诸暨高考中考辅导

第一篇：诸暨高考中考辅导

北大青桥教育成立于1999年，是由海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始，北大青桥教育以“良心办学，诚信办学”为发展基础，不断引进优秀师资资源。2006年9月，北大青桥提出“1对1个性化全日制”辅导模式，以全面推进学生的素质教育为前提，综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。截至2011年7月，北大青桥教育已经在北京的教学点超过160家，并成功开发建设上海、杭州、成都、天津、苏州、南京、无锡、广州、西安、深圳等四十多个城市800余家教学点，这组令其他培训机构望尘莫及的数字证实北大青桥社会责任感的体现：“创建分校的目的就是为了方便孩子能够就近入学。”而对于此次签约合作，韩超表示，“此次与倪萍老师签约是北大青桥教育集团国际化发展战略的重要举措，对加强教育服务职能、提升品牌品质、扩大个性化教育的影响力、强化企业社会责任有重要意义。”

北大青桥教育优势

1、领先的教学理念北大青桥教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

2、全程个性化服务流程北大青桥教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容北大青桥教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

4、雄厚的师资力量北大青桥教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。北大青桥教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是北大青桥教育优质教学服务的基础。

5、6对1服务模式根据以学生学习为中心的服务理念，北大青桥教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

6、独特的教学特色根据教学组织形式的不同，北大青桥教育的模式包括1对

1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，北大青桥的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

北大青桥教育使命

以专业求质量，以质量求品牌，以品牌求共赢，实现家长、学生、辅导学校共同发展，这是北大青桥教育的终身使命。

第二篇：诸暨政府工作报告

政 府 工 作 报 告

2010年3月3日

在诸暨市第十五届人民代表大会第四次会议上

诸暨市代市长 钱三雄

各位代表：

现在，我代表市人民政府向大会报告工作，请予审议，并请市政协委员和其他列席人员提出意见。

一、2009年工作回顾

2009年，是新世纪以来我市经济发展最为困难的一年。在上级党委、政府和中共诸暨市委的领导下，全市人民团结一心、奋力拼搏，全力应对国际金融危机冲击，除自营出口外，市十五届人大三次会议确定的主要预期目标全部完成。

---经济企稳回升。实现生产总值527.50亿元，人均突破7000美元，增速从一季度的5.9%提高到全年的9.5%。全社会固定资产投资227.75亿元，增长11.2%。消费品零售总额144.01亿元，增长16%。自营出口32.13亿美元，降幅低于全省4.6个百分点。

---效益逐步提高。实现财政总收入54.69亿元，其中地方财政收入29.57亿元，分别增长8.7%和11.5%，地方财政收入占比达54.1%。规模以上工业企业利润从1至2月下降3.3%回升到

－１－ 全年增长10.2%。城镇居民人均可支配收入27897元，农村居民人均纯收入12762元，分别增长8.6%和9.9%。

---调整扎实推进。规模以上工业企业科技活动经费和新产品产值分别增长51%和16.1%。三产增加值占生产总值比重提高1.3个百分点，服务业税收增长18%。完成万元生产总值能耗下降指标和化学需氧量、二氧化硫排放量削减任务。

---城乡更加靓丽。旧城改造、城西工业新城和城东核心区块建设加快推进。完成新农村建设八大工程目标任务，创建47个市级新村、5个绍兴市全面小康示范村，成为全国和谐社区建设示范城市。

---民生继续改善。市财政民生支出增长15.3%，占总支出的69.7%。完成十方面惠民实事，新增城镇就业1.23万人、企业职工养老保险1.5万人、城镇职工基本医疗保险1.13万人，84.8万农民参加新型农村合作医疗；改造农村危旧房519户，廉租住房保障211户；新建农村联网公路118公里，发展数字电视15万户，改善近6万农民饮用水条件，完成14个老小区和12家农贸市场改造提升。

一年来，市政府坚持以科学发展观为指导，深入推进“创业创新，富民惠民”，坚持标本兼治、保稳促调，坚持民生为本、企业为基，坚持改革创新、克难攻坚，统筹做好保增长、促转型，保民生、促和谐各项工作。

－２－ 一是全力保持经济平稳较快发展。坚持抓早、抓实、抓主动，及时出台一系列政策措施，打好“保稳促调”攻坚战。着力推进项目，部署实施“三年千亿行动计划”，加大项目前期工作和督查推进力度，全年完成政府性投资34.81亿元、工业性投资145.10亿元、第三产业投资72.55亿元，31只项目争取到中央预算内资金8484.5万元。着力开拓市场，组织企业抱团参展针织博览会和广交会，推进与阿里巴巴的战略合作，举办第九届袜博会和艺形珍珠国际设计展，企业“走出去”做法得到中央、省领导的批示肯定。着力促进消费，进一步健全城乡现代流通体系，市财政发放家电、汽车下乡等补贴2183万元，全年接待境内外游客533万人次，华东国际珠宝城成为省五星级文明规范市场和国家4A级旅游区。着力帮扶企业，深入开展“走进企业、破解难题”活动，切出2亿多元资金奖励扶持企业发展，减免缓停涉企税费2.68亿元，组织50多家企业赴京与央企国企军企对接，邀请百名海内外高层次人才诸暨行，举办投资环境和回归项目双向推介活动。率先在全省实施排污权、商标权和珍珠仓单等质押贷款，引进设立华夏银行、招商银行，新增创业投资公司3家，金融机构新增本外币贷款141.7亿元，是上年的2.1倍，荣获“中国金融生态县市”称号；开展闲臵土地与缺地项目对接，“保增长保红线”行动获国土资源部表彰。

二是毫不动摇推进经济转型提升。注重保增长与调结构、促转型的有机结合。组织编制六大工业主导产业和现代服务业、现

－３－ 代农业发展规划。以工业理念发展现代农业，推进农产品深加工园区建设，新增农业龙头企业10家、外拓基地2.2万亩，圆满承办中国〃浙江绿茶大会，成功创建国家级香榧森林公园，再获全国粮食生产先进。推动袜业提档升级，编制珍珠产业文化创意发展规划，促进环保装备向“三电”进军，支持新能源等新兴产业发展，21只项目列入省重点技改“双千工程”，成为全省首批军民结合产业发展基地，新增中国驰名商标7件，跃居中国商标发展百强县第6位。开展镇街服务业竞赛，完成现代物流业发展规划，万安〃万利来广场等一批商贸项目建成开业，位居“福布斯中国大陆最佳商业县市”第10位。推进西施故里二期、东白湖休闲度假中心等项目建设，成功创建省旅游经济强市。建筑业实现产值635.16亿元，增长17.8％，创省级以上优质工程22项。实施省级以上科技计划项目66项，开展首批国家知识产权强县市工程，新认定高新技术企业22家，专利授权量增长21%，成为国家科技进步示范县市。深入推进节能降耗，扎实开展“811”环境保护新三年行动，省级循环经济试点基地落户我市，成功创建省森林城市和省首批环保模范城市。

三是统筹推动城乡协调发展。加快中心城市建设，旧城改造整体招商程序全面到位，完成外迁户择房安臵和西门路改建工程，北门商住区块初显形象；城西商务区11幢企业总部大楼主体结顶，人民医院易地新建工程和汽车城、家居装饰城建设有序推进；城东区块市公共服务中心落成启用，建银大厦主体结顶；

－４－ 李字天桥商圈等城市环境得到调理更新。安排2.64亿元财政资金推进新农村建设，基础设施有效改善，新村建设扎实开展，23个镇乡（街道）实行专业保洁，培训农民2.6万人；深入推进低收入农户奔小康工程，“双百结对”活动持续深化。诸安快速通道、五纹岭隧道建成通车，青山、征天水库除险加固工程基本完成。店口诸北新城建设、中心镇培育和陈璜等区域发展成效明显。白塔湖列入国家湿地公园建设试点，通过国家园林城市复查验收。

