央视“中国记忆”解读文明密码（大全）

第一篇：央视“中国记忆”解读文明密码（大全）

央视“中国记忆”解读文明密码

2013-5-10 5:21:13来源：《 光明日报 》（2013年05月10日 09 版）光明日报北京5月9日电（记者苏丽萍）为迎接一年一度的国际博物馆日和中国文化遗产日，中央电视台科教频道品牌节目“中国记忆”今日再次启动，它将联合文化部、国家文物局和国家博物馆共同推出特别节目，并播出25集大型系列片《手艺》（第三季）和首部央视3D人文纪录片《国脉》。

5月18日是国际博物馆日，央视科教频道将在晚上黄金时间播出特别节目，结合今年博物馆日“博物馆（记忆+创造力）=社会变革”的主题，联合江苏、山东、陕西等地博物馆，共同带领观众解读文明密码。节目分为青铜器、瓷器、丝绸和造纸术四大板块，展示和解读馆藏重器和精品，并首次跨洋连线，由央视海外记者带领观众直击俄罗斯艾尔米塔博物馆和美国大都会艺术博物馆中难得一见的海外文物精品。当日，央视首部3D人文纪录片《国脉》将登陆中国3D电视试验频道，该片时长30分钟，介绍了国博的历史和藏品。5月19日起，25集大型系列片《手艺》将在科教频道播出，本片除了介绍大陆传统手艺外，还特别介绍了一些台湾传统手艺及手艺人的故事。6月8日中国文化遗产日节目主题为“守护我们的中国记忆”，将对发生在人们身边的文化遗产话题进行剖析，并对热点话题进行讨论。

第二篇：解读成绩密码

解读成绩密码，创造学习成功的神话

——关于“学习型号”的解读

何氏成功教育经过20年对“学习型号”的研究实践，通过破解学习中各种类型的“学习密码”，寻找到一条快速提高学生学习成绩的新途径。许多学生和家长还是第一次听说提高学习成绩竟然还有“密码”，是的，一个人有自己生命的基因密码，当然学习也有它独特的密码。从哪里去寻找学生的成绩密码哪？这就要研究他的学习型号，解读他自己学习的密码，这才能创造出学习成功的神话。

1、学习有型号，成绩提高也有密码。

在日常教学中，我们常常发现，一些刻苦勤奋，废寝忘食的学生，一遇考试却成绩平平；而有些玩不少玩，并非特别用功的学生，考起试来成绩往往名列前茅。还有这样的情况，有些学生，花了不少功夫去补课，而成绩却不见提高，甚至还有越补成绩越差的现象；但有些学生稍加补课，就如虎添翼，成绩飞升，甚或有些学生，并未补课，只是作些方法或习惯的调整，出乎意料，成绩也明显提升„„

我想，凡些以上种种的情况，对学生、家长和老师来说，都不会陌生，这也是大家感到费解的地方。这其中有什么奥秘呢？其实很简单，这就是因为每个学生“学习型号”的不同所造成的。只有清楚了自己的“学习型号”，才能真正找到了提高学习成绩的密码，这就是通常所说的“因材施教”中的“材”。“材”不同，型号就不同，“教法、学法”也就不同。

2、寻找到成绩提高的密码，就能创造出学习成功的神话。

下面举三个例子，看看怎样解读“学习型号”，破解成绩的密码，并快速提高成绩的。

案例一：从主课均分30多分到上大学

许峰瑞曾经是二炮中学的学生，初培养时，语数外科三科总分113分，平均37分，经分析其属于“BBC型”学生。经破解，其学习密码为CB2B1。经过2年晚托教育，培训中考总分449分，提高了将近300分，后考入思源学院。用他母亲的话说：“成功教育把我娃救啦！” 案例二：2个月培训名次提升150名

