小学四年级下学期《品德与社会》期末试卷

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第一篇:小学四年级下学期《品德与社会》期末试卷

小学四年级下学期《品德与社会》期末试卷

班级姓名成绩

一、填空。40分

1、吃完口香糖,我们要把它()。

2、他是一个全身瘫痪的人,长期禁锢在轮椅上;他克服了一般人难以想象的困难,提出了著名的“黑洞理论”,他撰写的《

》轰动全球。他就是()国物理学家。

3、国际残疾人日是每年的()月()日。国际盲人节是每年的()月()日。

4、俗话说: 一方有难,()。

5、我们班是一个()的集体。

6、()产品是指未受污染,且生产过程不破坏环境的产品。

7、我国的传统节日有春节、()、()、()。

8、我国传统的文娱活动有:跳绳、()、()、()。

9、青藏铁路全长()千米,海拔最高点是()米。它将于2006 年月日全线通车。

10、长时间电脑屏幕容易造成()、()和免疫系统受损。

二、选择。24分

1、我国的信箱、邮车、邮电局工作人员的制服都是()。

A、黄色B、白色C、绿色D、红色

2、奶奶的心脏病突然发作了,需要呼叫救护车,最好使用()。

A、手机B、固定电话C、磁卡电话D、发电子邮件

3、记者写新闻要特别关注新闻的()。

A、故事性B、时效性C、真实性D、趣味性

4、火车每小时的速度一般是()。

A、250千米/小时B、20千米/小时C、130千米/小时D、60千米/小时

5、汽车被称为“奔跑的凶器”、“奔跑的棺材”,这是在()的说法。

A、英国B、日本C、泰国D、中国

6、以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解?()。

A、剩饭B、报纸C、普通塑料袋D、果皮

7、目前,我国水污染的主要污染是()。

A、生活污染B、工业污染C、交通运输污染D、农业污染

8、去动物园参观,我会()。

A、准备好多吃的喂动物B、拿石子砸动物C、惊吓动物D、用眼睛欣赏

三、判断。24分

1、周晓明在公园的长椅上睡大觉。()

2、全社会都要理解、尊重、关心、帮助残疾人。()

3、我们参加集体活动,没有取得好成绩,不能互相埋怨,()

4、一次性纸杯、木筷既方便又卫生,应大力推广和使用。()

5、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。()

6、《金陵晚报》中的 “金陵”指南京。()

7、《小学生学习报》的主要内容是童话故事和漫画。()

8、电话是德国人贝尔发明的。()

四、设计。12分

1、请你围绕“节约用电、节约能源”这个主题,设计一个公益广告。

2、请你在公交车上爱心专座边设计一个公益广告,让人们自觉给需要帮助的人让座。

3、围绕右图写几句感想。

四年级下册《品德与社会》期末素质检测试卷

(时间:30分钟)

考号:班级:姓名:分数:

一、我会填。(40分)

1、无论在生活中,还是在学习、游戏时,我们都要自觉(),因为“(),不成方圆。” 2、1987年6月,根据联合国秘书长的建议,召开了历史上一次大规模的禁毒国际会议,会议提出()的口号,大会结束时,与会代表一致通过决议,将每年的()月()日定为‘世界禁毒日’。

3、()也是我国针对青少年颁布的一部法律。

4、()的生命是最美丽的。

5、()能保护我们的(),也能约束我们的行为。

6、()是邪教产生的重要原因。我们要反对(),抵制邪教,崇尚()。

7、我积累的关于诚信的名言()。

8、()()()()等现代化的交通工具,加上四通八达的公路网、铁路网、水路航线及空中航线,构成了现代交通运输体系。

9、为了解决交通拥挤现象,人们也想出了许多办法,比如()、()、()等。

二、判断对错(20分)

1、在公共场所要讲秩序,排队上下车。()2、自己做不到的事情,就不应该随便答应别人。()

3、我们应该理解、尊重、关心、帮助残疾人。()

4、小明在学习中,一遇到难题就不想做了。()

5、作为小学生我只要好好学习就行,根本不用学法、懂法。()

6、制定班级制度是班主任的事,我们只要遵守就行。()

7、红灯亮了就可以过马路了。()

8、抗生素的发明和使用,让我们在与病菌的斗争中取得了主动权。()

9、古代交通的工具有:步行骑马独木舟火车古帆船。()

10、人类寿命延长的结果就是高龄老人越来越多。()

三、简答题(16分)

1、影响健康的不良习惯有哪些?要拥有健康的身体,我们该怎么做?

2、法庭审判的程序大约分为哪五个阶段?

