汉滨高级中学第26个爱国卫生运动的通知

第一篇：汉滨高级中学第26个爱国卫生运动的通知

汉滨高级中学第26个爱国卫生运动的通知

各处室，各年级组，各班：

为深入贯彻安康市爱国卫生委员会在全市城乡广泛开展以“创国家卫生城市，加快健康城市建设”为主题的第26个爱国卫生月活动的有关精神，为师生营造整洁、舒适、安全的校园环境，结合我校实际情况，我校爱国卫生委员会决定在全校范围内组织开展“养成卫生习惯、共建整洁校园、呵护你我健康”的春季爱国卫生活动，现将具体事宜通知如下：

一、各处室，各年级组，各班要集中开展一次卫生大扫除，认真搞好室内、外及门前三包区环境卫生，全面清除卫生死角。要重点做好办公区、教室、图书馆、体育运动场、学生公寓、食堂、校医院及其他公共场所的卫生清扫工作。各部门要认真组织学生搞好学生宿舍内的卫生，并认真做好学生宿舍卫生的定期检查工作。后勤中心要切实做好校园道路、楼宇周围、景观地带及绿化带“白色污染”等垃圾杂物，清除楼外墙体上的各类野广告和小招贴；校内生活垃圾的清运工作。

二、各食堂及餐饮单位要切实落实各项食品卫生安全管理制度，严把进货渠道，严守操作规程，严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，未经检疫的家禽、家畜不得自 1

行宰杀加工，加工食品时须煮熟、煮透。后勤中心要定期做好供水设施的清洁和消毒。

三、后勤中心要做好春季灭鼠为重点的除“四害”工

作，科学合理设置灭鼠点并安全用药，规范做好灭蝇、灭蚊、灭蟑工作，努力降低“四害”密度，最大程度地减少“四害”对学校带来的损害。

四、各单位要充分利用校园网、微信、校广播台、校报、宣传栏、板报等多种形式，开展春季爱国卫生及预防传染病知识宣传教育，重点教育并督促学生保持良好的个人卫生习惯，尽量避免接触禽类（家禽、野禽）、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便，要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手；保持居住及学习场所的经常开窗通风；加强体育锻炼，提高自身免疫力；减少或避免前往人群稠密场所；不到卫生条件较差的饭店、街边“大排挡”或烧烤摊就餐。

五、各单位领导负责对春季爱国卫生运动开展情况进行督促检查。学校爱卫会将于近期对各单位卫生大扫除情况进行检查，重点是各餐饮单位及学生宿舍。

活动时间安排如下：

具体活动时间：4月14日-4月22日

检查验收阶段：4月23日-5月10日

汉滨高级中学

2014年4月14日

第二篇：汉滨高级中学2013年

汉滨高级中学2013年“双创”工作计划

“双创”工作在上级主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，对照“双创”标准和要求，突出重点，发挥全体师生的能动作用，创造性开展工作，狠抓落实，双创工作有序开展，已经取得了阶段性成效。为了进一步做好“双创”工作，提高创建质量和水平，促使教育教学质量的提高和学校办学水平的提升，结合我校实际，现制订2013年“双创”工作计划如下：

一、本学年“双创”工作指导思想和目标任务

“双创”工作指导思想是：以科学发展观为指导，以营造优良教学环境和构建和谐校园为目标，以创建卫生先进单位和文明校园为契机，狠抓爱国卫生和健康教育，确保食品安全和传染病防控，加大“双创”软硬件投入力度，全面完成“双创”目标任务。

二、工作重点和措施

1、领导重视。本学年，学校高度重视“双创”工作，进一步充实领导小组，将政教处、教务处、团委、后勤服务中心、电教中心等各部门主要领导充实到“双创”工作中来，要求他们各自承担一块儿内容，明确自己的任务，指导检查自己所承担的工作，落实责任追究制。将“双创”工作落到实处。

2、全力以赴开展创建卫生先进单位工作。

为保证“创卫”目标任务完成：（1）完善“创卫”机构，落实人员职责，签订目标任务责任书；（2）建立创卫台帐，制定规划，明确任务，对照标准，逐一自查，逐条落实；（3）重点做好爱国卫生管理、校园环境与校园文化建设、校园绿化美化净化、健康教育、传染病防治和除“四害”工作。进一步建立健全卫生管理制度、卫生评比制度、考核奖惩制度等各项管理制度；认真落实校园环境卫生和“门前四包”（包卫生、绿化、设施、治安）责任制；加强校园文化建设，提高校园文化品位；加强校园及周边环境整治，取缔车辆乱停乱放、墙壁乱涂乱画等，积极主动协调公安、卫生、环卫等执法部门整治校园周边环境。

