五年级数学知识竞赛

时间:2019-05-13 00:32:36下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《五年级数学知识竞赛》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《五年级数学知识竞赛》。

第一篇:五年级数学知识竞赛

五年级数学知识竞赛

1、美术兴趣小组活动时,老师给同学们发彩笔,每人4支则多8枝,每人6只则少2支,问有多少学生?多少支彩笔?

2、小猴们分桃子,每只猴分26个还少80个,每只猴分24个还少30个桃,问共有多少只猴子?有多少个桃子?

3、学校分配学生宿舍,每个房间住4人,则多出20人,每个房间住6人,恰好分完,房间和学生各有多少?

4、同学们军训安排住宿,如果每间宿舍住6人,则有12人没有地方住,如果每间宿舍住8人,则可以空3间宿舍,一共有多少间宿舍?有多少名学生?

5、用一根绳子子绕树3圈,余3米,如果绕树4圈,则差4米,树周长是几米?绳子几米?

6、一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地相对开出,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行65千米,当摩托车行到两地中点处时,与汽车还相距75千米,甲、乙两地相距多少千米?

7、兄弟两人同时从家里去学校,家到学校的距离700米,哥哥骑自行车每分钟行200米,弟弟步行每分钟行80米,在途中弟弟与到校后立即返回的哥哥相遇,这时弟弟走了多少?

8、在300米的环形跑道上,小齐和小强同时同地起跑,如果同向而跑2分30秒相遇,如果背向而跑则半分钟相遇,小齐和小强的速度分别是多少?

9、甲、乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是1000米,甲每分钟走120米,乙每分钟走80米,甲带着一只狗,狗每分钟走500米,这只狗与甲一道出发,碰到乙的时候,它又调头往甲这边走,碰到甲的时候,又往乙这边走,直到两人相遇,问这只狗走了多少米?

10、一列火车在与公路平行的铁路上行驶,公路上有一个人,每小时行4.5千米,另有一辆自行车,每小时行18千米,火车从后面开来,超越行人用12秒,超越自行车用16.5秒,求火车的长度和速度。

第二篇:五年级数学知识竞赛方案

2012春五年级数学知识竞赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生的校园文化生活,促进师生关系和谐发展,提高学生学习数学知识的兴趣和积极性,增强学生的集体荣誉感,体验团结协作的、互相学习才能共同进步的重要性,促进学生全面发展。特举行本次活动。

二、活动组织机构

数学组

三、活动时间以及地点

1、时间:2012年 4月6日下午第一二节课时间。

2、地点:电教室

四、比赛规则

1、从每组中选4人组成一队,代表本组参加此次活动。从一组到四组依次命名为红、黄、蓝、绿、队,同时,每组其余的同学组成啦啦队为参赛队员助威。抢答开始后,各组啦啦队必须保持安静,只有等选手答完以后才可以为参赛选手加油!

2、本次活动分为三轮进行。第一轮是必答题,每组每人1题,答对加

10分,答错不扣分。必答题答错,由拉拉队抢答,答对有小礼品。各班拉拉队也有一次为本班争取得分的机会,派代表上台抽取一题作答,做错不扣分,做对加10分。

3、第二轮是抢答(共10题),抢答的原则是:当主持人说开始后,方可抢答,如果没有按原则抢答的队,取消本题抢答资格。(每一题的答题时间是一分钟)。抢答题每题10分,答对加10分,答错扣10分。答题时间只有一分钟,本组队员可以补充。

4、第三轮是风险题,每组参赛者有两次选择的机会。也可以选择放弃(有20分的和有30分的),组内完成,20分的题时间是两分钟内,30分的题时间是三分钟内。答对加相应的分数,答错扣相应的分数。

5、活动的所有题不重复出现。

6、本次活动各班的基础分均为100分,每一轮比赛结束后,公布各组所得分数。三轮比赛结束后,公布最后分数,分数最高的获得第一,依次是第二。

五、活动要求以及具体分工

1、孙家荣、张玉荣负责各队竞赛题的选择、答案是否正确及记录各队得分情况。

2、朱耀贤负责学生纪律安全及拉拉队奖品的购买与发放。

3、龚善迅负责组织工作

4、潘祖亮负责本次活动总结。

六、活动器材

钢笔6只、中性笔30支、小笔记本10个。

七、计分方法

按比赛规则执行记分,以总分决定名次。

八、奖励设置

1、一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个并颁发奖品

2、各队参赛队员表现优异者发优秀奖,啦啦队中部分学生

获取奖品。

朱店学校

数 学 组

2012.4.6

第三篇:五年级下册数学知识竞赛试题

五年级下册数学知识竞赛试题

一、用心思考,认真填写。(共22分)

