关于在校大学生电脑消费的调查报告

第一篇：关于在校大学生电脑消费的调查报告

目录

第一部分调查背景与目的--------------1

第二部分调查内容----------------------1

第三部分调查说明----------------------1

第四部分调查结果-----------------------2

一．在校大学生的电脑使用情况-----2

二．在校大学生对电脑的要求

三．在校大学生男女之间的电脑消费差别

四．总结

买啥电脑？

—关于在校大学生电脑消费的调查报告

第一部分调查背景与目的随着电脑在我国的发展和普及，电脑产品日趋丰富。还有在网络时代迅猛发展的背景下，但未必所有大学生都能买到真正适合自己的电脑。

那究竟买什么电脑呢？这个问题一直困扰着在校大学生。而我组对于很多大学生买电脑被坑，盲目自配而不耐用等情况，特此展开调查，当然是为了给产家提供生产适合学生市场的产品信息。第二部分调查内容

本次关于大学生电脑调查的主要内容为在校大学生电脑消费的情况。具体包括①了解在校大学生购买电脑的通常目的；②了解在校大学生对电脑外观的要求；③了解在校大学生对电脑品牌的要求；④了解在校大学生一般使用的电脑配置；⑤了解在校大学生电脑样式的选择以及原因；⑥了解在校大学生男女之间的电脑消费差别。第三部分调查说明

一． 调查总体

调查总体界定为广东交通职业技术学院（北校区）在校大学生

二． 调查方法

考虑到科学性与可行性，本次调查采用问卷调查方式获取数据,应用相关的统计工具进行分析.三.具体执行方法

调查采用调查人员发放问卷的方式进行.两名调查人员负责向60名同学随机发放并回收问卷.第四部分调查结果

备注：（1）发出60份调查问卷，回收60份，有效问卷60份.（2）性别：男性20人，女性40人.（3）调查对象中99%是有使用电脑，1%是不使用电脑.一.在校大学生的电脑使用情况:

①从上图中可以看出, 选择的电脑类别是“注重网络操作平台的上

网型”平均占了47%，而“注重全能的学习型”平均占了

43%，“拥有较高配置的游戏型” 和“其它”分别平均占了

5%，因此，在校大学生使用电脑一般用于学习与上网浏

览资料，玩游戏或做其它的人数很少。

②从上得知，“拥有较高配置的游戏型” 只占了5%，因此，在校大学

生一般对电脑配置具有很高的要求，学生群体只需要满足

一般上网以及学习功能的电脑配置即可。

③从上图得知，男生中“注重网络操作平台的上网型” 是占了40%,而“注重全能的学习型” 占了35%,女生中“注重网络操作

平台的上网型” 占了53%,而“注重全能的学习型” 占了

27%，因此，在使用电脑的目的方面，男女生并没有存在很大区别。

二.在校大学生对电脑的要求：

① 从图中得知，在外观的要求上，选“黑色沉稳”的平均占了48%,选“银白纯结” 的平均占了22%，而“红色热情”平均占了14%，“紫色尊贵”平均占了13%,“其它”平均占了3%，因此，大学生群体对电脑外观的要求还是比较高的，一般选择的色调都不是太张扬。

② 从图中可知，在品牌的选择上，选“联想”平均占了32.5%，选“苹果”平均占了31.5%而选其它的只占了少数，再结合下图的电脑品牌的数据，选“有更好的质量保证”平均占了36%，选“有着更完善的售后服务”平均占了30%，而“有悠久的品牌历史和顾客口碑平均占了12%,其它的只占少数, 因此, 大学生群体选择电脑品牌注重售后服务与技术, 例如“联想”与“苹果”。

③ 从上图可知，在电脑样式的选择上，选“笔记本电脑”的平均占了90%，而选择“台式电脑”的平均只占了10%，又从下图可知，在原因上，选“携带方便和工作方便” 的平均占了90%，“硬件升级方便”的平均占了10%，由此可知，在校大学生在电脑样式的选择上一般趋向使用携带以及工作方便的笔记本电脑。

