2011年李元元校长在华工开学典礼上讲话

第一篇：2011年李元元校长在华工开学典礼上讲话

希望之意义，在于责任、执着与未来

——华南理工大学校长李元元在2011级新生开学典礼上的讲话

亲爱的同学们、老师们：

大家上午好！

又是一年一度繁花似锦、硕果累累的金秋，此时的华园不仅处处洋溢着丰收与成功的喜悦，更加因为你们新华工人的到来而饱含了无限的希望与生机。今天恰逢中国人的传统佳节——中秋节，我们在南校区举行隆重的本科生新生开学典礼。首先，我谨代表学校、代表学校党委书记王迎军同志和其他党政领导以及全体师生员工，向来自祖国各地的6203名本科新生、4250名研究生以及来自60个不同国家、地区的332名留学生，表示热烈的欢迎和诚挚的节日问候！衷心祝贺你们梦想成真，走进华南理工大学这座学术殿堂。

华工是一所什么样的学府？也许，你们在报考志愿表里填上“华南理工大学”的时候已经有了一些了解，但是你们心中可能还充满了无尽的想象。我在这里度过了过半的人生岁月，深深地了解并热爱着这所美丽的学校。今天，我想以“希望”为题，谈一谈华工的过去、现在和未来，谈一谈老华工人的向往，谈一谈新华工人的使命。

我相信，今天出席开学典礼的每一个同学，都是心中装着希望、带着憧憬来到华工的，而这个希望和憧憬，将陪伴你度过这段人生中最美好、最难以忘却的岁月。诗人艾青这样形容希望：梦的朋友，幻想的姊妹，原是自己的影子，却老走在自己的前面，像光一样无形，像风一样不安定。希望是人们最真切的幻想和盼望，最美好的愿望和期待。它无影无形，却美丽动人，是指引人们前行的灯塔，赋予人们不竭之动力；它温暖如春，但忽远忽近，让人们历经等待和挫折的考验，需要人们常常与忍耐和努力为伴；它霓裳飘渺，却平等善良，为平凡的人插上信心的翅膀、赋予神奇的力量。是啊，每一个人心中都有希望，每一所学校都需要希望，希望是力量、是信心、更是践行，需要人们为之不断的拼搏和奋斗。

希望之意义，在于责任，她来源于为民族崛起而奋斗的自强不息。1952年，为了迎接新中国将开始的大规模经济建设，国家进行了全国高等教育院系调整，肩负着国家和人民的重托，汇聚了来自全国10余所大学的工科力量，一所新型的多科性工业专门学院—华南工学院诞生了。建校伊始，我们的首任院长、先后求学于美国麻省理工学院、密歇根大学和英国伦敦大学，人称“海陆空专家”的罗明燏先生，毅然谢绝美国航空顾问委员会对他的高薪挽留，回到祖国，献身华工的建设，虽面临重重困难，但他始终秉持“办大学，就要创一流”的信念，号召和影响了一大批新中国第一代理工科专家名师汇集华南工学院。我国著名教育家、电子学家，新中国无线电电子科学的奠基者之一冯秉铨先生，面对1956年全国第二次院系调整后全系只剩下3名教师的情况，毅然组建了4个专业的无线电自动控制系。一个人开了12门专业课，“一天干几天的工作，一个人干几个人的工作”，使无线电自动控制系从无到有，到建设成为在全国具有重要影响力的学科和学院。这样的名字还有很多，大地测量专家陈永龄、土木结构专家陆能源、人民画家符罗飞„„他们大多都是放弃国外优厚条件毅然回到起步维艰的华工，筚路蓝缕、弦歌不辍。在老一辈建设者的辛勤耕耘下，华工不久后就成为了全国文教战线的先进单位，1960年被评为全国重点大学。如今，你可以徜徉在由现代著名建筑师杨锡宗设计的石牌坊下；瞻仰一番掩映在苍翠树林中的伟人塑像；夕阳下你或许会轻轻抚摸日晷上的投影和底座上依然雄浑的花纹装饰；你依然可以清晰地感受到华工开创者们艰苦奋斗、自强不息的豪迈气概，正是源自对祖国和人民高度的责任感，激励了一代代华工人面对前行路上的任何艰难困苦都无所畏惧、昂首阔步！