1、一个人的身份证号是:***818,这个人的出生日期()年()月()日,性别是()。

2、五年级下册数学知识竞赛试题:78分=()时;()立方米()立方分米=1008立方分米。

3、一个正方体木块6个面分别印着a、a、b、b、c、c,投掷若干次,字c朝上的可能性是()。

4、四年级同学植树x棵,六年级同学植的棵数比四年级的2倍少18棵,六年级植树()棵。

5、一个三位小数,“四舍五入”后是4.20,这个三位小数最大(),最小是()。6、7个连续自然数的和是63,其中最小的自然数是()。

7、在0,1,2,18,4,23,91,7,9这些数中,偶数有(),合数有()。

8、= =

9、一包糖果,无论是平均分给2个人,平均分给3个人,还是5个人都正好分完。这包糖果至少有()块。

10、一个正方体的棱长之和是36m,它的表面积是()m2,体积()m3。

11、在2名男生和4名女生中挑选出一男一女两名主持人,有()种组合。

12、找规律:①1、4、9、16、25、()、()。

二、仔细推敲,认真判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(9分)

1、大于0.3而小于0.5的小数只有1个。()2、0.9÷0.4=9÷4=2……1。()

3、和 相等,但分数单位不同。()

4、因为8÷0.2=40,所以8是0.2的倍数,0.2是8的因数。()

5、一块橡皮的体积是8立方分米。()6、7.596精确到百分位是7.6。()_小精灵 儿童网

三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号内)(12分)

1、要使 是真分数,是假分数,a应是()。A、1 B、10 C、11

2、下面式子中,()是方程。

A、2×5=10 B、2x=10 C、5x D、8x>15

3、如图,从左面看到的是()。A、□ ○ B、□ C、□ △ D、△

4、一个长方体水缸,长30cm,宽20cm,水深11cm,将一个铁球放入水中后,水面上升4cm,这个铁球的体积是()。

A、1200cm3 B、2400cm3 C、3600cm3

5、“六一”儿童节,用彩色小灯泡布置教室,按“三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第99个小灯泡是()色。

A、红 B、黄 C、绿

6、在一个正方形花坛四周种树,四个角各种一棵,每边种5棵,共种()。

A、25棵 B、20棵 C、16棵

四、注意审题,细心计算。(17分)

1、脱式计算。(能简算的要简算)(12分)(6.73+8.5-2.73)×0.8 3.76×0.25+25.8 0.25×0.25×16 9.7×0.48+1.52×9.7-9.7

2、解方程。(5分)13x+65=169 0.5x÷7=0.9

六、活用知识,解决问题。(30分)

1、学校航模组有39人,比电脑组人数的2倍少5人,电脑组有多少人?

2、A、B两地相距453千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,3小时后相遇,已知甲汽车比乙汽车每小时快1千米,甲、乙两车每小时各行多少千米?

3、李华同学在期中测试中语文、数学、英语三科的平均分是90分,英语是92分,比数学少2分,语文是多少分?

4、妈妈用一个煤气炉做家务,洗米需要1分钟,煮饭需要15分钟,洗菜需要5分钟,炒菜需要10分钟。做完这些家务活,妈妈至少需要多少分钟?

5、同学们去春游,带水壶的有78人,带水果的有77人,既带水壶又带水果的有48人,每人至少带一种。参加春游的同学一共有多少人?

6、林老师带42名同学步行去公园划船。租船处有两种船只,大船可载5人,每只20元;小船可载3人,每只15元。林老师最少应交多少钱? 五年级下册数学竞赛考试题

1、有数组{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12},……那么第100个数组的四个数的和是()。

2、一个两位数除351,余数是21,这个两位数最小是()。3、2008除以7的余数是()。

4、五年级下册数学竞赛考试题:在1、2、3……499、500中,数字2在一共出现了()次。

5、甲乙丙三人到银行储蓄,如果甲给乙200元,则甲乙钱数同样多,如果乙给丙150元,丙就比乙多300元,甲和乙哪个人存款多?(),多存()元。

6、食堂有大米和面粉共351袋,如果大米增加20袋,面粉减少50袋,那么大米的袋数比面粉的袋数的3倍还多1袋,原来大米有()袋,面粉有()袋。7、279是甲乙丙丁四个数的和,如果甲减少2,乙增加2,丙除以2,丁乘以2后,则四个数都相等,那么甲是(),乙是(),丙是(),丁是()。