3、全面落实健康教育体系和安康旅游知识宣传教育。（1）认真落实教育部颁发的学生健康教育评价方案，对照健康教育评价表查漏补缺；（2）健康教育课，做到100%有教师、上课表、有教材、进课堂，有计划，有备课，有作业、有测试，学生健康教育知晓率和学生健康行为形成率达到80%以上，；（3）认真落实创建无烟学校目标，制定切实可行的烟控计划，加大控烟宣传力度。⑷搜集安康市旅游知识，结合校本教材，上好校本课，让学生了解安康、了解“双创”。

4、认真做好传染病防治和食品安全工作，防止出现公共卫生安全事件。

⑴开学后，对学生假期健康状况做好摸底记录，按照防控甲流预案做好监测，坚持晨检制度和零报告制度；⑵认真做好食品中毒预防和饮水安全工作。按照食品卫生管理的有关规定从严管理，按照“六小”行业整治方案规范校园内餐厅和校门口摊点的管理工作。⑶依照季节特点安排好除“四害”工作，消除公共卫生隐患。

5、校园环境卫生得到彻底整治。（1）校园环境和室内卫生保洁制度化、规范化、经常化，坚持每天一小扫，两天一大扫，每天有检查，每周有评比，校园内无痰迹、无污水、无烟头、无乱画、无卫生死角，能完成绿化任务；（2）学校食堂有《卫生许可证》、从业人员有《健康证》、购物有《质量合格证》，校方与从业人员签订有《食品安全责任书》，没有出现食品安全事件；（3）学校厕所严格按要求标准设置；（4）我校在落实好“门前四包”责任制的基础上，首先按照清洁区的划分，明确各班级各部门各宿舍的卫生责任区，实行卫生责任追究制，实行师生全员参与爱护清洁卫生，每天还会安排学校行政领导值班，对周边环境治理进行检查、评分；定期派学校老师参加门前四包各种检查、组织教职工开展周五义务清扫活动，加强门房及学生宿舍、食堂管理，保持了学校门前及周边环境的卫生和秩序.6、认真做好病媒生物和传染病防治卫生防疫工作。（1）按照《安康市学校六小行业和除四害专项整治工作方案》的要求，认真做好整治工作，消杀到位，确保达标；（2）做好传染病防治工作。坚持入学预防接种证制度并将复印件留存学校备查，制定学校疾病预防预案，对结核病、肝病、甲流等传染病进行预防监控，坚持晨检制度、零报告制度和24小时值班制，保证信息畅通；（3）积极配合卫生部门做好其他卫生防疫工作。

7、积极开展丰富多彩的实践活动，深化双创工作。（1）开展“小手拉大手”活动，在全校掀起文明大行动的热潮，引导学生知礼向善,做文明的传播者和实践者；勇于劝导，做文明的捍卫者。并通过“小手拉大手”的文明传递方式，让文明大行动深入人心，全社会共同培育文明风尚，争做文明安康人，争创文明大环境，塑造安康旅游新形象。在全校深入开展文明育人的环境创设工作，将学生 的文明教育实践活动与爱国主义教育、感恩励志教育、民族精神教育、时代精神教育、行为规范教育、礼仪文化教育等紧密结合，大力开展学生文明、礼貌、诚信教育，培养学生良好的文明习惯和健康的生活习惯，提升学生的思想道德品质。小手拉大手”活动要充分地调动学生的积极性和主动性，做好如下五项工作：一是致家长一封信（以文明、卫生、交通法规等为主要内容）；二是非毕业班学生给家长写一封信；三是开好学生家长会；四是学生与家长共同回答“双创”知识测试卷；五是请家长对学生在家的表现做一个书面鉴定。（2）学校要结合实际开展双创主题实践活动，以活动为载体推进双创工作，提高办学水平，丰富师生知识，提升师生素质。

8、重视双创宣传，营造创建氛围。要继续做好双创宣传工作，固定宣传标语2幅以上，宣传栏或展板2块以上，健康教育壁报5期以上，同时还要多次集中举办健康教育培训和双创实践活动，提高双创和健康教育知识普及率。

9、根据双创建档要求建立健全档案资料。学校确定专人负责档案收集整理归档工作，按照最新要求归档，分类要符合要求。每类工作均要有总的方案，要有计划、总结和活动记录，要及时收集各种会议记录、工作方案、报告、表格、心得体会、优秀文章、图片、资金投入等资料，保存完好。

总之，2013年学校将在上级主管部门的关心和指导下，全体师生共同努力，使“双创”工作再上新台阶。

汉滨高级中学

2013年3月19日

第三篇：安康市汉滨高级中学韦祖安先进事迹

安康市汉滨高级中学韦祖安先进事迹

韦祖安，男，1964年3月生，汉族，陕西安康人，1984年毕业于西安外院，研究生学历，省级劳动模范，特级教师，国家级骨干教师，现担任安康市汉滨高中教学副校长。

一、勤奋博学铸功底

1984年西安外国语学院毕业后，带着献身家乡教育事业的赤子之心，韦祖安毅然回到了养育他的安康，被分配到了当时被公认的“薄弱”学校——安康市九中，挑起了高三英语教学的大梁，第二年，就使九中的3名学生破天荒地在高考中金榜题名。

