湖南农业大学公共管理协会简介

第一篇：湖南农业大学公共管理协会简介

公共管理协会简介

我们，目标明确

“学公共管理的人就应该天下为先，知行结合！”这是我们专业老师们常常强调的一句话，作为他们的学生，我们铭记于心，并开始寻求一条能够让我们知行的道路，而前提则是天下为先。所谓天下为先，放之于国家是为人民服务，放之于学校则为广大师生服务，这就是我们的理念和准则，而途径直接表现为做自己的社团！我们目标明确，用大量的服务实践活动去检验并运用我们所学到的知识，不做只会说不会做的秀才；我们目标明确，为全校所有全校热衷于公共事业、管理艺术、社会实践、社会公益，学术交流的各专业同学打开一扇窗搭建一个平台；我们目标明确，我们会将那份对社会，对公共事业的热情加倍投入到学习中去，用实践来丰富学识，推动学科建设；我们目标明确，因为公共管理协会的目标和所有公共事业组织一样——增加社会福利！

我们，积淀丰富

公共管理协会自2002年成立以来到现在已经走过了6个年头，虽说没有什么惊天之举，但也做了不少实事：

★我们有自己的学术刊物—《公管学子》：从成立以来，我协会每届都会集全专业之力制作一本具有一定水准的学术刊物——《公管学子》。《公管学子》的编辑出刊得到了校领导的大力支持，周清明校长为《公管学子》题写刊名，刘强书记为《公管学子》撰写了刊首语。

★我们有自己的学术论坛—公管讲坛：2005年上期协会充分利用学校资源，先后邀请到国务院农村政策研究办公室主任、全国行政协会副会长刘东文教授，台湾知名学者、双博士学位获得者黄力弘博士，湘潭大学党委书记彭国甫教授来校讲学，在校内引起了很大反响。2005年11月9日，协会邀请湖南省统计局局长、新加坡国立大学公共管理博士马勇来校为我们做《新公共管理及其在我国公共部门的应用》的学术讲座。2007年10月31日，协会又邀请湖南省社会科学学院朱有志教授来校讲座，给予了同学们很大启发！

★我们有自己的社会实践基地：

曾经拥有的长沙市穷孩子义学班

长沙市穷孩子义学班是全国第一所全免费寄宿式学校，来这里上学的孩子全来自城市低保户和农村贫困家庭，创办者屠孝天是名62岁的老人。2005年3月，协会工作人员来到长沙市浏阳河东侧远大路，拜访了穷孩子义学班的老师，并与义学班建立合作关系。自3月份以来，我协会先后多次派遣工作人员、英语特长同学、计算机特长同学、文艺特长同学作为志愿者支援义学班，并两次在全校搜集书籍资料送往义学班，缓解义学班教师缺少和学习资料缺少的困境。12月30日上午，穷孩子义学班举办了以“花再开的时候”为主题的“庆元旦之感恩启动”联欢会。我院公共管理协会受邀参加了此次联欢会。穷孩子义学班是我与协会建立合作关系的的第一所慈善组织，我们协会将继续努力，倾协会之全力为义学班贡献微薄之力量，同时倡议广大学子积极参与到志愿者队伍里来。

芙蓉区马王堆街道杨家山社区

2005年3月，我协会与杨家山社区正式建立合作关系。协会与社区签定了义工合作协议书，先后派遣公管学子百余人作为义工前往社区协助社区工作人员开展工作；2005年4月29日与杨家山社区合作在锦泰广场成功举办“创和谐社会 做文明市民”红歌晚会，得到了社区领导的肯定，取得了较大的社会影响；2005年6月30日再次与杨家山社区成功合作举行“创和谐社会 做文明市民”之“党旗飘飘”红歌晚会；2005年12月30日，再次与社区合作举办２００５年杨家山社区迎新年“红歌晚会”——卡拉OK大赛。同时，2006-2007年，协会与社区多次合作开展公益活动，受到了社会各界的好评。我协会将继续并将长期与杨家山社区保持联系，努力做好下一步的宣传手册工作，从而进行更有力地友好互助合作。