8、兄弟俩比年龄,哥哥说:“当我是你今年岁数的那一年,你刚5岁。”弟弟说:“当我长到你今年的岁数时,你就17岁了。”哥哥今年()岁,弟弟今年()岁。

9、甲对乙说:“我的年龄是你的3倍。”乙对甲说:“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样。”甲今年()岁,乙今年()岁。

10、A、B两地相距21千米,上午9时甲、乙分别从A、B两地出发,相向而行,甲到达B地后立即返回,乙到达A地后立即返回,中午12时他们第二次相遇。此时甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小时走()千米。

11、一只汽船所带的燃料,最多用6小时,去时顺流每小时行15千米,回来是逆流每小时行12千米,这只汽船最多行出()千米就需往回开。

12、一条轮船在两码头间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需5小时,水速是每小时5千米,这条船在静水中每小时行()千米。

13、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁的电线杆只需15秒,那么火车全长是()米。

14、某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米的铁桥用23秒,该列车与另一列长320米,速度为每小时行64.8千米的火车错车时需要()秒。

15、蜗牛从一个枯井网上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深()厘米。

16、周老师给学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有()个同学,()个练习本。

17、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时行()千米。

18、松鼠妈妈采松子,晴天每天可采24个,雨天每天可采16个,他一连几天一共采了168个松子,平均每天采21个,这几天当中一共有()天晴天。

19、用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带,如果每个接头都重叠1厘米,那么每张纸条长()厘米。

20、有一牧区长满牧草,牧草每天匀速生长。这个牧区的草可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么可供21头牛吃()周。21、20个队参加乒乓球团体赛,如果进行循环赛,需要比赛()场。

23、在一次运动会中,甲班参加田赛的有15人,参加径赛的有12人,参加田赛又参加径赛的有7人,没有参加比赛的有21人,那么甲班共有()人。

因数与倍数的题目

1.A是一个质数,而且A+6,A+8,A+12,A+14都是质数。试求出满足要求的质数A=()。

2.试说明非0三个连续自然数之和必是合数。

3.有216块糖果,如果平均分成若干份(没有剩余),分的份数在5—20之间,那么有()种分法。

4.小明参加小学数学竞赛,他说:“我得的成绩和我的岁数以及我得的名次乘起来是3916,满分是100分。”能否知道小明的年龄、考试成绩及名次? 5.某公共汽车站有三条线路的公共汽车。第一条线路每隔5分钟发车一次,第二、三条线路每隔6分钟和8分钟发车一次。9点时三条线路同时发车,下一次同时发车时什么时间?

6.大雪后的一天,亮亮和爸爸从同一点出发沿同一方向分别步测一个圆形花圃的周长。亮亮每步长54厘米,爸爸每步长72厘米,由于两个人的脚印有重合,所以雪地上只留下60个脚印。问:这个花圃的周长是多少米?

7.求满足除以6余3,除以8余5,除以9余6的最小自然数。8.五年级一班的43名同学去划船,大船可坐7人,小船可坐5人,需租大、小船各多少条正好坐满人?

9.甲、乙、丙三人绕操场跑步,他们跑一圈分别需要1分、1分15秒和1分30秒。三人同时从起点出发,最少需要多长时间才能再次在起点相会?

10.用长为18厘米,宽为12厘米的长方形纸片,拼成一个正方形,至少需要()张这样的长方形纸片。

11.桌子上放着6只杯子,其中3只杯口朝上,3只杯口朝下。如果每次翻转5只杯子,那么至少翻转()次,才能使6只都杯口朝

第四篇:数学知识竞赛主持词

各位领导、老师

大家上午好!

建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动,让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用,他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展,这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。

各位同仁,紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落,今天我们将进入精彩的理论交流阶段,他将为我们今后“改进教学方式,提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。

一、主场校长表心谊

首先,让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。

今天,我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。

二、数学科头做讲座

首先让我们用热烈的掌声,有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人:张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。

刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座,相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!