他的才华和初获的业绩得到了重点中学和上级领导的赏识。1990年的金秋时节，一纸调令把他从九中调入了重点中学——汉滨高中。

与九中不同的是，这所学校里当时有众多学识高、教学经验丰富的老教师。在这样的环境里，在这样的教师群体里，他明白自己的位置和功力，一向谦虚诚恳的他，虔诚、主动地拜师学艺。孜孜以求地博览群书，取得了英语、历史双学位。教学水平更是直线上升，很快在重点中学教师群体中脱颖而出，在安康城区名声远扬，被当时的地区教研室特聘为兼职教研员和高考英语教研联组组长，多次受邀给兄弟学校上示范课，成为安康地区英语学科带头人和骨干教师。在教学之余，他深钻细研教材教法，认真总结经验，撰写教学论文，其中2002年主持教育部国家级科研项目《高中英语与文化的渗透》获优秀奖。参加编写的《初中英语升学考试模拟试题》、《高中英语课堂训练与指导》、《维多克语阅读与训练》等著作，均公开出版发行。深入钻研新课改，积极参与教育教学研究活动。近几年撰写了《开展合作学习，让学生“动”起来》、《探究规律讲方法学解题效率高》、《小组学习推动新课程改革》等大量教育教学经验文章并公开发表。先后在安康市的各种教育教学研讨活动中担任主讲，受到同行欢迎。多次组织安康市高三调考命题工作。带领全校教师开展校本课题研究，并荣获“陕西省校本教研先进个人”称号。先后多次在区市上英语教学示范课，并相继独著、编写《金太阳二轮高考复习用书》、《高考英语核按钮（陕西）》、《小组合作学习推动新课程改革》、《探求规律讲方法学解题效率高》、《开展全作学习让学生“动”起来》、《2011年高考模拟试题（湖北卷）》等书，主抓的《信息技术环境下青年教师专业化发展》课题研究已于2011年结题（省教育厅）。

二、诲人不倦育栋梁

有着英语、历史双学历的韦祖安，丰富的历史知识无疑对学习外国语起到了很好的辅助作用，使他的英语教学效果更为显著。1995年他带的毕业班创造了考取55名大学生的全市纪录而轰动了教育界，他所教的刘理娟同学名列全省外语类成绩第二名。1994年、1997年所带的班，在城区中学外语会考中名列第一名，他所辅导的学生在第二届全国中学生英语奥林匹克竞赛和全国中学生口语听力大赛中分获一、二、三等奖，受到了中国教育学会的表彰。在2004年至2010年高考中，汉滨高中创造了一个个历史纪录，上省本科线数字连年刷新，作为长年在高三任教的教师和高三教学管理者，这一个个数字里包含了韦祖安的滴滴汗水。

为了英语教学和学校的工作，他呕尽了心血。1995年高考冲刺阶段，他母亲病了，家里人怕他为母亲疾病分心而影响高考，没有告诉他。后来认识他的医生偶然把消息透露给了他，他才急匆匆赶到医院。但就在这陪护母亲的时候仍放心不下他的英语试卷，随身带到病房里抽空批改，以至感动大夫，把医务值班室腾出来让他做临时批阅作业的地方。1999年高考，他在验卷中，突然晕倒在现场，经医生论断为过度劳累所致。学生们都知道，韦老师没有节假日，一心为教学，几十年如一日，每天工作都在14小时以上。新学年的9月1日，病情刚刚好转，他就又站到了朝夕相处的讲台上。时到今日，虽然已是主管教育教学的副校长，但他始终坚持承担着两个重点班的英语教学工作，认真备课，严谨教学，热爱他的教学，厚爱他的学生。

三、师情悠悠润桃李

韦祖安的敬业与品德，深深地印在他所教的每一位学生心中。1995年安康外语类高考状元刘理娟进入北京外国语大学的第一天，就挥笔给韦老师写信说道：“没有您就没有我的今天，没有我的一切。”教取军事院校的王真同学，手捧着大学录取通知书，在老父亲陪同下用传统的“叩头”虔诚地在韦祖安面前敬师谢恩。饱含泪水的王真深知，家里贫穷，要不是韦老师鼓励他克服困难，坚持上学，并在生活上予以无微不至的关怀，他早已进入社会打工养家了。尹方同学泣不成声地道出了由衷的感谢：“要不是韦老师送我到医院及时治疗，也许就没有了我，更谈何考上大学。”这发自肺腑的语言，感人至深的场面，只有付出了太多艰辛与代价的韦祖安才能体会到这一颗颗晶莹泪珠的分量与价值。

