创新创业协会年度工作总结5篇

第一篇：创新创业协会年度工作总结

创新创业协会年度工作总结

湖南中医药大学创新创业协会成立于2010年，如今已经两岁了。如果说，2010年是协会的创建、酝酿阶段，那么2011年，则是协会的展望发展阶段。以前的发展模式可能已经不符合现在的发展速度和发展环境，所以我们这届对协会的规章制度、协会的价值观进行一定的更改。在保持上届的优势部分并吸取上届的工作经验基础上，我们协会全体成员一起努力开创协会发展的新纪元。本学期，创业协会在校团委、社团联合会、协会指导老师的具体指导和支持下，在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下。积极进取，勇于不断创新，本学期成功开展了多次有教育意义和有趣的活动。但是，工作中也出现了很多的不足之处，我们相信我们协会会不断进步，一起激情着向前方迈着整齐的步伐，为了我们的目标，我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验，指导今后的工作开展，现将上学期的工作总结具体如下：

一、协会的工作情况

(一)、开学初，我们创新创业协会进行了第二届成员招新并通过自荐、面试的方式对新加入成员进行了一定的考核，并最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。

(二)、10月26日召开协会骨干第一次例会，会议传达了本学期的工作计划以及我们协会的规章制度。会议上协会成员骨干都做了自我介绍，大家一起探讨了协会以及各部门本学期工作安排并落实了10月28日举办创业协会理论知识学习活动各部门工作安排。

（三）11月3日协会组建第一届创业团队，并命名为创新创业团队，会上会长陆奕欣介绍了团队的性质以及成立的目的，通过自己的创业故事激发了团队队员对创业的激情，同时会上讨论了团队即将开展的创业项目，分配好了团队各个的职责和任务。

（四）12月3日，协会与营销管理协会举办爱心营销大赛，此次大赛不仅使会员们得到了创业实践的机会，同时也让同学们明白，创业不仅仅是为了自己，而是为更多的人谋求福利。

（五）2012年3月18日协会正式将部分工作交给下一届骨干，协会骨干积极为协会建设努力着。

二、协会的活动开展情况

(一)、10月23日星期五晚上在2207教室召开第二届创业协会成员动员大会，上届协会会长以及上届创业协会各部门骨干作为嘉宾出席了此次动员大会。本届协会会长陆奕欣致大会开幕词，陈述了本学年创业协会的部门组建情况、协

会的价值观以及本学年活动工作计划。受邀部分嘉宾对协会发展提出了一定的建设性看法和宝贵性建议。动员大会在热烈的掌声中结束。

（二）、10月28日周三晚上在校团委、社团联合会支持下开展创业理论知识学习活动，参与同学都非常积极的表达了自己学习之后的感受，反应非常之热烈，通过这次赢在中国创业视频宣讲活动让他们意识到团队合作的重要性以及了解创业的艰难和要想成功创业需要具备哪些重要因素，使得同学们在对待今后自主创业更加理性，更加有见解。通过这次活动也提高了我们协会在社团联合会以及学校的影响力。

（三）、11月7日下午协会与营销管理协会共同举办“管理的艺术”讲座，通过此次讲座使协会会员们意识到管理的重要性，以及管理的艺术性，丰富了会员们的知识，使会员们对管理有一个全新的认识，同时也为会员们今后的职业生涯产生深刻影响。

（四）11月18日第一届创业团队成立，创新创业团队共有25名核心成员，团队在会长的带领下积极进行创业实践，创业团队使队员们充分认识到创业过程中团队的重要性，并在实践实践的过程使团队成员得到能力的提升和对创业信仰的坚定。

（五）、12月3日协会与营销管理协会举办爱心营销大赛，此次大赛不仅使会员们得到了创业实践的机会，同时也让同学们明白，创业不仅仅是为了自己，而是为更多的人谋求福利。

（六）、12月12日协会受湖南高校大学生创业联盟邀请参加大学生创业联盟开幕式，通过参与此次的大学生创业联盟开幕式使参与者更加了解目前大学生创业的状况，同时为大学生有关创业交流提供了一个平台，结交一批志同道合的朋友。

（七）2012年3月21日协会举行第一届创新创业点子征集大赛，大赛培养当代大学生的创新创业意识，激发大学生对在校创业的认可和兴趣，为同学们提供一个展示自我独特思维的舞台。

三、协会的社会实践情况

（一）、第一届创新创业团队的组建和建设

协会于12月18日正式成立第一届创新创业团队，团队的宗旨是创新创业，勇于实践。团队成员主要来自协会内部会员，队长由会长陆奕欣担任，成立团队的目的主要是发掘一批对创业有兴趣有想法并且敢于实践的会员们进行创业实践，提高会员们创业的实践能力和团队协作能力，熟悉大学创业环境和当今社会大学生自我创业的环境。实践期间，团队在会长的带领下首先进行了电脑配件，数码产品的销售，在电脑配件项目前期准备的过程中大家都积极参与经来了，大家齐心协力的为了共同的团队目标而努力着，而后当这个项目运行正规后，电脑配件正式交由电脑配件项目组负责，电脑配件项目组在上一个学期中创造了千元的利润，在项目运行期间，充分锻炼了成员们的动手实践能力，具体如宣传推广能力，销售推销能力，与人沟通能力，而且在大家参与项目的过程中，团队成员间建立了深厚的友谊。

qq业务项目，QQ业务由会长陆奕欣介绍，而后主要交团队成员蒋祖正，谭倩，马瀚文运作，因为是虚拟充值业务搬到现实中来，所以此项目组的成员也进行了大胆的创新和实践，贴心的交易流程，满意的售后服务，无不体现着团队成员团队为我，我为团队的负责精神，通过虚拟充值业务也让团队成员认识到了互联网电子商务的巨大潜力，激发了团队成员对新的创业领域的兴趣和了解，qq项目在上一学期中创造400元左右的利润，加上项目运行时间短，开发客户量少，极大的证明了此项目创新的可行性，激励和鼓舞着大家对创新创业的信心。

（二）、寒暑假工的招聘

12月中旬协会与先锋创业团队合作开展寒暑假工的招聘，此项目由会长陆奕欣带领创新创业团队开展，在项目开展过程中，首先在整理寒暑假工资料时，团队核心成员都积极主动地承担任务并且积极完成，后来在做调查问卷时，团队每个成员都尽自己最大努力去自己班或者邻班寝室去向别人介绍和解说，使同学们充分认识和了解了我们团队，同时也了解了寒暑假工，所有的准备都是为了迎接最后的成功，通过寒暑假工的招聘让团队的成员们认识到团队协作对团队的重要性，同时明白了做任何事都需要为此精心准备和付出自己的精力，一起战斗过的同志才会成为成为真正的同志。

四、协会与兄弟协会交流

（一）、11月7日晚上7：00协会与营销管理协会共同举办了“管理的艺术”的讲座，通过讲座加强了与营销管理兄弟协会的联系和友谊，同时也为下次活动合作提供了有力的基础。

(二)、12月3日，协会携手营销管理协会举办了校级活动-爱心营销大赛，大赛以爱心为本，通过营销来证明和实践会员们的爱心，此次爱心营销大赛不仅是会员们得到了营销的实践，还加深了与兄弟协会的交流和对兄弟协会近一步的认识。