希望之意义，在于执着，她来源于奋发有为、敢为人先的改革创新。改革开放为中国的南大门开辟了一条先行先试的快车道，华工乘时代的春风，在当时一批富有远见卓识的学校领导和教师们的精心筹划和执着坚持下，于1993年开创了全国“部省共建”与联合办学之

先河；1995年第一批进入“211工程”建设行列；2001年被纳入第一批“985工程”建设大学。2003年学校敏锐地抓住国家和广东省高等教育大发展的历史机遇，只用不到5年的时间，就建成了一个气势恢弘、建筑如诗、环境如画、设施先进的现代化新校区，不但为学校的跨越式发展赢得了新的空间，而且促进了学校办学由多科性向综合性、由教学研究型向研究型、由半开放式向开放式的重大转变。近些年来，华工又不断强化自身的特色和优势，大幅度提升了办学实力和核心竞争力。材料科学、化学、工程学、农业科学、物理学已进入ESI学科排名而成为国际高水平学科，轻工、食品、建筑、材料、化工等学科已名列国内前茅，一批理科和人文社科学科快速跃升到国内较高的水平；建立了包括国家重点实验室、国家工程（技术）研究中心、国家工程实验室在内的50多个国家和省部级重点研究基地，通过产学研结合和科技成果转化，为“中国制造”和“广东制造”向“中国创造”和“广东创造”的转变提供了强有力的支撑。无论是像何镜堂院士这样被称作世博会“中国馆之父”的名师大家，还是像黄飞教授这样31岁即获得国家杰出青年科学基金的青年才俊；无论是华工引进的广东省领军人才孙大文校友当选爱尔兰皇家科学院院士和入选“全球海外华人社区新闻人物”，还是世界著名美籍华裔作曲家周龙、陈怡伉俪受聘华工艺术学院客座教授；无论是生物科学创新班学生3年20人次共13篇论文问鼎《NATURE》、《SCIENCE》、《CELL》等国际顶尖学术刊物；3年3篇论文获全国百篇优秀博士论文、10篇论文获全国百篇优秀博士生论文提名；还是开设创新班、卓越班、国际班，成立创业学院；这些都印证了，改革创新、追求卓越，已经成为当代华工人攻坚克难、推动发展的精神力量，它像是希望的生生之源，为华工带来了今天的人才鼎盛、学术繁荣！

希望之意义，更在于未来，她来源于始终如

一、百折不挠的信念传承。同学们，华南理工大学自建校伊始就已经将自己的命运和前途与共和国的命运和前途紧紧连在一起了，在这片既有深厚的历史积淀、又充满现代气息的土地上，“建一流大学、让华工走向世界”是一代代华工人的夙愿，她承载着历史、连接着现在，更与未来相约。我们希望，到2013年，华工将形成国内一流、世界知名大学的雏形；到2020年，华工将基本建成国内一流、世界知名的高水平研究型大学；到2052年，也就是华工建校100周年的时候，它将成为一所令人向往的、名副其实的世界名校。如果说，一代又一代老华工人的辛勤耕耘奠定了学校现有的发展基础，那么，华工明日的辉煌将有赖于新华工人更加努力的拼搏。同学们，明年就是华南理工大学建校60周年的大庆之年，你们正逢其时，当你们因为信任和向往而选择成为华工人的那一刻起，你们的成长成才就已经注定与华工的希望、祖国的希望、民族的希望联系在一起了，你们的未来就是华工的未来、祖国的未来、民族的未来。

作为一名上世纪80年代初毕业的老学长，我常常感慨，时代赋予了我们这代人神圣使命，几十年负重前行，虽青春已逝但却壮心不已，只因心中希望之火还在燃烧。年青的学子们，你们正像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。在此，我想和同学们作如下约定：