薛璐辰曾经是庆华中学的学生，入培成绩居全年级第228名，属“ABB型”，经两个月培训，期中考试提高到全年级第80名。

案例三：从年级后进生到留学英国

刘瑞曾经是回棉子校的中学生，入培成绩居全年级倒数，且迷恋网络，属“ACB型”，经培训一年间提升到年级前十名，现在英国留学。

这只是应用型号培养成功的几个例子，由于受条件的限制，我们无法对学生全程跟踪培养，他的成功还不抢眼，还不够神话，但他们以及许多参加过成功教育培训的学生都曾经感受过“型号培养”的幸福，他们成功的事迹证明了“成绩密码”的奇妙。

3、学习是有短板的，提高成绩就要从弥补短板开始。

短板原理告诉我们，一个人的成就乃至学习成绩，往往是由他个人的那块短板决定的。而每个学生学习的短板就隐藏在“学习型号”内，研究清楚了你的学习型号，也就暴露出你成绩的短板所在，也就揭开你成绩提高的那个密码，也就寻找到提高你学习成绩的最佳途径和方法，也就容易解读为什么有的人刻苦学习成绩平平，为什么有的人越补越差的现象，道理很简单：学习是有型号的，型号中包含着你个人学习成绩的密码，隐藏着影响成绩的短板，解开这个密码，弥补这块短板，你的成绩便会节节提高，你就会创造出属于自己的成功神话。

4、清楚了型号，解开了密码，缺啥补啥，成绩提高就不再是神话。医学中有一句形象的行话，就叫“缺啥补啥”，缺心补心，缺肝补肝，这才补得恰当，补得见效。如果是缺心补肝，缺肝补胃，那效果会如何呢？医学是这样，学习也是这样，缺啥补啥，才会补得恰当，补得见效。而成功教育所以创造出这些培训的奇迹就是得益于“缺啥补啥”这一简单的原理。

但不争的事实却是，大家都走着“补课——补习知识”这个单一的路子，这就如同缺肝补心，缺血补水一样，就出现了补不见效或越补越差的效果。“成功教育主张，缺啥补啥，才补得科学，补得轻松，补得经济，百发百中。”只要你参加，成绩提高就不是神话，原因就在这里。

5、缺啥补啥，必须依靠密码，坚持培养，人人都能创造神话。

要补课，首先要知道自己的密码，要清楚自己缺啥。如果缺少知识而补习惯，缺乏灵活而补知识，就只能是缘木求鱼，南辕北辙。其“补课”的效果自然不言而喻。正确的作法是，缺啥补，别盲目瞎抓。例如“案例一”中的许峰瑞同学，他是“BBC型”的学生，他的成绩短板在①知识基础C一，②智力基础B，因此需要从课程的扎实补习入手，步步为营，一步一个脚印夯实基础，其次要开发思维，发展智力，所以他才会取得惊人的进步，从30分起步到上了大学。

而对“案例三”中的刘瑞同学，因为他属于“ACB型”，影响他成绩的短板在于：①习惯C一，②知识基础B，对他来说，首先要进行戒网和严格管理，矫正习惯，同时要督促学习，点点落实，这样他才会由年级的后进生最终留学成功。

举以上的例子，是说明只要我们解读了学生的成绩密码，能够针对性地进行“缺啥补啥”的培养，就有可能创造出属于自己的成功神话。但要提醒的是，每个人的成绩密码都是长期积淀形成的，所以千万别天真的认为，只要一解密码，立马就会创造出神话。学生培养是一个时间的过程，一定要坚持，日积月累，你就会创出惊人的成功神话。

第三篇：浅谈中国制度密码

《习近平谈治国理政》第三卷中，“完善和发展我国国家制度和治理体系”这一专题，深入阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的目标任务和前进方向。推进国家治理体系和治理能力现代化，就要不断坚持和完善中国特色社会主义制度，要求我们以坚定制度自信、毫不动摇坚持和巩固、与时俱进完善和发展为重要途径，不断自我完善、自我发展，努力开辟“中国之治”新境界。

一、坚定中国特色社会主义制度自信

古人说：“凡将立国，制度不可不察也。”制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。新中国成立70年来，中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最根本的是因为党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度，形成和发展了党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，不断加强和完善国家治理。