④ 由上图可知，男生中选“黑色沉稳”的占了58%，而女生中选“黑色沉稳”的占了38%，选“银白纯洁”的也占了26%，因

此，在外观方面，女生更注重色彩的美丽。其它方面并没有多大区别。

三． 在校大学生男女之间的电脑消费差别：

由以上的数据分析得知, 男女生电脑消费的主要差别在于外观的选择方面, 女生更注重色彩的选择, 男生没有太注重这方面的要求。

四． 总结：

如今的电脑技术的发展是日新月异，在我们这次调查之中，我们得知，在校大学生购买电脑的主要目的是上网查找资料以及学习，以及对电脑的品牌与外观都有较高的要求，产家可以根据这些数据，改善自己的产品质量以及售后服务，同时注重生产适合学生使用的配置的电脑，在外观方面，要注重产品色彩的变化，以此来吸引更多的女性买家。

第二篇：在校大学生消费情况调查报告

在校大学生消费情况调差报告

摘要：大学生是一特殊消费群体, 他们的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点。分析当代大学生消费状况和发展态势, 引导大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为, 对大学生的成长和发展具有重要的意义。

关键词：大学生消费群体消费心理引导

正文：大学生是一特殊消费群体, 他们的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点。更重要的是大学生是青年中的精英群体, 在一定程度上可能是未来消费的主力和领潮者。因此, 分析当代大学生消费状况和发展态势, 引导大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为, 对大学生的成长和发展具有重要的意义。

一、当代大学生的基本消费调查

中国大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的他们, 包容着具有多种经济状况和消费能力的个体, 并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向, 思维方式和性格特征, 而且也是地域经济差异性的反应。通过调查可以看出, 大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的, 但离散趋势比较明显, 个体差异大。经济的不独立形成了大学生自主消费经验少, 往往不能理性地对消费与成本及价值进行衡量。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。

调查显示,在校大学生的月生活费在800～1000元范围内,且生活费来源基本都是来自于父母;其每月的消费主要用于饮食方面和恋爱方面,其中女同学在服装、化妆品的花销较男生相对居多,而在购买生活用品的花销以100元以上为主;大部分同学的手机费用每月在100元以下,上网次数每月基本都在90小时以上;在校大学生拥有的娱乐用品比较集中,大部分同学都拥有电脑、手机、照相机、MP3;其恋爱花销比较分散,多数采访对象没有恋爱花销,而有恋爱对象的同学花销每月用于恋爱开销在300元以上居多;在校大学生每学期请客的费用会比较高,但其花销分布不均匀,主要集中在生活费多的同学。

调查显示,50%以上的同学对自己的消费情况基本满意,每月的生活费有盈余的同学和没有盈余的同学基本持平,有盈余的同学多数选择转入下月生活费,30%的同学期望的月生活费在1000元以上。

二、当代大学生消费特点

它主要表现为：（1）消费的不平衡性。大学生来自不同地区、不同家庭，而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡，导致家庭收入的不平衡，再者各自家庭结构的不同，从而决定大学生消费的不平衡。（2）消费的多样性。大学生的消费主要涉及生活消费、学习消费和文化娱乐消费3个方面，而且其构成呈现出多样化的特点。大学生消费的多样性一方面受其家庭收入水平和生活习惯的影响，因而在消费层次、消费的数量等方面会表现出很大的差异；另一方面主要取决于大学生个人需要的多样性。寻求多样性是由于需求强度的不同和需求层次的多样性而产生。（3）消费的主导性。大多数大学生都是在满足生活消费基础上，尽可能的满足学习消费，并辅之以必要的娱乐消费来调节自己的精神生活。（4）消费的合理性。大学生消费的合理性表现为能根据家庭收入水平和自身的实际需求，量入而出，拥有手机者众多但不无节制通讯，虽向往名牌但经济条件不许可就不买。

