武汉华中数控股份有限公司范文

第一篇：武汉华中数控股份有限公司范文

武汉华中数控股份有限公司

【数控英才网 提供】武汉华中数控股份有限公司创立于1994年，注册资本6506万元，公司的英文全称为：Wuhan Huazhong Numerical Control co.,ltd 公司有一支精干的专门从事产品市场服务和支持的技术团队，80%员工具有大学以上学历，还有数十名硕士、博士研究生常年在公司从事前沿技术研究和开发。

主导产品

数控系统：具有自主版权的华中I型数控系统荣获了国家科技进步二等奖和国家教委科技进步一等奖；具有自主知识产权的华中“世纪星”高、中、低端系列数控系统产品，销售近万台套，与国内数十家著名主机厂实现了批量配套，其中五轴联动数控产品打破国外技术封锁，成为我国军工企业（南昌洪都航空集团）选用的首台全国产化高档数控设备。

伺服驱动：具有自主知识产权的数字交流伺服驱动单元和主轴伺服驱动单元系列产品，销售2.5万台，已列入军方采购目录，并已为6条军舰雷达和8台车载雷达的伺服驱动的配套合同。伺服电机与伺服主轴：具有自主知识产权的GK6、GK7全系列永磁同步交流伺服电机和GM7系列交流伺服主轴实现了批量生产，成为目前国内唯一拥有成套核心技术自主知识产权（包括数控系统、伺服单元和电机、主轴单元及主轴电机等）和自主配套能力的企业。

红外热像仪：具有自主知识产权的焦平面红外热像仪广泛应用于电力、化工、冶金、军工行业。

公司8个产品获得国家级重点新产品称号，形成车床、铣床、加工中心、仿形、轧辊磨、非圆齿扇插齿机、齿条插齿机、镗床、激光加工、玻璃机械、纺织机械、医疗机械等30多个数控系统应用品种。

技术实力

公司与华中科技大学共同组建了全国唯一的具有最高专业学术研究水准的国家数控系统工程技术研究中心，被国家科技部命名为“国家高新技术产业化基地”，以公司业绩为背景申报的国家发改委制造装备数字化国家工程研究中心被批准立项。

2005年公司被评为湖北省第二届科技创新明星企业、湖北省首届优秀软件企业，华中世纪星数控系统软件V6被评为国家和湖北省优秀软件产品。2006年4月，中宣部将华中数控作为创新型国家建设的典型，组织了中央电视台、新华社、人民日报等12家媒体，对华中数控在自主创新打破国外封锁、产学研结合推进科技成果转化方面的成果进行了集中采访报道。今年8月，国家科技部、国务院国资委、全国总工会将本公司列入全国103家开展创新型企业试点工作企业。

产业基地

2001年9月，华中数控告别了校园，整体迁入大学科技园现代化的产业化新基地。新基地建筑工程投资规模9000多万元，建筑面积11600平方米，拥有高性能数控系统产业化示范生产线，先进的研发中心和质检中心，形成了年产3000台套高性能数控系统的生产能力。华中数控产业基地的建成投产，标志着我国数控系统产业化迈上了一个新台阶。

公司已于2011年1月13日成功在深市创业板上市，股票代码300161。

第二篇：华中数控宏程序教案

华中数控宏程序教案.txt人生在世，难敌宿命，沉沦其中。我不爱风尘，似被前缘误！我只为我最爱的人流泪“我会学着放弃你，是因为我太爱你”赢了你,我可以放弃整个世界华中数控宏程序教案 一．什么是宏程序？

什么是数控加工宏程序？简单地说，宏程序是一种具有计算能力和决策能力的数控程序。宏程序具有如下些特点：

1．使用了变量或表达式（计算能力），例如：（1）G01X[3+5];有表达式3+5（2）G00X4F[#1];有变量#1（3）G01Y[50*SIN[3]];有函数运算 2．使用了程序流程控制（决策能力），例如：（1）IF#3GE9;有选择执行命令 „„ ENDIF（2）WHILE#1LT#4*5;有条件循环命令 „„ ENDW 二．用宏程编程有什么好处？ 1．宏程序引入了变量和表达式，还有函数功能，具有实时动态计算能力，可以加工非圆曲线，如抛物线、椭圆、双曲线、三角函数曲线等；

2．宏程序可以完成图形一样，尺寸不同的系列零件加工； 3．宏程序可以完成工艺路径一样，位置不同的系列零件加工； 4．宏程序具有一定决策能力，能根据条件选择性地执行某些部分；

5．使用宏程序能极大地简化编程，精简程序。适合于复杂零件加工的编程。一．宏变量及宏常量 1．宏变量

先看一段简单的程序： G00X25.0 上面的程序在X轴作一个快速定位。其中数据25.0是固定的，引入变量后可以写成： #1=25.0;#1是一个变量 G00X[#1];#1就是一个变量