第一，让我们约定，胸怀鸿鹄之志，登高望远，孕育希望之源。

同学们，希望之路漫长曲折，只有胸怀天下，志存高远，才能为希望提供动力之源，才能在希望的航程中劈波斩浪、引吭高歌。你们不仅承载着自己的未来、家庭的希望，更寄托着学校的未来，国家的希望。特别是在今天，在国际风云变幻、国家面临新的发展机遇和挑战的时候，在我国高等教育的质量和创新人才培养成为社会关注焦点的时候，在华南理工大学在新的起点上加快向高水平大学迈进的时候，担责任于身，负使命于肩，你们责无旁贷。同学们，希望的路上，我们共同前行。让我们约定，高扬理想，挥洒青春，立大志，成大器，让华园成为你走向世界、走向未来、走向成功的新起点，自强不息，艰苦奋斗，求真务实，追求卓越，积极担负起高水平大学建设的重任，为中华民族的崛起和伟大复兴贡献一份力量。

第二，让我们约定，炼就卓绝之才，学贯中西，插上希望之翼。

同学们，希望之路布满荆棘，只有刻苦钻研，学贯中西，练就一身本领，才能插上希望的翅膀，飞越前进路上的艰难险阻，取得最终的成功。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。“为学”需要一种一丝不苟、滴水穿石的学习态度，还需要一种独立思考、挑战权威的批判精神。在华工，高素质、“三创型”、国际化的人才培养理念，探究式、研究式、启发式的教学方法，“学术无起点”的创新氛围，各类学生科学研究和创新实践计划，各种活跃的文体社团活动，都将为你们提供成长成才的广阔空间。你们是学校的主人、教学的主体，应明确自己的学习目标，培养自己的学习兴趣，敢于彰显个性，敢于冒尖。我相信，华工“博学慎思、明辨笃行”的校训将激励你们读万卷书,行万里路，求真至善，知行合一，迈入辉煌的学术殿堂。

同学们，希望的路上，我们共同前行。让我们约定，从自己做起，从现在做起，珍惜这三四年的每一寸光阴，勤于学习，善于学习，全面提升自己的知识、能力和素质，在知识创新、科技创新、文化创新方面有所建树，努力成为出类拔萃的国家栋梁之才。

第三，让我们约定，常修高尚之德，以德立身，攀登希望之峰。

同学们，希望之路充满诱惑，只有日省其身，树德为先，才能学有所成，才尽其用，攀上希望的高峰，看到最美的风景。大学之大，首先在于精神之伟大。我们常讲，“修身、齐家、治国、平天下”，其中，修身为首要，修身就是要自觉、自律、慎独，要有高尚的道德情操，要有宽宏的心胸气量，要有乐观的人生态度。为学在严，为人要正，心如水之源，源清则流清，心正则事正。人品的高度决定着人生的高度，面对成长中未知的坎坷，学业上的缺陷并不一定会影响一个人的一生，而品行、道德、人格上的缺陷却可能贻害终身。你们不一定每个人都会成为名扬天下的大英雄，但你们一定可以成为一个品德高尚的社会脊梁。因此，在日常的学校生活中，你们要严以律己，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；在学习和研究中，你们要始终坚持严谨求实的优良学风，以自己的聪明才智和辛勤付出去获取成功。

同学们，希望的路上，我们共同前行。让我们约定，发扬和光大爱国精神、科学精神和人文精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，追求真理，淡泊名利，遵纪守法，诚实守信，努力成为一个德才兼备、人格健全、能力出众、全面发展、有益于国家、有益于社会、有益于家庭的时代精英。

同学们，华工的史册即将翻过第五十九页，静谧的西湖、秀气的钟楼、隽永的校训石，她们共同见证了希望在一代代华工人身上传承、践行。华工作为工程师的摇篮、企业家的摇篮、社会精英的摇篮，承载着国家社会主义现代化建设的希望，承载着中华民族伟大复兴的希望；你们作为新一代华工人，将延续并承载着几代老华工人“建一流大学、让华工走向世界”的殷切希望。今天，美丽的华园以其温暖宽厚的臂膀拥你入怀，在这里，你将书写人生春华，收获岁月秋实；在这里，你将与师长同窗结下深深的友谊，邂逅一段终生难忘的情缘；在这里，你的每一步足迹、每一个成功都将打上“华工”的烙印。同学们，衷心祝愿你们放飞青春的梦想，奏响人生的乐章，未来属于你们，希望在你们身上！

