第一篇:茅茨小学个人卫生十要求
茅茨小学个人卫生十要求
茅茨小学为保证学生健康,制定个人卫生十项要求。1.要经常保持勤洗手的卫生习惯。2.养成早晚洗脸、睡前洗脚的习惯。3.要勤剪指甲,勤洗头、理发。4.注意养成正确的用眼卫生习惯。5.培养良好的口腔卫生习惯。6.要有带手绢和正确使用手绢的卫生习惯。7.不偏食,不暴饮暴食,的好习惯。8.如果自己生病了,应自觉与别人隔离,及早治疗,以免传染给他人。9.积极锻炼身体,增强体质,养成良好的个人生活卫生习惯。10.养成早睡早起的好习惯。
茅茨小学供稿
第二篇:茅茨小学举行 寒假统考分析会
茅茨小学举行寒假统考分析会
茅茨小学始终把教学质量放在首位,我校开学第二周进行了寒假统考的质量分析,语文、数学分别在3月4日和3月6日进行。无论语文,还是数学一个共同特点是:每位老师从试卷分析到总结都非常认真,总结成绩,找出存在的问题,都拿出了措施。制定了个人在本学期中切实可行的方案。李学安校长直击我校存在的问题不留情面,公开了每位教师所任学科的平均分,及格率,优秀率,标准分及在全镇排名所处的位置等,要求各科教师在新的学期打好教学质量攻坚战,1013暑假统考力夺全镇前三名。
茅茨小学供稿
姬光忠
第三篇:茅茨小学认真抓好师德建设
茅茨小学茅茨小学召开师德建设专题会议
为切实加强师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,我校开展自查自纠活动,促进教师转变作风,提高教师队伍思想道德素质。11月20日上午,召开全体教师师德建设专题会议。
通过这次会议让每位教师都知道,违反师德的危害,李学安校长宣读了有关违反师德行为的处理决定,要求每位教师自查自纠、主动整改;自觉接受家长和社会监督。发现问题,认真整改,狠抓落。看是否有重教书轻育人的现象。是否廉洁从教,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、特别是有偿家教等以教谋私问题。是否尊重学生人格,是否有体罚或变相体罚学生的行为。教师要树立文明形象,语言要文明。遵纪守法。工作时间不准有看视频、玩电脑游戏等违反教学常规的现象。
第四篇:茅茨小学召开差生转化研讨会
茅茨小学召开差生转化研讨会
各科教学新课全部结束,进入全面复习阶段,想提高教学成绩,获得大面积丰收,搞好差生转化是复习阶段的重要环节。6月14日下午,茅茨小学组织三、四、五年级教师召开了差生转化研讨会,会议由校长李学安主持,并向参会教师提出了做好转化差生转化工作的具体要求。王业雷老师做了差生转化的经验介绍。最后教导处主任钱怀德根据我校实际情况做了具体的安排。
(茅茨小学供稿)
第五篇:茅茨小学小学第一周国旗下讲话稿春季
茅茨小学小学第一周国旗下讲话稿春季
2013年2月25日周次:第1周李学安
迈着轻盈的步伐,沐浴着和煦的阳光,在这播种的的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。
也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。
新学年的大门已经开启,让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去,用优异的成绩为新中国64岁生日和少先队64岁生日献礼。
茅茨小学小学第一周国旗下讲话稿春季
2013年3月4日周次:第2周李学安
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!