一切为了同学、为了一切同学、为了同学一切”作为自己工作的目标，充分发挥学生干部的先进模范作用，早在同学中树立良好的干部形象。在工作中我时刻要求自己增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观、价值观，更新观念，勇于创新。同时，我还根据工作的需要和自己的实际情况，坚持学习相关的理论知识，加强实践锻炼，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，从各方面都做个优秀的学生干部，以至于能更好的为同学们起表率作用。作为班干部，我会做好老师和学生之间的沟通的“桥梁”，努力成为老师和领导的好助手，同学们的好榜样。

来到武汉商贸职业学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

在今后的大学生活中，还有更大的挑战和任务等待着我去完成，我会更加严格要求自己，在今后的工作中更加努力的去完成自己的工作，更好的锻炼自己，也请领导和同学们批评监督，特此申请“优秀班干部”，希望批准。

此致

敬礼！

最后的这一点儿两篇都要有不用我说吧

尊敬的学校领导：

您好！

我是工商管理0902班的学生xxx，现担学习委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

一、在思想政治方面

上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。通过努力，我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班，争取能早日成为一名预备党员，为入党作好准备。

二、认真学习，努力工作

在过去的两个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中靠前，并且各项成绩均衡，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，一年的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名班长，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

工作中，认真的带领同作好每一次工作，成功的组织同学举办各种活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。一年中，和我们班委的每一分子组织了（你班上组织的活动）等等，丰富了同学们的二课活动的同时，也提高了班级的凝聚力。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时我很注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。来到武汉商贸职业学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

第四篇：优秀班干申请书

优秀班干申请书

敬爱的院领导：

您好!我是来自化工与环境工程学院商检一班的学生许欢。现在班里担任班长的职务。在本次优秀班干部评选中，我想申请优秀班干部。希望学院领导及各位老师能给我一个肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导和老师的评审参考。

现在担任学生会体育部部长，在工作忙的同时不忘给班级学生打气加油，适合的时间班会让每一位同学都有自己和班里同学发言交流机会，同时也提出了合理的班集体学习计划。我会以积极乐观的态度去感染身边的同学。也得到了老师的信任，有老师安排我每次上课

坐在第一排我从内心感到高兴。也为老师的信任而感到骄傲。我发誓不会辜负老师的良苦用心。在日常的学习生活中，我会带动班上同学一起复习，在学习上已经和同学们融为一体，和他们一起努力，共同进步。在平时的工作中，我将自己在学习上的专注也带到工作中来，我与任课老师相处的非常融洽，并及时向老师反映同学们的学习情况，以便同学们更好的理解学习中的难题，按时完成老师布置的各项作业。作为老师和同学们的桥梁，我尽了自己的一切努力，也得到了师生的一致好评。当有些同学在学习上遇到困难或迷茫时，我总是引导他门，让他们能心平气和的去解决每一道难题。同时，我自己也打好扎实的专业基础，不断丰富课外知识塑造积极向上的健康心理，不断地发展自我，完善自我，争取做一名新世纪合格的优秀大学生。这是我为之奋斗的目标也是我生活的动力。

从大一开始，就担任班长，对班上 的工作做的细致入微。积极传达老师布置得任务，也为其他班委创造更好的锻炼机会，更大方面带动全班的积极性。工作——学到最多的是责任，班长的工作很烦琐，收费、选课、考试报名、体检、教学总结，每个学期从开学到期末，总会有大大小小做不完的事。在做班长期间，从中学到很多东西。回顾过去，我觉得自己在此收获最大的就是培养出的那份责任心。我认为能为别人着想是很重要的品质。生活——大学生活让人珍惜，大一参加系学生会，大二专注于学习并带领全班学生积极专注于学习，恶补自己和全班学生学习的欠缺。学习——要明确学习的目的是什么，我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好，学习是过程，知识的掌握与运用才是目标。

首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“一国两制”制度，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论。并且在经过任课老师讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容。大一时就向党组织递交了入党申请书，强烈的渴望加入党组织。从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。在团校和党校学习期间，我认真学习《党章》等党的基本理论知识。其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，经常打扫寝室卫生，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求。多次想党组织汇报思想，及时改正和完善自己的思想。争做一名优秀的入党积极份子。

自从上次开党员发展大会时，辅导员老师提出我的学习成绩不够好，我认识到自己在学习上和别人的差距，同时也分析并找出了自己学习中的薄弱环节。我将在学习方面更加认真，认真配

合老师的教学工作，认真严格的完成每科考试。在课堂上认真听讲，勤做笔记;课后及时巩固复习，一步一个脚印，学习之余时常到图书馆看书，翻阅资料，博览群书。刻苦努力不断地提高与完善自己。

在工作方面，作为一班之长，我以身作则，考勤记录认真记，严格遵守课堂纪律，并用自己较高的热情与责任心去感染同学，积极地参与到班级活动上来。另外，作为一名学生干部的我始终严格要求自己，我把“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”作为自己工作的目标。“纸上谈得终觉浅，得知此事要躬行”我觉得只有理想不行还得付出实践，充分发挥学生干部的先进模范作用在同学中树立良好的干部形象。带头做表率，从具体行动上为所有团员，党员青年树立良好的精神面貌和良好学生干部形象。由于当代大学生思想动态浮动很大，这也给提出了很大的难题，因为我所面对的工作对象不仅仅是少数的