韦祖安爱生如子在学校是出了名的。几十年来，有很多学习优秀却因家庭贫困而面临辍学的学生，都得到了他的资助而顺利完成了高中学业。如学生梅佩佩、陈孝堂等，每人都得到了韦祖安3000元的资助而最后都考上了理想的重点大学。韦祖安还热心学困生的转变工作，他利用课后和周末挤出的有限时间，辅导这些学生学习英语，增添学习自信心，学会学习方法。学生们每每提起这些时往往感动得热泪盈眶。韦祖安最关爱农村学生，他们因为父亲长期在外打工，缺少父母之爱，特别是周末或者节假日很是孤独，韦祖安就会买些好吃的东西给他们送来，与他们谈心，让他们体会到了一种慈爱。

他的教书育人动人事迹多次被多家新闻媒体采访报道，先后获安康市首届“十佳青年”、“市级劳动模范”、市“优秀共产党员”，陕西省中小学外语教师园丁奖、省总工会读书积极分子、省级劳动模范、“国家级骨干教师”称号、国际英语TESOL任证教师、特级教师称号。2012年，韦祖安的事迹收入《陕西省师德先进事迹荟萃》一书。

他就是这样一位乐此不疲、才华横溢的好教师，那桃李艳羡的芬芳果实就是韦祖安这们优秀共产党员的真实写照。韦祖安说得好：我的全部快乐就是教学生做人与学习。平凡的事，通俗的话，展现了一位中学教师的良知，更表现出一个教育者的高尚师德风范。

第四篇：陕西省汉滨高级中学创建素质教育示范学校汇报材料

关注全体 凸现个性 强化素质 创新发展

———汉滨高级中学创建陕西省素质教育优秀学校汇报材料

为全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，根据科学发展观的要求，促使我校的教育教学管理工作再上新台阶，努力创建素质教育省级优秀学校，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及省市区各级政府的相关要求，我校专门成立了“素质教育督导评估自评领导小组”，按照素质教育评估指标体系提出的各项要求，对我校的办学方向、办学过程、办学效益进行了全面的自检自查及评估。现将评估的情况报告如下：

一、学校基本情况

（1）环境建设与硬件设施方面

汉滨高级中学是一所有69年光辉历史的省级标准化高中、省级绿色文明校园。省级文明单位。学校占地面积34000㎡，建筑面积20048㎡，绿地面积达9000㎡。多功能塑胶操场11300㎡，其中环形跑道250米，直道100米，篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场配备齐全。学校现有大楼７栋，其中教学楼４栋，综合楼１栋，图书楼１栋，学生公寓３栋。教学楼中67个教室都通过校园网实现了Internet宽带连接并实现多媒体功能教学，学校为每一位教师配备了一台笔记本电脑。常规电教设备有投影机69台，计算机260台，视频展示3台，数码相机、摄像机4台。校园网设备有交换机16台，服务器5台，UPS 1台，卫星接收站1个。综合楼有８个理化生实验室、２个多功能微机房、２个语音室及信息中心、艺术中心教室，有行政办公室、会议室、多功能大厅及演播大厅。图书楼有纸质藏书６万余册，电子版书籍15万册，大型阅览室一个。公寓楼有1500个床位可供学生住宿，学生食堂和教师餐厅各１个。学校目前初步完成了硬件建设工作，还有一栋预设35个教室的教学大楼即将进入施工阶段。（2）师资队伍与生源质量方面

①学校采用各种措施，加强研训工作，培养一流的师资队伍。现有教职工209人。有全国优秀教师2人，全国“春蕾十佳”1 人，国家级教学骨干3人，特级教师1人，国家级新课程骨干培训者6人，省级优秀教师3人，省级劳模1人，省级德先进个人2人，省级教学能手8人，省级骨干教师近50人，未成年人思想道德教育先进个人2人，市级教学能手和骨干60余人。专任教师154人，其中青年教师145人，专任教师本科学历合格率100%，岗位合格率100%。有中级职称90多人，高级职称60余人。

②学校现有教学班62个，其中初中13个班1006名学生，高中49个班3856名学生。多年来汉滨高中的生源质量在安康市一直处于二三流水平，与城区兄弟学校录取分数线相去甚远，为此学校明确提出“招收普通学生，培养一流人才”的素质教育目标，经过近几年的艰苦奋斗，生源质量逐年提升，学生综合素质有口皆碑，高考上线人数逐年大幅攀升，2004年本科上线人数688人，2005年本科上线人数为838人，2006年本科上线人数1034人，2007年本科上线人数1064人，2008年本科上线人数1226人，特别一提的是2008年高考上线1226人中，二本上线626人，连破500与600人大关。2009年高考二本上线633人，2010年高考二本上线686人，三本以上升学率近100%，实现了学校可持续发展的阶段目标，社会认可度不断提高。（3）领导班子建设方面

我校领导班子中层以上共有23人，其中校级干部7人，中层干部16人，中级职称4人，高级职称17人，均为大学本科学历，中共党员。年龄集中在36岁至50岁之间。领导干部成员年富力强，精诚固结，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，锐意进取，有着强烈的责任感与使命感，是学校奋发图强的核心力量。