四是深入推进改革开放。继续深化企业改制，积极培育上市后备企业，组建海博小额贷款公司，承接落实扩权强县改革事项。在全省率先建立农村土地流转服务网，实施义务教育教师绩效工资改革，推进公共资源交易平台建设。新批境外机构22家，实际利用外资2.3亿美元，增长13.2%，“三外”经济再进全省十强。对接上海世博会、融入杭州都市经济圈工作取得积极成效，成立宁波、南昌、安徽诸暨人联谊会。

五是扎实改善民生质量。通过省示范文明城市复评。加强义务教育经费保障，化解多年积累债务，完成绍兴农校迁建和职教中心组建工作，中小学校舍安全工程取得阶段性成效，新增4个绍兴市教育基本现代化镇乡，高考成绩继续保持全省领先。完成博物馆陈列改造，农村公共文化服务体系初步建立，周末剧场和“文化诸暨、幸福万家”活动广受欢迎。深入开展“健康诸暨”系列活动，新增4个省规范化社区卫生服务中心，成功创建省首

－５－ 批卫生强市，被评为全国群众体育和全民健身先进单位，继续保持低生育水平，甲型H1N1流感防控取得积极成效。完善就业促进政策和援助制度，稳步推进社保扩面，实行城乡老年居民生活补贴制度，企退人员、城乡低保和农村五保、城镇“三无”对象保障水平继续提高。基本完成石壁水库移民安臵工作。深入开展保障群众健康环保专项行动。扎实开展农村“十小”行业质量安全整治，加强食品药品安全监管，成为省食品安全示范市。安全生产三项指标继续保持“零增长”。坚持发展“枫桥经验”，成立全省首家县级医疗纠纷调解机构，信访积案化解有力，综治防控体系进一步健全，国庆安保维稳工作获全省先进。大力支持国防建设，双拥优抚安臵工作进一步加强。妇女、儿童、老龄、残疾人和慈善事业有了新进步，民族、宗教、侨务、外事和对台等工作得到新加强。青川大院回族乡学校、卫生院援建项目竣工投用。

六是不断加强自身建设。开展深入学习实践科学发展观活动，“服务企业、服务基层”专项行动扎实推进。切实加强依法行政，认真开展复议应诉工作。深化完善市政府领导领办人大代表建议、政协提案制度，行政监察和审计监督得到加强。积极构建公共服务平台，投资项目并联审批制度全面实施。开展“小金库”治理工作。大力压缩行政开支。加强惩防体系建设，加大案件查处力度，政府廉政建设进一步加强。

各位代表，过去一年，我们抵御住了冲击，经受住了考验，工作艰辛难忘，成绩来之不易，这是全市人民在市委的正确领导

－６－ 下，同舟共济、开拓进取、创业创新的结果。我代表市人民政府，向全市人民，向各位人大代表、政协委员，向所有关心支持诸暨发展的建设者、海内外朋友，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

同时，我们也十分清醒地看到，我市经济社会发展还面临不少困难和问题。经济持续回升的基础仍不稳固，出口形势依然严峻，大项目带动力不强，发展的内生动力有待增强；产品竞争力还不强，服务业发展亟需提速，结构调整刻不容缓；发展空间受到严重制约，平台建设亟待提升突破；中心城市带动力还不够强，新型城镇建设任重道远；公共安全与群众期盼还有差距，财政收支平衡压力加大。政府工作仍存在不少薄弱环节，依法行政和服务效能有待进一步提高，创新突破意识有待进一步增强，反腐倡廉工作还需切实强化。对此，我们一定高度重视，保持清醒，努力加以解决。

二、2010年工作总体要求和目标

2010年，是实施“十一五”规划的最后一年，是应对国际金融危机、巩固经济回升向好势头的关键一年。总体上，经济社会发展的有利条件不少，但面临的环境十分复杂，不确定性、不可预测的因素很多。世界经济复苏基础脆弱，国际贸易摩擦明显增多，刺激内需扩大的政策效应可能减弱，保持我市经济社会持续平稳健康发展的任务依然艰巨。我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识，加快发展不动摇，创新提升不畏难，真抓实干不松劲，优化服务不松懈，为诸暨新一轮发展打下坚实基础。

－７－ 今年政府工作的总体要求是：以科学发展观为指导，贯彻落实市委十四届九次全会精神，坚持“一切为了发展，发展为了民生”，以转型升级为主线、改革创新为动力、空间平台为支撑、改善民生为根本，加快推进新型城市、新型城镇和新农村建设，更加注重发挥政府主导和企业主体作用，努力保持经济持续平稳较快发展与社会和谐稳定，全面完成“十一五”规划目标，为“十二五”发展奠定良好基础。

建议今年全市经济社会发展的主要预期目标为：生产总值增长10.5%左右，财政总收入增长8.5%左右，其中地方财政收入增长9%左右，全社会固定资产投资增长12%左右，自营出口总额增长8%以上，全社会消费品零售总额增长15%左右，金融机构年末存款余额增长16%以上，万元生产总值能耗下降3%，化学需氧量和二氧化硫排放量分别下降3%和2%，城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入均增长8.5%左右，城镇登记失业率控制在3.8%以内，人口自然增长率控制在2.8‰以内。

工作中着重把握好以下几个方面：

坚持以调整转型促发展，加快转变经济发展方式。把调结构促转型作为重中之重，在发展中促转型，在转型中谋发展，更加主动地构建现代产业体系，更加主动地提高自主创新能力，更加主动地抓好节能减排，努力实现“诸暨制造”向“诸暨创造”、“诸暨服务”的跨越。

－８－ 坚持以战略载体强后劲，积极培育经济增长新引擎。把大产业大项目大平台大企业大市场建设作为突破口，加快形成一批具有较强竞争优势、较高市场占有率的大产业，大力实施一批有利于优化发展环境、增强发展后劲的大项目，加速构筑一批事关全局、带动力强的大平台，做强做大一批具有较强自主创新能力和核心竞争力的大企业，统筹抓好一批国际国内、有形无形的大市场。

坚持以改革开放增活力，努力在创新发展和空间拓展上取得新突破。把改革开放作为根本动力，进一步解放思想，用改革的办法破解发展难题，在开放发展中赢得机遇，积极构筑有利于科学发展的体制机制，重视做好外资、外智、外力的引进工作，加快形成发展新优势。

坚持以富民惠民促和谐，全力确保社会安定有序。把保障和改善民生作为最终落脚点，更好地处理发展经济与改善民生的关系，顺应人民群众的新期待、新要求，量力而行，尽力而为，推进基本公共服务均等化，维护社会公平正义，不断提升人民群众的幸福指数。