宏程序中，用“#”号后面紧跟1~4位数字表示一个变量，如#1，#50，#101，„„。变量有什么用呢？变量可以用来代替程序中的数据，如尺寸、刀补号、G指令编号„„，变量的使用，给程序的设计带来了极大的灵活性。使用变量前，变量必需带有正确的值。如 #1=25 G01X[#1];表示G01X25 #1=-10;运行过程中可以随时改变#1的值 G01X[#1];表示G01X-10 用变量不仅可以表示坐标，还可以表示G、M、F、D、H、M、X、Y、„„等各种代码后的数字。如： #2=3 G[#2]X30;表示G03X30 例1使用了变量的宏子程序。%1000 #50=20;先给变量赋值 M98P1001;然后调用子程序 #50=350;重新赋值

M98P1001;再调用子程序 M30 %1001 G91G01X[#50];同样一段程序，#50的值不同，X移动的距离就不同 M99 2．局部变量

编号#0~#49的变量是局部变量。局部变量的作用范围是当前程序（在同一个程序号内）。如果在主程序或不同子程序里，出现了相同名称（编号）的变量，它们不会相互干扰，值也可以不同。例 %100 N10#3=30;主程序中#3为30 M98P101;进入子程序后#3不受影响 #4=#3;#3仍为30，所以#4=30 M30 %101 #4=#3;这里的#3不是主程序中的#3，所以#3=0（没定义），则：#4=0 #3=18;这里使#3的值为18，不会影响主程序中的#3 M99 3．全局变量

编号#50~#199的变量是全局变量（注：其中#100~#199也是刀补变量）。全局变量的作用范围是整个零件程序。不管是主程序还是子程序，只要名称（编号）相同就是同一个变量，带有相同的值，在某个地方修改它的值，所有其它地方都受影响。例 %100 N10#50=30;先使#50为30 M98P101;进入子程序

#4=#50;#50变为18，所以#4=18 M30 %101 #4=#50;#50的值在子程序里也有效，所以#4=30 #50=18;这里使#50=18，然后返回 M99 为什么要把变量分为局部变量和全局变量？如果只有全局变量，由变量名不能重复，就可能造成变量名不够用；全局变量在任何地方都可以改变它的值，这是它的优点，也是它的缺点。说是优点，是因为参数传递很方便；说是缺点，是因为当一个程序较复杂的时候，一不小心就可能在某个地用了相同的变量名或者改变了它的值，造成程序混乱。局部变量的使用，解决了同名变量冲突的问题，编写子程序时，不需要考虑其它地方是否用过某个变量名。什么时候用全局变量？什么时候用局部变量？在一般情况下，你应优先考虑选用局部变量。局部变量在不同的子程序里，可以重复使用，不会互相干扰。如果一个数据在主程序和子程序里都要用到，就要考虑用全局变量。用全局变量来保存数据，可以在不同子程序间传递、共享、以及反复利用。

华中数控宏程序编程实例（1）宏程序编抛物线车削 %0342 T0101M03S600 G00X20.5Z2 #11=12;B初值

#10=SQRT[2*#11];A初值 WHILE#10LE8 G90G01X[2*#10]Z[12-#11]F200 #10=#10+0.1 #11=#10*#10/2 ENDW G01X16Z[-32+12] Z-28 U4 G00X20.5Z2M05 M30（2）宏程序编正弦线 %3404 M03S600T0101 G92X80Z30 G00X25Z3 G71U0.6R0.6P6Q13X0.8F100 N6G0X17 #11=0 WHILE#11GE-25 #9=#11*PI/10;#10=3.5*SIN[#9] G01X[17-2*#10]Z[#11]F100 #11=#11-0.5 N13ENDW G01X24Z-25 Z-30 X30 G00X80Z30 M30（3）宏程序编抛物线与椭圆 %8002 G92X50Z100 M98P8001A8B5C4U32V40W55 G36G90X50Z0 M30 %8001 G64G37(连续切削,半径编程)#10=0#11=0(抛物线起点)WHILE#11LE#20 G01X[#10]Z[-#11]F150 #10=#10+0.08(抛物线X增量)#11=#10*#10/#2(计算抛物线z)ENDW #50=SQRT[#20*#2](抛物线与椭圆交接处半径)G01X[#50]Z[-#20](抛物线终点)G01Z[-#21](直线终点)#12=0#13=0(椭圆起点)WHILE#13LE#1 #12=#0/#1*SQRT[#1*#1-#13*#13](椭圆X增量)G01X[#50+#0-#12]Z[-#21-#13] #13=#13+0.08(椭圆z增量)ENDW G01X[#50+#0]Z[-#21-#1](椭圆终点)Z[-#22] U2 G0X50Z100 M99