二、成立素质教育督导评估领导小组

根据《陕西省中小学校实施素质教育督导评估指标体系》的实施意见及程序要求，学校成立了素质教育督导评估领导小组和办公室：

组 长：邹安生（校长、书记）副组长：黄寿新（副书记）

韦祖安（副校长）

李防修（工会主席）

组 员：各处室中层领导及各年级组长

评估办公室主任：李奕乾

工作人员：各处室全体工作人员

三、学校素质教育自查自评主要做法

（1）成立自查自评工作领导小组及办公室，开展日常工作。

（2）领导小组成员认真学习督导评估工作的有关文件，在领会精神实质的前提下全体成员统一认识，明确目的，积极投身于自查自评工作。

（3）召开学习会议，掌握评估指标体系和评估标准，并根据文件要求，逐条自查、落实与规范自己的教学管理行为。

（4）全体师生总动员，进一步规范学生日常行为，争取领导、学生、教师、社会各界协调一致，以便更有效地开展工作。

（5）聘请区局相关专家领导指导开展自查自评工作。

（6）对照评估体系一、二和三级指标，结合评估相关文件要点和专家领导指导意见，编印《素质教育督导评估应准备的各种自查自评材料单》。

（7）认真印制各种表册，按要求收集整理归档。（8）自查自评量化打分，统计分析，初步整改。

四、自查自评达标情况（1）端正学校办学方向

多年来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，坚持教育公平公正公开原则，坚持关注全体凸现个性强化素质创新发展的素质教育理念，认真执行教育法律、法规，依法办学，规范办学，诚信办学，创新办学。学校既注重外延发展，扩大办学规模和数量，又强化内涵发展，狠抓管理，努力提高教育教学质量。

校长带领全体教职员工以“明礼亲学敢为”为学校精神核心理念，以“尚德守法，科学民主、大胆创新、全面发展”为办学方略，以“打造校园文化品牌，全面推进内涵发展”为办学特色，以培养有敢为品格和实践精神，有科学知识和人文素养的建设性才俊为指归，发扬高度凝聚、高度奉献、高度和谐的学校传统精神，积极引领学校走校园文化建设之路，使学校育人环境得到了全面改善，常规管理得到了系统优化，文化内涵得到了有效渗透，师生综合素质得到了大幅提升。逐步形成了“慎思、求真、相长、启智”的教风，“笃学、敏思、向善、知趣”的学风，总之，目前学校办学目标明确，理念科学先进，校风端正、教风精细、学风浓厚。（2）依法使用办学经费

学校严格执行国家收费标准，使用区财政局统一票据，杜绝乱收费和自立收费项目现象，精批细算，开源节流，严格遵守财务制度，收支两条线管理。学校运转经费、发展经费和家庭经济困难学生补助费以及教师工资、政策补贴等每如期足额落实或发放。住房公积金和医疗等社会保险都依法为职工及时办理。建立了校务公开、教代会审议制度，定期接收审计监督。

学校坚决减轻学生课业负担，禁止向学生推销教辅材料和商品。教师工资足额按规定发放。学校新一届领导班子自2006年成立以来，投入大量资金，建设学校校园文化环境，使得学校环境优雅、文化氛围浓郁，集中资金增添现代化教学设备，按照国家新课程改革要求，有效改善了学校办学条件。

（3）努力改善办学条件

①环境与文化建设方面：学校围绕“打造校园文化品牌，走内涵式发展道路”工作思路，优化育人环境，强化环境育人，生均绿地面积达到1.85 ㎡。利用学校现有的资源，加强环境文化建设，使校园绿化、美化和靓化工作深入人心。校训、校旗、校徽、校标展示学校文化内涵，各种联牌文化宣传语与学校自然景观相得益彰，融自然景观与人文内涵于一体，使得学校环境优美，文化育人氛围浓郁。在此基础上，举办“文化体育艺术周”、“校园文化节”、“校园文化大讲坛”等丰富多彩的文化艺术体育活动，特别是校园大文化背景下的班级文化建设更富有个性特色，以此增添环境文化内涵，凸现全面发展与个性发展教育理念。

②校舍部室建设方面：努力搞好部室建设。校舍建筑面积20048㎡。目前已有的教室条件优越，内室粉刷一新，各种电器与电子设备齐全，采光充足，空气流通，校舍功能符合初高中学生特点。学生公寓能满足目前1280人的住宿需求。餐厅368㎡，基本满足学生用餐需求。努力搞好部室建设，使各种实验室、校园网及应用平台、计算机教室、图书馆、视听阅览室、艺术室、社团活动室、卫生室等基本满足素质教育的时下需要。