五、协会存在的问题及原因：

主观上：

（一）、上学期协会没有一个清晰地章程和管理制度，以及对协会发展模式没有一个清晰地定论。没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。并且协会领导在初期对社团运营的技巧不是很清楚，比如：对社团申请场地和横幅悬挂以及社团开展活动需要什么条件的支持上不是很熟悉，以致对活动工作开展造成了一定的拖滞。

（二）、协会成员素质有待考究，加入协会目标不明确，参与活动积极性不高。部分协会成员加入社团目标不明确，协会成员对协会的性质和协会的发展思路不够了解和认识。另外协会成员自身素质参差不齐，在一些理论活动和协会会议中表现不够积极，主要表现在协会开展一些学习活动时，协会成员迟到和缺勤现象比较严重。

（三）、学期工作计划没有一个很好的定位，究竟是为了培养创业理论知识或究竟是为了锻炼大家实践能力或整顿协会结构，建立一个健全的制度、协会文化、协会价值观或加强校外纵向联系。如此感觉走的很累很糊涂，不够专注。

（四）协会骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足，以致有时在活动现场有些冷场，没有精辟的语言解说陈词，以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的人才。

（五）、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率，工作主要是让协会几个骨干负责，工作不能合理分配下去，工作完成起来有点吃力，因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。

（六）、协会宣传部部门比较薄弱，从招新时的零的开始到现在的“铁三角”。虽然在人数上实现了零的突破，但实际上在落实工作上却起不到很大的促进作用。所以在宣传海报制作上以及活动横幅制作上不免遇到很大的困难，从而对协会工作的开展造成了一定的拖滞。

客观上：

（一）、开展活动时活动场地不易申请，从这次广告创意理论学习活动可以看出活动场地三经变化，这样的限制对活动工作开展造成了严重的拖滞问题。

（二）、学校在对待在校大学生开展商业性性质的实践活动和创业方面的活动限制的太多。

（三）、由于协会是一个年轻并正处于成长期的一个社团组织，在与校外商家关系网和资金资源方面不是很足够，因此在开展实践性活动中有着不少困难。

六、改进的措施：

（一）、协会应该加强培养一批有思想、激情、有口才、宣传性的多样化人才，为协会开展工作打好基础。

（二）、针对部分协会成员对协会活动参与的不积极，应该首先做思想工作，让他们了解协会的性质和发展思路。强调：协会不仅是给在校大学生力争提供一个锻炼性强的平台，最终的期望也是希望通过我校创业协会这个平台培养创业型人才。

（三）、精简机构和人员，对协会作出一定的人事调整并制定一套简洁的极具人性化的协会内部规章制度——《创新创业协会的考核细则》，用以约束成员的举止。

（四）、协会要不断的探索和向全国高校发展的好的创业型社团学习，通过学习他们的发展模式和成功经验，结合我校发展环境以及我们协会发展阶段作出一定的改进，从而健全协会的内部建设和管理结构并推动我们协会的发展。

（五）向校团委、社团联合会提意见，希望学校能结合实情在活动场地以及在学校内开展商业型的活动提供有力的支持。

七、协会的网络建设

(一)、协会QQ群的建设并充分利用其资源与协会成员展开交流：

1、利用QQ群公告栏通知协会举办的活动。

2、上传活动图片，大家一起分享活动的精彩的瞬间。

3、群共享里上传好的创业博文和创业大赛信息等。

4、开展QQ群每周讨论话题，通过对一些平常的创业问题，大家一起发表自己的看法，一起交流自己的心得和收获。

（二）、通过举办有意义的活动与我校校团委网站和学校论坛紧密联系，发布协会最新活动信息。

(三)、创业协会博客网站的建设，从界面、格局、内容、功能、连接等更多层面进行了修整。争取在有限的资源条件下为我们创业协会做出更有影响力的宣传。

湖南中医药大学社团联合会创新创业协会是一个年轻有激情的社团，现在处于一个非常关键的发展时期，我们会认真总结经验，分析以前工作的不足与缺陷，发扬与继承本协会的优势，更加努力工作。新的开始意味者新的起点，新的机遇，新的挑战，所有创协人一定要再接再厉，为创协更好的发展而努力。我们有理由相信，创协将往一个阳光灿烂的明天发展！

湖南中医药大学

创新创业协会

二0一二年四月二十七日

第二篇：创新创业协会

第一章 总 则

一、协会名称 创新创业协会

二、协会口号 改变就业观念、学习就业规划

三、协会简介 本协会于2017年成立，并于2017年10开始第一届招新。

三、协会性质 本协会是在院团委领导下的社会实践类的学生社团

四、协会精神 放我的真心在你手心,因为同样的大学梦,让我们彼此同行......多一份谅解，多一份支持，多一份信心，我们的团队因你而美丽。

五、协会宗旨 学习、交流、锻炼，以丰富、实在的活动倡导创业精神，引导创业思潮，营造创业环境。热情真诚的为广大学子服务，以会员为核心，为会员将来的就业与创业奠定基矗

六、协会凝聚有理想、有热情、有能力、勇于表现自己、永不言弃、积极乐观的人才。

七、协会各部分工不分家，实施资源优化配置，营造“家”的氛围，让每一个成员都能感到幸福和温馨。

八、协会所有成员必须严格遵守此章程 第二章

组织机构

一、协会的结构

协会设会长1名，副会长1名，下辖部门设有办公室。部门部长一名，设副部长一名。

二、工作分工 1．会长: 负责协会内部事情的决策；协会内部与外边的交往。

2、副会长（1人）:(1)指导、监督协会各部门工作，负责协会的日常管理，协调各部门交流与合作，开展就业创业活动。(2)参与办公室工作，负责协会对外交流工作。3.办公室是协调各部门开展工作的机构，整理学生会人员的档案和文字资料。2.对各部门下达通知、统计人员信息，值班人员的安排、文件的签字和修改。3.负责协会所有成员的考勤工作、各类活动的签到。4.完成学校、团委、老师等安排的其他工作。

第三章 会员

一、会员分类：团队和个人 1.团队：团队又分为盈利型和非盈利两种。盈利型又有正式期会员，正式期会员名额有限。而非营利性有预备会员名额不限。2.个人：个人也分为盈利型和非盈利。要求于团队相同。

二、协会成员必须履行下列义务 1.坚持四项基本原则；遵守国家法律法规及校规校纪。2.自觉遵守协会纪律，严格保守协会秘密，执行协会决定，服从协会安排，完成协会交给的各项任务。3.维护协会团结，对协会忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两派行为和一切阴谋诡计。4.维护协会荣誉、促进协会发展、保护协会财产；积极参加协会组织的各项活动。5.刻苦学习、积极进步；联系其他会员，不得损害其他会员的正当权益；保持与理事会的联系和沟通。

第四章协会的活动范围

一、创新方面 1.协会创新宣传。纳新期间进行协会宣传、纳新工作，并组织纳新面试。面试大会组织召开协会纳新成员大会并完成分组工作，及布置。2.、每周专题讨论会。此为协会固定活动。每周举办不同形式的专题讨论会。在此基础上来准备“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛及创业计划竞赛，大学生科技创新大赛，等多项省级、国家级比赛。3.参观、调研企业，与相关人员进行交流、学习，提高学生创业兴趣。

二、创业方面

1、组织参加创业设计大赛，邀请专家提供各种咨询；

2、连线成功人士和创业教育家并努力通过其他渠道和资 源，为学生创业指点迷津，帮助大学生了解创业流程，激发创 4 业热情，尽力解决创业路上的遇到的困难和就业相关方面的问题；