长沙市天心区天剑社区

2005年11月，我协会会师院实践部，东方青年志协共同联系了全国文明社区—长沙市天心区天剑社区。我协会积极创造条件，与社区初步达成合作意向，成功为社区编写《远离毒品珍爱生命》宣传手册，并向天剑社区派遣禁毒志愿者。12月28日，我协会与东方科技学院青年志愿者协会选派了二十五名志愿者前往参加了天剑社区老年公寓暨魔戒大院成立揭牌仪式，参与了迎接、引导参观者，讲解、介绍老年公寓和魔戒大院的工作。我协会将继续努力开拓，为同学们争取到更多的实践机会。

芙蓉区东岸乡滨湖社区

协会在师院领导的支持下，2005年4月15日向滨湖社区赠送图书，并在该社区建立实习基地。此后，协会为滨湖社区进行了“爱心超市”的策划，策划书得到了社区领导的认可。2007年10月，由协会和滨湖社区共同策划的“迎奥运，争创文明市民”健步走活动真在进行中，期待大家的参与！

滨湖社区是我校所在社区，协会将加大对滨湖社区的开发工作，争取在该社区发掘更多的实践机会。

★我们有强大指导教师队伍，自协会成立以来，我协会就得到了公共事业管理专业教研组全体老师的大力支持和热情帮助，今年我们又邀请国土资源管理专业的优秀教师加盟指导；同时我们还得到了人文社会科学学院以及科学技术师范学院的领导和老师的亲切关怀，现已经接受聘请的指导老师已经达到10位。

★我们有整个专业的同学作为后备力量，我专业很好的将本专 业的广大同学团结在一起，并且形成了，很好的关系，本专业同学已经形成了自觉为协会服务的观念，所以我们拥有本专业作为后盾开展各项工作。

★我们有高效有序的组织纪律和传统，通过将近3年的历练，我协会已经形成了一套行之有效的组织纪律并且已经得到了广大同学的认可。

２００６年上半年，我专业顺利通过了专业教学评估，我协会给所有评估专家留下了深刻的印象，并因此作为我专业的特色受到一致

好评。我们有丰富的昨天和可贵的经验，但是我们看重不仅仅是曾经的成绩，而是更加美好的未来。

我们，充满信心

伴随这社会的发展，公共事业组织开始扮演起越来越重要的角色，作为一个大学生我们有必要通过实践去了解社会，了解那些公共事业组织，并成为他们的一员。面对未来，我们充满信心，不管是关于协会还是关于自己，我们会在原有的基础上开拓创新：学术上更加关注前沿的理论，时时保持新鲜的心态去学习新的知识；实践中加强对于成熟理论的应用，更好的服务于广大民众和师生。我们将会继续邀请学术界和政界的前辈，老师前来我校讲学；我们将会开辟更多的实践基地，为同学们寻求更为广阔的实践平台；我们将会在关注外界社会的同时更加关注学校，给会员和广大师生提供更多福利。

我们是一支充满战斗力的队伍，是四届公管学子和那些关心爱护我们的领导老师们共同的结晶！我们作为新时代的大学生绝对不能做那种只会在教室里读书的人，我们不仅仅要学会读书还要努力为我们的学科注入新鲜的血液；我们也不能做那种只会学习不能动手的人，我们要做到真正的天下为先、知行结合！看看我们的同学在听讲座时的那份专注，讲座上提出的具有记者水平的问题，我们在思考，并不仅仅局限在课堂，我们更加喜欢这种自由的头脑的冲击；看着自己的学术论文和老师的论文一起发表在《公管学子》上面，自豪或是兴奋； 我们发现，社区里面的孤寡老人喜欢看到我们纯真的笑脸，他们甚至会伴随着我们略有点超前的音乐节奏扭动身躯；我们发现，每当穷孩