受市场经济负面因素的影响，也有一些大学生脱离自己的实际情况，产生了错误的消费心理。

1）追求时髦，消费表现为盲目性。大学生容易接受新事物，喜欢猎奇，追求代表潮流和富于时代精神的商品。但他们又没有完全成熟，缺乏全面的理财能力，乱花钱和盲目消费的现象较为严重，经费开支处于无计划的状态，校园里经常戏称为“月光一族”。

2）追逐名牌，消费表现为超前性。大学生接触信息广，社交活动多，总希望在群体活动中提升自身的形象价值。因而，大学生比较注重商品的式样与档次，特别是知名品牌成为大家趋之若鹜的对象。脱离自己实际，任意挥霍浪费的现象较为严重。

3）消费缺乏个性，其行为表现为极强从众效应。手机、mp3、电脑、品牌休闲运动商品成为各个阶段大学生共同的所爱。

三、调查结论和建议

从调查结果分析可以看出,在校大学生消费无论从金额数量还是消费结构都比较适中,其消费意识基本体现出量力、够花、实惠的准则。同时在调查中也发现大学生消费主要用于支付生活、学习和人际交往,大手大脚的较前些年少见了,铺张浪费和攀比消费现象也只是表现在少数大学生身上。较以往几年,大学生的消费观念和消费行为更趋于理性和实用。当然,大学生消费也存在一些问题,比如:大学生的消费没有对学习起着明显的推动作用,另外普遍期望消费金额增加用于日常开销。还有上网是大学生一个普遍的趋势,而且有迹象表明,上网所花的时间精力以及费用都有越演越烈的趋势,而上网玩游戏也是一个不容忽视的现象。本文没有对上网玩游戏的学生做一个针对性的调查,但如考虑到这个因素,其消费调查的各种结构比例都将发生一定的变化。总体上说,大学生的消费还处于一个成长健全的时期,还需要向着有利于成长进步的方向正确的引导。

四、引导大学生正确消费的几点建议

(一)树立正确价值观, 规范消费行为

要在消费指导和教育中帮助大学生树立正确的消费观念。首先要树立科学、正确的价值观和人生准则。坚持“合理适度”的原则, 给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识, 但并不是所有的事儿都需要争,应当把精力更多地集中在学业上, 不必过分追求物质享受, 生活上次于别人, 并不可耻。其次, 要帮助大学生学习一些科学消费的知识和理财能力, 克服消费中的盲目因素, 学会精打细算, 合理地利用自己的可支配资金。再次, 要指导大学生选择正确的消费方式, 建立一套适应现代化生活节奏、体现文明生活的消费行为规范, 特别是要把提高文化素质与增强体质、陶冶情操作为消费重点, 养成良好的消费习惯, 实现可持续消费;最后, 还应该对大学生进行艰苦朴素、勤俭节约教育, 学会对超前消费说“不”, 不去盲目攀比和高消费。

(二)联系家庭教育, 引导学生形成良好的消费观念

在大学生消费观念的形成中, 不可忽视的一面就是家庭的影响。子女考上大学并不意味着家庭教育的完结, 恰恰相反, 家庭教育更有必要, 任务也更重。长期以来,中国的家长大多奉行着“再穷不能穷孩子”的理念, 对于女的要求基本上完全满足, 宁可自己苦一点, 也不能让孩子受苦。这样,不知不觉地把“溺爱”这一“最可怕的礼物”送给了孩子, 其危害是不言而喻的。

(三)学校要加强消费道德教育, 提高大学生整体素质

大学生作为消费者, 其消费行为中体现出的消费道德和素质在人的整体素质中有着不可忽视的重要地位。对大学生个人来说, 在这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为, 并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。因此, 加强大学生消费道德教育意义重大式。高校应在思想政治教育中渗透消费道德教育, 针对大学生年龄和消费行为的特点, 通过灵活多样的形式, 加以引导, 使大学生们能够自立自强,勇于承担起自身所应肩负的社会责任与加以引导, 使大学生们能够自立自强,勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任, 提高其整体素质。