3、联合贵阳高校和媒体提供更广阔的创业、就业空间，构造资源共享的平台；

第五章 制 度

一、计划总结制度 一个组织要不断的向前发展，必须切实做好计划和总结工作，不断的进行预见性和回首性工作。以下暂且列举一些方面，不完善之处还有待进一步完善

1、各届会长、副会长、部长在当选后一周内须向协会最高机构递交一份工作计划，包括长期的和短期的，以及在职期间总的工作设想

2、每学期伊始，在职会长应写出整个学期协会的活动计划。各部门部长应以书面形式列出各部门的工作计划

3、协会会长、副会长、部长在离任时应递交一份任职工作报告，对协会进行全方位的总结

4、每次活动之前应有完整的计划（策划），活动后其负责人应及时收集意见和建议并于一周内写出书面总结

5、各部长每次活动结束后需写一份活动总结，部门总结需上交会长

6、每学期末，会长及部门部长应对整个学期的工作情况进行回顾和总结，写出期末工作总结。

7、所有计划和总结交秘书处保管

二、档案制度 从协会可持续发展的角度出发，协会有必要建立一套完善的档案制度，协会的各届工作成员应认真整理并妥善保管好协会的一切资料，做好协会的存档工作。暂规定从下面几方面保存协会的档案，不完善之处有待进一步完善

1、妥善保管协会会员的入会资料

2、妥善保管历任会长、副会长、部长的学期工作计划和总结

4、妥善保管协会的历次活动策划方案及活动总结

5、整理保管好会议记录

6、秘书部应分类整理计划总结制度中提到的所有计划、总结的宝贵经验、意见建议和教训

三、会议制度

1、为了能及时总结工作、了解协会动态，计划和部署下一步工作，协会需定期召开例会（特殊会议可根据具体情况组织召开）。协会全体成员会议为一月召开一次，部长级例会一周一次，各部例会两周一次。

2、全体成员会议召开一律由副会长通知，各部门会议由各部长组织通知，全体成员须按时参加，杜绝无故迟到、早退、缺席等现象。因故不能参加者，须事先向副会长书面请假，会长批准后有效；例会迟到或早退十分钟以上者，按缺席处理；无故缺席例会三次以上者，将取消其协会成员资格

3、会议流程：通知—召开会议—汇报协会前期工作动态—各部长汇报前期部门工作情况及下周工作计划—全体讨论—总结并形成计划方案—下周工作部署—会议结束

4、每次会议应准时到。

5、办公室负责做好会议记录。

6、每位与会会员须对会议内容做好详细记录，以便顺利开展和及时总结工作；会议讨论过程中，每位会员均可就前期工作存在的问题或后期的工作设想打算提出自己合理化的意见和建议。

7、协会任何人员进入会场或活动现场应先检查通讯工具是否调为振动或关机，若没有，应及时调整。

8、会议召开期间，各与会成员应保持安静，不交头接耳，不嬉戏打闹，不做与会议无关的事情，如有问题须举手发言，若有特殊情况（如：接电话，应当到会场外接）应自己妥善处理 第七章 附则 第一条本章程在实施过程中应根据实际不断的完善、修订。章程的修订须由理事会拟定起草，会员大会通过，再交由社团联合会审核，学校团委审批通过后，再予以公布实施。

第三篇：创新创业协会学期工作总结

创新创业协会学期工作总结

湖南中医药大学创新创业协会成立于2010年，如今已经三岁了。如果说，2010年是协会的创建、酝酿阶段，2011年，是协会的展望发展阶段，那么2012年，则是协会全面突破阶段。以前的发展模式可能已经不符合现在的发展速度和发展环境，所以我们这届对协会的规章制度、协会的价值观进行一定的更改。在保持上届的优势部分并吸取上届的工作经验基础上，我们协会全体成员一起努力开创协会发展的新纪元。

本学期，创业协会在校团委、社团联合会、协会指导老师的具体指导和支持下，在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下。积极进取，勇于不断创新，本学期成功开展了一系列的创业实践活动。但是，工作中也出现了很多的不足之处，我们相信我们协会会不断进步，一起激情着向前方迈着整齐的步伐，为了我们的目标，我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验，指导今后的工作开展，现将上学期的工作总结具体如下：

一、协会的工作情况总结

(一)、开学之初，创新创业协会进行了第三届成员招新并通过自荐、面试的方式对新加入成员进行了一定的考核，并最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。

(二)、9月28日，协会举行了第一次会员见面大会，校团委尹胜老师作为协会指导老师出席了此次见面大会，出席此次的见面大会的还有上届协会会长陆奕欣以及往届创协的骨干们。大会首先由上届创协会长陆奕欣做上届协会工作报告，并分享自己创业历程和创业经验，然后，现任会长蒋祖正做了这届协会的工作规划。此次会员见面大会，还通过会员自荐、面试选举出了第三届创业协会的理事。

（三）10月14日，创业协会诚邀管理营销协会、就业指导协会以及梦飞扬实践俱乐部举行了第一届创业交流会，期间，创协构建好了协会组织框架，即“像企业一样运作社团”，协会上设组委会，下设秘书部、市场营销部、宣传策划部，市场营销部下设各个创业项目组，会长蒋祖正阐述了协会运作模式模式以及协会价值观，并分析讲解了大学生常见创业项目，为协会的发展指明了愿望前景，激发了大家创业实践热情。

（四）10月15日，创协接着举行了创业实践项目分组大会，共分电脑耗材、数码配件组，宿舍保险箱组，班服、球服服装项目组，纪念册项目组，兼职项目组，网络组，监控安防组，旅游组，产品开发组共九个项目组，大会选出了各个项目组负责人，负责人直接对组委会负责，这些创业实践项目不仅给会员提供了勤工俭学的机会，同时通过亲身参与，让会员熟悉当前的创业环境，积累一定创业经验和资源。

（五）10月18日-25日，协会策划宣传部承接了长沙嗨购公司的“嗨购长沙，乐活金秋”的高校促销推广活动，此次商家活动不仅为会员提供了大量兼职，也促进了协会的对外发展，加强了与长沙各大高校创业协会的交流。

（六）11月8日，协会参与了湖南省洞庭珠农业发展有限公司举办了“嬴遍天下”大学生商业实战大赛，协会参赛团队充分发挥了创新创业的风格，展示了中医药创业协会的风采。

（七）11月15日，在现任会长蒋祖正的建议和指导下，成立了两只销售团队，一支团队由理事组成，一支团队由一定创业实践能力的会员组成，销售团队主攻班级团体销售，销售产品主要囊括了英语四级无线听力耳机、科学计算器、计算机二级培训以及班级户外拓展旅游，团队的客户主要就是班级，两只团队在会长的培训和带领下，创造了不菲的业绩，为协会带来了客观的收入。

（八）11月18日-25日，创协业务组立足创新，进行了“触屏手套”新产品的推广和销售，期间，整个团队分工合理、任务明确，高效地完成了推广任务和销售，通过此次的锻炼，业务组的成员积极总结经验，深知创业之路坚定的重要性，并立言做好圣诞节期间的苹果销售。

（九）11月28日，协会所有会员乘坐校车前去颐而康企业参观，参观期间，会员们更加深入地了解了企业并深知了当前就业压力性，更明白了大学生创业将是一种势不可挡的潮流。