第二篇：2011年李元元校长在华工开学典礼上讲话

希望之意义，在于责任、执着与未来

——华南理工大学校长李元元在2011级新生开学典礼上的讲话

亲爱的同学们、老师们：

大家上午好！

又是一年一度繁花似锦、硕果累累的金秋，此时的华园不仅处处洋溢着丰收与成功的喜悦，更加因为你们新华工人的到来而饱含了无限的希望与生机。今天恰逢中国人的传统佳节——中秋节，我们在南校区举行隆重的本科生新生开学典礼。首先，我谨代表学校、代表学校党委书记王迎军同志和其他党政领导以及全体师生员工，向来自祖国各地的6203名本科新生、4250名研究生以及来自60个不同国家、地区的332名留学生，表示热烈的欢迎和诚挚的节日问候！衷心祝贺你们梦想成真，走进华南理工大学这座学术殿堂。

华工是一所什么样的学府？也许，你们在报考志愿表里填上“华南理工大学”的时候已经有了一些了解，但是你们心中可能还充满了无尽的想象。我在这里度过了过半的人生岁月，深深地了解并热爱着这所美丽的学校。今天，我想以“希望”为题，谈一谈华工的过去、现在和未来，谈一谈老华工人的向往，谈一谈新华工人的使命。

我相信，今天出席开学典礼的每一个同学，都是心中装着希望、带着憧憬来到华工的，而这个希望和憧憬，将陪伴你度过这段人生中最美好、最难以忘却的岁月。诗人艾青这样形容希望：梦的朋友，幻想的姊妹，原是自己的影子，却老走在自己的前面，像光一样无形，像风一样不安定。希望是人们最真切的幻想和盼望，最美好的愿望和期待。它无影无形，却美丽动人，是指引人们前行的灯塔，赋予人们不竭之动力；它温暖如春，但忽远忽近，让人们历经等待和挫折的考验，需要人们常常与忍耐和努力为伴；它霓裳飘渺，却平等善良，为平凡的人插上信心的翅膀、赋予神奇的力量。是啊，每一个人心中都有希望，每一所学校都需要希望，希望是力量、是信心、更是践行，需要人们为之不断的拼搏和奋斗。

希望之意义，在于责任，她来源于为民族崛起而奋斗的自强不息。1952年，为了迎接新中国将开始的大规模经济建设，国家进行了全国高等教育院系调整，肩负着国家和人民的重托，汇聚了来自全国10余所大学的工科力量，一所新型的多科性工业专门学院—华南工学院诞生了。建校伊始，我们的首任院长、先后求学于美国麻省理工学院、密歇根大学和英国伦敦大学，人称“海陆空专家”的罗明燏先生，毅然谢绝美国航空顾问委员会对他的高薪挽留，回到祖国，献身华工的建设，虽面临重重困难，但他始终秉持“办大学，就要创一流”的信念，号召和影响了一大批新中国第一代理工科专家名师汇集华南工学院。我国著名教育家、电子学家，新中国无线电电子科学的奠基者之一冯秉铨先生，面对1956年全国第二次院系调整后全系只剩下3名教师的情况，毅然组建了4个专业的无线电自动控制系。一个人开了12门专业课，“一天干几天的工作，一个人干几个人的工作”，使无线电自动控制系从无到有，到建设成为在全国具有重要影响力的学科和学院。这样的名字还有很多，大地测量专家陈永龄、土木结构专家陆能源、人民画家符罗飞„„他们大多都是放弃国外优厚条件毅然回到起步维艰的华工，筚路蓝缕、弦歌不辍。在老一辈建设者的辛勤耕耘下，华工不久后就成为了全国文教战线的先进单位，1960年被评为全国重点大学。如今，你可以徜徉在由现代著名建筑师杨锡宗设计的石牌坊下；瞻仰一番掩映在苍翠树林中的伟人塑像；夕阳下你或许会轻轻抚摸日晷上的投影和底座上依然雄浑的花纹装饰；你依然可以清晰地感受到华工开创者们艰苦奋斗、自强不息的豪迈气概，正是源自对祖国和人民高度的责任感，激励了一代代华工人面对前行路上的任何艰难困苦都无所畏惧、昂首阔步！