一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的。中国特色社会主义制度和国家治理体系不是从天上掉下来的，而是在中国的社会土壤中生长起来的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

二、毫不动摇坚持和巩固中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中具有统领地位的是党的领导制度。党的领导制度是我国的根本领导制度。党的十八大以来，我们鲜明提出“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”。这次全会强调，“必须坚持党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节”。这是党领导人民进行革命、建设、改革最可宝贵的经验。我们推进各方面制度建设、推动各项事业发展、加强和改进各方面工作，都必须坚持党的领导，自觉贯彻党总揽全局、协调各方的根本要求。

三、与时俱进完善和发展中国特色社会主义制度

“万物得其本者生，百事得其道者成。”随着中国特色社会主义进入新时代，我国发展处于新的历史方位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我国国家治理面临许多新任务新要求，必然要求中国特色社会主义制度和国家治理体系更加完善、不断发展。制度更加成熟更加定型是一个动态过程，治理能力现代化也是一个动态过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。我们提出的国家制度和国家治理体系建设的目标必须随着实践发展而与时俱进，既不能过于理想化、急于求成，也不能盲目自满、故步自封。

第四篇：寻找人类文明记忆的密码[推荐]

寻找人类文明记忆的密码

汉字，多么美的文字；汉字，世界上使用人数最多的文字；汉字，历史最悠久的文字。汉字是中华文明的精髓，我爱你——汉字。

汉字是读法最优美的文字。从古代的诗文，到当代的文学作品，处处体现出铿锵锐耳、抑扬顿挫的美感，读上去节奏鲜明、朗朗上口。

汉字字形优美。目前在世界上，只有汉字有一门书法艺术，并且古代的一些书法作品都被完整地保留下来，现在都成了国家的无价之宝。

汉字是一种十分好记的文字，每个字都有它其中的含义。比如“鲜”这个字，当时，南方人认为鱼最美味，北方人认为羊最美味，那么如果合起来，就会更加鲜美。这就是“鲜”的来历。

每个汉字都有故事。比如“明”就有这样一个故事：唐代曾有个人叫武则天，她做了皇帝后，想取个新名字，却又觉得现有的文字都不足以表达她的光辉。于是，她想要给自己造个字。当时，对日月有一种封建的迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己像日月一样高挂天空，所以就有了“明”。

有些汉字在网络中也有着有趣的含义。比如“顶”表示喜欢或同意，“踩”表示讨厌或回访。但是，我们不能因为时尚、流行迷失了双眼，一定要让真正的汉字代代相传。

汉字具有宇宙精神，靠近源头，接近自然，充满了景象，充满了生机，充满了原始的惊奇，充满了缤纷，百门大开，从中飞出诱惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有无限的生命，我骄傲，我拥有汉字！

北京市一七一中学初一:周心瑶

第五篇：生命密码解读

生命密码解读：遇见心想事成的自己

2010-01-11 00:50:0来自: 喜乐泉

亲爱的朋友，新年好运！

近期身心灵成长课程资讯

2010年1月29-31日生命数字能量工作坊 北京 报名中

小班授课，限15人，体验式教学。

报名咨询电话：010-59423837

「生命数字能量」工作坊

——遇见百分百的自己，迈向成功零极限

什么是生命数字学？

每个数字都有一种能量，9个数字的能量呈现出不同的主题特色、潜能和学习，它就好像是一份生命地图。数字以命理学的说法，可以分为两面，一个是狭义的“占卜”与自我解析，可看出自我个性的特质，并可以提升从中了解到人生课题，如运势、事件等等。而另一方面广义的来看，则是看到自我人生的方向，让人生课题有个方向和目标，作为生命的蓝图，包括协助我们去了解生命的本质，以及通达圆满力的支持方法。透过这些生命中出现的数字，你可以更清楚地知道自己生命要前往的方向。