三、2010年主要工作任务

按照上述总体要求和目标，着重抓好以下七方面工作：

（一）加快转型升级，提高经济质量和效益

调整优化产业结构。着力稳定优化一产、主攻调整二产、做大做快三产。以现代产业理念发展高效生态农业，实施标准农田

－９－ 质量提升工程，全年粮食播种面积78万亩、总产量36万吨以上，保障粮食安全；建设现代农业综合示范区2个、主导产业示范区4个，争创省级示范园区5个以上；加快市农产品深加工园区建设，建成铁路粮食物流中心；推进“森林诸暨”建设，进一步拓展香榧产业优势，提升竹产业，做强茶产业；创建全国农技推广示范县市。加快推动工业创新集聚，制定出台工业转型升级意见，实施六大工业主导产业发展规划，细化量化实施计划，健全落实“七个一”产业发展配套机制，推动传统块状经济向现代产业集群提升；引导优势企业强强联合，进一步做大规模、做强主业，鼓励支持中小企业走“专、精、特、新”之路；加快培育新能源、新材料、电子信息等战略性新兴产业，抢占发展制高点。加大建筑业政策扶持和市场培育力度，全力支持特级企业新资质就位，力争建筑业产值超700亿元，争创省首批“建筑强市”。以扩大总量、提升水平为目标，大力发展商贸综合体，积极培育龙头企业，做大做强商贸流通业；提升发展各类专业市场、农贸市场和生活性消费市场；加快城西现代物流园区建设，培育和引进第三方物流企业，推动现代物流业发展；深入推进企业主辅分离，积极发展生产性服务业；加快发展文化创意、服务外包等新兴服务业。启动五泄省级旅游度假区创建工作，继续推进西施故里二期建设，加强东白湖生态旅游区和香榧森林公园保护建设，打响汤江岩休闲运动品牌，力争全年接待国内外游客630万人次。

－１０－ 增强自主创新能力。深入推进创新平台和载体建设，加快建设高科技产业园和科技孵化器。积极培育创新型企业，实施省级以上科技计划项目60项以上，新增高新技术企业和省级科技型中小企业30家以上，高新技术产业增加值占工业增加值比重达到16%左右。完善财政科技资金使用机制，推进多种形式的产学研合作。深入实施知识产权、标准化和品牌战略，扎实开展国家知识产权强县工程，积极推进“质量强市”，大力发展区域名牌，新增中国驰名商标5件以上。重视企业经营者和高技能人才队伍建设，加大创新型人才和团队的培养引进力度。

深化体制机制改革。落实绍兴市省级工业转型升级综合配套改革试点工作各项任务。探索生产生活用房分离等改革，建立健全阶梯式差别化水价、电价制度。支持金融机构创新金融产品和服务，争取设立村镇银行，鼓励发展小额贷款公司、创业投资公司和担保公司，推进中小企业集合短期融资券试点，加快企业债券发行。深化国有企业产权制度改革。鼓励引导企业实施精细化、信息化管理，推进现代企业制度建设，新增上市公司2家以上。

发展生态低碳经济。强化环境执法，完成“十一五”节能减排目标。积极推广节能新技术，实施大唐片区集中供热工程，鼓励企业开展清洁生产。实施河流交界断面水质保护管理考核，加强饮用水源保护。深入实施排污许可证、污染物排放总量指标有偿使用制度。加强生态公益林建设，持续推进全国环境优美镇乡

－１１－ 和省级生态镇创建工作。大力发展循环经济。积极探索适合我市产业特点的低碳经济发展模式。

（二）扩大有效需求，巩固经济持续回升势头

坚定不移强投入。深入开展“重大项目推进年”活动，实施政府性投资项目140只，当年完成65亿元；当年开工当年竣工千万元以上工业项目140只，工业投资超160亿元；千万元以上商贸服务业项目85只，商贸服务业投资超55亿元。以“招大、选优、引强”为主攻方向，深化与央企国企军企的对接合作，力争实到外资1.8亿美元。加快项目前期和报批工作，争取更多项目进入上级计划笼子。狠抓项目落地开工和竣工投产，重视督查考核，强化难题协调，优化施工环境。

千方百计拓市场。利用东盟零关税、我省出口“直通放行”等机遇，引导企业多元化拓展市场。推动企业加快健全营销网络，支持优势企业到境内外设立区域营销中心、地区销售总部、专卖店，推进“诸暨名品进名店”活动。精心办好第四届西施文化节暨第七届中国（国际）珍珠节，开设境内外著名展会“馆外馆”、“展中展”，组织袜业、五金水暖等业内企业抱团参展，深化与阿里巴巴的全面合作，加快大唐现代袜业商城建设。扩大出口信用保险覆盖面，完善国际贸易摩擦预警和应对机制，优化通关服务。引导企业积极申报出口名牌和国家出口免验企业，加快转变外贸增长方式。

－１２－ 多措并举促消费。千方百计增加城乡居民特别是低收入群体收入，增强居民消费能力。优化“家电下乡”、“以旧换新”网点布局，发展社区商业、家政服务等便民消费，培育健身娱乐、教育培训、网络信息等新兴消费。开展“诸暨人游诸暨”、“诸暨特产名品进超市”活动，促进消费回流。扩大镇乡连锁直营店覆盖面，提升村级便利店，加强产品质量安全监管。加快廉租住房和经济适用房建设，增加普通商品房供给，推动房地产业平稳健康发展。

（三）提升功能品位，加快现代化大城市建设

协调推进三大区块建设。以大城市的理念和规划，注重外延拓展、内涵提升，加快新型城市化步伐。全面推进旧城改造，加快红旗路商业区块建设，有序实施南北两翼地块开发调理，抓紧启动越都公园一期和陶朱路、人民路建设改造，力争核心区块建设整体打开局面。加快繁荣城西工业新城，继续推出一批楼宇项目，做好总部大楼招商招租推介服务工作，推进家居装饰城和汽车城等专业市场建设，进一步完善公共服务和商务居住功能。抓紧建设城东核心区块，加大公建设施配套力度，招引启动一批新建项目，尽快形成新的建设热点。

深入推进城市更新调理。加快主城区控制性详规全覆盖，进一步完善市域规划体系，加强规划源头和跟踪管理。推动城市旧住宅区和危旧房改造，实施城中村改造试点。开展城区路网改造、园林绿化、城市雕塑、广告亮化四大系统建设，改造提升“一江

－１３－ 两岸”和内环线、市南路、艮塔路、暨阳路、江东片，实施耀江隧道及两端连线改造建设，抓好城区畅通工程。不断推进森林城市建设，扎实做好国家卫生城市复评工作，深入实施“数字城管”，健全完善大城管体制。

加速推进基础设施建设。尽快规划、启动三环线建设，构建大城市框架。抓紧做好37省道复线诸暨至义乌段、31省道延伸线诸暨金村至金沙段前期工作，加快推进03省道东复线诸暨段建设和浦阳江航道整治，积极配合铁路杭长客运专线、杭金衢高速拓宽和绍诸高速诸暨段及延伸线建设，构建大交通网络。全力推进人民医院、浣纱初中易地新建等社会事业项目，永宁水库前期和浦阳江电排改造、干堤加固、病险水库整修除险等水利工程，天然气、成品油管道、重大输变电、移动网络等基础能源和信息工程建设。

（四）扎实推进新农村建设，积极打造美丽乡村

深化农村制度创新。加快土地承包经营权流转，完成大田流转3万亩。积极稳妥开展农村宅基地臵换和公寓式农房建设试点，完善农村私人建房政策，加大农村住房改造建设步伐。组建农村发展投资公司，探索农村住房产权、土地承包经营权、集体建设用地使用权抵押贷款，开展农民创业小额贷款。

促进农民持续增收。鼓励工业企业面向农民发展加工业务，支持农民发展农村社区服务业。大力发展森林休闲旅游和农业观光旅游，提升主题农庄和农家乐规模水平。加强农民技能培训，－１４－ 全年培训农民2万人。加强农村集体“三资”管理，鼓励发展村级物业经济，盘活村级留臵用地，发展壮大村级集体经济。完善和落实结对帮扶措施，加快低收入农户增收步伐。