希望之意义，在于执着，她来源于奋发有为、敢为人先的改革创新。改革开放为中国的南大门开辟了一条先行先试的快车道，华工乘时代的春风，在当时一批富有远见卓识的学校领导和教师们的精心筹划和执着坚持下，于1993年开创了全国“部省共建”与联合办学之

第三篇：李元元校长 在吉林大学2011年开学典礼上的讲话

李元元校长 在吉林大学2011年开学典礼上的讲话

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这层林尽染、景色宜人的金秋九月，吉林大学迎来了来自全国各地的10193名本专科生、7636名研究生，迎来了来自世界五大洲39个国家和地区的421名留学生。在此，我代表吉林大学、代表陈德文书记和学校党政领导、代表全校师生员工，向你们表示热烈欢迎，并向辛勤养育和培养你们的父母师长表达我们的崇高敬意和诚挚感谢！

今天对你们来说是值得纪念的重要日子，因为从今天起你们将融入到吉林大学的大家庭中，正式成为一名光荣的“吉大人”。今天对我来说也是具有特殊意义的日子，因为就在吉大建校65周年的昨天，中央宣布了对我担任吉林大学校长的任命，从此我将和你们18250名新同学们一起在新的起点上开始新的征程，与吉林大学相识、相知直到融为一体！

吉林大学是解放前夕由中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，65年来，吉林大学为社会主义现代化建设事业培养了大批优秀人才，产出了众多原创性科研成果，贡献了丰富的思想精华，在全国乃至世界都有着重要的影响。作为刚刚开始大学生活的你们，如何来认识大学、理解大学？如何来度过美好的大学时光？如何成为一名优秀的吉大人？这些问题需要你们去严肃面对、深入思考、认真回答。在这里，我想与大家共同探讨和思考下面三个问题，这些是我作为教师在大学工作近30年的认识和体会，与大家共勉。

首先，作为大学生的你们，要清楚大学是什么？

人们一般认为，现代意义的大学从诞生至今已经有900多年的历史了。从中世纪最早建立的以传播宗教知识、培养教会和君主统治所需人才为主要目的意大利波罗尼亚大学，到19世纪初倡导“学术自由”和“研究与教学相统一”的德国洪堡大学，再到20世纪初美国威斯康辛大学提出大学要直接服务社会的理念，纵观整个发展历程，大学的功能在不断完善和丰富。今天的大学，本质上是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，承担着人才培养、科学研究、服务社会和传承文化四大功能，肩负着引领和推动人类文明和社会发展重要使命的教育机构和学术共同体。在这里，师生可以自由地探究真理、激荡心灵、放飞思想；在这里，大家可以理想地崇真、向善、求美、务实。也就是说，大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂，是挖掘潜力、提升素质的舞台，是感悟先哲、创新文化的家园。

在大学中学习、生活，我们应该体验并维护她的庄严与神圣，那就是独立自主，自由开放，求真务实，敢于担当；应该始终牢记大学人的使命与责任，那就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。作为中国的大学生，还必须努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人，担负起建设社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。其次，作为吉林大学的大学生，要清楚吉林大学是怎样的一所大学？

作为即将在这里度过青春岁月、放飞理想的地方，你们应该熟悉她、了解她、热爱她、呵护她。吉林大学至少有这样几个特征：

一是历史悠久，底蕴深厚。今天的吉林大学是2000年根据国家高等教育管理体制改革要求，由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建的，2004年中国人民解放军军需大学又并入吉林大学。合校前，原各所学校都有着鲜明的办学特色、深厚的文化底蕴和悠久的办学历史。原吉林大学是我党亲手创建的第一所综合性大学，是全国和东北亚区域具有重要影响力的学术重镇；原吉林工业大学伴随着新中国汽车工业的兴起而成长壮大，被誉为“中国汽车农机工业人才的摇篮”；原白求恩医科大学由国际共产主义战士诺尔曼·白求恩先生亲手参与创建，是全国医科人才培养、科学研究和临床诊疗的重要基地；原长春科技大学是新中国地质事业奠基人李四光倡导创办的东北第一所地质学校，是国家地质领域人才培养和科学研究的重要基地；原长春邮电学院是我国东北地区惟一一所信息通信类高等学校，为国家通信事业的发展培养了大批优秀人才；原中国人

