词汇学习调查问卷1

第一篇：词汇学习调查问卷1

高二学生英语词汇策略调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了了解高二学生英语词汇的学习策略、学习方法，为高二英语词汇的教学提供借鉴和指导，我们在此进行关于高二学生英语词汇策略的调查。请您配合我们的问卷调查，认真回答以下问题。第1——11题为选择题；第12题为问答题，请根据实际情况填写。

1． 在老师开始一个新单元之前，你会预习这一单元的生词吗？（）

A.会B.不会C.有时会

2．在英语学习过程中，当你遇到生词时，你会怎么办？（）

A.查词汇表或字典B.根据上下文语境猜词

C.先根据上下文语境猜词，猜不出来就跳过去

3．根据你现有的英语基础和水平，你认为Module7和Module8的词汇该如何处理？（）

A.不处理，把更多的时间放在必修1——6，打好基础。

B.针对高考，挑选重要词汇学习。

C.和必修1——6一样同等对待。

4．你学习英语单词的最大障碍是（）

A.单词的发音B.单词的拼写C.单词和它的中文意思对应不起来

5．你认为在英语课上，老师在开始新单元时教授单词表里该单元的所有单词的读音和中文意思（）

A.好，有利于学生先认识新单元单词，在学习该单元阅读文章时扫除生词障碍。

B.不好，太多单词一次性学习很难记，而且采用单词表独立地学习单词不利于记单词的意思。

C.无所谓。

6．你的老师在英语课堂上通过创设情景语境（如句子、短文、小故事）来教授单词意思的频率是

（）

A.经常B.偶尔C.很少D.没有

7．你觉得老师运用什么方法教授新单词能让你更好的记住单词的中文意思？

A.单词表教学法B.语境教学法C.学生自学D.其它

8．你认为老师采用单词表教学法而不是语境教学法教授单元单词的原因是（）

（多选题）

A.单词表教学法教单词比利用语境教单词操作起来更方便容易。

B.学生英语水平比较低，很难很好地理解老师创设的语境。

C.课时紧，利用语境教单词很浪费时间。

D.受制于升学压力，老师习惯性地采用传统教学法。

E.教师教学水平有限，不能很好地运用对学生有利的教学方法。

9．你觉得在阅读文章中根据上下文语境猜测生词的意思困难吗？（）

A.非常困难B.有点困难C.很容易D.很难说

10．你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词？（）

A.单词表教学法B.语境教学法C.学生自学D.其它

11．以下的词汇学习策略中，你最常用的是哪几种？（）（多选题，按频率从高到底排列）

A.根据发音规则记单词B.把新单词与旧单词联系起来记忆（联想）

C.根据构词法记忆单词，如词根、词缀等

D.将单词按照不同的类别分类记忆（分类）

E.想象单词所表达的物品、动植物、行为等（映象）

F.按照单词的搭配记忆、学习单词（搭配）

G.把新单词放在词组、句子或语篇中记忆

H.联想单词使用的语境和文化背景记忆单词（语境化）

I.以某一话题为中心构件单词网络，在众多单词之间建立某种联系（语义网）J．借助前后句子或上下文等语境猜测生词的意思

K.通过大量阅读英语读物来扩大词汇量

L.尽量在各种学习、生活情境中使用所学单词

12．你对你们老师教授新单词的方法有何意见和建议？

第二篇：学生词汇学习策略调查问卷

高中英语词汇学习策略调查问卷

亲爱的同学：

为了解高中生词汇学习策略，学习方法，为教师的词汇教学提供借鉴和指导，我们进行此问卷调查。请您配合并认真回答以下问题。1—12为单选题，请把您的答案涂在答题卡上。第13题为问答题，请根据实际情况填写。谢谢合作！