改善农村环境面貌。计划安排新农村建设资金2.92亿元，深入实施“八大工程”。配套完善村庄基础设施，新建农村生活污水处理池5000只，建设6个绍兴市全面小康示范村和50个市级新村。深入推进村庄绿化，继续加强生态公墓建设，实施白塔湖生态湿地修复工程，加强杭坞山森林公园保护建设。建设120个农村社区服务中心，实现农村社区建设全覆盖。推进22省道陈宅至枫树头段改建，安华至同山公路及诸安快速通道支线建设。深化“双百结对”工程，鼓励社会资本参与新农村建设。

（五）大力推动平台构筑，努力拓展发展空间

整合提升开发园区。抓紧做好新一轮土地利用总体规划修编工作。积极推进开发区整合提升，加快完善城西张四里区块基础配套，有序实施城北大侣湖区块规划建设，做精做强山下湖珍珠加工园区。加快推进牌头环保基地产业集聚，实施店口解放湖区块、草塔袜业科技园、陶朱农民创业园和37省道复线沿线新能源产业基地规划建设。因地制宜推进高等级公路沿线产业带建设。

大力建设新型城镇。以经营城市的理念，拓宽融资渠道，提升规划品位，推进强镇扩权，加快店口诸北新城提升发展，争取枫桥、牌头等更多的镇成为省级中心镇。积极探索社保、户籍等

－１５－ 制度创新，建设特色鲜明的新型城镇。进一步整合政策，科学经营生态资源，增强陈璜等区域自身“造血”功能和可持续发展能力。

深入推进交流合作。鼓励企业“走出去”发展，支持优势企业到境外投资建立生产基地和经贸合作区，培育诸暨的跨国公司。扩大先进技术和装备进口。积极参与上海世博会，主动对接长三角，全面融入杭州都市经济圈，促进与绍兴、萧山、义乌等周边城市的联动发展。引导企业深化与中西部等地区的资源与产业合作。加强诸暨人联谊会平台建设，大力发展总部经济，支持诸商回归创业发展。完成青川大院回族乡灾后援建任务。

提高集约用地水平。科学合理开发利用低丘缓坡和林地。加大政策激励，积极开展农村建设用地复垦、宅基地整理和闲臵用地清理，力争新增耕地4500亩。坚持“亩产论英雄”，鼓励“腾笼换鸟”，强化工业用地投资强度管理，加强建设用地批后监管，深化土地长效管理。

（六）更加重视民生改善，建设和谐幸福诸暨

加快发展社会事业。大力实施“文化强市”战略，推进基本公共服务均等化。扎实开展全国文明城市创建系列活动，优化未成年人健康成长环境。承办绍兴第六届世界合唱比赛部分活动，积极申报“中国书法之乡”，着力打造文化精品，丰富群众文化生活，加强文化遗产保护和文化市场管理，推动文化产业发展。完善城区学前教育布点规划，推动义务教育均衡发展，力争绍兴

－１６－ 市教育基本现代化镇乡“满堂红”，巩固普高质量领先优势，增强职业教育助推经济转型提升的能力。推进医药卫生体制改革，开展“健康诸暨”2010行动，加强公共卫生服务体系和社区卫生服务机构建设，重视中医药事业发展，做好甲型H1N1流感等各类重大传染病防控工作；贯彻落实全民健身条例，举办第四届全民健身节，推动后奥运时期体育事业新发展；实施优生优育优教促进工程，稳定低生育水平，提高出生人口素质。积极创建省扶残助残爱心城市。做好第六次人口普查，推进统计信用体系建设。重视为老年人和妇女儿童办实事，加强民族宗教事务管理。

切实加强社会保障。实施更加积极的就业创业政策，支持企业吸纳就业，鼓励劳动者自主创业和灵活就业，引导大学生进农村、社区和中小企业工作，加强人力资源市场信息化建设，开展困难群体就业援助。推进社保提质扩面，全面实施城乡居民社会养老保险制度，稳妥做好城镇职工医保绍兴市级统筹工作，提升企退人员社会化管理水平。进一步健全城乡住房保障体系，逐步改善城镇中低收入住房困难家庭的住房条件。提高低保对象和特殊困难家庭保障标准，加快发展老龄事业和社会福利事业，进一步推进养老服务体系建设，更好发挥慈善基金效益。

全面强化社会管理。坚持发展“枫桥经验”，深入推进“平安诸暨”建设。落实安全生产和劳动用工管理主体责任，完善“网格式”监管模式，扎实开展专项整治。加强基层人民调解工作，推进信访工作基层基础规范化建设，深化信访积案化解工作，完

－１７－ 善领导干部接访机制。进一步完善医疗纠纷调处机制。大力推进人防、物防、技防相结合的社会治安防控体系建设，严厉打击违法犯罪活动和黑恶势力。整顿和规范市场秩序，维护市场价格稳定，推进新一轮食品药品安全专项整治，深入开展农村“十小”行业整规工作。严厉打击非法集资等各种非法金融活动，维护良好金融生态环境。提高流动人口服务和管理水平。继续做好法律援助工作，推广农村法律顾问制度。深化村务公开和民主管理，加强社区居委会建设。重视发展气象事业，提高防灾减灾能力。加强国防教育、国防动员和民兵预备役工作，深入开展拥军优属活动。

今年重点督促办好十方面惠民实事。一是就业方面：新增城镇就业岗位13000个，帮助5000名下岗失业人员实现再就业。二是社保方面：确保全市15万余名60周岁以上城乡老年居民享受到基础养老金、城乡居民社会养老保险参保达到10万人，新增企业职工基本养老保险15000人；推进大云头经济适用房建设，改造农村危旧房500户；新农合人均筹资标准提高到230元。三是老小区改造方面：今年实施14个老住宅小区改造，全面完成三年改造任务。四是农村饮用水方面：建造农村水源工程10座，解决1.5万农民饮水困难；启动青山、幸福水库引水工程，继续推进自来水进村入户，新增集中供水用户3万户、人口9万人。五是城乡公交方面：深化公交经营体制改革，新建公交西站，建成农村联网公路60公里，提高较大自然村公交通达率。六是

－１８－ 污染防治方面：实施电镀、浆纱、汽修行业和机动车尾气、城区水环境等五项环境污染专项整治，推进开发区和大唐片区工业污水集中处理，完成白毛尖垃圾卫生填埋场渗沥液膜处理工艺改造，实施店口、枫桥、山下湖、牌头污水处理厂和大唐、草塔污水主管网建设。七是文化惠民方面：开展村级文化活动中心星级评定，办精周末剧场，完成有线电视数字化整体转换工作，加快实施诸暨剧院、篮球馆建设工程。八是教育卫生方面：小学、初中生均公用经费分别提高到350元和550元，各级投入4667万元实施中小学校舍安全工程；启动第二人民医院扩建，精神专科医院和同山、马剑卫生院建设。九是市场保障方面：新建村级“双百”示范便利店30家，改造提升城乡农贸市场15个，建设城区机械化屠宰中心。十是公共安全方面：进一步加强治安动态视频监控系统建设和应用，新建视频监控设施505套，实现城区电子监控全覆盖；完成25座“屋顶山塘”整治，启动救助管理站建设，建成城北消防站，安全生产三项指标“零增长”。

（七）切实加强自身建设，致力优化发展环境

进一步优化行政服务。大力弘扬求真务实之风，狠抓目标任务和政策的落实。健全重大项目行政审批“绿色通道”，深化并联审批，提高审批效能。深入开展“服务企业、服务基层”活动，切实减轻企业负担，继续实施涉企行政事业性收费取消、暂停和降低等政策。全力帮助中小企业解决融资、土地、用工等困难，引导支持金融机构加大信贷投入，引进设立浙商银行。加强对企