四、辨析理解(12分)

有一次小红借阅班级的图书时不小心把书撕破了,她看了看四周并没有人发现她,就悄悄地放回了原处。

你认为她的做法对吗?说一说你的理由。

五、课外拓展

请根据你的生活实际,写一份珍爱生命,远离诱惑的倡议书。(12分)

第二篇:小学五年级下学期品德与社会期末试卷A

小学五年级下学期品德与社会期末试卷A

班级姓名

一、填空:32%

1、()、()、()及()合称为我国古代的四大发明。

()、()是中华民族的祖先,是中华古老()的象征。新中国在()年()月()日成立,国旗是(),新中国全称是()。

2、美无处不在,在我们周围不是缺少美,而是缺少()。

3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略()。

4、每个人都有长处、短处,伙伴们互相(),就能共同进步,不断完善自己。

5、班级成员之间()、()是优秀班集体的重要条件。

6、作为班级的一员,要自觉遵守(),学会自我()、()对待别人,学会欣赏别人的()。

7、当你的权利和别人的权利发生冲突时,如果采取()的做法,大家会很高兴和你做朋友的。

8、班委会自主管理不是(),并不是什么事情都是()说算,要听取()的意见,倾听()的呼声,充分发挥大家的积极性。

9、中华民族的母亲河是()和(),它们是中华民族的(),也是世界上重要的()发祥地。

10.我国共有()个民族;青藏高原号称()。

二、判断题12%

1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。()

2、小学生都有选举和被选举权。()

3、宪法是我们国家的根本大法。()

4、明朝时,我国派出了一位海上使者:郑和,八次出使西洋。()

5、金玲11岁,父母有病,家中生活困难。因此家人决定让她到叔叔的饭店打工挣钱。()

6、王小明年龄小,犯了法也不会被处罚。()

三、选择题20%

1、张衡史记

2、王羲之诗圣李时珍本草纲目李贺诗仙司马迁地动仪李白书圣孔 子圆周率杜甫诗鬼祖冲之论语东巴文纳西族

四、简答题:36%

1、集体大家商量,少数服从多数,有什么好处呢?

2、我们学校的校风、学风分别是什么?

3、文明礼仪是我们学校的教育重点之一,你能写出十个文明行为吗?

4、你能写出孔子的3个格言吗?

第三篇:小学一年级品德与社会下学期期末试卷

小学一年级品德与社会下学期期末试卷一年级语文

二年级语文

三年级语文

四年级语文

五年级语文

六年级语文

一年级数学

二年级数学

三年级数学

四年级数学

五年级数学

六年级数学

三年级英语

四年级英语

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小学一年级品德与社会下学期期末试卷荐★★★【字体:小 大】

小学一年级品德与社会下学期期末试卷

作者:佚名文章来源:网络点击数:179更新时间:2007-6-14

一年级品德与生活期末测试

2007-06-08

一.填空

1.我家住着、、等亲人,我们一家人相亲相爱。

2.中国的助残日是每年的月日。

3.被称为中国当代“保尔”的是。

4.“家有一老。”所以我们要爱老敬老。

5.我会、、等家务活儿。

6.猜谜语:

两队白衣兵,形状像玉米。守住红城门,唇舌紧相依。()

二、判断题(对的打“√”,错的打“ⅹ”)

1.馒头长“毛”了,我们还可以吃。()

2.雷雨来了,我们不能躲到大树下避雨。()

3.公共汽车上没有为残疾人提供的座位。()

4.红红一边吃饭,一边看书,这是一种坏习惯,我们不能这样做。()

5.我们能随便挖鼻孔。()

6.我们要做到:早晚刷牙,饭后漱口;多吃蔬菜,少吃水果。()

三.动动脑,答一答。

夏天天气热,如果中暑了,该怎么办?

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文章录入:苇子责任编辑:苇子

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第四篇:四年级品德与社会下册期末试卷

四年级品德与社会下册期末试卷

一、填空(每空2分共计30分)

1、看地图时,要先看地图上的()、()、()

2、车牌的第一个字母是什么意思()内蒙古的简称或别称是()。

3、填写不同地区的民居。北京的()贵州的()陕西的()福建的()。

4、古时候的人们称()的白帝城为()也称为()

5、我们就是在浓浓的()()()文化中成长起来的。

二、判断题(每小题2分共计10分)

1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响,因此,不同的地区农产品的种类会有所不同。()

2、我国是一个农业大国,农业发展的历史悠久,地区发展比较平衡。()

3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方,汽车就是一种工业品。()

4、由于行业的不断变迁,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断改变。()

5、所有的报纸和杂志都适合我们看。()

三、简答(10分)

1、什么是农产品?

2、什么是工业品?

试题答案一,填空题

1、方向、比例尺、图例。

2、各省市的简称、蒙

3、四合院、吊脚楼、窑洞、客家土楼

4、重庆、鱼腹城、诗城

5、乡情 乡音 乡土

二、判断题

1、对

2、错

3、对

4、对

5、错

三、略

四、略

第五篇:四年级《品德与社会》期末试卷分析

四年级上册《品德与社会》试卷分析

一、试题分析:

试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题,具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本,但又不拘泥于课本,能结合学生实际灵活出题。本试题共四大题,由填空、判断、连线、案例分析四大部分组成,题型新颖、题量适中,难度不大,能照顾到不同层次的学生,适合小学四年级学生的特点。

二、质量分析:

四年级92名学生全部参加检测,从学生的答卷情况来看,学生的考试成绩比较理想,正常的反映学生的学习情况。第一大题共有十个判断小题,都是课本上的知识,学生都做得很好;第二大题是选择题,内容也都是课本上学过的知识,正确率很高。

三、分析原因:

1.考查内容是课本上的知识,学生掌握的较好。

2.试卷难易度适中。

四、今后采取的措施:

针对以上情况,在今后的教学中我从以下方面抓起:

1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,引导学生收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生的知识面。

2.端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。

平柳小学

2013 01 23

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