（十）12月8日，颐而康勤工助学工程正式启动，创业协会与颐而康职业学校合作共同完成此项工程，通过此项工程，创业协会每一个参与的会员经过培训后都免费得到了一个保健按摩师的职业资格证书，证书为以后会员的兼职提供了一定的基础。

（十一）12月9日，创业协会举行学期总结大会，大会期间，会长蒋祖正做了本学期的工作总结并对下学期的工作做出了规划，并选出了代理会长以及团支书，着手开始培养协会下一届骨干。

（十二）12月21日，黄仲琳率领创业协会会员参加了湖南女子大学职业风采大赛，通过与高校社团的交流，增强了协会会员沟通能力以及积累了自己人脉资源。

二．协会存在的问题及原因：

主观上：

（一）、上学期协会没有一个清晰地章程和管理制度，没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。

（二）、协会成员素质有待考究，加入协会目标不明确，参与活动积极性不高。部分协会成员加入社团目标不明确，协会成员对协会的性质和协会的发展思路不够了解和认识。另外协会成员自身素质参差不齐，在一些理论活动和协会会议中表现不够积极，主要表现在协会开展一些学习活动时，协会成员迟到和缺勤现象比较严重。

（三）协会骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足，以致有时在活动现场有些冷场，没有精辟的语言解说陈词，以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的人才。

（四）、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率，工作主要是让协会几个骨干负责，工作不能合理分配下去，工作完成起来有点吃力，因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。

（五）、协会宣传部部门比较薄弱，从招新时的零的开始到现在的“铁三角”。虽然在人数上实现了零的突破，但实际上在落实工作上却起不到很大的促进作用。所以在宣传海报制作上以及活动横幅制作上不免遇到很大的困难，从而对协会工作的开展造成了一定的拖滞。

客观上：

（一）、开展活动时活动场地不易申请，从这次广告创意理论学习活动可以看出活动场地三经变化，这样的限制对活动工作开展造成了严重的拖滞问题。

（二）、学校在对待在校大学生开展商业性性质的实践活动和创业方面的活动限制的太多。

（三）、由于协会是一个年轻并正处于成长期的一个社团组织，在与校外商家关系网和资金资源方面不是很足够，因此在开展实践性活动中有着不少困难。

三、改进的措施：

（一）、协会应该加强培养一批有思想、激情、有口才、宣传性的多样化人才，为协会开展工作打好基础。

（二）、针对部分协会成员对协会活动参与的不积极，应该首先做思想工作，让他们了解协会的性质和发展思路。强调：协会不仅是给在校大学生力争提供一个锻炼性强的平台，最终的期望也是希望通过我校创业协会这个平台培养创业型人才。

（三）、精简机构和人员，对协会作出一定的人事调整并制定一套简洁的极具人性化的协会内部规章制度——《创新创业协会的考核细则》，用以约束成员的举止。

（四）、协会要不断的探索和向全国高校发展的好的创业型社团学习，通过学习他们的发展模式和成功经验，结合我校发展环境以及我们协会发展阶段作出一定的改进，从而健全协会的内部建设和管理结构并推动我们协会的发展。

（五）向校团委、社团联合会提意见，希望学校能结合实情在活动场地以及在学校内开展商业型的活动提供有力的支持。

湖南中医药大学社团联合会创新创业协会是一个年轻有激情的社团，现在处于一个非常关键的发展时期，我们会认真总结经验，分析以前工作的不足与缺陷，发扬与继承本协会的优势，更加努力工作。新的开始意味者新的起点，新的机遇，新的挑战，所有创协人一定要再接再厉，为创协更好的发展而努力。我们有理由相信，创协将往一个阳光灿烂的明天发展！

2012年12月10日湖南中医药大学

创新创业协会

第四篇：创新创业工作总结

2015-2016学年天津体育学院运动与文化艺术学院创新创业改革总结

天津体育学院运动与文化艺术学院是2004年经国家教育部批准成立的独立学院，是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个，在校生4800余人。学校下设七院一部：音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部，主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。

一、整体情况

（一）以“天艺巨星众创空间”为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作

学校以“天艺巨星众创空间”（以下简称：众创空间）为抓手，积极推进创新创业教育改革与实践工作。经天津市教委认定，我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米，注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。

创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英，具有较强的创业孵化专业能力。众创空间充分利用创业导师特点，对各具特色的五个公司创业群，开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。目前，“众创空间”运转情况良好，各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上，目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资，并加大融资机构和企业的介入与合作，有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情，并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。

（二）“众创空间”服务对象情况

依托“众创空间”，积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人，创业团队75个，注册企业66个，其中由在校学生成立的公司33个，往届毕业生回校创业成立的公司2个，入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约2000人次。

（三）开展创新创业教育工作情况

学校依托“众创空间”，开展投资路演8次，参加人数约3300人。参加创业训练营创新创业培训26次，参加的学生人数131人。参加各类创新创业赛事29次，参与人数约600人（有些为创作剧目和大型歌舞比赛等，因此参加的人数较多）。举办以创新创业为内容的培训讲座20次，约650人。创业沙龙25次，参与人数200人左右。依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门（34课时），听课人数1110人；校级公共选修课2门（136课时），听课人数299人；校级慕课4门（104课时）听课人数544人。依托“众创空间”建立创新创业文化宣传网页网站2个，微信公众号1个，合计宣传次数39次，覆盖人数约5000人。

（四）积极推进创新创业教育指导服务工作

学校邀请国内知名学者就学科专业相关领域及创新创业内容作前沿性的学术讲座，共组织“大师课”系列讲座49场。学校每学年定期组织开展就业指导培训，邀请创业成功的毕业生回校交流分享创业经验，并为其颁发“双创人才奖”营造良好的创新创业氛围。近一年，“众创空间”开展校内外导师创新创业辅导16次（校内9次，校外企业投资机构等7次）。与学校建立聘用协议的校内导师人数22人，校外导师9人。依托“众创空间”，开展创新创业教育教学改革、师资培训研修、交流学习的次数为3次，总课时数72课时，参与人次8人。

（五）推进创新创业教育人才培养机制

学校大力推进人才培养机制的创新，把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节，逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。学校在“众创空间”创建后，进一步凝练办学特色，构建了将专业实践与创新创业实践融为一体的“一条主线、两个课堂、3+1层次”实践教学体系；建立了以广播影视制作综合实验区为重点、由25个实验室组成的实验教学中心；形成实验教学中心与“众创空间”对接的“前台后场”实践教学模式，使专业教学与创新创业教育深度融合。学校实施校级、市级、国家级“大创计划”项目，建立校企合作、国际合作的协同育人机制，促进创新型人才的培养。

（六）完善创新创业教育课程体系

根据创新创业教育目标要求，学校面向全体学生开设创业基础、就业指导等方面的必修课和选修课，并纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群。各专业结合自身特点，创新课堂教学和实践教学方法，实施创新创业分类教学；学校通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式，邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座，形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系。

二、取得成果

（一）创新创业机制的建立

1.组织保障

为保障创新创业教育工作有效实施，学校下发了《关于成立双创工作小组和天艺众创空间管理人员职务任命的通知》（天体艺校[2015]18号），成立以校长为组长的创新创业教育工作领导小组，将我校创新创业教育工作列为“一把手工程”。制定了《关于成立天津体育学院运动与文化艺术学院“双创”工作委员会的通知》（天体艺校[2016]5号），形成统一领导、齐抓共管、开放合作，全员参与的工作机制。