民解放军军需大学的学科历史可以追溯到1906年的北洋马医学堂，经过百年沧桑巨变，发展为以军事兽医教育和军事后勤教育为特色的高等军事学校。新吉林大学成立后，2001年进入国家“985工程”重点建设高校行列，2004年进入中央管理高校行列。中央政治局常委李长春同志在视察学校后曾指出：吉林大学的发展，从一个侧面充分展现了我们党创办高等教育的历史，也反映了改革开放以来我们国家高等教育改革发展所取得的巨大成果。二是学科齐全、规模宏大。学校目前涵盖了全部13大学科门类，有本科专业124个，硕士学位授权点311个，一级学科博士学位授权点44个，博士学位授权点240个，博士后科研流动站37个。学校现有全日制学生68，580人。学校现有6个校区8个校园，占地面积622万多平方米，校舍建筑面积339万平方米。

三是实力雄厚、人才济济。学校现有国家基础研究与人才培养基地9个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，新一轮“985工程”建设项目5个，国家工程实验室1个，国家工程中心1个，国家重点实验室6个，教育部重点实验室10个，其他部委重点实验室14个。现有专任教师6220人，其中中国科学院和中国工程院院士18人（含双聘），哲学社会科学资深教授4人，国家千人计划入选者、“长江学者”等高级人才近百人。聂荣臻、白求恩、李四光、林枫、吕振羽、匡亚明、朱光亚、唐敖庆、饶斌、余瑞璜、王湘浩、高鼎

三、徐立治、于省吾、金景芳等一批享誉海内外的革命家、教育家、学术大师曾先后在此执教。

吉林大学更值得向往的，是她的精神传统和文化底蕴。从建校之初，学校秉承精英教育理念，坚持以追求真理、培育人才、研究学术、传承文明、服务社会、造福人类为己任，不仅培养了近百名两院院士、数百名的省部级以上高级领导干部及众多社会精英，不仅孕育了丰富的思想精华、取得了大量高水平科研成果、连续两次获得国家自然科学一等奖，而且积淀形成了具有鲜明特色的吉大精神：“求实创新、励志图强”的矢志不渝，“人比山高，脚比路长”的奋发豪情，“五湖四海、兼容并蓄”的宽广胸襟，“敢于担当、追求卓越”的崇高境界，等等，这些精神，正像一个巨大的磁场，凝聚着全校师生，吸引着八方贤达；这些精神，正是吉大永葆青春活力的力量源泉，是吉大人永远的精神财富！

来到这样一所优秀的大学，我为同学们高兴，也为我自己高兴。在将来的岁月中，我们将一起走过，一起感受吉林大学的骄傲和伟大，一起弘扬和传承吉大的优良传统，一起为学校的建设发展贡献才智！

第三，作为吉林大学的学生，要清楚将成为一个怎样的吉大人？

吉大是一所优秀的大学，更是一个令人骄傲的名字。作为新一代吉大人，你们要始终心系祖国和人民，始终心系使命和责任，立志成为具有国际视野、创新精神和实践能力，富有良知和责任感的社会主义事业建设者和接班人。具体而言：

一是要成为有坚定理想信念的人。理想是境界，是情怀，更是一个人的精神状态。一个没有理想信念的人，就会迷失方向，就会无所适从，碌碌无为。毛主席讲，“人是要有点精神的！”这种精神，就是理想、就是信念，就是为了实现理想信念而矢志不渝的坚韧。我们的校友郑培民正是因为有着坚定的马克思主义理想信念，虽没有惊天动地的业绩，但他几十年如一日秉承“做官先做人，万事民为先”的行为标准，书写了当代共产党人的精神风采，是我们吉大人的优秀楷模。我希望同学们在四年的学习生活中，要树立远大的理想和坚定的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，要自觉地把个人发展与祖国发展结合起来，把个人目标与社会目标结合起来，把个人前途与民族前途结合起来，坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，为坚定的理想信念而矢志不渝。