－１９－ 业和经济运行的监测分析，强化风险防范。进一步深化重大问题研究，凝聚各方面智慧，认真做好“十二五”规划编制工作。

进一步创新行政管理。完善政府绩效考核制度，推进政府机构改革。全面推行部门预算和国库集中支付制度，进一步优化财政支出结构。健全公共服务中心运行机制，完善社会管理服务和应急指挥平台。加强公共资源交易市场体系建设，优化市场环境，促进公共资源交易更加规范高效。深化政务公开，推进政府信息资源共享。加强电子政务建设，推动网上审批，实施电子监察。

进一步规范行政行为。坚持重大事项集体决策，健全专家咨询论证、社会公示与听证等制度。自觉接受市人大及其常委会的依法监督，认真执行各项决议，定期报告工作，充分加强与市政协的民主协商，支持市政协履行民主监督、参政议政职能，切实做好人大代表建议和政协提案办理工作。主动听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体的意见建议。严格依法行政，深化完善行政执法责任制，规范行政处罚自由裁量权，健全行政复议和政府法律顾问参与机制，全面实施行政问责制。大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约之风，严控一般性行政支出，各级党政机关出国（境）经费、公车购臵运行费和公务接待费支出零增长。强化行政监察和审计监督。完善惩治和预防腐败体系，全面落实廉洁自律各项制度和规定，始终保持惩治腐败的高压态势，严肃查处违纪违法案件。

－２０－ 各位代表，美好的前景令人鼓舞，光荣的使命催人奋进。让我们在中共诸暨市委的领导下，进一步弘扬创业实干的作风，强化创新提升的意识，振奋创强争先的斗志，众志成城，克难攻坚，激流勇进，为增创新优势、实现新发展而努力奋斗！

－２１－

第三篇：中考心理辅导

各位家长、老师们、同学们： 大家好！

今天我很荣幸作为教师代表，在中考百日誓师动员大会上发言，在这里跟大家相互勉励，共同加油。同学们，从今天开始，还有一百天，你们就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。这一百天，你们身上寄托了太多太多人的希望，父母、老师更是对你们充满了殷切的期盼。此时此刻，我们充满了必胜的信心。

同学们，一百天有多长？我们来算一下，人活百年36500天，100/36500=365分之1

即一百天相当于一年的一天，所以请同学们锁住一个关键词“百天如一日”。一百天可以做什么？一百天可以搏回你的前途，可以扭转你的命运；一百天可以创造奇迹，可以改变一生。这一百天，凝聚着你九年求学的汗水，凝结着亲人期待的目光；这一百天，是我们为成功人生奠基的日子，是我们难忘而又珍贵的青春记忆。

同学们，现在进入最关键的阶段，我们必须全方位努力！从现在起，将是我们每位同学把握自己命运的时候了！这时你们要牢记的是期盼；要树立的是信心，要发扬的是拼搏，要做到的是踏实，要珍惜的是时间，要完成的是心愿！一百个愿望，一千个计划，一万个决心，不如一个行动！中考不是守株待兔的遐想，不是消极的的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能实现中考的目标。“成功源自努力，一切皆有可能！”这不是一句狂语，只要用心去做，每个人都能创造奇迹。只要有勇气、信心，坚持不懈地努力，那些看似不可能的梦想，都能变成现实。我们流的汗水，会折射出我们的光芒！我们只要努力的去做，无悔的付出，即使没有完全实现目标，也会求得一份付出之后的坦然和快乐。人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。为了成就这一段奋斗史，努力从今天开始，奔跑从这里出发。我们常说：“昨日种种，昨日死；未来之事，不可期；把握现在，莫等待。”对，把握现在，莫等待。短暂百日，弹指一挥间，同学们，课堂上你们一定要用渴求知识的双眼代替困倦的身影；自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为；失去的时间无法挽回，但失去的知识却可凭借坚强的意志，实际的行动来换回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！

这一百天里，有些同学紧张、压抑，食不甘味、睡不香甜，甚至会感到窒息、绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！面对中考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。请你坚持不要放弃，只要你坚持过去了，“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”。

同学们，我们从事的是教书育人的事业，这就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步，我们惊喜；你们成功，我们欢呼；你们快乐，我们幸福；你们幸福，我们欣慰。请记住，在这一百天中，不是只有你一个人在努力。无论你们遇到什么困难，别忘了我们全体教师将时刻与你们同在，我们将以最雄厚的实力、最无私的奉献、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强的后盾！这一百天，你们想给初中生活画一个圆满的句号，我们也想精彩谢幕！

春天是播种希望的季节，希望总是一件美好的事情。最后我想说：同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。面对中考让我们共同奋斗，请把这一切放在肩上。

第四篇：++中考作文辅导

2010年广东省中考

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙…… 请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

那天，我捡到了快乐的钥匙

“人生多姿多彩，快乐无处不在”。那天，我捡到了快乐的钥匙。

苍鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空；游鱼嬉戏，快乐便是那清澈可见的河；大树果实累累；快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的，微笑的，是洋溢着祝福的。

快乐是幸福的。那天，班会课上，模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上，我像打翻了五味瓶一样，心里像灌铅似的味道般难过，心里想着如何向父母说明，回到家中，父母问我成绩我无言以对，妈妈看出了我的心思，拍拍我肩对我说：“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话，给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的，是充满鼓励的，是幸福的。快乐便是幸福，快乐便是妈妈给我的信心。那天，我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言，是内心平定的良药。与小A吵架已有一段时间了，好久没有看到那微笑而熟悉的脸了，我心想着。放学了，一个微笑逢迎而上说：“当心”。原来是小A洋溢着欢乐叫我注意安全。那天，我捡到了快乐的钥匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。

快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天，我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天，我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在”快乐人生，微笑对待，欢乐之门由我打开。

那天，我捡到了快乐的钥匙。

2010安徽中考：

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。(55分)(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

不会变的是坚持

“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右，当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中，一直到„„

没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。

以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。

放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝，我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲，等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。

妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说：“怎样知道了吗？我为什么不让你坐缆车了吧？！”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。

妈妈笑了笑说：“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益，你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊！”我想了想然后点了点头。

对啊！想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶，一览众山小。”是的感觉了。

下山的时候我们是坐缆车的，我还是不明白妈妈的用意。妈妈看了我说：“来时和去时的感觉和风景是不一样的。来时你不坚持就看不见你眼前的美景。”对啊！没错什么事都要经过自己的努力和坚持。同时我也明白一个道理那就是：“无数的艰难无数的险阻，构成整个生命的画卷。无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着；翻过这一峰却又见另一峰；生命的意义在于生活，生活的意义在于真心的付出。用真心面对每一天，用微笑面对每一次挫折。在坚持中学会努力；在坚持中学会依赖；在坚持中学会执着。生命其实是一首无悔的阙歌。”

2010北京中考：

凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。

要求：（2）不限文体（诗歌除外）。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

凝聚

“敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生著无数的生命,又以毫无意义的方式毁灭著他们„„”阿尔伯特.史怀泽说。——题记

坚固的屏障

在四川抗震救灾中有这样一个镜头深深刺痛了我的心：一个刚为人母的女子，还未曾体会到初为人母的快乐，还未听到孩子的一句妈妈，就已独自走上通往天堂的不归路，但当救援人员移开石板的那一刻我们惊呆了，泪水如雨而下——年轻的母亲以自己的双臂为幼儿圈起了一个生命的屏障，无限生的希望，透过石板传来婴儿阵阵的啼哭声，听在我们的耳里是多么振奋人心，为母亲的壮举，为母爱的伟大，为母爱的本能。

母爱是高尚的浑厚的，无私的，即便用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵高墙，做儿女的就是因为有了这堵高墙才会无忧无虑的生活，才有了避风的港湾„„