2.工作规划

为确保创新创业教育工作能够稳步推进，结合学校实际，制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》（天体艺校[2015]30号），并报天津市教育委员会高教处备案。方案制定后，学校认真组织落实，完善了人才培养方案，健全了创新创业教育课程体系，强化了创新创业实践，修订了学生学籍管理制度，改进了学生创业指导服务等工作，使创新创业教育工作取得明显成效。

3.保障机制

①指导服务机制

学校为了进一步完善创业工作体制，制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于完善我校大学生创业工作体制的通知》（天体艺校〔2015〕10号），由创业就业指导中心懂政策和知法规的专职教师指导学生创业并提供创业政策咨询，带领学生参加创业赛事，定期开展创新创业实践活动计划。学校通过互联网创建了专业的创新创业信息服务平台，为学生提供创业政策信息的解读、相关规章制度的执行，创业项目和企划书等咨询服务。

②帮扶机制

为贯彻落实“大学生创业引领计划”，在全校范围内组织开展了大学生创新创业项目评选工作，2015年我校大学生创新创业训练计划成功结题7项，其中有3个创新创业课题项目被列为我市省级课题。为了完善我校创新创业教育机构，成立了双创工作领导小组以及创新创业教研室。同时学校“众创空间”为学生创业提供孵化平台和项目推介等服务。

学校制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院教师及指导团队创新创业激励制度》（天体艺校〔2015〕51 号），组建高素质创新创业教师团队，引导教师积极开展创新创业教育教学改革，鼓励教师带领学生创新创业，进行科技成果的创造、使用和转化。

建立多样化激励机制，设立“创新创业奖”，把教师指导工作纳入教学评价体系，对在创新创业、成果转化、专利申报、项目咨询等方面做出突出贡献并创造经济效益和社会效益的教师和创新团队予以表彰。学校每年安排专项经费用于师生创新创业发展，支持师生创办公司企业，并提供政策、场地、资金等各方面保障支持。通过对学生创新团队开设创业指导实训类课程、企业经营管理培训、讲座论坛等，培养毕业生创业能力，扶持毕业生创业并对毕业生创设的小微企业优先转移科技成果,对在创新创业方面表现突出的学生给予表彰。

③质量检测跟踪机制

学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系，制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》（天体艺教[2015]22号），将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组，制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》（天艺校[2015]47号），并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

(二)课程改革

1.创新人才培养机制

为培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力，创新人才培养机制，学校修订了《本科人才培养方案（2014版）》，坚持“艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨”的办学理念, 将人才培养与市场需求紧密对接，将专业教育与创新创业教育有机融合，增设创新创业教学模块，并将其贯穿于人才培养的全过程。新修订的人才培养方案定位准确，创新创业教育思路清晰。

2.创新课程体系

学校根据创新创业教育目标要求，结合专业特点，在增设相关课程的同时，通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式，邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座，形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系，并纳入学分管理。（见《名师大讲堂学术讲座管理办法》《“盘山讲坛”系列学术讲座管理办法》）。

(三)创新创业平台建设

学校搭建了以“众创空间”为主导的创新创业教育教学平台。为便于对“众创空间”进行系统而有效的管理，建立了《天艺巨星众创空间运营管理制度》等一系列规章制度，实行规范化运营管理。创业项目实行校、院、项目团队的“三级管理”模式：“众创空间”负责创业项目的立项审核、统筹管理与协调；各学院创业工作负责人负责本学院创业项目的立项初审、指导与监督管理；项目团队负责项目的运营及日常管理。其主要流程为：创业项目通过路演，组织专家小组进行审核、论证后，合格项目学校给予立项公示。项目公示后，发布《天艺巨星众创空间项目入驻公告》，与登记注册后的入驻项目签订入驻协议，并对入驻众创空间的项目建立档案，跟踪扶持，保证项目顺利进行。同时，还制定了较为完善的《天艺巨星众创空间项目管理办法》等配套制度。“众创空间”建立了网上工位和共用设施等的预约、入驻，以及项目交流与咨询等线上咨询服务平台。“众创空间”特色服务工作，主要侧重于培养学生在专业领域的创新与创业，因此，我们自己将其定义为“专业孵化型”。即主要是强化所学专业、指导教师、课程和实践体系以及了解市场需求和发展的“一体化”优势和竞争力，培养学生和教师的创新创业能力。

“专业孵化型”众创空间，主要具有以下三个服务特色：

1.具有雄厚的创业导师和指导教师团队

每个专业的后面，都有一群非常熟悉该领域发展的优秀教师队伍，这中间不仅有精通专业的教师、与之相关联的专业基础课教师，还拥有一大批具有成功创业经验的兼职创业导师。因此，当学生在创新创业过程中遇到各种问题，都可以获得教师团队的大力支持。

2.具有支撑创新创业的完备设施和设备资源

学校现有近45个专业实验室，很多实验室的设施设备均已与国内一线使用的设备接轨，通过免费开放和低成本租用等方式，学生可以不出校门就能将创新创意产品进行高效的制作。

3.具有多学科互相交叉和渗透的“创业群”

由于大胆采用“创业群”的构建方式，有利于把一些业务内容相近的公司整合在一起，他们之间既可以在业务和专攻上互补，又有利于将不同学科、专业的知识和人才进行整合，对于企业的创新具有重要的价值。并可以通过每个群的重点扶持项目来示范和带动其他项目，“以大带小”“以老带新”，使创新创业具有可持续性。

（四）师资队伍

1.“双师双能型”教师队伍建设

目前，我校“双师双能型”教师30余人。学校制定了《关于我校教师创新创业教育工作管理与考评办法的规定（试行）》（天体艺校〔2015〕47号）文件，明确了我校教师创新创业教育责任，制定了考评办法；制定了《青年骨干教师研修实施办法（试行）》、《教职工培训管理制度》、《教师岗前培训管理制度》、《教师赴企业挂职锻炼暂行管理规定》等文件，将专业培训与实践列入日常工作考核，作为评优、评先、专业技术职务晋升的必备条件之一；选派骨干教师到企业顶岗培训、轮训，不断提升专业课教师的“双师”素质。

2.校外行业、企业等社会职业导师、创业导师团队建设

学校按照“天艺巨星众创空间”5个创业群的类别，聘请了校外9名优秀的创业导师，同时评选出22名校内优秀实践指导教师，通过创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导、特聘导师等多种形式，为学生创新创业保驾护航，形成了我校创业导师团队。

（五）经费保障

学校出资210万，天津市政府配套资金90万作为创新创业教育种子基金，支持我校大学生创业基地建设。天津市政府计划财政补贴400万对我校创新创业教育工作提供支持。

学校通过项目路演、投资、融资、推介会等方式，多方筹集社会创新创业基金，设立“天艺巨星创新创业种子基金”。学校将天津市教委拨付的29万元资金，作为学生创业发展引导基金。学校还向创新创业项目旅游产品设计大赛投入资金3万余元，向创业基地的天津微客广告有限公司投入资金2万元作为大学生创业风险基金，保障学生创业。