第三篇：在校大学生消费情况调查报告

摘要：为了解当代大学生奢侈品消费状况，对商丘工学院在校大学生进行了调查研究，主要从大学生的消费水平、奢侈品观念、奢侈品消费心理和看法等方面展开，并且针对大学生消费现状提出自己的看法和建议，引导大学生用正确的消费行为和观念面对奢侈品。

关键词：商丘工学院在校大学生;奢侈品;消费情况;调查报告

一、前言

随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约;另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者，具有积极的现实意义

二、调查目的大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定“高校大学生奢侈品消费情况调查与分析”为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

三、采访概况及分析

为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效率为100%。其中男性大学生占53%，女性大学生占47%。

调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的大学生消费的基本状况调查总结如下。

通过上表可以看出，在关于在校大学生月平均花销状况一栏的调查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

通过上表看出，在支配生活费方面，有7人认为自己很节俭;16人认为自己刚好;15人认为自己有些浪费;而4人认为自己严重超支。在购买奢侈品资金来源方面，有16人是自己挣钱购买;9人家长购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品，但也有一部分同学追求时尚会购买一些奢侈品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

在购买类型方面，冲动型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，这说明大学生并没有完全清楚自己的消费结构和状况，没有这个习惯的制约，使大学生的盈亏状况不同，见到热衷的东西，半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。当然毕竟是同龄人，消费中自然也表现出了不少相同点。

据调查，37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时，不会做什么安排，随意取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎么花、花多少，而且消费的随意性很强，面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动，不知不觉就把钱都花了。在调查中，只有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱，剩下的当作此时期生活费，所以说大学生储蓄观念并不强。

由调查不难看出，城镇比乡村的大学生消费要高些，但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差，由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外，城市大学生遇到自己想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借，而农村大学生则干脆不买或存钱自己来买。这是个值得深思的问题，对不同物品的选择反映了其不同的心理。在对消费的态度和顾虑方面，“农村”大学生的行为也体现了中国的老话“穷人的孩子早当家”，他们消费原则多是能省则省，10人一个月要进行一次奢侈品的消费;13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的决定。

四、调查结果

通过调查得知，现实消费来源31人为其他来源(包括家庭供给、奖学金、半工半读等)，而同学们理想的消费来源为兼职的只14人，这里面有几个原因：1，兼职不容易找到。2，有些同学认为花父母的钱天经地义，现在大学生最主要的是学习，并不是出去做兼职，这一部分人忽略了一点：在大学里做兼职不仅能赚钱补贴自己的生活费，还可以在社会上学习很多学校里学不到的东西，锻炼了自己的社会实践能力，何乐而不为呢?

我组也同时采取了访谈法的方式进行调查，对大一同学进行随机采访。我们其采访内容包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费习惯、奢侈品消费理念以及对自身奢侈品消费的看法等。通过调查得知，他们平均一月消费大约在550元左右，这其中包括了日常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用，其中三分之一人并没有用于奢侈品的花销。这是一种良好的消费心态，他们对消费奢侈品的看法是要坚持勤俭节约，该买的就买能省的就省，不买奢侈品，“科学消费”“绿色消费”。

五、大学生奢侈品消费状况原因与分析

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的奢侈品消费观念。当前大学生在奢侈品消费的错误观念等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。今天的大学生生活在没有围墙的校园里，全方位的与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到家长老师及学校领导的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。当学生家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现。更糟糕的是，有些家庭状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望及心理，做出一些有悖社会道德设置是违法的事。另外也有一些原因决定了当代大学生奢侈品消费的观念与行为：

其一，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素

其二，社会建设范畴中缺少大学生勤俭节约生活消费观的内容。

其三，大学生深受社会影响其深、大部分学生消费属理性

(一)在校大学生奢侈品消费结构的特性：

1)奢侈品消费结构的地区不平衡性

2)年级不同而导致奢侈品消费观和消费结构的不同

3)性别不同导致奢侈品消费结构的差异

(二)大学生奢侈品消费结构中存在的问题：

1)消费差巨拉大，出现两极分化

2)奢侈品消费结构不合理，存在攀比心理

3)人际交往奢侈品消费增多

4)奢侈品消费趋势的不合理性(例如：“攀比心理作怪”)