子义学中心的小朋友们看到我们，那一双双求知的眼睛就会闪烁出晶莹的光芒；我们发现。每当魔戒大院里面的戒毒人员看到我们似乎看到了希望！然而我们呢？我们学会了关爱，学会了珍惜，更加学会了学习，课堂上的例子不再离我们遥远了，论文中的事例就在我们的周围，我们看在眼力，记在心里！

我们发现，我们需要更多的人来关注公共事业，社会需要更多的人来关注公共事业，即使是在学校只有我们公管一个专业是远远不够的，所以我们向学校郑重提出升级为校级社团的请求，我们需要更多的同学加入到发展公共事业的大军中来，社会同样需要更多的大学生来关注公共事业，投身于公共事业！

我们始终坚持“天下为先，知行结合”的信念，并会努力在服务于公共管理这条道路上坚定的走下去。而这所有的汗水和收获都将 属于一个组织——湖南农业大学公共管理协会。

公共管理协会

2009年11月

第二篇：2014年湖南农业大学公共管理科目考试复习大纲考研大纲

公共管理科目考试复习大纲

适用范围：学术型硕士类别公共管理专业或领域

一、知识考察范围

1.公共管理学概论：公共管理的涵义；公共管理学的研究对象；公共管理学范式的转变；新公共管理；公共管理学在中国的发展。

2.公共管理职能：公共管理职能的基本内涵、构成、历史沿革。

3.公共组织：公共组织目标、结构、组织原则、组织环境；官僚制组织，公共组织机构改革。

4.公共政策：公共政策的本质与特征；公共政策问题的形成和认定，公共政策过程的理论模型、公共政策的执行、评估与监控。

5.公共管理职业伦理与责任：公共行政伦理的概述、结构与功能、伦理制度化，公共责任的概述、基本范畴及确定。

6.公共管理的新策略：新公共管理、第三条道路、新制度经济学，公共危机与政府能力，当代中国行政改革。

二、主要参考书目

1.《管理学：原理与方法》（第五版），周三多，复旦大学出版社，2009年；

2.《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社，2007年；

3.《公共政策学》，宁骚主编，高等教育出版社，2003年。

4.《行政法学》，皮纯协、张成福主编，中国人民大学出版社，2002年；

5.《行政体制新论》，吴松江，李燕凌，北京理工大学出版社，2011年；

6.《公共危机管理：农村社会突发事件预警、应急与责任机制研究》，莫利拉、李燕凌，人民出版社，2007年。

三、考试基本题型

1.名词解释20%

2.简答30%

3.论述50%

第三篇：关于印发湖南农业大学

湖南农业大学文件 湘农大〔2018〕18号

关于印发《湖南农业大学 推荐优秀应届本科毕业生免试

攻读硕士学位研究生实施办法》的通知

各院、部、处、馆，后勤服务集团：

《湖南农业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》已经学校审定，自2018年6月4日起施行。原《湖南农业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》（湘农大〔2014〕19号）同时废止。

特此通知。

湖南农业大学 2018年5月28日

湖南农业大学推荐优秀应届本科

毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法

第一章 总 则

第一条

普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）制度，是硕士研究生招生制度的重要组成部分，是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措，是激励广大在校本科学生勤奋学习、勇于创新、全面发展的有效机制。为做好推免生遴选工作，根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学〔2006〕14号）精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条

本办法所称“免试”，是指普通高等学校应届本科毕业生不经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试。本办法所称“推荐”，是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐。

第三条

推免生工作坚持公开、公正、公平的原则，坚持科学、规范、明确的推荐标准及公开透明的工作程序。

第四条

学校成立推免生遴选工作领导小组（以下简称“领导小组”），由分管本科教学工作的校领导任组长，分管学生工作的校领导以及纪委书记任副组长，教务处、研究生院、学生工作部（处）、招生与就业指导处、团委、纪委监