（六）教学改革

1.创新创业教学成效

学校通过教育教学活动、校园广播对大学生创新创业政策进行宣传，营造良好的创业氛围。开展了大学生创新创业训练计划、大学生服务企业创业实践行等项目，学生参与热情不断提升，2016年大学生训练计划正在立项阶段，目前已经有11项学生项目申报；在今年新开展的大学生服务企业创业实践行活动中，共立项6个团队项目，带动近50名学生参与。我校创新人才教学成果显著，2016年学校评选出3个校级教学成果奖。其中由学校制作的蓟县城市宣传片不仅体现了广播电视编导专业的教学水平，提高了学校品牌的知名度，同时也促进了蓟县产业的发展，对区域经济起到了招商引资作用。

2.课程、教材建设成效

学校依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门（34课时），听课人数1110人；校级公共选修课2门（136课时），299人；校级慕课4门（104课时）人数544人，实现了创新创业教育通史课程全覆盖。学校开设了结合专业的创新创业课程，并有相关教材。

（七）质量检测跟踪体系的建立

学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系，制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》（天体艺教[2015]22号），将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组，制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》（天艺校[2015]47号），并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

（八）营造创新创业文化氛围

我校大力营造氛围，激发学生创业热情。主要体现在以下几个方面：

1.精心筹备全校大众创业万众创新干部、导师及相关人员动员会，使各部门统一思想认识，增强大众创业万众创新责任感和使命感，引导全校进一步振奋精神，坚定信心，迅速在我校掀起大众创业、万众创新热潮。

2.要及时通过校园舆论宣传的导向作用，在全校大力宣传创新创业的思想，营造一种鼓励创业、鼓励创新、宽容失败的文化氛围。

3.树立创新创业学生“典型”，加大对成功的创业学生的表彰力度和宣传报道。

三、存在问题及建议

学校在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在创业活动上。

（一）基础环境的限制

我校在创新教育与实践方面有着较长历史传统和氛围，培育出了许多优秀的创新人才。但是在创业活动方面，创业氛围仍旧薄弱。在创业激情的激发和创业团队的培养上影响受到了一定的限制。针对这个问题，学校将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学校当中形成良好的创业氛围

（二）专业知识的限制

我校作为艺术类本科院校，虽然在创新方面有着一定的专业优势，但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制，无法了解与创业相关的一些理论知识，影响了培养优秀创业团队的培养。针对这一问题，学校将积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者，开办讲座和培训，在学生当中普及有关创业的基本理论知识。

（三）资金投入的限制

创业团队对资金要求高，目前，学校创新创业教育经费主要来源于学校投入和政府补贴，缺少社会资金参与，反映出经费多方筹集渠道窄，金额少的问题，尚不能建立起经费多方筹集良性机制，应广泛从社会筹集资金。统筹各方资金，充分保障学生创业。

（四）创业人才的限制

学校创立时间短，创新创业教育工作处于探索阶段，同时创新创业基地运行时间较短，缺少懂得创业与企业经营的人才，与企业和投资机构的联系较少，缺少创新创业教育工作实际操作经验，在今后的工作中，学校将不断与市场接轨，与社会接轨，开门办学，在实践中学习和改善。

第五篇：创新创业协会总章程

创新创业协会章程

第一章：总则

（一）名称：创新创业协会

（二）协会性质：创新创业协会是由大学生自发组织的培养在校大学生创新能力和实践能力的协会，协会内部以提高各成员能力为目标，以求实创新为工作要求，更好的培养大学生的社会实践能力，激发大学生就业创业能力而特别成立的一个学生组织。

（三）宗旨：以在校园中营造大学生创业氛围为目标，以服务有志创业大学生为己任，以培养大学生创新思维为工作重点，以提高大学生实践创新能力为宗旨，给华夏学子提供一个追逐梦想，展现自我的空间。

（四）协会的发展规划：首先，规范协会管理，团结一切可以团结的力量，扩大协会影响力；再次，完善协会制度，培养一批创业型人才，千方百计求发展；最后，构筑协会特色，打造王牌协会。

（五）协会的运作模式：专业老师辅导、指导老师督导、广大学生主导的基本运作模式。

（六）协会的工作准则：团结、务实、高效，分工明确，权责清晰，强化协作，提高效绩。

（七）协会所属单位为院团委，直接受学院团委管理、监督；作为武汉理工大学华夏学院社团联合会成员，协会遵守社团联理事会的一切决议，受社团联的监督。

（八）本协会遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守学校规章制度，遵循协会章程宗旨，全心全意地为学院学生服务，承担起对社会负责的态度。

（九）协会终止权属于武汉理工大学华夏学院院团委。

（十）本协会保留对此章程的最终解释权。

第二章：办会目的

（一）由于现在大学毕业生就业率很低，形成这样的一种观念或是现象：毕业就意味着失业。而大学生在大学生活中了解并学习各个方面有关创业的知识，汲取各类行业成功人士的创业经验和心得，通过创业协会的创业技能培训等方面。在未来的大学生毕业狂潮中，能不仅仅只有一种选择，而有更多的选择。为大学生在走向社会之前，提前做好过渡和准备。

（二）通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识，创业素质和创业技能，丰富大学生的专业理论知识和课余生活。

（三）通过社会调查，进行小规模创业实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，为大学生走向社会做好过渡。

（四）组织、宣传和鼓励学生，参加全国“挑战杯”创业者设计大赛，并先在本院校策划、组织创业设计大赛。以此增强学生创业意识和竞争意识，提高学生适应社会能力。

（五）充实学生课余时间，组织学生参加社团活动，并要求会员系统的参与，担任各自角色，培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。

（六）通过积极联合同类组织的其它院校，构筑经验与信息交流合作平台。

（七）努力为一些经济困难的学生寻找一些兼职机会，帮助他们解决生活的困难。

第三章：部门建设

（一）本协会管理机构设会长一名、副会长二名，部长若干，本协会负责人均通过民主方法选举产生，特殊情况下也可公开招聘。经济与管理系团委有权对各负责人的资格进行审查（包括政治素质和业务素质等方面），负责人政治方面出现问题，或协会工作出现严重问题，撤消负责人。

1.协会会长：协会的核心和代表。领导协会最高决策机构及最高决策机构的执行计划。有重大事项的最终决策权和组织机构人事任免权；主持工作例会；负责协会重大活动的筹备和组织；加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

2.副会长协助会长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理会长工作。并对分管部门的活动进行指导和协助。

3.部长会议/最高执行委员会：由会长、副会长、各部门部长组成。是协会最高决策机构的执行机构。负责执行工作计划，分配工作安排。各部门互相配合工作，注意提高工作效率，避免各自为战。其中各部门部长、副部长的工作受部门内部监督，各部门部委有权通过表决对本部门部长实行弹劾。

（三）协会架构由办公室、活动组织部、宣传部、外联部、信息部组成。各部门职能具体为：

1.办公室下分设监督考核机构、秘书处、财务管理机构等。监督考核机构具有成员考核制度和活动进展监督职能；秘书处负责通知会议和会议记录；财务机构负责本协会的财务方面。包括：1）、负责本协会的财务工作，负责保管本协会的财产、财务登记和检查； 2）、购置必需品，明确资金收支情况；