（4）加强教师队伍建设

①教师队伍结构方面：我校现有教师209人，按国家课程设置学科教师配备齐整，其中文史类学科专任教师51人，数理类专任教师66人，音体美专任教师11人，其它类别专任教师26人。专任教师本科学历达标率100%，在职进修研究生学历达标率 30%，近三年新任教师学历达标率100%，100%教师能够循环教学、独立设计多媒体课件和使用现代教育技术手段组织教学。

②教师师德建设方面：多年来深入开展校园文化建设，从环境文化、精神文化和制度文化三个方面塑造教师灵魂，结合学习实践科学发展观，立足校本实际，加强教师队伍建设，深入开展“三爱”教育，开展传统文化学习活动，坚持开展读书交流活动，让“高度凝聚、高度奉献和高度和谐”的校园精神成为学校教师精神内核。组织教师学习党的教育方针，学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，让教师与时倶进，更新观念，教书育人，爱岗敬业，乐于奉献，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，不组织或参加有偿家教。通过持续的廉政文化教育，培养了广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成了教师廉洁自律、廉洁从教、文明和谐的良好氛围。

③班主任工作方面：学校高度重视班主任管理工作，建立班主任培训机制，以老带新，培训合格率100%。学校有《班主任工作手册》、《班主任工作安全手册》、《班主任工作奖惩细则》。目前学校深入开展班级文化建设，富有个性的班级文化精彩纷呈，充分利用各种文化活动增强班级凝聚力。学校定期进行学生对班主任管理满意度问卷调查，满意度90%以上，可以说我校已经打造出一支专业过硬、情操高尚的班主任队伍。④教师培训工作方面：为加快教师专业成长步伐，学校制定了校本培训计划，建立各种奖励机制，落实培训经费，促进教师专业化发展。学校深入落实“青蓝工程”，每学期都举办一次青年教师拜师仪式，确认师徒关系，明确工作责任，促进青年教师快速成长。逐步建立骨干教师培训体系，重点栽培、选定骨干教师参加区校市省级培训，加快教师专业化成长速度。扎扎实实开展随堂听课与评课活动，优化课堂结构，提高课堂效率，并做好了教师的相关评估资料收集与管理工作。切实推进校本课题的理论辅导和实施研究引导工作，要求所有参加区市省级比赛的教师、省级骨干培训者、“青蓝工程”徒弟教师每人撰写一篇相关的赛后反思、培训反思、教学反思文章。每年举行教育教学论文大赛，达到以研促教的目的，并通过《安康日报》“名师谈艺”“科研广角”“教育叙事”等专题栏目连续推介教师研究成果。加强与省教育厅资源研发中心联系，充分利用基地学校的辅导优势，不断提高教师的专业素质。逐步建立并逐步完善教师业务考核评估体系及档案建设工作。

（5）学校管理与教育教学

①领导班子结构：学校依法治教，实行校长负责制，组织机构健全，领导班子年轻、团结、上进、和谐，年龄、学科方面结构合理，年龄主要集中在36岁到50岁之间，学科文史与数理人数分别为12与9。校长治校民主，能够充分发挥党组织的保障作用，能够及时召开党政会议研究决策，能够接受来自工会和教代会的监督，如学校推行富有汉滨高中特色的年级组负责制，从起草到实施及推行过程的不断完善，都是在教代会监督、参与和表决下进行的。学校主要领导工作勤恳务实，注重调查研究，深入教学第一线听课评课，特别重视校本教研，校长直接参与学校各个校本课题的研究工作，针对学校的具体问题，找出可行的解决问题的办法。

②管理制度方面：学校的制度文化建设富有特色。学校目前已建立健全教育教学管理机构，逐步制定了一套切合学校实际且行之有效的行政管理、民主理校的现代教育管理制度。各种制度已汇集成书，诸如《汉滨高中规章制度汇编》《汉滨高中安全工作手册》《汉滨高中实施普通高中新课程改革工作方案》《汉滨高中教师评价制度》等。特别是2006年7月15日，学校经过教代会讨论正式通过的《汉滨高中年级组责任制实施方案》，是学校管理制度改革的重大举措，也是体现着学校坚持以人为本，用制度塑造人，用机制发展人，用情感凝聚人，使制度化为精神力量，以期构建和谐校园的民主与科学精神。

③教学管理与科研：根据《陕西省中小学教学常规管理基本要求》和《汉滨高中年级组负责制实施方案》，建立健全汉滨高中教学管理体系，目前运行畅通，职责明确，措施到位，保障了有5000余人的大学校的日常工作健康运行。

同时坚持“科研兴校，质量立校”的指导思想，高度重视教科研工作，努力打造一支高素质的科研性教师队伍。长期抓好“青蓝工程”，依照《汉滨高中青蓝工程实施方案》落实师父带徒计划和师徒双方职责。围绕“优化课堂结构，提高教学效率”要求，扎扎实实开展随堂听课、现场评课活动。鼓励青年教师通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，使众多青年教师的科研水平有了很大提高。精心组织一年一度的教育教学论文交流大会，聘请教育专家及区域兄弟学校莅临指导交流。