察处等职能部门负责人及专家教授代表等为成员，办公室设教务处。学校推免生名额分配方案、拟推荐名单等重要事项须由领导小组集体研究审定。

第五条 各学院成立本单位推免生推荐工作小组（简称“工作小组”）。工作小组根据本办法制定本单位推免生推荐工作实施细则，按程序提出本院推荐名单，提交学院学术委员会初审和学院党政联席会议决定。

第二章 推荐要求与程序

第六条

申请推免生需同时具备以下四个条件：

（一）纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生等国家政策规定不能参加推免的学生）。

（二）品行优良。遵守高等学校学生行为准则，履行高等学校学生义务；本科在读期间曾获校级及以上荣誉；无剽窃他人学术成果等学术不端行为记录，无违法违纪受处分记录。

对本科在读期间曾获校级及以上荣誉界定为：三好学生标兵、三好学生、优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀团干、国家奖学金、国家励志奖学金。

（三）学业优秀。修完并通过所属专业教学计划所规定的前3年全部应修课程；第1至第6学期所修全部课程平均成绩（首次考核成绩的算术平均值）在本专业排名前20%以内（含）；英语专业学生专业英语四级成绩合格以上（含），日语专业学生专业日语四级合格以上（含），其他专业学生

全国大学英语四级成绩≥425分或全国大学英语六级成绩≥425分。

（四）身心健康。身体健康状况符合卫生部、国家残疾人联合会2003年发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准。

第七条

为鼓励学生在学期间勇于创新、全面发展，对于下列几类学生，第六条第（三）项中学业优秀的部分条件可适当放宽，但必须满足第六条所规定的其他条件。

（一）本科在读期间，在某领域内取得突出成绩，具备下列条件之一者，第六条第（三）项中“所修课程平均成绩在本专业排名前20%以内（含）”可放宽到“所修课程平均成绩在本专业排名前50%以内（含）”。

1.在省级以上（含）主管部门主办的大学生学科竞赛与创新创业大赛中，获省级一等奖或国家二等奖以上（含）；在国际比赛中获三等奖以上（含）。以上每个团体项目最多可从前3名中推荐1人。

学科竞赛包括数学建模竞赛、力学竞赛、电子设计竞赛、工业设计竞赛、广告艺术大赛、物理竞赛、中文写作竞赛、数学竞赛、化学化工实验与创新设计竞赛、计算机程序设计竞赛、旅游专业综合技能大赛、师范生教学技能竞赛、现代物流设计竞赛、企业模拟经营竞赛、物联网应用创新设计竞赛、城乡规划设计竞赛、服装设计大赛、日语演讲比赛、英语演讲比赛、电子商务大赛、测绘综合技能大赛、结构设计竞赛、机械创新设计竞赛、财务大数据应用能力竞赛等，遇

竞赛项目调整，以参赛年湖南省教育厅公布的范围为依据。

创新创业大赛包括“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛等。

2.以第一发明人获得授权发明专利。

3.以第一作者在国内外公开发行的学术期刊（含期刊网络版）上发表本专业学术论文。

（二）本科在读期间，担任以下任一职务满1年以上（含），愿意保留入学资格两年，在保留入学资格期间自愿在我校从事大学生思想政治教育工作者，第六条第（三）项中“所修课程平均成绩在本专业排名前20%以内（含）”可放宽到“所修课程平均成绩在本专业排名前50%以内（含）”。

校团委学生副书记、校学生会主席或副主席、校社团联合会主席或副主席、校学生纠察队队长或副队长、教导员或副教导员、校学生学风文明督导队队长或副队长、校学生思想政治教育会主席或副主席、校学生勤工助学会主席或副主席、校学生心理健康研究会主席或副主席、校学生就业创业指导中心主席或副主席、院分团委副书记、院学生会主席或副主席，校易班学生工作站站长或副站长。

（三）本科在读期间，代表学校参加体育竞赛并获得优异成绩的学生，国际或国家比赛取得个人项目前三名或集体项目(篮球、排球、足球)前六名的主力队员（首发阵容），省级比赛取得个人项目第一名（金牌）或集体项目(篮球、排球、足球)前三名的主力队员（首发阵容），第六条第（三）项中