1．你的英语单词的主要来源是（）。

A.课本B.阅读材料C.词汇书D.英文原版电影

2．你觉得老师运用什么方法教授新单词能让你更好地记住单词的中文意思？

A.单词表教学法（在单词表中学习所有单词的读音和意思）

B.语境教学法（创设图片，句子，小短文，小故事等情景来学习新单词）

C.学生自学D.其它

3．老师运用单词教学法教授新单词，你认为英语课堂（）。

A.知识容量大，很丰富B.简单易学，很有趣C.机械操作，很枯燥

4． 你的老师利用单词教学法教授新单词的频率是（）。

A.经常B.偶尔C.很少D.没有

5．老师运用语境教学法教授新单词，你认为英语课堂（）。

A.知识容量大，很丰富B.简单易学，很有趣C.机械操作，很枯燥

6.你的老师利用语境教学法教授新单词的频率是（）。

A.经常B.偶尔C.很少D.没有

7．老师在新单元开始时，教授单词表里所有单词的读音和意思，你认为（）。

A.好，有利于学生认识新单元单词并在阅读文章时扫除生词障碍。

B.不好，太多单词一次性学习很难记，而且采用单词表学习不利于记忆单词。

C.无所谓。

8．老师教授单词表里所有单词的读音和意思后，你会（）。

A.很好地记住大部分单词的意思B.仅记住小部分单词的意思。

C.只是记住了大部分单词的读音。

9．你认为老师在运用语境教学法（创设图片，句子，小短文，小故事）教授新单词时对你的帮助（A.很大B.一般C.没有

10．阅读文章时遇到生词，你会（）。

A.查字典B.根据上下文猜测词义C.不理它

11．老师运用单词教学法之后，你是如何记忆单词的？

A．死记硬背B.联想语境法C.拆分单词法D.其它

12．在阅读文章中猜测词义时，你认为（）。

A.困难B.容易

C.有点困难D.说不准，有时难，有时易

13.你对老师教授新单词有什么意见和建议：。）

第三篇：教师词汇教学策略调查问卷

高中英语词汇教学调查问卷

亲爱的老师：

为了解教师目前的词汇教学现状，也为以后更好地开展词汇教学提供借鉴和指导，我们进行此问卷调查。请您配合并认真回答以下问题。1—7为单选题，请把您的答案写在括号内。第8，题为问答题，请根据实际情况填写。谢谢合作！