2.组织活动部：负责策划和组织协会活动，并且撰写开展活动的计划、总结；

3.宣传部：负责协会宣传工作，包括海报和网站的动态的信息更新；

4.外联部：负责对外联系，为协会的活动和发展联系赞助，代表协会与协会以外的个人或组织交往；和外校的相关协会进行联谊和举办活动

5.信息部：负责公布国家的创业优惠政策和鼓励支持政策；负责公布各种兼职信息方便有需要兼职、创业的学生更好的找到理想的兼职岗位；

（四）各部由一名部长，一名副部长和若干成员组成。各部实行部长负责制。各部可以自主决定本部门的事务。各部受部长会议领导。部长会议可撤销各部不合理的决议。

（五）各部门可以根据自身情况，制定自己部门内的工作制度，但不得与协会相关制度相抵触。

第四章：会员制度

（一）协会面向全院学生招收会员凡是武汉理工大学华夏学院在校学生，只要遵守本协会章程各条款，愿意参加协会活动并按期缴纳会费的，品行端正无不良行为，有对创业的爱好和探索精神，对大学生创业有比较独到的见解，思维开阔头脑灵活，可以申请加入本协会。

（二）入会步骤：(1)凡在协会招新之时报名登记的武汉理工大学华夏学院在籍大学生先进行规定面试以及相应笔试的考核；(2)考试通过后，交一寸照片2张和10元会费，领取协会会员证之后即为协会正式会员。

（三）会员享有的权利：

（1）全体会员一律平等，团结协作，资源共享；（2）会员有权优先或优惠参加协会所组织的一切活动；（3）会员有建议监督协会工作的权利；

（4）会员个人或团队有活动议案或创业项目时有与协会管理部门联系并取得协会资金、智力支持的权利；会员有选举权和被选举权。

（四）会员应履行的义务：

（1）会员应遵守协会基本章程，维护协会名誉，积极参加协会组织和开展的活动；

（2）会员之间应互相帮助、支持，实现信息沟通、资源共享；（3）会员有及时反馈协会干部工作失误或者考虑不周的义务，有积极宣传、维护协会荣誉的义务；

（4）对一切利用武汉理工大学华夏学院创业协会名义做不法活动的行为和言论有及时制止和向协会反馈的义务。

（5）按相关规定交纳会费；

（6）行使权利时，不得损坏国家、社会、本协会利益，不得妨碍他人行使正当权利。

（五）会员退会：毕业生自动退会。学生休学期间视为退会。会员自愿退会，应提出书面申请。

（六）会员除名：会员如有违反国家法律、法规、学校规章及协会章程，出现下列情况之一者，由理事会决定，予以除名：

(1)被学校开除学籍的；(2)学校勒令退学或劝其退学的；

(3)行为严重违背协会宗旨或恶意损害协会名誉的；(4)长期无故不参加协会活动的。

（七）会员激励机制：

（1）会员的评分标准：设原始分制（针对会员）每人原始分为10分，每次加扣分范围为0.5到2分；

（2）会员每次参加协会活动加0.5分（参加之前必须携带会员证签到、登记，会员证不得借用他人，如有损坏，可申请补办），出勤率将作为协会考核会员的重要因素之一；

（3）向系刊投稿每次加0.5分，登上系刊的加1分。向学院学报投稿的每次加1分，登上学报的加1.5分；

（4）若是协会规定会员参加的活动，而会员没有出席，则予以扣0.5分。

（八）奖励规定：

（1）本协会将设立若干优秀会员奖项（比例为会员的20%，奖项的评选是主要由秘书处根据积分，积分成绩占80%，会员投票结果占20%）并在会员表彰大会或在大型活动中对获奖会员公开进行表彰，奖予奖状和丰富的奖品，并给予适当的奖励学分，并由协会进行记录备案，在系宣传栏、刊物、网站予以公布。

（2）基础分10分被完全扣完，此会员不再被纳入评优人选。（3）协会高度重视内部激励机制，秘书处为激励机制执行部门，在其他部门配合下落实会员激励制度，为会员的表现进行备案、存档，保证做到公开、公平、公正。第五章：干部队伍程序

（一）协会鼓励会员加入协会干部队伍中，所有成员一律平等。

（二）不具有会员资格的同学不能加入协会干部队伍。

（三）协会干部每届任期一年。连任不得超过两届，会长、副会长可根据学业情况及上级请示选择连任与否。

（四）协会必须注重接班人的培养，协会应定期组织干部培训和联谊。

（五）协会干部竞选制度：

1.在选拔前将协会副部及以上三分之一的竞聘岗位对外公示：（1）竞选对象：协会内部优秀成员。

（2）竞选基本条件：一学年无重修挂科，无通报违规记录，在协会担任干部或干事一年及一年以上且表现优异者。

2.参选者报名：

有意竞选者在公示下发或者专项公布会议后一周内来校社联办公室报名说明竞选职位并上交个人材料（材料包括：学习成绩单、个人简历等）。由校社联人资部对报名者进行登记（填写《武汉理工大学华夏学院大学生创业协会对外竞聘干部报名表》）

3.整体选拔：

（1）由校社联内部抽调主要干部组成评审小组（建议各部门和主席团各抽调一名代表组成）对材料进行审核筛选，不合格者竞选失败，筛选出名单。表现优秀、工作能力强、获奖学金者优先。

（2）材料审核通过后，由评审小组人员对通过后的应聘者进行面试或竞选演说筛选，重点考察干部责任意识、社团管理认知、计划统筹安排、文案书写等能力，同时了解分院或者校级社团方面对该干部的评价，评审小组通过面试和了解情况作一个评估，得出名单。

（3）然后根据需要是否采用适当的方法继续考察（如笔试、专项技能测试），初步得出确定竞选。

（4）正副会长、各部正副部长必须同协会签订任职协议书，备案后给予聘书，在任期内因个人原因辞职的必须按协议条款执行。

（六）协会干部评优工作：

优秀干部由评优选举与评优系统相结合产生。

注：评优系统记录干部上学期的综合表现：出勤、工作表现（态度、成绩）、对协会的特殊贡献。

1.为了更好地激发干部的工作积极性，协会在每一学期初对上学期表现优异的干部进行评优。

2.凡是上学期期末考试没有不及格，并且未受纪律处分的协会干部均可参加评选。

3.会长、副会长，各部部长、副部长由全体干部投票选举。4.优秀干事选举以部长、副部长提名和个人自荐结合的方式进行。5.选举一律采用不记名投票方式进行。每个人可投票人数不得超过候选人总数的三分之二。得票数超过参加投票干部总数三分之一的可以成为优秀干部。

6.协会应对优秀干部进行适当的奖励。得票数过半的可适当增加奖励。优秀干部名单由资讯部在网站上公布。并且由秘书处向干部所在学院提供优秀干部证明。

（七）协会干部辞退制度：

1.为了更好地保证干部队伍的战斗力，维护协会的形象，协会可对不适合继续担任协会干部的干部予以辞退。2.有以下情形之一的，立即取消干部资格，不再享有干部待遇： 1)遭受学院或者协校纪律处分的

3.有以下情形之一的，经会长批准，可取消其干部资格：（1)工作效率低下，严重拖累工作进度或者造成工作混乱的；（2)学习成绩差，继续担任干部会有损协会形象；（3)破坏协会形象，造成不良影响的；