“所修课程平均成绩在本专业排名前20%以内（含）”可放宽到“所修课程平均成绩在本专业排名前50%以内（含）”，“外语等级成绩”可不作要求。

国际级项目具体为奥运会、世界杯、世锦赛、世界大运会；国家级项目具体为中华人民共和国运动会、中华人民共和国大学生运动会、亚运会、亚锦赛、全国大学生锦标赛；省级项目具体为湖南省大学生运动会、湖南省大学生锦标赛（联赛）、全国高等农业院校田径运动会。

（四）本科在读期间，服过兵役且在部队荣立二等功及以上者，第六条第（三）项中“成绩排名”和“外语等级成绩”可不作要求。

第八条

学校根据当年教育部下达的推免生名额，综合考虑，统筹兼顾，按如下方法分配：

（一）“教育部直属师范大学接收外校推免生名额补偿”等专项推免计划，名额不分配到学院，由各学院按照专项推免计划要求推荐，学校从符合条件的学生中择优确定。

（二）学校为南方粮油作物协同创新中心开办的隆平创新实验班和春耘现代农业实验班单列推免生指标，推免生的推荐比例原则上不低于实验班预计毕业生人数的10%。

（三）符合本办法第六条的推免生（称第一类）名额占当年推免生总名额（不含专项推免计划名额，扣除南方粮油作物协同创新中心开办的实验班指标名额，下同）的90%左右，由学校根据各学院预计本科毕业生人数分配到各学院（小数点后面的数字四舍五入）。

（四）符合本办法第七条的推免生（称第二类）名额占当年推免生总名额的10%左右，名额不分配到学院，由各学院按条件推荐，学校从符合条件的学生中择优确定。

第九条

学院对申请推免的学生进行综合评价，综合评价成绩采用百分制，由课程平均成绩与考核测评成绩两部分构成，其中课程平均成绩所占权重不低于80%（含），考核测评成绩所占权重不高于20%，考核测评内容包括学科竞赛、论文发表、专利发明、奖励荣誉、面试等。

第十条

学院推荐程序：

（一）符合申请条件的学生，填写《湖南农业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格申请表》，向所在学院提交申请及相关证明材料。

（二）学院对申请者进行初审，并组织综合评价，分专业按综合评价成绩排名。对符合第一类推荐条件者，根据学校下达的第一类推荐名额择优确定推荐名单；对符合第二类推荐条件者，学院可不限额向学校推荐。

学院不得把同一学生作为几类推免生同时推荐，也不得将不符合条件者予以推荐。

第十一条

推免生资格遴选程序。领导小组召开会议，对申请材料进行审核，并将遴选结果进行公示，公示期为10个工作日。经公示后无异议的学生，即取得推免生资格。

第十二条 获得推荐资格的学生自主联系接收单位，并按要求报名，参加相关单位的复试。

第三章 附 则

第十三条

学校将推免生工作中学生的申诉纳入校内申诉范围。

第十四条

各二级单位在推荐过程中如出现把关不严、徇私舞弊等行为，一经查实，学校将追究相关人员的责任。

第十五条

如发现学生在推免过程中有弄虚作假行为，一经查实，取消其推免生资格，并按学校有关规定进行处理。

第十六条

本办法由学校负责解释。具体执行中的问题咨询由教务处和学生工作部（处）负责答复。

第十七条

本办法自2018年6月4日起施行。原《湖南农业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》（湘农大〔2014〕19号）同时废止。

湖南农业大学校长办公室

2018年5月28日印发

第四篇：湖南农业大学廉政建设

湖南农业大学党风廉政建设责任制实施办法

第一条 为了进一步加强学校党风廉政建设，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，推动学校科学发展，促进和谐校园建设，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发〔2010〕19号）精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于全校各级党政领导班子和领导干部。后勤服务集团中心副主任以上人员、东方科技学院聘任的领导干部参照执行。