六、问题分析及解决

针对大学生奢侈品消费结构中存在的问题，我们应从以下四个方面进行改善和解决：社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面。

(一)社会方面

相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。

(二)学校方面

学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会：

(1)学校可设立专门的理财教育课堂，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日树立正确科学的理财观念。

(2)对追求时髦和赶潮流的学生，应给予高度重视。

(3)对于贫困的学生，学校要多关心，多提供勤工助学岗位，多关注生活状况，学习状况。给予帮助，不歧视，塑造和谐校园生活。

(三)家庭方面

家庭应变“无私奉献”为“适度供给”，父母扩无私奉献’’助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱，导致自理能力低下，过分依赖他人。做到勤俭持家。

(四)个人方面

强化大学生自身的管理和监控

(1)钱要花在刀刃上。

(2)学会记帐和编制预算。

(3)遵守一定的生活消费和理财原则。

(4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性。

七、结束语

通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生奢侈品消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗，有多少用于购买奢侈品，这些奢侈品对我们有什么积极意义吗?更希望社会各界都能从实处关心大学生，用社会的力量引导大学生健康合理的奢侈品消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。

第四篇：在校大学生消费情况调查报告

在校大学生消费情况调查报告

团队队长

团队队员

专业班级

2011年11月13日

目录

项目一调研的相关概述

1.调研目的……………………第三页

2.调研对象……………………第三页

3.调研方法……………………第三页

项目二 调研的主要内容

1.基本情况介绍……………….第三、四页

2.分析总结 ……………….......第四页

项目三 相关建议……………..第四页

一．调研的相关概述

1.调研目的：了解现今大学生的财务及消费状况，从中找出大学生在消费、理财、学习生活中存在的问题，树立健康消费，合理消费的观念。

2.调研对象：在读大学生

3.调研方法：通过网上问卷调研的方式，更广泛的了解不同学校的大学生的消费情况。

二．调研的主要内容

1.基本情况介绍：

（1）这次参加调研的男生占了47.83%，女生占了52.17%

（2）生活费在600以下占了30.43%，600—800占了47.83%，800—1000占了19.13%，1000以上只有2.61%

（3）生活费来源于父母的占了61.74%，兼职占了6.96%，兼职和父母占了29.57%，其他占1.74%。

（4）70.43%学生生活费主要用于食用，14.78%的学生主要用于日用品，3.48%的学生主要用于娱乐，5.22%的学生主要用于学习，还有6.09%的学生主要用于其他方面。

（5）主要就餐场所：食堂占64.35%，小吃街占24.35%，餐馆占7.85%，其他占3.48%

（6）主要购物场所：商场占20%，超市占48.7%，小商店占27.83%，网购占3.48%

（7）购物注重的方面:质量占60%，价格占31.3%，品牌占

3.48%，其他占5.22%，没有人会注重包装。

(8)心目中奢侈品的价位，500—1000占了32.17%，1000—2000占32.1%，2000—3000占14.78%，3000以上的占28.8%

（9）有29.57%的同学购买过自己心中的奢侈品，70.43%没有买过

（10）生活费情况：有剩余的占19.13%，超支的占27.83%，刚好平衡的占53.04%

（11）53.91的学生有存钱习惯，46.09%的学生没有。

（12）66.96%的的学生认为自己的消费合理，而也有33.04%的学生认为不合理。

2.分析总结

人以食为本，每个月的伙食费是大家很关心的一个话题，从数据上看，大多数人在600—800元左右，600元以下的也不少。但是大学生的生活费大部分都是来源于父母，说明大学生的依赖性还是很强，很少有人尝试自己赚钱养活自己。

有生活就会有需要，通过数据显示，大部分的学生生活费主要用于食用和日用品，娱乐方面也占了相应的比例，但是学习方面比较少，由此看来大学生的消费观还是主要停留在日常生活方面，精神追求还是次要的。