第三篇：武汉华中师范培训总结

千里之行赴武汉，博采众长为教研

2016年9月18日，我有来到了美丽的湖北武汉，有幸参加了在华中师范大学举办的“京、津、冀三区市教育联盟骨干教研员培训活动”。为期10天的培训活动，开启了京、津、冀三区市教育教研互动共享、协同发展的新局面，为三区市的教研员提供了一个共同学习、共同发展、相互交流、共同进步的平台。

此次培训的内容、形式都做了细致的安排，课程设置科学合理，既有宏观分析又有局部解剖；既有理论概述又有案例分析；既重视课堂讲授又注重实践考察；既有知识的学习又有人文修养的提升，对我们今后工作的开展提供了多方面的指导和帮助。

一、开拓眼界、增长见识，做智慧的引领者

来到美丽的华中师范后，我及时调整自己的心态，完成了由“办公桌”到“课桌”的转变，从一个学科的研究和指导者转变成了虚心学习的学生，从心理上做了充分的准备。

作为教研员应是课程与教学活动的研究者、教师的合作者与指导者、承担着教学质量的监督和评估者，同时还应是教育行政部门的参谋和助手。武汉教育科学研究院的华林飞老师是我此次培训印象较为深刻的培训教师之一，他的《建立以校为本的现代教研制度》使我深受启发。华老师的讲座语言幽默诙谐；谈吐大方得体；案例丰富翔实；也让我们对校本教研的内涵、校本教研的特征以及行动研究法有了清晰的认识和理解，为今后的教研制度明确了方向，博得了在座学员的阵阵掌声。作为教研员，深入一线指导教学是我们的工作，进行课堂教学的科学研究和教科研论文的撰写以及成果的梳理是我们的责任，那么，不断学习增长见识，做智慧的引领者，就应该是我们的目标。吴伦敦教授，是我们较熟悉的教授，他是华中师范大学教师教育学院知名教授，也是 “国培计划”首批专家。吴教授为我们做了《教科研论文写作路线与技巧》的讲座，此次培训可谓是及时雨，让我从教育科研论文概述、分类、选题与标题的拟定、材料的选取、观点的提炼与表达、构思与谋篇、摘要的写作、参考文献、文稿的修改九个方面都有了较为深入的学习和思考，提高了研究的科学性和严谨性，使我受益匪浅。

二、启迪思路、明确方向，做教育的实践者

教研员不仅是学科的指导者，同时还是学科的研究者和实践者，那么，作为教研员就应该不断学习，提高自己的认识和理论水平，确定正确的研究方向，为教育教学的有效实施助力。

原湖北省教研室张祖春主任的《教研员专业成长之路——兼谈教研机构的转型与创新》的讲座，使我对教研机构的历史与现状、教研工作的转型与创新、教研员的角色定位与专业成长和如何促进自身的专业发展等方面有了更为深入的了解。华中师范大学教育学院毛齐明教授为我们做题为《中外基础教育改革中存在的问题及发展趋势》的讲座，他主要从全球各国教育的课程变革、当代学习与发展的共性目标、国外基础教育的理论发展等方面为大家进行了翔实的讲解。武汉大学教育学院院长程斯辉教授以《学校管理如何助推教师幸福地工作》的主题，为大家剖析了关于“幸福感”的基本看法以及教师幸福感下降的原因，提高了我们对教师幸福感的认识。几位专家语言幽默风趣、讲座深入浅出，通过丰富的事实案例，使教研员们深受启发。

三、善于沟通、发现亮点，做细心的服务者

基础教育研究中心王燕春老师、王云峰老师和我校的刘芳校长一直在强调：作为教研员首先要学会发现一线老师身上的优点，鼓励、表扬他们勇于探索的精神，使老师们在巩固自己的长处的同时提高短板，不仅可以在业务上指导，更应该其他方面多关心一线教师，做细心的服务者。

华中师范大学城市与环境科学学院的陈实副教授和湖北大学教育学院副院长叶显发教授的讲座是我印象比较深刻的两位教授。他们的知识渊博，语言幽默风趣，深入浅出的事例以及富有激情的讲授，使我们有了耳目一新的感觉。叶显发教授指出“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦等等这些都是教研员应有的师德师风的体现。一名好教研员就应该“先做师之生，再做师之友、后做师之师”，就是在工作中要虚心的向老师们学习；耐心的听老师诉说工作中遇到的问题，在仔细的了解老师的问题之后竭尽全力的去帮助老师。

总之，10天华中师范大学的学习，让我找到了作为一个教研员应该努力的方向。来自不同的学科、不同的领域的专家和教授们，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野，受益匪浅。