二是要成为脚踏实地的人。一个成功的吉大人往往既仰望星空，又脚踏实地，因而他们在社会上有着良好的声誉。在我曾学习和工作的华南理工大学，就有很多吉大的毕业生，他们身上体现出的基础扎实、工作务实、为人诚实的品格，给我留下了深刻的印象。我希望同

学们一定要倍加珍惜今天的大学时光，要沉下心来，刻苦学习，努力打牢专业基础；要以严谨治学的态度对待学业，追求真理，敬畏学术，恪守学术道德。

三是要成为勇于创新的人。创新是社会进步的不竭动力。一个没有创新的民族，就不会有发展。今天，我们正在努力建设创新型国家，培养具有创新精神和创新能力的创新型人才，是吉林大学人才培养的重要目标。高尔基说过，学习如果只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。我希望同学们要在学习中养成独立思考的习惯，要有强烈的探索精神，学会提出问题、分析问题、解决问题，敢于挑战书本、敢于挑战权威，做一个勇于创新的人。四是要成为敢于担当的人。勇于担当，就是要勇于担负起历史赋予我们的责任。梁启超在《少年中国说》里写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”今天的中国，正处在一个千载难逢的发展机遇期，要实现中华民族的伟大复兴，你们任重而道远。我希望同学们一定要时刻牢记使命，永远心系祖国和人民，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在为中华民族伟大复兴的奋斗中实现自己的人生价值。

同学们，今天的吉大园，树木葱郁、花草芬芳，而你们的加入更为美丽的校园增添了盎然的生机和无穷的活力。柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。你们今天正好处在这个紧要的关口，希望你们要十分珍惜大学的美好时光，走好人生这关键的一步，成为一个对社会有贡献的优秀人才，让“吉林大学”这个名字因为你们而更加辉煌！努力吧，同学们！未来属于你们，成功属于你们！

谢谢大家！

第四篇：李元元校长 在吉林大学2011年开学典礼上的讲话

李元元校长 在吉林大学2011年开学典礼上的讲话

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这层林尽染、景色宜人的金秋九月，吉林大学迎来了来自全国各地的10193名本专科生、7636名研究生，迎来了来自世界五大洲39个国家和地区的421名留学生。在此，我代表吉林大学、代表陈德文书记和学校党政领导、代表全校师生员工，向你们表示热烈欢迎，并向辛勤养育和培养你们的父母师长表达我们的崇高敬意和诚挚感谢！

今天对你们来说是值得纪念的重要日子，因为从今天起你们将融入到吉林大学的大家庭中，正式成为一名光荣的“吉大人”。今天对我来说也是具有特殊意义的日子，因为就在吉大建校65周年的昨天，中央宣布了对我担任吉林大学校长的任命，从此我将和你们18250名新同学们一起在新的起点上开始新的征程，与吉林大学相识、相知直到融为一体！

吉林大学是解放前夕由中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，65年来，吉林大学为社会主义现代化建设事业培养了大批优秀人才，产出了众多原创性科研成果，贡献了丰富的思想精华，在全国乃至世界都有着重要的影响。作为刚刚开始大学生活的你们，如何来认识大学、理解大学？如何来度过美好的大学时光？如何成为一名优秀的吉大人？这些问题需要你们去严肃面对、深入思考、认真回答。在这里，我想与大家共同探讨和思考下面三个问题，这些是我作为教师在大学工作近30年的认识和体会，与大家共勉。

首先，作为大学生的你们，要清楚大学是什么？

人们一般认为，现代意义的大学从诞生至今已经有900多年的历史了。从中世纪最早建立的以传播宗教知识、培养教会和君主统治所需人才为主要目的意大利波罗尼亚大学，到19世纪初倡导“学术自由”和“研究与教学相统一”的德国洪堡大学，再到20世纪初美国威斯康辛大学提出大学要直接服务社会的理念，纵观整个发展历程，大学的功能在不断完善和丰富。今天的大学，本质上是以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，承担着人才培养、科学研究、服务社会和传承文化四大功能，肩负着引领和推动人类文明和社会发展重要使命的教育机构和学术共同体。在这里，师生可以自由地探究真理、激荡心灵、放飞思想；在这里，大家可以理想地崇真、向善、求美、务实。也就是说，大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂，是挖掘潜力、提升素质的舞台，是感悟先哲、创新文化的家园。