第三条 落实党风廉政建设责任制以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证上级和学校党委、行政党风廉政建设决策和部署的贯彻落实。

第四条 实施党风廉政建设责任制坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。把党风廉政建设作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与学校教学、科研、开发、管理和其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

第五条 实施党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。

第六条 在党委的领导下，学校成立由党委书记任组长，校长、党委副书记、纪委书记任副组长的党风廉政建设责任制工作领导小组（以下简称“责任制工作领导小组”），成员由纪委、监察处、党委办、校长办、组织部、宣传部、人事处、审计处等部门负责人组成。领导小组下设办公室（以下简称“责任制工作领导小组办公室”），办公室设在纪委，纪委副书记任办公室主任。

第二章 责任内容

第七条 党政领导班子的责任：

（一）贯彻落实党中央、国务院以及上级党委（党组）、政府和纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，结合学校及本单位（部门）的实际研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，每年召开专题研究党风廉政建设会议，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工，并按照计划推动落实。

（二）开展党性党风党纪和反腐倡廉教育，组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强校园廉洁文化建设。

（三）贯彻执行党和国家党风廉政法规制度，结合实际建立完善学校及本单位（部门）党风廉政建设制度，并检查落实情况。

（四）贯彻落实党内监督和行政监督等法规制度，不断建立完善内部监督制度；凡属重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排、大额资金使用,必须经集体讨论作出决定；实行党务、校务、院（部、处）务公开，接受师生员工监督。

（五）加强对本单位（部门）的党风廉政建设情况和领导班子、领导干部廉洁从政情况的监督、检查；及时研究解决监督、检查中发现的问题。

（六）严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。

（七）加强作风建设，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风方面存在的突出问题。

（八）领导、组织并支持纪检监察、审计等部门依纪依法履行职责，及时听取工作汇报，切实解决重大问题，为他们依纪依法行使职权创造良好的工作环境和条件；按规定权限，组织或协助纪检监察部门做好对群众来信来访的核查和违纪违法案件的查处工作。

（九）每年年底专题报告党风廉政建设责任制的执行情况，对党风廉政建设中出现的重大问题应及时向上级报告；将领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列入民主生活会的重要内容，联系实际认真开展批评与自我批评。第八条 领导干部的责任：

（一）各级领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人。应当做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。

（二）各级党政领导班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

（三）各级党政领导干部带头抓好第七条规定的九个方面的党风廉政建设工作，履行九个方面的责任，达到上级规定的目标要求。

（四）各级党政领导干部按照分工，层层负责分管或联系单位的党风廉政建设工作。具体包括：指导、督促建立健全和执行党风廉政建设制度，严格教育和监督党员、干部廉洁从政，参加民主生活会，负责廉政谈话和诫勉谈话，协助、支持纪检监察部门查处违纪违法问题。

（五）各级党政领导干部严格遵守党风廉政建设制度和廉洁自律规定。每年年底书面报告领导干部个人党风廉政建设责任制执行情况，报告存入本人廉政档案；每年进行一次述职述廉，报告个人履职情况和廉洁从政情况。

第九条 各级党政领导干部与相关责任领导签订《领导干部任期党风廉政建设责任书》（以下简称“责任书”）。责任书在领导干部一届任期内有效，如在届期内签订责任书的责任人不再担任该职务时，由接任人继续执行该任期内的责任内容。第三章 检查考核与监督

第十条 党风廉政建设责任制执行情况的检查考核工作在党委统一领导下进行，由学校责任制工作领导小组组织实施，领导小组办公室负责具体工作。第十一条 检查考核的对象、主要内容和方式：

（一）检查考核的对象：全校各级党政领导班子和领导干部。校级领导班子与领导干部接受上级纪委的检查考核。中层领导班子与领导干部由学校责任制工作领导小组组织考核。科室及科室领导干部的检查考核由各党总支部（分党委）组织实施，检查考核结果报纪委和组织部备案。