第四篇：武汉华中科技大学10年聚会

武汉华中科技大学十年“再”见

——武汉华中科技大学高2001级师生十周年聚会策划方案

第一篇 序

十年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，武汉华中科技大学这个名字将我们聚在一起，在那里，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向四面八方。今天，十年的分别，十年的牵念，使我们再次相约聚会。十年前，我们有缘相聚，十年后，我们是否还能记起当年的同桌、邻桌还有老师？多年不见的同桌、邻桌或者是坐你斜对角为你极力掩护作弊的,又或者曾经是某位暗恋你的同学,现在都不知是啥样了？还有很多人从男生女生到男人女人乃至到父母,不知这是种怎样的变化。

第二篇 必要性和意义

今天，我们在这里呼吁，强烈的呼吁，履行我们的约定，组织属于我们的约会；作为你，2001级的一员，怎能熟视无睹，怎能因工作繁忙或是生活的原因而忽略了那些真挚期待瞻仰你的同窗们的召唤。

无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣； 无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳； 无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角； 只要不是临盆在即，只要还能下地前行； 请赶快回到武汉，一起见证属于我们的这一时刻。

不管如何，期待你的参加，同时也期待你加盟到筹备委员会中来，出谋献策，打造一个精彩的、值得回味的、在你人生中有里程碑意义的同学聚会。同时为咱们的十年聚会积累点经验。

第三篇 聚会细节

一、活动主题：

同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

二、同学聚会宗旨： 共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、同学聚会原则：

1、坚持自愿的原则。

2、聚会费用AA原则。

3、坚持财务公开原则（清晰记录每笔费用，保留到小数点后一位）

4、坚持一切从俭原则。

四、同学会活动实施办法：

1、调查了解

先期对全年级同学的基本情况进行全面了解，并分别与各班同学取得联系，征求各班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。（务必请大家相互转告，因为如果人数过少的话，本次同学会就没有效果了）

2、根据情况按步实施：

就餐地点及娱乐地点等，最后由大家讨论决定。

3、成立组织，明确责任。

为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织。

第五篇：华中系统数控铣床操作步骤

数控铣床操作步骤

华中系统：

开机：旋起机床总电闸→按下机床电源按钮→等待机床启动→旋起机床急停按钮（注意华中机床的急停按钮有两个，一个在面板上，一个在手轮上）

回零：按下回零键→分别对Z、X、Y三轴回零（如果不能回零，检查机床坐标轴是否超程）→机床报警解除

对刀：

1、主轴正转（按下MDI按钮→输入M03 S400→按ENTER确定键→按下自动→按下循环启动铵钮→主轴正转）。

2、对Z轴

在手轮方式下移动铣刀沿z方向靠近工件上表面边，直到铣刀端刃轻微接触到工件表面，听到刀刃与工件表面的摩擦声。记住此时不要移动主轴的位置，按“F5（设置）→F1（坐标系设定）→按显示切换键切换至坐标显示面板→把此时显示的机床坐标值Z分别输入到F1（G54设定）与F7（工件坐标系设定）中。如图所示

Z向对刀示意图

注意：刀具与工件接触一定要使刀具旋转起来，刀具没有旋转是不能接触工件的。

3、X、Y轴轴对刀：

控制机床运动，使刀具与毛坯左侧垂直边缘相切如图所示，(在手轮方式下移动铣刀沿X方向靠近工件左边，直到铣刀周刃轻微接触到工件表面，听到刀刃与工件表面的摩擦声（或有铁屑飞出→记录此时显示的机床坐标值X1→把刀具移动到工件别一侧，接触工件侧边→记录此时显示的机床坐标值X2→然后通过计算（X1+X2）/2所得的值输入到F5（设置）下的F1（G54设定）与F7（工件坐标系设定）中）。+Z方向抬刀。

用同样的方法试切工件前后面找到Y轴的坐标输入F5（设置）下的F1（G54设定）与F7（工件坐标系设定）中，到此时水平坐标系就确定了。如图所示。

对刀示意图

对刀验证： MDI输入：G54 G90 M03 S500 G01 X0 Y0 Z20 F200 按下自动，循环启动，验证对刀

调程序：

在主菜单中按F1（程序）→选择O0001→按ENTER键确定 工件加工：

按下自动键→按下循环启动→机床运动

注意事项：

1、在对刀过程中，对刀输入的计算值是机床坐标值。

2、主意在操作过程中要会对主菜单与副菜单的切换F10。

3、超程解除：按下显示切换键，检查超程轴，常按“超程解除”按钮不松开（此时报警会解除），旋至手动状态把超程轴的机床坐标值手动移至负值以下。如果不能按动手动键，则需重启机床，机床启动后常按“超程解除”按钮不松开（此时报警会解除），旋至手动状态把超程轴的机床坐标值手动移至负值以下，再重新回零操作。