生命的桥梁

天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，在一片废墟中，我们找到了生的奇迹：一个坚强的教师以自己的身躯撑起了一个如桥梁做的藏匿处，几个孩子无一死亡，而此时的老师早已了无人形„„

面对老师的善举，我们洞悉了：人的善行出于爱，正是因为他对孩子们的爱才能支起那不朽的生命的桥梁，这个世界正是因为有了爱才变得美好；因为有了爱才会出现一方有难，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我们拥有一颗爱心，就会拥有许多。

生命的礼赞

“惟当同心人，可与论金铁。”在报道中我们看到了来自世界各地的支援，感受到了来自世界各地的关爱。无数的支援队员默契的配合著，紧张有序而高效的抱救着有生还希望的人民，也许这些人之前并不认识，但此刻却因彼此之间的信念而将他们的心与心连在了一起，密不可分，此刻他们的瞳目中只剩下了救援这两个刺眼的大字，无论救援的路上有多少阻碍，此刻在他们的心中早已荡然无存„„他们共同的目标而努力，为了共同的胜利而作战，为了共同的希望而尽情挥洒汗水„„

“当个人集中到一个集体时，个人具有的抑制作用逐渐消失，所有那些作为原始时代的遗迹而潜伏在人身上是残忍的，兽性和破坏性的本能则被挑动起来，去寻找自由满足。不过，在暗示的影响下，集体也能以刻己的，无私的和献身于某个理想的形式取得高度的成就„„”

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯„„一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

2010年北京市燕山中考：

题目：“总有一种记忆值得珍藏”

人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。

总有一种记忆值得珍藏

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中，我在人生的道路上，留下了一个个深深浅

浅的脚印。颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中，有一个最深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去„„

那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。

我进入了游泳馆，轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感，听着耳边呼呼的风声，真是说不尽的痛快啊！当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间，我已站在那个缺口边上了。

我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来！我心中一惊，不料一脚踏空，我掉进深水中了。

我在那水中沉下水底，又浮上来，我发现我处于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮几次之后，我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑„„

我感觉自己不再沉浮，而是在下沉。

突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。

我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事，关切地对我说了一声“你没事吧，注意点安全”就走了。原来，这位叔叔看见我在挣扎，想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上，这件事一直珍藏在记忆深处，挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是，我永远忘不了这件事，也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱，什么爱最可贵。

2010年广西桂林中考：

题目： 误会

要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。② 中心突出，主题明确，有真情实感。③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。

误会

父母是伴着我走过十四年的人。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。

不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。

第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子!爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才„„不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的„„”

眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了„„”

误会

误，错也；会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有“千虑一失”之时，更何况众人呢？误会之生，实属正常。

误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢？

默然不语，破口大骂，此皆误会之症。误会产生前后，人与人之心灵往往相隔甚远，心灵之音难以传达，故会大声争吵，或干脆充耳不闻，心灵的隔阂愈积愈厚，误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥，洞悉对方的心灵世界，学会换位思考，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云散了。

误会多因琐事而生，加以冲动之火助长，便会产生星火燎原之势，一发不可收拾。是故，纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月，或一缕江上清风，来抚慰烦躁的心灵，消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁，啜一口冷静之茶，看天边云卷云舒，观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散误会的烟云；用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。

如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入，那么，开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人，不会苦苦地挽留夕阳的影子，亦不会久久地感伤春光的消逝，他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然，他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈，皆为心胸狭窄，小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人，喜“咬文嚼字”，对无心之言妄加揣测，折磨自己原已不堪重负的心灵，不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见，误会不仅是人际关系的一剂毒药，于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语，只会杯弓蛇影，风声鹤唳，给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。

以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子就无可萌发；以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。若是，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。

凝聚

“敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生著无数的生命,又以毫无意义的方式毁灭著他们„„”阿尔伯特.史怀泽说。——题记

坚固的屏障在四川抗震救灾中有这样一个镜头深深刺痛了我的心：一个刚为人母的女子，还未曾体会到初为人母的快乐，还未听到孩子的一句妈妈，就已独自走上通往天堂的不归路，但当救援人员移开石板的那一刻我们惊呆了，泪水如雨而下——年轻的母亲以自己的双臂为幼儿圈起了一个生命的屏障，无限生的希望，透过石板传来婴儿阵阵的啼哭声，听在我们的耳里是多么振奋人心，为母亲的壮举，为母爱的伟大，为母爱的本能。

母爱是高尚的浑厚的，无私的，即便用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵高墙，做儿女的就是因为有了这堵高墙才会无忧无虑的生活，才有了避风的港湾„„

生命的桥梁天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，在一片废墟中，我们找到了生的奇迹：一个坚强的教师以自己的身躯撑起了一个如桥梁做的藏匿处，几个孩子无一死亡，而此时的老师早已了无人形„„

面对老师的善举，我们洞悉了：人的善行出于爱，正是因为他对孩子们的爱才能支起那不朽的生命的桥梁，这个世界正是因为有了爱才变得美好；因为有了爱才会出现一方有难，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我们拥有一颗爱心，就会拥有许多。

生命的礼赞“惟当同心人，可与论金铁。”在报道中我们看到了来自世界各地的支援，感受到了来自世界各地的关爱。无数的支援队员默契的配合著，紧张有序而高效的抱救着有生还希望的人民，也许这些人之前并不认识，但此刻却因彼此之间的信念而将他们的心与心连在了一起，密不可分，此刻他们的瞳目中只剩下了救援这两个刺眼的大字，无论救援的路上有多少阻碍，此刻在他们的心中早已荡然无存„„他们共同的目标而努力，为了共同的胜利而作战，为了共同的希望而尽情挥洒汗水„„

“当个人集中到一个集体时，个人具有的抑制作用逐渐消失，所有那些作为原始时代的遗迹而潜伏在人身上是残忍的，兽性和破坏性的本能则被挑动起来，去寻找自由满足。不过，在暗示的影响下，集体也能以刻己的，无私的和献身于某个理想的形式取得高度的成就„„”

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯„„一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

第五篇：中考作文辅导

中考作文实战篇一 ： 写“我”类作文训练

【学习目标】

1．多角度的认识自我，表现“我”的丰富多彩。

2．抓住自己的特征，力求有创意地展现自我。

3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。

4．感情真挚地表达，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

5．善用联想和想象，丰富表达的内容。

6．写记叙文做到内容具体，写议论文做到有理有据，写散文做到形散神聚。

【中考题链接】

1、①我自豪，我是-------②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）

2、①我终于战胜了-------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄

3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）

4、①我长大了②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----）

5、①我从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）

6、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功-----②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----）③我最需要理解

7、，我想对你说

8、①②是一种享受

9、①我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）

10、我的一天（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）

11、我在------学到了语文（“电视里”/游戏中/报纸里/语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）

12、①我喜欢的课外读物②我爱看的-------（一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------）

13、这件事告诉我-------（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）

14、我深深感受到了--------（成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬）/生活使我懂得了-------

13、假如双休日真正属于我14、十年后的我/、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。）/我的梦想

15、.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。

16、.题目：我成长中的一件事

要求：①要写有意义的事。②不写诗歌③要运用描写方法。④字数不少于600字。

17、.题目：我和老师说心里话

要求：①可针对校园生活中某一方面(学习情况，师生关系，周围发生的事情等)，谈一些真

实的想法。②以记叙为主，可适当运用描写(场面、语言、外貌等)、抒情等表达方式。②不

少于600字。

18、我美丽，因为我19、请以“_____________，触动了我的心灵（牵动了我的情思）”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