虽然说现在大学生的生活费在不停地增长，可是还是有

限的，但是通过数据可知，还是有相当一部分学生购买过与自己主要生活需求方面无关的奢侈品，这说明还是有很多学生没有明确的消费观，没有准确了解自己的需要

中国人是相当有存钱观念的，但是存钱习惯一般都是从小养成，可是数据中显示有一大部分的学生没有存钱的想法，并且还有很多学生得生活费无法满足自己的需求，每月都有超支的现象

三.相关建议

我们花的每一分钱都是父母靠劳动赚来或者是自己做兼职赚来的，作为新时代的大学生，更应该好好珍惜每一分钱，学会理财，把金钱花在对我们学习生活有用的地方。这样有利于大学生踏上社会后形成正确健康的消费观，有利于社会经济资源的有效利用，有利于和谐社会的构建！

第五篇：在校大学生月消费调查报告

完成时间：2016年1月12日

题目：我校大学生月消费情况

统计学软件（excel）课程设计报

告

目录

• 调查背景„„„„„„„„„„„„„„.1 • 调查方案„„„„„„„„„„„„„„.1

1.调

查

目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„.…....1 2.调查内容........................................1 3.调查对象........................................1 4.调查单位........................................2 5.调查程序........................................2 6.调查时间........................................2 7.调查人员分工....................................2

三、数

据析„„„„„„„„„„„„„„..2 1.消费

范

围

及

消

费

水

平布„„„„„„„„..….......2

2.对生活费的区间计„„„„„„„„„„.…........4

3.男、女生生活费用途及较„„„„„„.…….........4

4.性别、年级分别对消费的响„„„„„.................5

5.生活费与伙食费的关系析„„„„„„.................6 6.对大

学

生

消

费

观的简

单析„„„„„„.................8

7.总结与议„„„„„„„„„„„„„„„„...8

附：问卷分

分

估

比

影

分

分

建

调查„„„„„„„„„„„„„„„..……10

一、调查背景

大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，了解大学生消费将有助于提高大学生生活质量，促进大学生健康发展，在当前社会具有实践意义。

二、调查方案

一、调查目的

为了正确引导大学生理性消费，不要贪小便宜，不要盲目攀比，促进大学生更好的消费。因此，我们对我校大学生在校的消费情况做了简单分析。

二、调查内容

1.学生每月生活费分布状况的均值、方差等分布的数字特征

2.男、女生生活费用途及比较

3.性别、年级分别对生活费用途的影响（单因素方差分析）4.生活费与伙食费的相关关系

5.对我校大学生伙食费进行估计（总体参数估计、区间估计）6.对我校大学生消费观简单分析

三、调查对象 西安工业大学全体学生

四、调查单位

各系随机抽查103名学生

五、调查程序：

1.根据调查目的，设计调查问卷。

2.通过问卷星网设计好问卷，随机发放问卷。

3.根据问卷回收情况，选择103份有效问卷进行分析。4.撰写我校大学生月消费情况调查报告。

六、调查时间

2016年1月4日至2016年1月10日

七、调查人员分工

小组成员：赵娟、张怡丹、张招地、赵碧云

小组任务分工：（1）由赵娟、张怡丹完成调查问卷的设计；

（2）由张招地、赵碧云完成调查方案的设计；

（3）小组成员通过微信、QQ等通讯工具完成问卷的发放与回收；

（4）小组成员分工合作共同完成数据的统计分析部

分。

三、数据统计及分析

• 消费范围及消费水平分布 1.消费范围分布

除去伙食费，大部分学生消费在服饰上、娱乐、通讯及日用品方面，服饰类占54.4％，娱乐占52.4％，通讯占49.5％，日用品占48.5%。接下来，文具占27.2%、社交占27.2%、恋爱占14.6%。

1.消费水平分布分析

大多数学生的消费水平集中在800-1200这一幅度，低于400而高于1600的也只属于极个别。随着消费水平的增加，频数也在减少，说明大部分大学生消费基本理智，极端消费的情况只是少数。