（二）检查考核的主要内容：本办法中规定的各级党政领导班子与领导干部责任的履行情况。

（三）检查考核的方式：检查考核，结合党建工作的党总支部（分党委）评估、单位（部门）领导班子和领导干部的工作目标考核、考核、述职述廉、换届考核、惩治和预防腐败体系建设检查工作进行，必要时也可组织专门考核。

第十二条 检查考核结果的运用。检查考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。检查考核结果作为领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。对考核为优秀的领导班子和领导干部，予以表彰奖励；对考核不合格的领导班子，其党政主要领导干部考核为不称职，给予通报批评，由党委、行政进行集体诫勉谈话，限期整改；对考核不合格的领导干部，由纪委、组织部进行诫勉谈话，责令整改，考核为不称职，且一年内不能提拔，连续两年检查考核不合格的领导干部，给予责令辞职、降职或免职等组织处理。

第十三条 党委将检查考核情况在适当范围内通报。对检查考核中发现的问题，及时研究解决，督促整改落实。

第十四条 学校责任制工作领导小组办公室要加强对中层领导班子和领导干部执行党风廉政建设责任制情况的日常监督检查，建立走访座谈、问卷调查等党风廉政建设评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛监督。第四章 责任追究 第十五条 领导班子和领导干部违反本办法要求的，按照干部管理权限，由纪委会同组织、人事等部门查清事实、分清责任，向学校责任制工作领导小组报告，按照中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，酌情给予组织处理或党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

第十六条 领导班子和领导干部不按照本办法的要求履行领导责任，有下列情况之一的，按有关程序分别给予诫勉谈话、责令检查、通报批评、调整领导职务直至纪律处分。

（一）对上级机关和学校关于反腐倡廉工作的部署和要求不传达、不贯彻、不落实；对上级机关和学校交办的党风廉政建设责任制范围内的事项拒不办理；对职责范围内的党风廉政建设工作不分析研究、不部署，或者对存在的突出问题不认真解决，放任自流，敷衍塞责，导致贻误工作的。

（二）对职责范围内发生的违反党纪政纪、国家法律法规、规章制度及不正之风不制止，不查处；或者授意、指使下属人员搞不正之风，造成不良后果的。

（三）严重违反民主集中制原则，领导干部个人或少数人决定重大事项，违反决策程序的。

（四）违反《党政领导干部选拔任用工作条例》，推荐、选拔任用干部；或者推荐、选拔任用有明显违规行为的人，造成不良影响的。

（五）因疏于教育、管理、监督或长期失察导致本单位（部门）发生重大违纪违法问题；对已发现的违纪线索隐瞒或以各种方式限制和阻挠查处或对检举人、证明人、办案人员打击报复的。

（六）对查处违纪违法案件不支持、不配合，对查处工作设置障碍，造成负面影响的。

（七）有其他违反党风廉政建设责任制行为的。

第五章 附 则

第十七条 各单位、各部门应根据本办法，结合本单位实际制定具体实施意见。第十八条 本办法由纪委、监察处负责解释。

第十九条 本办法自公布之日起实行。2003年4月3日下发的《湖南农业大学党风廉政建设责任制实施办法》（湘农发〔2003〕6号）同时废止。

第五篇：湖南农业大学论文格式

湖南农业大学东方科技学院课程论文

学 院： 班 级： 姓 名： 课程论文题目： 课程名称： 评阅成绩： 评阅意见：

成绩评定教师签名：日期： 年 月

学

号：

日

课程论文题目

学□□生：×××

(××××学院××班级，学号××××××)

□□摘□要： □□关键词：

□□（导入语）

一、×××××（一级标题 顶格书写）

二、×××××

（一）×××××（二级标题 顶格书写）

1、×××××（三级标题）…… ……

五、结束语

□□……

参考文献

[1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B ……

备注：1.3000字左右； 2.3-5篇参考文献； 3.论文纸张统一为A4版面；

4.教师评阅应有论文批阅痕迹和评语；

5.特殊课程由课程负责人根据课程教学大纲和课程特点制定标准，经学院批准后报考试中心备案。