20、垒高自己

【知识累积】

一、认识自我的方法

1．调查了解法：通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。

2．发散回忆法：从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所

作所为来了解自我。

3．自我剖析法：通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。

4．辩证思考法：用变化的眼光看自己面向未来的发展优势，用辩证的态度来评价自己。

二、刻画自我的方法

1．绘形传神法：通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写，来揭示我的精神世界和性格特征。

2．行动表现法：通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。

3．内心独白法：通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。

4．以物托人法:：通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。

5．侧面烘托法：通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。

6．定点特写法：通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写，来表现我的精神风貌。

三、积累“我”的名言

1．自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把

自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一

切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛)

2．可以说，人生的过程，是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。

(陆星儿)

3．能佩服别人绝不会显得你无能，能佩服别人恰恰说明你自信，能佩服别人也是一种幸福。(李钧)

4．成功者不一定要求才智过人，但必须气质特殊，他恨自己，不相信自己不能成功，这种

巨大的精神能量使他排除万难，最终成功。(刘墉)

【中考名题导引与范例引路】

[中考名题之一]

题目：有这样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上写着‘我只是一

粒尘埃’，另一张上则写着‘世界为我而造’。”的确，“我”很渺小，置身芸芸众生之中，沧

海一粟，轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。对自我的品读与审视，伴随人生的始终，关乎人生的成败。

请以“读我”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。

【审题】

这道题其实就是审题难，过了审题这一关，就“轻舟已过万重山”了。

命题者在命题时玩了个语言游戏，在“我”之前加了个略带点儿诗意的“读”字，将考生往文学素养要求高的抒情散文方向误导，而材料（准确地说应该叫引子）中的“渺小”和“重要”却充满了思辩意味，于是不少考生在“情与理”和“渺小与重要”的天罗地网之间，左冲右突，终不得其门而入。

比较“我”和“读我”这两个题目就会发现，两道题的写作重心有很大的不同，前者是个名词，有关“我”的一切都可以写，我的理想，我的性情，我的兴趣，我的烦恼，我的家庭„„，审题上毫无难度，只是立意上有高低罢了；而“读我”，就不同了，这是个动词性短语，词义的重心偏在表示动作行为的“读”字上，虽然写作的过程中肯定牵扯到读到我的“内容”，但这不是写作的重心，重心在“读”字。不少考生，甚至是一些作文高手铩羽，主要是把重心放到了我的“内容”上，写出的是“我的„„”——那是给小学生布置的作文题，因为它几乎检测不出考生的思维品质——那么如何在“读”字上做文章呢？

考生如果吃透了题干中的红体字，并能从中得到有益的提示，写作议论文，一点也不难！“对自我的品读与审视，伴随人生的始终，关乎人生的成败。”“关乎人生成败”，说的是“读我”的意义，“伴随人生始终”说的是“读我”的方法。这样一想，所谓“读我”其实就是我们通常所说的“反思自我”。

有不少考生思维囿于材料中的那个犹太谚语，只在“我的渺小和我很重要”上打转，拓展不开。殊不知，你那是自己主动把脑袋伸进枷锁里，是自己找罪受，怨不得人，你不知道那只是引子吗？它的作用仅仅是引出“品读审视自我”这个话题，你完全可以把它撇在一边，她只是个媒婆，你带着你的“新娘”走就行了，谁叫你把她也背着上路的呢？——所有这一类引子材料，其功用只是引子，只要未出现“根据你对材料的理解作文”的明确要求——如果有这个要求，那它就是“嫁妆”，你就必须带上——你就不用理它。

【思路点拨】

（一）议论文：

分论点设置示例：

“为什么”层面：

*读我的优点，可以获得自信和力量。

*读我的缺点，可以获得冷静和宽容。

*读我的过错，可以获得自我救赎。

*读我的过去，可以更好地把握现在。

*读我的现在，可以预测未来。

“怎么样”层面：

*读我，跳出“我”之外。

(论点解析：读我，要从第三者的角度，理性的角度。“智子疑邻”的故事提醒我们，情感有时会扭曲我们对事物的认知。）

*读我，从我的“影子”开始。

（论点解析：当我们因为“身在此山中”，而“不识庐山真面目”时，我们不妨把目光投向我们的朋友。古语说“物以类聚，人以群分”；西谚说“你要想了解一个人，了解他的朋友就够了”，“与乌鸦在一起的，不可能有雄鹰”。朋友就是一面镜子。

*读我，不惧刮骨疗毒，壮士断腕。

（论点解析：解剖自己不像解剖麻雀那么简单，解剖麻雀疼的是麻雀，解剖自我，疼的是自身，可是如果我们没有勇气对自己“动刀子”，我们就无法正确认识自我，也就阻断了自新之途）

*读我，是个终生话题。

（论点解析：我在变，时代也在变，要想自己不被“锈蚀”，要想自己不落伍于时代，我们就必须常常把自己“打开”，进行审读，时时勤拂拭，莫使惹尘埃）

（二）记叙文

就这个题目而言，写作记叙文，难度比较大。因为，写出“我”“如何如何”并不难，难在要写出“解读”的过程。弄不好，就把文章写成了“我”而不是“读我”。

在此，给大家一个故事梗概（原创），选择写记叙文的考生可以用这个做脚本来练笔。记叙文故事梗概：父亲是个残疾人，跛脚。在一家福利厂工作，薪水很微薄，可是父亲却花三万块钱把我送到县城最好的初中读书。我也很争气，不讲究吃穿，学习认真刻苦，成绩优秀，在我眼里，最高的奖励不是大红奖状，不是100元奖学金，而是父亲的灿烂的微笑和一句“我就知道我们丫头不简单！”的夸奖。中考时，别人家家长都来送考，父亲也想来，我找个借口拒绝了，让妈妈来。去年学业水平考试，妈妈来了，但我看见离妈妈不远的地方，父亲站那儿，人潮汹涌，父亲一动不动，有人撞上父亲，父亲只踉跄了一下，依然站住了„„可是我却没有勇气走上前去叫一声“爸爸”。这次高考，父亲没来，我也不以为意。可是昨天晚间我去逛超市的时候，碰上一位同学，我知道她妈妈是镇环卫所的清洁工，一条腿也有点瘸，她挽着妈妈的手，见我走来，笑盈盈把我介绍给她妈„„我读出我的虚荣和自私，我读出了我的冷漠和不孝„„我希望父亲能看到我在考场写下的这篇文章，我希望高考结束后父亲能接我回家，那时我希望能挽着父亲的手，做他的一条腿„„

【佳作文选】

读我（一）

读一本好书，能读出生命的真谛与哲学启示，读自己，读我，我读出了„„

人只是一根有思想的芦苇，我是那其中的一员，所以我更加如同芦苇一样渺小，然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我，我骄傲自豪。一千年前，苏子与客泛舟游于赤壁之下，那“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。我没有彭祖的长久，但不必莫名感伤，芸芸众生中，每一个人都是平等的，每一个人的生命都是短暂的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的独一无二。

在这个物欲横流的社会，我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹，被命运之手投进一只只大染缸，等待着被同化，被染上色彩斑斓的花色，既然我是独一无二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的颜色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一个我来一样。陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗？读郭沫若的《女神》，我震撼了，那激进的天狗，象天神一般，吞噬太阳，月亮甚至整个宇宙，与众不同，独立的个性正是我所追求的。好罢，就让我变成天狗，吞噬一切，蔑视一切，追求个性，追求自我。