在大学中学习、生活，我们应该体验并维护她的庄严与神圣，那就是独立自主，自由开放，求真务实，敢于担当；应该始终牢记大学人的使命与责任，那就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。作为中国的大学生，还必须努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人，担负起建设社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。其次，作为吉林大学的大学生，要清楚吉林大学是怎样的一所大学？

作为即将在这里度过青春岁月、放飞理想的地方，你们应该熟悉她、了解她、热爱她、呵护她。吉林大学至少有这样几个特征：

一是历史悠久，底蕴深厚。今天的吉林大学是2000年根据国家高等教育管理体制改革要求，由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建的，2004年中国人民解放军军需大学又并入吉林大学。合校前，原各所学校都有着鲜明的办学特色、深厚的文化底蕴和悠久的办学历史。原吉林大学是我党亲手创建的第一所综合性大学，是全国和东北亚区域具有重要影响力的学术重镇；原吉林工业大学伴随着新中国汽车工业的兴起而成长壮大，被誉为“中国汽车农机工业人才的摇篮”；原白求恩医科大学由国际共产主义战士诺尔曼·白求恩先生亲手参与创建，是全国医科人才培养、科学研究和临床诊疗的重要基地；原长春科技大学是新中国地质事业奠基人李四光倡导创办的东北第一所地质学校，是国家地质领域人才培养和科学研究的重要基地；原长春邮电学院是我国东北地区惟一一所信息通信类高等学校，为国家通信事业的发展培养了大批优秀人才；原中国人

第五篇：李元元校长2005年教师节致辞

李元元校长2005年教师节致辞

老师们、同志们：

在秋风习习、桂子飘香之际，我们迎来了我国第21个教师节，我谨代表华南理工大学党委、行政及全体同学，向辛勤工作在教学、科研、管理和服务第一线的广大教职员工致以诚挚的节日问候！

科教兴国，谁来振兴科教？人才强国，谁来培养人才???那就是我们的教师。教师兴，则科教兴；教师强，则人才强。梅贻琦先生有句名言：“大学，非大楼之谓，乃大师之谓也”，一所大学，立校之基是教师，发展之源在教师，学校的特色、学校的实力体现于教师。我们永远铭记着，那些把青春年华、毕生心血奉献给了学生、奉献给了华工的长者；我们也高度关注着正在辛勤耕耘、默默守护华工这块教育圣地的风华正茂的青年才俊。对于你们，我们永远心存敬意、意存感激！

感谢你们！正是你们春风化雨、润物无声，为国家、为广东培养了十几万高级专门人才，桃李满天下，华工才能成为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。

感谢你们！正是你们勇于攀登、锐意创新，承担了一大批国家、省市的重点科研项目，为国家的科技事业和地方的经济、社会发展贡献聪明才智，培育累累硕果，华工才能成为广东经济建设、社会发展的科技源头、思想宝库。

感谢你们！正是你们齐心协力、爱岗敬业，在管理、后勤等各个岗位兢兢业业、辛勤工作，为建设美好华工热忱服务、默默奉献，学校才能和谐发展、稳步前进。

一流的大学必须拥有一流的教师，一流的教师必须具备一流的学识、一流的师德。学校希望广大教师加强个人思想品德、职业道德修养，打开“厚德载物、达济天下”的广阔胸襟，追求“学为人师、行为世范”的崇高境界，增强爱心和责任感，做优良道德的传承者、科学知识的播种者、严谨治学的力行者、良好校风的倡导者。学校期待，期待着你们当中名师、大师辈出，期待着你们创造华工更加辉煌灿烂的明天。

你们是社会的脊梁和风骨，你们是华工永远的骄傲和永恒的财富！

再次祝全校教职员工节日快乐！

校长：李元元

2005年9月10日