三、乡镇代表谈感言

请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧,请大家抓紧时间,用简短精炼的语言加以概括,稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。

由于时间关系,我们要将有限的时间让给我们的数学精英们,其他教师还有感言要交流,请你用精炼简短的语言根括出来,并于下周三前发到jycjg666@www.xiexiebang.com邮箱中,要求其他与会代表每人均要发一条感言。我们将汇编成册,在全市中交流。

四、数学精英评课了

1、下面进行第三个议程,让我们用掌声有请:建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。

杨老师的点评精练,一针见血,意味深长。希望两位选手再接再厉,不断改进今后的教育教学方法,让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。

2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。

谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。

3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。

谢谢雷正明老师的简短点评。

4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢刘华芳老师精彩点评。

5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢陈荣章老师的点评。

各位同仁,刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评,我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好,于下周三之前发到初教股邮箱,我们将汇编成册。

五、研究会长来指导。

该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座,他讲座的题目是《教师成长的阶梯,教研活动的抓手》评课。

下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。

听了魏副校长的讲座,相信大家对评课有了一定的了解,他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!

六、数学科头做总结

会议最后,有请数学科头张华英老师作活动小结。

七、副秘宣布散会了

各位老师,最后我用以下几句话来结束本次的活动:

做人好,麻沙佬;

农远运用,聚麻校

送选手,展风采;

数学精英,来引导。

带好头,勤探究;

成果交流,促发展。

好了,各位同仁,回校以后别忘了将你的感言(名人名言)、你的讲座、评课资料整理好,于下周三前发到初教股邮箱哟!谢谢大家对数学教研工作的关注与支持,祝大家心想事成,事业有成!散会

第五篇:数学知识竞赛方案

数学知识竞赛方案

延安保小数学教研组

一、活动目的

为了更好地展示我校素质教育成果,更好地推进我校课程改革向纵深发展,依据学校教学工作安排,经研究决定,本学期选择三、四年级进行数学知识竞赛活动。

本次学科竞赛活动,本着为进一步推动我校的教学工作,扎实开展教学教研活动的目的,激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣,同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神,促进学生全面健康发展。

二、活动对象 三、四年级每班派5人参加活动。

三、活动方式:

(1)组织命题:由数学教研组统一组织命题,统一采用闭卷和书写答卷形式。

(2)竞赛时间:2017年12月18日(最后一节周会课)

(3)竞赛地点:四(3)班隔壁空教室(4)相关要求:

①各班数学教师12月14日前确定参赛选手名单,交给数学教研组长。

②各参赛选手自带笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。

四、竞赛内容

以本学期的内容为主。

数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用,以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点,基础题约占60℅,拓展题约占40℅。

五、奖项设立

活动共设个人奖30名。具体设立奖项如下:

(1)三年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

(2)四年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(3)其余18名学生为优秀奖

六、评阅小组

本次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅小组。相关人员的具体职责及分工如下。

成员:

刘耀丽文秀丽 刘光莉(负责三年级数学竞赛阅卷)

车丽萍 朱金元(负责四年级数学竞赛阅卷)

监考:刘耀丽 孙妮娜

下载五年级数学知识竞赛word格式文档
下载五年级数学知识竞赛.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    四年级数学知识竞赛

    四年级数学知识竞赛 1、观察下面各数的排列规律,在括号内填入的数是() 1、2、4、7、11、16、() A、21B、22C、23D、242、下面竖式中的“好”字代表同一个数字 好好好 +好 6“好”......

    数学知识竞赛简报

    数学教研组简报 举行数学知识竞赛,检测学生学习数学、应用数学的能力 为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中......

    数学知识竞赛策划书(精选)

    热文推荐:《数学知识竞赛策划书》一、 活动背景:为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节......

    数学知识竞赛简报 文档

    简报 河秀逸夫学校数学教研组2014年4月30日 我快乐计算,综合应用我也会! 为了提高学生的计算、速算等数学基本能力以及强化学生数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析......

    2018年小学五年级下册数学知识竞赛试题

    2018年小学五年级下册数学知识竞赛试题 (80分钟完卷) 1、简算:8888×68—4444×36=(6.48×59.3+4.07×64.8=( ) 2、一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,最多可以剪成( )个边长是4厘米的......

    数学知识竞赛串词

    2012年八年级数学知识竞赛 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 在这秋高气爽的季节里,今天我们聚集在这里,隆重举行八年级数学知识竞赛。我是主持人王英文;我是主持人刘......

    数学知识竞赛方案[全文5篇]

    数学知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生......

    初中数学知识竞赛方案

    阿热勒托别乡牧寄校初中数学知识竞赛方案 (2012-2013学年第二学期)为激发中学生学习钻研数学知识的兴趣,逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生......