时间总是在我不经意间悄悄溜走，即使我的生命是如此短暂。生命的短暂警示我珍惜一分一秒，不为碌碌无为而羞愧，不为虚度光阴而后悔，虽然我只走过了短短的几十年，但是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。正因为它充满了对与错，失败的教训与成功的喜悦，我才更应该不时停下来，回头看看那些曲折的脚印，细细回味那些曾经坎坷、曾经深刻的地方。无论是失败还是成功，都是我骄傲的资本，是我人生中宝贵的财富，审视自己的不足，肯定自己的长处，将那些资本当作推动我前进的动力，当做失意时的鼓励，我相信我能走得更远更轻松。审视自我，也是一种前进的独特方式。

读我，读出自我。读我，做骄傲的我、真实的我、积极的我。

我也是生活的主角

我扶着石头栏杆，站在窗台上仰望，就像是第一次仰望天空一样。突然间，我发现天空的蓝，感觉好像在飞，飞得好高好高。低下头，看着没有活力的汽车和建筑物冷冰冰地注视着我。每天都在他们之间穿梭，现在，却又觉得是那么的陌生。我觉得我的眼睛好酸，揉了揉，才发现，哪里只有眼睛才疲惫呢？我的身体，我的心，在顷刻之间就好像要裂开，我累极了。我仿佛又看见了。每次，坐在讲台下，我的身份是学生，必须认真听讲的学生；每次，站在街头上，我的身份是路人，必须来来往往的路人；每次，回到了家里，我的身份是孩子，必须听从父母的孩子。每一天，我都在忙于各种各样的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一个匆匆的过路人。无论是哪一个场景，我都是生活这个导演所安排的配角，甚至是一个刚出道的配角，距离主角，遥不可及。从来没想，也不敢想。

又一次孤零零地站在街头，汽车和建筑物还是那样冷冰冰地注视着我。那是站在是早已忘记的某个地点和时间，望着匆匆的面色严肃的人群，好像丝毫没有要停下来的痕迹，我的脑袋眩晕，我是真的烦了！我再也不想做一个来也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一声：我也是生活的主角！我的这声呐喊，好像被他听见，被生活听见。随后，他把我叫到跟前，沉思了许久。最后，他终于抬起头，像下了很大的决心一样，说：先试一下吧。然后就头也不回地走了。

接踵的生活，我便慢慢开始不习惯像以前一样若无其事的默默地走过街头，因为它会让我感觉心里闷得十分难受，从此心里就结了一个疙瘩，我的以前是怎样走过来的呢？一定下了挺大的决心吧？我想逃避，我想摆脱以前的重重记忆，我不想还是那个懵懂的傻傻的以前，我的心在激动地跳跃，它说：我好自由！这不是生活教我的，只是我的直觉罢了，但是，我还是喜欢我的直觉。我发现，当我再次仰望天空时，我的眼睛里是蓝的天，是钻蓝的色彩，蓝的透了你的心，清了你的眼。我开始了别人口中那所谓的个性生活，我发现，生活让我觉得我自己拥有越来越鲜明的心情。这样想着，步子就轻快了。太阳起来了，灰色的雾总是会散得很快，我当然是不敢期待彩虹的，我恐怕还没有那么真，但我也总算是解脱出来了。我长长呼了一口气。因为这一切，我都好像是在梦中度过的。一切的东西，它来了，又去了，我哪里又会知道我在哪里呢？那都只不过是好的和不好的梦的差别罢了吧。

于是，我便用极快的时间熟悉了当主角的生活。所以，步子越来越快，心情扬起的帆越来越高，我内心的小宇宙似乎比以前更加高兴。仿佛你前一秒还驮着的千斤巨石被神仙搬走了，你现在能告诉我你不开心吗？

此时此刻，我站在耀眼的阳光下，展开双臂，大声地叫：我也是生活的主角！

范文引路

总有属于我的季节

初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!

总有属于我的季节

我相信自己只是一只蚕，被白色的恐慌缠绕，每天都做着许许多多的梦，然后静静地等待羽化成蝶的那一天。

时间太瘦，指缝太宽。时光流转，年华瓣瓣如雪飞落。逆转时光，回到曾经的我。七岁，我随父母从老家来到珠海，开始了小学的生涯。幼年无知的我对一切事物都感到稀奇，以致于兴致勃勃地报名参加儿童唱歌大赛。我上岁数丰当我换上绚丽的衣服成功地演唱完一首歌后，站在颁奖台上的风光。那是多么值得骄傲的事啊！但现实却是残酷的，当我第一个登上那诺大的舞台，一动不动地站在那里引吭高歌时，那不着调的声音引发了台下的阵阵嗤笑。我卖力地唱着，力求让我的声音盖过全场，却换来了突发的哄堂大笑。我强忍着泪水，争取哼完了最后一个音符。然后冲下舞台，彻底地痛哭了一场，结果是得了一个最次的鼓励奖。

“哼！以为自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“还不是一只丑陋的蛾！”同伴讥讽道。哦！原来我是一只蛾！梦想破灭，我恐慌——恐慌我梦想的季节从指间滑过，竟未留过一丝痕迹，一点涟漪。

十岁。我再一次登上了舞台。那是一次演讲比赛。我刻苦地背稿、读稿、再背稿。载着老师与同学的深切期望。踏上了“梦的舞台”。我在心里暗暗自问：“三年后，我的季节该来了吧？”然而现实又跟我开了一个可恶的玩笑。当我不知迈着怎样的步伐走上舞台后，张了张口，却又忘词了。只听到心跳声震摄天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演讲，跑下台去。用“泪眼迷蒙”来形容我那时的表情最合适不过了。但没有让泪流下。

“唉，还是一只蛾呀！”“终不能成蝶！”梦想再次破灭。我告诉自己要“坚强！”泪水，它不能再飞了；泪水，它也再不会飞了！失败就失败，失败又有什么关系，我总会有成功的那一天，我总有我缤纷灿烂的花季。

我会静静地等待，等待破茧成蝶的那一天，相信迎接我的将是碧绿的苍穹和属于我的绚丽的季节。

【实战演练】

请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇不少于600字的作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”„„)，再按要求作文。

中考作文实战演练二：刻画传神的人物，练好写“他”类作文

【训练目标】

1．学会仔细观察你身边的“他”。

2．能通过细腻的描写再现熟悉的“他”。

3．能在事件中展现个性鲜明的“他”。

4．能深入全面的刻画与众不同的“他”。

【考点聚焦】

1．描写式刻画“他”，述外貌特征。

2．评价式刻画“他”，说精神品质。

3．事件式刻画“他”，点个性特点。

4．想象式刻画“他”，描过去未来。

5．综合式刻画“他”，呈鲜明形象。

【知识累积】

要写好“他”，写活“他”，应把握如下内容。

1．描写人物的方法。常用的描写人物的方法有：肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写。

2．描写人物的技法。正面描写与侧面烘托；简笔勾勒与工笔描绘；对比刻画与环境映衬；细节描绘与漫画描摹等。

3．描写人物的角度。个体相与众生相；一人一事与一人多事；多事多人与多事一人；个人对比与个人群体对比等。

4．描写人物的名言。

鲁迅：“白描”却并没有什么秘诀。如果要说有，也不过是去粉饰，少做作，勿卖弄而已。

老舍：。人的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底，没有用的东西往往是人物的累赘

巴金：要写人，得接近人，关心人，了解人，而且爱人。

果戈理：外形是理解人物的钥匙。

叶圣陶：描写人物，假若只就人的共通之点来写，则只能保存人的类型，不能表现出某一个人。要表现出某一个人，须抓住他给予我们特殊的印象。

【牛刀小试】

以“我最的人”为题写一篇600字以上的记叙文。

要求：人物性格特点鲜明，适当地运用描写方法。也可自拟题目，力求新颖独特。