切实推进课题研究工作，制定校本课题研究方案，定期组织课题研讨活动，目前初中年级围绕减负与增效并结合年级组自身特点开展课题研究，高一围绕过渡性学习开展指定课题研究，高二年级围绕新课程改革开展指定课题研究，高三围绕高考开展校本课题研究，体音美组围绕新课程改革开展指定课题研究。如今，各课题组已取得阶段性成果并在全校交流推介实施。积极研发校本课程，在充分发挥校本资源和地方资源优势的基础上，已经编纂正式出版的校本教材有《学会学习，学会做人》（学生学习习惯养成教材）、《青年教师教学常规》（青年教师培训教材）、《方寸之间》（集邮教材），编辑研究性学习成果集《研究性学习材料汇编》3本，出版学生优秀作文期刊《星语》6期。

③德育工作方面：除传统的各种德育教育活动外，近年来学校抓特色德育工作，特别是近几年努力推进校园文化建设，环境文化建设、制度文化建设和精神文化建设逐步深入，极大地提升了师生的精神境界。结合安康市双创任务要求，继续加大校园改造投资力度，美化校园，挖掘内涵，搞好环境文化建设。积极开展绿色环保教育，让学生在潜移默化中受到传统文化教育。设立心理咨询室，有专职教师有针对性开展心理咨询活动。抓好“三风建设”，侧重搞好学生的文明礼仪养成教育。重点解决学生的服饰、发型、文明用语、卫生习惯等，特别是对初

一、高一年级新生重点做好入学教育，把诚信做人、遵纪守法、文明谦让、良好的生活、学习习惯的养成作为入学教育的重点，坚持搞好周一国旗下师生演讲活动，积极引导学生成为具有汉滨高中光荣传统的优秀分子。开展传统文化学习活动和现代科技活动，坚持开展读书交流活动，校长开讲的“校园文化大讲堂系列·论语讲座”深受师生欢迎。

④体卫艺劳及社团活动：学校教育资源有限，必须进行整合。新课标要求以人为本，必须凸现学生个性发展。体育学科组除了搞好常规教学外，进行了课堂教学改革，基于“整合体艺教育资源，凸现学生个性发展”的课题研究，形成“同级四班六块分项教学”教学模式，使得学校体育课教学呈现前所未有的新气象。体艺中心将运动会和文化艺术活动相结合，积极筹备并成功举办了三届校园文化体育艺术节活动，以此提升师生的体育文化艺术素质，活动期间，开展国防教育、健康教育、文化教育、艺术教育等。同时，学生会组织各种如文学、科学、艺术、外语、演讲等社团活动，诸如星语文学社团活动、自然科学研究性学习活动等，丰富学生业余生活，提高了学生的人文素质与科学素质，也为学校全面推进校园文化建设增添活力。

（6）教育教学质量

质量是学校的生命线。汉滨高中招收的学生层次比较复杂，农村与城市混杂，呈献学业优秀学生少学困生多的局面。学校坚定培育一流人才、进一流学校的素质教育信念，讲品位抓管理重质量，经过多年的不懈努力与奋斗，学校的高考本科上线人数逐年提高。近三年来，一本上线率为11%、14%、15%，二本上线率为18.4%、22.1%、28.1%，专科以上总评分别为81.8 %、87.2%、93.2%、。特别一提的是2008年高考上线1226人中，二本上线626人，连破500与600人大关，2009年和2010年分别为633人和686人，实现可持续发展，学校的教育教学质量大幅提高，最近一两年的高一录取分数线与兄弟学校在不断缩小差距，学生的综合风貌也大幅度提高。

（7）主要特色与成绩

学校主要办学特色为：①实施“青蓝工程”；②开展校园文化建设；③加强校本教研；④推行年级组负责制。

近几年主要成绩：①汉滨区高中教育先进单位；汉滨区初中教育先进单位；汉滨区校本教研先进单位；汉滨区“五好”党支部；“汉滨区安全稳定工作先进单位”；“汉滨区纪检监察信访稳定工作先进单位”。②安康市高中教育先进单位；安康市校本教研校本校；安康市“316工程”督导评估优秀学校。③陕西省科研兴校名星学校；陕西省校本教研先进单位；陕西省“十一五”规划课题优秀奖；陕西省校园文化建设评比二等奖；陕西省首批绿色校园；陕西省基础教育“十一五”教育技术规划课题研究工作先进单位。陕西省教育资源研发中心基地学校；陕西省文明单位。

总之，推动素质教育，响应时代要求，这是学校坚定不移的办学方向。学校必须坚持遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，改革教学内容、方法和评价制度，促进学生德智体美全面发展。不断探索新形式下提高教育教学质量的方法和措施，不断探索实施素质教育的创新之路，切实减轻学生课业负担。面向全体学生、关注个性差异，加强师德师风建设，提升教育品质。朝着“一流环境、一流设施、一流师资、一流管理、一流质量”的目标不断前进，努力把我校建成区域内素质教育的先进学校。虽然根据素质教育的要求，我们还有很多方面不尽如人意，硬件设施与软件设施都还有许多地方需要建设，但是我们充满信心，相信在各级领导的关怀与引导下，我们定能让素质教育之花开满校园。