1.对生活费的分析（描述统计）

• 对生活费的区间估计 从随机抽取的50个样本中，我们可以以95％的把握保证我校大学生月生活费在1042.88—1213.12元之间。

三、男、女生生活费用途及比较

通过直方图及数据分析，男生在娱乐和通讯方面较女生而言花费的更多，男生娱乐占58.2%、通讯占50.7%；女生则在服饰和日用品方面较男生而言花费多，女生服饰占72.2%、日用品占52.8%。从另一个方面说明，男生的消费范围较女生更广。

四、性别、年级分别对消费的影响 1.性别对消费的影响 从Excel输出结果可以看出，由于F=0.104348

2.年级对消费的影响

从Excel输出结果可以看出，由于F=2.233083

1.相关图

从散点图我们可以看出，伙食费与生活费呈正相关关系。

2.相关系数分析

从输出表格，相关系数r=0.150638，说明伙食费与生活费之间的相关关系不大。大学生将生活费大多用于其他方面。

3.伙食费与生活费的回归分析

估计值y=939.6171+0.40648x,可决系数R2=0.022692，可决系数接近于0，说明方程的拟合程度差。

六、对大学生消费观的简单分析

大学生由于没有完全独立，所以绝大多数学生的生活费来源于父母，占比91%。但是，勤工助学、校外兼职等自力更生的学生也占一部分。

一般情况下，大学生的生活费都差不多花完，不够花的情况很少，有部分学生的生活费还有剩余。在消费时，大部分学生都会实现做好预算，极少有人毫不在乎的挥霍。由此可见，大多数大学生在消费方面较为理性。

七、总结与建议

总结：

1.通过对我校大学生进行调查，我校大学生每月生活费的均值在1128元左右，范围在1042.88~1213.12元，处于中等水平，都能够“合理和适度”的消费。

2.男、女生生活费的主要用途存在差异。除伙食费外，男生主要用于娱乐方面，女生在服饰方面花费较多。

3.大学生生活费主要来源于父母，金额有限，消费时都会较为谨慎，大部分人都会提前做好预算。由此可见，大学生在消费方面较为理性。建议：

1男女的消费结构都存在不合理现象，女生花在服饰上的花费太多，男生用于娱乐、通讯上的花费太多，建议优化消费结构，树立合理的消费观念。

2鼓励大学生多做兼职，多一点生活费来源，不仅可以丰富课余生活，还可以锻炼自己，体验生活。

附：

关于我校大学生月消费情况问卷调查

您好，非常感谢您能在百忙之中抽出时间接受此次问卷，本次问卷旨在对我校大学生月消费情况进行调查，此次问卷调查中您所提供的信息只会被用作调查数据之用不会给你带来任何影响。再次感谢您的支持！

1、您的性别 ○男 ○女

2、您所在的年级

○大一 ○大二 ○大三 ○大四

3、您的生活费是多少

○500－800 ○800－1000 ○1000－1500 ○1500以上

4、您的生活费主要来源于

○父母 ○奖学金 ○勤工助学 ○校外兼职 ○其他

5、您每月向校园卡充值多少钱

○200以下 ○200－300 ○300－400 ○400以及上

6、除伙食费外，剩余的您会消费在哪些方面？ □服装、饰品 □文具、书本 □通讯、网费 □休闲娱乐 □社交 □日用品 □恋爱

7、您购买商品或休闲消费的心理来源于哪里 □报刊杂志 □广告广播 □随意购买 □推销员介绍 □亲朋好友

8、一般情况下，您的生活费是

○有剩余 ○差不多花完 ○不够花

9、在花父母钱时心中有何想法 ○理所当然

○心中有愧但无可奈何 ○希望以后有所偿还 ○不愿意

10、您的个人消费理念是 ○能省则省

○事先做好消费计划再花钱 ○看到喜欢的就会买 ○毫不在乎挥霍

11、您现在每个月的消费情况 ○很高 ○偏高 ○还可以接受 ○偏低 ○很低