1．你主要通过何种方法扩大学生的词汇量？（）

A.教授课本词汇B.加大学生课外阅读量

C.背诵考试说明中的词汇表D.整理考试及练习中的陌生词

2．你经常运用什么方法教授新单词？（）

A.单词表教学法（在单词表中学习所有单词的读音和意思）

B.语境教学法（创设图片，句子，小短文，小故事等情景来学习新单词）

C.通过指导学生阅读文章猜测

3．你认为学生学习单词时的最大障碍是什么？（）

A.遗忘过快B.拼写错误C.熟词新意D.近义词区分不清

C.只是记住了大部分单词的读音。

4.你开展过调动学生扩大词汇量积极性的活动吗？（）

A.经常有B.偶尔有C.没有

5.你调查过学生的词汇量大小吗？（）

A.经常有B.偶尔有C.没有

6.你利用单词表教学法教授新单词的频率（）。

A.经常B.偶尔C.没有

7.你认为老师运用单词表教学法而不用语境教学法教授新单词的最主要的原因是（）。

A．单词教学法比语境教学法教授新单词更方便容易。

B．学生英语水平低，很难很好理解教师创设的语境。

C．课时多，利用语境教学很费时间。

D．升学压力大，传统教学法比较保险

8.你在英语词汇教学中有什么困惑？

第四篇：学习类杂志调查问卷

《学·问》杂志调查问卷

学校年级学科（文 / 理）姓名联系方式您好：

我是《学·问》杂志创业计划团队的调研员，需要占用您几分钟时间做一份调查问卷，希望借助您的宝贵信息做出一本对高中生有用的杂志。谢谢！

1.您是通过哪些渠道了解高考资讯的？

A高考辅导班 B电视、网络、报纸的相关报道 C专业杂志 D老师 E同学交流 F父母朋友 G其它

2.您平时看高考资讯类的杂志吗？

A经常看B偶尔看C从来不看

3.您如何得到高考资讯杂志？

A自己购买B与他人合买C看同学的D免费浏览网络版E家长订阅F其它

4.您如何购买高考资讯杂志？

A专业书店B便利店代销C邮购D学生代理E其它

5.您觉得您愿意接受的杂志价格在哪个范围？

A 3元以下B 3-5元C 5元以上

6.您所知道的专业高考资讯类杂志

A很多，信息足够丰富B很多，但并不适合我C很少，不能满足我的需要D不清楚

7.您想从高考资讯杂志中了解哪方面的信息？

A招生政策B高校信息C专业介绍D心得交流E专家服务F应试技巧G报考技巧H其它

8.您觉得这类杂志多长时间一期比较合理？

A一周B半个月C一个月D两个月

9.您希望我们的高考咨询杂志是什么样的美编风格？

A庄重、严肃B时尚、前沿C可爱、卡通D非主流

10.您认为一本咨询类杂志最吸引考生的是什么？

A时效性B权威性C全面性D实用性

11.如果在学习板块外加入其它的板块，您希望是哪方面？

A文化娱乐B轻松幽默C心理测试D时政热点E体育前沿F其它

12.广告对您购买高考资讯类杂志有多大影响？

A决定性影响B有一定影响C影响很小D没有影响

13.您认为市面上的高考咨询杂志有哪些不足之处？

14.对于我们的杂志，您有什么意见或建议？感谢您在忙碌的学习生活中为我们完成这份调查问卷，谢谢!祝您高考成功！

编号：调研员：

第五篇：夜大学习情况调查问卷

夜大学生英语学习现况调查问卷

同学您好，为了能够了解大学生的英语学习现状和给身为夜大学生的我们，还有我们北京理工大学的众多学生提供一些关于学习英语方面的参考，我们甄选了“夜大学生英语学习现况的调查研究”这个课题。感谢您的参与。

1.请问你的性别是？

A男B女

2.你对英语感兴趣吗？

A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣

3.你对说英语国家的文化感兴趣吗？

A.特别感兴趣B.比较感兴趣C.不太感兴趣D.一点也不感兴趣

4.学习英语的目的是什么？

A社会需求 B应付考试 C兴趣学习D其它

5.请问你有晨读的习惯么？

A有B没有

6.一天大概花多少时间在英语学习上？

A少于半小时 B多于半小时小于一小时 C多于一小时小于两小时 D多于两小时

7.每周英文阅读量多少？

A从不 B1小时以上5小时以下 C5小时以上10小时以下 D10小时以上

8.自己的英语在哪方面最有优势？

A听力 B阅读 C作文 D其它

9.您平时进行英文写作频繁么？

A平时基本不写作 B偶尔写写 C经常写作

10.您认为高校英语教学质量如何？

A良好 B一般 C不好

11.您是否参加过英文培训？

A是 B否

12.您认为英语培训机构效果如何？

A良好 B一般 C不好 D 其它

13.您认为学习精神状态在哪里比较好？

A高校B培训机构 C哪里都一样

14.你最常通过什么方式接触英语？

A书报 B歌曲 C电影 D讲座

15.你认为看欧美电影（连续剧）能提高英语水平吗？

A.非常能B.能C.很少D.不能

16.平均每个月看几部英文电影？

A零 B一部 C两部 D多于两部

17.你认为演英语话剧能提高英语水平吗？

A.非常能B.能C.很少D.不能

18.你平时看原版英语小说吗？

A.经常B.有时C.很少D.不看

19.你认为看原版英语小说能提高英语水平吗？

A.非常能B.能C.很少D.不能

20.平时有用英语组织的活动吗？（对话全用英语的）

A.经常B.有时C.很少D.不看

21.你有和老外（讲英语的）交流过吗？

A.经常B.有时C.很少D.不交流

再次感谢您的参与。请留下你的联系方式。姓名：电话：