第五篇：爱国卫生运动通知

关于开展以春季灭鼠为重点的

爱国卫生运动的通知

各处室、班级：

为进一步改善城市环境卫生，有效预防和控制各类传染病发生，县政府决定，从三月下旬至5月5日，开始在县范围内开展春季爱国卫生运动及灭鼠工作，现将有关工作精神通知如下：

1.各处室、班级要加强环境卫生整治工作，建立健全卫生管理制度，完善卫生措施，落实清扫保洁工作，垃圾日产日清。实行周末卫生日制度。

2.会议室设禁烟标志，继续开展无吸烟单位的创建活动。饮水机及公用茶具要定期消毒。

3.加强学校食堂、商店、宿舍、教室等重点部位卫生、通风、消毒工作和饮食卫生安全。4.做好春季传染病的预防工作。

5.各单位要利用多种形式进行活动月期间的宣传工作，加强卫生知识宣传，强化广大师生的卫生意识，摒弃不良陋习；大力倡导不吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾等不文明现象。6.时间安排：

宣传发动阶段（3月20日—3月31日）集中整治阶段（4月 1日—4月20日）灭鼠投药阶段（4月19日—4月30日）从4月23日下午2点开始至4月30日，连续7天，全校统一安排投放鼠药，各处室、班级灭鼠投药员要严格按照有关技术规范和投药方法进行投药，并要连续观察。检查验收阶段（4月21日—5月5日）

5月5日至6月，县爱卫办公室检查团对全县活动开展情况进行检查验收，检查结果在县电视台进行通报。7.各处室要广泛宣传，营造氛围，提高认识，狠抓落实，确保爱国卫生活动和灭鼠投药工作取得实效。

清涧县昆山中学 二0一二年三月十日

关于开展“除四害”工作的通知

各处室、年级：

根据县政府文件要求，全县所有单位定于6月11日、12日两天集中开展“除四害”工作。所有学校进一步加大对校园环境卫生的整治力度，全面清除四害滋生地、孳生物。具体任务与要求通知如下：

一、具体任务

1.开展校园环境卫生大扫除，彻底消除积有的垃圾，室内外的水容器，坑洼积水，废品等，蚊蝇孳生栖息场所，垃圾箱（房），要做到日产垃圾日清。

2.学校内的所有排水系统都要保持畅通整洁，丰明丰暗的沟渠要全部改造成暗渠，残破渠道要及时修复。

3.要加强对食堂的管辖与监督，严格按照《中华人民共和国食品安全法》要求，认真做好食品卫生的管理工作，对学校食堂进行彻底清洁、消毒，保证师生就餐饮食安全。

4.做好灭鼠投药工作。要按照县爱卫会要求，在清理环境卫生的同时对鼠洞、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。要把集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来，查缺补漏，完善防暑设施，降低鼠密度。

5.做好消灭蟑螂和蚊蝇工作。各学校根据自己的实际情况认真做好杀灭蟑螂和消灭蚊蝇的工作，降低蟑螂及蚊蝇密度。

二、注意事项 1.提高认识，加强领导。为确保承担的工作顺利达标，教育局成立了除四害工作领导小组。领导小组具体负责全县教育系统除四害活动指导检查工作，研究和解决在除四害过程中遇到的技术困难和问题。我校也要成立相应的除四害机构，落实除四害工作人员，制定工作方案。

2.广泛宣传发动，扎实开展健康教育工作。消灭四害、讲究卫生是传染病爆发流行，保护师生身体健康的重要手段。要利用一切宣传手段，大力宣传除四害的意义，努力营造人人动手，各个参与除四害的氛围。同时利用4月7日“世界卫生日”和5月31日“世界无烟日”，开展卫生知识和控烟工作宣传活动。要建立健康教育宣传栏，针对健康教育内容做好健康教育宣传工作，传播健康知识，摒弃陋习。

3.认真加强检查监督，不断总结经验教训。要根据上级除四害的统一时间部署，结合学校实际，集中人力、物力进行集中整治，并对整治的效果进行检查，发现问题及时整改。

4.抓好药物管理和安全教育。除四害要做到科学用药，全部用药，符合有关规定，加强安全使用灭杀药物有关知识的教育，建立严格的药饵领发、保管、使用、回收制度，严禁使用“毒鼠强”国家命令禁用的药物，防止发生中毒事件。

5.规范资料管理。各学校要注意收集除四害灭杀日志，领取、购买药械，（发原复印件）等过程性资料，做到资料收集完整，有序归档。教育局对各学校除四害工作要进行抽查，对开展不良的单位将给予通报批评。