（4)故意不参加协会会议，在干部中造成恶劣影响的；（5)不按时缴纳会费，经提醒后仍不交的；（6)破坏协会内部工作，影响干部之间的团结。

4.被辞退干部不得再继续担任协会干部，但仍可成为会员。

（八）协会干部辞职制度：

1.协会尊重干部的选择，协会干部可以辞职退出干部队伍。2.干部辞职，必须将写书面申请书交给会长，由会长批准，办理相关手续后可解除干部身份。

第六章:财务管理制度

（一）本协会的活动经费来源于会员会费、学校或系所拨经费、创业活动项目所带给协会的一定收入和其他合法收入。

（二）本协会按照学校有关规定收取会员会费。会费为10元/年，新成员在入会时，部门负责人须向其告知会费收纳管理以及使用途径。赞助在遵循学校相关规定的前提下，社会企业赞助单位必须是有法人资格的企业、机关、事业单位、社会团体。禁止一切商业性质的买卖活动，涉及由企业赞助的活动，对企业的宣传需遵守学院相关规定。

（三）本协会经费必须用于本协会的运作。对于本会的资产，任何单位和个人都不得侵占、挪用，如有发现违规操作，须对责任人的行为所带来的损失进行严厉追究，并取消相应的评优成绩，情节严重者须由会长主持全体成员大会进行责任追究。

（四）办公室是协会资金的管理部门，须由专人负责确保财务清晰。会长和副会长有义务监督协会资金的运作情况，在必要时有权向办公室提出资金运作的新细则。

（五）本协会组织活动的经费必须经过相关部门的预算，并经会长审核后使用，如果审核未通过，会长及副会长有权参与预算的修改。

（六）本协会实行财务公开原则，建立并确保严格的财务管理制度，实行收支两条线，保证会计资料合法、真实、准确、完整，定期公开财务报表，接受全体会员和同学的监督，部门负责人有义务对疑议进行解答。报销制度：

1.协会干部因公外出的交通费特殊情况可向协会申请报销。2.购买的东西，需由协会事先登记的方可全额报销，否则不准报销。

第六章：考核制度

（一）出勤率考核

总体要求：凡由协会召开、举办的会议、活动，相关人员不得无故迟到、缺席。

1.无故迟到者每人每次扣0.2分；

2.无故缺席者，每人每次扣0.3分，凡在一学期内，无故缺席3次者取消评优资格，并且本人作书面检讨；

3.请假缺席者每人每次扣0.1分。

（二）工作态度及质量考核

总体要求：相关负责人积极、认真、负责地履行相关职责，踏实地做好所分配的工作，保证工作的质量和效率。

1.因个人原因导致会议、活动等不能如期举行者，每人每次扣0.3分。

2.凡在活动中不能正确履行相关职责，导致会议、活动场地秩序混乱、活动不能顺利进行者，每人每次扣0.2分。

3.凡在活动进行时，相关人员擅自中途离场者，每人每次扣0.2分。

4.凡在规定时间没有总结、上交相关材料者每人每次扣0.2分。

（三）参与活动的次数和获奖次数方面

总体要求：协会成员要积极参加协会举办的各项活动，做好规划和筹备工作。对于在活动中获得奖项的成员，应优先考虑评优名额。

1.凡参加本协会举办活动（参加者或组织者）每人每次加0.2分。2.凡参加本协会举办活动并获奖者，一等奖每人每次加0.5分、二等奖每人每次加0.4分、三等奖每人每次加0.3分。

（四）为协会发展出谋划策方面

总体要求：协会成员在认真对待本职工作的同时，也应留心协会在发展中遇到的各种问题及协会本身制度等的不完善，勇于创新积极主动的为协会的发展出谋划策。

1.凡为协会所提意见被采纳者，每人每次加0.2分。

2.若意见被采纳且由本人负责举办成功者，每人每次加0.5分。

（五）与协会成员的团结合作方面 总体要求：协会成员应注重与其他成员间交流和合作，加强内部的团结，从集体中汲取工作经验，建设强有力的内部管理层。

1.与同事融洽相处、通力合作，做好协会工作1分。2.服从协会安排，协助相关负责人做好工作1.5分。

（六）考核流程

1.监督部评议小组评价。评议小组根据平时所作评议材料对会员进行综合打分，取其平均分为最终成绩。

2.公布考核成绩，并结合考核结果对内部考核成绩突出的普通会员、理事、部长进行晋升；对内部考核成绩极差的部长、副会长进行降级或在学年结束后不颁发聘书的处理。

（七）部门考核制度

1.部门考核按其不同特点分为实践性部门考核与非实践性部门考核两部分，在学期末各评出两个优秀部门。

2.部门考核由监督部及会长团完成。

（八）考核程序：

1.参与考核的各部部长将本部门年终工作总结与申报材料交至监督部，认证部审核后将审核情况通知会长团。

2.会长团根据监督部提交的审核情况及相关资料确定考核结果并确定“先进部门”评选结果。

3.对考核结果以及＂先进部门＂评选结果有异议的应在公布一周内向认证部提出，逾期不与受理．无异议的，协会备案．并给“先进部门”颁发荣誉证书。4.被评为“先进部门”的部长授予“优秀部长”称号。该部门理事及副部在干部考核中予以优先考虑。对考核不合格的部门，协会将给予批评。

（九）考评细则：

1.部门考核中，分为实践部门考核和非实践部门考核，最终评出二个“先进部门”。考核均采取十分记分制，基础分7分，发展分3分，所有部门评分细则一致。

2.基础分细则：（加分与扣分并行，总分7分，从零分开始累积）（1）科学合理地处理本部门事务，日常工作运行状况良好，内部团结，学期末最高加1分；活动纪律混乱，严重影响协会形象和声誉的部门最低扣0.3分。

（2）关心协会发展，主动与会长团沟通交流，对协会工作提出意见和建议，最高可加0.5分。

（3）对会长团安排的工作任务（包括非本部工作）无故不执行者每次扣1分，不按要求完成者每次扣0.6分，延误者每次扣0.3分。

（4）每次开会部门与会率在90%以上，考核时最高可加0.5分；出席人数未达到部门总人数的2/3，每次扣0.3分，累记扣分，扣完为止。

（5）对协会的安排活动，部门积极相应参与，由会长团指定总负责人，可由一个部门承办或由几个部门合作承办，参加活动的部门指派专人负责策划，若活动举办成功，效果较好，各项工作（如策划书、活动总结等）落实较好，承办的部门最高可加1分，若无故拒绝参加活动的部门，每次扣0.3分。（6）协会物品属于协会集体财产，任何个人或组织均不得丢失或损坏，部门若有财务丢失情况或人为故意损坏财务者，每次最低扣0.2分（视情况而定），满分为0.5分，扣完为止。

（十）提高分评分细则：

1.计划与总结：每次活动（日常性活动只需一份学期总计划）都有完善的活动策划和总结，部门学期初有工作计划，学期末有工作总结者，经核实最高可得0.5分，其他情况酌情加分。

2.人才培养：重视后备力量培养，内部干部层稳定，整体工作实力强，善于挖掘和推荐新人，搭建人才培养平台，招新工作把关较好的部门，审核时经核实最高可得0.5分。

第八章：章程的修改程序

（一）本协会的章程的修改必须先经最高决策委员会审议，再提交全干会议表决。表决干部人数达到全体干部人数4/5或以上，赞成票数达到出席总人数2/3或以上方可通过。

（二）本协会章程须经表决通过后，七天内经主管单位审议后生效。

第九章：附则

（一）本章程于2013年12月经全干会议表决通过。

（二）本章程经主管单位审议后，于2014年2月开始实施。

（三）本章程的最终解释权和修改权属于武汉理工大学夏学院“创新创业协会”。