几个人，而是全班同学。通过分析和调查我认为最大的核心问题应该要积极面对学习，加强理论学习，提高自身思想素质和精神文明建设。政治上的坚定来源于理论上的清醒，只有勤奋学习才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。我时常提醒自己做一个合格的学生干部，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识竞争的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论自己多忙多累，我都要切实的把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，认真学习，勤于思考。在基本理论的掌握理解和运用上，做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。作为学生干部的我要求自己增强工作中的原则性，系统性，预见性和创造性。

树立正确的人生观，世界观，价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己的实际情况，坚持学习相关理

论知识，加强实践锻炼，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面从而做一个优秀的学生干部。以至于更好的为同学们表率作用。想努力成为领导和老师的好助手，同学的好榜样。

在今后的大学生活中，我会更加严格的要求自己，身为班长，要有理想责任感强烈，有能力树立良好形象。对工作多做思考，发扬三创精神，即创业——干出事业，成管家，成专家;创新——人无我有，人有我优，无心不进;创优——体现我们的更高价值。争取做一个对集体既忠诚又能干，既听话又灵活变通，做一个得才兼备的人。

大学3年能有做学生干部这种机会真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度提高，这是我值得庆贺的。现将请优秀学生干部，我要特别感谢学院领导的大力培养，各位老师的深入指导和同学们在工作和生活中给我的大力支持和帮助。今后我要更加的严格的要求

自己，以求有更好的表现，用成绩见证我的大学是无悔的。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

第五篇：优秀班干申请书

申请书

尊敬的各位老师：

我是来自xx班的xx，担任我班的团支书一职。入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好学习与班级工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。现作为一名大学二年级的学生，我很荣幸能够有机会此申请优秀班干部，并对个人资料回报如下：

自从走进湖南工院的那一天起，我就告诫自己，既然选择了工学院，就要做一名学院优秀的学生，努力做好学好身边的每一件事。因为今天我因学院而荣，即使做不到明天学院因我而精彩，也要努力做好今天学院赋与我的责任。在过去的一年里，我对自己“高标准、严要求”，踏踏实实走好每一步，始终坚持“在其位，某其职。认真做好每一件事”的工作、学习和生活方式。我深刻知道做一件事并不难，难得的是把这件事做好，和做这件事的恒心，我一

直坚信“没有最好，只有更好”，所以我一直激励自己每天都要向前看，向上努力。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，我积极做好优

秀团员向党组织推荐工作，本着民主原则向党组织推荐优秀的人才。入校后向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，认真学习党章和党的基本理论，思想要求进步，用党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用。

二、认真学习，努力工作

在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，在评选奖学金助学金以及优秀学生干部时，我也坚持按公平原则进行选举，决不利用班级的职权为个人谋利益。平时努力做好学生会给班级布置的工作，如“新生杯”拔河比赛，篮球赛，我虽不能亲自参与，但我总尽自己最大的努力给与同学们帮助，为他们加油呐喊，做好后勤服务。院里举办的“女生月”活动，我作为系代表之一参加了比赛，为我系赢得二等奖出了一份绵薄之力。平时把系学生会与班级紧密来你系起来，上传下达，使班级活动不脱离系部，系部任务班级也积极履行。我认真做好各项会议的记录，从未缺席任何会议。同时，也积极组织班级活动，以增强班级同学的凝聚力和归属感。作为班干部，在班级工作和学习之间难免会引起一些矛盾冲突，我一般都能很好的解决这些问题，做到学习班级工作两不误。我经常参加系、院组织的各项活动，锻炼自己。积极帮助老师作好相关适宜，积极做好老师布置的任务，作为班级里的主要干部，我坚持对同学负责，对老师负责，让老师放心，在工作中，我在为同学们服务的同时锻炼自己，努力提高自身素质，做好同学们的公仆。我认真抓好班内学生各种问题，无论学习，还是生活，与其他班干部处理好各项事宜，做好班内学习、纪律问题，以及宿舍卫生问题。在过去的一年里，在老师与同学们的帮助和配合下，班内各项工作都有很大进步。

在学习上，我在大一时就过了英语四级考试，参加大学生英语知识竞赛获得了优胜奖。

平常努力学习，不荒废学业。在以后的的学习上，我会更加努力，打好专业基础，多向同学们虚心请教，进一步提高学习成绩。

三、相处融洽，积极改正

在班级里，和同学相处的十分融洽。平时也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲

话，我会进行善意的提醒，而不当面指责。我班级荣誉感强，平常积极为班级争取各种荣誉。

我班也因此在系学生会受到多次表扬。“金无足赤，人无完人”，我知道作为团支书，在处理班级日常事务的过程中肯定存在很多不足，因此我也经常和同学们进行沟通交流，让同学们指出我的不足，并加以改正，养成了批评与自我批评的作风。

在宿舍里，我与室友们共同努力，使宿舍充满家的气息，我们如家里面的亲人一样，团结互助，互相关心，帮助生病室友，共同学习、进步

作为一名大学生，我努力塑造自己；作为一名学生干部，我在努力完善自己的集体，努力做好自己的本职工作。我愿将自己的一片热情、一腔热血投入到班级建设中去，为班级、系部以及学院美好的明天贡献自己的一份力量。在锻炼中发挥自己的长处，克服自己的不足，在今后的工作中不断完善自我，超越自我，不断追求更好，来报答支持我的老师、同学们。我认为我的条件符合这次优秀班干部评选的基本要求，故在此提出申请。

请领导、老师考验、审查！

此致

敬礼！

申请人：xx

xxx系安xxx班

xxxx年xx月xx日