出生时父母给我们一个名字，而宇宙则给我们一个数字。从出生开始，生命中就充满了各种数字，如出生年月日、身份证号码、手机号码，这些充满了宇宙能量的数字，可能不知不觉在影响着你，而你知道这些生命密码蕴含什么讯息在其中吗？如果在生命成长的过程中，你曾感到辛苦、困惑，透过数字的译码，一窥生命的奥秘，带来疗愈和转化，真正成为自己生命的主人，进而圆满创造自己的人生！你可以了解自己的潜力是什么？人生课题是什么？天赋是什么？面对的挑战是什么？

你可以清楚了解到即将前往的人生旅程，并能从中藉由自我了解，激发自我潜能，找到幸福与成长。出生年月日不单只是单纯的数串而已，它蕴含了无限多的意义！每个人的生命课题不同、每个阶段需要克服的障碍不同，当然，存在于生命中的陷阱和挑战更是因人而异。【生命秘数】是一种工具，也是一种活化个人天赋的设计，我们不只要挖掘自己的潜力，也要了解此生学习的目的，在慢慢地觉醒中，把负面的消极力量转化成正面的力量。

课程内容

生命数字的由来与定义；计算生命方程式，定义先天数、后天数与主命数；数字0~9的图形与象征；各数字4种阶段进化与生命现象的连结；十二条联机能量；生命功课上的7大等级之定义与运用；转化心性的诀窍与方法；认识各种数字的人之特质、沟通之道、课题、天赋才能、生涯发展及目标……

适合对象

v 想更清楚了解自己的人；想要使生命品质更提升的人；

v 从事业务工作者或经常须与各种不同的人打交道者；

v 在家人、亲密伴侣或朋友、人际互动上有困顿或阻碍者；

v 对人生奥秘、命理、玄学、神秘学有兴趣者；

v 有意愿突破生命剧情限制的朋友；

v 想成为生命引导师的朋友；

最新开课动态

【上课时间】2010年1月29-31日，共三天，10：00—17：00

【上课地点】北京 本班为小班授课，为保证授课品质，上课人数限定为15人。

机会难得！报名趁早！请朋友们抓紧时间报名哦！

【报名方式】010-59423837或***或 E-mail：joyspring@139.com

【课程费用】新年特价：RMB 2800/每人；2人同行：RMB 2680/每人；3人团报：RMB 2380元/每人；

课程带领者

Bonnie来自台湾，是一位热爱生命与灵性智慧的引导师。在生活的历练中，从宇宙原数的能量，体悟出深层的生命本质。真心热忱地分享和帮助他人。协助您更深入了解自己的真实内在，找到自己生命的目标与驱动力。用生命的经验，尊重的倾听，智慧的引导，真爱与光明，与您一起走在人生的路径，攀越生命的高峰。

Bonnie老师的思路清晰，教学风格风趣幽默，活泼轻松，突破传统，旁征博引，创新独特、深入浅出地在开放坦诚和轻松愉悦的氛围中带引您领悟生命的真谛。课堂氛围活泼热烈，深受学员欢迎与感恩。

在三天的课程时间里，导师将手把手地引导每一个有缘来学习的您，用您的生日信息计算出来的数字组合能量，全面解读及了解您一生的课题、目标与未来的生命能量走势，随时调整心态应对生活的挑战与难题。协助您了解自己的人生剧本和生命蓝图。

课程收益

1.启动「安身立命」方程式：了解1-9的「生命数字」，是一辈子身心和谐的密码，也架构出清楚而澄澈的镜头，帮助我们看见生命中的NG画面；当真实而无所遁形的自己呈现眼前，就是冲出困境的契机。

2.善用「补足匮乏」宇宙法则：生命数字因材施教，帮助我们整理出最适合自己、专属于自己的生命方式与生活品质；透过练习，发挥数字的特质，藉由填补匮乏，圆满活在每个当下及往后人生。

3.打造「零极限」身心灵金钟罩：当「怀疑&恐惧」被清理和疏通后，每条路都能通向丰足。以具体、明确的方式破解僵化的思考模式，寻回自己的天赋潜能，迈向成功富足的非凡人生。

欢迎任何有合作意愿的机构或个人，资源共享，共创蓝海！

>还没有注册...